小学生描写春天的作文

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小学生描写春天的作文小学生作文指导——怎样描写春天

东风送暖,细雨蒙蒙,桃红柳绿,燕语呢喃。春到人间,大自然一派欣欣向荣的景象。这是个启发人们遐想带给人们憧憬和力量的时节。古往今来,有多少诗文歌颂过它,有多少画卷描绘过它。

小学生要想写好描写春天的文章,首先要尽可能多地阅读别人描写春天的文章,特别是语文教材中的这类文章。通过反复阅读,着重理解以下几个问题:1.文章是按什么顺序描写春天景物的。2.文章是怎样描写景物的颜色、形状、味道、声音的。3.文章是怎样描写景物的动态静态的。4.文章是怎样根据事物展开联想和想象的。5. 作者通过描写景物和想象、联想表达了怎样的思想感情。通过思考这些问题理清作者观察描写春天景物的顺序,领悟作者遣词造句和布局谋篇的技巧,体会作者描写景物的形状、颜色、味道、声音、动态、静态并展开联想来表达感情的方法,从而为自己观察和写作提供参考和借鉴。

其次是仔细观察春天的景物,抓住它们的特征。要到校园、市场、街道、田野、河流……实地观察,要观察动物、植物、山川、河流、日、月、风、雨、云等景物。要采取眼看、耳听、鼻子嗅、嘴尝、手触摸等方式观察景物的形状、颜色、味道、质地等方面的特点,要在观察时展开想象。观察时可以借鉴范文中的观察顺序观察景物:如按时间顺序观察小草前天、昨天、今天各是什么样子,观察雨前、雨时、雨后的情景,观察日出前和日出后的景象;按空间顺序观察山上山脚及远处的景物,观察操场和操场四周的景物,观察下雨时空中、半空、地面的景象;按“从整体到部分”顺序观察柳树的绿、茂盛及干、枝、叶的特点;按并列顺序观察春天的风、雨、天空、土地、河流、动物、植物、人的特点。要边观察边想象,还要把观察和联想到的都记在本子上。

通过阅读懂得了别人是怎样遣词造句谋篇布局表达感情说明道理的,又学习了别人的观察方法;经过细致的观察,积累了丰富的材料,就可以动笔写作了。动笔前要回顾总结自己观察所得,梳理出在观察中触动自己心灵的景物,想想这些景物触动自己心灵的原因,想想自己写这篇文章要表达的情感、想说明的道理,从而确定自己习作的中心思想。中心思想确定了,就确定表达中心思想要选取的材料,确定描述顺序,确定材料的详略安排,确定如何描写景物的特点并且展开想象来表达思想感情,说明道理。经过上述准备工作后再动笔写作,你会觉得写起春天来从从容容、得心应手。如果再能反复揣摩范文领略其精妙,反复观察有关景物,反复对照自己习作,找出不足之处加以修改完善,一篇佳作就诞生了。

描写春天的作文

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引

了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

寻找春天

放学回家,爸爸笑着告诉我:“春天来了!”我惊奇地问道:“我怎么没看见?”妈妈说:“你下楼在小区里仔细找找,就能找到春天了”。我听了,立刻跑下楼去。

一下楼就看见小草不知什么时候从地里钻了出来,探头探脑的给我打着招呼,五颜六色的小花也竞相开放了,像一张张美丽的笑脸。这时一只蝴蝶从我的身边飞过,“咦?小蝴蝶,你什么时候穿上了这么漂亮的衣裳?”“春天来了呀,妈妈就送给我了一身美丽的衣裳!”

我走到后院河堤边,一看,岸边的柳树姑娘也睡醒了,一片嫩绿,一阵微风吹来,小柳条随风荡漾,像是在跳舞,美丽极了。

看到这些,我真高兴,大声的对着天空喊:“春姑娘,欢迎你回来!”

太好了,象童话

春的发现

冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的身边。

星期五这天,三年级同学们踏着欢快,整齐的步伐去春游。一路上,我们追寻春的足迹。现在,万物复苏,植物生机勃勃。那些不知名的树木抽出了鼓胀的芽苞。柳树的柳条儿如同长长的丝带,一阵风吹来,柳条儿翩翩起舞,婀娜多姿。亭亭玉立的广玉兰,粉嘟嘟的桃花,真令人心旷神怡。我们一鼓作气来到顾龙山。我们“翻山越岭”,来到草地上。扒开黄色的草,只见绿色的草芽探出了脑袋。我望着被烧焦泛青的草,不禁吟诵道:"野火烧不尽,春风吹又生。

小河解冻了,波光粼粼,叮咚作响。游鱼在水里游来游去,小蝌蚪儿互相嬉戏。小朋友们追逐嬉戏。有的玩老鹰捉小鸡,有的玩警察抓小偷的游戏。(同学们的笑声在空中久久飘荡。) 山坡上,翠竹林中,如同小尖刀似的竹笋稀稀拉拉地长出来了。红叶林,苍松翠柏,野花,竹子,小河,飞鸟,游鱼构成一幅美丽的图画。空气中弥漫着泥土沁人心脾的香味。转眼间,一个下午过去了,大家拍了一个集体照,然后依依不舍地离开了。

啊!春天真是法力无边的仙子,把世界变得姹紫嫣红。

春天的花

春天来了,正是百花齐放的时候,各种花都争先恐后地盛开了。

春天里,千奇百艳的鲜花中,开得最艳的是茶花。茶花品种很多,最漂亮的是重瓣茶花,花朵又密又红,近看朵朵红艳,远看枝枝娇美。它的花瓣像芭

蕾舞女的百叶裙,缀在绿油油的茶花叶中,显得俏丽高雅,如一颗颗红珍珠洒在雕刻着花纹的绿盘中。还有一种茶花的颜色十分奇特,花瓣整体是白色的,但中间却有一丝丝的红色,有人给它取了个名字叫“抓破脸”,可不是吗?这花瓣难道不像有人在一位村姑白皙的脸上不小心划了几下吗?

最柔的要数海棠花了。一棵矮小的海棠树,在平时并不起眼,但一旦开花,就似一团烟花,在飞上天空时只是区区一束火花,一旦烟花炸开,便光芒万丈,绽放出迷人的颜色,星星点点、细细密密,连成一片,远远望去像接天的云,鲜花似锦,美丽无比。

这就是春天的花,我爱春天的花,我更爱拥有百花的春天

春天里的植物园

春天是一个令人遐想的季节。春天来了,万物复苏。植物园里是什么样子的景色呢?那我们就进去看看吧!

植物园已经恢复了生机勃勃的景象。高大挺拔的白杨树像是在保护我们的卫士;婀娜多姿的柳树就像一个羞答答的小姑娘;还有四季常青的松树像是伴着我们的朋友;桦树像一排排的热血青年向我们招手。

这里秀丽如画,长廊曲折,园林清雅,还有姿态奇特的怪石。人工湖里的小鱼自由地游来游去,大家都会去买些鱼食来喂喂这些可爱的小家伙。长廊里更是鸟语花香,弥漫着浓浓的春天的气息。路边一簇一簇的万年红像是年轻人涌动的热血,仿佛给予了生命力。到处是一片生机勃勃、生机盎然的景象,让人们赏心悦目,让人们觉得仿佛进入了天堂。

这就是春天里秀丽如画的植物园,美轮美奂的植物园!

描写春天景色的作文

林荫春景

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.

我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌.

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越