少先队工作
- 格式:doc
- 大小:35.04 KB
- 文档页数:13
2024少先队大队部工作职责
2024少先队大队部的工作职责主要包括以下几个方面:
1. 组织和指导少先队团支部的工作:负责组织、协调和指导所属少先队团支部的日常工作,包括召开会议、制定活动计划、组织活动等。
2. 培训和指导少先队辅导员:负责组织和开展少先队辅导员的培训工作,提高他们的教育能力和组织能力。
同时,指导少先队辅导员开展具体的少先队工作,包括教育引导、活动组织等。
3. 筹备和组织重要活动:负责筹备和组织重要的少先队活动,如入队仪式、升旗仪式、主题活动等,确保活动的顺利进行。
4. 推进少先队工作创新:负责研究和推进少先队工作的创新,不断完善工作机制和方法,提升少先队工作的质量和效果。
5. 宣传和推广少先队工作:负责宣传和推广少先队工作的成果和经验,提升社会对少先队工作的认知和支持度。
6. 组织少先队活动和培训:
- 制定活动计划和方案,组织少先队活动的实施;
- 组织少先队辅导员的培训和交流活动,提供必要的培训课程和材料。
7. 学生成长教育支持:
- 根据少先队员的成长特点和需求,提供相关的教育支持和引导,帮助他们全面发展;
- 定期评估和记录少先队员的成长情况,为他们提供积极的反馈和指导。
8. 与家长和学校合作:与少先队员家长、学校和其他相关部门合作,共同关心和支持少先队工作,促进家校合作。
少先队工作要点少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织,在培养青少年健康成长、锻炼意志品质、提高综合素质方面起着重要作用。
少先队工作是指组织、指导和管理少先队的各项活动和任务。
本文将介绍少先队工作的要点,包括队伍建设、思想教育、组织管理等方面。
一、队伍建设1. 招收队员:通过学校宣传和选拔,吸引优秀的青少年加入少先队,注重选拔具备良好品质和潜力的队员。
2. 组织建设:建立健全少先队组织架构,明确职责分工,设立队长、辅导员等职务,建立队部、小队、分队等组织形式,使队伍更有纪律性和凝聚力。
3. 培训教育:定期组织队员参加各类培训和教育活动,提高其思想道德素质、知识水平和实践能力,培养团队合作意识和领导能力。
二、思想教育1. 坚持中国共产党的基本理论:引导队员学习马克思主义、中国特色社会主义理论,树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 弘扬社会主义核心价值观:通过开展主题教育活动,向队员传递社会主义核心价值观,培养他们的爱国、集体主义、社会责任感等价值观念。
3. 引导正确的健康生活方式:关注队员的身心健康,开展体育锻炼、文化艺术、科学探索等活动,引导他们树立正确的健康生活观念和行为。
三、组织管理1. 活动策划与组织:根据队员的需求和兴趣,策划丰富多样的活动,如社会实践、文化体验、志愿服务等,组织队员积极参与。
2. 纪律教育与管理:建立健全的纪律规范,教育队员遵守纪律,培养他们的自律意识和规则意识,同时加强对队员的管理和督促。
3. 群团活动与交流:组织队员参加少先队之间的交流活动,加强队际交流与合作,培养团队合作精神,拓宽队员的视野和交友圈。
四、荣誉表彰1. 优秀少先队员评选:根据队员的表现和贡献,评选出优秀少先队员,鼓励他们在各个方面继续努力,起到榜样和引领作用。
2. 优秀组织评比:对队伍建设、活动组织等方面表现突出的少先队组织进行评比,激励队伍积极向上,不断提高工作质量。
五、学习实践活动1. 习近平新时代中国特色社会主义思想学习:组织队员学习习近平新时代中国特色社会主义思想,通过学习讲座、读书分享等形式,加深对中国特色社会主义的理解和认同。
最新少先队工作计划(通用12篇)最新少先队工作计划(通用12篇)少先队工作计划篇13.班队文化建设。
开学初各班完善中队角和中队环境的布置,动员全体队员一起参与教室布置,提供给队员以展示的天地,使新学期的教室文化新颖生动。
二、以德为先,努力抓好队员思想道德教育积极配合学校德育建设,全面开展学生思想道德品质教育。
通过中队活动,继续加大力度加强学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育,着力打造和谐校园。
