2017考研政治马原与毛中特暑期复习要点概括

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 2017考研政治毛中特知识点：“三步走”的发展战略同学们在考研政治暑期复习中，对于重点知识要“具体问题具体分析”，不断总结归纳，进而提高自己的复习效率。

新东方网考研频道整理总结考研政治毛中特部分重要知识点，希望能帮助大家更好的复习！2016考研政治毛中特知识点总结：“三步走”的发展战略一、“三步走”的发展战略党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来。

第一步：从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题;第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平;第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

然后在这个基础上继续前进。

二、全面建成小康社会全面建设小康社会是党的十六大提出的战略任务，当时提出了大体用20年时间，全面建设一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，确定了“四个方面”的奋斗目标;十七大根据形势发展又从“五个方面”在十六大确定的目标基础上提出了更高要求，明确指出“确保到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标”。

十八大从“五个方面”进一步充实完善了十六大、十七大确定的奋斗目标，发出了确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标的动员令。

(1)经济持续健康发展。

(2)人民民主不断扩大。

(3)文化软实力显著增强。

(4)人民生活水平全面提高。

(5)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

党的十八大报告提出的全面建成小康社会目标的新要求具有五个鲜明特点： 一是以党的十六大、十七大提出的目标为基础，保持目标的连续性;二是集中精力着重解决全面建成小康社会进程中的突出矛盾和问题，使目标更具有针对性;三是增加深化改革开放的要求，突出改革开放在全面建成小康社会中的重要战略地位; 四是把生态文明建设和加快建立生态文明制度的目标一起提出，体现了中国特色社会主义事业五位一体总体布局的要求;五是提出两个“翻一番”的新要求，既鼓舞人心又切实可行。

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！2017考研：政治考试要点分析考研政治的不同科目，可根据考点的不同来规划自己的复习重点。

下面小编为考生总结一下几门考试的主要特点，希望可以对考生的复习提供一些帮助。

马克思主义基本原理概论马原过去曾经是考研政治的主要理论依据，因此在2010年以前，基本上毛概邓论的分析题内容凡是涉及哲学的几乎都可以用马原的知识点来回答。

近几年毛中特成为一门独立学科之后，这个策略就逐渐没那么合适了，但是在答题时并没有非常严苛的区分。

此外，马原的“硬”知识点这几年出题越来越少，而根据材料分析和判断类型的“适用”型题目则逐渐增加，由此可见，马原知识点的活学活用是这一科目的复习主旨。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛中特这门科目涉及当代中国政治制度、现状、历史、时事分析和理解等内容，在近几年的考试中分值也越来越高，同时，毛中特还是有一定“政治性”的学科，有很多知识点是不容置疑的。

在这门学科的复习中，同学们要注意严格按照考纲内容，重要的“硬”知识点要知道，而其逻辑内涵也要深刻理解。

中国近现代史纲要史纲复习的要点在于，不要把史纲看做一般的历史学科，死记硬背。

对于史实，可以依据“什么时间谁为什么发生了什么，造成了什么结果”这一线索来理解，其中“结果”或者意义部分往往比时间、人物和事件更容易出题。

在史纲复习中，要注重其中的重点内容与毛中特知识点的结合，而考试的分析题也很容易出现两者交叉的题目。

思想道德修养与法律基础思修法基的硬知识点往往出现在法律部分，但是法律部分的分值并不高，在复习时要注意记忆，但不要在上面花费太多的精力;思修的内容可以用常识来理解，但是要注重整体逻辑安排和线索。

对于一些需要深入了解的知识，考生可以着重复习;对于一些需要理解的知识，考生可以在复习过程中可以避免花费太多精力，希望以上总结可以为考生的复习做一个参考，预祝考生可以取得一个理想的成绩。

第1页共1 页。

考研政治复习要点整理一、马克思主义基本原理概述1.马克思主义的基本原理马克思主义的基本原理包括唯物论与历史唯物论、辩证法、社会主义理论、共产主义理想等。

2.唯物论与历史唯物论唯物论是马克思主义的世界观和方法论基础，历史唯物论是唯物论在社会历史领域的具体应用。

3.辩证法辩证法是马克思主义的思维方法和论证方法，包括对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等。

4.社会主义理论社会主义理论是马克思主义的核心内容，包括社会主义社会的本质特征、建设中国特色社会主义的基本道路等。

5.共产主义理想共产主义理想是马克思主义的最高理想目标，包括共产主义社会的本质特征、共产主义社会的发展阶段等。

二、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系的形成中国特色社会主义理论体系是在中国共产党领导下，经过长期实践和理论创新逐步形成的。

