学习故事
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勤奋学习的名人小故事1、鲁迅卖奖章鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。
每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。
2、凿壁偷光西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。
他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。
传到匡衡,却喜欢读书。
他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。
可是家里穷得连灯烛也点不起。
邻家灯烛明峦,却又照不过来。
匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。
他就捧着书本,在洞前映着光来读书。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
3、囊(náng)萤映雪晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。
他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。
冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。
当时还有一个人,名叫车胤(yìn),也和孙康一样,没有钱买灯油。
夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。
4、负薪(xīn)挂角汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。
为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。
但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。
隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。
每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。
5、悬梁刺股东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。
读书时间长,劳累了,还不休息。
时间久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。
他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。
勤奋学习的故事10个故事一:爱因斯坦的勤奋爱因斯坦是著名的物理学家,他在小学时成绩平平。
然而,他渴望知识,勤奋学习。
他每天都花很多时间研究物理学,最终成为了世界上最伟大的科学家之一。
故事二:李白的努力李白是中国唐代著名的诗人,他出生农村,从小就有很大的文学天赋。
然而,他并没有满足于此,而是勤奋学习,不断提升自己的诗歌水平。
最终,他的诗歌成为后世的经典之作。
故事三:贝多芬的坚持贝多芬是著名的音乐家,他小时候即展现了音乐才华。
然而,他在27岁时耳朵失聪,这对于一个音乐家来说是一个巨大的打击。
但是,他没有放弃,依然坚持创作音乐,最终成为了世界级的作曲家。
故事四:爱迪生的毅力爱迪生是著名的发明家,他一生中发明了许多重要的发明。
然而,在他创造出成功的灯泡之前,他曾经失败了一千多次。
但是,他没有放弃,坚持不懈地尝试,最终成功了。
故事五:孔子的钻研孔子是中国古代的哲学家和教育家,他对知识的渴望和勤奋的学习成为了他一生的追求。
他钻研经典,深刻思考,最终开创了儒家思想,对中国乃至世界文化产生了深远的影响。
故事六:乔布斯的努力乔布斯是苹果公司的创始人之一,他在创业的道路上经历了许多挫折和失败。
然而,他不放弃,勤奋学习,努力提升自己的技能。
最终,他创造出了苹果公司的伟大成就。
故事七:小爱丽丝的勇气小爱丽丝是一个普通的小学生,她平时学习并不出众。
然而,在一个作文比赛中,她决定发挥自己的潜力,用心写作。
她勤奋学习,不断修改自己的作文,最终获得了比赛的第一名。
故事八:李娜的毅力李娜是中国著名的网球选手,她在职业生涯中经历了许多困难和挫折。
然而,她坚持不懈地训练,勤奋学习,最终成为了世界上最杰出的网球选手之一。
故事九:牛顿的专注牛顿是著名的物理学家和数学家,他在研究万有引力时体验到了无数的失败和困难。
然而,他保持专注,勤奋学习,最终提出了重要的物理学理论,对现代科学的发展做出了巨大贡献。
故事十:玛丽居里的坚韧玛丽居里是著名的科学家,她对放射性现象的研究成为了她一生的追求。
