气压带和风带的形成(一)
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气压带和风带(36张PPT)
交通出行
01
航空运输
气压带和风带对飞机航行的时间和路线有直接影响。航空公司需要了解
这些因素，以制定安全、高效的飞行计划。
02
海上运输
在海上，风是主要动力来源之一。了解风带的特点对于船舶航行和货物
运输至关重要。
03
公路和铁路运输
在长途运输中，天气条件（如风暴）可能会影响交通工具的正常运行和
安全性。了解气压带和风带的活动有助于预测这些天气事件并采取相应
对人类的意义与价值
提高灾害预警能力
对气压带和风带的深入研究有助于提高气象灾害预警的准确性和时效性，减少灾害对人类 生命财产的损失。
指导气候变化应对策略
了解气压带和风带的变化趋势和规律，有助于制定更有效的气候变化应对策略，保护生态 环境和促进可持续发展。
促进相关领域的研究与发展
对气压带和风带的研究涉及到多个学科领域，如气象学、地理学、环境科学等，其研究成 果可以促进这些学科的发展和创新。
的预防措施。
06
未来研究与展望
当前研究的不足之处
数据获取的局限性
目前的气象观测站分布不均，导致某些地区的气压带和风带数据 缺失或不足，影响研究的准确性。
模型预测的精度
现有的气象模型在预测气压带和风带的移动和变化方面仍存在一定 的误差，需要进一步提高模型的精度和准确性。
对非线性过程的理解不足
气压带和风带的形成和变化涉及到复杂的非线性过程，目前的研究 对其理解仍不够深入。
未来研究方向
1 2 3
增强观测能力
通过建设更多的气象观测站和利用卫星遥感技术， 提高对气压带和风带的观测精度和覆盖范围。
改进模型预测
研发更精确的气象模型，提高对气压带和风带变 化的预测能力，为气候变化研究和灾害预警提供 更可靠的依据。
新教材人教版地理选择性必修一课件第三章第二节气压带和风带
(1)气压带、风带的形成。
【思考】若不考虑地转偏向力,三圈环流能形成吗? 提示:不能。不考虑地转偏向力,赤道和极地之间只能形成单圈环流。
(2)气压带、风带的分布。 [填一填] ①图中各字母所代表的的气压带名称: A_赤__道__低__压__带__, C_副__热__带__高__压__带__, E_副__极__地__低__压__带__,H_极__地__高__压__带__。 ②图中各字母所代表的的风带名称: B_信__风__带__, D_盛__行__西__风__带__,F_极__地__东__风__带__。
二、海陆分布对气压带和风带的影响 1.成因:海陆相间分布,_海__陆__热__力__差异大。 2.海陆热力差异的表现:
3.北半球冬、夏季气压中心: 亚洲高压
4.亚洲季风环流:
西北
夏威夷高压
西南 气压带和风带的季节移动
5.南半球气压带分布特征:基本呈带状分布。 [辨一辨]判断下列说法的正(打“√”)误(打“×”)。 ①冬季亚欧大陆上形成高压中心,切断了副热带高压带。( × ) ②我国东部季风区,夏季风的势力弱,冬季风的势力强。( √ ) ③南亚冬季盛行东北风,夏季盛行西南风。( √ ) ④南亚夏季风的成因主要是海陆热力差异。( × )
(3)判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式, 常涉及不同视角图,主要包括以下三种类型:
4.抓“移动”——突破季节影响: 气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化,如下图所示:
【典例示范】 下图为部分气压带、风带位置示意图。读图,回答(1)、(2)题。
(1)图示M气压带所在半球与名称的说法,正确的是( )
本课结束
【解析】(1)选D,(2)选C。第(1)题,据图可知,a为东南风;东南季风是受海陆热 力差异的影响而形成;b为西南风;西南季风是由南半球的东南信风越过赤道偏 转而形成的。第(2)题,a季风、b季风均为夏季风,在其影响下的天气高温多雨。
