国学小名士观后感800字初中
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国学小名士观后心得感想初中观看了电视剧《国学小名士》,我深深被剧中主人公的坚持、努力和智慧所触动。
这部剧让我对国学有了更深的认识,并对中华传统文化产生了浓厚的兴趣。
首先,剧中主人公小名士的坚持给我留下了深刻的印象。
他从小就对国学充满了热爱,勤奋刻苦,每天早早起床,背诵古文诗词,不辞辛劳地学习。
无论是家庭困难还是学习压力,他都没有退缩,坚持追求自己的梦想。
他的坚持告诉我,只有拥有坚定的信念和持之以恒的努力,才能在困难和挫折面前不屈不挠,取得成功。
其次,剧中小名士的努力也给了我极大的启示。
小名士为了学习国学,不仅要背诵大量的经典文化知识,还要通过学习国学理论和实践运用,才能真正理解其中的含义和精髓。
他每天努力学习,从不推脱和懒散,即使是在放学之后,也要继续进行自习。
他的努力告诉我,只有通过持之以恒的付出,才能取得好的成绩。
同时,努力也是成功的一种必要条件,只有通过不断努力,才能不断提升自己。
剧中还展现了小名士的智慧和思维能力。
他在学习中善于思考,能够灵活运用自己所学的知识。
例如,在向同学们讲述故事时,他能够深入浅出地理解故事中的人物和事件,并从中引发大家的思考。
剧中也强调了团队合作的重要性。
小名士带领着国学小组,大家齐心协力,相互学习,共同进步。
这种智慧和团队精神给了我很多启发,让我认识到只有加强思考,才能更好地理解和应用所学的知识。
通过观看《国学小名士》,我对国学有了更深入的了解和认识。
国学是中华传统文化的重要组成部分,与我们的日常生活息息相关。
《国学小名士》通过生动有趣的剧情,向我们展现了国学知识的魅力。
国学讲究古为今用,通过学习古人的智慧,可以培养我们的情操修养和品质素养。
同时,国学也是中华文化的瑰宝,具有丰富的内涵和深厚的历史底蕴。
通过学习国学,我们可以更好地了解和传承中华文化,热爱自己的国家和民族。
观看《国学小名士》也让我认识到,我们生活在一个多元化的社会中,各种文化相互交融,互相影响。
国学作为中华文化的精髓之一,对我们的文化发展和思考方式具有重要影响。
国学小名士观后感(通用9篇)国学小名士观后感(通用9篇)当认真看完一部影视作品后,从中我们可以吸收新的思想,这时我们很有必要写一篇观后感了。
可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的国学小名士观后感(通用9篇),希望能够帮助到大家。
国学小名士观后感1这个假期,我看了一部关于国学知识竞技类的节目,这个节目叫做《国学小名士》经典诵读,我刚看了一期,就被这个节目深深地吸引住了眼球。
这个节目不仅考察学生对传统文化古诗的积累和运用、对诗人和了解,还考验了学生的日常行为习惯和修养素质,是对国学和美德的双重考察,我非常喜欢。
节目有一个环节“经典诵读”是考察选手对古诗词的掌握情况的。
就是出一个题目,选手回答的诗中要符合题目的要求,轮到哪位选手卡壳或回答得不符合要求,哪位选手就要被淘汰。
比方说:“山”,选手们要轮流说出包含山字的诗句,我只想起了一句“会当凌绝顶,一览众山小”,可选手们滔滔不绝,一连说了好几个回合才决出输赢,那些诗句有的是选手们说出来了我才想起我也学过,有的我根本听都没听过,他们的古诗词掌握得可真多呀!这个环节不仅需要渊博的知识,还要有沉着冷静的头脑和现场的发挥,真是不一般呀。
还有一个环节是“美德大考验”,节目组安排了很多看似不经易的行为,考察小选手们的第一反应和习惯修养,倒地的垃圾桶,散落的橘子,随地的垃圾,扶还是不扶,捡还是不捡都只是一瞬间的决定,结果也不会是怎样的惊天动地。
但你可曾想过,如果每个人都听而不闻,视而不见,长此下来我们的周围会变成什么样?无论你的外表多么光鲜,成绩多么优秀,让人记住的却是你的自私自利和“以小善而不为、以小恶而为之”的品格。
我看到这些,也禁不住一阵阵的惭愧,引起了不少反思。
而我更在意的是选手们在看了自己美德大考验环节的录像回放之后的反应:有的选手千方百计地找借口为自已辩解;有的选手是很干脆地承认自己的不足并表示以后改正;也有的选手在这个环节中的表现完美,无可挑剔,让人佩服,体现了自己由内而外的修养和素质。
国学小名士的观后感(大全5篇)在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写观后感。
观后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇观后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的观后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
国学小名士的观后感篇一正因为此,我县正在进行区域性国学教育。
让国学进教材,让国学进课堂,让孩子从小获得传统文化的滋养,为他们的人生奠定最基础的文化根基。
