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概念与名词解析1、分析基本理论财务分析发展与起源：1、西方银行对贷款者信用分析，2、至70世纪初，比率分析法被贷款者接受，3、财务分析的触角从为贷款银行提供信用分析，逐渐延伸至为投资人服务的收益分析和为经营者服务的企业内容管理分析财务分析内涵：使人们对特定的组织生产经营过程中关于资金收支方面事务所进行分析财务分析概念（财务活动）：财务分析人员根据信息使用者的需要，以企业财务报告为主要依据，结合企业内部、外部以及其他信息资料，运用一系列分析技术方法，对企业组织财务活动与处理财务关系和结果，进行分析研究和评价苹果，并向信息使用者提供财务分析报告的一项管理活动和一种管理方法财务分析七项基本要素：分析主体：财务分析人员；使用主体：信息使用者；分析依据：企业财务报告；分析方法：一系列分析技术方法；分析客体：财务活动与处理财务关系和结果；分析目的：提供财务报告；分析属性：管理活动和管理方法财务分析体系构建的理论基础包括哪些：利益相关者理论；企业财务分层理论；企业社会责任理论财务分析体系逻辑思路：逻辑=>提供目标（企业/财务目标）=>发现问题（企业/财务结果）=>再优化（企业/财务目标）财务报告概念：财务分析人员主要依据特定财务主体的一定会计期间财务报表或者报告以及其他相关资料，运用一系列方法，对财务活动表现与计划执行情况等，从特定财务分析视角，进行分析与评价而形成的总结性书面文件财务报告类型：1、按是否是内部人员；2、按分析视角或者阅读者视角不同；3、按报告内容划分；4、按时间划分财务分析报告内容：1、概要段；2、陈述与说明段；3、分析段；4、评价与结论段、5、建议段财务分析报告格式：标题、落款、摘要、目录、正文、参考文献、附件财务分析报告的价值：评价经营业绩和经济责任；财务预测和财务决策；财务预警和风险防范；价值评估和风险规避2、财务分析基础财务分析基础包括哪些：*信息基础（最主要基本依据）、规制基础、方法基础财务分析信息的种类：来源（内/外）、时间（定期/不定期）、是否实际发生（实际/标准）、是否有数据支持（会计/其他）财务报告构成：基础财务报表（资产负债表，利润表，现金流量表，所有者权益变动表）附注、审计报告企业财务报表编制的法规体系：会计法、基本会计准则、企业会计准则、具体会计准则、应用指南与解释公告3、框架与逻辑切入点传统财务分析框架概念：即偿债能力、资产运营能力、盈利能力、发展能力常见的财务分析框架包括哪些：传统分析框架与三维平衡分析框架哈佛分析框架的步骤：核心是【阅读和分析财务报表的基本顺序战略分析-会计分析-财务分析-前景分析】会计分析：确定关键会计政策-评价会计灵活性-评价会计政策-评价批露质量-确定潜在危险信号-消除会计扭曲汤三角分析框架：增长、盈利、风险是三维平衡分析框架，是财务报表分析切入点财务分析的方法【传统分析框架与三维平衡分析框架】财务分析切入点（三大逻辑切入点）：盈利质量、资产质量、现金流量质量三者相互关联，盈利能力受资产质量和现金流量质量的直接影响，资产质量也受现金流量质量的影响5、资产负债表、利润表、现金流量表资产负债表：反映企业在某一特定日期资源及其权益归属的时点报表资产负债表基本结构：账户式（水平式）：报告式（垂直式）流动资产与非流动资产：按流动性分，<=1年（流动）>1年（非流动）经营性资产与投资性资产（标准）：从资源分布解读：对利润的贡献方式资产负债表基本目标：判别资产、负债与所有者权益的真实性资产负债表三点式审阅：虚构资产、多记资产、隐瞒债务利润表概念与结构：单步式、多步式；反应企业在一定会计期间经营成果的财务报表利润表中收入类项目和费用类项目：收入：营业收入，营业外收入，投资收益，公允价值变动损益费用：营业成本、销售、管理、财务费用、税金及附加、所得税费用、营业外支出利润表中经常性项目和非经常性项目：经营性项目、非经营性项目利润质量：利润实质，即会计收益所表达与企业经济价值有关信息的问题利润质量分析的视点：核心利润形成过程分析视点、利润结构分析视点、利润结果分析视点现金流量表概念：反应一定会计期间企业现金及现金等价物流入流出报表现金流量质量概念：企业的现金流量能够按照企业预期目标进行顺畅运转的质量广义自由现金流量：经营活动中产生的现金流量减去为维持经营生产规模的资本性支出，可用于衡量企业的还本付息与支付现金股利能力狭义自由现金流量：经营活动中产生的现金流量减去为维持现有经营生产规模的资本性支出和现金股利，可用于衡量企业内部现金资源进行扩张，把握市场机遇，应对市场风险的能力现金和现金等价物概念：期限短，流动性强，风险低，易于转换为已知现金金额的物品或者产品等库存现金、银行存款、其他货币资金现金流量分类：经营活动产生的现金流量、现金余额〉0：赚钱投资活动产生的现金流量、现金余额〉0：资金回收期（资金开始回笼）筹资活动产生的现金流量、现金余额〉0：企业对筹资现金依赖降低现金流量表结构：现金流量表-直接法；资产负债表-账户式；所有者权益变动表-矩阵式；利润表-多步式影响现金流量变化因素：宏观环境；行业特点、经营战略、生命周期。
