体育教科研工作计划范本
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体育教科研工作计划范本6篇体育教科研工作计划范本 1一、指导思想:以教育文化体育局工作要求为指针,以学校工作计划为核心,以年部工作计划为主线,树立“健康第一”的学校体育教育教学观念,规范体育课堂教学,扎实推进学生的阳光体育活动,让学生积极主动健康快乐地发展,以提升体育教师的自身素质为工作重点。
二、工作措施:1、外塑形象,内强素质。
学高为师,身正为范。
本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程,要求课前提前2分钟到场地侯课,课堂和指挥大课间时做到站如松,以自身的言行举止潜移默化地影响学生。
倡导多读书读好书,要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书,并做读书笔记。
经常进入中国学校体育博客圈汲取知识,引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨,上网学习各方面知识,为自己充电。
组织团队学习教师职业道德规范,严守职业道德,爱岗敬业,老老实实做人,踏踏实实做事,时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己,争做学习型教师科研型教师,做名师做教育家。
2、狠抓课堂,提高教学实效性。
详尽制定好本学期的教育教学进度计划,并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。
认认真真研读新课标,领会新理念,肯读新精髓。
要求心中有教法,手中有学法,眼中有学生,人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂,蹲下身来走进学生,以爱育爱,做学生的好朋友,努力让学生做到课课有收获,节节身体得到锻炼,逐步增强学生的身体素质,增进学生健康。
老教师帮扶新教师尽快成长,每位年轻教师找师傅结对子,师傅给徒弟上示范课,徒弟上学习汇报课,争取在较短时间内快速适应体育教学工作。
3、开展体育活动,丰富学生业余生活。
(1)3月6日开展7、8年级学生踢跳比赛。
为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。
(2)4月上旬开展校园春季学生大接力比赛。
以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯,以比赛促进练习,增强学生体质,提高学生健康水平。
体育教研组工作计划6篇第1篇示例:体育教研组工作计划为了更好地推动学校体育教学工作的开展,提高学生体育素养,体育教研组将制定以下工作计划。
一、目标设定1. 提高学生体育健康素养水平,增强学生体能素质;2. 深入研究体育教学新方法,创新体育教学模式;3. 提高教师的教学水平和专业素养,不断提升教育教学质量。
二、工作内容1. 开展体育教学调研通过对各年级各班体育教学情况进行深入调研,了解学生现阶段体育素养水平,找出问题存在的根源,为制定针对性的教学计划提供数据支持。
2. 制定年度教学计划根据对体育教学情况的调研,结合学校教学大纲和教育教学要求,制定具体的年度教学计划,明确每个学期的教学目标和重点内容,确保教学工作的有序开展。
3. 推进体育教学改革结合当前教育教学形势和体育教学的特点,探索体育教学改革的有效途径和方法,促进体育教学质量和水平的提升。
4. 组织教研活动定期组织体育教研组成员开展教学反思、课程设计、教学经验交流等教研活动,促进教师之间的交流合作,提高教学水平。
5. 培训教师专业素养通过邀请专家学者进行讲座、组织教师参加专业培训和考核等方式,提高教师的专业素养和教学水平,使其能够更好地开展体育教学工作。
6. 完善教学管理体系建立健全体育教学管理体系,包括制定教学规范、评价体系、教学档案管理等,加强教学过程管理,提高教学效果。
三、工作重点1. 提升教师教学水平体育教研组将重点培训教师的专业知识和教学技能,提高教师的教学水平和能力。
2. 创新教学方法通过研究新的教学方法和手段,探索适合学生特点的体育教学模式,以激发学生的学习兴趣和潜能。
3. 强化学生体育素养通过多样化的体育教学活动,锻炼学生的身体素质、培养他们的团队合作精神和竞技意识,提高学生的体育健康素养。
四、工作保障1. 资金支持教研组将争取学校提供充足的资金支持,保障教研活动和专业培训的顺利开展。
2. 资源整合整合学校内外各种资源,充分利用社会资源和专业教育机构的支持,为体育教研组的工作提供必要的支持。
体育个人教育科研工作计划5篇体育个人教育科研工作计划1新学期,我区体育学科教研工作将继续围绕教研室的中心工作,认真做好教学研究、指导和服务,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况;积极开展课题研究,以构建有效课堂教学为重点,扎实有效地开展多种形式教研活动,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用,促进教师、学生共同发展。
一、主要工作1.认真做好每周二在校的帮教工作,每周三定期参加听课教研活动,每周四参加学科教师的教研活动,为帮扶学校和听课教研学校的教师提供全面的服务、指导和考核。
2.开展各种教研活动,继续发挥骨干教师的作用,加大对青年教师的培养力度。
充分利用网络平台,为教师搭建和提供相互交流和学习的空间,鼓励教师撰写教育博客,加强教师的多向交流。
3.充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题研究工作,充分调动教师参与课题研究的积极性,将课题研究落到实处,解决实际问题,把课题的管理和指导工作做得扎实、有效。
