学生校服采购项目方案
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XX学校校服采购工作方案为进一步加强和规范我校学生着装,展现学生青春风采,切实维护学生利益,加强社会监督,形成学校学生校服采购有效管理服务体系,规范采购行为,确保质量安全。
根据《关于印发XX市中小学校服管理办法的通知》的文件精神,学生校服供应商由学校按相关规定及流程面向社会进行公开招标。
为做好我校学生校服采购工作,制定XX市XX区XX 学校学生校服订购工作方案,具体内容如下:一、成立校服采购管理三个小组我校根据实际情况,成立由学校、家委会、学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服采购工作小组。
学校负责本校校服管理工作的组织及实施,对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。
1.校服管理工作领导小组组长:(校长)副组长:(总务主任)(总务副主任)组员:(教导副主任)(德育负责人)(少先队大队辅导员)校服管理工作领导小组全面负责学生校服的领导管理工作,组织校服采购工作,给予指导意见,督促采购小组按公平、公正、公开的原则有序开展校服采购工作。
2.校服采购工作监督小组组长:组员:校服采购工作监督小组负责监督校服招标工作的全过程及廉政问责工作。
学校投诉电话:3.校服采购工作小组组长:副组长:教师代表:家委代表:家长代表:社会代表:学生代表:确定是否选用校服、确定校服的款式、确定校服采购方案,并就校服选用、采购及售后服务等制定具体细则并执行实施。
二、采购工作原则1.坚持“公开透明”原则。
与家长委员会(家长代表)共同制定我校学生校服采购方案和管理办法,规范操作,自觉接受社会、家长的监督,确保学生校服采购工作。
2.坚持“确保质量安全”原则。
我校要选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的合法合规企业(供应商)采购校服,严格执行国家有关学生校服和床上用品生产要求和质量标准,所采购的校服的质量必须符合GB/T 31888-2015《中小学生校服》、DB4401/T 78-2020《中小学、幼儿园校(园)服质量技术规范》等国家、省、市的标准规范,强化学生校服质量管理,建立和落实学生校服验收、“双送检”和“明标识”制度,做好采购前后的组织管理工作。
学生校服采购项目方案学生校服采购项目方案第一章招标邀请广州市花都区狮岭镇XXX拟对学生校服项目进行国内公开招标采购,邀请符合以下条件的供应商参加:1.具有工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证,且具有校服生产资质的服装生产独立法人企业;2.外地制造商在广州市花都区范围内设有售后服务分支机构,并提供相关证明材料;3.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;4.具有履行合同所必须的设备及专业技术能力;5.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;6.在参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法违规记录。
资金来源为学生自筹。
文件领取时间为2017年11月16日9:00至11月30日17:30(北京时间),文件领取方式为在XXX网站—工作机购—教育局—部门文件—工作动态公示下载。
参加投标报名截止时间为2017年11月30日17:30(北京时间),参加投标的供应商必须在2017年12月8日9:30前将所有资料和样品送到XXX作为招标地点。
第二章供应商须知供应商须知附表中包含以下内容:1.最高限价为运动服夏装60元/套,秋装75元/套,冬装80元/套;礼服夏装70元/套,冬装115元/套,羊毛背心60元/件,长袖衬衫40元/件;2.评审方法为公开评审,金额为元;3.招标保证金缴纳方式为现场密封递交,中标供应商需缴纳合同总金额的10%的履约保证金;4.履约保证金收款单位为采购人帐户,交款时间为合同签订前;5.交货时间为合同签订后60个工作日内;6.交货地点为XXX;7.服务期限为2018年到2021年的校服供应。
本项目采取公开、透明、公平、竞争的原则面向全国所有生产校服的厂家进行招标,由XXX组织,在相关监督部门的全程监督下实施。
参与投标的供应商应提供满足招标条件的资质证明和样品,并在规定时间内缴纳招标保证金。
供应商报价是以一套服装为单位进行的,包括所有相关费用,如制作、包装、运输、售后服务、保险和税金等。
学校校服采购实施方案学校校服采购实施方案「篇一」为贯彻落实广元市教育局、广元市市场监督管理局联合颁发的《广元市中小学校服管理办法》文件精神,顺利推动我校学生校服的定购工作,特制定青川县骑马乡中心小学学生校服订购实施方案。
一、指导思想为规范学校管理,深化校园文化建设,贯彻落实国家、省、市关于中小学生校服管理有关文件精神,依法加强学校校服管理,遵循学生成长规律,充分考虑学生活动需要,展示青少年的风貌,突出育人功能,呈现学校文化特色,确保学生健康成长,本着公开、公正、公平的原则,推动我校学生校服订购工作的落实。
现结合我校实际,特制定本方案。
二、实施步骤1、建立组织机构。
学校成立由校长董义军为组长,学校家长委员会主任李雪梅为副组长,两名教师、两名学生、五名家长代表为成员的领导小组,由学校家长委员会主任李雪梅具体负责此项工作。
2、召开学校全体家长会,学校家长委员会,学校全体教职员工会议,积极稳妥和规范地做好校服订购宣讲工作。
积极提倡统一着装,但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。
3、搞好校服征订。
学校按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定开展工作。
(1)订购校服标准:按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定,1至9年级订购春秋装一套。
(2)订购校服要求:学校、家长委员会与青川县教育局提供备案的推荐企业共同商定有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对特体学生的量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致。
