有感于老舍先生的《读书》

读《》有感《骄傲的将军》一书是中国著名作家老舍先生的作品，讲述了小英雄雨来的故事。

下面就让我们一起来看看吧！上个星期，妈妈给我买了一本《骄傲的将军》，我就迫不及待地翻开它仔细的阅读了起来。

还有“小英雄雨来”、“王小二”……他们都是在保卫和建设新中国的战争中光荣牺牲了，他们用自己年轻的生命换来了我们现在幸福的生活，我要向他们学习，发奋图强，学好知识，长大成为国家栋梁，去报效祖国。

我还被《骄傲的将军》里的小英雄雨来深深感动了。

雨来没有满足自己已有的优越条件，他渴望上进，勤奋学习，掌握丰富的知识，还带头交党费，把省吃俭用积攒下来的钱上交给党组织，而且主动帮助交不起党费的同志，做了许多令人感动的好事。

当我读到《骄傲的将军》这篇文章时，感触很深。

作者以生动的语言、细腻的笔触刻画出一个个栩栩如生的少年儿童形象，特别是将军那高大威猛的形象，更是令我印象深刻。

一次，他与几个部下到军营附近一座城里视察工作。

看见城墙外面挖着战壕，土坡上架着机枪，便问：“谁会射击？”一个年纪最小的士兵说：“这东西谁不会啊！”另一个调皮地说：“可我们不叫它机枪，而叫它‘没有头’的东西！”第三个想了想，说：“就叫它‘机枪没有脑袋’！”今天，我读了老舍先生的《骄傲的将军》一文后，觉得将军真是一个十分骄傲的人呀！而且骄傲的方式又非常特别。

我十分同情雨来的遭遇，十分憎恶那些飞扬跋扈的坏蛋。

一心想成为将军的他是不会有所作为的。

我还被故事中的老山前线的解放军所折服，他们严格遵守纪律，爱护同伴，关心群众，他们的一举一动都使我们敬佩。

我明白了，我们要从身边的每一件小事做起，不管什么时候，都应该养成良好的习惯。

像雨来一样做一个有道德、有教养的人。

通过这个故事，我也受到了一次生动的革命传统教育。

我还知道，我们每一个中国人，只有时刻牢记革命传统，努力发奋学习，练就过硬本领，才能够无愧于“将军”的称号。

一颗流星虽然瞬间失去了光彩，但却划破了黑暗;一滴水虽然微不足道，但它却能反映出太阳的光辉。

老舍的《读书》读后感老舍的《读书》读后感1、文章背景介绍《读书》是中国文学家老舍先生的一篇短文作品，最初发表于1932年。

此文描写了一位原本不喜欢读书的人如何在一次偶然的机会里重新发现阅读的快乐，并且对读书中的一些问题进行探讨和思考。

该文章文笔简练清新，思维缜密深刻，是一篇值得一读的佳作。

2、个人阅读体验和感受在阅读老舍先生的《读书》时，我深刻感受到了文学的魅力和阅读的快乐。

在文中，老舍用简浅的语言写出了自己的读书观，透过他的视角，我也同时了解了作者对于阅读的认识和理解。

同时，此文对于我来说是一篇很有启发性的文章，阅读后让我重新思考了自己平时的读书习惯和态度。

在读完文章后，我发觉，阅读与个人的价值观密切相关。

老舍先生说：“合我胃口的书已经不多了，所以我读书就重读，甚至只念某页某段。

”这句话让我深受启发，让我明白了自己平时读书的错误做法——不断地尝试去读那些不适合自己的书籍来达到某些目的，实际上这并不是阅读的本意，真正的阅读是应当潜心于自己热爱的领域，深入挖掘其中的价值和内涵。

3、文章或书籍的重要性《读书》这篇文章虽然比较短小，但是其中的内容却十分深刻，并且具有很高的启示意义。

在当今社会中，阅读水平普遍不高，许多人甚至已经习惯了看电视或者通过网络获取信息。

然而，阅读的重要性却是不容忽视的。

阅读不仅可以扩大自己的知识面和经验，更可以改变自己的思考方式和生活态度。

正如老舍先生在文章中所说：“看多了草木，就知道它们的花和叶，看了人的书，就知道朋友从未谈过的事情。

”阅读可以让我们了解更多从未接触过的领域和问题，从而在生活和工作中更加得心应手。

4、创新的思考和观点在阅读老舍先生的《读书》时，我对思考中的一些观点和想法都有了一些新的体会。

比如，阅读的本意并不是要刻意去攀比、迎合他人，而是应该更加专注于自己热爱的领域，从中发掘价值和内涵。

另外，《读书》这篇文章还让我明白了识别和培养好的阅读习惯的重要性。

在现代社会中，只有树立阅读的正确观念，并且寻找适合自己的阅读方式，才能更好地享受这种沉浸式的体验。

《小学生老舍读本》读书心得5篇最新范文《小学生老舍读本》读书心得范文一老舍是一个极富有幽默感的人，他有时将幽默当作一种武器，有时将幽默用作一种包容。

如在《挤火车》中，用幽默来讽刺当时社会的一些丑陋行径;而在《洋娃娃，四十分》中，其幽默却体现着老舍的包容与厚爱。

在《小学生老舍读本》这本书中，我印像最深的是老舍的那篇《挤火车》，他通过主角王先生挤火车的生动细节描写，来专门讽刺那些挤火车、抢烧鸡勇往直前，敢于拼命，而听到“日本”两字就没有喊打勇气的人，来抨击当时社会上的某些人，在小事上敢于打拼，在大义上面前却严重缺钙的陋行，淋漓尽致地表达了他的期待，那就是做人就要做硬气的人，做一个有气节的人，做大义面前勇往直前的人。

还有舒立写的《洋娃娃，四十分》，也令我感触最深的，这篇*中描述了其父老舍经常送她洋娃娃，各种各样应有尽有，使她在洋娃娃伴随中快乐成长。

一次，舒立在珠算测试中考了四十分，但老舍不但没打没骂，反而幽默的说自己小时候连四十分都考不到，待舒立长大后，才知父亲数学一直很优秀，才如梦初醒。

文中表达了老舍用幽默来让女儿在快乐中成长，在快乐中学习，在快乐中成才。

我想，如今的父母，如果都能这样该多好!那我们就可以尽情放飞心中的梦想。

《小学生老舍读本》里还有许许多多，文中通过一景一物，一花一草的描写，展现了老舍的人格，体现了民族气节，我真是佩服之致。

我以后要好好学习老舍*的精髓，筑好人生成长的基石……《小学生老舍读本》读书心得范文二老舍，是一位大名鼎鼎的“老小孩”，因为老舍心里装着孩子，所以他喜欢写孩子。

他的很多作品中的主人公就是孩子。

在暑假里的一天，妈妈给我买了一本书——《小学生老舍读本》。

我迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来，在书中，有很多作文，但是，《小白鼠》这篇佳篇名作却让我始终难以忘怀。

