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第一学期二年级语文11月测试卷
班级： 姓名：
题号 一 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分 一、给带点的字连上正确的拼音。
山脚． 回答． 枝．叶 灯光． 巨石． 山顶．
d á Jiǎo dǐng zhī guāng shí
二、读拼音、写词语。（8分）
zhǎn kāi yún hǎi hào kè jǐng yán
shuǐ fèn dà huà qíng lǎng xì cháng
三、比一比，再组成。（10分）
分（ ） 喝（ ） 井（ ） 晴（ ） 现（ ）
份（ ） 渴（ ） 并（ ） 睛（ ） 观（ ）
四、先给多音字注音，再组词。{7分}
（ ） （ ） （ ）
得 （ ） 难 似
（ ） （ ） （ ）
五、读一读、照样子说一说。（6分）
例：冷得直打哆嗦 热得直冒汗
疼的直打滚
六、将下列词语补充完整。（6分）
( )边（ ）际 （ ）井（ ）天 （ ）言（ ）语
山（ ）水（ ） 名（ ）大（ ） （ ）穷（ ）尽 七、按要求完成下列题目。（15分） 1.给加点的字注音。（5分）
（1）我从天上来，飞了一百多里，口渴．（ ）了，下来找点儿水喝．（ ） 。 （2）寒号鸟面对面住着．（ ），成了邻．（ ）居．（ ）。 （3）多么令人难（ ）忘啊，1961年的泼( )水节。
（4）大家见了，越发（ ）敬爱朱德同志，不好意思再藏（ ）他的扁（ ）担
了。
2.根据课文内容填空。（10分）
（1）“坐井观天”的意思是 ，我们要像小鸟那
样 。
（2）寒号鸟因为 而冻死在窝里，而喜鹊在冬天到来前就开始 ，冬天就能在
的窝里过冬。喜鹊说的“ ， ”对我有很大
（3）种葫芦的人不懂得 和 之间的联系，所以不去治 上的蚜虫，最后
全落了。
八、根据要求写句子。（12分）
1.连词成句（注意加标点符号）（6分）
象脚鼓 了 人们 敲起
去挑粮 一块儿 同志 朱德 战士们 跟 也
家 人们 搬 把 回来
2.照样子，写句子。（6分）
年级： 班级： 姓名：
例：叶子上的虫还用治？叶子上的不用治。
说出的话难道可以反悔？
字典不正是我们无声的朋友和老师吗？
有几个虫子怕什么！
九、阅读天地。（15分）
（一）课内阅读（7分）
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（kū gū）忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号（háo hào）别睡了，大好晴天，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（fèng féng）喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。”
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难（nán nàn）过。
1.用“/”画出短文中带点字的不正确读音。（3分）
2.读了这篇短文，你知道寒号鸟很（），喜鹊很（）。（2分）
3.读了这篇短文后，你明白了什么道理？（2分）
（二）课外阅读（8分、每空1分）
小鸟的家
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1.短文一共有( ) 个自然段，第二自然段有( )句话。
2.我在白纸上画了( )、( )和( )。
3.用“ ”画出文中表示颜色的词语。
4.照样子写词语。
碧绿碧绿（）（）（）
十，看图写故事。（15分）
看右图，图中都有谁？他们在做什么？先看看这四副图，然后把内容连起来，讲一讲这个故事并写下来。