1.强化行为规范教育。
开展“培养学生好奇心”的系列教育活动,完成《普陀区回民小学行规教育绘本读物》,提高德育工作有效性和针对性,提升学生学习生活品质。
2.落实各项考核评比制度。
继续推进学校星级文明班竞赛、争夺好习惯章的实施。
每周颁发“小熊奖章”、每两周颁发流动红旗、每月评选星级行规班、每月评选班级好榜样,学期末评比“文明班”、“行规示范班”。
3.完善学生自主管理机制。
加强学生为主体参与管理,校园设立学生自主管理岗位,继续落实“红领巾监督岗”的培训与检查。
进一步巩固少先队队伍建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
三、以优立品,着力提升校园优秀文化1.丰富校园“走廊文化”。
2.深化德育“一校一品”建设。
3.推进仪式教育和专题教育。
四、以活动为载体,帮助少先队员全面发展(一)纪念抗战胜利xx周年系列活动(二)“我们的节日”系列活动(三)回民小学第31届少代会(四)一年级入团教育活动(五)五年级学农实践活动(六)三年级十岁生日仪式(七)“走进大学堂”社会实践活动(八)主题班队会观摩评比(九)“雏鹰争章”活动少先队工作计划篇10一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,塑造“文明、高雅”的小学生形象。
少先队工作的基本内容一、思想政治教育少先队工作的首要任务是进行思想政治教育,引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过开展主题队会、组织参观、举行讲座等形式,帮助队员了解国家大事、党的方针政策,培养队员的爱国情怀和社会责任感。
二、组织建设少先队组织建设是少先队工作的基础。
要建立健全各级少先队组织,明确各级职责,制定和完善各项工作制度,加强组织管理,确保少先队工作有序开展。
同时,要重视少先队辅导员的选拔和培养,提高辅导员的政治素质和业务能力。
三、实践活动少先队实践活动是少先队工作的重要环节,是培养队员综合素质的重要途径。
通过开展丰富多彩的实践活动,如志愿服务、环保活动、科技创新等,培养队员的实践能力、创新精神和社会责任感。
同时,要注意活动的安全和效果,确保实践活动质量。
四、文化教育少先队文化教育是少先队工作的重要组成部分,是培养队员文化素养的重要途径。
通过开展文化讲座、艺术节等形式,引导队员了解中华优秀传统文化,培养队员的文化自信心和民族自豪感。
同时,要注意教育内容的针对性和趣味性,让队员在轻松愉快的氛围中接受文化熏陶。
五、社会服务少先队社会服务是少先队工作的重要内容之一,是培养队员社会责任感和奉献精神的重要途径。
通过开展义务劳动、慈善捐赠等形式多样的社会服务活动,引导队员关注社会、关爱他人,培养队员的社会责任感和奉献精神。
同时,要注意活动的安全和规范性,确保活动效果。
六、评价与考核少先队工作的评价与考核是少先队工作的重要环节之一,是对少先队工作成果的检验和反馈。
通过对各项工作进行评价与考核,可以发现工作中的问题和不足之处,为下一步的工作提供指导和借鉴。
同时,要制定科学合理的评价标准和方法,确保评价与考核的公正性和客观性。
七、宣传与推广少先队宣传与推广是少先队工作的重要手段之一,是通过各种渠道宣传少先队工作和优秀典型事迹的重要途径。
通过宣传与推广,可以增强少先队的凝聚力和影响力,提高队员的荣誉感和归属感。
小学少先队工作职责主要有以下几个方面:1.组织活动:负责组织少先队员参加各类活动,包括集体活动、社会实践、文化活动等,帮助少先队员开拓视野、增强团队合作意识。
2.培养意识:通过各类活动和训练,培养少先队员的纪律意识、道德观念和公民意识,引导他们养成良好的习惯和道德品质。
3.学习辅导:负责对少先队员进行学习辅导和学科指导,帮助他们解决学习上的问题,鼓励他们积极参与学校的各类学习活动。
4.荣誉管理:负责管理少先队的各项荣誉和奖励制度,嘉奖优秀的少先队员,激励其发展潜力,并组织队内竞赛等活动。
5.安全管理:保障少先队员的安全,组织安全培训,预防事故的发生,并及时处理突发事件。