刻苦学习的励志故事刻苦学习的励志故事推荐(通用21篇)刻苦学习的励志故事篇1怀素芭蕉练字怀素是中国历史上杰出的书法家,他的草书称为“狂草”,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成,对后世影响极为深远。
怀素自幼聪明好学,他在《自叙帖》里开门见山他说:“怀素家长沙,幼而事佛,经禅之暇,颇好笔翰。
”他勤学苦练的精神是十分惊人的。
因为买不起纸张,怀素就找来一块木板和圆盘,涂上白漆书写。
后来,怀素觉得漆板光滑,不易着墨,就又在寺院附近的一块荒地,种植了一万多株的芭蕉树。
芭蕉长大后,他摘下芭叶,铺在桌上,临帖挥毫。
由于怀素没日没夜的练字,老芭蕉叶剥光了,小叶又舍不得摘,于是想了个办法,干脆带了笔墨站在芭蕉树前,对着鲜叶书写,就算太阳照得他如煎似熬;刺骨的北风冻得他手肤迸裂,他还是在所不顾,继续坚持不懈地练字。
他写完一处,再写另一处,从未间断。
这就是有名的怀素芭蕉练字。
刻苦学习的励志故事篇2悬梁刺股的故事东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。
读书时间长,劳累了,还不休息。
时间久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。
他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。
在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋读书。
他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
这就使苏秦"刺股"的故事。
〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。
《关于学习的故那》关于学习的故爭(一):关于学习的故爭:哥伦布的鸡蛋哥伦布发现美洲后,许多人认为哥伦布只但是是凑巧看到,其他任何人只要有他的运气,都能够做到。
于是,在一个盛人的宴会上一位贵族向他发难道:哥伦布先生,我们谁都明白,美洲就在那儿,你但是是凑巧先上去了呗!如果我们去也会发现的。
应对贵难,哥伦布不慌不乱,他灵机一动,拿起了桌上的一个鸡蛋,对大家说:诸位先生女士们,你们谁能够把鸠蛋立在桌子上请问你们谁能做到呢大家跃跃欲试,却一个个败下阵来。
哥伦布微微一笑,京起鸡蛋,在桌子上轻轻一磕,就把鸡蛋立在那儿。
哥伦布随后说:是的,就这么简单。
发现美洲确实不难,就像立起这个鸡蛋一样容易。
但是,诸位,在我立起它之前,你们谁又做到了呢【编后语】:创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度, 它也表现为看问题的新角度。
很多时候,人们会说,这也算是创新吗原先我也明白啊!创新就这么简单,关键在于你敢不敢想,肯不肯•做。
关于学习的故爭(二):关于学习的故那:青蛙现象有人做过一个实验,把青蛙放到一锅热水中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会立即跳出來,反应很快。
但是把青蛙放到冷水中去,慢慢给水加温,你会发现靑蛙刚开始会很舒适地在水里游來游左。
锅里的水温度在慢慢地上升,它亳不察觉, 仍然感到暖洋洋的自得其乐。
一旦温度上升到70-804C时,它觉得有威胁,想跳出来,但是已经来不及了。
因为它的腿不听使唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。
这就是温水煮青蛙的故事。
【编后语】:第一,大坏境的改变能决定我们的成功与失败。
大环境的改变有时是看不见的,我们务必时时注意,多学习,多瞥醒,并欢迎改变,才不至于太迟。
第二,太舒适的时刻就是最危险的时刻。
很习惯的生活方式,也许就是你试最危险的生活方式。
不断创新,打破旧有的模式,而且相信任何爭都有改善的地方。
第三,要能觉察到趋势的小改变,就务必停下来从不同角度来思考,而学习是能发现改变的最佳途径。
勤奋学习的名人故事关于勤奋学习的名人故事(精选17篇)在我国的历史上有不少勤奋读书的名人,那么相关的名人故事是怎样的呢?下面是小编分享给大家的关于勤奋学习的名人故事,希望对大家有帮助。
勤奋学习的名人故事篇1苏洵是宋朝著名的文学家,唐宋八大家之一。
他小时候很贪玩,直到二十七岁才认识到读书很重要,从此开始发愤读书,抓紧一切时间学习。
有一年端午节,苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。
他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。
将近中午时,夫人收拾盘碟时,发现粽子已经吃完了,碟里的白糖却原封未动,而旁边砚台上竟有不少糯米粒。