企业根据学校的实际情况,按照采购数量总货款2%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。
自愿订购的学生须由学生及家长提交自愿购买学生校服告家长书并由学校存档。
4、在坚持学生自愿的前提下,严格按照从县教育局推荐的备案生产经营企业订购校服。
在学校的指导下,由学校家长委员与中标企业填报采购计划表,让企业按要求制作,制作后由企业送到学校,家长委员会主任负责按采购计划表的要求付款。
校服供应项目实施方案一、项目背景。
近年来,校服供应一直是学校管理工作中的重要环节。
校服不仅是学生日常着装的一部分,更是学校文化的象征和传播者。
因此,如何有效地进行校服供应,成为了学校管理者需要认真思考和解决的问题。
二、项目目标。
1. 提高校服供应的质量和效率,确保学生着装整齐、统一。
2. 优化校服供应流程,降低学校管理成本。
3. 提升校服供应的服务水平,满足学生和家长的需求。
三、项目内容。
1. 校服供应商选择。
校服供应商的选择至关重要。
学校需要根据校服质量、价格、服务等方面进行综合评估,选定合作伙伴。
同时,建立长期合作关系,为学校提供稳定的校服供应。
2. 校服设计。
校服设计需要符合学校的文化特色和学生的着装需求。
可以邀请专业设计师进行设计,也可以组织学生、家长等参与设计,增强校服的代表性和亲和力。
3. 校服采购。
在校服采购过程中,需要注重质量和价格的平衡。
可以通过招标、询价等方式,选择性价比高的校服供应商,确保校服的质量和成本控制。
4. 校服管理。
建立健全的校服管理制度,包括校服发放、归还、维护等方面。
同时,加强对校服的监督和检查,确保校服的整洁和统一。
5. 校服服务。
提供学生和家长满意的校服服务,包括尺寸测量、试穿、售后维护等环节。
同时,建立校服服务反馈机制,及时解决学生和家长的问题和意见。
四、项目实施。
1. 制定校服供应项目实施计划,明确责任分工和时间节点。
2. 完善校服供应相关的管理制度和流程,确保项目顺利实施。
3. 加强对校服供应的监督和评估,及时发现和解决问题。
4. 定期组织校服供应项目的总结和经验分享,不断提升校服供应水平。
五、项目效果评估。
1. 根据项目目标,制定相应的评估指标和评估方法。
2. 定期对校服供应项目进行效果评估,发现问题并及时改进。
3. 结合学生和家长的反馈意见,对校服供应项目进行满意度调查,了解项目实施的效果和问题。
六、项目总结。
校服供应项目实施方案的制定和实施,对学校管理工作具有重要意义。
学生校服采购实施方案一、背景介绍校服是一件非常重要的学生生活用品,对于学校来说,校服也是一个很好的宣传媒介。
在学生家庭经济情况相对艰苦的情况下,如何保证学生们能够得到品质好、价格合理的校服,是学校需要考虑的问题。
因此,制定一套科学合理的学生校服采购方案,对学校、家长和学生来说都是非常有帮助的。
二、采购原则为了保证学生校服采购的合理性,学校需遵循以下采购原则:1. 确定采购的优先级学校应根据学生需求和校服质量等因素确定采购的优先级。
对于对学生来说非常必需的校服,例如军训服、校车队服、运动服等,应优先考虑采购。
2. 采购需求明确在采购过程中,学校需要明确采购的具体需求,包括校服的具体规格、款式等信息,以确保采购的准确性。
3. 采购产品质量合格学校需要严格按照品质标准采购校服,并进行相应的资质认证。
一旦发现校服品质未达到标准,学校需要及时采取相应的措施,确保学生的权益。
4. 价格优惠学校应该充分利用市场竞争,选购到质量好、价格优惠的商品,以减轻学生家庭负担。
同时,学校也可以利用集体采购等方式,获得更优惠的价格。
5. 采购过程公开透明在校服采购的过程中,学校应该充分保证其公开透明,同时遵守采购流程和程序,确保公正和公平。
三、采购步骤为了保证校服采购的顺利实施,学校需要明确采购步骤:1. 制定采购计划在校服采购过程中,需要制定详细的采购计划,包括采购目标、采购方式、采购商品、采购时间等方面,以确保采购的顺利实施。
2. 设计采购流程在采购计划制定完成后,需要设计详细的采购流程,包括采购方式、采购流程、采购流程监管等方面,以确保采购过程符合相关规定。
3. 筛选供应商学校可以通过招标、询价、竞争性谈判等方式,筛选适合自己的供应商,以确保供应商的品质和服务能够得到保证。
4. 签订合同在选择好供应商后,学校需要与供应商签订合同,明确双方权利义务和交付时间等事项,并约定相应的质量检验标准,以确保产品的质量和交付时间。
2024年中小学校校服采购实施方案一、背景介绍校服作为学校教育的重要组成部分,对学生的形象塑造、学校文化传承以及校园秩序管理起着重要作用。
为了推动学校校服采购工作的顺利进行,提高校服质量,满足学生对校服的需求,并使校服更好地体现学校的特色,制定本方案。
二、采购目标1. 提供优质、舒适、耐用的校服,满足学生对校服的基本需求。
2. 弘扬学校文化,在校服上体现学校的特色和形象。
3. 保证校服采购过程的公平、公正、透明。
4. 节约资金,实现优质供应商与合理价格的匹配。
三、采购原则1. 公开透明原则:采用公开招标、询价等方式,确保供应商的选择过程公开、透明、公正。
2. 品质优先原则:选择具备良好口碑和高质量产品的供应商,确保校服的品质优良。
3. 特色突出原则:在校服设计和材料选择上,突出学校的特色和形象。
4. 价格合理原则:选择价格合理的供应商,确保校服采购的经济可行性。
5. 合作共赢原则:与供应商建立长期的合作关系,互利共赢。
四、采购程序1. 确定需求:根据学校实际情况,明确校服的款式、颜色、材料等具体要求。
2. 制定招标文件:根据需求,编制招标文件,包括采购需求、技术要求、投标文件要求等内容。
3. 公开招标:发布招标公告,发布采购信息,吸引供应商参与招标。
4. 接受投标:接受供应商的投标文件,并按照要求进行审核。
5. 评标和确定供应商:根据技术要求、价格要求等,对投标文件进行评标,确定中标供应商。
6. 签订合同:与中标供应商进行洽谈,达成一致后签订供货合同。
7. 监督检查:在供货过程中,进行监督检查,确保供应商按照合同要求履行责任。
8. 验收验收:根据合同要求,进行校服的验收验收,确保校服的质量达标。
9. 付款结算:按照合同约定,及时付款给供应商。
五、供应商选择标准1. 供应商的信誉度和口碑:考察供应商是否有良好的信誉度和口碑,是否有相关的资质证书。