这篇*中的小白鼠是八个兄弟姐妹中最小的一个，也是看的一个，因为它身上有许多花纹，所以他很骄傲。

有一天，鼠妈妈知道有一只大黄猫，就叮嘱他们不要上当，但是小白鼠却不以为然，觉得自己太好看了，猫不会吃它。

谈读书老舍读后感谈读书老舍读后感5篇一直以来，我对这类内容的文章都很感兴趣，也许因为虽然读了很多年的书，但是却是很不会读书吧。

这篇文章比较好理解，语言朴实，结构简单清晰，例子鲜活，让我读完以后一冲动就写了这一番胡言。

文章的中心思想在介绍如何读书，大致分了三部分说明。

其一，写笔记。

好处在哪？有助于记忆和思考，还能提高兴趣。

记忆就不必细说了，至于思考多说几句。

把随时遇到想到的问题记在纸上，能更加明确问题所在，再用笔做答自然再次促进你的记忆和思考了。

那么如何做笔记，都记些什么呢？回答是我自己想的，阅读遇到问题时，随处做个简单的标记，然后带着问题往下读，也许在还没读完的时候答案已经有了，并且这样不会打扰你的正常阅读思路。

至于内容，包括看文章时候遇到的问题和由阅读带来的联想及一些好的词句都可以，可以总结为你之前不懂，现在接触到的事物，在具体的就全凭个人喜好了。

其二，读作品之余多看看作者的传记，他人对他和他作品的评论，这样的效果是全面客观的理解作品，而不是以自己的喜好阅读，当然没说不可以那么读书。

介绍这个方法的时候，作者用自己阅读狄更斯的作品举例，他之前非常喜欢狄更斯，凭借自己喜好错把“瑕疵”当优点，后来书读得多了认识到自己错了，这时反倒可以有血有肉的认识大家，客观的分析欣赏他们的作品，显然这是更高的层次。

其三，组织几个志同道合的人组成一个读书小组，你读作品，我读传记，他读评论，然后互相交流，节省时间，效果也不错。

结合实际，我们可以自己到网上去搜索自己想要的内容，也是个不错的办法。

以上就是老人家的'读书方法，但已经被我搞得乱七八糟了。

不过目的都是一样的，就是通过阅读、思考更多地吸收养分来壮大自己，这有一个形象的比喻，就像一个外星异型通过他的触角吸收人的精华，剩下一幅毫无用处的骨架。

我有个很大的毛病：读书不求甚解。

从前看过的书，十之八九都不记得；我每每归过于记忆力不强，其实是因为阅读时马马虎虎，自然随看随忘。

《人间有味》读书笔记1000字“更识人间有真味”——读《人间有味》有感2020年的暑期终于追着季夏的余尘姗姗来迟，我偶然从《读者》上看到了一篇《食道旧寻》，当中写了老舍先生的好客、沈从文经常吃米线，陶重华、吴宓、张宗和、孙凤竹、崔芝兰、沈有鼎、吴征镒诸先生在牛肉面馆的定期聚会；写冰西瓜的技巧，写豆腐的各种做法……这是一篇很新鲜的文章，对于我来说。

我第一次看到这种把食物写的如此直白，却又勾得人心里痒痒的，忍不住捧起来读了又读，不知不觉间，一种暖意裹挟上全身，我忍不住去书店将汪曾祺先生的《人间有味》买了回来，读了有读，只觉得每次读一遍都会有新的感触，可谓是百读不厌。

汪曾祺老先生的散文给人一种淡淡的、舒朗的会心感。

轻松自在、如话家常的文风总会在不经意间流露出一丝丝隐秘的幽默，让人嘴巴一咧，会心一笑。

他的手法很有意思，总会在文中一些微妙的地方加上几句看似文不对题的几句话，却又在无意间把文章提升到了另一个层次。

无论是贩夫走卒还是儒雅名士，都读的津津有味，听他聊四方的美食、风情，长了知识，也长了性情。

真可谓是“繁华落尽见真淳”。

第一次完整地阅读完《人间有味》后，我的思绪是惬意的、还夹杂着那一点点的馋，人间百态、生活百味，汪老的文字充斥着人间烟火气息。

小到一味佐料的用法，大到一种食物的渊源，他总能娓娓道来，刺激你的味蕾。

谈到淮安菜狮子头的做法，“猪肉肥瘦各半，要细切粗斩，如石榴米大小。

荸荠切碎，与肉末同拌，右手传成招柑大的球，入油锅略炸至外结薄壳，捞出，放进水锅中，加酱油，糖，慢火煮，煮至透味，收汤，放入深腹大盘。

”会吃又会做，会做又能写。

一条许多人摇头不沾的苦瓜，竟能泼彩重墨从探讨它究竟是不是瓜讲到它的产地印尼，再到各地苦瓜做法差异，我看罢竟然也对“有些东西，本来不吃，吃吃也就习惯了”的道理顿悟了。

“越浦黄柑嫩，吴溪紫蟹肥”、“久抛松菊犹细事，苦笋江豚那忍说？”、“日日思归饱蕨薇，春来荠美勿忘归”这些意境美，生活气息浓厚的诗句汪老也是信手拈来，朴素的文字又立见文采。

读老舍作品感受我读老舍先生的作品并不多，以往读过他的《月芽儿》，《驼骆祥子》，这个还看了电影，还读过一些他很少的散文，如《济南的冬天》等，以及一些谈写作方面的文章，说明我和这位作家早有一定的缘分的。

最近，学校的一位中学生，班上的图书馆理员，借给我两本好书，有一本就是《老舍作品精选》，有五百多页，用了一个星期时间，通读了一遍。

每感到会心之处，我都把那些好句子抄在了笔记本中。

读英国人——胖子不是一口吃起来的昨晚，读老舍的散文《英国人》，有一段跳到我的眼前，喜至不尽，当时还抄在了读书笔记本子上，到了学校，为了体会它的好处，又在一个读书笔记本子上再抄了一遍。

他们不爱着急，所以也不好讲理想。

胖子不是一口吃起来的，乌托邦也不是一步就走到的。

往坏了说，他们只顾眼前；往好里说，他们不乌烟瘴气。

他们不爱听世界大同，四海兄弟，或那顶大顶大的计划。

他们愿一步一步慢慢的走，走到哪里算哪里。

成功呢，好；失败呢，再干。

英国兵不怕打败仗。

英国的一切都好像是在那儿敷衍呢，可是他们在各种事业上并不是不求进步。

这种骑马找马的办法常常使人以为他们是狡猾，或守旧；狡猾容或有之，守旧也是真的，可是英国人不在乎，他有他的主意。

他深信常识是最可宝贵的，慢慢走着瞧吧。

萧伯纳可以把他们骂得狗血喷头，可是他们会说：“他是爱尔兰的呀!”他们会随着萧伯纳笑他们自己，但他们到底是他们——萧伯纳连一点办法也没有!老舍先生在这一段文字中，用了极通俗的句子，胖子不是一口吃起来的，乌托邦也不是一步就走到的，它真的打动了我的心！是说到了我心里的句子，我心服口服。