气压带和风带的形成
二
一、气压带和风带的形成
1、成因 、
高低纬度地区获得的太阳辐射不同产生热量差异， 高低纬度地区获得的太阳辐射不同产生热量差异，以及 地转偏向力的作用，形成了不同的气压带和风带。 地转偏向力的作用，形成了不同的气压带和风带。
Байду номын сангаас
2、形成过程 、
三圈环流
极地高气压带 暖空气被 抬升
90 °
冷空气冷却 下沉 高纬环流圈 中纬环流圈
60 °N （动力） 副极地低气压带 动力）
副热带高气压带 受热膨胀上升 堆积下沉
30 °N
热力） 赤道低气压带（热力）
低纬环流圈
0° °
副热带高气压带 动力） °S （动力） 30 副极地低气压带 极地高气压带
90 ° 60 °S
（热力） 热力）
风带
90 ° 极地高气压带
东北风） 极地东风（东北风）干冷
副极地低气压带
60 °N
（西南风） 盛行西风 西南风） 温湿
副热带高气压带
30 °N
东北信风
赤道低气压带
干热
0° °
东南信风
副热带高气压带
30 °S
（西北风） 盛行西风 西北风）
副极地低气压带
60 °S
（东南风） 极地东风 东南风）
极地高气压带 90 °
3
4.气压带和风带随太阳直射点的移动 4.气压带和风带随太阳直射点的移动 而发生季节变化
5、气压带和风带对气候的影响 、
上升湿润下沉干 西风湿润信风干
20°—30° ° ° 80°—90° ° °
40°—60° ° °
10°—20° ° ° 30°—40° ° °
D
AD
B
D B
一、气压带和风带的形成
1、成因 、
高低纬度地区获得的太阳辐射不同产生热量差异， 高低纬度地区获得的太阳辐射不同产生热量差异，以及 地转偏向力的作用，形成了不同的气压带和风带。 地转偏向力的作用，形成了不同的气压带和风带。
Байду номын сангаас
2、形成过程 、
三圈环流
极地高气压带 暖空气被 抬升
90 °
冷空气冷却 下沉 高纬环流圈 中纬环流圈
60 °N （动力） 副极地低气压带 动力）
副热带高气压带 受热膨胀上升 堆积下沉
30 °N
热力） 赤道低气压带（热力）
低纬环流圈
0° °
副热带高气压带 动力） °S （动力） 30 副极地低气压带 极地高气压带
90 ° 60 °S
（热力） 热力）
风带
90 ° 极地高气压带
东北风） 极地东风（东北风）干冷
副极地低气压带
60 °N
（西南风） 盛行西风 西南风） 温湿
副热带高气压带
30 °N
东北信风
赤道低气压带
干热
0° °
东南信风
副热带高气压带
30 °S
（西北风） 盛行西风 西北风）
副极地低气压带
60 °S
（东南风） 极地东风 东南风）
极地高气压带 90 °
3
4.气压带和风带随太阳直射点的移动 4.气压带和风带随太阳直射点的移动 而发生季节变化
5、气压带和风带对气候的影响 、
上升湿润下沉干 西风湿润信风干
20°—30° ° ° 80°—90° ° °
40°—60° ° °
10°—20° ° ° 30°—40° ° °
D
AD
B
D B
气压带和风带的形成
1. 北半球冬、夏季气压中心的形成 北半球冬、
北半球气压带特征 南半球气压带特征
二、北半球冬、夏季气压中心 北半球冬、
1. 北半球冬、夏季气压中心的形成 北半球冬、
北半球气压带特征 南半球气压带特征
带状分布 带状分布
原因： 原因：海洋面积占绝对优势
活动
1．（1）冬季大陆会形成高压， 这主要是因为大陆气温低，空气 冷而重。 （2）夏季大陆会形成低压， 这主要是因为大陆气温高，空气 暖而轻。
一、气压带和风带的形成 二、北半球冬、夏季气压中心 北半球冬、
1. 北半球冬、夏季气压中心的形成 北半球冬、
----气压带分裂成一个个高、 ----气压带分裂成一个个高、低气压中心 气压带分裂成一个个高
2、季风环流
三、气压带和风带对气候的影响
三. 气压带风带对气候的影响 作用： 1. 作用：
①调整了全球水热分布 ②是形成天气和气候的
夏季： 夏季：大陆增温快于海洋
