王充闾《换个角度看问题》中考现代文阅读练习及答案(二)
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8 换个角度看问题1.给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。
咨.询(zī) 晤.对(wù)侬.家(nóng) 囿.于(yòu)削.皮(xiāo) 梳.理(shū)宫wéi(闱) bì(弊)端手pà(帕) dàn(诞)生yū(迂)回2.下列词语书写全都无误的一项是(C )A.巡视膝盖探索密事B.实践局限思维贯性C.僵化徘徊承认车厢D.按装盲目奏效巴黎3.填空。
《换个角度看问题》选自《淡写流年》,作者是王充闾。
4.(2017·湖南株洲中考)下列句子中,没有语病的一项是(C )A.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。
B.首届“读书之星”颁奖典礼,是设在学校礼堂举行的,当场告诉了获奖名单。
C.二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
D.李老师学识水平很高,文章写得洋洋洒洒,江河日下,同学们对他趋之若鹜。
5.导学号50254029(2016·浙江湖州中考)阅读下文,完成文后各题。
2016文化热点看什么这是一个巨变的时代,一个繁荣的时代,一个活力大爆发的时代……这里我们选取了与群众日常文化生活息息相关的问题,展望2016中国文化。
——编者实体书店,会持续回暖吗在所有人都在为书店之死而惋惜和哀叹的时候,2015年,实体书店竟然渐渐回暖。
亚马逊,这家曾经给实体书店沉重打击的网络书店宣布要开设1 000家实体书店,而首家书店已经开业。
亚马逊的中国同行当当网也应声宣布未来要在全国开1 000家实体书店。
书店怎么又成了香饽饽?因为书店已经不仅仅是卖书的地方了,实体书店正在变得时尚和复杂起来。
卖服装、开咖啡店、办活动、做APP……实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富;线上线下的结合将更有利于网络书店巨头吸引客户、培育读者的忠诚度;遍及全国的书店体系将有利于整合资源,开辟新的销售通路……实体书店不是负担,而是财富。
换个角度看问题王充闾(1)日本畅销书《怎样进行创造性思维》中记叙了这样一个故事:一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,很讲究地摆放在柜台里。
可是,出乎意料,儿童们来到商店却全然不顾,而是去附近其他玩具店买那些大路货。
店老板请来一位中小企业咨询员帮助分析原因。
这位咨询员四周巡视一番,便坐在地板上把视线降低到小孩子所能看到的高度,这回发现了问题:原来,大人容易看到的地方,对于小孩子却是一个死角。
于是他同店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按小孩子的视线高度把玩具重新摆放一遍。
此后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。
(2)由此可见,观察事物的角度确是一个十分重要的问题。
同是这座庐山。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(苏轼诗);一部《红楼梦》,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”(鲁迅语)长沙女子郭六芳写过这样一首七言绝句:“侬家家住两湖东,十二陈帘夕阳红。
今日忽从江上望,始知家在画图中。
”家在自己眼中,朝夕晤对,原也平淡无奇;可是,当换个角度从江上去望,却发现它宛在画图之中,融在自然的一片美的形象里。
(3)事物本来是复杂的、多向的,因此应该从多种角度去考察;解决问题的途径也是多种多样的,我们应该从多方面去探索。
我们考察、审视思维客体时,只有从多角度、多侧面进行思考,才有可能获得全面、正确的认识。
可是,在日常实践中,我们却经常看到,有些人坚持直线式思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖、死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。
①有些人坚持习惯性思维,头脑僵化,习惯于用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊;凡是过去的存在过的,或曾被证实过的东西,就认为绝对正确,万无一失,而对现实中与传统相抵触的新事物,则往往不予承认。
②(4)作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。
换个角度阅读附答案【原文】换个角度王充闾日本畅销书《怎么进行创造性思惟》中记述这样一则故事:一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,很讲求地摆放在柜台里。
可是,出乎意料,儿童们来到商店却全然不顾,而是去左近其他玩具店买那些大路货。
店老板请来一名中小企业咨询员匡助分析缘由。
这位咨询员四处巡查一番,便坐在地板上把视野下降到小孩子所能看到的高度,这回发现了问题:原来,大人容易看到的处所,对小孩子来讲,却是一个死角。
因而,他同店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面依照小孩子的视野高度,把玩具从新摆放一遍。