企业财务报表分析（一）（11985适用江苏省）速记宝典简答题命题来源：围绕学科的基本概念、特征、原则、内容。
答题攻略：（1）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。
（2）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。
（3）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段；（4）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来进行作答。
如果没有，随意发挥，不放弃。
考点1：简述财务分析的作用。
答：（1）正确评价企业过去；（2）客观而全面地透视企业现状；（3）恰当地解析企业前景；（4）为相关利益者决策提供参考建议。
考点2：简述财务分析报告的应用价值。
答：（1）评价经营业绩和经济责任；（2）进行财务预测和财务决策；（3）进行财务预警和风险防范；（4）进行价值评价和风险规避。
考点3：简述财务分析报告的类型。
答：（1）按照财务分析主体是否为企业内部人员划分，财务分析报告可分为内部分析报告和外部分析报告。
（2）按照分析视角不同或阅读者的不同划分，财务分析报告可以划分为内部管理分析报告或管理者视角财务分析报告、投资分析报告或投资者视角财务分析报告、信贷分析报告或债权人视角分析报告，等等。
（3）按照分析报告内容划分，财务分析报告可分为综合分析报告、专题分析报告、项目分析报告和简要分析报告等。
（4）按照分析时间划分，财务分析报告可分为定期分析报告与不定期分析报告。
考点4：简述财务分析的方法基础。
答：（1）水平分析法：是将企业报告期财务状况的信息（特别指会计报表信息资料）与反映企业前期或历史某一时期财务状况的信息进行对比，研究企业各项经营业绩或财务状况的发展变动情况的一种财务分析方法。
（2）垂直分析法是通过计算报表中各项目占总体的比重或结构，反映报表中的项目与总体关系情况及其变动情况的基本财务分析方法。
（3）趋势分析法是根据企业连续几年或几个时期的分析资料，运用指数或完成率的计算，确定分析虽期各有关项目的变动情况和趋势的一种财务分析方法。
自学考试《财务报表分析》各章节的重点总结自学考试《财务报表分析》各章节的重点总结第一章财务分析概论财务分析的概念P1;财务分析的内容P2(多选);会计报表解读P2(多选);评估企业价值的基础是盈利能力P3(单选);财务综合分析采用的具体方法杜邦分析法、沃尔评分法P5;财务分析评价基准的种类P5-7(多选、简答);可以说明一个企业在本行业内所处的低位的基准是行业基准、与自身历史状况相比，所以可比性很强的基准是历史基准、一般使用财务预算作为目标基准、目标基准一般是企业内部分析人员用于评价考核P5-7(单选);财务信息的需求主体P9(多选);财务信息的内容P11-13(单选、多选、判断)(哪些属于会计信息、哪些属于非会计信息、哪些属于外部信息、哪些属于内部信息);外部信息和内部信息：一般而言来自于企业外部的信息都是公开信息，如市场信息、宏观经济信息等，任何分析主体都可以无成本或低成本地获得和利用。
P13(判断);实质重于形式原则P15;谨慎性原则(判断)P16;财务分析的基本方法(多选)P19;比率分析法是财务分析中使用最普遍的分析方法P23;相关比率分析的概念P25;因素分析法P26(结合杜邦财务分析体系出综合题)。
第二章资产负债表解读资产负债表的概念P29;企业货币资金持有量的决定因素(多选、简答)P30;交易性金融资产的持有目的及计价(单选)P30;存货的质量分析应该关注的内容(多选)P32;分析企业存货周转速度时应该注意的问题P33-34(简答);可供出售金融资产(第一段：举例;第二段：可供出售金融资产公允价值变动直接计入所有者权益项目，即资本公积)(单选、判断)P37;递延所得税资产与商誉结合P42(单选、判断);流动负债包括的内容P43(多选);流动负债的分类P43(单选);股利支付产生的应付职工薪酬(股份支付分为以权益结算的股份支付和以现金结算的股份支付;以权益结算的股份支付不涉及应付职工薪酬，不产生企业负债。
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试财务报表分析(一) 试卷和答案(课程代码00161)本试卷共9页，满分100分，考试时间150分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。
