小学党支部2020年开展困难党员关怀帮扶活动方案

县镇小学2020年开展困难党员关怀帮扶的活动实施方案为扎实做好困难党员的关怀帮扶工作，按照上级党委组织部《关于开展困难党员帮扶的实施意见》文件精神，现就我校辖区范围困难党员实际情况，开展困难党员帮扶活动特制定如下方案：一、目的意义开展党内激励关怀帮扶工作，对困难党员进行帮扶救助，是贯彻落实党中央关于自觉践行“三严三实”要求的重要举措，是深入实施“民心党建”工程，推进落实精准扶贫任务的有效载体，也是提高党组织凝聚力、吸引力、感召力，增强党员归属感、荣誉感、责任感的迫切需要，对于加强党的基层组织建设、夯实党的执政基础、巩固党的执政地位具有重要意义。

我校党支部要充分认识开展困难党员帮扶行动的重要性，以解决困难党员生产生活问题为重点，采取思想上关心、精神上激励、生活上关爱、物质上帮扶、创业上扶持等措施，把困难党员帮扶救助落到实处，进一步增强党员队伍活力，以党内和谐促进社会和谐，为推动经济社会持续健康发展提供动力支撑。

二、基本原则1.坚持以人为本原则。

充分尊重和落实党员的主体地位，围绕关心党员、爱护党员、依靠党员，做到知党员所想、解党员所难、帮党员所需，不断提高党组织的凝聚力、战斗力，增强党员的归属感、荣誉感，进一步坚定党员致富信心、激发党员队伍活力，调动党员发挥先锋模范作用的积极性。

2.坚持分类指导原则。

根据不同类型、不同群体困难党员的实际需求和致贫原因，对困难党员进行细化分类，因人施策，既要注重对困难党员进行精神鼓励和慰藉，激发党员的政治热情，增强党员的荣誉感和使命感，又要在物质方面进行帮扶和支持，帮助党员解决生产、生活中的实际困难，注重针对性和实效性，达到凝聚人心、鼓舞干劲、促进和谐的目的。

3.坚持注重实效原则。

在关爱困难党员的前提下，坚持精神激励与物质帮扶相结合，对老党员生活特别困难党员进行重点帮扶，做到特殊情况特殊处理、个别问题个别解决，实现普通关爱和重点帮扶、思想引导和解决困难的有机统一，把不同群体党员的积极性引导好、保护好、发挥好。

底店小学党支部“党员帮扶”千河镇底店小学党支部党员帮扶困难生计划及措施袁晓强为了全面提高教育教学质量，在新学年里党员必须做好学困生的转化工作。

在学困生的转化工作中，要善于发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法，因为做好学困生的转化工作是我们学校教育工作不可忽视的问题。

学困生是与优秀生相比较而存在的，他们的后进并非是永远的。

如果转化得法，“后来者居上”这句话一定能在他们身上实现，从而使他们成为合格的劳动者。

本学期，我帮扶六年级杨锦华同学。

针对杨锦华在学习上存在较大的困难，我制度了以下的帮扶措施。

一、学困生形成原因情况分析教师是学生的引路人，教师是学生的好朋友，帮助学生找出学习困难的原因，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施，以便着手进行帮扶。

与优生比，我们老师要更加尊重学困生的人格，理解他们的苦衷，体谅他们的难处，要用爱去温暖、关怀他们。

多激励、少指责批评，更不能以朽木不可雕之类的言词挖苦他们，以免加重对立情绪。

积极情绪和情感可以助长动机性行为，也能促动个人产生新的行为。

二、降低门槛，激发兴趣。

针对杨锦华学习困难，接受知识慢，对学习很容易失望。

作为教师，我注意做到降低门槛，放宽对他们的要求，让学困生能比较容易地完成学习任务，轻松地掌握符合他们现实状况的基础知识。

这样，就容易把学困生引入学习的殿堂，激发学习数学的兴趣。

所以每次布置作业时，我会让学困生做常规作业（如预习新课，做口算等），让学困生能轻松地完成作业，培养学习兴趣。

批改作业时，要想到学困生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打“√”或“×”了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助后进生找出原因，加以改正。

