善于积累,写观察作文易如反掌
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善于观察作文有关善于观察作文五篇无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的善于观察作文5篇,欢迎大家分享。
善于观察作文篇1早在500多年以前,有一位名叫科尔迪的阿拉伯牧羊人无意中发现,有一只山羊异常兴奋,在那蹦来跳去尽情撒欢。
他感到非常奇怪,决心弄清楚原因何在,于是便开始留意观察。
通过一连几天的仔细观察,他发现那只与众不同的山羊特别爱吃山坡一棵树上的红浆果,一吃就兴奋起来。
他心怀探索的勇气,吃了那棵树上的一些红浆果,不一会儿的工夫,便体验到那种神情振奋的感觉,情不自禁地跳起了欢快的舞蹈。
从那以后,科尔迪每次到山坡放牧,都要品尝红浆果。
有那么一次,他在吃红浆果时,凑巧被一位路过的欧洲传教士瞧见了。
科尔迪如实道来,传教士听后当即采摘了一些红浆果。
他回到住所之后,将红浆果清洗几遍,用水煮出咖啡色。
他耐心地品尝,最初的感觉有点苦,随之而来的是神清气爽,浑身都焕发出一种活力。
从此,他每天都要煮一壶红浆果饮料滋润自己。
经过传教士的热心宣传,周围的人也都如法炮制,一起分享着饮用后的振奋。
咖啡的妙用得到初步验证之后,传教士又向欧洲商人做了介绍,立刻引起了他们的高度重视。
他们将咖啡树移植到本土,大面积地推广,并引导人们消费。
一个人能否有所发现的关键,并不在于自己眼睛的大小,而在于是否善于用自己的眼睛观察。
对微小事物的仔细观察,是艺术、科学、事业和生命等获得成功的伴侣。
善于观察作文篇2张伯伯家养了很多母鸡。
今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。
一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。
在生活中要善于观察作文高中今天我要告诉大家一个超级厉害的技能——就是在生活中要善于观察!你知道吗,观察可是个大学问呢!
有一天,我和妈妈一起去菜市场买菜。
我看到一个大姐姐手里拎着一大袋子的蔬菜,她一步一步地走路,还笑得特别开心。
我悄悄跟妈妈说:“妈妈,那个大姐姐好像刚买
完很多好吃的东西,她好开心哦!”妈妈笑着点点头,说:“是啊,可能她买到她喜欢的菜了。
”
后来,我们去公园玩。
我看见一个爷爷在那里悠闲地晒太阳,边上有一本很厚的书。
我问爸爸:“爸爸,那个爷爷为什么笑得这么开心啊?”爸爸看了看,说:“可能他正在读他喜欢的书呢,看得很高兴。
”
有一次,我和朋友们在学校放学后一起去吃冰淇淋。
我们看见一个阿姨在卖冰淇淋,她笑得比谁都开心,一直在和顾客说笑。
我问同学:“为什么那个阿姨笑得这么开心啊?”同学说:“可能她觉得卖冰淇淋很有趣吧,还能和大家聊天。
”。
在家里,我看见爸爸妈妈一起做饭。
他们一边切菜一边聊天,笑得特别开心。
我好奇地问:“爸爸妈妈,你们为什么每次做饭都这么开心呢?”爸爸妈妈笑着说:“因为我们喜欢一起做饭,还可以聊天,觉得很幸福。
”。
通过这些观察,我发现其实生活中的每一个人,都有自己喜欢的事情,只要做自己喜欢的事情,就会觉得特别开心!所以,我们要善于观察,看看别人在做什么,为什么会那么开心。
这样,我们也能学到很多东西,让自己的生活变得更加丰富多彩哦!
