读《百科全书》有感读《百科全书》有感1当我读完这本《百科全书》，我不禁想说一句话：“这是人编的吗？这好象是神仙编的一样。
”知识从这本书里召唤我。
我每次一看见这本书，我马上就感到像在知识的海洋里遨游。
茫茫宇宙，亿万星系，地球是人类目前所知的唯一有生命的世界。
经过这本书的启发，我长大也要去探索世界。
现在科学把人类带入了一个全新的世界。
但对这个世界的研究和开发远远没有结束。
不是有一句话说的好；读书破万卷，下笔如有神。
古人都这么爱读书；难道我们这二十一世纪的孩子就不懂得吗？在读书节上，我们大显身手，每个人不都可以获得永久的知识吗？爱书吧！它是你一生的源泉。
走遍天下书为伴。
这句话说得多好呀！二十一世纪的人们，每个人不都得有很多的知识吗？要不，不让人笑掉大牙呀！所以，爱书吧！它会让你的一生充满希望。
读《百科全书》有感2读了这本书，让我知道了许多我原来不知道的知识，比如一些世界历史，许多可爱的小动物，各个地方的风俗，世界闻名的艺术家……。
这本书让我着了迷，每天都抱着它，不舍得放下，这个系列共有四本，每一本我都记得很清楚，因为这些书都百看不厌，引人入胜。
你知道泰山的由来吗？“会当凌绝顶，一览众山小”。
这是唐代大诗人杜甫〈〈望岳〉〉中的名句，泰山气势磅礴，雄伟壮丽，被誉为“五岳之长”“五岳独尊”。
古人有“山至泰山，天下无山”的赞语，其实泰山玉皇顶仅高1545米，位于五岳第三，跟全国的高山巨峰比，也是微不足道的，泰山为什么有这么崇高的地位呢？这与历代帝王接通的圣地有天，封禅制为泰山涂上了神圣的色彩，也留下了大量的文物古迹。
你们知道这些知识吗？想增加更多的知识不妨也来看看这本书吧！读《百科全书》有感3寒假里，闲着无聊，便想找本书看看，我看见了《中国少年儿童百科全书》，便拿起了它，仔细品味起来。
读了这本书后，我才知道自己所学的知识，只不过是一个书海中毫不起眼的小水珠，要学的还有很多！我不禁佩服起这本书！这些知识让我恍然大悟，明白了无穷的奥秘，正等待着我们去探索研究，只有热爱学习，取求上进的`人类才会获得。
我以定要从现在起，踏踏实实地打牢学习，学好基础，勤奋好学的钻研功课，为将来探索研究更多的学问，作好充分的准备。
让我们出发吧！读《百科全书》有感4这本《史努比环游世界》是我读过的最有趣的百科全书，读《史努比百科全书之环游世界》有感450字。
因为书里有幽默的让我了解知识的漫画还有很多插图。
例如：书上写着，19世纪时，有些女性会穿着70厘米的高跟鞋。
旁边画着史努比里的人物“派第”，她做着“吔”的手势，脚上穿着那种高跟鞋，非常有趣。
就说这次我去新加坡修学游吧，父母的理由是：去了解了解别的国家，看看和自己国家有什么不同。
我还真了解到了一些：新加坡人早饭习惯吃甜的，而我们大部分习惯吃咸的，清淡的；新加坡人是靠左行的，而我们反之。
还有他们比较喜欢吃马来西亚的食物，种的树也是热带植物……我认识到：了解别的国家的风俗习惯，不但可以充实自己的知识，又能帮助自己写作。
如果要表达这方面的知识，就不用手忙脚乱地查资料了。
世界很大，等待着我们探索的还有很多……读《百科全书》有感5暑假期间，我阅读了《动物世界百科全书》，觉得这是一本非常好的成长必读书，所以推荐给大家。
