一、活动名称：电子微视
二、活动背景：
生活因网络而精彩，回忆因微电影而得以永远珍存。科学技术的迅猛发展使得我们原本平淡的生活变得多姿多彩，网络生活给了我们太多太多的惊喜，精彩的生活让我们与世界融为一体，让我们的回忆变得丰富多彩，珍存我们生命中的美好，留住我们生活的精彩瞬间，只因为我们手中的DV、摄像机、手机以及那些让你留住美好瞬间的东西。
正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，我们拍下的点滴美好将会永远的变成生命中最珍贵的回忆, 也许它们不够完美，也许他们不够魅力，但却是我们真情的流露。
三、活动目的：
1、丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流,增强大一新生之间共同协作。
2、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，也以此形式多方面展现大一新生的思想动态。
四、活动对象：2014级电子系大一新生
五、活动时间：2014年9月份
六、活动流程：
（一）准备工作
1、制定微电影大赛的规则及评比方式;
2、联系宣传部、广播站，制作宣传海报，进行相关宣传。
3、借场地。
4、制作评委评分表，评分采取百分制。
5、工作人员负责布置场地。
6、将每个参赛的微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备。
（二）评比过程
第一环节：各作品负责人在影片播放之前先自行介绍，可以讲一个拍摄过程中比较有趣的事情，或者是一个留下悬念的剧透。
第二环节：现场微电影展示 1、在各负责人介绍完自己的作品之后，由负责人将作品呈现给大家 2、作品展示完之后，由评委进行打分评比
第三环节：现场表演可将优秀作品进行现场表演展示
第四环节：游戏环节
第五环节：评委颁奖 1、各环节分数由工作人员进行统计计算整理。 2、如若分数相同，则由评委协商之后决定奖项归属。 3、由评委给获奖者颁奖
七、注意问题和细节：活动现场的组织纪律等。
八、负责人及参与人员：电子系新闻部
九、应急预案：影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。
十、作品要求：
1、思想健康、积极向上，具有青春的气息和较好的精神面貌，能够较好的反应
我们的精神面貌以及拍摄的主题。有一定的思想深度，内容充实、生动。
2、保持原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演。
3、作品类型仅限微电影剧本。题材不限。时长10分钟为宜。
4、作品拍摄工具不限，DV、摄像机、手机、数码相机等等。以电脑为制作、编
辑工具，制作方式不限。
十一、宣传工作：
时间：2014年九月中旬之前
在学院宣传：横幅、海报、宣传册
主题微视频大赛策划书范文 主题微视频大赛策划书范文 工作在不经意间已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是收集整理的主题微视频大赛策划书范文，希望能够帮助到大家。 活动前言： “微”越来越被现在的年轻人所接受，微信、微博、微世界，仿佛我们身边充满着以微为代言的新生事物，微视频也现在越来越广泛的被校园所接受，微视频不仅能让普通的学生不需要高大上的设备仪器而且还能拍出有意思的东西。寝室，作为一个寝室一定会发生许多妙趣横生的事情，六人寝一晃而过，许多青春的回忆只是在我们的脑海里，现在拿起你们手中的拍摄工具快点来记录那值得让人回味的那些人那些事。 活动主题：“寝室里的那些事”主题微视频大赛 大学生活，一些人的记忆， 一些人的现在，一些人的将来。 大学生活，大学生的生活， 青春学人的生活，文化先锋的生活。 大学生活，人生旅程中无字的碑石，回忆里沉默的亮点。 大学生活，多姿多彩，宁静的林荫道上，偶遇温文儒雅的教授，
碰撞风采飞扬的青春，恍若与世隔绝；典雅的图书馆里，安静明亮的书面，晒满轻扬的尘土；澄静的湖水幌过眼角的阳光，娇艳的荷花开满在平静的湖水，鸢尾花瓣泄满石板凳，谁在读诗，谁在拨弄吉他弦……大学就是这样如诗如画一般的生活。寝室更是大学生活的重要组成环节。 视频主题：主要以寝室为场景，展开的一些日常生活的那些事情。在寝室相处中或许那些感人的场景，或许那些激动人心的时刻，或许那些有趣的一瞬间，或许那些一举一动，以寝室为主要拍摄场景。 活动对象：城建学院大一大二全体同学 活动主要内容：拍摄一段能反应寝室的那些事的短片，活动以四人或者六人为以小组参赛，必须为同寝室的小伙伴。 活动时间：第五周至第八周，第七周星期五为作品截稿之时。 活动安排：本次活动分初赛和决赛 初赛：组织参赛队员逐一的放映自己的作品，由评委投票产生最终的十个进入决赛的名单，并当场宣布进入决赛的十组名单，并如果有条件的话会去十组的参赛作品进行后期制作的辅导，进行进一步的’修改和制作。 决赛：将十个作品分别分成三个组进行决赛，在放映作品前由小组派代表上台简单的介绍本作品的简单内容，当一个小组的作品展示完毕后有请评委老师对本组作品进行简单的点评。并且宣布最后得分。决赛中还有观众互动环节可以领取小礼品。 活动流程：
哈尔滨师范大学教师教育学院 微爱电影社微电影系列 主办单位：哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社 策 划 书