6.心理辅导:为少先队员提供心理辅导,帮助他们解决心理问题,调整情绪,增强心理素质和抗压能力。
7.家庭联系:与少先队员家长保持密切联系,及时了解他们的学习和生活情况,并与家长共同关心和培养少先队员。
小学少先队工作职责(二)小学少先队的工作职责主要包括以下几个方面:1. 培养青少年的爱国主义精神和社会主义核心价值观。
通过开展爱国主义教育活动、红领巾礼仪培训等,引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 培养少先队员的纪律意识和集体观念。
组织少先队员参加集体活动,锻炼他们的组织纪律意识和团队合作能力。
同时,加强对队员的教育管理,提升队员的自律能力。
3. 提供优质的思想教育和文化科技活动。
通过心理健康教育、科技教育、艺术体育教育等多样化的活动,满足少先队员的兴趣和需求,开拓他们的眼界和知识面。
4. 开展志愿服务活动。
组织少先队员参与社区、学校和社会的各类志愿者服务活动,培养他们的奉献精神和社会责任感。
5. 维护少先队员的合法权益。
及时关注少先队员的成长和发展问题,提供必要的帮助和支持,确保他们的权益得到保障。
总之,小学少先队的工作职责是培养和引导少先队员健康成长,促进其全面发展,使他们成为有爱国情怀、有集体意识、有责任感的积极向上的少年儿童。
少先队工作主要包括哪些内容?2023年,少先队工作作为青少年群体的组织,将继续开展全面深入的工作,助力青少年成长发展。
根据少先队工作的特点和目标,我们可以将其总结为以下几个方面的内容。
一、思想教育少先队工作的首要任务是开展思想政治教育,培养青少年正确的人生观、世界观和价值观。
在2023年,我们将继续强化思想教育的重要性,通过全面提高工作质量、科学制定教育计划、切实加强师资队伍建设等举措,为孩子们提供更加优质的教育服务。
二、实践活动少先队工作的另一项重要内容是开展各种实践活动,让孩子们通过实践探索、体验学习,增强动手能力和创新能力。
到2023年,我们将进一步完善实践活动体系,打造更具有特色的实践课程,让青少年在不断实践中发现自我,学会关注社会,形成健康积极的人生态度。
三、团队建设少先队工作强调“团结、友爱、互助、进步”,注重培养孩子们自主意识和自主学习能力,促进队员之间形成紧密的组织和友谊关系。
2023年,我们将以“建设创新型、服务型少先队团队”为目标,开展精准的队员管理,建立具有特色的快乐学习、幸福成长、志愿服务的队员培养机制,助力于少先队事业发展,实现团队内部高度协作和共同发展的目标。
四、社会服务少先队工作坚持“全民服务、自愿奉献”的原则,引导孩子们通过志愿者服务等方式,为社会做出贡献。
到2023年,我们将进一步拓展社会服务项目,加强社会组织、群众组织和社会团体与少先队组织的沟通联系和协作,整合社会资源,扩大服务空间,让孩子们通过志愿服务认识社会、学习生活,不断提升服务能力和社会责任感。
总之,少先队工作包括思想教育、实践活动、团队建设和社会服务等方面的内容,我们将在以上内容的基础上,积极做好组织工作,努力为青少年成长提供更加全面、丰富、优质的服务。
相信在全体少先队员和教育组织的共同努力下,少先队事业将如火如荼,创造更加美好的未来。
少先队工作总结25篇篇1在过去的一年中,我们学校的少先队工作取得了丰硕的成果。
在学校领导的指导下,我们以“培养德才兼备的优秀少先队员”为目标,积极开展各项活动,取得了显著的成绩。
一、组织建设与培训我们学校的少先队组织建设不断完善,目前已经形成了较为完善的组织体系。
同时,我们也注重对少先队员的培养和培训,通过举办各种形式的讲座、培训课程和实践活动,提高了少先队员的综合素质和能力。
二、主题活动在过去一年中,我们组织了多个主题活动,如“红色故事会”、“庆祝建队日”、“环保小卫士”等。
这些活动不仅丰富了少先队员的课余生活,还培养了他们的团队协作精神和社会责任感。
特别是在“红色故事会”活动中,我们通过讲述革命先烈的故事,激发了少先队员的爱国热情和革命精神。
三、社会实践我们鼓励少先队员积极参与社会实践,通过亲身实践来增长知识和锻炼能力。
在过去一年中,我们的少先队员参加了多种社会实践活动,如社区志愿服务、环保宣传、义务劳动等。
这些活动不仅锻炼了他们的实践能力,还培养了他们的社会责任感和奉献精神。