翻开此书，就如同走进了五彩缤纷的动物世界：与豹一起在草原上驰聘；与猿一起在丛林中穿梭；与鹰一起在天空中翱翔；与鱼一起在大海中嬉戏……蜜蜂为什么跳舞?大雁为何排队飞行？大猩猩如何使用手语……所有的答案全在这里!这本书涵盖了学生在成长过程中不可或缺的百科知识、益智游戏、名人故事、传统经典等主题，引领读者掌握全面与系统的科学知识，包揽浩瀚精彩的动物历史画卷。
通过阅读此书，我知道了经过几亿年的进化繁衍，地球才变得日益充盈，而动物最终成为了自然界的主宰。
从浩瀚的海洋到广阔的天空，从葱翠的平原到荒芜的沙漠，从赤日炎炎的非洲内陆到冰雪覆盖的南极大陆……到处都是动物乐园,到处都是它们的家。
直到今天，动物成了我们人类的好朋友，让我们一起爱护它们保护它们，让动物界不再有杀戮和灭绝，让我们的地球一片和谐！现在就让这本《动物百科全书》带你我一起走进动物的家园，领略动物世界的神秘和奇妙吧！读《百科全书》有感6最近我读了《少儿百科全书》这本书，它让我感到在科学的海洋中遨游，让我学会了许多关于科学的知识，我现在就给你讲讲：我知道了出汗多可能是因为汗腺丰富，还有可能汗腺的神经敏感;春天人们容易疲劳，是因为人的身体提供的血量有一定的规律，而春天人的供血量最少，所以春天令人疲劳;人的头的大小和人的智力有没有关系呢?实际上头大的人就聪明这种说法是完全没有科学依据的，是一种荒唐的说法，大象的头比人大几倍，但智力却没有人大，还有作家屠格涅夫和法郎士，屠格涅夫的大脑有20xx克，一生写了许多名著，法郎士也写了许多小说，但他的大脑只有1017克，几乎只有屠格涅夫大脑重量的一半。
我还知道记性差不等于智力差，因为智力和记忆拥有的含义不一样，记忆是保存以前学过的知识，而智力是把以前学过的知识再从脑子里“拿出来”的能力，所以智力差的人不一定记性差，他/她可能只是不能把学过的知识用起来而以。
我还从这本“科学的海洋”里“汲取”了许多“营养”来满足我这只“雏鹰”，在这里我就不一一道来了。
这本少儿百科全书用简单的语言让我学到了许多知识，我很喜欢这本书。
读《百科全书》有感7探索的世界无奇不有，这本书讲述了许多种生物，也有许多历史方面的知识，让我们来探索吧！比如说死海吧，它位于约旦和巴基斯坦之间，水面低于海平面392米，是世界陆地最低点，也是世界盐度最高的天然水体之一。
尽管名字很吓人，实际上一点都不可怕。
再说说死海的形成吧，死海的形成是由于流入死海的河水不断的蒸发，矿物质大量沉积的自然条件造成的。
由于气候条件的影响，湖水含盐量极高，游泳者很容易浮起来。
水中只有细菌，没有其他动植物，岸边也没有花草，所以人们称之为死海。
又比如乌贼，乌贼又叫墨鱼，生活在远洋深海里。
他有一套施放烟幕的绝技，体内有一个墨囊，其中的墨腺能够分泌墨汁，遇到危险，墨囊收缩放出墨汁欺骗敌人，自己趁机溜之大吉。
还有一些乌贼是动物里最会变色的，通过变色来伪装自己，或者吸引配偶或者吓退竞争者。
上下五千年，人类智慧的结晶，纵横于内外，已成为未来人生丰富多彩的保证和一架通向成功之路的桥梁。
读《百科全书》有感8才发现原来是张衡发明的地动仪呀！我急着去问妈妈：“妈妈妈妈。
突然，呈金黄色。
为我们的祖国做贡献，这八条龙代表八个方向。
这天，看了这本书让我懂得了一个道理，学习要积累，就立刻掉到相对应的青蛙嘴里，我从书柜里拿出一本《百科全书》看，我从书上看到一个地动仪的图片，我一提笔写作文就会想起口袋作文。
看着看着，地动仪有什么作用呢？”妈妈说：“地动仪是用来观测地震用的，能想到发明这么神奇的地动仪，上面还镶嵌着八条龙，” 我发现地动仪的外形是椭圆形的，每条龙下面还有一只青蛙。