策划书 (一)活动主题： 校园微电影大赛 (二)活动时间： 2014年10月15日至11月15日 (三)活动背景： 亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。 为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。 因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛” (四)活动的目的、意义： 青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。 参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 (五)活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，
惠阳首届微视频大赛 一、活动目的及意义 1.借助微视频大赛开幕仪式结合现场活动方案，增进创意园主题宣传。??? 2.聚集人气，让客户及广大市民更加了解创意园。 3. 为年轻人创建一个展示自我、表达自我营造一个良好的环境。 二、活动时间 1.报名时间：2018年1月1日至1月10日。? 2.作品培训和指导时间：1月7号至25号期间。??? 3.作品上交截止时间：1月25日。???????? 4.决赛和颁奖典礼时间：1月30日。 三、活动主办方：好宜多文化创意产业有限公司、摩登时代文化传媒 四、活动对象： 1、各大专院校、专业艺术院校师生、专业视频创作者、在线工作者、草根原创作者、视频爱好者，只要有创意，都可以报名参赛。
2、所有参赛影片作品，必须为参赛者本人或团体自行创作的原创作品，并经原创作者或团队同意。 五、作品要求： 1.?作品内容思想健康、积极向上，体现惠阳的本土特色和精神风貌。内容充实、生动，重点突出，需要体现南门155创意园。? 2.?原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。 3.作品提交格式为：rmvb、mpeg、mkv或avi等（各种格式不限）；作品分辨率不低于720*576，画面速度不低于每秒25。 4. 参赛作品长度3-5分钟，若内容需要，可适当延长，但不得超过8分钟 六、活动流程 （一）开幕式 1、时间：12月31日15：00 2、地点：好宜多南门155创意园中央大街舞台 （二）培训与指导 1、时间：2018年1月10号至25号期间 2、地点：好宜多南门155创意园创客空间
3、培训讲师：摩登时代文化传媒 4、培训对象：全体参赛人员 （三）拍摄、编辑、报送视频 1、拍摄、编辑视频时间：1月10号至25号 2、报送视频时间：1月25号 （四）决赛 1、时间：1月30日 2、地点：好宜多南门155创意园创客空间 3、形式：参赛人员演示短片，并回答评委提问。 4、评委组成：邀请老师、摩登时代文化传媒 5、评分标准： （1）主题：作品是否切合事先确定的主题。（30分） （2）短片内容：内容的吸引力、冲击力和感染力。（50分） （3）创新：短片主题、内容、形式是否创新，别出一格。（10分）（4）问答分：回答问题的准确性及表达情况。（10分）
微视频大赛 一、大赛内容 征集原创微视频，主题为“末日以后重建家园”。片长限定在五分钟以内，不限类型。 二、日程安排 主题征集：2012年12月21日——2013年1月12日 投票评选：2012年12月21日——2013年1月19日 颁奖：2013年1月20日 三、参赛须知 (一)参与方法 原创视频者 1)注册成为俏家人的用户 2)登陆“俏家人微视频大赛”专题页面 3)根据大赛要求上传微视频作品。 4)编辑“#俏家人微视频大赛# + 已上传的视频作品”发布到微博，邀请你的粉 丝为你的作品投票。 活动参与者 1)登陆“俏家人微视频大赛”专题页面 2)支持你喜爱的微视频并投票。 3)登陆微博，转发你喜爱的视频并留下评论。 (二)作品要求 1.投稿作品要符合“末日以后重建家园”的主题，内容可为家居环境再设计、 旧物改造等。 2.投稿作品仅限于2012年12月21日-2013年1月12日在俏家人微视频大赛 页面提交的作品。 3.参赛视频作品片长5分钟之内； 4.每人仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优角逐大奖。 5.作品必须为作者原创作品，没有用之参与其他类似的比赛或活动，未被商用 过。 (三)评选方式 本次大赛由用户通过投票方式进行评选。俏家人将对票选出的作品原创性进行核实，角逐出一二三等奖和优秀奖。 大赛还将在活动参与者中随即抽取幸运网友，获得参与奖。 (四)奖项设置
(五)活动说明 1.为了保证活动的公平与公正性，凡在活动过程中存在以多ID等任何作弊或 疑似作弊行为，将可能导致丧失评选资格，自动由排名下一位的参赛者取代。 2.有违以下规定的参赛作品，将被取消获奖资格：含有与中华人民共和国法 律法规相抵触内容；含有色情、血腥、暴力、政治、诋毁竞争对手等不当内容；参赛作品侵犯他人肖像权、名誉权、隐私权或其他合法权利等。3.参赛者参与本次活动，其作品一经上传，无论作品最终获奖与否，即表示： 参赛者同意授权我们免费使用你的作品，同意我们在日后的宣传推广中采用你的作品。
新沂首届微电影大赛 策 划 方 案 主办单位:新沂城市论坛