尔后,这家儿童玩具店的生意便空前兴盛起来。
因而可知,【甲】察看事物的角度的确是十分重要的问题。
同是这座庐山,“横看成岭侧成峰,远近高下各不同”(苏轼诗);一部《红楼梦》,“单是命意,就因读者的目光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,谣言家看见宫闱秘事……”(鲁迅语)《绣珠轩诗抄》载,晚清女诗人郭六芳写过这样一首《舟还长沙》的七言绝句:“侬家家住雨湖东,12陈帘夕阳红。
本日忽从江上望,始知家在画图中。
”家在自己眼中,朝夕晤对,原也平淡无奇,可是,当换个角度从江上去望,却发现它宛在画图当中,融在自然的一片美的形象里。
事物原本是繁杂的,多向的。
因而,应当从多种角度去考察。
解决问题的途径也是多种多样的,咱们应当从多方面去探索。
主体考察、审视思惟客体时,【乙】可是,在平常实践中,咱们却时常看到,有些人坚持直线式思惟,斟酌问题常常局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖,闯死胡同,而不愿多想几种可能性,多开拓几条解决问题的途径。
有些人坚持习惯性思惟,脑子僵化,习惯于用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊。
凡是过去存在过的,或曾被证实过的东西,就认为绝对正确,万无一失,而对现实中与传统相抵牾的新事物,则常常不予承认。
作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思惟科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等情势。
初中语文试卷马鸣风萧萧换个角度王充闾(1)日本畅销书《怎样进行创造性思维》中记叙了这样一个故事:一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,很讲究地摆放在柜台里。
可是,出乎意料,儿童们来到商店却全然不顾,而是去附近其他玩具店买那些大路货。
店老板请来一位中小企业咨询员帮助分析原因。
这位咨询员四周巡视一番,便坐在地板上把视线降低到小孩子所能看到的高度,这回发现了问题:原来,大人容易看到的地方,对于小孩子却是一个死角。
于是他同店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按小孩子的视线高度把玩具重新摆放一遍。
此后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。
(2)由此可见,观察事物的角度确是一个十分重要的问题。
同是这座庐山。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(苏轼诗);一部《红楼梦》,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”(鲁迅语)长沙女子郭六芳写过这样一首七言绝句:“侬家家住两湖东,十二陈帘夕阳红。
今日忽从江上望,始知家在画图中。
”家在自己眼中,朝夕晤对,原也平淡无奇;可是,当换个角度从江上去望,却发现它宛在画图之中,融在自然的一片美的形象里。
(3)事物本来是复杂的、多向的,因此应该从多种角度去考察;解决问题的途径也是多种多样的,我们应该从多方面去探索。
我们考察、审视思维客体时,只有从多角度、多侧面进行思考,才有可能获得全面、正确的认识。
可是,在日常实践中,我们却经常看到,有些人坚持直线式思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖、死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。
①有些人坚持习惯性思维,头脑僵化,习惯于用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊;凡是过去的存在过的,或曾被证实过的东西,就认为绝对正确,万无一失,而对现实中与传统相抵触的新事物,则往往不予承认。
②(4)作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。
换个角度看问题
王充闾
(1)日本畅销书《怎样进行创造性思维》中记叙了这样一个故事:一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,很讲究地摆放在柜台里。
可是,出乎意料,儿童们来到商店却全然不顾,而是去附近其他玩具店买那些大路货。
店老板请来一位中小企业咨询员帮助分析原因。
这位咨询员四周巡视一番,便坐在地板上把视线降低到小孩子所能看到的高度,这回发现了问题:原来,大人容易看到的地方,对于小孩子却是一个死角。
于是他同店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按小孩子的视线高度把玩具重新摆放一遍。
此后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。
(2)由此可见,观察事物的角度确是一个十分重要的问题。
同是这座庐山。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(苏轼诗);一部《红楼梦》,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”(鲁迅语)长沙女子郭六芳写过这样一首七言绝句:“侬家家住两湖东,十二陈帘夕阳红。