2. 产品质量:考察供应商的产品质量,可以通过参观厂区、查看产品样品,了解产品的材料、工艺等。
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校服采购方案1为贯彻落实柳河县教育局《关于进一步加强中小学校服购置管理工作的通知》文件精神,顺利推动我校学生校服的采购工作,特制订三源浦中心校学生校服订购实施方案如下:一、指导思想以深化教育系统行风建设,切实维护学生利益,加强社会监督,全面规范学校收费行为,努力做到有利于贯彻上级部门精神,有利于办让人民满意的教育,有利于促进学校依法办学。
本着公开、公正、公平的原则,推动我校学生校服订购制度的落实。
二、程序目标1.按柳河县教育局有关要求认真做好“校服购置工作。
2.召开学校校务会,积极稳妥和规范地做好校服推广工作。
积极提倡统一着装,但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。
3.在坚持学生自愿的前提下,严格按照从县教育局推荐的定点生产经营企业购置校服,由学校填报采购计划表,交企业按要求制作,制作后由企业送到学校,学校按采购计划表的要求付款。
三、实施步骤1.建立组织机构。
为落实有关文件精神,我校成立由校长为组长,安全副校长为副组长,各教师为成员的领导小组。
由安全副校长具体负责此项工作。
2.搞好校服征订。
学校要根据上级相关要求做好校服订购工作。
(1)订购校服标准:按照县教育局相关文件规定,一年级新入学新生订购春装、夏装、冬装共3套。
(2)订购校服要求:校、企双方商定的有关面料、样式、价格、交货日期。
3.学校要严把质量关和各项规定。
要认真监管企业的执行情况,做到万无一失。
四、具体要求1.学校为学生提供校服定制所收取的费用属于代收费项目。
要严格按上级与企业商定的价格采购,书面征得学生家长的同意后据实收取。
要严格执行校务公开制度,在学校教育收费公示栏中进行公示,接受家长和社会监督,未经公示,不得收取。
引言:校服作为学校教育管理的一项重要举措,不仅是学生的标识,更是校园文化的载体。
新时代背景下,校服采购的科学性和人性化越来越受到广大教育工作者的重视。
为此,我们草拟了一份最新的小学校服采购方案小学校服采购投标书。
概述:该采购方案旨在根据校园文化和教育需求,经过周全的市场调研和供应商比较,提供最符合学校要求的校服,以及采购方式和具体的实施流程。
正文:一、市场调研1.我们对当前市场上的校服供应商进行全面调研,收集各个供应商的产品品质、定制能力、价格竞争力等信息,以便在投标中选择最适合学校需求的供应商。
2.考察供应商的工厂实力、生产规模、质量控制等方面的情况,以确保校服的质量和交货期满足学校的要求。
二、校服的设计和选材1.校服的设计要与学校的教育理念和校园文化相契合,表达学校的特色和形象。
我们将请专业设计师制作校服设计方案,并邀请学生和教师代表参与讨论和决策。
2.材质的选择需要考虑到穿着舒适、耐用、易打理等方面的需求,经过多方测试和评估,选取最合适的面料和材料。
三、校服采购方式1.本次校服采购计划采用公开招标的方式进行,以确保公正、公平和透明。
2.投标人需要提供相关资质证明和过往业绩,并在指定时间内递交投标文件。
3.投标文件的评审将按照严格的标准进行,包括供应商的资质、价格、交货期等方面的考量。
四、实施流程1.校服采购计划将分为几个阶段,包括招标公告、投标截止、评标、合同签订等。
2.在评标过程中,我们将组织相关专业人员组成评审团队,对投标文件进行评分,评选出最符合学校需求的供应商。
3.合同签订后,将与供应商进行详细的协商,并制定具体的交货时间和质量标准。
五、质量监控与售后服务1.在校服生产过程中,我们将严格把关,确保校服的质量符合标准和学校需求。
2.校服交付后,我们将组织专业人员进行质量抽查,及时处理任何质量问题。
3.供应商需要提供一定的售后服务,包括质保期和维修等服务。
总结:通过严格的市场调研、校服设计和选材,以及采购方式和实施流程的规范,我们相信这份最新的小学校服采购方案小学校服采购投标书将为学校校服的采购提供专业化和科学性的指导和支持。
学生校服采购工作方案学生校服采购工作方案(精选6篇)工作方案是具有较强方向性的工作筹划。
在计划开展某项工作时,我们就要为上级准备几份工作方案以供参考,相信写工作方案是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学生校服采购工作方案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生校服采购工作方案1为了贯彻落实省教育厅、省质监局、省工商局三家联合发布的【20xx】52号“关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理工作的通知”的文件精神,顺利推动我校学生校服的采购工作,特制定河天第一小学学生校服采购实施方案。
一、指导思想为确保我校学生校服质量安全,保障广大学生的切身利益,加强社会监督,促进学校依法办学,我校将本着公开、公正、公平的原则,推动我校学生校服订购制度的落实,努力办让人民满意的教育。
二、程序目标1、按【20xx】52号文件的相关要求认真做好校服采购工作。
2、积极稳妥和规范地做好校服推广工作。
积极提倡周一、周五晨会或校级大型活动时要统一着装,但必须坚持学生自愿原则,不强迫或变相强迫其在其余时间也统一着装,3、在坚持学生自愿的前提下,努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商采购校服。
市勤工办推荐的专门生产学生校服的优秀企业及家长推荐的社会企业均可参与学生校服招投标,家委会代表与学校共同参与学生校服采购工作的全过程。
三、实施步骤1、学校做好前期的了解工作。
召开学校班子会议,认真学习[20xx]52号文件,落实有关精神,了解教师、班主任、家长近年来对学校校服采购的有关想法和合理的建议。
同时,向教育行政专管部门咨询规范操作学生校服工作的全过程,做好前期了解工作。
2、召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。
收集各班家长有建设性的可行性意见。
3、建立组织机构。
为了落实有关文件精神,成立由胡树良校长为组长,刘娴副校长、张彬俏、王挺益家委会主任为副组长,总务处、政教处、工会、办公室及其他家委会成员为组员的学校校服采购领导小组即招投标小组,共同负责校服采购工作。