一、活动主题： 新沂“城?事” 二、活动目的： 利用微电影的方式来记录新沂人生活的点滴，精炼新沂本土文化。用艺术的手法，还原真实的新沂，还原发生在新沂的故事。 三、活动宗旨： 本次新沂微电影大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱微电影的朋友能够参与到这次大赛中，实现自己的梦想。 四、活动主办单位： 冠名单位： 主办单位： 协办单位： 五、活动的整体要求： 1微电影的要求： ①充满活力，积极向上，有创造性，对广大新沂市民有良好的新引力化。 ②尽量体现社会的一方面的生活内容应具有良好的积极性和活力性而应避免重复。内容设计中应包含有一种或多种类型的微电影艺术和技巧。 ③微电影的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。 ④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
（2）完成： 成套动作的完成应符合所选微电影种类的特色，动作优美。不死板。动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。 动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。 成套动作中应注重技巧与微电影的配合及合理分配。 成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。 3、时间限制：15-20分钟以内 4、评分办法 六、活动的整体开展： (一) 宣传工作 1.前期宣传工作: ① 由主办单位成员将大赛负责。在全市覆盖广告投放工作。 ② 主办单位办公室为本次大赛作宣传并负责报名工作。 2．中期宣传工作 ①宣传成员利用互联网或其他手段公布各参赛选手的海选（初赛）的作品。 3．活动宣传工作 ①公布入围作品 ②公布颁奖的时间、地点；并发出请柬邀请相关领导和评委老师、 （二）组织工作： 1．前期组织报名工作
微电影策划4篇范文 一、活动背景： 我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。 二、活动目的及意义： 在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 三、活动时间及地点： 时间：20xx年3月17日至4月20日 地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位： 教导处 五、协办单位： 各年级、各班 赞助单位： 六、参赛对象： 全体同学 七、主题设定： “最美” 拍摄内容:
（1）青春励志 （2）班级风采 （3）宿舍文化 （4）师生情 （5）感恩与感动 （6）志愿者与社会实践 以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。 八、前期准备： （1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。 （2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。 （5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。 九、活动流程： 阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日 阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日 各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。 负责人：安玲 阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日 1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。 2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
英语微视频大赛 一、大赛内容 主题可以自选，也可以与英语教材一样。要求对某一问题进行讨论，包括问题的现状、成因、影响、解决方式等。以访谈等类型录制视屏。片长限定在五分钟以内，四人为一组。 二、日程安排 主题征集：2015年3月21日——2015年6月30日 三、参赛须知 (一)参与方法 原创视频者 1)注册成为俏家人的用户 2)登陆“俏家人微视频大赛”专题页面 3)根据大赛要求上传微视频作品。 4)编辑“#俏家人微视频大赛# + 已上传的视频作品”发布到微博，邀请你的粉 丝为你的作品投票。 活动参与者 1)登陆“俏家人微视频大赛”专题页面 2)支持你喜爱的微视频并投票。 3)登陆微博，转发你喜爱的视频并留下评论。 (二)作品要求 1.投稿作品要符合“末日以后重建家园”的主题，内容可为家居环境再设计、 旧物改造等。 2.投稿作品仅限于2012年12月21日-2013年1月12日在俏家人微视频大赛 页面提交的作品。 3.参赛视频作品片长5分钟之内； 4.每人仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优角逐大奖。 5.作品必须为作者原创作品，没有用之参与其他类似的比赛或活动，未被商用 过。 (三)评选方式 本次大赛由用户通过投票方式进行评选。俏家人将对票选出的作品原创性进行核实，角逐出一二三等奖和优秀奖。 大赛还将在活动参与者中随即抽取幸运网友，获得参与奖。 (四)奖项设置