充分发挥了群体效应的力量，开展“一帮一、一对一”的活动，帮助学困生尽快赶上来。

三、开展学习竞赛活动，点燃成功火苗。

教育心理学认为，成功给人以鼓舞，给人以力量，给人以兴趣。

小学生爱心帮扶计划
一、活动宗旨
认真贯彻落实师、团关于扶贫帮困工作会议精神，充分发挥党支
部组织的突击队和生力军作用，加大团组织扶贫帮困工作力度，努力弘扬中华民族互助互爱、团结协作、同舟共济、扶贫济困的良好美德，发扬大团结、大协作的优良传统，积极带领全连广大干部职工关心贫困群众疾苦，努力帮助困难群众解决基本生活问题、摆脱贫困，维护
社会稳定大局和经济发展全局，促进社会风气的进一步好转，推动社会主义精神文明建设的发展，把党组织的温暖送到贫困群众身边。

二、活动时间
xx年 4 月
三、活动内容
(一)成立组织机构，以支部牵头，工会为首，干部业务带领各班
组长关心贫困群众疾苦，努力帮助困难群众解决基本生活问题、摆脱贫困。

(二)认真摸清退休工人以及承包户的困难原因。

(三)以支部为首帮助困难承包户传授科技知识，组织劳力帮助生
产，为他们排忧解难。

(四)退休工人的困难户由工会出面帮助他们解决劳力困难。

(五)在过年过节期间，组织以钱、粮、物进行慰问，帮助他们解
决实际困难。

四、有关要求
切实把扶贫帮困活动作为一项政治任务抓紧抓好，要做到认识到位、组织领导到位，以高度的责任感和紧迫感努力将这项得民心、顺民- 意的活动办好办实。

“党员结对帮扶贫困学生”活动方案为进一步推进创先争优活动，建新型和谐的师生关系，构建和谐校园，全面推进素质教育，巩固和深化我校保持党员先进性教育活动的成果，组织动员广大党员从身边的事做起，从群众所盼所想所急的事做起，坚持不懈地为人民群众办好事办实事，更好地体现党员的先进性，经我校支部研究，决定开展“党员结对帮扶贫困学生”活动。

“结对帮扶”活动方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以“确保和谐，提升质量，享受教育”为工作思路为按照立党为公，执政为民的要求，以共产党为主体，以贫困生为帮扶对象，为贫困学生办实事、解难事、做好事，使广大党员在帮扶实际活动中充分体现其先进性，使贫困学生切实感受到党和政府的温暖，促进师生关系和谐，促进社会的和谐。

二、目标任务建立帮扶贫困学生的工作机制，切实做到“五个一”即在职党员１００％参与结对帮扶，每名党员至少帮扶一名贫困学生；党员每年上门看望贫困学生至少一次；党员每学期给贫困学生送温暖至少一次；党员为每个贫困学生至少解决一个实际问题。

三、方法步骤１、搞好调查，先由各班推荐，然后采取上门走访、征求意见等形式，了解贫困学生家庭的现状，摸准其最需要解决的问题，并加以认真分析。

2、确定方案。

根据帮扶对象的实际情况和需求，确定帮扶方案，明确帮扶任务，研究帮扶措施：（1）人民币每学期100-200元；（2）谈心每学期2-3次；（3）课余时间对某一学科进行无偿辅导；（4）购买相关的学习资料及学习用具；（5）购买衣物等生活用品。

3、组织实施。

党校支部，以全体党员为实施主体组织实施。

时间从2010年9月至2011年2月。

4、考核验收。

每学期末，全体党员要上报“结对帮扶”工作的阶段性书面总结。

“结对帮扶”工作要作为一项长期任务坚持不懈地抓下去，支部每学期检查一次，每学期总结一次。

四、具体要求1、加强组织领导。

支部要高度重视党员“结对帮扶”工作，以此作为发挥党员先锋模范作用、体现党对先进性的重要举措，党员领导干部要带头开展“结对帮扶”工作，切实抓紧抓好，真正做到思想认识到位、组织发动到位、帮扶对象落实到位、工作措施到位。

福禄小学支部党内激励、关怀、帮扶制度一、总则1、为认真贯彻落实党的十七大关于建立党内激励、关怀、帮扶机制，促进党内和谐、尊重党员主体地位的精神，按照中组部《关于建立健全党内激励、关怀、帮扶制度的若干意见》的要求，切实做好党内帮扶关怀激励工作，加强党的基层组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，特制定本制度。

