2014漳州事业单位行测言语理解与表达专项练习一

本文摘自：12014年福建事业单位招聘行测-言语理解与表达练习题二考生们在复习言语理解与表达内容时，重点是对题目内容的大意的理解，多做题多体会，将情感代入语境，那么做这类题目时就会更加得心应手。

1.思想史研究在很长时间里面，变得相当狭窄和单一，近来这种状况有一些变化的_______，其实，学科界限的打破是一种必然的趋势，在这种趋势下的思想史研究不能_______。

填入划横线部分最恰当的一项是：A.痕迹 刻舟求剑B.苗头 南辕北辙C.迹象 画地为牢D.呼声 闭门造车2.20世纪50年代，英国首相丘吉尔_______于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。

今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。

就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽”实用性”知识的现象，实用性知识已与纯情理论知识完全_______了。

填入划横线部分最恰当的一项是：A.惊叹 并驾齐驱B.震惊 等量齐观C.软硬 齐头并进D.嫉恨 不分伯仲3.我们宣传思想工作，必须以科学的理论_______人，以正确的舆论_______人，以高尚的精神_______人，以优秀的作品_______人，不断培养和适就一代又一代有文化，有纪律的社会主义新人。

A.武装 开导 塑造 感染B.指导 武装 造就 鼓舞C.武装 引导 塑造 鼓舞D.引导 武装 造就 感染4.书法界常有字因人贵的说法，不无道理。

而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄遍壮人生增彩，做人与写字_______，在颜真卿身上得到了圆满的统一。

颜真卿书法成就一直为后代_______，其人格同样颇具感召力。

填入划横线部分最恰当的一项是：A.交相辉映 尊重B.和光同尘 尊敬C.相得益彰 推崇D.相辅相成 推重5.发展经济和保护环境，关系到人类的前途和命运，成为全球普遍关注、亟待解决的重大问题。

西方工业社会_______了二战以来经济和社会迅猛发展的人间喜剧，_______了科技革命给人类带来的空前无限的风光，但也亲身体验了环境破坏所带来的生态危机的切肤之本文摘自：2 痛。

2014漳州事业单位招聘考试言语理解与表达模拟试题(31) 漳州人事人才网：1.情感激励法，是通过良好的情感关系，激发被管理者的积极性，从而达到提高工作效率的一种管理激励方法。

下列属于情感激励法的一项是( )。

A.一名员工被怀疑私自收取顾客好处费而被责令待岗反省，他很伤心B.职工的思想和行为得到领导赞许，产生了继续坚持下去的情绪C.一名员工由于在大会上指责经理，被人讽刺打击、报复，感到很无奈D.经理办公会决定，以后不允许职工在公司内谈家常事2.联营，是指两个或两个以上的企业之间、企业与事业单位之间，在平等自愿的基础上，为实现一定的经济目的而实行联合的一种形式。

根据上述定义，下列几个情形中不属于联营的是( )。

A.在国家教育部的引导和支持下，为了实现资源的有效共享，也为了北大能尽快发展成为世界一流大学，北京大学与原北京医科大学合并，合并后的北医大成为北京大学医学部B.美国一家电视公司和一家网络公司利用各自优势，共同出资新建了一家传媒公司，两家公司共同经营、共负盈亏，但新公司独立承担民事责任C.一家钢铁厂与一家机器公司签订合同。

钢铁厂以较低的价格向机器公司提供钢材，以使其在市场上占据有利地位，钢铁厂对机器公司的销售利润享有一定分成，但不负责其亏损，二者仍是独立经营D.一家食品厂与一家连锁店签订协议，该食品厂的产品只提供给这一家连锁店出售，但要保证一个较高的价格，两家按一定的比例分享收益3.上诉是指因民事、行政诉讼当事人或刑事诉讼被告人不服各级审判机关生效的第一审裁定、判决而在法定期间内向上一级审判机关提起诉讼、请求改判的诉讼程序。