(五)活动说明 1.为了保证活动的公平与公正性，凡在活动过程中存在以多ID等任何作弊或 疑似作弊行为，将可能导致丧失评选资格，自动由排名下一位的参赛者取代。 2.有违以下规定的参赛作品，将被取消获奖资格：含有与中华人民共和国法 律法规相抵触内容；含有色情、血腥、暴力、政治、诋毁竞争对手等不当内容；参赛作品侵犯他人肖像权、名誉权、隐私权或其他合法权利等。3.参赛者参与本次活动，其作品一经上传，无论作品最终获奖与否，即表示： 参赛者同意授权我们免费使用你的作品，同意我们在日后的宣传推广中采用你的作品。
微电影项目策划书 导读：一、项目概况 片名：洛宁精神系列剧"眼神"之《兰兰的小学》 出品：洛宁县委宣传部 联合出品：洛宁县工商业联合会 洛宁籍青年互助会 洛宁县教育局 洛宁县妇女联合会 共青团洛宁县委 洛宁县文学艺术界联合会 洛宁县总商会 洛宁县作家协会 其他赞助单位及企业 摄制：洛阳唐影文化传媒有限公司 影片时长及格式： 45分钟高清电影 影片类型：青春 / 励志 / 成长 / 教育特色 / 大学生就业 发行时间：2017年9月10日。 为了传播和弘扬"忠勤厚正，创新共赢"的洛宁精神，诠释洛宁人"忠勤厚正"的精神特质，助推洛宁发展，我们将投拍"洛宁精神系列剧".此剧共四部，《兰兰的小学》系第一部。主要讲述了洛宁乡村教师兰兰十年如一日，忠于职守，忠诚履职的感人故事。诠释了洛宁人
的精神特质之一——忠。本片将于八月初在洛宁县正式开机。 故事梗概：刚刚大学毕业的年轻女孩兰兰，怀揣着对农村教育工作的憧憬，来到豫西山区洛宁县某乡村小学，做了一名乡村教师。然而学校落后的现状使她的思想产生了动摇。老校长用其行动和话语，使兰兰重拾信心。通过一件件感人的故事，兰兰用自己的爱心和忠诚的信念，和孩子们建立起了深厚的感情。但，其男友因为兰兰的工作问题提出分手。同学会上，同学们对她冷嘲热讽。再次对兰兰造成了打击。此时，她的'家人在县城给她找到了更好的工作。她决定离开古村。就在离开古村的前夜，她的学生们集体失踪了… 二、宣传计划（要点）： 为更好的配合本片的放映，使本片能达到广泛的宣传效果，我们将根据宣传需要，适时组织洛宁电视台、洛宁广播电台及各网络媒体，及时跟进报道本片的摄制进展情况，适时造势宣传，以扩大影响力。届时本片赞助方、主创、主要演员及协作团体、合作伙伴、主管机构、友情热心人士及相关领导、嘉宾等均将参与本片相关活动，为宣传本片壮大声势、扩大影响。 1. 播放渠道：覆盖全国各大大型门户视频网站（优酷网、土豆网、爱奇艺网、腾讯视频、搜狐视频、新浪视频等门户视频网）。 2.宣传渠道：百度贴吧、论坛、洛宁吧、爱洛宁网、洛宁籍青年互助会、镜头下的洛宁、河洛微影、洛宁城事等。 3.微博：新浪、腾讯、搜狐、凤凰等。
主题微视频大赛策划书范文 活动前言： “微”越来越被现在的年轻人所接受，微信、微博、微世界，仿佛我们身边充满着以微为代言的新生事物，微视频也现在越来越广泛的被校园所接受，微视频不仅能让普通的学生不需要高大上的设备仪器而且还能拍出有意思的东西。寝室，作为一个寝室一定会发生许多妙趣横生的事情，六人寝一晃而过，许多青春的回忆只是在我们的脑海里，现在拿起你们手中的拍摄工具快点来记录那值得让人回味的那些人那些事。 活动主题：“寝室里的那些事”主题微视频大赛 大学生活，一些人的记忆， 一些人的现在，一些人的将来。 大学生活，大学生的生活， 青春学人的生活，文化先锋的生活。 大学生活，人生旅程中无字的碑石，回忆里沉默的亮点。 大学生活，多姿多彩，宁静的林荫道上，偶遇温文儒雅的教授，碰撞风采飞扬的青春，恍若与世隔绝；典雅的图书馆里，安静明亮的书面，晒满轻扬的尘土；澄静的湖水幌过眼角的阳光，娇艳的荷花开满在平静的湖水，鸢尾花瓣泄满石板凳，谁在读诗，谁在拨弄吉他弦……大学就是这样如诗如画一般的生活。寝室更是大学生活的重要组成环节。 视频主题：主要以寝室为场景，展开的一些日常生活的
那些事情。在寝室相处中或许那些感人的场景，或许那些激动人心的时刻，或许那些有趣的一瞬间，或许那些一举一动，以寝室为主要拍摄场景。 活动对象：城建学院大一大二全体同学（大一每班不小于两组参赛） 活动主要内容：拍摄一段能反应寝室的那些事的短片，活动以四人或者六人为以小组参赛，必须为同寝室的小伙伴。 活动时间：第五周至第八周，第七周星期五为作品截稿之时。 活动安排：本次活动分初赛和决赛 初赛：组织参赛队员逐一的放映自己的作品，由评委投票产生最终的十个进入决赛的名单，并当场宣布进入决赛的十组名单，并如果有条件的话会去十组的参赛作品进行后期制作的辅导，进行进一步的’修改和制作。 决赛：将十个作品分别分成三个组进行决赛，在放映作品前由小组派代表上台简单的介绍本作品的简单内容，当一个小组的作品展示完毕后有请评委老师对本组作品进行简单的点评。并且宣布最后得分。决赛中还有观众互动环节可以领取小礼品。 活动流程： 1）前期准备： 1.宣传（依据活动策划书、活动主题量身设计海报展览板，详细介绍活动的主题、内容，使得学生对于此次活动了
城建与环境学院环境微视频大赛 活动策划书 城建与环境学院团总支 学生会 2015年4月26日
一、活动背景 随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。城建与环境学院通过参与环境保护，微视频等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由城建与环境学院人力资源部举办这次微视频活动。 二、活动目的 1.增强大学生参与环保的意识 2.提升同学们保护环境的积极性 3呼吁同学们关注生活中的点点滴滴 4解决环境污染问题 三、活动对象 安徽科技学院全体学生 四、活动形式 1、举办视频剪辑教学的讲堂 2、面向全体学生征集优秀视频 3、大屏幕展出征集到的优秀作品