2、党内激励、关怀、帮扶工作，遵循解放思想、实事求是的原则，将普遍关爱与重点帮助相结合，解决思想问题与解决具体困难相结合，保障享受权利与督促履行义务相结合，立足实际、更有效地增强基层党组织的凝聚力和党员的荣誉感，全面推进我校党员教育管理工作。

二、对党员的帮扶1、帮扶对象是指低于重庆市平均生活水平，符合享受城乡最低生活保障条件，积极履行党员义务，因病、因灾等原因致贫的困难党员。

2、建立困难党员管理台帐。

在支部建立台帐，内容主要包括困难党员基本情况、家庭成员情况、年收入情况、工作生活情况、困难情况及原因、帮扶人及帮扶措施等。

根据帮扶进展情况每年审核调整一次，实行动态管理。

3、实行结对帮扶。

原则上一名困难党员由一名有能力的党员进行结对帮扶。

帮扶人员包括班子领导干部、基层党组织党员干部、本单位党员。

帮扶人员对帮扶对象的走访每年不少于3次。

4、帮扶基金的筹措。

采取党费划拨、行政支持和党员捐助等办法；帮扶基金实行专款专用，由学校支部负责管理。

5、帮扶基金的使用。

困难党员生活救济补助。

对于生活在贫困线、保障线以下的困难党员，视生活困难程度给予一定的生活补助，以慰问的形式发放。

困难党员重病重灾救助。

对大病、重灾及突发性事故造成较大经济损失的党员，给予一定的一次性资金救助。

困难党员子女上学费用资助。

对困难党员子女上高中、大学的，视困难程度及基金财力状况，给予一定的资金帮扶。

三、对党员的关怀1、送精神、送政策。

通过召开座谈会、举办讲座、开办宣传栏、上门走访等多种形式，向广大党员宣传党在现阶段的各项方针政策，宣传中国特色社会主义理论体系，宣传改革开放取得的巨大成就，宣传共产党人的世界观、人生观和价值观，努力使党的各项方针政策，首先让党员先知道、先讨论、先行动，切实增强党员的党性观念，树立自强自立、开拓创新意识，充分发挥党员的先进性作用。

困难党员帮扶救助实施方案为进一步加强党员队伍建设，帮扶救助困难党员，及时帮助他们解决生产生活上遇到的困难和问题，现结合学校实际，制定困难党员帮扶救助工作制度：一、指导思想以十八大及十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕党的先进性建设和社会主义和谐社会建设，按照“思想上扶志，工作上扶技，生活上扶困”的目标要求，积极组织动员广大党同，充分利用党内资源和社会资源，关心救助困难党员，切实帮助他们解决实际困难，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进党内和谐。

二、救助对象困难党员特指家庭人均收入处于城乡低保水平以下或因病、因灾、因意外事故导致家庭生活困难的党员。

三、救助原则和程序按照“谁管理、谁救助、加强协调、相互支持”的基本原则，开展困难党员救助工作。

符合条件的困难党员，如需要救助，可到社区党员服务站领取困难党员救助申请表，申请救助。

党员服务站在认真审核后，将符合条件的困难党员情况录入困难党员数据库，并根据具体困难情况组织对困难党员实施帮扶救助。

要积极采取措施，主动了解关心遇到困难的党员情况，及时给符合条件的党员提供帮扶救助。

四、救助内容和方式一是应急救助。

对于因病、因灾、因意外事故等突发性事件造成困难的党员，学校应积极实施应急救助。

应急救助主要包括及时组织对困难党员进行慰问，进行心理疏导，帮助他们稳定情绪，树立战胜困难的信心；组织专门人员帮助困难党员家庭解决治病、救灾和意外事故处理中遇到的困难和问题；对于一时难以脱离困境的党员家庭，要及时安排，给予长期帮扶。

可以设立困难党员救助基金，用于困难党员的救助工作。

二是结对帮扶。

对于长期生活困难的党员，要结合辖区单位党组织与社区党组织结对共建活动、党员志愿者服务活动等，组织动员基层党组织和有条件的党员，与困难党员结成帮扶对子，明确帮扶措施、目标和要求，从生活上关心，物质上帮助，情感上关怀，精神上激励他们，尽可能地帮助他们解决实际困难，摆脱困境。

学校党内关怀帮扶实施方案背景简介为了更好地落实党的方针政策，使党员干部更好地发挥作用，在校内形成团结、友爱、互助、奋斗的良好氛围，本校决定实施学校党内关怀帮扶实施方案。