四、文化活动我们注重培养少先队员的艺术素养和审美能力,组织了多种文化活动,如文艺汇演、书法比赛、绘画比赛等。
这些活动不仅展示了少先队员的艺术才华,还丰富了他们的课余生活,提升了他们的文化素养。
五、队伍建设我们注重少先队辅导员的队伍建设,通过定期培训和交流活动,提高了辅导员的专业素养和工作能力。
同时,我们也注重吸收优秀的学生加入少先队工作队伍,为少先队事业的发展储备人才。
六、成果与荣誉在过去一年中,我们的少先队工作取得了丰硕的成果,获得了多项荣誉和奖励。
我们的少先队员在各项比赛中获得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。
同时,我们也获得了上级领导和社会的认可与赞誉。
七、存在的问题与不足在取得成绩的同时,我们也意识到在工作中存在一些问题与不足。
首先,我们在组织活动和开展工作时有时缺乏足够的创新性和针对性;其次,我们在与家长和社会各界的沟通协作方面还有待加强;最后,我们在少先队辅导员队伍建设方面还需要进一步提升专业素养和工作能力。
少先队工作总结18篇篇1一、引言在过去的一年中,我校少先队工作在上级领导的大力支持和全体少先队辅导员的共同努力下,取得了一定的成绩。
本篇工作总结将全面回顾过去一年的工作,总结经验,找出不足,为今后的工作提供参考和借鉴。
二、主要工作及成效1. 队伍建设在过去一年中,我校少先队不断加强队伍建设,提高队员素质。
首先,我们加强了少先队干部的培养和选拔工作,通过公开竞聘、培训考核等方式,选拔出了一批素质高、能力强、热心为队员服务的少先队干部。
其次,我们注重队员的全面发展,组织了各种形式的活动,如主题队会、社会实践、文艺比赛等,让队员们在活动中锻炼能力、增长才干。
2. 主题活动在过去一年中,我校少先队组织了多种形式的主题活动,如“祖国在我心中”、“文明礼仪伴我行”、“健康快乐伴我成长”等。
这些活动以队员们喜闻乐见的形式开展,既丰富了队员们的课余生活,又达到了教育目的。
同时,我们还注重活动的创新和实效性,不断探索新的活动形式和方法,提高了少先队工作的吸引力和凝聚力。
3. 社会实践在社会实践方面,我校少先队注重引导队员走向社会、了解社会、服务社会。
我们组织了多种形式的社会实践活动,如“小小志愿者”、“环保小卫士”、“爱心助老”等。
这些活动让队员们走出了校园、走进了社会,不仅增长了知识、锻炼了能力,还培养了队员们的社会责任感和奉献精神。
三、存在问题及改进措施1. 队伍素质有待提高虽然我校少先队队伍在不断壮大,但队伍素质仍有待提高。
部分队员缺乏主动性和积极性,部分干部缺乏领导能力和团队合作精神。
因此,我们需要继续加强队伍建设和培训工作,提高队员素质和能力。
2. 活动形式有待创新虽然我校少先队已经组织了多种形式的活动,但活动形式仍有待创新和多样化。
我们需要不断探索新的活动形式和方法,让队员们在活动中更加积极参与、乐于参与。
3. 社会实践深度有待加强在社会实践方面,我校少先队已经取得了一定的成绩,但社会实践的深度和广度仍有待加强。
少先队工作8篇篇1尊敬的领导:我谨代表我校少先队,向您汇报本学期的工作。
本学期,我校少先队以“勤奋学习,快乐成长”为主题,全面贯彻落实党的教育方针,大力推进素质教育,注重培养学生的创新意识和实践能力。
在全体少先队员的共同努力下,取得了显著的成绩。
一、加强组织建设,提升队伍凝聚力本学期,我校少先队加强了组织建设,完善了队伍管理机制。
通过定期召开队会、组织培训等方式,提高了队员们的组织纪律性和团队协作精神。
同时,我们还加强了与兄弟学校的交流与合作,共同举办了多场联谊活动,增进了彼此之间的友谊与合作。
二、开展丰富多彩的活动,促进队员全面发展1. 勤奋学习,快乐成长本学期,我校少先队以“勤奋学习,快乐成长”为主题,开展了丰富多彩的活动。
我们组织了“学习之星”评选活动,激发了队员们的学习热情;举办了“快乐阅读”读书节活动,让队员们在书海中畅游;还开展了“小小科学家”科技节活动,培养了队员们的创新意识和实践能力。
2. 体育活动,强健体魄体育锻炼是培养高素质人才的重要环节。
本学期,我校少先队积极组织队员们参加体育锻炼。