1．评估企业价值的基础是分析企业未来的A．盈利能力 B．偿债能力C．营运能力 D．发展能力2．不同的财务信息需求主体均需按照各自需求进行财务报表分析，比较而言，分析结果更为准确和详尽的是A．股东及潜在投资者 B．债权人C．企业内部管理者 D．企业供应商3．下列关于企业持有的可供出售金融资产公允价值变动的处理方法中，正确的是A．直接计入所有者权益项目 B．直接计入当期损益C．直接计入未分配利润 D．直接计入盈余公积4．资产负债表结构分析最常用的方式是建立共同比资产负债表，共同比资产负债表分析的优点是A．可以对若干期间项目的绝对趋势进行分析B．可以观察若干期间项目的变动趋势C．可以观察若干期间项目增减变动的金额及幅度D．可以对报表整体的结构建立清楚的认识5．在资产负债表日不能对交易结果进行可靠估计的企业劳务收入，正确的处理方法是A．应按照完工百分比法确认提供劳务收入B．对已发生的成本和可能收回的金额进行尽可能合理的估计，只确认可能发生的，收益 C．对已发生的成本和可能收回的金额进行尽可能合理的估计，只确认可能发生的损失D．对已发生的成本和可能收回的金额进行尽可能合理的估计，只在报表附注中进行披露6．某公司在进行利润表分析时发现，自20 1 0年之后企业投资收益连续上升，然而在2014年大幅下滑，比2010年减少40％，之后两年又连续上升，于2016年攀升至2010年的180％。
第1篇一、引言企业财务报告是企业财务状况和经营成果的集中体现，是投资者、债权人、政府监管机构等各方了解企业财务状况的重要依据。
财务报告分析是通过对企业财务报告的深入研究，揭示企业财务状况、经营成果和现金流量的内在联系，为投资者、债权人等提供决策依据。
本文以某企业为例，对其财务报告进行分析，旨在揭示企业财务状况和经营成果的内在规律，为投资者和债权人提供决策参考。
二、企业概况某企业成立于20xx年，主要从事XX行业产品的研发、生产和销售。
经过多年的发展，企业规模不断扩大，市场份额逐年提高。
企业现有员工xx人，拥有先进的生产设备和工艺技术，具有较强的研发实力和市场竞争能力。
三、财务报告分析1. 资产负债表分析（1）资产结构分析根据企业20xx年度资产负债表，企业资产总额为xx亿元，其中流动资产占xx%，非流动资产占xx%。
流动资产主要包括货币资金、应收账款、存货等，非流动资产主要包括固定资产、无形资产等。
从资产结构来看，企业流动资产占比较高，说明企业短期偿债能力较强。
但非流动资产占比相对较低，说明企业长期投资规模较小，可能影响企业长期发展。
（2）负债结构分析企业20xx年度负债总额为xx亿元，其中流动负债占xx%，非流动负债占xx%。
流动负债主要包括短期借款、应付账款等，非流动负债主要包括长期借款、长期应付款等。
从负债结构来看，企业流动负债占比较高，说明企业短期偿债压力较大。
非流动负债占比相对较低，说明企业长期偿债能力较强。
（3）所有者权益分析企业20xx年度所有者权益为xx亿元，占资产总额的xx%。
所有者权益主要由实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润组成。
从所有者权益来看，企业实收资本和资本公积占比相对较高，说明企业资本实力较强。
但盈余公积和未分配利润占比相对较低，说明企业盈利能力有待提高。
2. 利润表分析（1）营业收入分析企业20xx年度营业收入为xx亿元，同比增长xx%。
营业收入增长较快，说明企业市场竞争力较强，产品销售情况良好。
第1篇摘要：本文通过对全国自考财务报告的分析，旨在揭示我国高等教育自学考试（以下简称“自考”）的财务状况、收入来源、支出结构以及发展前景。
通过对财务报告的深入研究，本文将提出相应的改进建议，以期为我国自考事业的发展提供有益的参考。
一、引言自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分，为广大自学成才、提高自身素质的广大考生提供了便捷的学习途径。
近年来，随着我国经济社会的发展和人民群众对教育的需求日益增长，自考事业取得了长足的进步。
本文通过对全国自考财务报告的分析，旨在了解自考的财务状况，为我国自考事业的发展提供有益的参考。
二、全国自考财务报告分析1. 财务状况根据全国自考财务报告，近年来，自考事业总收入稳步增长，其中，学费收入、非学历培训收入、教材收入等是主要的收入来源。
支出方面，主要包括人员经费、业务费、固定资产购置、设备购置等。
2. 收入来源（1）学费收入：学费收入是自考事业收入的主要来源，近年来，随着我国物价水平的上涨，学费收入逐年增长。
（2）非学历培训收入：随着社会对职业技能培训需求的增加，自考机构积极开展各类非学历培训，为考生提供更加丰富的学习选择。