实施目标通过该方案的实施，达到以下目标：1.充分发挥党员干部的模范带头作用，引领其他教职工更加关心、帮助、支持身边需要关注的人。

2.加强党员之间的联系和沟通，发挥党员干部的力量，关心困难群众，以实际行动展示共产党员的先进形象。

3.加强对疫情期间受影响的党员干部的关怀与帮助，维护学校精神文明建设。

实施措施1.党委定期组织党员干部到困难职工或者家庭进行慰问，并及时反馈给上级领导。

2.采用微信、QQ等社交媒体工具，建立校内党员互助群，帮助寻找需要帮助的党员干部，同时也是收集和反馈困难信息的平台。

3.内设党员关爱基金，通过捐款等形式对困难党员干部进行帮助，解决他们的实际困难。

4.定期开展帮扶专题讲座，加强对党员干部帮扶工作的知识普及和技能培训。

5.制定好帮扶责任人制度和细则，对每位党员干部配有一名关爱帮扶对象，在日常工作生活中给予关爱、帮助和慰问。

实施成效该方案的实施，取得了显著的成效：1.加强了党员的联系和团结，困难职工、家庭得到了及时有效的帮助。

党员之间的互助行为也促进了他们之间的沟通和交流。

2.党员干部的服务意识明显提高，困境中的党员有了强烈的自我感受和荣誉感。

3.党员关爱基金得到了社会各界的普遍支持和关注，不仅有效地提升了学校党组织的公信力和形象，同时还为广大教职工营造了和谐、温馨的生活环境。

总结学校党内关怀帮扶实施方案是一项旨在弘扬党员干部优良传统，凝聚党员群众力量，为推进学校精神文明建设的创新举措。

通过一系列有序、有力的帮扶行动，为受困党员及时提供关怀和帮助，增强了党员干部服务群众的责任感和使命感，充分展现和传递出当代共产党员的优良品质和先进形象，在加强党建工作、推动学校发展中发挥着重要作用。

党员结对帮扶留守学生实施方案
一、活动主题：
党员结对帮扶留守学生，心手相牵快乐成长。

二、活动理念：
让我们“党员结对帮扶留守学生”思想到达一个共识多去关爱留守儿童，透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成用心的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的：
1、透过开展这项活动，更深入地了解党员结对帮扶留守学生留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点：
XX小学。

五、活动时间：
X月X日上午XX。

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== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学党支部深入开展帮扶实践活动的实施方案
胜利小学支部深入学习实践科学发展观活动中开展“一+一”
帮扶实践活动的实施方案
在深入学习实践科学发展观活动中，我校结合实际制定《在深入学习实践科学发展观活动中开展“一对一”帮扶实践活动的实施方案》。

开展“一对一”帮扶实践活动，对于解决我校特困生、留守学生和后进学生的实际问题，对于强化党员干部的宗旨意识、改进班子作风、全面提高党员干部素质，让党员干部的思想境界得到提高、工作作风得到改进、公仆意识得到强化，把“党员干部受教育”的要求落到实处，都具有重要的现实意义。

现就我校“一+一”帮扶实践活动，制定如下实施方案。

一、目标要求
在“一对一”帮扶实践活动中，要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，引导党员干部带着深厚的感情到我校学生中三个特殊群体之中去，深入了解他们的困难，了解他们的愿望，为他们排忧解难，使他们切实感受到党的温暖。

要在帮扶过程中使党员干部受教育、强素质，倾听意见和建议，查找工作差距，改进工作，转变作风。

二、具体安排
“一对一”帮扶实践活动，从现在开始启动，到学习实践活动结束前告一段落。

1.参加范围
我校全体党员；鼓励教师、辅导员、积极参加“一对一”帮扶实践活动。

小学党支部与困难学生结成对子帮扶活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《学校关于组织开展党员结对帮扶家庭经济困难学生的活动方案》摘要：他们缺少完整家庭的关爱，因而要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理，而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智，1、各党小组负责家庭经济困难学生的认定工作，做好家庭经济困难学生帮扶活动的相关档案，以便到时统一备查学校关于组织开展党员结对帮扶家庭经济困难学生的活动方案为深化“五星育人、三名争创”工作，弘扬中华民族团结友爱、扶贫济困的传统美德，进一步加强我镇小学师德建设工作，在倾心帮扶学生中不断增进师生联系与家长沟通，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实帮助解决贫困学生在思想、学习、生活、心理等方面的困难，让更多家庭经济困难学生感受到来自社会、组织的关爱。