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学生校服采购供应方案1根据国家和辽宁省有关校服(实际是运动服,以下统一称校服)统一采购和相关标准和要求,教育部办公厅关于转发上海市《关于加强本市中小学校服管理若干意见》的通知(教基二厅函[20XX]10号),为做好20xx年度我校学生校服集团采购工作,把好我校学生校服质量关,严防劣质制品流入,为规范投标工作行为,严格依法招投标,确保物品质量,合理控制造价,提高投资效益,保护公平竞争。
现制定我校学生校服集团采购工作方案:一、进一步提高认识学生校服质量安全问题关系广大高校学生的健康,关系学校和政府的形象,质量安全一旦出现问题容易成为舆论热点,引发社会问题和校园稳定问题。
我校高度重视学生校服质量安全,确保学生健康安全,维护高校和社会稳定,要以为民、务实、清廉的工作作风,切实把学生校服质量安全问题作为一项重要的工作抓紧、抓好、抓实。
二、严格采取招投标采购方式根据文件要求,我校学生校服质量指标必须纳入招标投标采购内容中。
不得未经招标、投标过程,指定供应商采购学生校服。
我校学生校服的招标投标采购应当严格按照物资采购相关法规组织实施。
三、成立学生学生校服招标采购工作领导小组组长:副组长:成员:四、工作流程1、由学生处根据招生部门提供的20xx年拟招生人数确定新生购买校服的数量;同时提出相关标准要求(见附件)。
经学生处处长签字后,经学校主管领导审批后,送交学校资产设备处。
2、学校资产设备处负责招标采购。
资产设备处准备相关招标采购需要的材料,经主管领导审批后报铁岭市教育局支付中心,经网站公布进行招标采购。
3、严格选择具有生产合格产品能力的供货单位。
校服采购服务方案一、项目背景校服作为学校的重要物资之一,对于学生的日常生活和学习有着重要的影响。
为了满足学生对校服的需求,学校需要进行校服的采购工作。
本方案旨在为学校提供全面的校服采购服务,确保校服的质量、价格和服务满足学校的需求。
二、服务内容1.校服需求调研:了解学校对于校服的具体需求,包括款式、颜色、尺码等要求,针对不同年级和班级的学生进行分类调研,确保所提供的校服能够满足不同学生群体的需求。
2.校服供应商筛选:根据学校的需求和要求,筛选合适的校服供应商。
我们将综合考虑供应商的信誉度、产品质量、价格以及售后服务等方面,确保选择到最合适的供应商合作。
3.样品预览和选择:与校服供应商合作,提供校服样品供学校进行预览和选择。
学校可以根据样品的质量、颜色、款式等方面进行比较和选择,确保最终选定的校服符合学校的要求。
4.报价和谈判:根据学校的需求和选择的校服样品,与供应商进行报价和谈判。
我们将与供应商协商最优惠的价格,并确保价格与校服的质量和服务相匹配。
5.订单管理和物流配送:一旦与供应商达成合作协议,我们将督促供应商按照学校的要求和时间节点进行校服的生产和交付。
我们将对订单进行全程跟踪和管理,确保校服的准时交付。
6.售后服务:校服供应商在校服交付后,我们将提供相应的售后服务。
学校如有对校服质量或者其他问题的反馈,我们将与供应商协商并对问题进行解决,确保学校满意。
三、服务流程1.学校提供校服的具体要求和需求,并与我们进行沟通。
2.我们根据学校的要求筛选合适的校服供应商,并与学校共同确定校服样品。
3.学校对所提供的校服样品进行评估和选择,并与我们一同与供应商进行报价和谈判。
4.学校和供应商达成合作协议后,我们将对订单进行跟踪和管理,确保校服的交付。
四、服务优势1.丰富的校服采购经验:我们在校服采购方面拥有丰富的经验,可以为学校提供专业的服务和意见。
2.精心筛选的供应商:我们将根据学校的需求和要求,筛选出信誉度高、质量有保证的供应商合作。
校服采购实施方案一、项目背景校服是学校的象征,也是学生们的日常服装。
校服的质量和款式直接影响着学校的形象和学生的形象。
因此,校服采购是学校管理工作中非常重要的一环。
本文将就校服采购的实施方案进行详细分析和阐述,旨在为校服采购工作提供指导。
二、项目目标1.提高校服的质量和款式,提升学校形象;2.优化校服采购流程,降低成本;3.确保校服采购的合规性和透明度。
三、项目内容1.确定校服采购的需求根据学校的规模和学生人数确定校服的数量和款式要求,包括男女生校服的款式、颜色和尺寸等。
2.制定校服采购计划根据校服的需求确定采购时间、采购渠道、采购方式等,编制校服采购计划并报校领导审批。
3.开展校服供应商的招投标根据采购计划进行校服供应商的招投标工作,邀请有资质的供应商参与竞标,并确定中标者。
4.签订校服采购合同与中标的校服供应商签订校服采购合同,明确双方的权利和义务,保障采购合同的执行。
5.监督校服的生产和交付监督校服供应商的生产过程,确保校服的质量符合标准,监督校服的交付过程,确保交付时间和数量等。
6.验收校服对交付的校服进行验收,确保校服的质量符合标准,并及时向供应商提出整改意见,确保校服的质量达标。
四、项目实施步骤1.确定校服采购的需求根据学校的规模和学生人数,确定校服的数量和款式要求,编制详细的需求报告。
2.制定校服采购计划根据校服的需求报告,确定校服的采购时间、采购渠道和采购方式等,编制校服采购计划。
3.招标校服供应商根据校服采购计划进行校服供应商的招标工作,邀请有资质的供应商参与竞标,并确定中标者。
4.签订校服采购合同与中标的校服供应商签订校服采购合同,明确双方的权利和义务,保障采购合同的执行。
5.监督校服供应商的生产和交付监督校服供应商的生产过程,确保校服的质量符合标准,监督校服的交付过程,确保交付时间和数量等。
6.验收校服对交付的校服进行验收,确保校服的质量符合标准,及时向供应商提出整改意见,确保校服的质量达标。
校服采购方案一、背景介绍随着学校规模的扩大和学生数量的增加,校服采购成为一项重要的任务。
校服作为学生日常着装的必备品,不仅体现了学校的形象,还关系到学生的舒适度和校园文化的建设。
因此,我们制定了以下校服采购方案,以确保校服采购工作的顺利进行。
二、需求分析1. 学生人数:根据统计数据,学校目前共有5000名学生,包括中小学各个年级。
在校服采购过程中,应充分考虑到学生的年龄和体型差异,提供不同尺码的校服,以满足所有学生的需求。
2. 校服设计:校服应体现学校的特色和文化,同时也需要符合学校的形象宣传要求。