（3）教材收入：教材收入是自考事业收入的重要组成部分，随着教材的更新换代，教材收入逐年增加。
3. 支出结构（1）人员经费：人员经费是自考事业支出的主要部分，主要包括教职工工资、福利、补贴等。
（2）业务费：业务费主要用于自考事业的日常运营，如场地租赁、设备购置、教材印刷等。
（3）固定资产购置：固定资产购置主要用于购买办公设备、教学设施等。
（4）设备购置：设备购置主要用于购买教学设备、实验室设备等。
三、分析结论1. 自考事业财务状况良好，收入稳步增长，支出结构合理。
2. 学费收入是自考事业收入的主要来源，应继续加大招生力度，提高收入水平。
3. 非学历培训收入和教材收入增长较快，应进一步拓展培训领域，丰富教材种类。
4. 人员经费和业务费支出较大，应加强成本控制，提高资金使用效率。
财务信息分析种类根据内外部：内部信息、外部信息根据时间：定期信息，不定期信息根据是否会计：会计信息，其他信息根据是否是真实：真实信息，标准信息财务分析有几个步骤阅读、比较、解释、修正报表在财务分析中作用资产负债表及其附表：资产：按流动性分，分为流动资产、固定资产、长期资产、无形资产、递延资产和其他资产等资产，反映了企业资产的结构、企业变现能力，企业管理水平负债：按流动性可分为短期负债、长期负债；反映企业负债状况，以及债务结构所有者权益：可分为实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润，可以反映所有者权益结构及其利润分配情况各个报表的结合：综合提供企业偿债能力信息、权益结构信息资产减值准备：资产与所有者权益增减变动情况现金流量表及其附表：反映了企业现金流量变化的详细信息，为企业现金来源以及运用提供了一句，提供了资金增加变动的原因，为资产负债表，利润分配表提供了依据。
利润分配未分配表及其附表：反映一定会计期间企业的经营成果的财务报表。
反映的企业一定会计期间主营业收入，盈利能力以及成本费用情况，提供了利润分配情况会计审计师可以提出哪四项内容无保留意见、有保留意见、负面意见、弃权财务分析的基本内涵人们对特定的生产经营中关于资金收支活动方面中的事务进行分析财务分析具有哪些作用正确评价过去，客观全面透视企业现状，恰当分析企业当前状况、对未来前景进行预测，为相关利益者提供参考依据识别财务异常有几个维度或者视角维度：历史维度分析、行业维度分析、钩稽维度分析视角：内在分析、历史分析、行业分析识别财务异常应注意哪几点时空识别、层面识别、内在关系识别、变动的识别构建企业财务分析体系的逻辑思路企业目标到企业结果到企业目标的循环的逻辑思路综合财务分析报告包括哪些内容？具有哪些基本格式格式：标题、落款、目录、正文、摘要、附件、参考文献正文：概要、陈述说明段、分析段、评价与结论段、建议段哈佛分析框架中会计分析六个步骤确定会计政策、评价会计灵活、评价会计政策、披露会计质量、确定潜在危险、消除会计扭曲哈佛框架基本内容是什么以企业环境为背景，以战略为导向，立足企业经营活动，树立环境、战略、行为、过程、成果一体化的财务报表理念，以全新的视角诠释经营理念与财务理念之间的关系，构建一个内外部结合视角，企业战略与财务管理想融合，企业业务与企业财务连为一体的企业财务分析框架财务报表粉饰类型财务报表根据对象的不同可以分为三种粉饰类型：经营业绩粉饰、财务状况粉饰、现金流量粉饰经营业绩粉饰：包括利润最大化，利润最小化，利润均衡化，利润清洗四种具体形式财务状况粉饰：高估资产，低估负债和或有负责三种形式现金流量粉饰：有突击制造现金流量，混淆现金流量两种形式资产质量特征层次性、相对性、时效性三个特征资产质量特征考察方向个体质量、结构质量、整体质量三个层次考量资本结构质量分析应当关注几个要点1、关注股权结构与企业发展战略之间的关系2、关注股权结构与对应的资产结构对企业的长期影响3、关注负责与其推动项目的对应性4、关注资产结构的三度分析资本经营盈利能力分析资本盈利能力是指企业运营生产经营活动中产生利润的能力，主要指标是总资产报酬收益率；净资产收益可分析为哪些因素净资产收益可分为4个因素：总资产报酬收益率，负债利息率，资产负债权益比，所得税利率盈利质量、资产质量、现金流量质量的关系盈利质量、资产质量、现金流量质量三者相互关联的关系，资产质量和现金流量质量直接影响盈利质量，现金流量质量影响资产质量如何理解盈利质量1、收入质量：首先关注收入质量，因为是出售商品、提供劳务获得的报酬，是企业最稳定，最主要的资金来源2、毛利润质量：其次关注毛利利润，因为毛利润的高低直接影响销售收入利润的含量，觉得这产品的开发与广告的投入3、利润质量：最后关注利润质量，利润是企业为所有者创作价值最主要来源，是衡量企业经营业绩重要指标之一起因盈利质量五大指标营业收入、成本费用、盈利质量、