中考作文主题归类
从近几年来中考作文考察的主题方向看，不外乎写这么两个方面：一是看同学们如何
写“做人”，同学们不仅要解决做个什么样的人，更重要的是要如何做这样的人，要挖掘
人物心灵深处有价值的东西;二是看同学们如何写“做事”，不仅要弄明白做什么事，还
要弄清楚为什么要做这样的事。更要明确不同的人，不同行业的人，不同职位的人应该做
什么。
总之一句话，要懂得如何做人做事。
从历年中考关注的主题看，永远不会脱离这样几个大主题范围：
1、关注个人成长类爱国、敬业、诚信、友善、爱心、观念、心态、行为、认识、世
界观、人生观、价值观、信仰、信念、理想、追求、目标、坚持、恒心、毅力等
2、教育话题类素质教育、成才教育、传统教育、家庭教育、教育均衡、教育方法、
教育理念以及一些出现的形形色色的教育现象等，如：狼妈妈和羊妈妈对小羊的教育
3、社会认知类要对大家所关注的一些社会热点问题能够进行评价，也能通过故事的
形式反映社会的正能量。如：团结、友爱、合作、共赢、和睦、和谐、公德意识、服务、
奉献、开拓、创新、进取、责任、担当、宽容、理解，以及一些思辨性题目：桥、路、门、灯、“0”、“1”、逆境成才、近朱者赤近墨者黑等
4、关注自然类在这个主题中，同学们一定要注意浙江省目前推进的新一轮改革举措“五水共治”，就是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水;也要关注美丽宁波
建设、共建绿色家园的几个新目标：一是天蓝、地绿、水净、景美、产优、人乐的四明图;二是物阜民丰、港强城靓、山清水秀、天蓝地绿的“美丽港城图”。
1.题目含有最、很、更、特别这样代表某种极致的词，以及“这个”“一句”、
“一个”有数量和范围限定的词。
2.带有某种情绪和态度：珍惜、欢喜、温暖、难忘、着迷、感动。
3.题目含动词：坚守，错过，难忘记，看。
1.撇开寻常和众多，考察你的独特发现和感受。
2.考察哪些事物、事情能触动你感动你，由此看出世界观和人生观。
3.看形象思维和发散思维的能力，能否把抽象的概念转化成形象生动的画面，能否从
简单的一个词联想、发散到许多的人、事、物、景，同时又围绕关键词集中。
【内容要素】
1.见天地
走出户外，内容接“地”气——有大自然的风光和气息，这样容易写出诗情画意。
2.见生活
有热气腾腾的生活气息，具体形象的生活场景画面。
3.见自我
以我的视角，写我的感受和感悟，表现积极向上的生活态度，写真情，更写情怀——
万物有灵，众生平等，热爱自然和劳动，珍惜生命，感恩生活。
【表现手法要素】
1.有线索
有线索意识，懂得用线索来贯穿全文，连接碎片的素材，做到形散神不散。当线索是
具体之物的时候，它也是描写的细节，传情的道具。
2. 以形象和故事说话。
写作过程就是找到最生动贴切的形象来寄托自己的情感和情思，文字有栩栩如生的具体、生动、可感的各种人物、活动、情景，90%的画面+10%的抒情议论。
3、有动感
全文有动态的变化，一是时空的动态：从时间的纵线来变化和发展，从空间的横向来
联系和延展。二是人物的动态变化外貌、情感、态度等的变化。多用动词，动词是最有活力、表现力和造型力的词。
4、情感作文会用道具
道具——微小具体有某种象征意义或寄寓某种情思的物品，这个道具既可以烘托意境，也可以作为线索，贯穿全文。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