亚洲低压
夏威夷高压
亚速尔高压
二、北半球冬、夏季气压中心 北半球冬、 1. 北半球冬、夏季气压中心的形成 北半球冬、 块状分布 块状分布 北半球气压带特征 原因：北半球陆地面积比南半球大， 原因：北半球陆地面积比南半球大，且海陆 相间分布。 相间分布。海陆热力性质的差异 亚欧大陆 太平洋 北美大陆 亚洲高压（ 一 亚洲高压（又称 阿留申 高压 月 蒙古西伯利亚高 低压 压） 亚洲低压（ 七 亚洲低压（又称 夏威夷 低压 印度低压） 月 印度低压） 高压 带状分布 带状分布 南半球气压带特征 原因： 原因：海洋面积占绝对优势 大西洋 冰岛低 压 亚速尔 高压
东 亚 季 风
④东亚季风与南亚季风比较
东亚季风
风向 气候 类型 气候 冬寒冷干燥 冬温和少雨 特点 夏炎热多雨 夏炎热多雨 成因 海陆热力性质差异
高中地理课件-气压带和风带(第一课时 气压带和风带的形成)
赤道低压带（热力原因）
赤道地区接受太阳辐射能量多，近地面的空气受热膨胀上升，空气密度减小，气压 降低，这样赤道地区就形成了一个低压带——赤道低压带。
一、气压带和风带的形成与分布
（二）三圈环流
副热带高气压带
• 受地转偏向力影响，向北流的一支逐渐向右偏转成西南风，到达北纬30°附 近高空时偏转成了西风，来自赤道高空的气流在这里不断堆积下沉，使地面 气压升高，形成副热带高压带。
北纬90度
近地面气流右偏成东 北风——极地东风带
北纬60度
一、气压带和风带的形成与分布
（二）三圈环流的形成
一、气压带和风带的形成与分布
（二）三圈环流的形成 ７个气压带和６个风带
每个气压带约占10个纬度， 每个风带约占20个纬度
2.成因：
30°N
地表冷热不均—大气垂直运动—大气水平运动
0°
垂直方向:赤道地区：上升气流
30°S
两极地区：下沉气流
60°S
水平方向:北半球：北风
90°S
南半球：南风
一、气压带和风带的形成与分布
（二）三圈环流
1.形成条件（假设）： a.地表均匀（无海陆之别、地势高低之分） b.地球自传（产生地转偏向力） c.太阳直射赤道（太阳直射点不移动）
第三章 大气的运动
第二节 气压带和风带
第一课时 气压带和风带的形成
【新课程标准】
运用示意图,说明气压带、风带的分布。
【素养目标】
1.综合思维:结合图文材料,从要素、时空综合角度，分析气压带和风带的形成、 分布、移动规律及对气候形成的影响,分析海陆分布对大气环流和季风形成的影 响。 2.地理实践力:通过绘制全球气压带、风带示意图,理解气压带、风带的形成。 3.区域认知:结合自己生活的地区,说明冬夏季风向、风力大小的差异。 4.人地协调观:结合材料,理解气压带、风带和季风对人类生产、生活的影响。
赤道地区接受太阳辐射能量多，近地面的空气受热膨胀上升，空气密度减小，气压 降低，这样赤道地区就形成了一个低压带——赤道低压带。
一、气压带和风带的形成与分布
（二）三圈环流
副热带高气压带
• 受地转偏向力影响，向北流的一支逐渐向右偏转成西南风，到达北纬30°附 近高空时偏转成了西风，来自赤道高空的气流在这里不断堆积下沉，使地面 气压升高，形成副热带高压带。
北纬90度
近地面气流右偏成东 北风——极地东风带
北纬60度
一、气压带和风带的形成与分布
（二）三圈环流的形成
一、气压带和风带的形成与分布
（二）三圈环流的形成 ７个气压带和６个风带
每个气压带约占10个纬度， 每个风带约占20个纬度
2.成因：
30°N
地表冷热不均—大气垂直运动—大气水平运动
0°
垂直方向:赤道地区：上升气流
30°S
两极地区：下沉气流
60°S
水平方向:北半球：北风
90°S
南半球：南风
一、气压带和风带的形成与分布
（二）三圈环流
1.形成条件（假设）： a.地表均匀（无海陆之别、地势高低之分） b.地球自传（产生地转偏向力） c.太阳直射赤道（太阳直射点不移动）
第三章 大气的运动
第二节 气压带和风带
第一课时 气压带和风带的形成
【新课程标准】
运用示意图,说明气压带、风带的分布。
【素养目标】