在校服的设计上,我们可以考虑征集学生的意见,通过公开投票或问卷调查等方式进行决策。
3. 材质选择:校服的材质应该舒适透气、易清洗、耐穿。
常见的校服材质包括纯棉、涤纶棉、聚酯纤维等,可以根据实际情况选择合适的材质。
4. 颜色搭配:颜色搭配要符合学校的形象,同时也要考虑到性别、年级的差异。
可以根据学生的意见进行决策,或者参考相关的色彩搭配原则。
5. 数量确定:根据学生人数和规模,确定校服的采购数量。
同时应考虑到校服的耐穿度和更新换代的周期,合理控制采购数量,以免造成资源浪费。
三、供应商选择1. 可行性评估:对于校服的供应商,我们应进行全面的评估,包括厂家的信誉度、产品质量、生产能力、价格等方面。
可以通过查阅相关资料、实地考察、与其他学校的经验交流等方式获取相关信息。
2. 投标程序:可以通过公开招标的方式选择供应商,以保证选择的公正性和透明度。
在招标文件中,应详细说明校服的要求、规格、交付时间等。
3. 合同签订:在确定供应商后,应与供应商签订合同,明确双方的权责和交易条件。
合同内容包括供货时间、数量、质量标准、价格、支付方式、售后服务等。
四、采购流程1. 编制采购计划:根据学生人数、校服样式和质量要求,制定具体的采购计划,包括采购时间、数量、款式等,以确保校服的按时到货和质量保证。
2. 确认订单:在与供应商签订合同后,及时与供应商确认订单,核实校服的规格、尺寸、颜色等细节,避免出现错误和纠纷。
小学生校服采购工作方案
校服采购工作方案:
一、需求调研
在校服采购前,首先需要进行需求调研。
针对每个年级学生的身高、体重等数据进行统计,从而确定各年级的校服数量和尺码比例。
二、制定采购计划
根据需求调研结果,制定校服采购计划。
确定采购的具体数量、款式和尺码分布,确保每位学生都能得到合适的校服。
三、寻找供应商
根据采购计划,开始寻找合适的校服供应商。
通过比较不同供应商的价格、质量、交货周期等因素,选择最优供应商进行合作。
四、签订合同
与选定的供应商进行洽谈,明确双方的合作细节并签订正式合同。
确保合同内容详细,包括校服款式、数量、价格、交货时间等信息。
五、确认样品
在正式生产前,要求供应商提供样品供确认。
确保样品的质量、颜色、尺码符合要求,避免后期出现质量问题。
六、生产加工
经确认无误后,供应商开始生产校服。
在生产过程中,不断与供应商保持沟通,确保生产进度和质量。
七、验收交付
校服生产完成后进行验收。
根据采购合同的要求,对校服的质量、数量等进行检查,确认无误后进行交付。
八、资料整理
校服交付后,对所有相关资料进行整理归档。
包括合同、付款记录、交付记录等,以备日后参考。
九、反馈整改
收到校服后,进行学生和老师的反馈。
根据反馈意见进行整改,确保校服的质量和尺码符合需求。
学生校服采购方案1. 引言学生校服作为学校的一项重要管理工作,对于学生的整体形象和学校的统一管理具有重要意义。
为了确保学生校服的质量和供应的稳定性,我们制定了以下学生校服采购方案。
2. 采购目标学生校服的采购目标主要包括以下几个方面:•提供质量可靠的校服产品,确保学生的穿着舒适和安全。
•保证校服供应的稳定性,避免因供应问题影响到正常的校服配发工作。
•控制采购成本,确保采购工作的经济合理性。
3. 供应商选择为了保证校服的质量和供应的稳定性,我们将对供应商进行选择和评估。
3.1 供应商选择标准我们将根据以下几个方面对供应商进行选择:•历史记录:供应商的过往业绩和信誉度是选择的重要依据。
•质量保证:供应商需要提供相关的质量保证文件和资质证书。
•价格竞争力:我们将参考市场价格,选择具有合理价格的供应商。
•供货能力:供应商需要有足够的生产和供应能力,以满足我们的需求。
3.2 供应商评估流程对于符合选择标准的供应商,我们将进行评估流程,包括以下几个步骤:1.市场调研:调查市场上的供应商情况,并了解他们的产品质量和价格竞争力。
2.收集供应商信息:与潜在供应商联系,要求提供相关的资质证书和质量保证文件。
3.供应商评估:对供应商进行综合评估,包括历史记录、质量保证、价格竞争力和供货能力等方面。
4.选择供应商:根据评估结果选择最合适的供应商进行合作。
4. 采购流程为了确保校服采购工作的顺利进行,我们制定了以下采购流程:4.1 需求确认根据学生人数和校服换季计划,确定校服的需求量,并明确校服的款式、尺码和颜色等要求。
4.2 编制采购计划根据需求量和预算,编制校服的采购计划,包括采购数量、预计采购时间和预算等。
4.3 发布采购公告通过适当的媒体渠道发布校服采购公告,邀请合格的供应商参与投标。
4.4 供应商投标供应商根据采购公告的要求,提交投标文件,并提供相关的资质证书和质量保证文件。
4.5 评标和谈判对投标文件进行评标,评估供应商的综合实力和报价。
校服采购整治方案(通用6篇)一、项目概述夏季短袖T恤、夏裤,冬季冲锋衣,春秋装,礼服。
二、项目清单及要求(一)、项目总体要求:为进一步提升校园文化品位,展现江苏省清江中学学生阳光、朝气、进取的风采,特为学生订购统一校服。
(二)、服装设计及制作要求:1、款式创新(为江苏省清江中学学生根据学校文化特征独立设计,具有原创性和唯一性,中标后该设计方案知识产权属于江苏省清江中学)、面料讲究、价格适中、颜色明快,能给人一种简洁、大方、活泼、稳重的感觉。
2、根据江苏省淮安市的地理、气候条件,设计出的夏装、秋冬装款式新颖、美观、大方、适用;符合江苏省清江中学的校园文化理念。
3、用料符合国家有关质量、环保标准。
4、服装制作的技术要求必须达到国家、学校的验收标准。
5、校服的醒目位置须有学校的标识(按学校要求制作)。
6、投标应提供各款式的设计图纸(图纸彩色效果图)及各款式样品。
7、服装设计和报价时必须标明面料成份及制作技术参数。
8、提供服装标签,包括:(1)产品质量检验合格证明;(2)生产者名称和地址;(3)产品名称、规格、等级、产品标准编号;(4)面、辅料的纤维成分、含量,安全类别;(5)国家规定的其他内容。
9、数量:首批1800人左右,夏季短袖T恤、夏裤、秋冬冲锋衣、礼服各一套/人。
(三)、质量标准:FZ/T81003-20xx学生服(一等品);GB/T8685-20xx纺织品维护标签规范符号法;GB 18401-20xx《国家纺织产品基本安全技术规范》安全类别:B类(直接接触皮肤类产品)GB/T 22854-20xx《针织学生服》质量等级:合格品GB/T 23328-20xx《机织学生服》质量等级:合格品FZ/T 01053-20xx纺织品纤维含量的标识GB/T 1335-20xx服装号型系列GB 5296.4 -1998消费品使用说明纺织品和服装使用说明GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》GB/T31888《中小学生校服》(四)、质量要求:1、外观质量:外观无破损及明显影响外观的疵点;不允许跳针。