下列属于上诉的是( )。

A.胡某与刘某因债务纠纷诉至林阳区基层人民法院，一审结束后，两人均无异议。

一年后，刘某发现了新的证据，遂再次提起诉讼B.吴某一审中被认定为故意伤害罪既遂，判处有期徒刑1年，检察院认为刑罚太轻，于是要求上级人民法院重新审理C.陈某因不服公安机关对其行政拘留的处罚而提起诉讼，一审后，公安机关认为法院判决不当，在两日后向上级人民法院提出重新审理的要求D.卜某因与邻居发生纠纷而持刀砍伤了邻居，后派出所以违反治安管理规定为由处罚了卜某，卜某对该处罚不满，遂要求公安局重新作出决定参考答案1.B2.A3.C文摘自:漳州事业单位招聘网。

事业单位招录行测言语理解与表达专项强化真题试卷1(总分100,考试时间60分钟)言语理解与表达1. 1.依次填入横线部分最恰当的是( )。

大量新科学原理的_______，成为新技术的源头乃至新的经济增长的_______。

A. 运用引介B. 应用引擎C. 运用引擎D. 应用引介2. 2.2500年前的孔子，曾对着______的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。

站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的______。

填入横线处的词语，最恰当的一项是( )。

A. 流逝睿智B. 流泻智慧C. 流逝智慧D. 流泻睿智3. 3.平台经济是指借助于一种交易空间或场所，促成双方或多方客户间的交易并收取适当费用的一种商业模式。

近年来，随着互联网技术的突飞猛进，平台经济的边界无限扩大，交易主体迅速增多，交易资金流和货物流呈几何级数增长。

平台经济蓬勃发展的意义，并不仅在于这一新兴产业的兴旺，更在于这种全新的经济形态可以极大提高传统制造业和服务业的效率，从而推动经济健康转型升级。

下列说法与原文不符的一项是( )。

A. 平台经济的迅速发展与互联网技术密不可分B. 平台经济带动了传统制造业和服务业的发展C. 平台经济的出现对经济转型升级有着重要意义D. 平台经济没有边界限制，因此交易主体迅速增多4. 4.多年来，文艺界存在这样的偏见，常常将专业与业余作为衡量水平高下的标准。

长期受专业与业务观念的禁锢，有的人甚至以专业为贵，不屑与业余为伍。

这段话的主要意思是( )。

A. 专业与业余是一种狭隘的偏见B. 文艺界存在贵专业，轻业余的偏见C. 只有职业与非职业之分，没有专业与业余之别D. 不能以专业和业余作为衡量水平高下的标准5. 5.智库是指由专家学者和知识分子组成的研究机构，它是现代决策体制的产物。

在知识经济时代，它对社会生活的作用，特别是对政府决策的影响，正在变得更加重要。

对这段话的理解，不正确的是( )。

A. 智库把学者的研究成果转化为政府的政策产品，是沟通政治和学术的桥梁B. 智库是现代决策体制的产物C. 智库为政府决策提供咨询参谋，影响政府的决策D. 智库为社会提出新的思想观点，决定社会走向6. 6.一则广告能否深人受众的心灵并获得其认同，与其所蕴含的文化价值密切相关。

漳州中公教育。

给人改变未来的力量2014漳州事业单位招聘考试：言语理解与表达模拟试题(25) 漳州人事人才网：1. 甲、乙、丙三人共做一道逻辑题，核对答案后，甲说：“我做错了。

”乙说：“甲做的对。

”丙说：“我做的不对。

”由于都没有把握，于是去请教逻辑老师。

老师看完他们的答案，又听了三人的话，对他们说：“你们三人的话与答案都只有一人的对。

”可见：( )。

A.甲的话对，丙的答案对B.甲的话对，乙的答案对C.乙的话对，甲的答案对D.丙的话对，乙的答案对2.有M、N、O、P四个朋友，他们分别是音乐家、科学家、天文学家和逻辑学家。