1.综合思维:结合图文材料,从要素、时空综合角度，分析气压带和风带的形成、 分布、移动规律及对气候形成的影响,分析海陆分布对大气环流和季风形成的影 响。 2.地理实践力:通过绘制全球气压带、风带示意图,理解气压带、风带的形成。 3.区域认知:结合自己生活的地区,说明冬夏季风向、风力大小的差异。 4.人地协调观:结合材料,理解气压带、风带和季风对人类生产、生活的影响。
气压带和风带的形成
2.①亚洲 ④亚洲
②阿留申低压
⑤夏威夷高压
⑥亚速尔高压
一、选择题 1．大气环流的成因、特性及其作用表述正确的有 ( ①全球性 ②有规律性 ③长时期平均状态 )
④大气不断
地运动、输送和交换热量 A．①②③⑤ C．①③④
答案 D
⑤高低纬度间的热量差异 B．②③④⑤ D．①②③④⑤
由简单到复杂， “ 不断设定条件，步步接近实际” 是地理学 习的一般思路，据此回答 2－ 3 题。 2．从赤道与极地之间单一经向环流形成，直到近地面气压 中心的形成因素表述错误的是( )
【提示】 北半球的陆地面积比南半球的陆地面积大，而且海 陆相间分布，海陆热力性质的差异显著；而南半球几乎被物理性质 均一的海洋所占据，陆地面积狭小，海陆热力性质的差异不如北半 球显著，故气压带基本上呈带状分布。
自 我 校 对 一、 1.①全球性 射 ④热量差异 有规律 ②长时期 平均状态 ③太阳辐 受
(1) 图 中 ② 气 压 带 或 风 带 的 气 流 运 动 方 向 和 性 质 分 别 为 ( ) A．下沉 干燥 C．流向低纬 干燥 B．上升 湿润 D．流向高纬 湿润 )
(2)图示季节，下列说法正确的是 ( A．北京昼长夜短 B．太阳直射南半球 C．东南信风带位置偏北 D．上海正午太阳高度达到一年中最大
⑤运动 ③a
交换 d
2.①均匀 ④b
②高低纬之间
热不均 压带
地转偏向力
e ⑤c f
3.①赤道低气 ②
副热带高气压带 东南信风带 ④偏北
副极地低气压带 盛行西风带 偏南
极地高气压带 极地东风带
东北信风带 变化
③季节
南北移动
二、 1.①陆地面积 ( 蒙古 — 西伯利亚 ) 高压 (印度 )低压
气压带和风带
高气压 同一纬度上，大陆气温低，空气冷而重；
印度低压
夏威夷高压
气压带分裂成高、低气压中心
大 西 亚速尔洋
七月 高压
空气受热膨 胀上升
太
平
亚副洲热（带印高度）气 低压 压带
洋 夏威夷
高压
60N 30°N
夏季，大陆会形成高压还是低压？阐述理由。 低气压 同一纬度上，大陆气温高，空气暖而轻；
思考
为什么北半球气压带被切断，呈块状分布，而 南半球气压带保留相对较为完整？
2.讨论季风给我国带来那些好处。
提示： （1）采用对比的方法（我国长江中下游地区与撒哈拉沙漠地区 进行比较，两个地区纬度位置大致相同，但自然景观完全不同）
（2）采用联系实际的方法 （可以结合农业生产等情况）。
提示：（1）采用对比的方法（我国长江中下游地区与 撒哈拉沙漠地区进行比较，两个地区纬度位置大致相 同，但自然景观完全不同）
空气上升，形成低
气流在地表附近 辐散
气压 空气变冷并下沉
太阳辐射量少，气温低
极地东风
北纬 90° 极地高压
高压帶 在南北纬 3低0左压右帶，
空气下对沉流层顶
盛北行部纬西分北3风那空0纬空°里气气60下吹在°沉向地极的表空地附，气副近副取极輻热代地散帶低高压压
在南北东纬北信60风，由极地吹來的冷空气 与从南赤北道纬气温300高°吹來的暖空气空相赤气遇道受低热压上升
全球性大气环流的作用：
它促进了高低纬度间，海陆间的热量和 水汽交换，调整全球的水热分布，促进 地球上的水量平衡和热量平衡。也是各 地天气变化和气候形成的重要因素。
地球表面均匀 不考虑地转偏向力 不考虑太阳直射点的移动
地球不自转
理想环流.swf
气压带、风带的形成与移动 高中地理湘教版(2019)选择性必修1
②夏季，大陆增温较快，为热源，气温比海洋高，空气受热膨胀上升，近地面 形成低气压中心；海洋气温相对较低，是冷源，空气受冷收缩下沉，近海面形 成高压中心。如下右图(以北半球为例)