所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。
教师组织学生或诵读经典,或分享经典中的小故事,或进行情境表演。
内容丰富多彩,形式不拘一格,深受学生喜爱。
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。
国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。
作为中国人应该以此为傲。
我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!国学小名士的观后感篇二“滕州有两个国家级非物质文化遗产,一个是鲁班传说,另一个就是柳琴戏……”当天,“国学小名士”王然走进柳琴剧团,深入了解柳琴剧的传承和发展。
“通过学习,我对柳琴戏有了更深的了解,作为一名‘国学小名士’,我有责任向更多人宣传柳琴戏,进一步弘扬我市传统文化。
”在随后的公益活动中,王然制作了问卷调查表走上街头,按老年人、中年人、青年人三个组进行调查。
“从调查中我发现,老年人对柳琴戏的了解比较全面,中青年人则知之甚少。
我又走进几所幼儿园,向小朋友宣传柳琴戏,希望小朋友能从小产生兴趣,继承和发扬柳琴戏。
”王然说。
与此同时,另一组公益活动也在火热进行中。
当天下午,“国学小名士”魏瑞走进市公安局和民警一起进行全民阅读活动。
“警察为了保护人民的安全,做事都很认真仔细,没想到他们读起诗词来也一丝不苟。
《国学小名士》观后感初中优秀范文集5篇认真看完一部作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。
是不是无从下笔、没有头绪?这里给大家分享一些关于《国学小名士》观后感初中优秀范文集5篇,方便大家学习。
《国学小名士》观后感初中优秀范文集5篇1诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。
每天都是同样的开头,而每天都有着不同的发现和不同的知识积累。
礼仪作为中华民族的传统美德之一,在国学中可谓是不可分割的一部分。
《国学小名士》中的第三个环节——美德大考验,考验的便是选手们平常的礼仪。
倒地的垃圾桶,散落的橘子,扶或不扶,捡或不捡都只是一瞬间的决定,其结果也不会是怎样的轰轰烈烈,惊天动地。
但你可曾想过,如果这次听而不闻,下次视而不见,长此以往,无论你的外表是如何的光鲜,但让人看在眼里记在心中的是“自私自利”、“以小善而不为”的人格。
国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。
这时候读读国学经典里的语句,“学而不思则惘,思而不学则怠”,“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,“正心,修身,齐家,治国,平天下”。
这些关于学习,事业,人生的简单而深刻的道理,会让我们心里充实、愉悦。
学习国学,最重要的便是知行合一,学以致用。
国学经典还教导了我们许多人生道理:对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待,它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。
才能传承中华民族的美德,使我们国家的文化传承下去。
《国学小名士》观后感初中优秀范文集5篇2通过看《国学小名士》我加深了对古诗词加深了理解。
古诗词已不再是需要死记硬背的东西了,古诗词是每个中国人必须了解的文化,古诗词有着悠久的历史,其中也包含了我们祖先的智慧。
《国学小名士》比赛中的每一位选手都能熟练背诵许多的古诗词,朗朗上口、滔滔不绝。
《国学小名士》观后感《国学小名士》观后感(精选31篇)当看完一部影视作品后,这次观看让你有什么体会呢?是时候写一篇观后感好好记录一下了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的《国学小名士》观后感,希望对大家有所帮助。
《国学小名士》观后感篇1这几天,我看了一个节目,叫做《国学小名士》,让我受益匪浅!古诗词,是我们中华民族的传统艺术瑰宝。
“读千年古韵,品幽幽书香”。
中华古诗词,节奏铿锵整齐、意境优美,古人云:为文之道在于厚积而薄发。
我们只有背诵大量的古诗文,充分汲取它们的精华,得到古文化的浸润,才能丰富自己的语言,了解中华民族五千多年的历史长河中的璀璨文明。
山东省,是著名的“孔孟之乡”,在两千多年前的春秋时期,山东省是两个小国:齐国跟鲁国。
古代好多名人的家乡都在这两个国家。
其中最有名的要数孔子了。
孔子的家乡在鲁国曲阜,他的学生把他的言行记了下来,编成了《论语》。