这样的道理，过去自以为懂得，经过一定的经历之后，体会得才会更好一些。

我对爱情、工作、还有个人爱好的文艺方面，有过急于求成的心理，恨不得一下子让自己吃过胖子一般。

老舍先生的话，和农村人说的一样，心急吃不了热豆腐，心急了挖的井是岔口子等，有一曲同共之妙用。

读老舍先生这一段时，我又想到了毛泽东曾经讲过和敌人作战时，战略上藐视，一十当一；战术上重视，一一当十。

老舍的名著《骆驼祥子》读书心得感悟10篇读完老舍先生的名著《骆驼祥子》，我内心一股怜悯之心油然而生，突然觉得那时社会是如此黑暗。

下面是小编为大家整理的老舍的名著《骆驼祥子》读书心得感悟10篇，以供大家参考借鉴!《骆驼祥子》读书心得感悟范文一午后晨夕，我窗前翻阅，一页页纸张在指尖游走，一幕幕画面浮现眼帘。

他是一个朴实无华，双亲双亡，来到北平拉洋车的祥子;她是车厂老板的独身女，长得不漂亮，却用心计与祥子成亲的虎妞;她是政府的代表，却像土匪一样抢掠祥子钱的孙侦探;她是被父亲卖做妓女的小福子⋯⋯日月流转到，如今，花已谢，泪已干，祥子经历买车的三起三落后，变得不思进取，社会的走狗，金钱的奴隶;机关算尽的虎妞，到头来难产而死;美丽的小福子最终上吊身亡⋯⋯他们的来与去，给祥子的心灵上雕刻了一个个烙印，说起来，不深不浅却深入人心。

算算时间，一个健壮的青年已经变得满脸皱纹;算算时间，一个任劳任愿的打工青年已经变成欲火的狮子，不断噬咬同伴;算算爱情，他这一辈子已经输给了爱情。

对呀!一个活泼少年怎变得如此颓废了呢?因为某些人亦或事，祥子从此掉进深渊无法自拔。

他想要一辆车，一辆自己的车，他于是没日没夜地攒钱，5个铜子儿，10个铜子儿，⋯⋯50个，100个⋯⋯一滴滴血汗汗，换得一辆车，只见，有了这辆车，祥子仿佛不是一个人了，他与他心爱的车在大街上游转，不亦乐呼;当他想象着往后的幸福生活时，不幸又让希望落空，车被军阀的军官抢走，还意外得了个骆驼祥子的称呼;但他还是奋斗，虎妞却突如其来地出现，使祥子对这个世界有了不满与失落，第二辆车的钱被孙侦探抢去，卖了第三辆车的钱给人做了葬礼。

走走停停，祥子又走回了原地，影响他的是什么呢?雨天里不讲理的客人⋯⋯说到底，是当时的社会风气，金钱主义者。

可怜的祥子，就这样成了当时社会的"阶下囚"。

回顾当今，人们能够互相帮助，互相体谅与关怀吗?有的人能够大声响亮道"能够"，有的人却只能默默到旁边驻足观望。

老舍《谈读书》原文阅读老舍《谈读书》原文阅读阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

下面是小编给大家带来的老舍《谈读书》原文阅读，希望能帮到大家！若是学者才准念书，我就什么也不要说了。

大概书不是专为学者预备的，那么，我可要多嘴了。

从我一生下来直到如今，没人盼望我成个学者;我永远喜欢服从多数人的意见。

可是我爱念书。

书的种类很多，能和我有交情的可很少。

我有决定念什么的全权;自幼儿我就会逃学，楞挨板子也不肯说我爱《三字经》和《百家姓》。

对，《三字经》便可以代表一类——这类书，据我看，顶好在判了无期徒刑后去念，反正活着也没多大味儿。

这类书可真不少，不知道为什么;也许是犯无期徒刑罪的太多;要不然便是太少——我自己就常想杀些写这类书的人。

我可是还没杀过一个，一来是因为——我才明白过来——写这样书的人敢情有好些已经死了，比如写《尚书》的那位李二哥，二来是因为现在还有些人专爱念这类书，我不使得罪人太多了。

顶好，我看是不管别人，我不爱念的就不动好了。

好在，我爸爸没希望我成个学者。

第二类书也与咱无缘：书上满是公式，没有一个“然而”和“所以”。

据说，这类书里藏着打开宇宙秘密的小金钥匙。

我倒久想明白点真理，如地是圆的之类;可是这种书别扭，它老瞪着我，书不老老实实的当本书，瞪人干吗呀?我不能受这个气!有一回，一位朋友给我一本《相对论原理》，他说：明白这个就什么都明白了。

我下了决心去念这本宝贝书。

读了两个“配纸”(英译音：页——编注)我遇上了一个公式。

我跟它“相对”了两点多钟!往后边一看，公式还多了去啦!我知道和它们“相对”下去，它们也许不在乎，我还活着不呢?可是我对这类书，老有点敬意。

这类书和第一类有些不同，我看得出。

第一类书不是没法懂，而是懂了以后使我更糊涂。

以我现在的理解力——比上我七岁的时候，我现在满可以作圣人了——我能明白“人之初，性本善”。

明白完了，紧跟着就糊涂了;昨儿个晚上，我还挨了小女儿——玫瑰唇的小天使——一个嘴巴。

老舍《养花》读书心得5篇晚上，我打开语文书，一个醒目的.标题把我吸引住了：《养花》。

我再一查资料作者竟然是我国著名的作家老舍。

我读过老舍的许多文章，老舍的文章里总含着深刻的道理。

那么，《养花》这篇文章说明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。

第一遍读课文，有一些句子不理解，如”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“老舍这句话不仅仅说”不劳动连棵花也养不活吗?“于是我又将课文仔细的品味了几遍，细细琢磨了好久，终于知道了一个道理：不劳动连棵花也养不活，这点小事都干不了，更何况做其他事情呢!想到这儿，我的脸不由得红了，这句话好像是对我说的。

我的理想是当一位作家，但是我空有大志，却不愿动手练习写文章，现在想想真是觉得的惭愧万分，不动脑又不动手，不为自己的理想努力奋斗，这样的能力能当作家吗?如果还像以前一样空想，不劳动，就只能真的当”坐家“了!我觉得老舍文中说的”不劳动连棵花也养不活“这句话的确是真理。

我下定决心，一定要努力学习，实现自己的理想。

像”当然也有伤心的时候。

“这段，我开始也不明白。

老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心的事呢?经过反复思索，我才明白养花都有伤心的时候，那么生活中该有是、多少伤心事呢?由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因为有一两次打击，就对生活失去信心。