所以,小朋友们,记住啦!不要错过身边发生的每一个有趣的细节,多观察多思考,生活会变得更加精彩!。
关于做事要善于观察的作文在我们的日常生活中,常常会忽略很多细节,错失很多美好的瞬间。
但如果我们能够善于观察,就会发现,原来生活中处处都充满了惊喜和趣味。
我还记得有一次,我和家人一起去郊外游玩。
那是一个阳光明媚的周末,我们驾车来到了一片广阔的草地。
一下车,我就被眼前的美景吸引住了,蓝天白云下,绿草如茵,微风轻轻拂过,草丛中还时不时地传来阵阵虫鸣。
我们找了一块平坦的地方,铺上野餐垫,准备享受这惬意的时光。
就在大家都忙着摆放食物的时候,我发现不远处有一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
它的翅膀上有着五彩斑斓的花纹,在阳光的照耀下显得格外美丽。
我忍不住站起身来,悄悄地向它靠近,想要更仔细地观察它。
可是,当我刚一靠近,它就飞走了。
我不甘心,就跟在它后面追。
它一会儿飞到这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,我就像个小跟屁虫一样,在花丛中穿梭着。
终于,它停在了一朵粉色的小花上,我慢慢地蹲下身子,眼睛一眨不眨地盯着它。
我看到它的触角不停地摆动着,好像在探测着什么。
它的翅膀轻轻地扇动着,上面的花纹就像一幅精美的画作。
我甚至能看到它身上细小的绒毛,在阳光的照射下泛着金色的光芒。
我就这样静静地观察着它,仿佛时间都停止了。
就在我看得入神的时候,突然听到妈妈在叫我:“别跑远了,快来吃东西!”我这才回过神来,恋恋不舍地离开了那只小蝴蝶。
回到野餐垫旁,我一边吃着东西,一边还在想着那只美丽的蝴蝶。
这时,我发现旁边的一棵树上有一只小鸟。
它站在树枝上,嘴里叼着一根小树枝,正在努力地搭建自己的巢穴。
我放下手中的食物,又凑过去观察起来。
只见它先把小树枝放在一个合适的位置,然后用嘴巴不停地调整着角度,直到它觉得满意为止。
它的动作非常熟练,一看就是个搭建巢穴的高手。
我看着它一点点地把巢穴搭建起来,心里不禁感叹:这只小鸟可真厉害啊!在接下来的时间里,我又发现了很多有趣的事情。
比如,草地上有一群蚂蚁在忙碌地搬运着食物;花丛中有一只蜜蜂在辛勤地采蜜;还有一只小蜗牛在慢慢地爬行着,留下了一道长长的痕迹。
善于观察的事例作文生活就像一个巨大的宝藏,只要你善于观察,就能发现许多有趣的小秘密。
我就是一个特别善于观察的人,这也让我在平凡的日子里收获了不少乐趣。
就说我家楼下的那只小流浪猫吧。
这小家伙可是我日常观察的重要对象。
它浑身毛茸茸的,像个移动的小毛球。
有一天,我发现它走路的姿势有点怪,一瘸一拐的。
我心想,这小可怜是不是受伤了呀?于是我就悄悄跟着它,想一探究竟。
只见它走到一个墙角边,那里有几块破旧的砖头。
它先是小心翼翼地用爪子在砖头缝里扒拉着,不一会儿,居然从里面揪出了一只小老鼠。
原来它是装瘸啊,这狡猾的小家伙,原来是为了迷惑老鼠,让老鼠放松警惕呢。
我当时就忍不住笑出了声,这小猫咪还挺有战术头脑的。
还有一次,我在公园里闲逛。
看到一群蚂蚁在忙碌地跑来跑去。
我就蹲下身子,眼睛一眨不眨地看着它们。
它们排着长长的队伍,就像一支训练有素的小军队。
我好奇地想知道它们到底在干什么,于是我顺着它们爬行的方向找去。
原来它们发现了一块饼干屑,正在齐心协力地把这个“庞然大物”往家里搬呢。
可是饼干屑太大了,它们试了好几种方法。
先是几只蚂蚁在前面拉,后面一群蚂蚁在推,发现不行。
然后又有蚂蚁跑到饼干屑的两侧,想把它抬起来,可还是失败了。
我发现有几只蚂蚁爬回了蚁巢,过了一会儿,它带着一群蚂蚁大军浩浩荡荡地来了。
这次它们改变了策略,把饼干屑咬成了一小块一小块的,然后分批运回家。
我在一旁看得津津有味,心想这些小蚂蚁可真是团结又聪明啊。
在学校里,我也因为善于观察而发现了不少有趣的事儿。
比如说教室窗台上的那盆花。
那盆花一直都放在那儿,平时大家都没怎么在意它。
有一天,我发现它的叶子有点发黄,而且花盆里的土干得都裂了缝。
我想这花肯定是缺水了。
于是我就找来了小水壶,给它浇了点水。
过了几天,我惊喜地发现,它的叶子又变得绿油油的了,而且还冒出了几个小花苞。