2.海陆分布对气压带、风带的影响 （1）一月 陆地高压切断低压
空气冷却收缩下沉 —冷高压
冰热海岛低洋低压压
副 极蒙（大古地亚陆-洲西冷低）伯高高利气压压亚压 带 阿热留海低申洋压6低0N压
副高弱→夏季风弱→雨带推移速度慢→南方 雨季开始早结束晚，降水多→南涝北旱
季风气候不稳定 降水季节和年际变化大
[典型例题]1.当气压分布如图 所示时，下列说法正确的是（ B ）
A．B 处是大西洋，此时受低压控制 B．1 月份时，北半球海陆气压分布呈图中所示 C．此时 A 处吹东北风，C 处吹西北风 D．图中海陆之间的气压差异是太阳直射点季节移动造成的
低气压
低气压带空气上升， 水汽冷却容易凝结， 气候比较湿润。
高气压
高气压带空气下沉， 水汽受热难易凝结， 气候比较干燥。
风从低纬吹向高纬, 60°N 水汽冷却容易凝结, 30°N 气候比较湿润。
30°N 风从高纬吹向低纬, 水汽受热难易凝结,
0° 气候比较干燥。
冷干 冷湿
干热
湿 干燥
暖湿 干冷
※规律 ①风带呈小于号（北撇南捺） ②风由中间向两侧吹为高气压带，否则相反
盛行西风
30°N附近形成高压 30°N 副热带高气压带
近地面气流右 偏成东北风
东北信风带
赤道附近形成低压 0° 赤道低气压带
以北半球为例
2.气压带和风带形成的主要因素
热力因素 动力因素
热力原因：冷却收缩下沉 动力原因：冷暖气流辐合 上升 动力原因：聚积下沉 热力原因：受热膨胀上升
2.海陆分布对气压带、风带的影响 （1）一月 陆地高压切断低压
空气冷却收缩下沉 —冷高压
冰热海岛低洋低压压
副 极蒙（大古地亚陆-洲西冷低）伯高高利气压压亚压 带 阿热留海低申洋压6低0N压
副高弱→夏季风弱→雨带推移速度慢→南方 雨季开始早结束晚，降水多→南涝北旱
季风气候不稳定 降水季节和年际变化大
[典型例题]1.当气压分布如图 所示时，下列说法正确的是（ B ）
A．B 处是大西洋，此时受低压控制 B．1 月份时，北半球海陆气压分布呈图中所示 C．此时 A 处吹东北风，C 处吹西北风 D．图中海陆之间的气压差异是太阳直射点季节移动造成的
低气压
低气压带空气上升， 水汽冷却容易凝结， 气候比较湿润。
高气压
高气压带空气下沉， 水汽受热难易凝结， 气候比较干燥。
风从低纬吹向高纬, 60°N 水汽冷却容易凝结, 30°N 气候比较湿润。
30°N 风从高纬吹向低纬, 水汽受热难易凝结,
0° 气候比较干燥。
冷干 冷湿
干热
湿 干燥
暖湿 干冷
※规律 ①风带呈小于号（北撇南捺） ②风由中间向两侧吹为高气压带，否则相反
盛行西风
30°N附近形成高压 30°N 副热带高气压带
近地面气流右 偏成东北风
东北信风带
赤道附近形成低压 0° 赤道低气压带
以北半球为例
2.气压带和风带形成的主要因素
热力因素 动力因素
热力原因：冷却收缩下沉 动力原因：冷暖气流辐合 上升 动力原因：聚积下沉 热力原因：受热膨胀上升
高中地理必修一第二章 第二节 气压带和风带
一、气压带和风带的形成（1）单圈环流（2）三圈环流2、由“热力”原因（冷热不均）形成的气压带有：__________气压带、__________气压带 由“动力”原因形成的气压带有：___________气压带、： ___________气压带3.气压带和风带的季节移动：随太阳直射点移动而移动：就北半球而言，夏季北移，冬季南移 夏季_____移，如夏至日，赤道低压带全在赤道以_____。
冬季_____移。
如冬至日，赤道低压带全在赤道以_____。
①在下图中写出6个风带和7个气压带。
②画出北半球的低纬、中纬、高纬三个环流圈② ① 甲 600 乙1.（08广东文基）下列对风向描述正确的是 ①晚上风从海洋吹向陆地 ②晚上风从陆地吹向海洋③如果地球不自传，近地面风从两极直接吹向赤道 ④如果地球不自传，近地面风从赤道直接吹向两极 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2．读北半球中高纬环流示意图，判断下列说法正确的是A ．①是信风带B ．②是温和湿润的气流C ．甲点位于30°N 附近D ．乙点位于赤道附近 读右图，完成3题。