资产、资本贯穿三大报表之间存在着哪两条清晰地主要脉络经营资产、核心利润、经营性现金流量母公司控制线投资资产、子公司核心利润、子公司经营性现金流量企业利润质量分析有哪几个分析视点企业利润质量分析有2个分析视点：营业收入、成本费用营业收入：合理性与可持续性成本费用：营业成本质量、管理费用质量、财务费用质量、销售费用质量分析企业利润结构质量分析主要关注哪三个方面内容利润表自身结构所包含的质量信息利润结构与资产结构分析利润结构与现金流量结构分析经营活动现金流量质量的分析主要侧重哪几个方面真实性、充足性、合理性、稳定性与成长性分析如何理解财务弹性，衡量财务弹性指标理解财务弹性：企业在正常生产经营业务之外，面对市场机遇与危机的应变能力弹性指标：现金流量充足率、现金投资满足率、现金流量利息保障倍数、经营性现金流量对即将到期短期负债的比率现金流与现金流量关系现金流量是一定会计期间或某个项目中现金及现金等价物流入流出静态现金总称。
第1篇一、摘要本报告旨在通过对某公司近三年的财务报表进行分析，全面评估其财务状况、经营成果和现金流量。
通过对资产、负债、所有者权益、收入、成本、费用等关键财务指标的分析，为公司管理层提供决策依据，为投资者提供投资参考。
二、公司概况某公司成立于2000年，主要从事某行业的生产经营。
公司注册资本为1000万元，员工人数100人。
公司近年来业绩稳步增长，市场占有率逐年提高。
三、财务报表分析（一）资产负债表分析1. 资产分析（1）流动资产分析流动资产包括货币资金、应收账款、存货等。
近年来，公司流动资产规模逐年增加，主要原因是应收账款和存货的增长。
但应收账款周转率有所下降，表明公司收款风险增加。
存货周转率稳定，说明公司存货管理较为合理。
（2）非流动资产分析非流动资产包括固定资产、无形资产等。
公司非流动资产规模稳定，其中固定资产占比最大。
近年来，公司固定资产折旧率有所提高，表明公司对固定资产的维护力度加大。
2. 负债分析（1）流动负债分析流动负债包括短期借款、应付账款等。
公司流动负债规模逐年增加，主要原因是短期借款的增长。
但短期借款偿还期较短，公司短期偿债压力不大。
（2）非流动负债分析非流动负债主要包括长期借款、应付债券等。
公司非流动负债规模稳定，表明公司负债结构合理。
3. 所有者权益分析公司所有者权益规模逐年增加，主要原因是留存收益的增加。
这表明公司盈利能力较强，对股东回报较好。
（二）利润表分析1. 收入分析公司收入逐年增长，主要原因是市场份额的提高。
但收入增长率有所放缓，表明公司面临一定的市场竞争压力。
2. 成本分析公司成本逐年增加，主要原因是原材料成本和人工成本的增长。
但毛利率保持稳定，说明公司成本控制能力较强。
3. 费用分析公司费用逐年增加，主要原因是销售费用和管理费用的增长。
但费用控制能力较好，费用占收入的比例逐年下降。
（三）现金流量表分析1. 经营活动现金流量分析公司经营活动现金流量稳定，表明公司经营活动产生的现金足以满足日常经营需求。
高纲 1654江苏省高等教育自学考试大纲11985企业财务报表分析（一）南京财经大学编（2017 年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ课程性质与基本要求一、课程性质和特点财务报表分析学是一门植根于会计学和财务管理学、融合经济学与管理学等多学科理论、知识与方法而独立发展起来的综合性、边缘性应用学科。
课程主要内容包括四个部分：第一部分为财务分析基础，包括财务分析的起源与发展、财务分析的基本概念（内涵与外延），财务分析报告的格式、内容与写作要求，财务分析的信息基础、规制基础与方法基础，财务分析框架与逻辑切入点（哈佛分析框架、“增长、盈利、风险”三维平衡分析框架和财务分析的逻辑切入点），战略分析（不作考核要求）等；第二部分为财务报表分析，从会计分析角度介绍财务报表分析内容与方法，主要包括资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、所有者权益变动表分析、合并财务报表分析、财务报表粉饰分析等；第三部分为财务分析篇，主要介绍财务能力分析、综合财务分析；第四部分是前景分析篇（不作考核要求），主要包括财务危机预警分析、前景预测与价值评估等。
该课程的特点是：第一，依循“企业（财务）目标→财务活动→财务报表（报告）→财务能力（效率）→财务结果”的逻辑思路，从管理者的视角构建了财务分析体系。
第二，以“哈佛分析框架”为基础建构课程内容结构。
第三，以“资源（资产）质量→效益（利润）质量→现金流量质量”分析为逻辑切入点，强调分析框架指引及财务报表信息质量分析。
第四，强调战略分析的导航作用并贯穿于财务报表分析、财务能力与综合财务分析及企业前景分析的财务分析全过程。