这可把我高兴坏了,我就像一个拯救了小生命的英雄。
从那以后,我每天都会观察它的变化,看着那些花苞一点点长大,最后开出了美丽的花朵,心里别提有多自豪了。
以善于观察为题观察是人类最基本的认知能力之一。
我们每天都在观察着周围的事物,以此来判断和理解世界。
然而,并不是每个人都善于观察。
其中一些人可能由于缺乏对事物的细致关注,而忽视了事物中的重要细节,从而会出现种种问题。
在现代社会中,善于观察这一素质变得越来越重要,它不仅能帮助人们更好地理解事物,还能够为人们的未来提供更好的支持。
首先,善于观察能够帮助人们更好地了解周围的世界。
当人们善于观察时,他们能注意到任何事物周围的细节,更全面地了解这些事物。
例如,在科学实验中,观察能力的作用被发挥得淋漓尽致。
通过观察实验中各个过程的情况,研究人员可以收集到更加全面和详尽的实验数据,进而能够得出更加准确的结论。
同样,在生活中,学会观察是解决问题的关键因素之一。
只有当我们了解事物的所有细节时,我们才能选择正确的方法来解决问题。
其次,观察能帮助人们更好地发展自己的思维。
当我们善于观察时,我们能够观察到任何事物的变化,进而能够更好地处理生活中的变化。
优秀的观察功力不仅能够改善我们生活的质量,更能提高我们的思维能力。
我们能够通过观察,更深入地研究事物,并从中提取出更多的知识。
这样可以帮助我们更好地理解周围的环境,以及更好地发展自己的创造力。
另外,观察也是培养着人类感性认识的一种形式,可以推动人们对世界更加深刻的感受。
正是因为人们的感性认识,让我们能够察觉到周围世界中更多的不同之处。
比如,一束普普通通的草,经过善于观察的人的眼睛,可能发现这束草的叶子并不是完全相同的绿色,其中有一些叶子的颜色略带黄色,还有一些叶子的颜色则是特别翠绿色。
这样的观察功力,可以培养人们对周围事物的不同感官的认知,以及对世界更加深刻的感受。
综上所述,观察能够帮助人们更好地理解周围的世界,更好地发展自己的思维以及培养人类感性知识。
这些都是现代社会中非常重要的素质。
因此,我们应该努力让自己更加善于观察,这样可以帮助我们更好地适应变化的生活,也可以更好地支持我们未来的发展。
勤于观察善于思考作文
诗意,是多么具有“诗意”的文字啊!我们能从某个人或者某个事物进行探索。
总之,只要我们善于观察生活,就会发现诗意。
记得在很久很久以前,我小的时候,爸爸妈妈以及我的亲戚一行来到杭州的西湖看荷花。
来到西湖,我看到了一望无际的荷花群,一朵朵荷花含苞欲放,好像在等待我的到来,等我一来,阳光“迷”了眼,荷花顿时缓缓地张开那含苞欲放的花朵,好像在迎接我似的。
那一朵朵荷花高洁、美丽,随着春风拂过,轻轻摇曳。
荷花犹如同正人君子一般,不与外界同流合污,不贪图权贵,生性高洁,令人敬畏。
那一朵朵的粉红的花瓣,让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”它让我领略了“红衣翠扇映清波”的情景。
之后,我们又观赏了三潭印月,晚上的三潭,月光照射到湖面上,水面泛起一阵阵的波浪。
随着轻风徐徐,加上三潭中发出的光芒,三潭印月真是名不虚传,魅力四射!难怪人们都说“上有天堂,下有苏杭’。
接着走进杭州的雷峰塔,走进那封闭的塔,仿佛领悟到白娘子被困在塔中寂寞……这一幕幕像诗里诗人所想表达的.给人美感的一种意境,富有诗意。
仿佛我自己也沉浸其中,流连忘返……
我的“小舟”,在江南的怀抱里四处游走。
再俯首,湖光月色、水光潋滟:再仰头,江山如画、月华如水。
我的小舟在杭州四处漂泊,犹如沉醉在女儿红芬芳的醇香中,目眩神迷。
一切都似晃如仙境……。
善于积累,写观察作文易如反掌_800字
一、抓生活积累
要想写好观察作文,应该到生活这源头活水中汲取,培养观察力,练就发现美的慧眼,丰富作文素材的储备,变”无事可写为”处处有素材。
如在写有关”蚂蚁搬食的观察作文前,首先回家连续3天观察蚂蚁是如何搬运食物的。
观察的方法是:1、由表及里,深入发掘。
2、由点到面、从主到次。
3、从部分到整体。
4、随时观察、即时积累。
在此基础上,还要把3天的观察进行集中归类整理,使零碎的观察变为系统的,分散的变为集中的,陌生的变为熟悉的。