3．若此图为北半球中纬环流圈，②为近地面风向，则其为A ．东北信风B ．东南信风C ．中纬西风D ．极地东风读关于大气运动的简图，完成4～5题：4.图中数码表示的内容正确的是A ．①极地高气压带B ．②副热带高气压带C ．③东南信风带D ．④副极地低气压带 5.关于气压带、风带的叙述，正确的是A.全球近地面共有6个气压带、6个风带B.低气压带盛行上升气流，高气压带盛行下沉气流C.高气压带近地面气温总是比低气压带低D.南北半球的中纬西风带风向相同箭头表示地球的自转方向， 阴影部分表示气压带， 空白部分表示风带。
回答6-7题。
6．图中字母a 所表示的气压带是 A ．赤道低气压带 B ．副热带高气压带 C ．副极地低气压带全球气压带和风带分布示意图60ººº60ºº30ºº ººD ．极地高气压带7．图中字母b 处所示的风向是 ___________读“全球气压带和风带分布示意图”，完成8～10题。
气压带和风带的形成
b夏季
根据热力环流的原理，在夏季大陆上的空气 柱中用箭头表示空气垂直运动方向。夏季，大陆 会形成高压还是低压？简述理由。
从纬度位置看，图中两个空气柱分别处于哪个 气压带上？受陆地上高、低气压的影响，这两个气 压带还呈带状分布吗？由此可得出什么结论？
亚洲低 压 大陆升温快
夏威夷高压
大洋升温慢
7月份海平面等压线分布图
理想状态下的地球表面的“单圈环流”
第一步假设：
第二步假设： 1、大气在均匀的 地球表面运动
1、大气是在 均匀的地球表 面运动
2、且不考虑地 自转
2、受地转偏向力 的作用(地球自转)
大气运动状况又是怎样的呢？
极地高压带
低纬环流
副热带高压带 赤 道 低 压 带
冷暖两个气团相交汇, 会发生什么情况?
第一步假设： 1、大气是在 均匀的地球表 面运动 2、且不考虑地 自转
第二步假设和同时考虑：
1、大气在均匀 的地球表面运动 2、受地转偏向 力的作用
第三步再考虑：
太阳直射点随季节变化而南北移动
春分日 夏至日
秋分日
冬至日
北极圈 北回归线 赤道 南回归线 南极圈
太阳位置
低压带
高压带
气压带和风带由于太阳直射点随季节变化而南北 移动，与春秋分日相比，其位置大致夏季偏北，冬 季偏南。 66°34´N 23°26´N 0° 23°26´S 66°34´S
第一步假设：
1、大气是在均匀的 地球表面运动 2、且不考虑地自转
第二步假设和同时考虑：
1、大气在均匀的地球表面 运动 2、受地转偏向力的作用
第三步再考虑：
太阳直射点随季节变化而南北移动
第四步同时考虑：
1、考虑地球自转(即地转偏向力)；2、考虑地 球自转（即太阳直射点季节移动）；3、地表不 均一——接近地球实际情况
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2.2 《气压带和风带（一）》导学案
【学习目标】
1、学完三圈环流的形成，掌握其形成过程。
2、会绘制气压带和风带的分布示意图。
3、理解气压带和风带位置的移动规律。
【学习重点】
气压带和风带的形成和分布及其运动规律
【学习难点】
三圈环流的形成
【知识链接】
太阳源源不断地向地球输送着能量，使赤道和极地之间的热力环流得以维持，说明太阳辐射是产生和维持大气环流的直接原动力，那么在地转偏向力的影响下，赤道和极地之间的热力环流发生了哪些变化？下面我们就来了解这一问题。
【导学过程】
知识点一单圈环流
1 结合课本33页活动题及右图描述单圈环流的形成过程。
【思考探究】
现实中单圈环流能否形成？为什么？
知识点二三圈环流（北半球为例）
影响因素：高低纬受热不均、地转偏向力
表现：低纬环流（0°～30°），中纬环流（30°～60°），高纬环流（60°～90°）
1.低纬环流
赤道地区上升的暖空气(箭头①)，在作用下，由赤道上空向北流向上空(南风)，受影响，由南风逐渐偏转成(箭头②)，到30°N附近上空时，变成了西风。