这一点，我是有亲身感受的。

一至四年级时，我是班级里的常识课代表。

十分高兴。

可是到了五年级，有一次没有被评为常识课代表，紧接着考试又不太理想。

当时的我悲观、失望，但是读了这篇文章之后，我全身不禁产生了一种神气的力量，心情格外舒服。

读了这篇文章我似乎长大了，懂得了许多许多。

的确，这篇文章对我的教育太大了。

前些天，我读了《养花》这篇文章，我深深地被老舍先生对花的热爱和对生活的热爱以及他朴实的做人风格于养花精神的追求打动了，使我想了很多。

原本我认为养花只不过是一件微不足道的小事，不过就是浇浇水，松松土，等着花开，如果花死了也没什么大不了的，因为它只不过是一盆花而已。

老舍作品读后感_读书感悟篇一：老舍作品读后感姐有一本厚厚的《老舍精典作品选》，我趁着空闲的时候拿出来看，《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，也是我最爱看的。

看完祥子的故事，我的心情非常沉重，觉得祥子实在太可怜了。

祥子善良纯朴，对生活有骆驼一样的积极和坚韧精神。

经过三年的努力，终于用血汗钱买来了一辆自己的新车。

没过多久，祥子稀里糊涂地被兵抓去，车子被夺走了。

接着，反动政府的侦探又诈取了他省吃俭用攒下的积蓄。

后来，又用虎妞的钱买了一辆车，因虎妞难产死了，不得不卖车料理丧事。

最后，祥子成了一个堕落、自私的人。

我想，假如祥子生活在现代，他可以在北京城里开出租车，做上的哥。

凭着他的吃苦耐劳和对北京城的熟悉，经过三年的努力，他一定可以买上一辆轿车。

而且，现在医学这么发达，虎妞的难产是小儿科，母子完全可以平安无事。

这样祥子一家就可以过上幸福美满的生活。

再往好处想，凭着虎妞治理人和车厂的能耐，经营一个出租车公司就更发达了。

这样一想，我全明白了，要是现在，祥子就可以避免许多的不幸。

所以，归根到底，祥子的悲惨遭遇是由那个时代，那个社会造成的。

篇二：老舍作品读后感读了《母鸡》这篇课文，给我的第一感受是：母爱很伟大，老舍先写对母鸡的厌恶，在写对母鸡的崇敬，感情先后迥然不同。

这种强烈的鲜明的对比，是我们在阅读的时候，自然产生了一种幽默可笑的感觉，是我们仿佛在欣赏一个风趣的相声或小品。

这篇文章写出了母鸡对雏鸡的关心与照料;干什么事都处处想着雏鸡，让着雏鸡;而且还教它们啄食，掘地，用土洗澡，教它们挤在母鸡的翅下、胸下这都是鸡母亲爱他们，呵护它们的表现，这是母爱的自然流露，当发现了一点儿可吃的东西时，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。

读到这里，我想起了我的母亲，我的母亲像文中的母鸡一样，一做我爱吃的饭菜时，妈妈就在一旁看着我狼吞虎咽地吃着，并且还说：慢点吃，别噎着。

我抬起头，嚼着菜，问道：妈妈，您怎么不吃啊。

老舍关于读书的文章《读老舍谈读书有感》老舍先生那可是文学界响当当的人物啊，咱可得好好唠唠他关于读书的那些文章。

之前读老舍先生写的关于读书的文字，真的是有种醍醐灌顶的感觉。

就像他说的，读书得真读进去，可不能光摆个样子。

想想咱自己，有时候不就是装装样子嘛，买本书回来，翻两页就搁那落灰了。

嘿，老舍先生可真是一点情面都不留，直接就给咱戳破了。

他还说读书就跟吃饭似的，啥都得尝尝，不能挑食。

可不是嘛，不能只读自己喜欢的那一类书呀，不然知识结构得多单一啊。

就好比咱不能光吃肉不吃菜呀，得营养均衡不是。

这一点我真得好好反思反思，以前老盯着一种书看，其他类型的都不咋碰，这下得改改了。

而且老舍先生强调读书得慢读细品，不能囫囵吞枣。

这可太对了，有些书读得太快，就跟猪八戒吃人参果似的，根本不知道啥滋味。

慢下来，才能真正品出那书里的韵味来。

有时候读得快了，回头一想，哎呀妈呀，啥都记不住。

所以啊，以后咱读书也得学学人家那慢性子，好好品一品。

还有啊，老舍先生说了，读了书还得用，不能读死书。

这可真是说到点子上了。

咱读那么多书，不就是为了让自己变得更有本事嘛，要是光读不用，那不等于白读了。

以后可得把书里的知识用到实际生活中去，可不能让那些知识在脑袋里睡大觉。

读完老舍先生关于读书的文章，真的感觉自己以前读书都太糙了。

就好像吃美食，就顾着填饱肚子，没好好品尝味道。

以后可得按照老舍先生说的那样，认真读书，仔细品味，还要学以致用。

这样读书，才有意思嘛，才能真正从书里获得乐趣和收获呀。

咱也得跟老舍先生学习，多读书，读好书。

把读书当成一种享受，而不是一项任务。

就像他说的，读书能让人变得不一样。

嘿嘿，我也想变得不一样，变得有文化，有内涵。

所以，从现在开始，好好读书吧！让咱也在书的海洋里畅游一番，感受感受那知识的魅力。

《草原》读书笔记感悟七篇《草原》读书笔记感悟1读完老舍先生的《草原》后，让我觉得草原不仅有美若仙境的自然环境，也对蒙古人民浓厚的民族风情留下了深刻的印象。

老舍先生用可爱来描写天空很恰当，仿佛躺在天底下，天空格外高，蓝地让人舒服。

一团团的大白云挂在天空，白地让你忍不住摸一。

摸再舔一舔。

有了它，天空不再那么空虚。

老舍写到：“使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

”的确，在这种环境下，谁都会不由自主地忘掉一切烦恼，只剩下天空一样纯洁而又明净的心，只有粗犷和豪放的歌声才能表达出回归自然的愉悦。

就像一道被风吹来的彩虹，蒙古人穿着五彩缤纷的民族服饰骑马出现在了草原的山丘上。

那些好客的蒙古人大方、诚实待人，这些感染了访客们，好像回到了自己家，一点儿都不拘束。

人们都那么亲切，如同多年未见的老朋友不知不觉就进了蒙古包。

蒙古的特产都摆上了，大家边吃边聊，好似一家人。

《草原》这篇文章放到现在也是给人类敲响了警钟。

因为牧人无限扩张动物的数量和不停地开垦草原，蓝天碧草的景色已经不多了。

我们一定不能让环境再恶化下去，必须保护这美丽的大草原!《草原》读书笔记感悟2《草原》是老舍先生第一次访问内蒙的所见所闻，抒发了对祖国山河的无限热爱，讴歌了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。