从身边的生活入手,处处留心,细致观察,就能从根本上解决”无米之炊的大难题。
二、抓阅读积累
有了材料,并不意味一定能写出好的作文。
不少同学是属于”水壶里煮饺子肚里有,倒不出来,这与平时的”库存贫乏直接相关,因此在观察的基础上还要广阔阅读,积累语言材料,开拓写作的思路。
比如观察完蚂蚁后,再欣赏从网上或者别的渠道收集的几篇描写蚂蚁搬食的作文,看看别人怎么写。
三、抓模仿积累
朱熹曾说:”古人作文作诗,多是模仿前人而作之,盖学之既久,自然纯熟。
平时注意模仿优秀作文的章法,模仿课文里的表现手法等,将认为精彩的句段摘抄下来,最后,把阅读摘抄和生活观察联系起来,。
善于观察的作文善于观察的作文范文(通用32篇)在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的善于观察的作文范文(通用32篇),欢迎阅读与收藏。
善于观察的作文篇1今天,我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞。
我想这里面一定有很多蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱搅,结果有很多蚂蚁爬了出来。
这时,我看见一只大蚂蚁在和一只小蚂蚁打架呢。
我看着看着就自言自语的说:“大的不能欺负小的。
”于是我用小树枝把大蚂蚁挑到一边。
我又发现一只更小的蚂蚁在找食物,我就帮着小蚂蚁一起找,突然我看到一条虫子,我用小树枝把小虫子挑到了小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没有发现,反而回了洞,不过一会,一大群蚂蚁纷纷爬了出来。
把虫子抬回了洞。
原来小蚂蚁一会去报信了。
我高兴极了!那只小蚂蚁抬起头,望着我好像在说:“谢谢你,小朋友!”善于观察的作文篇2星期六,妈妈去花鸟市场给我买了一盆“文竹”。
“文竹”,大家都叫它文竹是为什么呢?我观察过,可能是因为它的模样和颜色都很像竹子;所以大家才叫它“文竹”吧!妈妈刚买回家文竹,我就迫不及待地为它浇水、松土,放到阳光充足的地方。
第二天,我发现文竹可能是在晚上又长了20——30厘米。
第三天,文竹的叶子从浅绿色变成了深绿色的了。
第四天,文竹的叶子越来越大、越粗了,颜色也逐渐变深。
第五天……第六天……第七天到了;早晨,我刚睡醒,当我推开阳台的门透透气的时候,我突然发现文竹的枝叶上长出一些像小米一样的大小的白色的小颗粒。
第八天,那些白色的小颗粒逐渐膨胀起来。
第九天,那些白色的小颗粒变成了一朵朵小白花,里面有嫩黄色的小花蕊,看起来很温馨。
可是文竹为什么会开花呢?我上网查了查;原来“小白花”是文竹没有结的种子呀!世界可真奇妙!那些奇特的东西,需要不断地探索、发现。
善于观察的作文篇3今天放学回家的路上我发现在草丛里有一只可爱的小蜗牛,于是我便把它带回家放在瓶子里饲养。
描写善于观察思考的人的小练笔作文在我的身边,有这么一位朋友,他那善于观察思考的本事,简直让人佩服
得五体投地。
他叫小李,平日里看起来普普通通,可一旦进入“观察思考模式”,那就
像换了个人似的。
每次大家一起出去玩,别人都是走马观花,看个热闹,他却
总能发现一些别人注意不到的细节。
有一回,我们去公园散步。
大家都在欣赏盛开的花朵,感叹着春天的美好。
小李却蹲在地上,盯着一小片草地看了半天。
我们都好奇地凑过去,问他在看啥。
他神秘兮兮地说:“你们看,这草地上的草,有的长得高,有的长得矮,
这可不是随机的。
”我们一脸茫然,这有啥特别的?他接着解释:“长得高的草,可能是因为这里的土壤更肥沃,或者阳光照射更充足。
”听他这么一说,
我们恍然大悟,不禁对他的观察力刮目相看。
还有一次,我们一起做数学题。
那道题可把大家都难住了,一个个抓耳挠腮。
小李却不慌不忙,拿着笔在纸上写写画画。
过了一会儿,他突然眼睛一亮,说道:“我懂了!”然后就开始给我们讲解起来。
原来,他通过仔细观察题目
中的条件,找到了隐藏的规律,轻松就把难题解决了。
小李这善于观察思考的习惯,让他在生活中总是能发现别人发现不了的乐