经研究，决定组织开展党员结对帮扶贫困学生的活动。

一、指导思想坚持立德树人、以生为本，围绕学生、关爱学生、服务学生，时刻关注贫困学生的思想动态，积极采取行之有效的全方位的帮扶手段，在经济上扶持、在生活上照顾、在学习上帮助、在心理上疏导，切实解决贫困学生的实际问题，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，确保和努力让每一位贫困学生健康成长。

二、帮扶人员：全体教职工党员、干部。

三、帮扶对象家庭经济特别困难学生、突发家庭经济特别困难学生。

四、帮扶内容全面了解帮扶学生的学习、生活情况，切实有效地开展帮扶工作，帮扶内容包括思想上解惑、心理上疏导、生活上资助、学习上帮助等，进一步培养贫困学生良好的品德与学习习惯，帮助贫困学生形成积极向上的人生观、价值观，最终实现成长成才。

1、思想上解惑：鉴于贫困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭；有的甚至是孤儿。

党支部助学帮扶活动方案一、背景介绍如今，我国的教育事业不断发展，但是仍有很多优秀的学子因家庭经济困难而无法全力投入学习。

而党支部的建设不仅是为了加强组织建设，更是通过党组织的力量和温暖助学扶贫。

二、活动目标通过党支部助学帮扶活动，达到以下目标：1.解决需要助学生的学业困难，引领他们追求进步与发展；2.带动整个支部的工作，加强组织联系与凝聚力；3.增强爱党、爱国、爱人民精神，传承社会主义核心价值观。

三、活动内容1.筹集资金：党支部将在年初的集体生日会、节日联欢晚会等活动中开展募捐活动，并且定期筹集爱心基金；2.评定对象：在学校或相关社会组织提交申请并经过审核，确定真正需要帮扶的学生；3.帮扶方式：包括资助学费、购买学习用品、提供课外活动机会等方式；4.助学服务：定期与被帮扶的学生交流互动、加强心理慰藉；5.跟踪帮扶：监督学生学习、生活状况，定期与学生和家长进行交流，以了解他们的变化和需求。

四、活动计划1.筹备期：确定支部负责人及工作小组，组织筹集爱心基金的活动等；2.实施期：根据需要确定帮扶学生名单，建立助学档案、资助经费，实施助学帮扶；3.结束期：总结帮扶活动效果，总结成功经验，并对支部建设及下一次助学帮扶活动提出建议。

五、帮扶后的效果1.受助学生在学习、生活方面受到支持，能够更好的投入学习、发展自身才能；2.党支部能够带动党员积极投入活动，提升组织凝聚力；3.党支部建立了体现为民服务宗旨的形象，提升社会信任度。

六、注意事项1.活动资金要求透明公开，保证资金的正确使用；2.宣传方面，要充分发挥党内媒体在党员中的作用，营造浓厚的帮扶氛围；3.帮扶对象应精细化管理，以确保每一名受助学子的情况得到真正的关注。