因此，学员学习该课程需要不断复习经济学、管理学和其他相关学科的理论与方法，关注企业所在的行业、国家的宏观形势和政策等来提升自己的财务分析水准和财务分析能力。
二、本课程基本要求本课程首先要求考生从财务分析体系出发把握财务分析的基本理论、常用方法、课程的核心内容。
在掌握财务分析概念、内容、财务分析体系的构建的理论与逻辑思路、财务分析体系内容等基本理论的基础上，弄清财务分析的信息、规制和方法基础，并依据财务分析框架指的引和战略分析导航，去把握财务报表分析、财务分析能力与综合财务分析、前景分析之间的逻辑关系。
第一章财务分析基本理论财务分析的起源：财务分析始于西方银行家对贷款者的信用分析，后广泛应用于投资领域与公司的内部管理。
.财务分析的内涵：财务分析使人们对特定组织生产经营过程中关于资金收支方面事务所进行的分析。
分析主体：财务分析主体即财务分析人员，是指掌握财务分析技能，并根据信息使用者的需要实施财务分析的人员。
使用主体：即财务分析报告的使用者，是以财务分析报告为依据，组织财务活动，处理财务关系，进行相关决策的单位。
财务分析与相关学科的关系：1.与财务管理的关系：都是研究财务问题的，与企业的资金运动有关，研究的最终对象一致。
研究问题侧重点不同、采用的方式不同、研究结果不同、运用主体（或服务对象）不同2.与财务会计的关系：财务分析与财务会计两者相辅相成，互为补充。
3.与经济活动分析的关系：有相同或相似的分析程度、分析方法。
依据不同、对象与内容不同、主体不同。
财务分析的作用1.正确评价企业过去2.客观而全面地透视企业现状3.恰当的解析企业前景4.为相关利益者决策提供参考建议财务分析体系构建的逻辑思路：“企业目标与财务目标—财务目标与财务活动—财务活动与财务报表—财务报表与财务效率（能力）--财务效率（能力）与财务结果”的循环逻辑思路财务效率（能力）：使财务资源投入与产出的比率关系，及由此派生出的其他比率关系。
可通过盈利能力、营运能力偿债能力发展能力、获现能力、社会责热门履行能力等方面来反映。
各种财务效率（能力）是企业财务运行效率的体现，而财务效率计算与分析离不开财务报表分析社会责任财务履行能力：是企业基于社会利益考虑，就企业行为对社会影响、与社会和谐共处等方面，履行社会责任的能力财务分析报告的含义：是分析主体根据使用主体的需求，从专业视角为使用者打造，对其决策有用的财务分析信息载体。
财务分析报告的应用价值：评价经营业绩和经济责任、财务预测和财务决策、财务预警和风险防范、价值评估和风险规避财务分析报告的内容：包括概要段、陈述与说明段、分析段、评价与结论段和建议段。
高纲1654省高等教育自学考试大纲11985 企业财务报表分析（一）财经大学编（2017年）省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ课程性质与基本要求一、课程性质和特点财务报表分析学是一门植根于会计学和财务管理学、融合经济学与管理学等多学科理论、知识与方法而独立发展起来的综合性、边缘性应用学科。
课程主要容包括四个部分：第一部分为财务分析基础，包括财务分析的起源与发展、财务分析的基本概念（涵与外延），财务分析报告的格式、容与写作要求，财务分析的信息基础、规制基础与方法基础，财务分析框架与逻辑切入点（哈佛分析框架、“增长、盈利、风险”三维平衡分析框架和财务分析的逻辑切入点），战略分析（不作考核要求）等；第二部分为财务报表分析，从会计分析角度介绍财务报表分析容与方法，主要包括资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、所有者权益变动表分析、合并财务报表分析、财务报表粉饰分析等；第三部分为财务分析篇，主要介绍财务能力分析、综合财务分析；第四部分是前景分析篇（不作考核要求），主要包括财务危机预警分析、前景预测与价值评估等。
该课程的特点是：第一，依循“企业（财务）目标→财务活动→财务报表（报告）→财务能力（效率）→财务结果”的逻辑思路，从管理者的视角构建了财务分析体系。
第二，以“哈佛分析框架”为基础建构课程容结构。
第三，以“资源（资产）质量→效益（利润）质量→现金流量质量”分析为逻辑切入点，强调分析框架指引及财务报表信息质量分析。
第四，强调战略分析的导航作用并贯穿于财务报表分析、财务能力与综合财务分析及企业前景分析的财务分析全过程。
因此，学员学习该课程需要不断复习经济学、管理学和其他相关学科的理论与方法，关注企业所在的行业、国家的宏观形势和政策等来提升自己的财务分析水准和财务分析能力。
二、本课程基本要求本课程首先要求考生从财务分析体系出发把握财务分析的基本理论、常用方法、课程的核心容。
在掌握财务分析概念、容、财务分析体系的构建的理论与逻辑思路、财务分析体系容等基本理论的基础上，弄清财务分析的信息、规制和方法基础，并依据财务分析框架指的引和战略分析导航，去把握财务报表分析、财务分析能力与综合财务分析、前景分析之间的逻辑关系。