原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当成了糖碟。
正是凭着这种认真刻苦的精神,苏洵成为了文学大家。
【感悟】从古至今,年老发奋学习的事例也比比皆是,青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代,现代科学文化迅猛发展,使知识的更新期大大缩短,活到老学到老是时代的要求,它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习,不用说人到中年,就是老年仍然需要坚持学习,否则赶不上时代的步伐。
勤奋学习的名人故事篇2梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。
他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。
虽然屡试不中,但他毫不在意,总是自我解嘲地说:“考一次,我就离状元近了一步。
”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中进士,被钦点为状元。
他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老翁了。
在大殿上,太宗问他的年岁,他自称:“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。
”言明自己是八十二岁了。
短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸!【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀,因为他生逢五代乱世,人生坎坷在所难免。
但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。
在求学路上,如果人人都像梁灏那样孜孜不倦,为达到目标不惜追求到须发皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以满腹经纶垂名后世。
勤奋学习的名人故事勤奋学习的名人故事9篇勤奋学习的名人故事11、董仲舒三年不窥园董仲舒专心攻读,孜孜不倦。
他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。
2、管宁割席分坐汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。
有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。
管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。
管宁其后终于事业有成!3、陈*忍辱苦读书陈*西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的.矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。
终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
4、屈原洞中苦读屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
勤奋学习的名人故事2读完《百位名人勤奋学习的故事》一书,给我留下的,是无比的震撼。
这本书内容翔实,故事感人至深,让勤奋学习的种子在我的心田悄悄萌芽,我想也许,有朝一日[注:将来有那么一天。
],经过我的努力,它会长成一棵参天大树吧?从前,我总认为自己已经很勤奋了,但是,当我看完这本书的时候,我才发现,原来,我的努力和书中的人比起来,是远远不够的。
从巴金的“读书而无书”,到王亚南的绑在柱子上读书;从顾炎武的“自督读书”,到郭沫若的抄书;从华罗庚的“一个实字”到侯宝林的“抄书”。
都告诉了我“想把任何一件事情做好,都离不开刻苦勤奋。
不下番苦功夫是不会有丰硕的回报的。
”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,自古以来学有建树的人,都离不开一个字—“苦”。
十个关于学习励志的故事1. 故事一:Thomas Edison的毅力在20世纪初,发明家Thomas Edison被公认为电力革命的领军人物。
然而,这一切并非来得容易。
Edison面临着无数的挫折和失败,但他的毅力使他能够不断尝试并找到正确的解决方案。
他一直相信:“天才是1%的灵感和99%的汗水”。
通过不懈的努力,Edison成功地实现了众多的发明,包括照明灯泡和发电机。
他的故事鼓舞着无数学习者,告诉他们只要有毅力,就能战胜一切困难。
2. 故事二:罗密欧与朱丽叶的学习决心罗密欧与朱丽叶,莎士比亚笔下的传奇爱情故事。
然而,这个故事也启示了我们关于个人努力和意志的重要性。