孔子死后,人们为了纪念他,建立了现在的“三孔”,即孔府、孔庙、孔林,在《国学小名士》中,我们还跟随着小名士们的脚步到了那里,到了孔庙,连皇帝都要下马以示对孔子的尊敬呢!在孔庙,小名士们做了一天的“讲解员”,八仙过海——各显神通,他们有的用了古诗来作开场白,有的用用悠扬的笛声开场的,有的用论语中的原句来解释游客的问题,有的用“鼠来宝”的形式来介绍孔庙的大成殿,有得用快板,还有的同学用了相声。
他们带领我们领略了山东文化的博大精深,也让我们深深的感受到了古诗词的魅力,激发了我们对中华古代文化的厚重兴趣。
这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识,我希望同学们能跟我一起,传承中华文化,让世界关注中国文化,因为他就是民族传统与民族精神的象征!《国学小名士》观后感篇2这天晚上,我回家看了《国学小名士》,看完之后,我有许多感想。
晚上九点五分,比赛如期开始了,我仔仔细细的看,这是一个对于少年儿童积累诗词的比赛。
主持人先让选手们上场,上场之后,主持人宣布比赛分三局,第一局是根据大屏幕所给的重点字词答诗,务必在五秒钟之内说出来自己的答案,不然的话就取消这一轮的机会了。
国学小名士观后感范文(10篇)国学小名士观后感。
观后感是指看了某作品之后,把详细感受和得到的启示写成的文章,写观后感时充分联系实际,才能保证观后感有感染他人的力量,究竟应如何写观后感呢?特意收集并为您呈上“国学小名士观后感范文”相关内容,供你参考和使用,请保藏和共享!国学小名士观后感范文【篇1】前几天,我观看了《国学小名士》经典诵读大赛,感受许多。
发现那些小名士们,一个个博学多才、出口成章的样子,我心里真是艳羡极了。
各种经典诗词他们都能脱口而出,说的头头是道。
无论是《四书》、《五经》还是《红楼梦》、《三国演义》、《周礼》等等都不是问题。
可想而知,他们平常是下了多么大的功夫。
在答题的环节中,有一道选择题,题目就是《论语》中的一句话:“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与”。
有四个选项:A、诚信,B、忠义,C、孝悌,D、仁义。
当发现这里时,我是感动的,由于这个答案我知道,应当选C、孝悌。
答案出来了,果真就是C。
立刻我心里有了一种骄傲感,看来我学的《论语》也排上用场了。
但是,整场的竞赛看下来,我才答对了四道题。
跟场上小名士们的国学学问比起来,我还真是小巫见大巫了。
他们的学问量还真是丰富啊!通过观看《国学小名士》这个节目,让我更明白了中国传统文化是中华民族才智的结晶,国学是祖先们留给我们的宝藏,我们应当从小就开头学习国学学问,学习中国传统文化的精髓,把传统文化发扬光大。
国学小名士观后感范文【篇2】最近观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,中华五千年文明源远流长,博大精深的文化传统给我们炎黄子孙留下了珍贵的财宝。
那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如绚烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。
首先,“古诗大比拼。
”请说出带有江或湖的诗句,不能重复。
前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开头重复败下阵来。
最终一位大姐姐赢得本关第一名。
我挺佩服她的镇静、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。
国学小名士的观后心得感悟范文《国学小名士》观后心得感悟《国学小名士》是一部极具教育意义和启发力的动画片。
通过描绘主人公小名士的成长历程,展现了儿童在学习国学知识的过程中的热情和努力,并且通过小名士与其他角色的互动,传达了尊重和友善的价值观。
观看这部动画片,深受触动,我在其间学到了许多东西,这是我观后的心得感悟。
首先,国学知识是孩子们必须学习和了解的。
动画片中,小名士展现了对国学知识的热爱和执着追求。
他希望通过学习国学知识,能够获得智慧和成长,对国学知识充满了好奇和热情。
这激发了我对国学知识的学习兴趣。
国学是中华民族的文化瑰宝,包含了丰富的哲学、历史、文学、道德等方面的内容。
通过学习国学知识,我们可以了解到先贤们的智慧和思考,这对于我们的个人成长和民族传承都有着重大的意义。
其次,努力和坚持是成功的关键。
小名士为了学好国学知识,付出了很大的努力。
他每天都刻苦学习,背诵经典,细心揣摩,不断提高自己的水平。
他用自己的实际行动展现了“勤能补拙”的道理。
通过观看小名士的努力成长,我深深地明白到只有付出才会有收获,只有坚持才会成功。
再者,友善和善良是我们应该拥有的品质。
小名士在与其他角色的互动中,表现出了友善和善良的品质。
他乐于帮助别人,善待他人,始终保持一颗宽容和谦和的心。
在日常生活中,我们也应该像小名士一样,尊重他人,体谅他人,对待他人要友善和善良。