4.加强自我研修,不断学习新知识,不断提高自己的专业素养与理论水平;认真做好听课评析、案例反思,强化“服务、指导、示范”的意识。
认真做好并完成教科所其他工作的安排。
二、主要教研活动2月:拟定体育学科年度工作计划和安排。
三月份:1.召开新学期教研组长会,布置学期教学工作;2.送课下乡;3.开展课题组活动。
4.完成对_年新招聘教师业务考核,评定教师的专业水平。
四月份:1.下到学校进行调研,与教师一起研究教学中的问题;2.教学展示与研讨;3. 下校听课,帮扶教研活动。
五月份:1.课题研讨,教学经验交流;2.组织教师送课下乡;3. 组织期末总复习教研活动;4. 下校听课,帮扶教研活动六月份:1.开展优质课观摩研讨交流活动;2. 课题学校阶段性总结;3.本学期体育学科教研工作总结;七月份:协助做好评选年会论文工作。
体育个人教育科研工作计划2一、指导思想:坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。
2024年学校体育教研室工作计划一、工作目标1. 提高学校体育课程的教学质量和效果,培养学生的体育兴趣和运动能力。
2. 加强师资队伍建设,提升教师的教学水平和综合素质。
3. 推动学校体育教育与学科教育的深度融合,促进跨学科教学的发展。
二、工作计划1. 加强课程设计和教学资源的建设(1)开发创新的体育课程,设计能够吸引学生兴趣的教学内容和活动。
(2)完善体育教材和教具的选用,提供丰富多样的教学资源。
(3)积极引进、开发适合学校特色的体育教育软件和网络资源,提升教学效果。
2. 强化教师培训和专业发展(1)组织定期的教学研讨会和培训班,提升教师的理论水平和教学技能。
(2)鼓励教师参加学术会议和教学比赛,提高教师的学术素养和教学能力。
(3)建立教师评价和激励机制,激发教师的工作热情和创造力。
3. 加强体育课程的评价与改进(1)制定科学的学生体质健康测试方案,形成详细的评价指标体系。
(2)建立学生体育成绩与学业成绩的对接机制,推动学生全面发展。
(3)开展体育课程的评估和学科评价,及时调整和改进教学内容和方法。
4. 推动体育教育与学科教育的融合(1)鼓励教师在课堂中融入学科知识和素养的培养,提升教学的综合效果。
(2)组织跨学科的教研活动和教学实验,推动教师的教学创新与实践。
(3)探索建立体育与学科教育的协同发展机制,实现教育资源的共享和优势互补。
5. 加强学校体育设施的建设和管理(1)完善学校体育场馆和器材设施的建设,提供良好的运动场所和条件。
(2)加强设施的维护和管理,确保安全和卫生。
(3)积极争取政府和社会的支持,筹集资金和资源,改善体育设施的建设。
三、总结与展望通过2024年的工作计划,我们将致力于提高学校体育课程的教学质量和效果,提升教师的教学水平,推动体育教育与学科教育的融合发展。
我们相信,通过全体教师的共同努力和不断探索创新,学校体育教学工作将取得新的成就和突破,为学生的全面发展和健康成长做出更大的贡献。
体育教研工作计划模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育教科研工作计划范文一、工作思路本学期高港区中小学教科研室小学英语教学研究工作的主要任务是:以推进课程改革为中心,在教学实践中不断提高对英语课程的理解水平和课堂教学能力;以促进教师专业成长为抓手,在教学研讨活动中不断改善教学研究制度和教研方式;以提高学生学业质量为目标,在质量检测中不断优化评价制度和评价方式。
二、主要工作1.研修先行,课程引领依托小学英语学科研修坊,建立科学的研修制度。
引导研修坊成员深入研究新的课程标准和新教材,加深对课程标准和教材的理解,提升教师开发教材及课程资源的能力。
并发挥研修坊成员在所在学校的引领作用,充分利用集体备课,校内教研活动等各种平台指导本校英语教师提高对英语课程的理解水平和课堂教学能力。
优质化项目学校要根据自身的发展实际,积极开发适合本学校的英语校本课程。
谋求区域教育均衡发展,建设丰富的课程资源库。
总结____学年三年级集体备课和教研活动的成果,精选每单元的教材分析、教学设计、课件、教学反思等相关教学资源构建课程资源库,精选优秀教师拍摄“精品课”。
本学期教研室还将以优质化项目学校为龙头,开展四年级英语集体备课活动,每两周集中一次,三所项目学校四年级英语老师和其它学校四年级英语备课组长全程参与,集大家的智慧设计制作出区级指导性的教学设计和课件。
从而为新教师、年轻教师以及薄弱学校教师提供优质的教学资源和优化的教学模式。
2.活动增效,课堂高效常规教研活动保质。
建议各学校以市局下发的“自主课堂评价”为指导继续开展形式多样的教学研讨活动,如“同课异构”、“一人多课”等,引导同教研组或备课组教师探索教学方式,分享教学智慧,共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。
本学期区教研室将组织以“构建自主课堂”为主题的英语优质课比赛活动,向全区教师展示高效的课堂教学模式和先进的教学理念,促进全区教师优化课堂教学方式。
创新教研活动增效。
教研室将组织“送培到校”活动,在区内确立一所薄弱学校作为送培学校,通过送示范课,送专题讲座,参加集体备课,参加校级教研活动等一系列活动对送培学校进行问题诊断,帮助解决问题,促进教师成长。
体育教研工作计划5篇第1篇示例:体育教研工作计划一、项目背景体育教研工作是学校教育教学工作的重要组成部分,直接关系到学生的身心健康发展和全面素质的提升。
科学合理地开展体育教研工作对于提高教学质量、培养学生的体育兴趣和能力至关重要。
本文旨在制定一份关于体育教研工作计划,旨在为学校的体育教育工作提供有效支持和指导。
二、工作目标1. 提升体育课堂教学的实效性和吸引力,激发学生的学习热情和兴趣;2. 提高学生体育技能水平,培养他们的体育意识和运动素质;3. 加强对学生体育健康的关注和管理,倡导健康的生活方式;4. 推动学校体育教育的融合发展,实现全面发展的教育目标。