我们开展了“阳光体育”活动,让队员们在运动中感受快乐;组织了“健康徒步”活动,让队员们在锻炼中体验团队合作的力量。
3. 社会实践,增长见识社会实践是少先队员增长见识、了解社会的重要途径。
本学期,我校少先队组织了多次社会实践活动。
我们走访了当地的敬老院和福利院,为孤寡老人和福利院的孩子送去关怀与温暖;还参观了当地的博物馆和科技馆,让队员们了解历史、感受科技的力量。
三、取得的成绩与收获通过本学期的努力,我校少先队取得了显著的成绩。
在各项活动中,队员们积极参与、表现突出,不仅锻炼了自己的能力,还为学校争得了荣誉。
同时,我们也收获了宝贵的经验教训,为今后的工作提供了有益的借鉴。
四、存在的问题与不足在取得成绩的同时,我们也意识到存在的问题与不足。
部分队员在活动中表现不够积极;部分活动组织不够严密;少数队员存在违纪行为等。
少先队工作8篇第1篇示例:少先队是中国共产主义青年团的儿童组织,是中国共产主义青年团的基础组织。
少先队工作是指组织和领导少先队员的学习、生活、活动等各项工作。
少先队工作的目的是培养少先队员热爱祖国、拥护共产主义、遵纪守法、勤劳勇敢的品质,健康成长为社会主义建设者和接班人。
少先队工作是一项长期的、系统的工作,必须按照相关规定和程序进行,具有很强的组织性和纪律性。
少先队工作主要包括组织建设、组织生活、活动开展、队员管理等方面。
组织建设是基础性工作,是组织队伍、培养干部的重要环节;组织生活是保证队员健康成长的关键,是加强队伍凝聚力和团结协作精神的重要手段;活动开展是培养队员综合素质的有效途径,是锻炼队员动手能力和实践能力的有效方式;队员管理是保证队伍纪律性的重要保障,是对队员进行教育和监督的基础。
在进行少先队工作时,需要遵守一定的原则和要求。
要坚持以社会主义核心价值观为指导,引导少先队员正确树立社会主义理想和信念,培养爱国爱人民的情感。
要注重以队伍建设为重点,加强组织常规化和规范化建设,提高队伍凝聚力和战斗力。
要注重以教育为根本,注重培养队员自觉自律、团结互助的品质,增强队员的责任感和使命感。
要注重以活动为载体,通过丰富多彩的活动形式,激发少先队员的学习热情和创造力,培养其实践能力和团队协作精神。
少先队工作是一项重要而复杂的工作,需要广大共产主义青年团干部和教师们精心组织,持之以恒开展。
只有把少先队工作落实到每一个队员身上,让每一个队员都受到充分的关爱和培养,才能真正达到培养社会主义建设者和接班人的目的。
希望全国各级组织和广大共产主义青年团干部和教师们共同努力,为少先队工作的深入开展和少先队员的健康成长做出更大的贡献。
【提示:介绍少先队工作的目的和内容,阐述进行少先队工作的原则和要求,指出少先队工作的重要性和必要性,提出加强少先队工作的建议和措施。
】第2篇示例:少先队工作是指少先队组织在学校及社区中开展的工作,旨在帮助少年儿童全面发展,促进其身心健康成长。
少先队工作
一、深化“新世纪我能行”体验教育,开展“养成道德好习惯”活动,切实加强了少年儿童思想道德教育。
全州各级少先队组织把少年儿童思想道德教育放在首位,把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径,认真实施《关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的实施意见》,努力把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来。
库尔勒市、和硕县、轮台县举办《公民道德建设实施纲要知识竞赛、演讲竞赛》,通过比赛,使少年儿童要切实带头讲道德,养成良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以实际行动从小事做起,从我做起。
库尔勒市二小开展“公民道德建设”宣传签字仪式,使广大学生时刻牢记在全校师生面前所做的承诺,在今后的学习生活规范自己的行为,在校做合格的学生,长大做合格公民,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和加强学生行为规范。
体验教育成为少先队教育的有效形式。