在少年时代，他们曾经在一起对未来做过预测，当时，M预测说：N无论如何也成不了科学家。

N 预测说：O将来要做逻辑学家。

O预测说：P不会成为音乐家。

P预测说：N成不了天文学家。

事实上，只有逻辑学家一个人预测对了。

那么，这四位朋友都是什么“家”呢?( )A.M是逻辑学家，N是天文学家，O是科学家，P是音乐家B.N是逻辑学家，P是天文学家，M是科学家，O是音乐家C.O是逻辑学家，M是天文学家，P是科学家，N是音乐家D.P是逻辑学家，O是天文学家，N是科学家，M是音乐家3.表面上看来，美国1982年和1964年的大学毕业生很像：相当保守，穿着入时，对传统有兴趣，并且尊重父母。

但二者却存在着一个根本的不同点：1982年的学生有一大半的人在他们上大一接受调查时表示，有好的收入是他们决定上大学的一个重要因素。

上文最有效的支持了以下哪一个结论?( )A.与担心经济的1982年大学毕业生相比，1964年的大学毕业生更加注重学习本身B.不到半数的1964年毕业生在大一接受调查时表示他们入学的重要原因是将来能挣得更多C.事实上，1982年的大学毕业生比1964年的大学毕业生更实际D.与1982年相比，1964年的教育背景并没有构成决定收入的重要因素参考答案1.A2.A3.C本文摘自:漳州事业单位招聘网。

2014漳州事业单位行测考试考前预测卷之言语表达（五）漳州人事人才网：第第一部分言语理解与表达。

每道题包含一个句子或一段话，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。

你的选择应与所提要求最相符合。

21如果法律不能成为公民自卫的武器，他们就没有武器;如果法律不能保障公民合法的权利不受侵獾，他们不会有权利;如果法律总是出乎公民的意料成为威权的“贤内助”，他们就形同被宣布不配拥有法律，只配拥有宿命;如果执法部门不做出以事实为依据，以法律为准绳的公正审判，_____。

填入划横线部分最恰当的一句是：A. 公民就不会得到安全的保障B. 惩恶扬善的功能就难以实现C. 政府的公信力就会受到挑战D. 社会就不会有公正的立足之地参考答案:D22风水在古代其实包含有很深的科学成分，“依山而建，傍水而居”、“面南背北，坐北朝南”几千年流传下来，若非其有着极强的_____价值，到今天也不至于被建筑商和民间如此_____。

填入划横线部分最恰当的一项是：A. 实用推崇B. 应用尊宠C. 科学重视D. 美学提倡参考答案:A23中日关系的历史证明，两国虽然爆发过数次大规模的战争.但战争在两国关系的历史中是短暂的，大多数历史时期两国处于和平交往的状态。

因此，__________ 。

虽然两国关系中还存在一些难以解决的矛盾，以后还可能出现各种各样的波折和挑战，但从历史大趋势来看。

逐渐消除对立和紧张，走向和睦与更加紧密相互依存的大方向不可改变。

填入划横线部分最恰当的一项是：A. 中日两国间的矛盾将逐步趋向缓和B. 中日两国恢复正常邦交指日可待C. 中日两国间的矛盾会逐渐沉寂F来D. 中日两国矛盾并非不可调节、不可缓和参考答案:D24暴雨暴露了城市公共管理和应急机制中的_________，更_________了市政规划建设中的硬伤。

填入划横线部分最恰当的一项是：A. 隐患显现B. 软肋凸显C. 顽疾揭示D. 漏洞呈现参考答案:B25甲午战争的惨败、洋务运动的__________，对于以泱泱大国自诩的中华民族而言，心理冲击的剧烈更胜于物质上的损失。

2014年福建省公务员考试行政职业能力测验《言语理解与表达》真题及详解21．自2006年《烟草控制框架公约》在中国正式生效，烟草界与控烟界过招已数百回合，双方____的是，均将视线集中于青年群体。

烟草依赖的形成是一个长期的过程，烟草界企图“从娃娃抓起”；控烟界也将青年时期作为吸烟行为是萌芽阶段，向青少年打了宣传烟草的危害。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．秘而不宣B．不谋而合C．一成不变D．不言而喻【答案】B【解析】由“烟草界与控烟界过招已数百回合”可知，烟草界与控烟界存在矛盾；再由“均将视线集中于青年群体”可知，两者在这个问题上行动达成了一致。