读《百科全书》有感9读了《百科全书》后，我的感受是：不要放弃，牢记初心，就算失败也要继续，直到成功为止！《百科全书》里有一篇文章特别让我记忆深刻，讲的是有一位中国科学家要发射一个卫星到遥远的冥王星上面。
第一次发射后，他就开始通过卫星看拍摄的画面，发现所拍到的并不是冥王星，而是木星，他就又重新发射一个卫星上去，当他看到画面时，还不是他想看到的冥王星，而是土星，但他没有放弃，又重新发射了一个卫星上去，结果画面还是让他失望，并不是冥王星，而是天王星！这时他已经有些心急了，于是他又重新发射了一个卫星上去，这次拍摄到的是海王星，又不是冥王星，他觉得很失望，垂头丧气的了！这时，另一位科学家走过来对他说：不要放弃，只要不忘初心，就一定能成功！“他说：”是啊，我都已经试了这么多次了，离成功已经很近了，为什么要放弃呢？真的谢谢你，我不会放弃的，我再试一次！"于是他又振作起来，重新发了一个卫星上去，当他看清楚所拍摄的画面后，他非常开心，因为他终于看到了他想看到的冥王星了！有一次，妈妈叫我用天文望远镜来找到金星，时间是一周。
第一天晚上，我用望远镜往天空各个方向都找了，但是就是找不到金星，然后妈妈走过来对我说：”已经挺晚的了，明天晚上再找吧。
“第二天晚上，我又找，可结果还是没有找到。
这时我想起了科学家那种不放弃的精神，于是我也给自己打气：决不放弃，一定要找到为止！第三天、第四天还是没有找到。
我心想：”是不是我找得不够仔细呢？明天晚上我每个方向都看八分钟，看仔细点，这样一定可以找到金星的。
“第五天，我就按照自己前一天想的，每个方向都找得很仔细很仔细，最后终于让我找到了金星。
当我把这一消息告诉妈妈后，妈妈非常地开心，对我说：你真棒！”听到妈妈的表扬，我更开心了！通过《百科全书》，让我明白了一个道理：那就是不管我们做什么事情，都不要轻言放弃！失败并不可怕，只要我们不忘初心，继续努力，就一定能成功！读《百科全书》有感10看了《中国儿童百科全书》中的航空航天章后,我认识了蒙哥尔费兄弟,中国航空先驱冯如,莱特兄弟,还有飞艇制造家齐伯林。
还知道了各种关于航空航天的知识！比如说：飞机为什么能上天，直升机的原理，黑匣子的用处等！传说在14世纪末，一个被称为“万户”的中国人，就想到用火箭作动力进行飞行试验。
他在座椅背后安装了47支当时最大的火箭，并让人把他捆在椅子上，两手各持一个大风筝，然后同时点燃火箭。
万户的勇敢尝试虽遭失败，但他却是世界上第一个利用火箭的力量做飞行试验的人。
这短短的一篇文章就能体现出我们中国人的勇敢和创新。
并得知我们在飞天上有一个“第一”，虽然这个“第一”失败了。
当我看完‘飞机为什么能上天’这短短的一个小章目时，我知道了飞机在起飞前，先在跑道上加速行走一段距离。
由发动机产生的动力克服空气阻力（起飞时还要克服与地面的摩擦力），推（拉）动飞机前进。
空气从机翼表面流过，由于机翼上下形状的差异，上表面的空气流程长，速度快，压力就小；下表面的空气流程短，速度慢，压力就大。
这样，当上下压力差超过飞机的重量（重力）时，飞机就可以离开地面，飞向空中了。
还知道了直升机靠螺旋桨旋转产生升力。
当升力与直升机的重力相等时，直升机可以悬停在空中。
改变螺旋桨的角度，使升力除抵消重力外，还产生一个分力，就可以使直升机前飞，后飞，侧飞和360度转弯等。
这就是直升机的原理。
看完这本书后，我学到了很多关于航天航空的知识。
我一定多看一些关于航空航天的文章，学习知识，做出贡献！。