两位年轻的爱人迫于家族和社会的压力,他们需要超越这些限制,完成他们的爱情故事。
为了实现这一目标,他们付出了非常多的努力来学习和成长。
罗密欧决心学会怎样变得成熟并解决问题,而朱丽叶则探索了智慧和勇气的真正含义。
他们的决心和努力使他们最终战胜了困难,并最终实现了自己的爱情。
3. 故事三:爱迪生的奋斗正如爱因斯坦所说,天才是1%的灵感加上99%的汗水。
爱迪生是这一理念的最佳范例之一。
他被认为是美国最伟大的发明家之一,但在他成功之前,他遭遇了无数挫折和失败。
爱迪生的励志故事告诉我们,成功需要毅力和不屈不挠的精神,只有经过努力奋斗,我们才能实现梦想。
4. 故事四:杰克·玛的奋斗之旅杰克·玛是一个职场成功的典范。
他来自一个贫困家庭,但他通过艰苦的努力和勤奋的学习,最终成为一家知名企业的首席执行官。
他深信学习是实现目标的关键,他不仅注重学术知识,还注重培养实用技能和积累经验。
杰克·玛的故事激励着我们去发现自己的潜力,并通过学习和努力实现自己的职业目标。
5. 故事五:阿诺德·施瓦辛格的健身之路阿诺德·施瓦辛格是一位享誉全球的健身运动员和演员。
他的成功不仅来自于他的天赋和外貌,更源于他对学习和努力的执着追求。
十个关于学习励志的故事如果我们学习没有动力学下去的时候,其实我们可以看一些励志小故事!下面是店铺给大家整理的十个关于学习励志的故事,供大家参阅!十个关于学习励志的故事《陈平忍辱苦读书》陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。
终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
《陆羽弃佛从文》唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!《少年包拯学断案》包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。
他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。
《万斯同闭门苦读》清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。
但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。
万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。
万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。
万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。
学习的小故事5则历史上的名人大都经过刻苦学习才能达到惊人的成就,牛牛范文为您带来了7篇学习的小故事5则,希望能对您的写作有一定的参考作用。
中外名人励志勤奋学习刻苦钻研的故事篇一1.美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。
”当在场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。
没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。
于是林克莱特问他说:为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!”启示:这就是“听的艺术”。
一是听话不要听一半。
二是不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。
要学会聆听,用心听,虚心听。
关于学习的故事5:哥伦布的鸡蛋篇二哥伦布发现美洲后,许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到,其他任何人只要有他的运气,都可以做到。
于是,在一个盛大的宴会上一位贵族向他发难道:“哥伦布先生,我们谁都知道,美洲就在那儿,你不过是凑巧先上去了呗!如果我们去也会发现的。
”面对责难,哥伦布不慌不乱,他灵机一动,拿起了桌上的一个鸡蛋,对大家说:“诸位先生女士们,你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试,却一个个败下阵来。
哥伦布微微一笑,拿起鸡蛋,在桌子上轻轻一磕,就把鸡蛋立在那儿。
哥伦布随后说:“是的,就这么简单。
发现美洲确实不难,就像立起这个鸡蛋一样容易。
但是,诸位,在我立起它之前,你们谁又做到了呢?”【编后语】:创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度,它也表现为看问题的新角度。
很多时候,人们会说,这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单,关键在于你敢不敢想,肯不肯做。