由于赤道地区上空的空气源源不断地流过来，又不能继续北进，便在30°N附近上空堆积，空气密度加大产生下沉气流(箭头③)，这样使得低空气压增高，形
成。
在低空，气压梯度力的方向是由副高指向赤道低气压带，大气在向南流动过程中逐渐向右偏转，形成了（箭头④)。
这样在赤道与30°N之间形成一个环流圈。
2 中纬环流
近地面，副热带高气压带一部分气流向流去。
另一部分气流向北流，在地转偏向力影响下，由南风逐渐向右偏形成，也叫盛行西风（箭头⑤)。
与此同时，从极地高气压带向南流的气流，逐渐向右偏形成，又叫极地东风(箭头⑥)。
盛行西风与极地东风这两支冷暖不同的气流，在附近相遇，暖空气上升，形成上升气流，在低空形成。
上升气流到高空，一部分流向副热带高气压带上空(箭头⑦)为补充副热带高气压带下沉气流的来源(箭头⑧)。
这样在30°N与60°N之间形成一个环流圈。
3.高纬环流
北纬60°附近的上升气流，另一部分流向极地上空(箭头⑨)，补充极地高气压带下沉气流(箭头⑩)。
这样在60°N与极地之间形成一个环流圈。
知识点三气压带和风带
1.在右图中填出七个气压带和六个风带
思考：赤道低气压带与副极地低气压带的形成
有何不同？极地高气压带与副热带高气压带
的成因有何差异？
知识点四气压带风带的季节移动
1 气压带和风带季节移动的原因
2气压带和风带如何有规律的移动
【思考探究】
黄赤交角为0°，还会有气压带、风带的季节性移动吗？
【学习反思】
【随堂练习】
1、影响三圈环流形成的因素有（）
A、地区间冷热不均
B、海陆分布
C、地形
D、太阳直射点的移动
2、关于大气环流的叙述正确的是（）
A、信风带都分布在副热带高压带南侧
B、高气压带控制的地区气流都是上升的
C、西风带内的风是寒冷湿润的
D、赤道低压带和极地高压带是热力因素造成的
3 关于气压带、风带季节移动的正确叙述是：（）
A．随太阳直射点移动而移动B．就北半球来说，夏季南移，冬季北移
C．北半球夏季时，全球气压带风带大致南移D．元旦前后向高纬移动
4 读“北半球中高纬度环流示意图”，分析下列说法正确的是（）
A. 甲点位于30°N附近
B. 乙点位于30°N
C. ①是冷性气流
D. ②盛行西南风
【跟踪练习】（A组）
1.下列节气中地球上气压带风带位置最北的是（）
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日
2 由北京到乌鲁木齐的直达民航班机，飞行时间约为三个半小时，该机从乌鲁木齐返航到北京，大约只需三个小时，原因是 ( )
A地球自转的影响 B．两地时差的影响
C．中纬度上空西风的影响 D．水平气压梯度不同的影响
3.下列哪个气压带控制下的天气通常是多雨的（）
A.赤道低压带
B.极地高气压带
C.极地东风带 D．信风带
4．当我国各地白昼时间最短时，下列四图所示气压带、风带分布正确的是( )
A a
B b
C c
D . d
5、读右图，完成下列要求：
⑪在图左侧添画箭头以正确表示三圈环流。
⑫写出图中字母代表的气压带名称：
A________________，B_________________
C________________，D_________________
⑬在图中相应的位置上添画箭头表示各风带风向，并标注风带名称。
⑭极锋是_______________风带和_________________风带气流交汇而成的。
B组
图5.10中箭头表示地球的自转方向,表示气压带表示风带,完成1～2题。
1．图中字母a所表示的气压带是（）
A．赤道低气压带 B．副热带高气压带
C．副极地低气压带 D．极地高气压带
2．图中字母b所示风带的风向是（）
A．B．C．D．
3 下列叙述正确的是：( )
A．东北信风和东南信风在赤道附近辐合上升
B．盛行西风和信风在南北纬60°附近相遇
C．赤道地区上空形成副热带高气压带D．南半球的盛行西风是西南风
【小结归纳】
【当堂检测】。