今日忽从江上望,始知家在画图中。
”家在自己眼中,朝夕晤对,原也平淡无奇;可是,当换个角度从江上去望,却发现它宛在画图之中,融在自然的一片美的形象里。
(3)事物本来是复杂的、多向的,因此应该从多种角度去考察;解决问题的途径也是多种多样的,我们应该从多方面去探索。
我们考察、审视思维客体时,只有从多角度、多侧面进行思考,才有可能获得全面、正确的认识。
可是,在日常实践中,我们却经常看到,有些人坚持直线式思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖、死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。
①有些人坚持习惯性思维,头脑僵化,习惯于用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊;凡是过去的存在过的,或曾被证实过的东西,就认为绝对正确,万无一失,而对现实中与传统相抵触的新事物,则往往不予承认。
②
(4)作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。
在中国古代,孙膑以减灶擒庞涓,而虞诩却以增灶破羌兵,因时因地制宜变换战略战术,这是克敌制胜之道。
思维活动也是如此,一个方向受阻了,不妨换个角度思考。
《丝路花雨》中英娘反弹琵琶的舞姿,日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语,对我们进行多种形式的思考都有直接的启示。
听说巴黎有一家旅馆,住客乘电梯上下,抱怨速度太慢,老板发愁,想重新设计、安装,这要花一笔大钱。
一位心理学家给他出了一个主意:在电梯室里装上几面镜子。
老板依法行事果然奏效。
原来,住客走进电梯室都要整装、梳里一番,这样不但不嫌速度慢,反而觉得电梯太快了。
(5)从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发,明确思维的多向性,这是开阔思路,克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。
思考题:
1、文中第二自然段提到的《红楼梦》你阅读过吗?从以下三题中任选一题介绍:
A、写出与它并称为“四大名著”的其他三部:
B、写出书中的人物三个:___________ ,___________,___________。
C、写出书中的小故事两个:______________________,_________。
2、补写出苏轼《题西林壁》的后两句_____________,_________。
写出与此两句包含哲理一致的一个成语或名句___________。
3、阅读第三自然段,解释下列概念。
(30字内)
A、直线式思维___________________________
B、习惯性思维___________________________
4、下列两个事例是从第三自然段的①②处抽出来的,请你将它们填回合适的位置:
①___________ ②___________
A、比如,一谈到防治害虫,人们便想到各种化学农药。
实际上,这是囿于一种旧框框。
如果换个角度考虑,就会发现治虫也可以不用农药。
如果我们在农作物区选择适合的农业生态体系,利用某些植物的毒性和避虫作用,不施农药,同样可以防治害虫。
B、比如,以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误,就同这种思维有很大关系。
5、读了第四自然段,你肯定对这位心理学家大为佩服吧!来试试你换个角度看问题的本领,用反向思考、侧面思考解决下面其中一个难题。
A、一个小女孩,常爱在地上打滚,害得妈妈不敢给她穿新衣,大家束手无策。
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B、学校的木门经常被淘气的同学踢破,屡换屡破,校方无计可施。
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6、读罢此文,相信你对看问题有了新的启示吧,用原文中的句子写出你得到的启示。
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7、相信你已经明白了“换角度看问题”的内涵,那么,请仿照下句,给自己也给朋友写一句吧。
玫瑰虽美,但花下荆棘丛生;其实,换个角度也可以看作:荆棘虽多,但刺上却盛开着美丽的玫瑰!
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参考答案:
1、A《三国演义》《水浒》《西游记》
B、林黛玉、贾宝玉、薛宝钗等
C、刘姥姥游赏大观园、黛玉葬花等。
2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
成语:“当局者迷,旁观者清”等。
3、A、直线式思维就是遇事不愿多想几种可能性,“一条道跑到黑”的思维方式。
B、习惯性思维就是用过去的教条解释现实,在旧路上徘徊的思维方式。
4、①B ②A
5、建议:A、如给小女孩穿上洁白的衣裙等。
B、如给学校装上玻璃门等。
6、主体考察、审视思维客体时,只有从多角度、多侧面进行多向思考,才能获得全面、正确的认识。
7、如:彩虹虽灿烂,但其前总有暴风雨肆虐,其实换个角度也可看作:虽有暴风雨肆虐,但风雨之后,就有彩虹的灿烂!。