全州各级少先队组织及时把握住这一大好契机,通过开展丰富多彩的体验实践活动,组织少年儿童以自己的身份和视角、他人的身份和视角及扮演不同的角色或进
入设定的事件和情景中等丰富多彩的形式,在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中进行道德认知,形成道德态度,锻炼道德能力,培养道德习惯;围绕正确认识人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个关系,带领少年儿童通过实践获取感悟,明白道理,培养本领,使教育要求和目标有效地内化为少年儿童的心理品格。
库尔勒市、焉耆县、和静县等开展了以“新世纪,我能行”为主题的体验教育活动,使各级少先队体验教育推向一个新的高潮,体验教育已经成为新时期少先队开展思想道德教育和素质教育的有力抓手和重要形式。
各级少先队组织紧紧抓住建团80周年、少先队建队53周年和喜庆党的十六大胜利召开等有利契机,以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放为基本主题,开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。
各级少先队组织广泛开展“从小学英雄、永远跟党走”、“寻访优秀共青团员足迹”等活动,使队员了解中国共青团80年的光辉历程,了解各个时期涌现出来的优秀团员先进事迹,加强了少先队员的党史团史教育、爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育。
开展““争当文明小使者”等活动,使少年儿童在亲身实践体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。
二、围绕贯彻体验教育思想,推动少先队工作的整体进展。
1、结合体验教育,注重体验环节,深入开展雏鹰争章活动。
全
州各级少先队组织用体验教育的思想指导雏鹰争章活动的开展,努力强化少先队员参加“雏鹰行动”时的体验环节,把体验教育与雏鹰争章活动结合起来,引导少先队员在争获雏鹰奖章的实践体验中得到更为丰富、更为深刻的思想体会,使广大少年儿童的具体技能与思想道德水平协调发展。
如:和静县少工委一是抓“环节感受”即强调队员在定章、争章、考章和颁章各个环节中获得真实感受;二是抓“内心感悟”即放手让人员自己策划、组织和实施争章项目,鼓励他们在一个个具体问题的实际解决中去完成内心的体验和感悟。
2、全州各族少先队员深入开展“城乡少年手拉手助学”、“手拉手红领巾助残献爱心”、“手拉手情系贫困小伙伴”等主题教育活动。
如和静县少先队组织已建立52个手拉手联谊校,“手拉手红领巾助残献爱心”活动捐款7000余元。
库尔勒市五中和和硕县乌什塔拉乡中心小学举行了“手拉手”共建公约签字仪式,开展了教学研讨、捐资助学、民族团结等形式多样的共建活动,建立了互帮共建,坦诚相待的伙伴关系。
三、加强基层少先队组织和两支队伍建设。
1、辅导员是少先队教育的主力军,努力提高辅导员的理论素养有利于少先队事业的健康发展。
全州各级少先队组织不断加强对辅导员的培训,使培训体系逐步健全,辅导员队伍整体业务水平得到进一
步提高。
8月份,州少工委组织各县(市)66名辅导员到哈什参加培训,通过培训使辅导员进一步更新观念,切实提高对体验教育思想的认识,抓住体验教育的本质特征,增强实施体验教育的自觉性,提高辅导员的责任感和事业心。
和静、若羌、和硕县举办了多次辅导员培训班,加强了辅导员的业务培训,使辅导员尽快适应环境,进入角色。
2、根据《共青团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职工作的通知》要求,各级少先队组织对队干部的业务知识、基础课程、技能课程、实践课程进行了培训,并对日常工作、组织工作给予了指导,为队干部承担队的工作做好良好的心理准备和上岗任职的能力准备,增强了队干部的自信心,提高了队干部的工作能力。
各县(市)少先队组织建立了对队干部任职制度,充分发扬队的生活民主化,在队干部任职上实行多岗位的轮换制,强调能力的竞选制,发挥特长的任命制度等,强化队干部的能力培养和综合素质的提高,有效地发挥队干部的作用。
3、农村少先队工作更加扎实。