三、工作内容1. 完善体育教学大纲和教学大纲根据国家体育教育教学大纲和学校的实际情况,制定适合本校的体育教学大纲和教学计划。
要注重从学生的实际需求和兴趣出发,设计生动有趣、科学合理的教学内容和教学方法,提升教学的针对性和实效性。
2. 加强体育教学团队建设通过组织教研活动、开展培训和交流等方式,加强体育教师的专业素养和教学能力。
建立定期教研讨论、互助学习的机制,共同探讨和解决体育教学中存在的问题,提升团队的协作和创新能力。
3. 推广体育教学案例收集整理好的体育教学案例,向全校教师进行宣传推广。
案例要注重实用性和可操作性,能够为教师提供有效的教学参考和借鉴。
同时鼓励教师们积极参与案例的编写和分享,建立起师生互动、优势互补的学习环境。
4. 加强学生体育素养评估开展学生体育素养综合评估,全面了解学生的体育水平和需求,为个性化教学和个别辅导提供依据。
要注重综合评价和动态跟踪,及时调整教学方法和教学内容,确保每个学生都得到有效的体育教育。
5. 开展校园体育活动组织丰富多彩的体育活动和体育比赛,激发学生的体育兴趣和参与热情。
要注重活动的多样性和综合性,让每个学生都能找到适合自己的体育项目和方式,享受体育运动的乐趣和快乐。
6. 开展体育教育科研工作开展体育教研项目和科研工作,促进学校体育教育事业的创新和发展。
体育教科研工作计划(七篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年体育教科研工作计划秋学期学校体育工作规划随着夏日的暑气逐渐消散,丹桂的芬芳弥漫校园,我们正式迎来了____年秋学期的到来。
本学期,我校体育工作将继续秉承《学校体育工作条例》的指导思想,以“健康第一”为核心理念,致力于学生体质的全面提升与身心健康的和谐发展。
一、总体目标我们将进一步完善学校体育工作的规章制度体系,确保《国家学生体质健康标准》及“冬季三项锻炼活动”的深入实施。
将健康素质作为学生全面发展的关键评价指标,积极推进学校群众体育工作的广泛开展。
二、工作重点1. 强化常规管理,提升教学效率体育教学常规管理是学校体育工作的基石。
本学期,我们将继续强化“六认真”教学要求,特别是备课与上课环节,确保教学质量。
严厉杜绝迟到早退、无人课等现象,严格按照《师德规范》及《体育教师岗位职责》执行教学工作。
教研组将通过集体备课等方式,优化教学方案,避免场地器材冲突,促进教师间的交流与互补。
我们将以现代教育理念为指导,创新课堂教学模式,注重学生主体地位,培养其锻炼习惯、竞争意识与合作精神,全面提升学生身体素质,为终身体育奠定基础。
2. 注重反思积累,提升教学能力教学反思是提升教学质量的重要途径。
我们将鼓励教师养成反思习惯,对教学过程中的问题进行深入分析,积累心得体会。
结合教学实践撰写论文,积极参与市级以上评比活动。
我们将进一步制度化、正常化、实效化教研组活动,促进“教”与“研”的深度融合,形成积极向上的教学氛围。
3. 深化“体、艺2+____项目”实施“体育、艺术2+____项目”是教育部推动学校体育和美育改革的重要举措。
本学期,我们将继续围绕课堂教学推进该项目实施,确保学生在九年义务教育阶段掌握至少两项运动技能和一项艺术技能。
作为区域联盟体中心校,我们将积极发挥引领示范作用,推动“2+____项目”在更广范围内落地生根。
4. 优化“两操”及课外活动安排“两操”及课外体育活动是展示学生风貌、推进素质教育的重要窗口。
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展,体育教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了更好地提高体育教学质量,促进学生全面发展,特制定本体育教研计划。
本计划旨在明确体育教研工作的目标、内容、方法和评价体系,确保体育教研工作有序、高效地进行。
二、教研工作目标1. 提高体育教师的专业素养和教学能力,使其具备先进的教育理念、丰富的教学经验和良好的教学技能。
2. 优化体育课程设置,使课程内容更加丰富、实用,满足学生多样化需求。
3. 加强体育教学研究,探索有效的教学方法,提高课堂教学效果。
4. 促进学生身心健康发展,培养学生良好的体育习惯和团队协作精神。
5. 增强学校体育工作的社会影响力,提升学校体育教育的品牌形象。
三、教研工作内容1. 教师队伍建设- 组织教师参加各类培训,提升其教育教学能力。
- 开展教师教学经验交流,分享教学心得,共同提高。
- 建立教师专业成长档案,跟踪教师专业发展。
2. 课程建设- 根据国家课程标准和学生需求,优化课程设置。
- 开发校本课程,丰富教学内容,满足学生个性化需求。
- 定期评估课程实施效果,不断调整和完善课程体系。
3. 教学方法研究- 探索和推广新的教学方法,如情境教学法、游戏教学法等。
- 组织教师开展教学观摩和研讨,促进教学方法创新。
- 对教学方法进行评估,筛选出适合学生特点的有效方法。
4. 体育活动组织- 定期举办校内运动会、体育节等活动,丰富学生校园生活。
- 组织学生参加各类体育竞赛,提升学生竞技水平。
- 加强体育社团建设,培养学生的兴趣爱好和团队精神。
5. 体育设施建设- 对现有体育设施进行升级改造,提高设施使用率。
- 建设新的体育设施,满足学生多样化的体育需求。
- 定期对体育设施进行维护保养,确保其安全可靠。
6. 家校合作- 加强与家长的沟通,共同关注学生的体育锻炼和健康成长。
- 定期开展家长会,向家长汇报学校体育工作情况。
- 组织家长参与学校体育活动,增强家校合作。
体育教科研工作计划范本The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.( 工作计划 )单位:______________________姓名:______________________日期:______________________编号:YB-JH-0612体育教科研工作计划范本【篇一】一、指导思想:以教育文化体育局工作要求为指针,以学校工作计划为核心,以年部工作计划为主线,树立“健康第一”的学校体育教育教学观念,规范体育课堂教学,扎实推进学生的阳光体育活动,让学生积极主动健康快乐地发展,以提升体育教师的自身素质为工作重点。