清澈的河水，蔚蓝的天空，翠绿的小丘，如雪的羊群，飞驰的骏马……勾勒出一幅美丽的风景画，把我们带到了广阔的呼伦贝尔大草原。

文中用一大段来描写草原的美景。

抓住了天、小丘、平地、河以及各种牲畜来描写，动静结合，把草原的美景展示的淋漓尽致，给人一种美的享受。

特别是小丘，与天相接，一望无际，更体现了草原的美和广阔。

这样美丽的草原，给人以无限遐想。

蓝天，碧草，谁不想静静品味这神奇的景色?谁不想将自己融入这美轮美奂的景色之中?草原的景色令人流连忘返、心旷神怡，而蒙古族朋友的热情又把我们带到了另一个境界。

主人到几十里外盛装迎客，进了蒙古包，握手再握手，笑了再笑，语言虽然不通，但心却永远连在了一起。

老舍作品集的读后感5篇书似一盏明灯，照亮人生前进的道路;书又似一座小桥，连通了心与灵的两岸;书更似一叶帆，推进着一艘优扬的小船不断前进。

读书，人生变得更加精彩。

宜乎群众的作家的作品，情感细腻，语句朗朗上口，生活是美好的，他俗不乏默，情不失活动力，这就是脱颖而出的文法。

读过不少老舍的，甚是喜欢。

风景的《又是一年芳草绿》、《大明湖之春》让人们感到祖国的美丽，让人进入胜地，麻木的《耍猴》让人气愤，人们太愚昧无知了，挖苦的《鬼与狐》让人发笑，但笑完之后，又要沉思起来。

在这些中，可能是因为他的笔力触及深刻，字里行间，透露出对生活的热爱，对人性险恶的可悲，对美好事物的向往缘故吧，散文中有隐匿着某种独特的神秘，不断渗进入心，让人读后觉得其中有血有泪，有哭有闹，爱恨两境界。

《书》，学习是主动的而不是被动的，虽然爱学，但却不喜欢古文。

读书时，像老舍小时读法不同，他读书不按先后，书中爱看看，不爱就不看了，跳过几页，这是一种十分学习方法，随着时代的变化，这种方法便渐渐不用了，我们越来越爱读书了。

趵突泉是美的，老舍眼里它也是美的，但有些悲，让人感到悲。

不知为何他的文章多是悲，少欢。

使人不解，但又让人知前时的事，让人心欢。

趵突泉，水突突冒。

水，淡淡，红墙白瓦倒映水中，好似地上有的，水里也会有。

一片落叶，水动了，一圈圈水波，随着目光泉在突出，但老舍笔下，只喜欢它流出的小溪。

但随着走，发现了，我也明白了，人类对自然的破坏，趵突泉就是范例，再清的水，再绿的树，只要，人们打起小地摊，那美，就不复存在了。

地上有了杂物，无言可说，能干什么?虽乱，但久立四望，天下第一泉，又不得不赞叹天然的美。

《趵突泉的欣赏》让我感到了祖国的美丽，感到当时社会的可恶，甚至把我带入那些陈年旧事的意境之中，不知不觉中，触到了一颗湿润的心。

兴许，老舍当时，也为祖国而叹息，想让祖国走向光明吧!不然，他为何为国而悲呢?人世间当年有众坏人打扮入党，让他写出《鬼与狐》。

《读书》老舍评价20字怎么写
【原创版】
目录
1.老舍简介
2.《读书》作品概述
3.如何评价《读书》
4.20 字概括评价
正文
1.老舍简介
老舍（1899 年 2 月 3 日－1966 年 8 月 24 日），原名舒庆春，字舍予，长篇小说有《骆驼祥子》、《赵子日》、《老张的哲学》、《四世同堂》等。

老舍是中国现代文学史上重要的作家之一，他的作品具有深厚的人民性和现实主义特色，被誉为“人民艺术家”。

2.《读书》作品概述
《读书》是老舍的一篇论述读书的文章，通过讲述自己读书的经历和感悟，强调读书对于一个人成长的重要性。

文章以亲切、朴实的语言，表达了作者对读书的热爱和追求，是一篇具有启发性的散文佳作。

3.如何评价《读书》
评价《读书》，首先要从内容上看，文章以自身经历为例，讲述了读书对于一个人知识积累、品格修养、人生观念等方面的积极影响，具有很高的现实意义。

其次，从写作手法上看，文章语言简练、平易近人，字里行间透露出作者对读书的真挚感情，令人产生共鸣。

最后，从思想深度上看，文章强调读书应以兴趣为导向，提倡自主学习，对于当今社会依然具有指导意义。

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读《老舍》有感读《老舍》有感(15篇)当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的读《老舍》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读《老舍》有感1老舍先生笔下的祥子，想必大家都是十分熟悉的。

一提到祥子——一个从勤劳淳朴走向毁灭的乡下青年，人们一向联想出的关键词就是残酷黑暗的社会。

就像我小学五六年级第一次看《骆驼祥子》，虽然看得不甚懂，但被问起这本书的时候也能道出个“下层劳动人民被剥削”、“社会的黑暗政府的无能”云云。

也许是人云亦云，也许是看书前“被”思维定式了，在看第二次之前，我个人来说对于这本书的认识一直停留在答语文考试的理解题的层面上，祥子为何被毁灭又如何被毁灭，其实并无深究。