结语党支部助学帮扶活动是党组织的具体实践，旨在传承和弘扬中华民族优秀传统文化，有助于提高党员的思想道德修养和党性，更好地展现了党支部的团队凝聚力和服务意识。

通过本次活动能够引起社会各界机构的关注，从而为党支部、学校和社会发展做出贡献。

学校党支部关怀帮扶方案前言作为一所高等学府，学校的党支部不仅要履行党组织的职责，还要肩负起服务、关怀、帮扶学生的责任。

随着社会的发展，学生面临的困难与问题也愈加复杂和多元化。

为此，学校党支部制定了一系列的关怀帮扶方案，旨在为学生提供全方位、多渠道、定制化的支持和帮助，让每一位学生都能够得到应有的关注和关怀。

方案内容定期专题讲座学校党支部定期邀请相关领域的专家学者，为学生提供各种形式的专题讲座。

讲座主要内容涵盖心理健康、就业指导、学习方法、法律知识等方面。

通过讲座，学生可以获得宝贵的知识和经验，提高自身素质和能力。

心理健康服务学校党支部为学生提供心理健康服务，主要包括心理咨询、心理辅导等。

心理咨询师会根据学生的需求和问题，提供合适的建议和帮助，解决学生在学习、生活、情感等方面的困惑和问题。

经济援助学校党支部对需要帮助的学生提供经济援助，以满足学生日常生活所需。

援助对象主要包括家庭经济困难学生、特殊困境学生等。

通过经济援助，帮助学生度过难关，缓解其生活压力，从而更好地投入到学习和工作中。

紧急救助学校党支部为学生提供紧急救助服务，包括身体和意外伤害等紧急情况。

紧急救助包括提供物资援助、医药费用支持等，以帮助学生尽快度过困难。

学业辅导学校党支部为学生提供学业辅导，主要包括学习方法指导、课程辅导等。

学业辅导帮助学生提高学习效率和成绩，增强信心和积极性，并帮助学生建立正确的学习观念和方法。

结语通过上述关怀帮扶方案，学校党支部帮助学生化解了在学习、生活、就业等方面面临的各种困难和挑战，让学生能够更好地适应大学生活和社会发展，成为有用之才。

未来，学校党支部将继续发挥组织作用，加强与学生的联系和沟通，为学生提供更加周到、全面、有效的关怀帮扶服务。

向阳小学“党员干部结对帮扶困难群众”
活动实施方案
为进一步推进和谐校园建设，切实把困难群众的生活安排工作落到实处，学校党支部决定在全校深入开展“党员干部结对帮扶”活动。

具体实施方案如下：
一、总体要求
全校从XX年春季开始，在搞好日常民政救助工作的基础上，组织全校领导班子党员干部与困难户结对帮扶活动。

通过学校领导班子成员个人与生活困难的党员群众结成一对一帮扶对子，为全校生活在最低生活保障线以下的特困户等弱势群众提供力所能及的帮助和救助，把党和学校的关怀送到困难群众家中。

二、方法步骤
1、摸清困难户群众底子。

由学校党支部牵头，逐一走访生活困难的教师。

摸清贫困户的底子，确定出全校需要结对帮扶救助的生活困难的教师名单。

2、开展领导干部与困难户结对帮扶活动。

学校领导班子成员每人联系一户特困户，采取一对一结对帮扶的办法，从各方面对特困户进行帮助和救助。

三、组织领导
学校要把党员干部结对帮扶困难户活动作为当前工作的一件大事，以高度的政治责任感和社会责任心，切实加强
领导，抓好落实。

学校成立党员干部结对帮扶困难户活动领导小组，下设办公室，党员干部做好表率。

学校党员干部结对帮扶活动领导小组要加强调度，正确引导，精心组织，努力营造全社会互相关爱的氛围，确保活动扎实有效。

附：向阳小学结对帮扶名单
帮扶对象
政治面貌
家庭状况
帮扶干部
政治面貌
家庭状况
单既茂
群众
困难
张子忠
党员
一般
向阳小学党支部
二00九年九月。

小学“党员结对帮扶”活动实施方案为更加深入地开展党的群众路线教育实践活动，结合学校实际和家长与学生的需求，经学校研究决定在党员教师中开展“党员结对帮扶”学困生活动。

为把活动落到实处，特制订本实施方案：一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“为民务实清廉”为主题，以贯彻落实中央八项规定为切入点，增强党员的奉献意识，真正把群众路线教育实践活动的成效转化为服务家长、服务学困生的强大动力，切实把共产党员先进性发挥到密切党与家长、学困生关系，努力使实践活动得到社会认可、家长满意。

二、具体要求1．帮扶学困生一名，创建和谐的教育环境。

2．用爱心去感化学生，用温暖去体贴学生，用知识去帮助学生，用成功去鼓励学生，让自己所帮的学生：在缺点面前能鼓起勇气去克服，在困难面前能想办法去解决，在低分面前能致力去提高。

3．通过帮扶不仅要使学困生不被人看不起，使他们在群体中具体一席地位，同时，也使优秀学生的成功之处得以体现，使他们的能力得以提高。

三、工作措施从下面几方面做好帮扶学困生工作：1．赋于爱心，激发上进。

从爱护学困生出发，尊重学生的自尊心，在运用表扬和批评的方法时需要因人而异，注意学生的心理承受，寻找他们的闪光点，多作一些鼓励，树立学困生的上进心。

对学困生要关心，主动接近他，并诚恳地指出他存在的问题，肯定学生认识和纠正错误行为的愿望。

并给予鼓励表示充分的信任。

做到思想疏导，言语上的亲切开导，启发他们自尊自受。

2．创设机会锻炼思维。

指导学困生自主学习，耐心地给学困生补缺补漏，注意学习方法的指导。

课堂上创设学困生学习动脑的机会，使他们变被动的心智活动为主动的心智活动；利用各种场合，鼓励他们“笨鸟先飞，笨鸟多飞”，让他们的锻炼思维的机会，激发学习兴趣，增强他们的信心。