努力学习的故事精选21篇努力学习的故事篇1匡衡:凿壁偷光西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡,小时候很喜欢读书,可是因为家里穷,没钱上学,也买不起书。
怎样办?只好借书来读。
同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱人,家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工,说不要报酬。
主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我期望能得到你家的书,通读一遍。
”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。
由于一天到晚在地里干活,仅有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急,于是想:白天种庄稼,没有时间看书,我仅有多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎样办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原先从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的'光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
经过这样刻苦地学习,匡衡成了一个很有学问的人。
努力学习的故事篇2车胤、孙康:囊萤映雪晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他供给良好的学习环境。
为了维持温饱,没有剩余的钱买灯油供他晚上读书。
为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点,在黑暗中显得格外耀眼。
他想,如果把许多萤火虫集中在一齐,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。
虽然不怎样明亮,但可勉强用来看书了。
从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练,之后最终做了职位很高的官。
同时代的孙康情景也是如此。
由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。
他觉得让时间这样白白跑掉,十分可惜。
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。
关于勤奋学习的名人故事在我国的历史上有不少勤奋读书的名人,那么相关的名人故事是怎样的呢?下面是小编分享给大家的关于勤奋学习的名人故事,希望对大家有帮助。
关于勤奋学习的名人故事一:苏洵发愤苏洵是宋朝著名的文学家,唐宋八大家之一。
他小时候很贪玩,直到二十七岁才认识到读书很重要,从此开始发愤读书,抓紧一切时间学习。
有一年端午节,苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。
他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。
将近中午时,夫人收拾盘碟时,发现粽子已经吃完了,碟里的白糖却原封未动,而旁边砚台上竟有不少糯米粒。
原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当成了糖碟。
正是凭着这种认真刻苦的精神,苏洵成为了文学大家。
【感悟】从古至今,年老发奋学习的事例也比比皆是,青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代,现代科学文化迅猛发展,使知识的更新期大大缩短,活到老学到老是时代的要求,它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习,不用说人到中年,就是老年仍然需要坚持学习,否则赶不上时代的步伐。
关于勤奋学习的名人故事二:八十二岁的状元梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。
他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。
虽然屡试不中,但他毫不在意,总是自我解嘲地说:“考一次,我就离状元近了一步。
”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中进士,被钦点为状元。
他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老翁了。