如今深究的时候到了，却又只能整理出一点小小的思绪，其中较为想说的是关于祥子的性格。

尽管我知道结局，但在重看之初，还是有点“励志”的感觉，因为不可否认，刚从乡下来的祥子的确具备了很多人没有的美好品质：勤劳、淳朴、坚韧，同时也不失聪明。

当然，也许这样的落差才会让故事更为深刻。

对于祥子的赞美也不必我多说，在这里，关于祥子这种性格的形成有点自己的看法。

首先，祥子的淳朴让人很容易联想的他出身于乡下。

乡下没有拉车，没有高楼，更加没有像城市那样被繁华掩饰了的贫富差距。

在乡下，大家干的都是体力活儿，除了看天公作不作美之外，要想挣口饭吃就看个人的劳动。

同时，正因为这样，每家每户虽然也有贫富之分，但毕竟其中的差距还是没那么明显，如此一来，城市的那种等级的观念也没那么深厚。

所以，乡下来的祥子就显得更为淳朴和勤劳，没有城市人那种潜意识里面的惰性和得过且过，一心想要通过劳动拥有自己的车。

而且，那时候祥子是怀着闯和努力赚钱的决心和信心来到城市的，在还没被城市“同化”的时候，还是能够成为一股很积极的心理暗示的。

同时，书里说到过祥子“不烟、不酒、无不良嗜好、无家”的属性。

我们常说年轻的时候要大胆搞事业，因为输得起。

老舍自传的读后感（优质9篇）老舍先生热爱小猫小狗，花花草草，以及四处风景。

他深爱穷人和母亲，也热爱生活中的某甜苦辣，以及各种情景。

老舍是一个永远年轻的老小孩，充满趣味和幽默，他善于运用语言，犀利而富有智慧。

他的文字总能让人会心一笑，即便笑意难以自持。

我特别喜欢《洋娃娃，四十分》这篇文章，其中表达了老舍先生的教育理念——快乐童年，快乐学习、快乐教育。

即便女儿数学考得不佳，他却用幽默的方式鼓励她，并且不辞辛劳地陪伴和支持。

女儿后来才恍然发现，父亲对她的用心良苦。

在《我的母亲》中，老舍用朴实的文字和充满感情的笔触描述了母亲在艰难岁月里的生活。

她靠着打零工来养活一家人，即使再辛苦，也始终善待亲朋好友，并且帮助更为贫困的人们。

在某遭受列强侵略的时代，她展现了出某的勇敢和坚韧，充分体现了那个时代某妇女的品质。

这让我不禁想起了自己的母亲，她在生活中的点滴关爱，甚至在深夜为我盖被子，让我感受到了无尽的温暖。

老舍先生渊博的知识和对生命的热爱让他充满好奇心，他是一个富有幽默感的作家。

在阅读《老舍读本》之前，我曾感到紧张，但随着阅读，我发现老舍先生的文章简洁易懂，充满童趣。

他的文字让我仿佛置身于他笔下的世界，看到了猫儿在稿纸上踩印梅花、老人在花园里玩耍的情景。

读完全书，我明白老舍先生是一个“老小孩”，他永远保持着对生活的好奇和兴趣，这使得他的文字充满了真情实感。

老舍先生让我明白，写作并不一定需要华丽的辞藻或复杂的句子，只要有独特的观察和思考，用朴素的语言同样可以表达出生活的情趣。

我特别喜欢他写的关于猫的文章，因为他对猫的热爱和细致的观察使得他笔下的猫儿栩栩如生。

他描绘的猫的某格古怪而丰富，让人忍俊不禁。

我也开始学着观察小区里的猫，它们时而在车底下遮某，时而在车顶上晒太阳，生活中的每一个瞬间都充满了趣味和惊喜。

老舍先生的文字让我更加热爱生活，也更加珍视身边的点滴。

老舍《猫》读后感2读完这篇文章，我深受作者对于人与动物某相处的美好意境所感染，也对生活充满了更多的热爱。

读《老舍》有感当品味完一本著作后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的读《老舍》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读《老舍》有感1第四章的故事显然是祥子第二部分的开始，自然也要花上大部分的笔墨来描写去刘老爷租车之前的故事，祥子的心里，行动都描写得非常的详细，到了刘老爷家里，祥子认识了泼辣的虎妞，并且于虎妞做了朋友，在于刘老头谈论分利的话语中，第四章也就结束了，着一章里，对刘老爷的人物描写，祥子的心理描写，以及语言描写，都描写得十分的细致，十分的普通，十分的真实，也是有这种朴实而又真实的描写，在能体现出一个作家的写作水平在这一段时间里，祥子非常的努力，并且非常的勤奋，甚至有些过了火，有时为了拉到自己指定的钱数，可以拉上一天一夜，也正是因为这一份拼命，是的祥子找来的刘老爷的厌恶，祥子在这时也显得十分的急躁，虽然和以前的祥子一样的勤奋，但他不在去关心老人的生意，只要见到客人，便努力的抢来，拉起便跑，在同行的骂声中，祥子想道歉却又说不出口，与同伴的关系也渐渐疏远，祥子急于赚钱，因为想挽回自己以前的损失，他这样玩命的努力，也只是想重新再买一辆属于自己的车，好不用在抢他人的生意，后来祥子拉了包月，当然结果也没好到哪去，只干了四天，便撂挑子走人了。

带着怨气回了车行，到了虎妞的房间，祥子便第一次喝了酒，祥子这时对虎妞也有了爱意。

曾几次路过车行，却都没敢走进去，直到拉了新的包月，他才勇敢地走进了车行，这时虎妞将钱给了祥子。

老实说，将文章概括不算大本事，将简练的复杂化才是难的，老舍讲那么简单的故事写的非常的长，并且非常的精彩，我也应多多学习老舍。

读《老舍》有感2我们学习了《我的母亲》一文，读后我感受颇深。

这篇文章的作者是老舍，文章主要讲了对母亲一生经历往事的回忆，让我们看到了一位无私伟大的母亲。

相比之下，我们的母亲和老舍先生的母亲也有很多相似之处：她总是无怨无悔地帮我们做事，为了我们，她可以舍弃一切！文章里说：“人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。