4、用单反或手机进行拍摄 五、活动时间 2015年5月18日 六、活动地点 多媒体教室、西区大屏幕 七、活动预算 荣誉证书（6） 6元 八、活动工作安排 （一）前期工作 1、联络：邀请相关培训主讲人；通知参加培训的人员； 2、申请：培训教室、场地、活动经费； 3、宣传：宣传海报、新闻稿等； 4、制作报名表（电子版）。 （二）中期工作 1、讲座举办 （1）讲座前期做好宣传海报； （2）讲座前布置好会场； （3）讲座开始前半小时全体人员入场； （4）确定电脑、音响、话筒等设备能用；
（5）请记者团拍照。 2、作品征集与评选 （1）做好作品征集工作 （2）评选采用PPT讲解视频内容及感想，评委打分。 （3）颁发奖状 （4）优秀作品在西区大屏幕展出 （三）后期工作 1.请记者团撰写新闻稿。 2、活动总结及心得 九、活动要求 1.参赛选手交一份单反或手机拍摄的视频 2.了解相关视频拍摄小知识 3.其他事宜，由学生会人力资源部负责解释。 十．活动总结 活动结束1～2天组织一次活动总结会议，针对此次活动中出现的问题进行总结和分析，改正我们工作中的不足，提高我们的工作能力和各部门的协调能力，并为办好接下来的活动而努力。
XX大学XX学院 “春天里的正能量”校园文明行为微视频 创作大赛策划书 一、活动背景 正值全国两会期间，一股积极向上，健康文明的社会主义春风吹遍整个神州大地。对整个高等教育的发展也带了了新的活力，大学生是高等教育事业的主力军和社会主义建设的排头兵。社会和国家给予大学生极高的要求。所以，在大学生中间养成良好的文明行为规范，是创建文明校园，培养优秀人才的基础。但目前的现实并非如此，我们的校园存在着许多有悖于文明规范的行为，这不但有损大学生的形象，也影响了校园精神文明的建设，针对这种现状，我院决定举办以“春天里的正能量”为主题的校园文明行为微视频创作大赛，以此来引导大学生将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄，把课余时间投入到有益于身心健康的兴趣爱好中来，并通过搭平台，展才艺，来激励学生培养良好的校园文明行为，展现X大学子良好的精神面貌和新风尚。 二、活动主题 春天里的正能量 三、活动时间 宣传策划阶段4月2日——4月10日 作品制作阶段4月10日——4月2 7日 比赛时间4月28日下午 以上时间视实际情况进行调整 四、主单位：XX学院团委 承办单位：XX学生会 五、活动对象：XX学校大一全体同学 六、内容 1作品内容 （1）正面弘扬或反思的素材：正面弘扬如助人为乐行为、志愿者行为——反面省思如一些有悖于校园精神文明建设的行为—— （2）学生基本行为规范：宿舍文明行为，比如，宿舍卫生、宿舍保持安静、打造学习型宿舍等；学习文明行为，按时上课，认证听课，保质保量完成学习任 务等；大学生日常行为规范等； 2作品形式 拍摄形式不受限制，摄像机，DV，数码相机，手机等拍摄工具均可，视频格式不受限制。 3作品要求 （1）作品须立足于校园，围绕“团结、文明规范”的主题，自导自演或记录校园实际行为 （2）参赛者以班级为单位，各班至少报一份（最多两份）作品，作品展示时间应限制在5至10分钟。 （3）作品内容积极健康，形式多样，鼓励创新，支持原创，作品不违反校规校纪，法律法规，未经允许不得上网传播 （4）拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄技巧和剪辑技巧，有完整的片头片尾
系列微视频拍摄策划方案 微视频的时代已经来临 微视频，指的是在电影和电视剧艺术的基础上衍生出来的小型影片，具有完整的故事情节和可观赏性。时长在5—10分钟左右的为mini微电影，30分钟左右为middle微电影。微视频之“微”在于：微时长、微制作、微投资，以其短小、精练、灵活的形式风靡于互联网。 通常情况下，微视频主要通过掌上设备、笔记本电脑等新媒体平台，在移动状态和短时休闲状态下观看，有着完整的策划和系统制作体系支持，最终的成品是有着完整故事情节的“微（超短）时”、“微（超短）周期制作”和“微（超小）规模投资”的视频（“类”电影）短片。 一、活动主题 为助力“经济强省、美丽河北”蓬勃发展，展示河北人杰 地貌，让更多反映河北杰出精神风貌的故事源远流长，拟 拍摄以弘扬中华传统美德，提倡社会正能量的系列微视频。 系列微视频将分阶段，分主题进行构思和制作。中华传统 美德向来是社会各阶层人士学习的目标和前进的动力，也 是指引我们实现中国梦的强大精神支撑。 二、活动实施方案 （一）拍摄周期设定 系列视频的拍摄将分为前、中、后三个阶段进行，前期主
要以确定每集的选题，和剧本创作为主；中期主要是拍摄 阶段，拍摄地点和角色的选拔将在前期阶段进行；后期以 剪辑和特效包装制作为主。 制作周期：每集为30天（其中包括前期准备、中期拍摄、后期制作） 播放渠道：长城网、新浪微博、腾讯微博、网易微博、搜狐微博；优酷视频、土豆视频、酷6视频、搜狐视频、腾讯视频，央视网、新华网、人民网等 （二）拍摄主题设定 系列微视频将分为四大主题，分别是社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德，均围绕“德”字展开主题，中华自古讲求“以德服人”，可见从古至今道德品质的水平高低衡量了一个人，一个国家，甚至一个民族的兴衰。所以系列微视频从“德”字角度出发，既是对中华传统美德的致敬又是对所有现代人的希冀。 （三）由主题设定故事 系列微视频的每个主题下要分成十个小故事，又这十个小故事来充分介绍和说明主题。系列微视频共计4大主 题、每个主题下10个小故事，共40个小故事，每个小故 事3分钟。 主题一社会公德 社会公德简称“公德”。是指存在于社会群体中间的道德，