在大殿上,太宗问他的年岁,他自称:“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。
”言明自己是八十二岁了。
短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸!【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀,因为他生逢五代乱世,人生坎坷在所难免。
但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。
在求学路上,如果人人都像梁灏那样孜孜不倦,为达到目标不惜追求到须发皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以满腹经纶垂名后世。
这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。
努力学习的故事20篇整理]努力学习的故事:李贺:呕心沥血李贺,唐朝著名诗人,人称诗鬼。
他自幼聪慧,七岁能写诗作文,十余岁便名扬文坛。
相传李贺写诗不先立题,而是注重到生活中去发掘素材。
每次出门,他总是骑着一匹瘦马,肩背一个布锦囊,后面跟着一个小童仆。
他边行边思索,吟得佳句,就用随身所带笔砚,在立刻写成诗条,投入锦囊。
有时满载而归,囊中鼓鼓的;有时终日穷思苦索,竟不得佳句,囊空如洗。
知子莫若母,李贺的母亲明白儿子创作勤奋,更了解儿子身体经不起这样的折腾。
一天晚上,李贺回了家,他母亲就让侍女接过布锦囊,倒出李贺所记的诗条,一看,写的真不少。
母亲又是高兴又是心疼,说:这孩子,非要把心呕出来才肯罢休啊!李贺立在一旁,并不说话。
饭后,他从侍女那里取回诗条,研好墨,铺好纸,把白天所记的诗句连缀成篇,然后存到别的袋子里,除非喝得大醉或有其他重要的事,他通常都是这样。
由于作诗太刻苦,损坏了健康,李贺只活了27岁便去世了。
但他短暂的一生,却给后世留下二百四十余首诗歌,其中有许多世代相传的名句,如天若有情天亦老、黑云压城城欲摧、雄鸡一声天下白、石破天惊逗秋雨等等。
沥血一词出自韩愈《归彭城》:刳肝以为纸,沥血以书辞。
既是说挖出心肝来当纸,滴出血来写文章。
之后,人们便把呕心和沥血合在一齐,表达费尽心思、用尽心血的意思。
努力学习的故事:朱买臣、李密:负薪挂角汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷,但喜欢读书。
为了维持生活,他每一天都得上山砍柴,没有时间读书。
可是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。
之后,朱买臣跟随上报帐本的官员押送行李车到长安,被同县人严助向皇帝推荐做了会稽太守。
而隋朝的李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。
李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。
有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。
在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。
关于勤奋学习的名人故事(通用63则)1、鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
2、凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。
这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后,立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。
以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
3、孟轲古时候,有个学问家叫孟轲。
他刚上学的时候,很用心,写字一笔一划,很工整。
不久,他觉得学习太辛苦,不如在外面玩耍快活。
于是,他逃学了,常到山坡上树林中去玩,好开心啊!一天,他回到家里,正在织布的妈妈问他:“怎么这么早就放学了?”他只好承认逃学了。
妈妈生气地说:“我辛辛苦苦织布供你读书,你却逃学,太没出息了!”小孟轲连忙给妈妈跪下。
妈妈拿起剪刀,一下子把没织完的布剪断了,说着:“你不好好读书,就像这剪断的布,还有什么用处!”小孟轲哭着说:“我错了!今后再也不贪玩了。
我一定好好读书!”从此,小孟轲勤奋学习,从不偷懒。
后来他成了著名的大思想家。
4、闻一多醉书闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。
他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