2.中国特色社会主义总任务中国特色社会主义总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建设小康社会的基础上，分两步走实现社会主义现代化。

3.中国特色社会主义基本经济制度中国特色社会主义基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

4.中国特色社会主义政治制度中国特色社会主义政治制度是以人民民主为核心、中国共产党领导的人民民主专政的政治制度。

5.中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化建设是以马克思主义为指导、中国特色社会主义事业为主题的文化建设。

三、中国共产党的性质、纲领和党的建设1.中国共产党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。

2.中国共产党的纲领中国共产党的纲领是实现共产主义的最高理想目标，包括实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴等。

3.中国共产党的建设中国共产党的建设是党的一切工作的基础，包括思想建设、组织建设、作风建设等。

四、中国特色社会主义事业的发展道路1.中国特色社会主义事业的发展道路中国特色社会主义事业的发展道路是在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、坚持中国特色社会主义制度等。

公共课290+：马原与毛中特暑期复习须知没人否认公共课的重要性，事实上，真正拉开分数的往往还在公共课，因此公共课能否达到290+对考名校的学生至关重要。

跨考教育常雷老师发现大家在复习公共课过程中有不少误区，上一篇文章已经对复习中的心态进行了大致分析，接下来就针对政治公共课的马原和毛中特部分进行具体指导。

一、马原哲学部分是重点也是难点，细细学起来其实挺有意思的，能改变一些自己思考问题的方法和习惯。

也能拿过来去分析其他学科的问题。

因此一定要认真对待，参考这样的模式进行复习。

1.把前四章先看一遍，脑袋里其实没记住什么2.听课，跟着老师理解下难点，划下重难点3.把重难点看个2-3遍，简单记忆和理解4.细细地把前四章看个5-6遍，真正理解和记忆重难点5.选择题做2-3遍;运用学的去记忆6.最后的猜题，由于之前比较熟悉，背起来比较方便7.分析答题思路和逻辑：一般是：阐述问题(结合教材和素材)——分析问题原理(教材)——给出解决办法或者建议(自己的想法)政经部分，只考选择题，而且基本上都是一看就能知道答案的选择题，所以这部分建议教材看2遍左右，剩下的就结合者习题里的选择题去重点研究就行。

当然政经的资本主义部分还是有点技术含量的，认真学学对开阔思维是挺好的。

二、毛中特其实这部分我感觉挺好学，而且对了解国家大的政策很有帮助。

毛泽东思想、邓小平理论、中国特色社会主义理论的最新成果，基本原理和逻辑思路是一致的，只是适用于不同的阶段，不能把他们强行分隔开。

考研政治交流2群293080340·关注DLKKJY，考研资讯轻松掌握，17霸王课直播+面授免费疯抢中！每年答题肯定是从新民主主义理论、社会主义改革开放理论、建设中国特色社会主义总布局三大部分里面进行出题，因此这三个章节一定要看个7-8遍。

然后你对中国整个的政策思想肯定有一定的把握。

最主要的是你会发现其他章节几乎都是在围着这三个部分进行讲解。

其他章节看3遍左右，结合一定的选择题2-3遍肯定问题就不大了。

考研政治：毛中特体系框架梳理+复习要点最近有挺多考生想弄清楚毛中特的知识体系以及复习内容，小编分别简要和详细的梳理了毛中特对的知识点构架。

完全了解明白毛中特后，各位小可爱再复习心中也会更清晰明了，更加容易吸收毛中特的知识哦。

►知识点框架简要梳理1.一条主线：以马克思主义中国化为主线2.二个基本理论：毛泽东思想和中国特色社会主义理论3.三件大事：新民主主义革命、社会主义革命和改革开放的伟大革命4.四个基本问题：(1)什么是马克思主义，怎样对待马克思主义;(毛泽东思想)(2)什么是社会主义，怎样建设社会主义;(邓小平理论)(3)建设什么样的党，怎样建设党;(“三个代表”重要思想)(4)实现什么样的发展，怎样发展。

(科学发展观)5.五大建设：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设►逻辑体系及主要内容1、毛特理论共由12章组成，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论都是马克思主义中国化的历史进程和理论成果。