2024年学校制定校服选用工作方案(通用6篇)学校制定校服选用工作方案1为了加强学校校园文化建设,提升学校办学品质,更好地展示学生良好精神面貌,通过广泛征求家长、学生的意见,经学校校服采购委员会研究并报经相关部门批准,决定进行我校初、高中学生校服采购。
此次校服采购由德昌中学家长委员会为主体进行公开招标。
欢迎广大服装生产企业参与。
一、甄选项目1.学生春秋装运动服(上衣+长裤)两套/生(10000套左右)。
2.学生夏装运动服(短袖T恤+薄长裤)两套/生(10000套左右)。
3.学生冬装运动服上衣(为内外两层可拆分运动服)一件/生(6000件左右)。
二、项目说明(一)总体要求1.符合我校办学理念,体现我校特色和标识。
2.符合中学生身份及年龄特点,美观、朴素、大方、得体、实用。
3.体现出当代中学生精神风貌,适合学校及其他场合穿着,集体穿着整体效果好。
(二)样式要求1.样式简洁,文化氛围浓,突出学校特色。
2.不得侵害他人的知识产权。
(三)颜色要求颜色明快,能体现积极健康向上的精神追求。
(四)安全质量要求达到GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。
三、资质条件及证明材料(一)资质条件只允许服装生产企业直接参加,且必须具备以下各项条件。
1.具有独立法人资格。
2.办理了税务登记(包括国税、地税)。
3.注册资金在壹仟万元及以上。
4.无任何违法违规记录。
5.近5年内(以2012年6月6日为准)有向办学规模在1000人以上学校生产供应校服3个以上(包括3个)的成功案例。
(二)证明材料必需全部具备以下材料。
严禁弄虚作假,否则将被取缔参与竞标的资格,并在学校网站公示,该企业将永远不得参加我校的校服竞标。
1.法人资格证书复印件并加盖企业鲜章。
2.营业执照副本原件及加盖企业鲜章的复印件。
3.税务登记证副本原件及加盖企业鲜章的复印件。
2024年度校服征订方案随着新学年的临近,为了使学生能够及时获得合适的校服,提高整体的校园形象,我校决定在2024年进行校服征订工作。
本方案主要包括校服选定、订购流程、试穿环节和后续管理等内容。
一、校服选定本次校服征订的目标是选择一款经典、时尚、实用的校服,以便学生可以长期使用。
为此,我们将邀请校服设计师团队进行校服设计,并在师生代表中进行推选。
1.校服设计团队将与学校相关部门合作,了解学生对校服的需求和建议,设计出一款符合学生喜好和学校形象的校服样式。
2.设计团队将展示不同样式的校服设计方案,并进行学生投票,以确定最终的校服款式。
3.学生代表在评选过程中,要充分发表自己的观点和意见,确保校服的选择能够代表大多数学生的意愿。
4.最终确定好校服款式后,学校将与校服供应商进行对接,确保生产质量和时间。
二、订购流程1.学校将提前与校服供应商洽谈,确定校服的价格、质量和生产时间等细节。
2.学校将根据预估的学生人数进行校服的总量统计,在征订开始前发布征订通知,通知学生和家长校服的款式、价格和订购流程等信息。
4.同时,学校还将设立校服订购点,方便没有网络条件的学生和家长进行线下订购。
5.订购费用的支付方式可以选择线上支付和线下支付,方便家长的操作。
三、试穿环节1.学校将与校服供应商确定一个合适的试穿时间,供学生和家长进行试穿。
2.试穿环节的目的是确保学生可以获得合适尺寸的校服,同时也为家长提供更好的了解校服质量和款式的机会。
3.学校将派出工作人员在试穿现场提供帮助,并记录学生对校服尺寸和质量的反馈意见。
四、后续管理1.学校将成立校服管理小组,负责校服的发放和管理工作。
2.校服管理小组将根据学生订购数量和尺寸,与校服供应商确认校服的交付时间。
3.学校将通知学生和家长,告知校服的领取地点和领取时间。
4.学校将定期检查和维护校服的质量和整洁,如有损坏将及时更换。
5.如果学生有尺寸或者款式的调整需求,学校将设立专门的换货窗口,供学生和家长进行调换。
学校校服采购实施方案范文一、前言。
学校校服是学校教育的重要组成部分,对于学生的品德修养、团队精神、学校形象等方面有着重要的影响。
因此,学校校服的采购实施方案显得尤为重要。
为了更好地规范学校校服采购工作,提高采购效率,特制定本实施方案。
二、目标。
本实施方案的目标是规范学校校服的采购流程,确保校服的质量和价格合理,最大限度地满足学校师生的需求。
三、实施步骤。
1. 制定采购计划。
学校应提前制定校服采购计划,明确校服的种类、数量、质量标准、采购预算等内容。
根据学生的实际需求,科学合理地确定校服的采购数量,确保学生的需求得到满足。
2. 选择供应商。
学校应根据校服的采购计划,进行供应商的选择工作。
选择供应商时,应充分考察供应商的信誉、实力、生产能力、产品质量等方面的情况,确保选择到具有一定实力和信誉的供应商。
3. 签订合同。
在选择好供应商之后,学校应与供应商签订正式的采购合同,明确双方的权利和义务,确保校服的质量、交货时间、售后服务等方面的问题。
4. 履行合同。
学校在校服采购过程中,应严格按照合同的约定履行自己的义务,确保校服的质量和数量达到合同规定的标准。
5. 质量监控。
学校应在校服生产过程中,加强对校服质量的监控,确保校服的质量符合国家标准和学校的要求。
6. 收货验收。
学校在收到校服后,应及时进行验收工作,对校服的质量、数量等进行检查,确保校服符合合同规定的要求。
7. 售后服务。
学校在采购校服后,应与供应商建立长期的合作关系,确保在校服使用过程中出现问题时,能够得到及时的解决。
四、总结。
学校校服的采购工作是一项复杂而又重要的工作,需要学校高度重视。
通过本实施方案的执行,可以更好地规范学校校服的采购流程,提高采购效率,确保校服的质量和价格合理,最大限度地满足学校师生的需求。
希望全体教职员工能够共同遵守本方案,确保学校校服采购工作的顺利进行。
实施方案:一、背景分析近年来,我国小学教育发展迅猛,小学校园建设也不断提升。
小学服装作为学生的日常着装,不仅需要具备舒适、美观的特点,还应符合学校的教育理念和文化传统。
因此,正确选购小学校服对于提升学生形象、增强学校文化意识非常重要。