武汉科技大学第三届微视频大赛 策划书 主办单位：共青团武汉科技大学委员会 武汉科技大学校党委宣传部 武汉科技大学信息科学与工程学院 2014年3月
武汉科技大学一直以来致力于丰富学生文化生活，挖掘各方面优秀人才。在新学年来临之际，为了在全校同学中发掘更多新生力量，发扬创新校风，我校决定开展本届微视频大赛，为同学们提供一个平台让他们展示自己的校园生活和青春风采。 我校是一所拥有125年历史的学校。随着时代的发展，视频也渐渐成为了最直观，最快捷的信息传递方式。与时俱进方能开拓创新。一个良好的人文环境，也能给学生带来书本上学不到的收获。 武汉科技大学第一届微视频大赛（其前身也称“校园DV大赛”，于2011年4月由信息学院与电影协会协助“楚天金报”举办的一项院级活动，我校四部优秀作品入围清华“学术通”杯第四届金报大学生DV大赛决赛。）取得巨大成功并赢得广泛关注。《表》《午餐》《水怪》三部作品在众多优秀作品中脱颖而出获得好评，夺得桂冠，在网络票选中我校学生积极参与并投票，作品《你唱的那首歌》《那些年，我爱的女孩》获得较高人气，当之无愧的夺得最佳人气奖。正是这些优秀作品的涌现奠定了上届大赛成功的基础。校园微视频大赛已逐步成为诸多学校的特色品牌活动之一，微视频制作不仅能锻炼学生使用常用多媒体处理软件的能力，也能倡导学生发动丰富的想象力，从细微处观察生活。第二届微视频延续了第一届的优势之处，并利用了新媒体的方式使活动举办的大放异彩。 武汉科技大学微视频大赛，是在校党委宣传部、校团委的大力支持下，由武汉科技大学信息学院承办、电影协会协办的新兴校园文化活动。大赛的策划者和工作者借鉴了其他院校大赛的办赛经验，吸收多方的意见，大胆创新，独创风格，努力让微视频大赛填补校园视频文化的空白，成为校园中规模较大，受关注程度最高的学生活动之一。 本次大赛，以“Enlarge your micro worl d(拓展你的微视野)”为主题，通过微电影的形式给大家展示一个更大的视野，也通过微电影将我们微小的世界放大，将生活中的点点滴滴微小事件加以放大。也可以将平日生活中的问题通过电影的形式展示在荧幕上。本次大赛组委会本着“公平，公正，公开”的原则，将比赛分为初赛，决赛两个阶段。在比赛的组织和进行的过程中，组委会将积极与优秀团体合作，并邀请专业人士担任评审工作。
一、活动名称：电子微视 二、活动背景： 生活因网络而精彩，回忆因微电影而得以永远珍存。科学技术的迅猛发展使得我们原本平淡的生活变得多姿多彩，网络生活给了我们太多太多的惊喜，精彩的生活让我们与世界融为一体，让我们的回忆变得丰富多彩，珍存我们生命中的美好，留住我们生活的精彩瞬间，只因为我们手中的DV、摄像机、手机以及那些让你留住美好瞬间的东西。 正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，我们拍下的点滴美好将会永远的变成生命中最珍贵的回忆, 也许它们不够完美，也许他们不够魅力，但却是我们真情的流露。 三、活动目的： 1、丰富同学们的课余生活，增进校园内同学的交流,增强大一新生之间共同协作。 2、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，也以此形式多方面展现大一新生的思想动态。 四、活动对象：2014级电子系大一新生 五、活动时间：2014年9月份 六、活动流程： （一）准备工作 1、制定微电影大赛的规则及评比方式; 2、联系宣传部、广播站，制作宣传海报，进行相关宣传。 3、借场地。 4、制作评委评分表，评分采取百分制。 5、工作人员负责布置场地。 6、将每个参赛的微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备。 （二）评比过程 第一环节：各作品负责人在影片播放之前先自行介绍，可以讲一个拍摄过程中比较有趣的事情，或者是一个留下悬念的剧透。 第二环节：现场微电影展示 1、在各负责人介绍完自己的作品之后，由负责人将作品呈现给大家 2、作品展示完之后，由评委进行打分评比 第三环节：现场表演可将优秀作品进行现场表演展示 第四环节：游戏环节 第五环节：评委颁奖 1、各环节分数由工作人员进行统计计算整理。 2、如若分数相同，则由评委协商之后决定奖项归属。 3、由评委给获奖者颁奖 七、注意问题和细节：活动现场的组织纪律等。 八、负责人及参与人员：电子系新闻部 九、应急预案：影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。 十、作品要求： 1、思想健康、积极向上，具有青春的气息和较好的精神面貌，能够较好的反应 我们的精神面貌以及拍摄的主题。有一定的思想深度，内容充实、生动。 2、保持原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演。 3、作品类型仅限微电影剧本。题材不限。时长10分钟为宜。