马克思主义中国化，是同学们学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论首先必须了解的重要名词。

这也是学习这门课程的一条主线。

弄清楚这个问题，才能从宏观上把握、厘清这15章内容的脉络。

因此，建议同学们在学习时要足够重视。

马克思主义中国化主要包括这样几个方面：马克思主义中国化的提出、科学内涵、历史进程及其重要意义。

马克思主义中国化的提出：重点掌握提出的时间、人物、会议。

感兴趣的同学可以了解一下背景，有助于加深理解。

马克思主义中国化科学内涵：马克思主义中国化——顾名思义，一方面是马克思主义，另一方面是中国具体实际。

重点记住一个数字——3。

也就是说，内涵具体包括3各方面，即中国实践、中国历史、中国文化。

至于对内涵的理解，可以在课堂上认真听老师讲解。

马克思主义中国化历史进程：在理解和掌握了马克思主义中国化的提出和科学内涵的基础上，对马克思主义中国化历史进程的理解就容易得多了。

主要掌握两个数字——2和4。

考研政治中的马克思主义基本原理知识点梳理马克思主义基本原理是考研政治中的重要知识点之一，对于考生来说，理解和掌握这些基本原理不仅有助于理解和分析社会现象，还能够帮助考生在考试中获得更好的分数。

本文将对考研政治中的马克思主义基本原理知识点进行梳理，以帮助考生更好地准备考试。

一、马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义的基本哲学观点，它强调了一切事物都是相互联系、相互依赖、相互制约的。

辩证唯物主义的核心观点是矛盾的普遍性和斗争的普遍性。

2. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的重要组成部分，它强调了社会的发展是由经济基础决定的，历史的发展是一种客观规律的运动。

3. 社会发展规律马克思主义认为，社会的发展是由矛盾推动的。

社会主义社会的发展规律主要包括生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾、阶级矛盾等。

4. 阶级斗争理论阶级斗争理论是马克思主义的核心理论之一，它认为社会的发展是通过阶级之间的斗争来推动的，阶级斗争是历史的动力。

二、马克思主义基本原理在考研政治中的应用1. 马克思主义的观点对社会问题的分析和解决具有重要意义。

考生在考试中要能够运用马克思主义的基本原理分析和解决社会问题，例如分析当前中国社会存在的问题，提出解决问题的途径和措施。

2. 考生在准备政治考研时，要注重对马克思主义基本原理的理论学习和实际运用。

只有深入理解和掌握这些基本原理，才能在考试中灵活运用。

三、如何有效地学习马克思主义基本原理1. 注重理论学习。

考生应该系统地学习《马克思主义基本原理概论》，深入理解马克思主义的核心观点和基本理论。

2. 加强实际分析。

考生可以通过阅读相关的社会问题文章，自觉运用马克思主义的基本原理对其进行分析和解决，提高实际应用能力。

3. 多做练习题。

考生在准备政治考研时，要多做一些相关的练习题，通过反复练习提高对马克思主义基本原理的理解和应用能力。

四、总结马克思主义基本原理是考研政治中一个重要的知识点，对考生来说，理解和掌握这些基本原理对于提高考试成绩和深入理解社会现象具有重要意义。

考研政治政经知识点总结一、马克思主义基本原理马克思主义是19世纪中期以来国际无产阶级解放运动的理论指导，是国际共产主义运动的科学指导和思想基础。

马克思主义是一种科学的社会历史理论，是工人阶级和广大人民群众革命斗争的科学指南。

它站在人类社会历史发展的高度，揭示了资本主义社会的基本矛盾和规律，总结了历史发展的客观规律，为指导人类社会实现共产主义提供了科学的理论武装。

马克思主义的基本原理包括以下几个方面：1.历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，是马克思主义区别于其他任何一种世界观和方法论的最基本的标志。

历史唯物主义是认识真理的根本条件，也是直接与间接实现工人阶级斗争和社会主义革命的科学理论武装。

历史唯物主义的基本内容包括历史发展的客观规律、社会发展的动力、阶级斗争和社会革命等。

2.辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，是反映客观世界发展规律的世界观和方法论。

辩证唯物主义的基本原理包括对立统一规律、转化规律、否定之否定规律等。

3.唯物史观唯物史观是马克思主义哲学的一个重要组成部分。

唯物史观认为，历史是人民群众的最大创造，是一切社会形态和生产方式所特有的。

唯物史观的基本内容包括社会发展的客观规律、社会形态的演变、生产方式的转变等。

4.社会主义和共产主义社会主义和共产主义是马克思主义的最终目标。

社会主义是无产阶级夺取政权，推翻资产阶级的专政，建立无产阶级专政的历史阶段。

共产主义是在社会主义基础上实现的，是一个没有阶级、没有私有制的社会。

5.科学社会主义科学社会主义是马克思主义的一个基本组成部分。

科学社会主义的基本内容包括马克思主义指导下的革命实践和建设经验、马克思主义的理论体系和学说、以及马克思主义的当前研究和发展等。

二、毛泽东思想的基本原理毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果，是中国革命和建设的原则和方法，是指导中国共产党和中国人民革命事业的行动指南。