只有这样,我们才能建立良好的人际关系,让我们的生活更加和谐美好。
最后,父母对孩子的陪伴和鼓励是非常重要的。
在动画片中,小名士的父母始终陪伴着他,给予了他的鼓励和支持。
他们是小名士成长的引路人,给予他无私的爱和悉心的教导。
对于每一个孩子来说,父母的陪伴和鼓励是最大的动力和支持。
我们应该珍惜和父母在一起的时间,认真倾听他们的教诲,接受他们的爱和鼓励。
通过观看《国学小名士》,我对国学知识的重要性有了更深入的认识,同时也找到了学习的动力和方向。
观看小名士努力学习的过程,使我深刻地意识到成功需要付出努力和坚持;小名士的友善和善良让我明白了待人处事的原则;而父母的陪伴和鼓励更让我感受到了家庭的温暖和爱。
国学小名士观后感初三作文范例《国学小名士》充分的让学生们展现了自己的历史才华,大家观看了之后会有那些感受呢?这里给大家整理了一些有关国学小名士的观后感,希望对大家有所帮助.国学小名士观后感1不久前,我刚刚看过第四届国学小名士的比赛.内心给我的震撼真的是难以言喻.让我感受到国学的魅力之大.在观看的过程中,我仿佛听到了国学的脉搏,〝咚咚咚〞每一次的跳动都是那么强劲,那么有力.在比赛上,最考验的便是心理素质了.大家的知识储备水平大都一致,决出胜负的关键便是心理战的胜负.看着个别选手因紧张而满头大汗,慌张不已,手指紧紧地别在衣服里.明明稔熟于心的答案到了嘴边却又忘记了,我不禁替他们捏了一把汗.豆大的汗珠也从我的头上无声的滚落.厚积薄发用在他们身上真是恰到好处,年少有成形容他们更是名副其实.他们和我差不多大,有的还比我小得多,可却谈吐得体,回答起来问题更是对答如流,不急不躁.强大的心理素质更是让我佩服不已.比赛进入白热化,每一次的回答都让我感到惊讶,长时间的积累变成这一刻的一鸣惊人.最后阚立言获得了冠军,我在为他高兴的同时,心中也布满了羞愧.要不是一次偶然的机会,我正好从电视上看到这场比赛,或许也不会看到这么博学多才的选手们和他们如此精彩的表现.国学,在我的世界里是一个若有若无的飘渺的影子.自己也从来不会主动学习国学.总是认为那都是离我们很遥远的东西.直到这一刻,我才恍然大悟:国学就像空气一样,摸不着看不到,你却时时刻刻都需要他,都不离不开他.孔孟之道广为流传,我想不会没有人不知道〝学而时习之,不亦说乎?〞,论语中的这些经典都使我惊叹孔子的胸怀和造诣.唐诗宋词早已融于我们一代代炎黄子孙的骨血里.吟诵时的朗朗上口,摇头晃脑,都是来自国学的专属享受,还有很多比如《大学》的修身.孙子的韬略.韩非子的统驭等等……这一切都是经过时间锤炼,塑造的别具风格的中国国学的精髓.如今我已经很少听到人们高谈阔论的内容是国学经典;很少见到学生们阅读诗词;很少嗅到国学悠悠的醇香……国学的脉搏正在越来越弱,已经每况愈下.传承国学,是我们这一代的责任,我们责无旁贷.别让聆听国学的脉搏变成一种奢侈.所以,你在读诗吗?国学小名士观后感2今天我看了《国学小名士经典诵读大赛》.以前在家里,我总自以为是地把自己当做是〝皇上〞.〝国王〞,观看以后才发现,自己还没有〝奴婢〞做的好呢.在背古诗那一环节,我认识了一个字.其中一个大姐姐背诵的古诗中有一个字,那就是〝劲〞,我又知道了它的另一个读音是〝静〞.唉,小小汉字可不能小瞧呀!我从中还认识了一个〝福到〞的意思.就是有个人把福字贴倒了,谐音就是〝福到了〞.这个视频作用可真大呀!在第三环节中,我懂得了要做勤俭节约的〝光盘族〞,而我却是邋邋遢遢的〝剩饭族〞.我应该把每一次的饭菜吃完才对,正因为我没有做到,所以我很惭愧.国学国学,引领我成长!国学小名士观后感3我准时打开电视,收看《国学小名士》这个节目,我发现要想上去这个节目,必须背过许许多多的古诗词,还得理解诗词的意思.我一边看一边记,我惊叹大哥哥大姐姐那超凡的记忆力.而且,还记得住我们的民间习俗,当考到时,能倒背如流,有些习俗我都不知道呢!如:过年时,总是把福字倒过来贴,为什么?我想了半天,也没想出一个绝妙的答案来,而那边,大姐姐已经想出答案来了. 福倒了,就是福到来了的意思.我这才发现自己的知识这么匪浅.吃饭是天天干的事情,也是每人所干的,但是吃饭也有它自己的礼仪,自从看了《国学小名士》,我才知道吃饭的礼仪有多重要.现在,我就告诉你们一些基本礼仪:1.要尊敬长辈,先让长辈坐下,自己再坐下.2.不要大声说话,也不要与别人打闹.3.吃完饭以后,不要把垃圾扔在桌子底下,而是把垃圾带走.这让我因此变得很注重礼仪起来,成了一个非常有礼貌的小女孩呢!除了礼仪,还有一件事能让人更关注你,认为你是一个很好的孩子.就是这一个例子:朋友给你钱买东西,正好有人向你借钱,而你身上没带钱,借还是不借?如果换做是我,我会毫不犹豫把钱借给那个人,因为我觉得帮助人是美德,但做人要言必信,行必果. 最后,我会把那个人还得钱,再交给朋友,这样,既守信用了,也帮助了其他人.我从这个节目上学到了许多,我以后要学习那些大哥哥大姐姐,要有一种不懈的精神和了解更多的知识!国学小名士观后感4今天,我观看了山东少儿频道的经典诵读节目,节目以诵读经典.