“不谋而合”指事先没有商量过而彼此意见或行动却完全一致，将其填入横线部分，符合句意。

因此B项正确。

22．上世纪末开始的十几年间，中国大学招生数激增了五六倍，为制造业和高科技行业提供了____的劳动力，但增长速度过快，远超过普通或无技能劳动力的增速，在就业市场造成错位，反而是农民工供不应求。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．源源不断B．应有尽有C．形形色色D．数不胜数【答案】A【解析】“源源不断”形容接连不断、连绵不绝；“应有尽有”指该有的全都有，形容很齐全；“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样；“数不胜数”形容数量极多，很难计算；“源源不断”适用于高校十几年间不断为制造业和高科技行业提供劳动力。

因此A项正确。

23．早环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们____，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头，这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．无所顾忌B．无所不为C．无所事事D．无所作为【答案】D【解析】“无所顾忌”指没有什么顾虑，畏惧。

“无所不为”指什么坏事都干。

“无所事事”形容闲着什么事情都不干。

“无所作为”指工作中安于现状，没什么成绩。

由“不是由于”，“而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头”可知，第一空应填入表“工作中安于现状，没有做出任何成绩”意义的词语，显然“无所作为”更合适。

漳州中公教育。

给人改变未来的力量2014漳州事业单位招聘考试：言语理解与表达模拟试题(24) 漳州人事人才网：1.我国国有企业改革取得重大进展，国有经济实力增强，经济效益明显提高，国有经济有步骤地向国民经济重点行业和企业转移。

根据以上文字，我们可以知道( )。

A.这种转移动摇了公有制的主体地位
B.这种转移有利于增强国有经济的控制力
C.说明一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以利用
D.这种转移背离了价值规律的客观要求
2.军训最后一天，一班学生进行实弹射击，几位教官谈论一班的射击成绩。

张教官说：这次军训时间太短，这个班没有人的射击成绩会是优秀。

孙教官说：不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。

周教官说：我看班长或者体育委员能打出优秀成绩。

结果发现三位教官中只有一人说对了。

由此可以推出以下哪一项肯定为真?( )
A.全班所有人的射击成绩都不是优秀
B.班里有的人射击成绩是优秀
C.班长的射击成绩是优秀
D.体育委员的射击成绩不是优秀
参考答案
1.B
2.D
本文摘自:漳州事业单位招聘网。

2014漳州事业单位招聘行测语义理解型漳州人事人才网：行测逻辑考试中有些题型似乎不太象逻辑题，我们把这些考题归为“逻辑相关”类，主要包括三种：语义理解型，数字陷阱与计算型，二人对话或辩论型。

我们先来讨论第一种，语义理解型，这种题型有点偏向于语文中的阅读理解。

在我们平时的语言表达中也往往存在逻辑问题。

对于日常语言由于所处环境的不同以及受话人个体的差异，往往有不同的理解。

但在特定的语境下，一句话的含义应该是确定的。

在需要确定一句话或一段话的真实含义时，有必要进行一定的语义分析。

具体说，我们通常进行推理时，前提和结论之间总是存在着某种共同的意义内容，使得我们可以由前提推出结论。

形式逻辑通常不理会推理内容的相关性，但批判性思维和以它为基础的行测逻辑考试却要顾及前提和结论之间的这种内容相关性，并为此设计了许多要考虑题干和备选答案之间的语义关联的考题。

因此，解这类题的基本思路：一是要阅读仔细，通过对选项和题干的内容逐一对照，从迅速发现找到答案的线索；二是，充分运用自己平时积累起来的语感，力求准确理解、分析和推断题干给出的日常语言表达的句子或内容的复杂含义和深层意义。

例题一：任何方法都是有缺陷的。

在母语非英语的外国学生中，如何公正合理地选拔合格的考生?对于美国这样一个每年要吸收大量外国留学生的国家来说，目前实行的托福考试恐怕是所有带缺陷的方法中最好的方法了。