本课程也要求考生在学习各篇或各章具体容与知识点的同时，将这些具体容与知识点放到财务分析体系中或整个课程中去把握去理解，这样才能完全弄清或把握这些容与知识点在财务分析体系或财务分析课程的地位与重要性，以及与财务分析体系和课程构成容的有机关系。
本课程要求考生在学习财务分析的基本概念、基本原理和基本方法的同时，复习以前学过的有关管理学、经济学和会计学方面的课程容，从而加深对财务分析课程中的关键理论与方法、关键知识点和重要容的掌握与理解。
学员学习本课程要多做练习、多做实践性的分析，吃透课程的重要容，掌握课程精要，顺利通过考试，并由此提高职业技能，达到学以致用的目的。
三、本课程与相关课程的联系该课程的前置课程包括：管理学基础、会计学基础、中级财务会计、财务管理、管理会计等课程。
后续课程包括：高级会计学、高级财务管理等。
Ⅱ考核目标本大纲在考核目标中，按照识记、领会、把握、掌握四个层次规定其应达到的能力层次要求。
四个能力层次是递升的关系，后者必须建立在前者的基础上。
各能力层次的含义是：识记（Ⅰ）：要求考生能够在了解、熟悉的基础上识别和记忆本课程中有关概念，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。
领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中涉及概念的涵及外延，理解相关知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对相关问题进行阐述、论证分析和逻辑推理，并做出正确的判断、解释和说明。
简单应用（把握）（Ⅲ）：要求考生能够根据已知的知识（理论、方法、指标、公式等）、报表或报告数据、应用案例事实或其他条件，对实际问题进行计算、分析、论证，从而得出正确的结果、结论或做出正确的判断，并能将计算、分析过程恰当地表达出来。
综合应用（即掌握）（Ⅳ）：要求考生能够依据报表数据、结合企业部实际、考虑企业环境因素，运用财务分析理论、分析框架和分析方法进行综合性应用分析，能运用所学知识和技能发现问题、分析问题和解决问题。
Ⅲ课程容与考核要求第一章财务分析基本理论一、学习目的与要求了解财务分析的起源与发展；熟悉财务分析报告的结构与格式；理解财务分析与相关学科的关系，以及财务分析的作用；把握财务分析的涵、外延与基本容；掌握财务分析体系构建的理论基础、逻辑思路与容，以及财务分析报告的撰写要求。
二、课程容⒈财务分析概述财务分析的起源与发展、财务分析的概念、财务分析与相关学科的关系、财务分析的作用、财务分析的容⒉财务分析体系财务分析体系构建的理论基础、财务分析体系构建的逻辑思路、本教材框架体系⒊企业财务分析报告财务分析报告的含义与应用价值、财务分析报告的类型、财务分析报告的容、财务分析报告的格式、财务分析报告的撰写要求三、考核知识点与考核要求⒈财务分析概述识记：财务分析的起源与发展、财务分析的概念、财务分析的容领会：财务分析与相关学科的关系、财务分析的作用⒉财务分析体系识记：本教材框架体系领会：财务分析体系构建的理论基础、财务分析体系构建的逻辑思路⒊企业财务分析报告识记：财务分析报告的含义与应用价值、财务分析报告的类型领会：财务分析报告的容应用：财务分析报告的格式、财务分析报告的撰写要求第二章财务分析基础一、学习目的与要求了解财务分析基础的基本概要、财务分析信息的种类、财务报告的构成；熟悉基本财务报表的结构与审计报告类型、上市公司年度财务报告与中期财务报告的基本容；理解公司治理与财务分析的关系；把握制约企业财务报表编制的法规体系、上市公司的信息披露制度、财务分析基础与财务分析工作的关系；掌握财务分析的基本方法，特别是因素分析方法。
二、课程容⒈财务分析的信息基础财务分析的信息种类、财务报告的构成、上市公司财务报告⒉财务分析的规制基础制约企业财务报表编制的法规体系、上市公司的信息披露制度、公司治理与财务分析⒊财务分析的方法基础水平分析法、垂直分析法、趋势分析法、比率分析法、比较分析法、项目质量分析法、因素分析法（*）三、考核知识点与考核要求⒈财务分析的信息基础识记：财务分析的信息种类、财务报告的构成、上市公司财务报告⒉财务分析的规制基础领会：制约企业财务报表编制的法规体系、上市公司的信息披露制度、公司治理与财务分析⒊财务分析的方法基础领会：比较分析法（*）、项目质量分析法应用：水平分析法（*）、垂直分析法（*）、趋势分析法、比率分析法（*）、因素分析法（*）第三章财务分析框架与逻辑切入点一、学习目的与要求了解财务分析框架的含义、常见财务分析框架的种类；熟悉传统财务分析框架的容；理解财务分析的逻辑切入点；把握“增长、盈利、风险”三维平衡分析框架的容及思想；掌握哈佛分析框架的步骤与容。