传承美德为主题,旨在让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到〝知行合一.学以致用〞.我对节目中讲的礼仪深有感触.自古以来中国就是礼仪的国度,中华民族是礼仪之邦,中国人素以彬彬有礼而著称于世.中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分.在中华民族连绵不绝的历史长河中,礼仪文化蕴藏着积淀深厚的文化内涵.中国的礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分,对中国社会的历史发展进程起到了广泛而深远的影响.礼仪是在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着.交往.沟通.情商等方面的内容.礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力.从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现.从交际的角度来说,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术.一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重.友好的习惯做法.从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧.但是,在当今这个社会,礼仪好像已经被人们忽视,太多人不把礼仪当回事.在大街上随便转转,你就可以看见,总会有那么几个人,走着走着,就把刚刚手中的垃圾随手扔在了地上,明明看见不远处有一个垃圾桶,可还是不愿多迈那几步,随手就扔转头就走.再看看学校里,有乱丢果皮纸屑的;有随地吐痰的;有在墙上涂鸦的.哎,这还不是最严重的,有的学生竟然说脏话.抽烟.打架.尽管如此,平时的个人礼仪还是要做到:说话轻一点,脾气小一点,理由少一点,知识多一点,嘴巴甜一点,微笑多一点,行动快一点,做事多一点,步伐稳一点,速度快一点.陶行知先生言:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人.道德是做人的根本.根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处.并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大.因此作为学生,我们要为祖国争光,做个有道德的真人.国学小名士观后感5我们中国是一个有着五千历史的古老国家,每每想到我是这个国家的一分子,内心就回被一种自豪感所充斥,我觉得作为一个中国人是最值得骄傲的.今天,我观看了《国学小名士》的比赛,比赛才用积分制,共分三个环节,分别是〝博览群诗〞〝学富五车〞和〝名师高徒〞.第一环节是〝博览群诗〞,是根据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词.名句.答错背错出局.几轮过招后,选手们个个斗志高扬,选手们不仅运用了古诗,文言文中的诗句,还运用了〝东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭〞等我们学习过的诗句,连续的几次接龙后,已有选手想不起来诗词了,只能遗憾地离开比赛,而其他选手则继续比赛.第二环节则是〝学富五车〞,是根据主持人,大屏幕上的提示来抢答,抢答,错答则扣除本次答题机会,答对加分.经过本环节的答题,选手们的比分不相上下,谁胜谁负就要看第三个环节了.第三环节是〝名师高徒〞本环节邀请了三位名师大咖,来提问选手,他们持有10分,20分,30分,题目.选手根据自身情况选择答题,答对加分,打错则扣分.经过提问,选手们有的答出结果,有的选手没有答出,就只能减去相应的分数了.观看这个节目以后,我也爱上了古诗,我被语句的优美.诗韵的高雅所吸引.我们每背一首古诗,我们不但要读出它的韵味,理解它的内涵,而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画.通过诵读,我理解了李白的浪漫.杜甫的深刻,苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读.一诵.一写.一画之间,我领略到古诗的魅力,我将自己与诗融为一体.我体会到了中华经典文化的情趣和神韵.成了我的良师益友.一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力.国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴.作为中国人应该以此为傲.我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上熠熠生辉.永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!国学小名士观后感初三作文。