老舍散文读后感5篇老舍的散文集是令人印象很深刻的.这里给大家分享一些关于老舍散文读后感,希望对大家有所帮助.老舍散文读后感1一次作文课上,老师让我们看了老舍的作品《母鸡》,它令我感触颇深.这篇文章主要写了作者一向讨厌母鸡,但母鸡有了小雏鸡后为雏鸡做了很多事,让作者不再讨厌母鸡了.文中的母鸡那种负责的精神令人敬佩.而平时的我,却没有想到自己应有责任感.记得有一次,我考试的成绩十分不理想,错题特别多,老师让我们改在卷子后面,然后自己再出一道类似的题.可我错的太多了,心想:把题抄上改完后就行了吧!老师看我改了这么多,应该可以〝蒙混过关〞了吧!不然,可改到什么时候呀!想着,我便只改了题,出了没几道题,就玩去了.第二天,老师说:〝少题的同学有:‘老舍散文读后感范文.陶梦诗’??〞我顿时傻了眼,心想:看来还是逃不过这一关,混水摸鱼也不行呀!于是,我就老老实实地改了题.今日想来还后悔万分.我是多么不负责任呀!我竟然没有按老师改题的要求做,欺骗了老师,也欺骗了自己,辜负了父母的希望.而母鸡是多么负责任呀!与母鸡相比,我自愧不如.我学习母鸡负责的精神,再也不自欺欺人了.《母鸡》唤起了我的责任心,敞开了我心灵的大门,我感谢《母鸡》.北京市丰台区南苑一小五年级四班陶梦诗一次作文课上,老师让我们看了老舍的作品《母鸡》,它令我感触颇深.这篇文章主要写了作者一向讨厌母鸡,但母鸡有了小雏鸡后为雏鸡做了很多事,让作者不再讨厌母鸡了.文中的母鸡那种负责的精神令人敬佩.而平时的我,却没有想到自己应有责任感.记得有一次,我考试的成绩十分不理想,错题特别多,老师让我们改在卷子后面,然后自己再出一道类似的题.可我错的太多了,心想:把题抄上改完后就行了吧!老师看我改了这么多,应该可以〝蒙混过关〞了吧!不然,可改到什么时候呀!想着,我便只改了题,出了没几道题,就玩去了.第二天,老师说:〝少题的同学有:‘老舍散文读后感范文.陶梦诗’??〞我顿时傻了眼,心想:看来还是逃不过这一关,混水摸鱼也不行呀!于是,我就老老实实地改了题.今日想来还后悔万分.我是多么不负责任呀!我竟然没有按老师改题的要求做,欺骗了老师,也欺骗了自己,辜负了父母的希望.而母鸡是多么负责任呀!与母鸡相比,我自愧不如.我学习母鸡负责的精神,再也不自欺欺人了.《母鸡》唤起了我的责任心,敞开了我心灵的大门,我感谢《母鸡》.老舍散文读后感2老舍写济南,首先推出的一组散文,共七篇,总题叫:《一些印象》.在《一些印象》里,老舍用了一种近乎诗的语言,把一个遥远的如梦如幻的中古老城,整个地由远而近地推到读者面前:〝设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南〞.〝请你在秋天来.那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的.可是加上济南的秋色,济南由古朴的画境转入静美的诗境中了.这个诗意秋光秋色是济南独有的.上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南〞.〝那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗.〞这个济南〝印象〞,不仅酷似一幅写意的宋人水墨山水,而且也颇像一幅印象派的现代油画.老舍不仅写了济南的秋天.济南的冬天.济南的夏天,还在《春风》中写了济南的春天,春夏秋冬,四季更迭,光影驳离,色彩斑斓.为了凸现济南独有的魅力,扩展读者想象的空间,老舍不仅信手拈来瑞士.西湖与济南作对比,还不断请出伦敦.芙劳那思(意大利).南京.北平.青岛等城市与济南相映衬.相参照,使画面的意境更加幽远.诗云:四面荷花三面柳,一城山色半城湖.写济南,不能不写济南的山和水.老舍似乎天生对山有一种由衷的亲近,对水有一种深切的景仰.他的散文中对济南山水的描写,如其说是写,不如说是在〝读〞,是相看两不厌的〝对话〞,就难怪是那么鲜活,那么灵动,那么传神,那么富有人情味了.老舍散文读后感3书似一盏明灯,照亮人生前进的道路;书又似一座小桥,连通了心与灵的两岸;书更似一叶帆,推进着一艘优扬的小船不断前进.读书,人生变得更加精彩.宜乎大众的作家的作品,情感细腻,语句朗朗上口,生活是美好的,他俗不乏默,情不失活动力,这就是脱颖而出的文法.读过不少老舍的散文,甚是喜欢.风景的《又是一年芳草绿》.《大明湖之春》让人们感到祖国的美丽,让人进入胜地,麻木的《耍猴》让人气愤,人们太愚昧无知了,讽刺的《鬼与狐》让人发笑,但笑完之后,又要沉思起来.在这些故事中,可能是因为他的笔力触及深刻,字里行间,透露出对生活的热爱,对人性险恶的可悲,对美好事物的向往缘故吧,散文中有隐匿着某种独特的神秘,不断渗进入心,让人读后觉得其中有血有泪,有哭有闹,爱恨两境界.《书》,学习是主动的而不是被动的,虽然爱学,但却不喜欢古文.读书时,像老舍小时读法不同,他读书不按先后,书中爱看看,不爱就不看了,跳过几页,这是一种十分不好的学习方法,随着时代的变化,这种方法便渐渐不用了,我们越来越爱读书了.趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,让人感到悲.不知为何他的文章多是悲,少欢.使人不解,但又让人知前时的事,让人心欢.趵突泉,水突突冒.水,淡淡,红墙白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也会有.一片落叶,水动了,一圈圈水波,随着目光泉在突出,但老舍笔下,只喜欢它流出的小溪.但随着走,发现了,我也明白了,人类对自然的破坏,趵突泉就是范例,再清的水,再绿的树,只要,人们打起小地摊,那美,就不复存在了.地上有了杂物,无言可说,能干什么?虽乱,但久立四望,天下第一泉,又不得不赞叹天然的美.《趵突泉的欣赏》让我感到了祖国的美丽,感到当时社会的可恶,甚至把我带入那些陈年旧事的意境之中,不知不觉中,触到了一颗湿润的心.兴许,老舍当时,也为祖国而叹息,想让祖国走向光明吧!不然,他为何为国而悲呢?人世间当年有众坏人打扮入党,让他写出《鬼与狐》.随页飞,大明湖也乃济南一绝,美丽动人,山上佛寺,湖光映高山.白云.济南主要是水,大明湖和趵突泉都是美丽的,是济南一绝,都是美的.但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,从不胡说.从美中看丑,丑中看美,但一定都是爱国的.无论是什么,大明湖很美,但它发现了水泥沙石,田地让美失去原色,美不在美了.唉!叹气,人们心中的大明湖,在哪儿呢?大明湖之春,不在了,不在了!老舍笔下的散文,太凄太凄,心中不仅有悲了,无可奈何,谁?老舍说心悲叹息.老舍散文读后感4在我国现代诸多知名作家,像老舍先生这样以平民出身而跻身文坛的是为数不多的,这两天我看了老舍先生成名作:骆驼祥子._99年2月3日老舍出生在北京(现小洋家胡同)他家是一个满族贫民家庭.原名舒庆春.他生逢末年,清王朝的自身腐朽让清王朝奄奄一息了,母亲的勤俭和坚毅给了老舍他最初的教育老舍出生在大杂院里,也是在那里长大的.对那里的下层人民他们的生活状况.人生态度,他们的喜好的娱乐形式,对老舍产生了最原始的影响.有了他创作的生活基础和平民化的艺术的倾向.可是,老舍并没有走上创作之路,因为交不起学费,他考上了免费的北京师范大学,毕业后在小学校长,尽职尽责,就在这里五四运动爆发了!〝五四〞给了老舍非常大的震撼.他改变了生活道路,辞去工作._20年赴英国任教,从_20年他写第一部作品老张的哲学 ,近半个世纪大家授予他〝人民艺术家〞的称号.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,_36年在青岛写成.《骆驼祥子》的成功会首先在于它人物的成功.在中国现代文学史上,胡适.刘半农.鲁迅等作家都不同侧面写人力马车,但他们是以一个居高临下的观察和评价,而老舍是从细节的直面观察车夫的生活的.老舍笔下的祥子来自乡下,带着中国农村破败气息来的,也带着这农民的质朴和固执.老舍写的文章大多数是幽默文章,但骆驼祥子却是一个悲剧.走下坡路.由这些人物构成了整个社会的大悲剧.当我看完之后才知道,祥子所期待的生活没人能实现.老舍先生的这部著作,让我们看到了解放前生活在社会底层的穷苦中国人的悲惨状况,也听到了来自他们内心的渴望:幸福.平等.老舍散文读后感5见惯了很多的富人,整天泡在酒吧等休闲娱乐场所,似乎他一生的事业就是怎样想方设法地花钱,挥霍无度是他们的得意之作.虽然这种说法对于一部分自己辛苦创业勤俭过活或热心公益事业的富人很不公平,但过此等生活的富人还是不在少数,给人留下一种感觉——他正承受空虚与无聊的袭击.物质上的富足与精神上的贫瘠于他们自身则表现为花天酒地,似乎灵与肉不再契合,内心显得空荡荡的一无所有.而在他人看来,则难免要为世道不公世风日下而大发感慨.所幸的是,整个世界还是能保持万物的平衡的.有精神上的乞丐,就必然有精神上的富翁,即使他们的物质是那般匮乏,连温饱问题都难以解决,甚至连住都成问题,有时还得流亡在外,但他们却有着丰富的思想情感,能为世界留下宝贵的精神财富.正如老舍,鲁迅,郁达夫,甚或是一些并没有留下什么大名的可敬的人.〝生平不讲究吃喝,只爱穿几件整洁的衣服,流亡中,连这点讲究也牺牲了.虽然也没多大的苦痛,可是身上一痒,就疑心是有虱子!〞〝早晨吃豆浆与油条也须花两角多了!自元旦起,废止朝食.空着肚皮写作,脑子似乎倒更清楚.和尚们有每日只进一餐的.由写家而出家,照现在的情形看来,倒许是条顺路.〞多么辛酸的文字!这就是语言大师老舍曾经的生活!他曾说过〝先上吊,再戒烟〞,可见烟于他几乎胜于生命.但当他真的连最劣质的烟都买不起时,当他为了生活每天都得拿笔写时,当他患有贫血却连买猪肝都成大问题时,当他连一日三餐都难以维持时,当他身体有恙却依然硬撑着时,当他想拜访朋友却掏不出车费时,该有多么无奈!可是,他却为我们留下了多少无价之宝——一篇篇美文佳作!小学语文课本里就有《养花》.《猫》.《草原》.《林海》等好多名篇呢!透过他的文字,可以感受到他的幽默.正直.纯真.爱国.爱民.爱自然,以及他那虽穷困却富有生机与情趣的生活——他家的花鸟虫鱼猫也都成了我们的好朋友了!古往今来,几乎所有的文人墨客都热衷于寄情山水,老舍也不例外.在他的眼里心里,大自然是那样慷慨大方,给予了他许许多多,而他,简直就是大自然母亲最虔诚的儿子,始终热爱着美丽的家园.因了这份热切的爱,博大的爱,深情的爱,大自然的景色成了他的精神慰藉,变得那般惹人怜爱,那般叫人痴迷,那般值得赞美.你听:〝请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着;只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:你们放心吧,这儿准保暖和.真的,济南的人们在冬天是面上含笑的.他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠.他们由天上看到山上,便不觉得想起:明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来吧?就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢.最妙的是下点小雪呀.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,像些日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气.〞一座北方的老城济南,一个应是相当平常的冬天,在作者眼里却如婴儿般可爱,如娇妇般动人.这需要一颗对生活.对自然何等火热的心啊!再有《林海》中的来到大兴安岭的亲切.舒服之感,《草原》里的民族团结的浓情和草原的风土人情,都证实了老舍先生精神上的富足.在这般博大的情怀面前,生活上一时的困窘又算得了什么!是呀,作为教师,自古以来就是清贫的,高付出,低收入,似乎就是老师的本分.譬如书,往往是老师的最爱,可常因囊中羞涩而只能驻足于书店,久久舍不得离开,更不用说生活中的其他高消费狂享受了.但,老师却自有一种真情滋润着,并由此而变得精神起来,从中体验着成功的喜悦.幸福的滋味.那就是师生之间心与心的融合,情与情的交流,思与思的碰撞.这是一般人所难以感受得到的.这些,全是精神层面的收获,也是金钱所买不到的.但这不正是一种富足吗?用心投入一份工作,不在乎物质上的回报,其实也不会亏待自己.正如老舍先生那样,虽然日子过得清苦,有时连写作也是为了生计,但他从来就是个富翁,而且能为子孙后代留下最宝贵的精神财富.这该有多么值得骄傲!现如今,也有不少的人使精神与物质这一对矛盾得到了统一.他们拥有物质上的财富,也为全人类做出很大的贡献,而绝不会仗着有钱做无聊的甚至不可见人的事.于是,灾区重建步子迈得更大更快了,希望学校崛起在贫困山村,非洲难民的吃住医疗条件有了较大改善……多么希望世界上无论是物质方面还是精神方面,无论是黑白棕黄各色皮肤还是亚欧美非各大洲各国各类人,都远离贫瘠,永远富足!这或许可以成为全世界每个人的一个最美好的梦吧!老舍散文读后感最新5篇。