微电影大赛策划方案（完 整版） DeVeIOP DetaiIed RUIeS BaSed On EXPeCted NeedS And Issues. And Make A Wntten PIan FOr The LinkS TO Be Carried OUt Td EnSUre The SmOOth ImPIementatiOn Of The SCheme?
深思远虑目营心匠
微电影大赛策划方案（完整版） 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 篇一：微电影大赛策划方案 活动主题：舞出我人生、青春中国梦 主办单位：***大学**学院网络部 活动对象：***大学**学院 活动时间：5月**日 活动地点：**学院 一、活动意义及目的 通过师生的独特视角和全新创意,进一步丰富"中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。 二、活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著
的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。 三、活动可行性分析 微电影（MiCrO f订m）,即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态卜观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒-300秒）放映、“微周期制作（1-7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：
主题微视频大赛策划书模板 活动前言： “微”越来越被现在的年轻人所接受，微信、微博、微世界，仿佛我们身边充满着以微为代言的新生事物，微视频也现在越来越广泛的被校园所接受，微视频不仅能让普通的学生不需要高大上的设备仪器而且还能拍出有意思的东西。寝室，作为一个寝室一定会发生许多妙趣横生的事情，六人寝一晃而过，许多青春的回忆只是在我们的脑海里，现在拿起你们手中的拍摄工具快点来记录那值得让人回味的那些人那些事。 活动主题：“寝室里的那些事”主题微视频大赛 大学生活，一些人的记忆， 一些人的现在，一些人的将来。 大学生活，大学生的生活， 青春学人的生活，文化先锋的生活。 大学生活，人生旅程中无字的碑石，回忆里沉默的亮点。 大学生活，多姿多彩，宁静的林荫道上，偶遇温文儒雅的教授，碰撞风采飞扬的青春，恍若与世隔绝；典雅的图书馆里，安静明亮的书面，晒满轻扬的尘土；澄静的湖水幌过眼角的阳光，娇艳的荷花开满在平静的湖水，鸢尾花瓣泄满石板凳，谁在读诗，谁在拨弄吉他弦……大学就是这样如诗如画一般的生活。寝室更是大学生活的重要组成环节。
视频主题：主要以寝室为场景，展开的一些日常生活的那些事情。在寝室相处中或许那些感人的场景，或许那些激动人心的时刻，或许那些有趣的一瞬间，或许那些逗比们一举一动，以寝室为主要拍摄场景。 活动对象：城建学院大一大二全体同学（大一每班不小于两组参赛） 活动主要内容：拍摄一段能反应寝室的那些事的短片，活动以四人或者六人为以小组参赛，必须为同寝室的小伙伴。 活动时间：第五周至第八周，第七周星期五为作品截稿之时。 活动安排：本次活动分初赛和决赛 初赛：组织参赛队员逐一的放映自己的作品，由评委投票产生最终的十个进入决赛的名单，并当场宣布进入决赛的十组名单，并如果有条件的话会去十组的参赛作品进行后期制作的辅导，进行进一步的修改和制作。 决赛：将十个作品分别分成三个组进行决赛，在放映作品前由小组派代表上台简单的介绍本作品的简单内容，当一个小组的作品展示完毕后有请评委老师对本组作品进行简单的点评。并且宣布最后得分。决赛中还有观众互动环节可以领取小礼品。 活动流程： 1）前期准备： 1.宣传（依据活动策划书、活动主题量身设计海报展览板，详细介绍活动的主题、内容，使得学生对于此次活动了解十分全面）
主题微视频大赛策划书模板活动前言： “微”越来越被现在的年轻人所接受，微信、微博、微世界，仿佛我们身边充满着以微为代言的新生事物，微视频也现在越来越广泛的被校园所接受，微视频不仅能让普通的学生不需要高大上的设备仪器而且还能拍出有意思的东西。寝室，作为一个寝室一定会发生许多妙趣横生的事情，六人寝一晃而过，许多青春的回忆只是在我们的脑海里，现在拿起你们手中的拍摄工具快点来记录那值得让人回味的那些人那些事。 活动主题：“寝室里的那些事”主题微视频大赛 大学生活，一些人的记忆， 一些人的现在，一些人的将来。 大学生活，大学生的生活， 青春学人的生活，文化先锋的生活。 大学生活，人生旅程中无字的碑石，回忆里沉默的亮点。 大学生活，多姿多彩，宁静的林荫道上，偶遇温文儒雅的教授，碰撞风采飞扬的青春，恍若与世隔绝；典雅的图书馆里，安静明亮的书面，晒满轻扬的尘土；澄静的湖水幌过眼角的阳光，娇艳的荷花开满在平静的湖水，鸢尾花瓣泄满石板凳，谁在读诗，谁在拨弄吉他弦……大学就是这样如诗如画一般的生活。寝室更是大学生活的重要组成环节。