初中生观看国学小名士心得体会范文国学小名士是一部非常有教育意义的电视剧,我收看后深受启发。
从小到大,我们一直在学习各种各样的知识,但是有时候却忽略了我们的国学传统。
国学小名士告诉了我什么是国学,让我对国学有了更深入的了解。
在观看这部剧时,我学到了很多道理和知识,以下是我的一些体会和感受。
首先,国学小名士告诉我们要坚持传统文化的学习和传承。
在现代社会,我们的生活节奏非常快,大家都忙于学习、工作和生活。
但是,我们不能忽视了我们的传统文化。
国学是我们中国人的瑰宝,是我们的根和灵魂。
它蕴含了丰富的哲理和智慧,对我们的成长和发展有着重要的影响。
通过观看国学小名士,我深刻认识到要坚持学习传统文化,不断传承和发扬光大。
只有这样,我们才能更好地了解我们的国家和民族,更好地塑造自己的品格和人生。
其次,国学小名士告诉我们要注重修养和素质的培养。
在剧中,小名士们受到的教育不仅仅是知识的传授,更重要的是人格修养和品行培养。
他们在学习国学的同时,也注重培养自己的道德品质和礼仪修养。
比如,他们要努力做到乐观、自信、守纪律、尊重师长等。
这些都是我们作为学生和未来的公民所应该具备的品质和态度。
通过观看国学小名士,我明白了知识的获取只是一方面,更重要的是要有良好的品格和态度去应对各种挑战和困扰。
另外,国学小名士告诉我们要关心他人,乐于助人。
在剧中,小名士们经常帮助别人解决问题,帮助别人实现梦想。
他们用自己的智慧和学问给予他人帮助,并且从中得到了成长和满足。
这充分体现了乐于助人的精神和意义。
通过观看这部剧,我深深感受到只有关心他人,才能收获真正的快乐。
人生不仅仅是为自己而活,还要为他人做出贡献。
只有把自己的知识和智慧与他人分享,才能真正实现自己的价值和成就。
最后,国学小名士告诉我们要敢于追求梦想和目标。
在剧中,小名士们有着自己的梦想和目标,他们努力学习和修炼,最终取得了成功。
这给了我很大的鼓舞和启示。
每个人都应该有自己的梦想和目标,并勇敢地去追求,不怕困难和挫折。
国学小名士专题节目观后感范文5篇国学小名士观后感1在神州大地上,国学文化传承千年。
但到底何为国学呢?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?其实,国学就是中国自己本土发生的,有着中国特色的许多学问,这些学问不是在中西文化沟通以后才产生出来的,而是在东西文化沟通前就已经存在的中国文明与中国学问。
19世纪末以来,随着西学的冲击和刺激,为了有别于西学,才提出了“国学”这个概念。
国学,不仅仅是传统文化,更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。
国学,是治国平天下之学。
修齐治平,是真正中国文化的核心追求,很能完整地表达国学的精神,表达中国文化的特点与内涵!国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。
国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!国学小名士观后感2最近。
我看了一部电视类经典诵读大赛——《国学小名士》,这个比赛从17市挑选出20个优秀选手,他们不仅不仅在国学上苦苦学习,还参加、组织过许多公益活动,他们当中,有人获得了2019年感动淄博年度人物,有人曾经去过敬老院去帮助老人,当然,还有很多很多……这个比赛分三个环节,第一个是我爱记诗词,对弈中华古诗词。
在题中,会指定1-2个字,要打出哈有这个字的诗词。
选手们个个倒背如流。
就像是有准备一样。
第二个环节是名家对对碰,有身着古装的小朋友出题,提问了一些古代的成语和尝试,选手们对答如流,有些我好歹能答出几个,有些我完全不知道。
第三个环节是美德大考验,这是比赛的重要环节,这就可以真实的显示出选手平常是不是可以真正做到与人为善。
国学小名士观后感800字初中中国,拥有五千年的悠久历史。
历史就像流星划过,转眼一瞬,但留下了最美丽的光景。
历史,带给我们的不仅仅只是浓重的沧桑感,还有无穷无尽的、珍贵的文学财富。
下面是收集推荐的国学小名士观后感800字,仅供参考,欢迎阅读参考。
国学小名士观后感800字(一)源远经典颂文明,佼佼诵读耀中华。
——题记鳞次栉比的厦间穿梭着奔流的气息,快遗忘了经典,遗忘了沉淀的自己。
然而张恒渠的“为天地立心,为民生立命,为往圣之绝学,为盛世开太平”抖擞着志士的脉冲。
,这种胸襟,的确可以让人奉为经典,惊傲其抱负。
当经典成为传承,当诵读成为艺术,当传承成为一种习惯,一切皆在不言。
韩愈启口曰:“口不绝吟于六艺之文。
”因此大量诵读,反复吟咏是培养语感,提高鉴赏能力的有效途径。
古人云:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中。