毛泽东思想的基本原理包括以下几个方面：1.辩证唯物主义和历史唯物主义毛泽东思想是辩证唯物主义的发展和应用，是历史唯物主义的理论方法和实践方法。

马原是考研政治中极其重要的一部分，为了方便考生复习，以下是为大家整理的考研政治马原冲刺第一章必背重点总结，以供考生参考。

第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义的创立和发展1、含义：马克思主义包括三个部分：1.马克思主义哲学;2.马克思主义政治经济学;3.科学社会主义。

2、马克思创立了唯物史观和剩余价值学说，把社会主义由空想成为科学。

3、马克思主义的创立马克思写的《关于费尔巴哈的提纲》和马克思、恩格斯的《德意志意识形态》标志着马克思主义的基本形成;《哲学的贫困》和《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世。

二、马克思主义的鲜明特征1、马克思主义科学性和革命性的统一马克思主义的强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。

这种实践基础上科学性与革命性的统一，是马克思主义基本的和最鲜明的特征。

2、马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想(1)马克思主义的哲学基础辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

(2)马克思主义的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

1这是由马克思主义理论的本性决定的。

鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性;2是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。

(3)马克思主义的理论品质1.坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

这种与时俱进的理论品质是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。

彻底的科学性是最根本的。

2.这是一脉相承的表现;3.科学发展观的与时俱进体现。

一、物质世界和实践1、世界的物质性(1)世界观、方法论和哲学哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。

(2)哲学基本问题及其内容恩格斯明确提出思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，指出哲学基本问题包括思维和存在何者第一性与思维和存在有无同一性。

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
第 1 页 共 1 页 2017考研政治冲刺重点精华总结
2017考研政治：马原冲刺重点总结（背诵版）
第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
第二章世界的物质性及其发展规律
第三章认识的本质及其发展规律
第四章人类社会及其发展规律
第五章资本主义的本质及规律
2017考研政治：毛概冲刺重点总结（背诵版）
第一章马克思主义中国化两大理论成果
第二章新民主主义革命理论
第三章社会主义改造理论
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果
第五章建设中国特色社会主义总依据
第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
第七章社会主义改革开放理论
第八章建设中国特色社会主义总布局。

2017考研政治：马原基础知识总结梳理（二）相信考生们在刚刚复习阶段肯定会有一些小问题小困惑的，这是非常正常的。

其实，政治整个复习我们可以分为基础、强化、巩固、提高四个阶段。

我们的政治复习一定要合理的安排好时间和精力，不要开始不重视到考前集中突击，也不要不分阶段，胡子眉毛一把抓，如果没有意识到这两个问题在复习过程中难免造成针对性不强，浪费时间的现象。

很显然我们现在属于基础阶段，这个阶段需要我们做的是把考研大纲了解一遍，然后重点复习历年的出题频率高考察分值高的知识点，复习这些知识点首先做到的就是对这些知识点进行梳理，整理成适合自己的形式，并且梳理出知识框架，了解整个知识点的体系。

(一)唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答(2000)在认识的本质问题上，存在着两条根本对立的认识路线：一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线，另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线。

(1991)1.唯物主义反映论：认为认识是主体对客体的反映，人的一切知识都是从后天接触实际中得来的。

链接：荀子明确指出，没有什么“生而知之”，而是“求之而后得”，认为人的知识和才能都是后天学习积累而成的，“非天性也，积靡使然也”。

2.唯心主义先验论：否认认识是人脑对客观世界的反映，把认识看作是先于物质、先于实践经验的东西。

(1)主观唯心主义先验论：认为人的认识是主观自生的，是“内心反省”的结果，是心灵的自由创造物。

链接：孟子的“良知”、“良能”观点：“人之所不学而能者，其良能也;所不虑而知者，其良知也。

”(2)客观唯心主义先验论：认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。

链接：柏拉图宣扬存在于一个独立于现实世界之外的“理念世界”，人的知识就来源于对其中的“理念”的认识和回忆，故而提出了“认识即回忆”的观点。

(二)辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答辩证唯物主义和旧唯物主义虽然都坚持反映论，认为认识是主体对客体的反映，但是两者之间又有着本质上的区别。