各县(市)少先队组织进一步健
全农村基层少先队组织,以服务的手段加强和促进农村少先队组织的基础建设,逐步建立与农村经济社会发展相适应的农村少先队工作运行机制,促进农村少先队组织的活跃。
从提高思想认识、制订具体措施入手,广泛开展“争当科技小能手”、“争当文明小使者”活动为载体,带领农村少年儿童积极参与科技兴农的实践,倡导文明新风,培养他们热爱劳动、热爱生活、热爱科学、热爱农村的品质,使他们学会用自己的双手创造美好生活的本领,从而给农村少先队工作注入生机和活力。
如和静县结合农牧区,开展具有和静特色的少先队活动,充分发挥少先队组织自身优势,立足“农”、“牧”二字,先后开展了小实验、小种植、小发明、小制作、小菜园、小果园等一系列科技实验活动,形成了人人学科学、用科学的良好氛围。
4、各级少先队组织围绕开展体验教育,探索适合社区少先队特点的体验教育形式和方法,引导广大少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动,倡导文明生活,形成良好风尚,促进社区精神文明建设。
各级少先队组织在学校、社区、家庭为队员确定若干进行体验的小岗位,引导他们进行角色体验。
如库尔勒市、和静县开展“关心小区建设”活动,成立环保小卫士、卫生监督岗、安全防犯岗等;开展与农牧区小朋友“心连心”活动,社区少先队员与农牧区小朋友之间结成对子,学习上帮助、生活上关心、思想上交流。
过去一年少先队各项事业取得了稳步的发展。
但是,与时代和各
族少年儿童的健康成长要求相比,我们的工作中仍有许多不足,表现在对少先队工作的调查研究不够;对自身工作进行系统的总结、归纳不够;部分辅导员工作不积极、不主动、不认真,缺乏创新意识。
这些不足和问题还需要在今后的工作中努力解决。
二oo三年少先队工作要点
xx年少先队工作的指导思想是深入学习贯彻党的十六大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题活动为总揽,以体验教育为基本途径,继续深入开展“手拉手”活动和“雏鹰争章”等常项活动;要进一步加强自身建设,抓好少先队先进集体和个人典型的培养与宣传;继续开展好服务少年儿童学习、生活、健康、娱乐、安全等多方面需求的示范性服务项目,加大服务少年儿童健康成长的力度,推动少先队基层组织建设的新发展。
一、学习贯彻党的十六大精神,深化体验教育,开展“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题活动。
少先队组织学习贯彻十六大精神,要把十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标与当代少年儿童的成长紧密地结合起来,引导他们为实现宏伟蓝图做好全面准备。
要以丰富多彩的体验教育活动为载
体,引导少年儿童领悟十六大精神的实质,知道一个思想——“三个代表”的重要思想,了解一个目标——全面建设小康社会的宏伟目标,确立一个志向——为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
这项活动主要包括六项内容:
——“红领巾心向党”活动以领悟十六大的灵魂“三个代表”重要思想为主题,引导少年儿童感受生产力发展所带来的巨大变化,感受文化事业发展所带来的新面貌,在此基础上引导少年儿童感受共产党员为人民利益无私奉献的崇高境界,使少先队员进一步明确党、团、队的特殊关系,培养对党的深厚感情,进一步增强和坚定永远跟党走的信念和决心。
——“手拉手,话小康”活动以十六大提出的“全面建设小康社会”的目标为依据,了解当地近年来经济建设和社会发展取得的新成就和实现小康的目标,通过写作、图画、制作等形式分别设计自己家乡和小伙伴家乡未来的美好蓝图。
——“养成道德好习惯”活动以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”,“加强青少年的思想道德建设”为依据,继续贯彻共青团中央和全国少工委《关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的意见》,通过反复的实践培养17个基本行为习惯,为少年。