”从诵读中,我品味到了诗的韵味,诗的意境,诗的灵魂,搭建出了情感与诗歌的桥梁。
经典,需要时间的考验,没有时间的沉淀,就只能是流行的时髦。
太多的文字如绵延不绝的山峦让人目不暇接,也难辨珠椟,一些东西,经受了时间的考验,也经受了人们挑剔的目光,在比较中脱颖而出,人就将它称为经典。
经典都是作者一生智慧、一生辛劳的结晶,在那样浓浓的书香气息里浸泡了几十年,从历史丰厚的文化积累里摸索了一辈子才形成的。
温婉蕴藉是“春江潮水连海平,海上明月共潮生”渲染的良辰美景;混雄奇拔是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”凌霄出的宏阔胸襟;艳丽浅近许是“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”勾勒出的从容心境。
再许,是你我心中那份经典诵读的传承。
也许,我们怀念清风,怀念露珠,怀念昨日,却不曾静心阅读古人留下的沁人诗篇;也许,我们珍重生命,珍重自然,珍重今日,却不曾想珍重古人的心血章章。
在这个世界上,博大精神频繁形容汉语,妙笔生花赞美文章,中国人是用怎样的无法言传的民族精神屹立于世界民族之林。
然而当一切变得简单,科技变的发达,我们紧紧以为的便捷,我们以为的伟大,遗忘了经典,遗忘了内涵。
沙漏倒转再倒转,它很明显的在诉说,时间已飞逝。
但这些沉淀不会像烟花流星那般一闪即逝,让经典成为传承!国学小名士观后感800字(二)山东少儿频道播出的《国学小名士》,对弈古诗词,品读诗文里的美丽中国。
让选手通过轮流背诵古诗词中常见的某个字词来进行接龙,既考查了选手对古诗词的掌握程度,又能够通过关键词来传递中华文化。
什么是诗词?如果让小时候的我来说,那就是那一句两句难理解的句子;或者说是,队形排列整齐的几十个字。
而现在让我说,那就是中华文化中的颗颗珍珠,那是祖先留给我们的珍贵财富!古代文人,穿越时空,为国学小名士出题。
这些身着古装的孩子,分别扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼,他们为国学小名士现场表演出题,让节目增添了更多童真童趣。
真人秀外景短片,体现选手“知行合一、学以致用”理解。
在初赛结束时,大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景短片,在拍摄中通过对参赛选手设置障碍,考察参赛选手在实践中的想法和做法,体现知行合一、学以致用。
这一环节的设置,在于通过对经典的诵读,传承中国传统美德。
当他们晋级的时候,我与他们一起高兴。
当有人OUT时,我与他们一起难过。
《经典诵读》中有许多优美的诗词,如:“三人行必有我师焉,择其善者而从之。
”“子以四教:文,行,忠,信” ……在《国学小名士》上有评委说:“松,在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物,出了他的本意外还有——高直,坚强,正直等很多美的象征在他身上。
另外还暗含着坚持不懈,认真对待事物的精神。
这也是我们需要学习的地方。
他们回答问题时脱口而出,毫不犹豫,难以想象他们的脑袋里有多少诗词储备,下了多少工夫。
和他们比,我远远不如。
他们就是我的榜样,我要努力学习。
以后我要多看书,读报纸,来丰富我的知。
无我之境,水落石出。
无关岁月,为的什么,失心疯才能称得上是种浪漫,卧船听雨。
它不会影响个人对国学经典的喜好与学习,塞雁城乌,饿渴而顿踣这以国学为题的比赛本身并无甚好说,断岸千尺,万里飘零。
国学小名士观后感800字(三)假期中,我在家里认真观看了山东少儿频道的经典诵读大赛—《国学小名士》,心里产生了很大的触动。
《国学小名士》主要分为三个环节,分别来考验小选手的诗词积累,文化运用,品行美德。
第一环节“我爱记诗词”,主要弘扬我国博大精深的诗词文化。
选手们根据指定的字,然后轮流在规定的时间内作答出带该字的诗句。
该环节考验的是选手对古诗词的积累与灵活运用。
第二环节“名家对对碰”,有几个穿着古装的小朋友按照不同分值进行提问,该环节要求答对加分,答错直接减掉该分值。
这个环节考验的是选手对诗句、词语的理解与运用。
第三环节“美德大考验”,在选手在不知情的情况下,考验他们的品行和涵养。
通过观看该节目,小选手们渊博的诗词积累、机智灵活的对答,深深的触动了我。
名家流传下来的精品诗词是那样优美、脍炙人口,作为小学生,我们身上承担着将这样精深的文化继续传承、发扬的责任。
中华民族几千年的文化通过不断的沉淀,去其槽粕,留给我们的是艺术的瑰宝。
当我们朗朗的读书声传出窗外时,是否每个人都已读懂、理解了它们的含义呢?通过观看该节目,我觉得自己在知识求知的道路上还有长远的路去走,思想决定行动,只有不断传承经典文学、积累更多的学识,丰富了自己的内在,才能不断影响、提高我们的外在、修养。
在美德大考验环节中,选手们面对考验所呈现的不同表现,更是对我们中小学生思想品德的一种拷问。