二、工作措施:1、外塑形象,内强素质。
学高为师,身正为范。
本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程,要求课前提前2分钟到场地侯课,课堂和指挥大课间时做到站如松,以自身的言行举止潜移默化地影响学生。
倡导多读书读好书,要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书,并做读书笔记。
经常进入中国学校体育博客圈汲取知识,引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨,上网学习各方面知识,为自己充电。
组织团队学习教师职业道德规范,严守职业道德,爱岗敬业,老老实实做人,踏踏实实做事,时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己,争做学习型教师科研型教师,做名师做教育家。
2、狠抓课堂,提高教学实效性。
详尽制定好本学期的教育教学进度计划,并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。
认认真真研读新课标,领会新理念,肯读新精髓。
要求心中有教法,手中有学法,眼中有学生,人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂,蹲下身来走进学生,以爱育爱,做学生的好朋友,努力让学生做到课课有收获,节节身体得到锻炼,逐步增强学生的身体素质,增进学生健康。
老教师帮扶新教师尽快成长,每位年轻教师找师傅结对子,师傅给徒弟上示范课,徒弟上学习汇报课,争取在较短时间内快速适应体育教学工作。
3、开展体育活动,丰富学生业余生活。
(1)3月6日开展7、8年级学生踢跳比赛。
为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。
(2)4月上旬开展校园春季学生大接力比赛。
以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯,以比赛促进练习,增强学生体质,提高学生健康水平。
(3)5月中旬举行7、8年级学生校园乒乓球比赛。
为迎接7月份区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。
(4)6月上旬举行7、8年级男生篮球比赛,女生排球比赛(5)利用大课间时间举行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛。
4、建立校园学生体育运动俱乐部。
篮球俱乐部(教练员高荣库、姜军)、乒乓球俱乐部(教练员许国一、刘传旭)、排球俱乐部(教练员苏芮阳、滕选力)、踢跳俱乐部(教练员邢世奎、肖文辉)。
教练员要做好训练计划、训练出缺席情况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等工作。
做到科学训练,注重时效性与成效性,重过程,更要看结果。
三、遵守学校规章制度,做好日常工作。
要求体育团队成员不迟到不早退,学校安排的各项任务不推诿,工作干不好不找任何借口,树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。
及时积极参加学校组织的各会议,并认真做好会议记录。
团结同志,除了听本学科课还要多听其他学科的课,汲取各方面知识,以提升自己的教学品味。
做好办公室的卫生、纪律工作,争创学校优秀学科组。
要求团队成员以德服人,进德修业,看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管,学习陶行知的3糖果的精神。
主动捡起操场上的垃圾,用自身行动感染学生,以身作则。
在校园里将以体促智、以体辅德,以体审美,以体提高学生情商的思想得以深化。
【篇二】一、指导思想:秋风送爽、丹桂飘香,送走了炎热的暑假,我们迎来了XX年秋学期。
本学期,我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。
建立和完善学校体育工作规章制度,全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”,切实推进学校群众体育工作,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。
二、工作重点:1、抓常规、促增效,提高课堂教学效率。
体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点,因为我们深信“态度决定高度”这句名言。
结合减负增效以及全市教学质量效益推进,本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”,特别是紧抓备课和上课环节,坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生,严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。
教研组要形成良好的的教学氛围,如通过集体备课等形式,取长补短,合理安排好教材,避免场地器材的冲突。
体育教育教学中要转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作,用创新的思维改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体,培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神,使学生身心得到和协地发展,全面提高身体素质,培养学生终身锻炼的好习惯。