3．记录分析层层过关。

对学困生作业，试卷认真记录分析，及时反馈，掌握学困生认知情况与知识过关的要求的差距，有的放矢地及时地予以辅导，同时因材施教，对症下药，帮助他们掌握知识，巩固知识，提高学习素质。

白圫小学支部党员干部结对帮扶方案为进一步组织实施好“结对帮扶”工作，充分发挥共产党员的先锋模范作用，组织动员广大党员切实关心群众生活，从身边事做起，从群众需要着手，坚持不懈地为人民群众办好事实事，现对白圫小学支部共产党员帮扶学校、困难家庭、学生结对活动提出以下实施方案。

一、活动内容1、由学校党支部组织一次结对帮扶仪式，明确各党员干部的帮扶任务。

2、建立帮扶长效机制。

落实好“五个一”，即每个党员至少结对帮扶一个学生或一户困难家庭，党员上门指导、看望学校、困难家庭、学生每半年至少一次，每年送温暖至少一次，为每个学校或困难家庭在“提高教育教学质量、改善办学条件”与“艰苦创业、安居乐业、完成学业、提高成绩、转变思想”等方面至少解决一个实际问题。

二、实施办法1、摸清情况。

以党支部为单位组织实施，采取上门走访了解所结对学校、家庭的实际情况，认真分析归类。

2、制定方案。

建立帮扶对象档案，根据不同帮扶对象的主要需求，采取不同的帮扶措施，明确帮扶任务，落实帮扶责任人。

三、有关要求1、高度重视，加强领导。

学校支部党员要高度重视党员结对帮扶工作，把它作为发挥党员先锋模范作用、体现党的先进性的重要举措。

要真正做到思想认识到位、组织发动到位、帮扶落实到位、工作措施到位。

2、加强宣传，营造氛围。

通过举行结对仪式、板报宣传等宣传手段，进行广泛宣传发动，使党员充分认识开展这项活动的意义、目的和要求，从而自觉响应号召，积极主动参与，用实际行动赢得群众的信任和赞誉。

3、紧贴实际，注重实效。

帮扶过程，要抓住重点，培养典型，总结经验，及时推广；档案齐全，要建立帮扶对象档案，每次活动要作好详细记录，注重原始资料的积累中共白圫小学支部2012-09-1。

党员帮扶贫困学生计划一、指导思想为进一步推动争先创优活动的深入扎实开展，充分发挥党员的先锋模范作用，现将我个人帮扶贫困生作如下计划：二、扶助对象1、遵纪守法，品行优良；2、诚实谦逊，好学上进；3、经济困难，并迫切需要资助的三、扶助内容1、品德上教育对待所帮扶的学生，要从情感上贴近他们，经常找帮扶对象谈心，动之以情、晓之以理，使他们真心感到帮扶者可亲、可信、可敬。

帮助他们逐步改正缺点与不足，树立自信心，自立自强。

帮扶者要主动与班主任、任课老师联系，沟通情况，交流经验，促进帮扶工作取得实效。

2、心理上支持对待心理上有困扰、有障碍的学生，要有真心。

运用积极心理学观点，经常与他们沟通，掌握他们的心理状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，培养他们积极向上的健康心理。

3、生活上资助对待贫困生要有爱心。

根据他们的实际情况，重点帮助他们在校读书、学习方面的困难。

在资助他们的同时，注重“扶贫励志”，促使贫困生树立正确人生目标，努力学习，积极向上，靠自己的奋斗实现美好理想，将来以卓越的成就回报社会的关爱。

4、学习上帮助对待学困生要有耐心。

在了解他们学习的困难、需求，有针对性的帮助他们制定学习计划，改进学习方法的同时，注意培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，使他们热爱学习、努力学习、学会学习、快乐学习。

党员帮扶贫困学生计划[篇2]为了我班贫困学生信霁伟同学能更好的学习、生活，我对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。

为此，特制订本方案。

一、指导思想为贯彻党的精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。

将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。