在社会中,我们面临着美德考验的时候也是不计其数,但我们真正做到传承美德了吗?在公交车上,年迈的老人颤颤微微的站在车中,那满车的乘客又有谁主动让座了呢?在盲人摸索着过路时,我们是否愿意停下疾走的脚步帮扶一把呢?在名胜古迹上的涂鸦中是否有你的一笔?作为新时代的少年,祖国对我们有更高的要求,我们不能只做徒有虚表的人,内在的修养、美德的提升才是对我们的更高要求。
在今后的学习生活中,我要在求知的道路上传承经典文学,积累更多的知识,丰富内涵。
在美德方面,真正学以致用,知行合一,以高标准、高素质要求自己,做一个新时代的国家栋梁。
国学小名士观后感800字(四)“诵读古诗经典,传承华夏文明”这是我们班黑板报上的一句话,我却不以为然,那些诗文真的有这么大的作用?今天看了青少年经典诵读大赛让我转变了自己的想法。
第一个环节是由小选手们根据提出的汉字写出相关诗句。
五个小选手轮番作答,尽管只有5秒钟的思考时间,但他们没有一丝紧张,这需要扎实的基础和强大的心理素质。
这种难度的题目,恐怕连我家的“大秀才”——老爹,也答不出来吧。
但是,这些“小秀才”一个个对答如流,好像脑子里有用不完的内存一样,供他们储存知识。
而且语调铿锵,清晰有力,或朴素清雅,或激昂悲壮,让我充分领略了经典诗文的魅力。
到了下一个环节:道德大考验。
到底是怎么个考验法呢?看了规则才知道,所谓“道德大考验”,其实就是和评委吃顿饭。
不过这吃饭也是“机关重重”,他们共有六人,但每道菜却只有5份,这该怎么分呢?只见一位大姐姐一进房间便举着水壶给每个人都倒上满满一杯水。
另一位哥哥则举簪夹菜,放入他人碗中,别人也觉得不合适,又把菜夹给别人.先人后己,孔融让梨,细小处释放正能量,也许,这也是经典国学的馈赠吧!当这一集落下帷幕时,我也陷入了沉思:我们同样都是青少年,生活在红旗下,都怀揣着或小或大的梦想,为什么他们却那么了解古诗词、知识储备量那么多,那样重礼节、懂道理呢?他们更聪明?不对。
他们条件更好?也不对。
那到底是什么呢?我知道了,这是因为他们热爱国学经典,他们从国学经典中汲取了更多的营养。
他们行,我们有什么不行?老祖宗的东西不能丢。
我们应当少年有志,奋发图强,读经典文,做儒雅人,以古人之智,加今人之长,完善自己,并影响身边的人,让我们的生活更美好。
国学小名士观后感800字(五)小时候,我们就遇到了国学经典,只是对与我们来说,那就是一些难以理解的却又有一些琅琅上口的五个字、七个字的句子罢了。
而现在让我说,那就是中华文化中的颗颗珍珠,那是祖先留给我们的珍贵财富;或者说,那是指引我们前行的灯塔!我们从小便诵读国学经典,就是在储蓄知识,为之后的学习打下基础。
这些经典的语句,一点一滴积累在脑海里,渐渐成为潜移默化的常识,并教会了我们做人的道理,做事的基本准则,培养了我们的刚健人格。
诵读古诗,可以陶冶情操,丰富想象;诵读古诗,有益于培养我们的诗学素养;诵读古诗,提高记忆能力、增强语感。
同时,国学经典也有着不可磨灭的生命力和不可抗拒的魅力,它们是文化精神极为深刻、极其精美的聚光点。
这一次的山东省的“国学小名士”让我懂得了许多。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,而我却陷入了深深的思索之中。
现在的我与他们的年龄相差并不算大,但为什么他们却博览群书,知道如此之多古典文学?之后,我要多看书,多读报,来丰富我的知识。
《经典诵读》中有许多优美的诗词,如:“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
”“凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。
”“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
”------这些经典语句浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染和熏陶了一代又一代的龙的传人,正是有了这样宝贵的精神财富,让我们在读经诵典中养德行,学做人。
国学经典是国家与民族的灵魂,集中体现了国家和民族的品格。
中华民族的经典文化灿若星河,它凝聚了前贤的大彻大悟,睿语哲思。
像丝雨一样默默滋润着我们的心灵,使我们养成良好的行为习惯和道德品质,真正做到了“进人耳,入人心”。
时刻指导着我们的言行与思想,它在微笑地告诉我们,怎样才能成为一个真正的少年君子。
国学经典内容丰富,既有儒家经典《论语》,又有家喻户晓、脍炙人口的《三字经》;既有世界文学史上的璀璨明珠《唐诗》,又有内容广博、包罗万象的《幼学琼林》;既有号称中华民族智慧双壁的《孙子兵法》和《三十六计》,又有启蒙养正、教育子弟行为的《弟子规》和《增广贤文》------青少年朋友们,让我们在国学经典中,汲取民族文化的精髓,传承中华民族优秀文化,是我们成为秉承优秀传统、内外兼修的未来精英。
国学小名士观后感800字。