要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平,力求在省、市级评优课上取得好成绩。
2、常反思、重积累,提高课堂教学能力。
教学流程中,反思积累是课后较重要的一个环节。
它要求我们教师要养成这个习惯,要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因,注重心得体会的积累。
结合教学实践,认真撰写论文,力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。
另外,将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化,真正将“教”和“研”紧密结合,做到常讨论、多交流,各自端正职业态度,上下团结一心,将本校体育工作做好、做实,力争形成一定的区域辐射效能。
3、结合教学,继续推进“体、艺2+1项目”实施。
“体育、艺术2+1项目”(以下简称“2+1项目”)是教育部为了落实《XX——XX年教育振兴行动计划》,落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育改革与发展,逐步推进的一项重要工程项目。
其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,为学生终身体育和提升审美素质,陶冶情操奠定良好的基础。
我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校,在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。
我们根据我校实际情况,紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广,让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能,为培养他们的终身体育意识奠定基础。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容,其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。
体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课,认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作,积极实施《国家学生体质健康标准》。
合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动,真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩。
由于学校领导的大力支持,体育组各位教师的辛勤劳作,上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩(田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名(男)、常州第四名(女)、金坛市第一名(男、女)。
十月份,金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕,我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战,虽然困难重重,也力争取得好的成绩。
另外,其它队伍也尽快进行组队和调整,早做安排。
6、重视体育课安全问题。
体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题,既要充分发挥场地器材的锻炼效用,增强学生身体素质,又要确保学生在课堂上安全第一。
这就要求我们首先要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。
其次,上课前应认真检查场地器械是否牢固安全,消灭安全隐患;再次,在课堂中应仔细观察学生的活动情况,发现问题及时解决;最后,在教学中应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
【篇三】一、指导思想严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标概括为“一坚持,两改革,四加强”。
“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。
“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措3.1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。
3.1.1、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人:初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时,改在每周三上午),由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结,促进各教师学习和提高。
3.1.3、加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,初三年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争20XX级中考体育成绩平均分达到48分。
3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。