关于老舍的作文（通用39篇）关于老舍的作文（通用39篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于老舍的作文（通用39篇），希望能够帮助到大家。

老舍的作文篇1最近，我在课外书上看到了老舍爷爷的散文《养花》，文章中那朴素的语言，真挚的情感，深刻的哲理，都让我受益颇深。

老舍爷爷结合自己养花的实践和体会，谈了养花的乐趣，其中有些地方对我启发很大。

老舍爷爷在文中写他工作的时候，总是写一会儿，就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。

如此循环，让脑力得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。

我在班里学习占中上等，妈妈一心想让我争上游，每天放学后和节假日，什么活儿也不让我干，总是说：“你去学习吧，家务活儿你别管！”我当然也想在班里争第一，妈妈不让我干活，我也正好安心学习。

可是我学习了一个多钟头后脑子就嗡嗡的，学习效果就差了，一道难题想好长时间也做不出来。

学习了《养花》这篇短文以后，我也像老舍爷爷一样，学一个钟头，就出屋活动一会儿，或者帮助妈妈做点家务，搞搞卫生，或者洗洗手绢，刷刷鞋，没活就玩一会儿，然后再进屋学习。

果然，效果不错，大脑得到了休息，难题也一道一道解出来了，高兴得我直蹦起来。

我把老舍爷爷的话读给妈妈听，妈妈也同意我这样做。

老舍爷爷在《养花》中还写道：他家昙花开放的时候，约几位朋友夜里秉烛赏花。

花分根了，就赠给朋友们一些。

“看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然感到特别喜欢。

”读到这里，我心里想：老舍爷爷把自己的东西白送给别人，心里还特别喜欢。

这不是把美好的事物与他人共享的高尚情操吗？我是个独生子女，在家里，什么好吃的，好玩的，都属于我。

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥都很疼我，让着我，使我养成了只顾自己，不想别人的坏习惯，在家吃东西从不知道让别人吃，在学校里不肯把自己的文具借给别人用。