学习励志故事6篇兔子的男朋友已经备考三次了,三次不过还在坚持考,这是第四次。
兔子因为深爱男友,竟然也就陪考了几次。
起初我以为她说的陪考,也就是在男友复习的时候,安静地呆在一边,看书或看电影,不发出声响,给他一个良好的学习环境;他看书累了休息的时候,陪他去吃好吃的,玩耍放松,如此而已。
可后来才知道,她说的陪考是报名和男友一起参加考试。
因为他压力太大了,想要有个人和他一起,有个支撑和陪伴,在他学习的时候,别人也不能放松,要和他一起背英语单词,学习专业知识。
有一天,兔子顶着黑眼圈来上班,朝我们哭诉:“我现在整宿都睡不好,一看书就想睡,可真的躺在床上了,我又睡不着。
”这是典型的压力过大而导致的焦虑。
“我好怕他这次还考不过,怎么办?他都考三次了,我知道他的心理压力非常大,如果再考不过,我真的好担心他会崩溃。
”“他为什么一定要考研呢?”另一个同事忍不住问,“搞得两个人压力都这么大,多痛苦啊。
”“他非常崇拜那个专业的老师,就是想考那个老师的研究生,这大概是他的梦想吧。
”兔子替他解释。
“可都考了三次了,如果今年不过,难道还要继续考?那要考到什么时候是个头?”同事问。
兔子不说话。
兔子男友的这番举动让我想起“不撞南墙不回头”这个词来,那种执着到有点执拗的坚持,有时,我其实并不认可。
很多事,不是非要撞倒南墙才回头的。
太在乎一件事的成败得失,原本是开心快乐的付出和努力,也会转变成一种自我怀疑和折磨,把初心的期待,生生熬成了功利。
就像兔子的男友,一开始,他是真的因为热爱那个专业,想考那个老师的研究生,可考着考着,就把考试当成了一种通关游戏,只有考上了,才对得起付出的时间与努力,才是对自己的认可。
也很能理解,兔子男友考研前三次其实离分数线都只差那么一点,就一点点,不再试试的确会不甘心。
但有没有想过?有时不是能力问题,而是心境和心态的问题。
“这次再不过,暂时先别再想考研这件事了,不如工作一两年,换个思路和目标,去接触更多人,扩展一下眼界,权当放松放松了。
关于学习的小故事在我们学习之余不妨看些关于学习的故事来鼓励我们学习。
如下为网为大家带来的关于学习的小故事,供大家参考。
关于学习的小故事【1】:庭训的故事有一天孔子独立庭院中静默沉思,其子孔鲤快步从他身边走过,孔子突然叫住孔鲤问:“学《诗》乎?”孔鲤回答:“未也”,孔子教导他:“不学《诗》,无以言”,孔鲤退而学《诗》。
又有一天,孔子又独立庭院中,孔鲤快步过其侧,孔子又叫住他,问:“学《礼》乎?”孔鲤对曰:“未也”,孔子教育他:“不学《礼》,无以立”,孔鲤退而学《礼》。
孔子在家庭教育中要求儿子孔鲤努力学习中国古代的传统文化,学习社会的典章制度和伦理道德规范,使之在学业和道德上能够有所建树,将来成就一番伟业。
所谓“不学《诗》,无以言”,“不学《礼》,无以立”,强调的就是读书与做人的结合,治学与修身的统一,这是自孔子开始形成的中国家训的突出特色。
在中国古代史上,孔子对于中国古代文化的发展可谓功勋卓著。
孔子在家庭教育中所形成的优良传统对后世影响很大。
另外,古人称父教子为庭训也来源于孔子在庭院中对孔鲤的这番教导。
关于学习的小故事【2】:青蛙现象有人做过一个实验,把青蛙放到一锅热水中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会立即跳出来,反应很快。
但是把青蛙放到冷水中去,慢慢给水加温,你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。
锅里的水温度在慢慢地上升,它毫不察觉,仍然感到暖洋洋的自得其乐。
一旦温度上升到70-80℃时,它觉得有威胁,想跳出来,可是已经来不及了。
因为它的腿不听使唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。
这就是温水煮青蛙的故事。
【编后语】:第一,大环境的改变能决定我们的成功与失败。
大环境的改变有时是看不见的,我们必须时时注意,多学习,多警醒,并欢迎改变,才不至于太迟。
第二,太舒适的时刻就是最危险的时刻。
很习惯的生活方式,也许就是你最最危险的生活方式。
不断创新,打破旧有的模式,而且相信任何事都有改善的地方。
第三,要能觉察到趋势的小改变,就必须停下来从不同角度来思考,而学习是能发现改变的最佳途径。
关于学习的故事10则_短故事《关于学习的故事》关于学习的故事(⼀):关于学习的故事:哥伦布的鸡蛋哥伦布发现美洲后,许多⼈认为哥伦布只但是是凑巧看到,其他任何⼈只要有他的运⽓,都能够做到。
于是,在⼀个盛⼤的宴会上⼀位贵族向他发难道:哥伦布先⽣,我们谁都明⽩,美洲就在那⼉,你但是是凑巧先上去了呗!如果我们去也会发现的。
应对责难,哥伦布不慌不乱,他灵机⼀动,拿起了桌上的⼀个鸡蛋,对⼤家说:诸位先⽣⼥⼠们,你们谁能够把鸡蛋⽴在桌⼦上请问你们谁能做到呢⼤家跃跃欲试,却⼀个个败下阵来。
哥伦布微微⼀笑,拿起鸡蛋,在桌⼦上轻轻⼀磕,就把鸡蛋⽴在那⼉。