趣和机会。
我想,要是我也能有他这本事,那该多好啊!。
善于观察作文【精选】善于观察作文(通用39篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的善于观察作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
善于观察作文篇1秋天慢慢地向我们走来,小区里的树叶纷纷飘落,花儿也渐渐枯萎了。
可秋天,她又像一个神奇的画家,把农民伯伯的果实染得金黄灿烂,把碧绿的湖水染得清澈蔚蓝,把连绵的山坡染得缤纷艳丽。
咦?楼下的围墙是什么东西红得那么艳丽,那么耀眼,那么热烈?于是,我赶紧跑下楼,去拜访她一下。
来到楼下,我便接近了她。
“哦,爬山虎!”你看,她的叶子像一个个伸开的小巴掌。
每一个小巴掌都像燃烧的火,是那样的艳丽,热烈。
于是,我摘下一片叶子,拿在手中仔细观察。
我又觉得手感也与春夏季的不同。
看着看着,我突然想到一个问题。
春季和夏季的时候,这些“小手”都是翠绿的,怎么到了秋季变得通红了呢?难道是天冷冻的?到底是什么原因造成的呢?一连串的问号在我的大脑里盘旋着。
回到家中,我问了我们家的“博士”——爸爸。
因为,我平时遇到问题就请教他,每次都不会让我失望,我也很敬佩这位“博士”老爸。
可这次让我很失望。
老爸肯定地说:“这个我只知道秋天的时候她们会变红色。
原因吗,我也说不清楚。
”“看来,您这个’万事通‘也有被难倒的时候了!”我调侃道。
“但你不是有更博学的老师吗?”爸爸说。
“谁呀?”我问道。
“网络呀!”“哦。
”我豁然开朗。
我赶紧打开网络,上网一搜。
网络世界无不知晓,上面说得十分清楚明白:到了秋天,树叶或其他植物的叶子有的变红色,有的变金黄色,然后掉落。
这是因为叶绿素被根茎带了回去,叶绿素主要是植物制造营养的重要组成部分,天冷了,植物无法制造营养,只能先撤回叶绿素舍弃叶子进入休眠。
这个时候叶子里只存有葡萄糖,蛋白质之类的残存的营养物质,叶子就呈现红色或黄色了。
原来如此啊!答案找到了,我便当起了“博士”的“导师”,把爸爸叫过来给这位“博士”老爸上了一堂植物课。
善于积累,写观察作文易如反掌
我是一名小学六年级的学生,写作文是我们的“家常便饭”了,但是我总觉得自己写得不好,尤其是写观察作文的时候,不知道从哪里入手,请问怎样才能写好观察作文呢?
——“青苹果”QQ小客人·小猪猪
作文是各种知识的综合运用,没有丰富的知识,是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来.而观察类的作文,更需要仔细观察和发现。
怎样才能写出形象、逼真、充实、丰富的观察作文?我建议同学们从以下三方面进行尝试:
一、抓生活积累
要想写好观察作文,应该到生活这源头活水中汲取,培养观察力,练就发现美的慧眼,丰富作文素材的储备,变“无事可写”为“处处有素材”。
如在写有关“蚂蚁搬食”的观察作文前,首先回家连续3天观察蚂蚁是如何搬运食物的。
观察的方法是:1、由表及里,深入发掘。
2、由点到面、从主到次。
3、从部分到整体。
4、随时观察、即时积累。
在此基础上,还要把3天的观察进行集中归类整理,使零碎的观察变为系统的,分散的变为集中的,陌生的变为熟悉的。
——从身边的生活入手,处处留心,细致观察,就能从根本上解决“无米之炊”的大难题。
二、抓阅读积累
有了材料,并不意味一定能写出好的作文。
不少同学是属于“水壶里煮饺子——肚里有,倒不出来”,这与平时的“库存”贫乏直接相关,因此在观察的基础上还要广阔阅读,积累语言材料,开拓写作的思路。
比如观察完蚂蚁后,再欣赏从网上或者别的渠道收集的几篇描写蚂蚁搬食的作文,看看别人怎么写。
三、抓模仿积累
朱熹曾说:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之,盖学之既久,自然纯熟。
”平时注意模仿优秀作文的章法,模仿课文里的表现手法等,将认为精彩的句段摘抄下来,最后,把阅读摘抄和生活观察联系起来,写作文时就可以变“无话可说”为“文思泉涌”。
以上介绍了写观察作文的一些方法,同学们不妨在作文中试一试。