二、课程容⒈财务分析框架概述财务分析框架的含义、传统的财务分析框架⒉哈佛分析框架战略分析、会计分析、财务分析、前景分析⒊“增长、盈利、风险”三维平衡分析框架“汤三角”分析框架简介⒋财务分析的逻辑切入点盈利质量分析、资产质量分析、现金流量质量分析三、考核知识点与考核要求⒈财务分析框架概述识记：财务分析框架的含义领会：传统的财务分析框架⒉哈佛分析框架领会：战略分析、会计分析、财务分析、前景分析应用：哈佛分析框架⒊“增长、盈利、风险”三维平衡分析框架领会：“汤三角”分析框架的基本容；增长维度、盈利增长维度、风险增长维度应用：“增长、盈利、风险”三维平衡分析⒋财务分析的逻辑切入点领会：盈利质量分析、资产质量分析、现金流量质量分析应用：财务分析的逻辑切入点第四章战略分析（本章不作考核要求）一、学习目的与要求了解企业战略与战略管理的基本理论；熟悉战略分析涉及的主要方面—外部环境分析和部环境分析；理解战略分析中外部分析和部分析的构成要素；掌握外部分析和部分析的各构成要素的分析实施步骤；能熟练运用战略分析与评价工具对企业进行正确的战略分析。
二、课程容⒈企业战略分析概述企业战略与战略管理、企业战略管理的实施过程、企业战略分析与财务分析⒉企业外部环境分析宏观环境分析、行业环境分析、经营环境分析、市场需求分析⒊企业部环境分析企业资源分析、企业能力分析、核心竞争力分析⒋企业战略分析与评价战略分析方法、企业战略评价方法（只考核“波士顿矩阵法”）三、考核知识点与考核要求⒈企业战略分析概述识记：企业战略与战略管理领会：企业战略管理的实施过程、企业战略分析与财务分析⒉企业外部环境分析领会：宏观环境分析、行业环境分析、经营环境分析、市场需求分析⒊企业部环境分析领会：企业资源分析、企业能力分析、核心竞争力分析⒋企业战略分析与评价领会：战略分析方法（只考核：五力竞争模型、SWOT分析法、PEST分析法）、企业战略评价方法（只考核“波士顿矩阵法”）第五章资产负债表分析一、学习目的与要求了解资产负债表的基本结构；熟悉资产负债表分析的基本容与方法；理解资产质量的涵、属性与特征；把握资产负债表整体分析、相关指标分析、质量分析的主要容；掌握资产负债表整体分析、质量分析的技巧。
二、课程容⒈资产负债表分析概述资产负债表解读、资产负债表分析的基本容与方法⒉资产负债表整体分析资产负债表规模变动情况分析、资产负债表结构变动情况分析、资产负债表变动趋势分析⒊资产负债表相关比率分析从资产负债表分析企业偿债能力、从资产负债表分析企业资产管理效率、从资产负债表分析企业资产使用效果⒋资产与权益质量分析资产质量分析（只考核：资产质量分析概述、流动资产质量分析；“非流动资产质量分析”不考核）、权益质量分析三、考核知识点与考核要求⒈资产负债表分析概述识记：资产负债表解读、资产负债表分析的基本容与方法⒉资产负债表整体分析应用：资产负债表规模变动情况分析、资产负债表结构变动情况分析、资产负债表变动趋势分析⒊资产负债表相关比率分析应用：从资产负债表分析企业偿债能力、从资产负债表分析企业资产管理效率、从资产负债表分析企业资产使用效果⒋资产与权益质量分析领会：资产质量分析（只考核：资产质量分析概述、流动资产质量分析；“非流动资产质量分析”不考核）、权益质量分析第六章利润表分析一、学习目的与要求了解利润表的概念和结构、利润质量的概念与特征、利润质量恶化的表现；熟悉收入费用项目的解读；理解利润质量分析的视角；掌握利润表增减变动分析、结构变动分析、趋势分析、比率分析和利润质量分析的方法与容。
二、课程容⒈利润表分析概述利润表解读、利润表与资产负债表异同、利润表分析的容、利润表分析的常用方法⒉利润表整体分析利润表增减变动分析、利润表结构变动分析、利润表趋势分析⒊利润表相关比率分析以营业收入为基础的财务比率分析、以成本费用为基础的财务比率分析⒋利润质量分析利润质量分析概述、核心利润形成过程的质量分析、企业利润的结构质量分析三、考核知识点与考核要求⒈利润表分析概述识记：利润表解读、利润表分析的容、利润表分析的常用方法领会：利润表与资产负债表异同⒉利润表整体分析应用：利润表增减变动分析、利润表结构变动分析、利润表趋势分析⒊利润表相关比率分析应用：以营业收入为基础的财务比率分析、以成本费用为基础的财务比率分析⒋利润质量分析识记：利润质量的概念与特征、利润质量恶化的主要表现、利润质量分析的视点领会：贯穿三报表的脉络、核心利润形成过程的质量分析应用：企业利润的结构质量分析第七章现金流量表分析一、学习目的与要求了解现金流量表的结构；熟悉现金流量表的项目容并能正确而快速地解读现金流量表；理解现金流量表与利润表、资产负债表的关系，以及现金流量分析的相关理论；把握现金流量表整体分析和相关比率分析的方法；掌握现金流量质量分析的基本容和方法。