哥伦布随后说:是的,就这么简单。
发现美洲确实不难,就像⽴起这个鸡蛋⼀样容易。
但是,诸位,在我⽴起它之前,你们谁⼜做到了呢【编后语】:创新从本质上是⼀种对新思想、新⾓度、新变化采取的欢迎态度,它也表现为看问题的新⾓度。
很多时候,⼈们会说,这也算是创新吗原先我也明⽩啊!创新就这么简单,关键在于你敢不敢想,肯不肯做。
关于学习的故事(⼆):关于学习的故事:青蛙现象有⼈做过⼀个实验,把青蛙放到⼀锅热⽔中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会⽴即跳出来,反应很快。
但是把青蛙放到冷⽔中去,慢慢给⽔加温,你会发现青蛙刚开始会很舒适地在⽔⾥游来游去。
锅⾥的⽔温度在慢慢地上升,它毫不察觉,仍然感到暖洋洋的⾃得其乐。
⼀旦温度上升到70-80℃时,它觉得有威胁,想跳出来,但是已经来不及了。
因为它的腿不听使唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。
这就是温⽔煮青蛙的故事。
【编后语】:第⼀,⼤环境的改变能决定我们的成功与失败。
⼤环境的改变有时是看不见的,我们务必时时注意,多学习,多警醒,并欢迎改变,才不⾄于太迟。
第⼆,太舒适的时刻就是最危险的时刻。
很习惯的⽣活⽅式,也许就是你最最危险的⽣活⽅式。
不断创新,打破旧有的模式,⽽且相信任何事都有改善的地⽅。
第三,要能觉察到趋势的⼩改变,就务必停下来从不同⾓度来思考,⽽学习是能发现改变的最佳途径。
学习故事
作者:蔡秉燕
来源:《新课程·上旬》2017年第04期
摘要:每一个幼儿对事物都会产生疑问,故事是幼儿学习知识的有效方法,是幼儿语言学习的主要途径,为了使幼儿了解更多,通过“学习故事”案例,培养幼儿的语言学习能力。
关键词:注意;识别;回应
观察对象:陈××(男)大二班
地点:小吃店
观察时间:2016年4月13日上午
记录人:蔡秉燕(泉州市实验幼儿园)
【注意】
游戏时间已经过了快三分之一,“今天小吃店怎么没有客人?”身穿厨师服的你看见小吃店到现在还没几个客人问道,“对呀,我们都没什么事做,只能先整理一下后面这些菜。
”厨师羿文说。
你说:“我们要想些办法让生意变好,现在没多少客人,不需要这么多厨师,我想拿一些东西去窗户那边摆。
”只见你边说边拿起托盘走到食材桌前,托盘的前面放着三副碗勺,后面你选放了鸡腿、鸡翅、鲍鱼、虾等几样方便搬运的食材,请厨师乐鑫帮忙把这些食材煮熟,然后你拿着托盘走到半开的窗前,准备开始布置这个小窗口。
你在窗前站了一会儿,只见你把托盘放到窗台上,分开两个矮柜,围起一块小小的地方,自己走进去站着试了试,脸上露出了笑容。
“博林,你要的菜都煮好了,快来拿!”厨师乐鑫喊道,你蹦到厨房端起菜往回走,在窗前把一盘一盘的菜和碗勺排整齐。
我觉得很奇怪,走过去问你:“我看见你很忙,你在做什么呢?”你说:“小吃店都开张好久了,也没什么客人来,我再弄一个窗口给路人免费品尝。
”接着,我看见你左看看、右看看周围的人。
奕君路过,你马上喊住她:“奕君,快来尝尝我们小吃店的菜,不要钱的。
”“可是我现在要赶紧回花店了。
”奕君说完直接走了。
紧接着,梓恒从窗前经过,你边挥手边说:“梓恒,你快来尝一下我们小吃店的菜,很好吃,免费的!”梓恒停在窗口前拿起了勺子,大口大口地品尝起来。
凡是路过的人,你都向他们边挥手边招呼着,越来越多的客人走进了小吃店……
【识别】
1.你能根据实际情况调整你的角色身份。
原来作为厨师的你发现小吃店的生意并不好,你能积极地想办法,创设出一个免费品尝窗口,真是谁也没有想到和尝试过,你是第一个!你太有创意了!而且你调整了角色,担任服务员。
这样很棒!
2.你能考虑客人的感受,合理地安排托盘内的美食和碗勺。
你能迁移生活经验,将碗勺摆在托盘的前面,把食材摆在托盘的后面,方便客人试吃,你考虑得真周到;你能关注到同伴的喜好,并据此摆放客人爱吃的食物,如鸡翅、鸡腿、鲍鱼等,你的观察力真强!
3.你能热情地招呼客人,你的好办法使小吃店的生意逐渐好起来,可爱的你收获了满满的成就感和自豪感。
我也为你感到骄傲!
【回应】
我想请你跟小伙伴一起分享你的创意,启发大家根据自己的生活经验,想一想“生意不好的时候,我们有什么办法可以吸引更多的客人?”让大家能够从中得到一些使生意变更好的方法。
同时,有的小朋友也提出了意见:“免费窗口没有明显的标志,我们都不知道。
”请你再去想一想,怎样装扮你的窗口让更多的人知道,这是免费试吃;你还可以去百宝箱里找一找有什么可以用的材料。
老师希望你再积极地想一想“用什么办法能够让别人一走到窗口就知道这是个免费品尝窗口”“怎样才能让更多的人主动来品尝小吃店的东西”。
参考文献:
[1]周昌碧.用“学习故事”点燃和唤醒家长[J].今日教育(幼教金刊),2016(2).
[2]彭丹.新西兰学习故事及其对我国幼儿园评价工作的启示[J].早期教育(教科研版),2016(1).
[3]苏贵民.教师在撰写学习故事时遇到的挑战[J].今日教育(幼教金刊),2015(12).。