二、目标设定1.提供舒适、合适的服装给校园内的所有小学生;2.校服设计要符合学校的教育理念和文化传统,体现学校的品牌形象;3.优选质量合格、价格合理的校服供应商,确保校服的质量。
三、实施步骤1.编制采购预算根据学生人数和预期服装样式等因素,制定采购预算,确保采购工作的顺利进行。
2.制定校服设计要求与学校教育理念相结合,制定校服设计要求。
要求服装舒适、合体、美观,并具有符合学校教育特点和文化传统的特色。
3.寻找供应商通过招标、询价或者直接洽谈等方式,寻找合适的校服供应商。
在选择供应商时要考虑价格、品质、生产能力等因素,同时还要充分了解供应商的经营状况和信誉度。
4.样品确认从供应商处获取校服样品,并进行与学校需求的对比和评估。
确保样品质量符合要求,满足校方的审美和品质要求。
5.合同签订与选定的供应商签订供应合同,明确双方的权利和义务,确保供应商按照合同约定的时间、数量、质量等要求提供校服。
6.校服生产与交付根据合同约定,供应商按时开始生产校服,并按照约定的时间将校服交付学校。
7.校方验收学校要对供应商交付的校服进行严格的验收,确保校服的质量、数量、外观等满足合同要求。
8.管理与维护学校要建立校服管理制度,创造良好的校服管理环境。
对损坏的校服及时维修或更换,保持校服整洁美观。
四、风险控制1.供应商选择风险通过充分考察供应商的经营状况、信誉度等信息,降低选择供应商的风险。
2.样品质量风险对于供应商提供的样品进行严格检查和评估,确保样品质量符合要求。
3.配送风险与供应商明确配送时间及方式,做好协调工作,确保校服按时交付学校。
五、评估与总结1.校方要及时收集学生、家长的反馈意见,并根据反馈结果对校服的设计、质量等方面进行评估。
学生校服采购项目方案 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】学生校服采购项目方案广州市花都区狮岭镇振兴第二小学印制2017年11月第一章?招标邀请广州市花都区狮岭镇振兴第二小学拟对学生校服项目进行国内公开招标采购,兹邀请符合本次项目要求的供应商参加。
一、资金来源:学生自筹二、项目简介:学生校服三、供应商参加本次活动应具备下列条件:1、具有工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证,具有校服生产资质的服装生产独立法人企业;2、外地制造商在广州市花都区范围内设有售后服务分支机构,提供相关证明材料;3、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;4、具有履行合同所必须的设备及专业技术能力;5、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;6、参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法违规记录。
四、文件领取方式及时间:文件自2017年11月16日9:00至2017年11月30日17:30(北京时间)止在广州市花都区政府网站—工作机购—教育局—部门文件—工作动态公示。
五、参加投标报名截止时间:2017年11月30日17:30(北京时间)。
六、参加投标各供应商必须在2017年12月8日9:30前将所有资料和样品送到招标地点。
七、招标地点:广州市花都区狮岭镇振兴第二小学。
九、联系方式学校负责人:廖欢有学校服务联系人:伍润金杨美琴第二章?供应商须知本项目由广州市花都区狮岭镇振兴第二小学组织,在相关监督部门的全程监督下实施。
采取公开、透明、公平、竞争的原则面向全国所有生产校服的厂家进行招标。
参与投标的供应商应提供:报价部分。
参加招标的供应商应该填写的“报价表”。
本次报价要求:(1)供应商以一套服装为单位进行报价。
(2)供应商的报价是供应商响应项目要求的全部工作内容的价格体现,包括供应商完成本项目所需的一切费用(包括服装制作、包装、运输装卸、售后服务、保险及税金等全部费用)。
(3)供应商的报价,在合同履行过程中是固定不变的,任何有选择或可调整的报价将不予接受,并按无效竞价处理。
技术部分。
供应商应提供:(1)招标产品的品牌、规格;(2)技术方案、项目实施方案;(3)招标产品技术参数表;(4)产品彩页资料;(5)需要提供校服的样式成品。
(成品展示必须在投票截止时间前提供到学校内,伍老师或杨老师接收。
设置不少于5天的时间在校园内公开展示)(6)供应商认为需要提供的其它文件和资料。
商务部分。
供应商按照邀请文件要求提供的有关证明材料及优惠承诺。
包括以下内容:(1)法人营业执照、税务登记证和组织机构代码证的复印件(复印件加盖公章,查验原件);(2)法定代表人授权书原件(加盖公章);(3)法定代表人和授权代表身份证的复印件(加盖公章);(4)证明供应商业绩和荣誉的有关材料(加盖公章);(5)售后服务相关材料(加盖公章)。
供应商设立的售后服务机构的证明材料及清单、服务电话和维修人员名单(加盖公章);说明竞价产品的保修时间、保修期内的保修内容与范围、响应时间等(分别提供产品制造厂家和供应商的服务承诺和保障措施)。
(6)供应商认为需要提供的其他文件和资料(加盖公章)。
(7)PPT演示资料。
(8)校服标签、标识。
特别说明:(1)以上所有内容供应商必须用A4幅面纸打印或复印,不得手写(除签字、盖章外),并由供应商的法定代表人或其授权代表按规定签字、盖章并装订成册。
(2)供应商应将所有装订成册文件密封在一个密封袋内,密封袋面上注明供应商名称、项目名称、日期。
(3)所有密封袋的封口处应粘贴牢固,并加盖供应商法人鲜章。
(4)供应商应在邀请文件规定的截止时间前,将文件密封后送达竞价地点。
招标截止时间以后送达的文件将被拒绝接收。
三、招标程序2.1.招标2.评审时,邀请有关监督管理部门对整个过程进行现场监督。
同时进行全程录像。
.招标程序(1)主持人宣布评审会开始并致辞。
当众宣布参加招标会的现场监督人员、主持人、唱标人、会议记录人,根据签到时间顺序宣布参加招标的供应商名单。
(2)宣布会场纪律和有关注意事项。
(3)抽签决定商家陈述顺序。
(4)各供应商对其企业文化、实力、业绩;样品设计理念、材质及工艺流程、售后服务等进行简要介绍和陈述。
并使用PPT演示(时间不得超过10分钟)。
陈述时,其它供应商回避。
(5)所有供应商分别陈述演示完毕后,评委再次到供应商样品展示区进行综合评审(各供应商需在样品上标明厂家名称、材质)。