视频主题：主要以寝室为场景，展开的一些日常生活的那些事情。在寝室相处中或许那些感人的场景，或许那些激动人心的时刻，或许那些有趣的一瞬间，或许那些逗比们一举一动，以寝室为主要拍摄场景。 活动对象：城建学院大一大二全体同学（大一每班不小于两组参赛） 活动主要内容：拍摄一段能反应寝室的那些事的短片，活动以四人或者六人为以小组参赛，必须为同寝室的小伙伴。 活动时间：第五周至第八周，第七周星期五为作品截稿之时。 活动安排：本次活动分初赛和决赛 初赛：组织参赛队员逐一的放映自己的作品，由评委投票产生最终的十个进入决赛的名单，并当场宣布进入决赛的十组名单，并如果有条件的话会去十组的参赛作品进行后期制作的辅导，进行进一步的修改和制作。 决赛：将十个作品分别分成三个组进行决赛，在放映作品前由小组派代表上台简单的介绍本作品的简单内容，当一个小组的作品展示完毕后有请评委老师对本组作品进行简单的点评。并且宣布最后得分。决赛中还有观众互动环节可以领取小礼品。 活动流程： 1）前期准备：
策划编号：YT-FS-8439-91 校园微电影大赛活动策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园微电影大赛活动策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景： 我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。 二、活动目的及意义： 在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各
方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 三、活动时间及地点： 时间：20xx年3月17日至4月20日 地点：拍摄地点：校园为主 颁奖地点：女校礼堂（5月28日） 四、主办单位：教导处 五、协办单位：各年级、各班 赞助单位：心行旅游网 六、参赛对象：全体同学 七、主题设定：“最美” 拍摄内容:（1）青春励志 （2）班级风采 （3）宿舍文化 （4）师生情 （5）感恩与感动 （6）志愿者与社会实践 以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
微电影大赛策划方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：微电影大赛策划方案 活动主题：舞出我人生、青春中国梦 主办单位：***大学**学院网络部 活动对象：***大学**学院 活动时间：5月**日 活动地点：**学院 一、活动意义及目的 通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。 二、活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可
以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。 三、活动可行性分析 微电影，即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：
首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算；在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。 四、活动具体方案 活动流程 1、宣传阶段 利用板报、海报在校内宣传。 2、作品征集阶段 ①征集方式：以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。 ②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，与老师的互动，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等，也
微电影大赛策划方案范文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 微电影大赛策划方案1 一、活动背景： 电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心灵，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。 二、活动目的： 为了鞭策同学们奋力前行，为自己的理想而奋斗;丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意举办此次活动。 三、活动主题： “胶片的力量”励志电影展 四、活动流程： 前期： 1、宣传工作： 各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报;校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息，形式尽量多样化，文字和声音并重，营造良好的励志
电影展氛围。 2、电影的筛选： 1)以历届获得奥斯卡奖的电影为参考 2)筛选标准：电影符合大学生的时代特征，思想积极向上，具有激励作用，学生能够从中获益，首选励志题材。 3)筛选小组：由系学生会成员组成，发扬团队合作精神，畅所欲言，筛选出适合观看的励志影片，例如《肖申克的救赎》《老男孩》。共筛选出六部备选电影，将这六部影片上报系领导老师，最终确定五部影片。 3、场地设置： 活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部，由学习部安排各班级座次。 4、参加人员： 护理系09、10、11届全体学生 5、时间安排： 6、主持人： 与文娱部联系，选出男女主持人各一名，熟悉活动流程，并串写台词。 7、资金预算： 租用场地费用，向上级领导老师汇报。 中期： 周一至周五