以下各项关于托福考试及其考生的断定都符合上述议论的含义，除了A.大多数考生的实际水平与他们的考分是基本相符的。

B.存在低考分的考生，他们有较高的实际水平。

C.高分低能或低分高能现象的产生，是实施考试中操作失误所致。

D.存在高分的考生，他们并无相应的实际水平。

E.对美国来说，目前恐怕没有比托福考试更能使人满意的方法来测试外国考生的英语能力。

【答案】C。

【解题分析】选项中赞成托福考试的都应当排除，这样选项A、E就去掉了;题干中也突出承认了托福考试的缺陷，选项B和D从两个角度说明了这一点，与题干含义相符，因此也被排除。

漳州中公教育。

给人改变未来的力量2014漳州事业单位招聘行测言语理解与表达模拟试题(32) 漳州人事人才网：1.无效劳动合同，是指当事人违反法律、行政法规的规定，订立的不具有法律效力的劳动合同。

它虽是办事人双方协商订立的，但经国家规定的专门机构认定为无效合同后，国家则不予确认，法律不予保护。

根据以上定义，下述哪种行为是典型的无效劳动合同?( )A.民工小李被某厂雇佣，书面合同规定管吃管住，月薪800元人民币，无节假日B.民工小王在劳动市场被某餐馆雇佣，签订劳动合同，并当场作了合同公证C.小王在劳动行政部门的鉴证下，与某工厂签订了劳动合同D.小王被某厂雇佣，书面合同规定月薪800元人民币，并口头约定遵循国家相关的政策和法律2.产品定位，管理学中产品定位是指企业为了满足目标市场，确定产品(或服务)的功能、质量、价格、包装、销售渠道、服务方式等等。

根据以上定义，下面哪种行为不属于管理学中产品定位的范畴?( )A.我们的产品将为在校中、小学生服务B.考虑到消费人群的收入状况，我们的产品将定价在3000元左右C.我们的服务主要将通过上门维修来实现D.我们的服务会让你有美的享受3.合同，是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议。

依法成立的合同受法律保护。

合同的成立要遵循两项原则：(1)合法原则，(2)平等互利、协商一致、等价有偿原则。

根据上述定义，下列不属于合同的是( )。

A.学校扩展校园需要征地，经过协商后与学校周围的地产所有者签订契约，以每平方米2500元的价格购进，先付钱后拆迁。

契约在一个月内没有履行要受到罚款B.一家企业与其原料供应厂商订立了一年的合作关系契约，企业一次性地提供给原料厂10万元现金供其周转，原料厂保证每月向企业提供一定数量的原料C.两个盗窃犯在做案前订下生死协议，一旦两个人中有一个人被抓住，决不可以供出第二个人D.一家出版商与某作家签订一份合作协议，作家写一本15万字的纪实小说，出版商在成书后付给他1万元稿费作为报酬，逾期不能交付就按日扣钱参考答案1.A2.D3.C本文摘自:漳州事业单位招聘网。

2012行测讲义答案
第一部分言语理解与表达
第一章选词填空
第一节实词部分
一、辩析近义词的八个切入点
（一）词义范围（一般指名词）
DDDD
（二）程度轻重（一般指动词）
ADBC
（三）搭配对象（一般指动宾结构、定语或补语结构）CDAAC
ABACD
DDADB
DCDB
（四）色彩意义（一般指被选词的感情色彩）
ACDAA
DAACA
（五）具体语境（一般指语句中包含的意境）
BCDDA
ADBAA
BDADC
BCCAB
DABDB
BCDA
（六）语法功能（一般指从词性角度）
CAAB
（七）谦敬之分
CAD
第二节熟语选择
（三）考试技巧
ABBDA
AADAA
ABDCC
ACDBD
第三节虚词
一、虚词分类
三、虚词作答误区及解题技巧
CBBBA
DCDD
第二章片段阅读
第一节主旨概括类BABCB
DDDCC
DADBD
第二节意图推断类DCBDA
BDDDD
DCCC
第三节态度观点类CDACD
DDACC
BA
第四节内容理解类ACCBA
DCBCD
BBDCA
ABABC
第五节文段标题类BDD
第六节词语指代类BCCC
第七节文字推断类DBCB
第三章语句表达DBDBB
BBCBB
CBCDC。