(6)由评审委员会成员进行现场不记名投票,在综合款式、材质的基础上评出综合排名前三名供应商。
(7)综合评审结束后,现场开封投标价格,同时宣布投标价格。
(8)由评审领导小组就价格、材质、款式单独约谈入围供应商,在单独约谈后,评审领导小组投票决定中标供应商。
(9)公布评审结果,中标厂家展示产品一直留存学校被查。
四、纪律要求供应商不得具有的情形供应商参加竞价不得有下列情形:(1)提供虚假材料谋取中标;(2)采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商;(3)与采购单位、其他供应商恶意串通;(4)向评审成员行贿或者提供其他不正当利益;(5)拒绝有关部门的监督检查或者向监督检查部门提供虚假情况。
有上述情形之一的供应商,属于不合格供应商,其资格将被取消。
第三章招标文件格式一、投标函__________________:我方全面研究了“ ”项目邀请文件,决定参加贵组织的本项目招标。
我方授权(姓名、职务)代表我方(竞价单位的名称)全权处理本项目招标的有关事宜。
1、我方自愿按照邀请文件规定的各项要求向采购人提供所需货物,总竞价价为人民币小写:元(大写:元)。
2、一旦我方中标,我方将严格履行合同规定的责任和义务,保证于合同签字生效后日内完成项目的生产、运输装卸等,并交付采购人验收、使用,按采购人要求和竞价承诺提供售后服务。
3、我方同意按照邀请文件的要求,向贵组织交纳人民币小写: 元(大写: )的投标保证金。
并承诺:除邀请文件规定的情形外,有下列任何情况发生时,我方将不要求退还竞价保证金:(1)如果我方在招标有效期内撤回投标;(2)我方提供了虚假响应邀请文件的投标文件; (3)在招标过程中有违规违纪行为;4、我方愿意提供可能另外要求的,与招标有关的文件资料,并保证我方已提供和将要提供的文件资料是真实、准确的。
供应商名称:(盖章)法定代表人或授权代表(签字): 联系电话: 传真: 日期: 邮政编码: 通讯地址:二、法定代表人授权书 _________________:本授权声明:(供应商名称)(法定代表人姓名、职务)授权(被授权人姓名、职务)为我方“”项目招标活动的合法代表,以我方名义全权处理该项目有关投标、签订合同以及执行合同等一切事宜。
特此声明。
法定代表人签字: 被授权代表签字:供应商名称:(盖章) 日期:注: 1.报价应是最终用户验收合格后的总价,包括服装制作、包装、运输装卸、售后服务、保险及税金等全部费用;2.项目名称应分为运动服:夏装、秋装、冬装;礼服:夏装、冬装、羊毛背心、长袖衬衫分别报价。
供应商名称:(盖章)法定代表人或授权代表(签字):二〇年月日法定代表人或授权代表(签字):二〇年月日注:供应商(仅限于供应商自己实施的)以上业绩需提供有关书面证明材料。
“合同金额”需提供内容完整、要素齐全的合同复印件。
供应商名称:(盖章)法定代表人或授权代表(签字):二〇年月日2.按照招标项目技术要求的顺序对应填写。
3.供应商必须据实填写,不得虚假填写,否则将取消其竞价或中标资格。
供应商名称:(盖章)法定代表人或授权代表(签字):二〇年月日法定代表人或授权代表(签字):二〇年月日第四章招标项目技术、商务及其他要求一、项目概述夏、秋、冬季运动校服;夏、冬季礼仪校服。
二、项目清单及要求(一)、项目总体要求:为进一步提升校园文化品位,展现广州市花都区狮岭镇振兴第二小学学生阳光、朝气、进取的风采,特为学生订购统一校服。
(二)、服装设计及制作要求:1、款式创新(为广州市花都区狮岭镇振兴第二小学学生根据学校文化特征独立设计,具有原创性和唯一性,中标后该设计方案知识产权属于广州市花都区狮岭镇振兴第二小学)、面料讲究、价格适中、颜色明快,能给人一种简洁、大方、活泼、稳重的感觉。
2、根据广东省广州市的地理、气候条件,设计出的夏装、秋装、冬装运动服和夏装、冬装礼仪服款式新颖、美观、大方、适用;符合广州市花都区狮岭镇振兴第二小学的校园文化理念。
3、用料符合国家有关质量、环保标准。
4、服装制作的技术要求必须达到国家、学校的验收标准。
5、校服的醒目位置须有学校的标识(按学校要求制作)。
6、投标应提供各款式的设计图纸(图纸彩色效果图)及各款式样品。
7、服装设计和报价时必须标明面料成份及制作技术参数。
8、提供服装标签,包括:(1)产品质量检验合格证明;(2)生产者名称和地址;(3)产品名称、规格、等级、产品标准编号;(4)面、辅料的纤维成分、含量,安全类别;(5)国家规定的其他内容。
(三)、质量标准:FZ/T81003-2003学生服(一等品);GB/T8685-2008纺织品维护标签规范符号法;GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》安全类别:B类(直接接触皮肤类产品)GB/T 22854-2009《针织学生服》质量等级:合格品GB/T 23328-2009《机织学生服》质量等级:合格品FZ/T 01053-2007纺织品纤维含量的标识GB/T 1335-2008?服装号型系列GB -1998消费品使用说明纺织品和服装使用说明GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》GB/T31888《中小学生校服》(四)、质量要求:1、外观质量:外观无破损及明显影响外观的疵点;不允许跳针。
2、制作质量要求:供货时须提供生产工艺单及各部位规格表;印花图案样由采购人另行提供,供应商不得自印标志性或广告性图案,印花图案要求清晰光亮。
3、本次采购的货物必须符合国家标准,并保证其各项检测指标达到国家规范要求,其性能符合国家标准要求。
制作的服装需达到中华人民共和国服装行业标准。
4、为防止纰裂需在后裆进行加固处理,做法为:裤子后裆用链式做双重缝合。
(五)、外观要求1、缝制(1)针距密度表。
针处及袋口须回针缉牢。
(3)号型标志清晰、正确。
(4)领子平服,不反翘,领子部位明线不允许有接线。
(5)绱袖圆顺,前后基本一致。
袋与袋盖方正、圆顺,前后、高低一致。
(6)各部位缝份不小于。
(7)所有外露缝份须全部包缝。
(8)锁眼定位准确,大小适宜,扣与眼对位,整齐牢固。
眼位不偏斜,锁眼针迹美观、整齐、平服。
(9)绱拉链缉线平服,拉链带顺直,左右、高低一致。
(10)对称部位基本一致。
(11)领子部位不允许跳针,其余部位30cm内不得有两处及以上单跳针或连续跳针。