电子科大电装实习__收音机.pptx

电工电子实训——FM/AM收音机的安装与调试班级：机电073学号：2007217086姓名：于涌1.课题：FM/AM收音机的安装于调试2.实验目的：1）通过对一台正规产品“收音机”的安装，焊接及调试，了解电子产品的装配过程。

2）掌握元器件的识别及质量检验，学习整机装配工艺，培养动手能力及严谨的科学作风。

3）通过对收音机的通电检测调试，了解一般电子产品的生产调试过程。

培养检测调试能力。

3.FM/AM收音机工作原理框图：4.FM/AM收音机工作原理：(1).原理图（附图1）(2).工作原理：由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路（AGC）及音频功率放大电路组成，如上图。

输入回路由天线线圈和可变电容构成，本振回路由本振线圈和可变电容构成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。

混频信号经中周和455kHz 陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。

至此，电台的信号就变成了以中频455kHz为载波的调幅波。

中频信号进行中频放大，再经过检波得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。

其中，中放电路增益受AGC自动控制增益控制，以保持在电台信号不同时，自动调节增益，获得一致的收听效果。

5. 元器件清单：6. FM/AM收音机的调试：1）. 仪器接线图( 1、功放输出2、3正负电源4、RF信号输入)2）.测试点及信号的连接：A：正负电源测试点（如电路板中的CD4两端或AC输入端）正负电源测试点从线路中的正负供电端的测试点输入。

B：RF射频信号输入RF射频信号由标准数字信号发生器输出后接到测试架输入端，在测试架上再串联一个104的瓷片电容和１０ＰＦ的电容，104电容的另一端接到感应器线圈的一端（在磁棒上绕20圈左右或用一个中波天线做一个感应器）感应器另一端接电源地。

１０ＰＦ的电容接到ＦＭ天线输入端。

C：功放输出端（如CD5的负极和地为功放输出端）从功放输出端并一个负载电阻或相等阻抗的喇叭后再串一个103或104的瓷片电容接到测试架上的OUT输出端。

AM/FM 收音机预习文件一、实习目的：通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺。

二、要求：1、对照原理图了解整机工作原理；2、对照原理图看懂装配接线图；3、了解图上符号，并与实物对照；4、根据技术指标测试各元器件的主要参数；5、认真细致地安装焊接，排除安装焊接过程中出现的故障。

三、产品简介该机采用CXA1691BM调频/调幅全集成电路珍式收音机，本机灵敏度高体积小巧，外观精致，便于携带。

1、调幅技术指标：2调频技术指标频率范围：525~1605KHz 频率范围：87.5~108MHz中频频率：465KHz 中频频率：10.7MHz灵敏度：≤2mV/m S/N 20dB 灵敏度：≤10uV/m S/N 30dB扬声器：Ф57mm 8Ω扬声器：Ф57mm 8Ω输出功率：50mW 输出功率：50mW电源：3V（2节5号电池）电源：3V（2节5号电池）2、调幅、调频工作原理（1）工作方框图（2）工作原理当调幅信号感应到T1及CA组成的天线调谐回路，选出我们所需的电信号F1从IC 10脚进入IC（CXA1691BM）；本振电路由T2、C16、CB组成，振荡频率高出F1频率一个中频的F2(F1+465KHz)例：F1=700KHz 则F2=700+465KHz=1165KHz的信号从IC的5脚输入IC内部与F1的信号会合进行混频，混频后的中频信号从IC的14脚输出经中频变压器T3选频再经CF2、465KHZ中频虑波器选频，选频后的中频信号从IC的16脚输入内部进行中频放大、检波，检波后的音频信号从IC的23脚输出经C14耦合从24脚输入IC内部进行低频功率放大，放大后的音频信号从IC27脚输出经C18耦合电容推动扬声器或耳机。

当拉杆天线感应到的调频信号经C2电容耦合，从IC的12脚输入IC内部进行高频放大，由L2、C3、CE 组成的选频调谐回路，选出我们所需的高频电信号F3从IC的9脚进入IC（CXA1691BM）；本振电路由L3、C4、CD组成，振荡频率高出F3频率一个中频的F4(F3+10.7MHz)例：F3=90MHz 则F4=90+10.7MHz=100.7MHz 的信号从IC的7脚输入IC内部与F3的信号会合进行混频，混频后的中频信号从IC的14脚输出经R4再经CF1、10.7MHZ中频虑波器选频，选频后的中频信号从IC的17脚输入内部进行中频放大、鉴频，鉴频后的音频信号从IC的23脚输出经C14耦合从24脚输入IC内部进行低频功率放大，放大后的音频信号从IC27脚输出经C18耦合电容推动扬声器或耳机。

电⼦⼯艺实习（AM收⾳机装配）电⼦⼯艺实习AM收⾳机的安装与调试⼀、实习⽬的：1、通过对收⾳机套件的焊接、安装和调试，了解电⼦产品的装配过程，提⾼焊接⼯艺⽔平。

2、掌握电⼦元器件的识别及质量检测⽅法，提⾼读整机电路图及电路板图的能⼒。

3、学习收⾳机整机装配⼯艺和调试⽅法，培养动⼿能⼒及严谨的科学作风。

⼆、实习内容及基本要求：1、收⾳机电路原理分析、读懂AM晶体管收⾳机整机电路图和PCB电路图。

2、独⽴完成电⼦元器件的识别及质量检测、元器件的焊接、印制电路板的组装及整机安装。

3、进⾏AM中频及统调覆盖的调试及整机测试。

4、调试与装配过程中可能出现的问题与故障判断及排除。

三、⽆线电⼴播概述声⾳所能传播的距离是有限的，要想远距离的传播声⾳，必须借助于⽆线电⼴播。

⽆线电⼴播是以频率较⾼（⾼于⾳频频率）的⽆线电信号（称为⾼频载波信号）作为运载⼯具，将声⾳运载到较远的地⽅。

⽬前，⽆线电⼴播可分为两⼤类：调频⼴播（FM）和调幅⼴播（AM）。

收⾳机的种类就是由⽆线电⼴播的种类决定的，分为调幅收⾳机、调频收⾳机和调幅/调频双波段收⾳机。

调幅⼴播是⽤⾼频载波信号的频率来装载⾳频信号，即⽤⾳频信号（调制信号）来调制⾼频载波信号的幅值，从⽽使原为等幅的⾼频载波信号的幅度随调制信号的幅度的变化⽽变化，幅值被⾳频信号调制过的⾼频波信号叫已调幅信号，简称调幅信号。

调频⼴播则是⽤⾼频载波信号的频率来装载⾳频信号，即⽤⾳频信号（调制信号）来调制⾼频载波信号的频率，从⽽使原来为等幅恒频的⾼频载波信号的频率随着调制信号的幅度⽽变化，但其幅值不变。

频率被调制过的⾼频载波信号叫已调频信号。

简称调频信号。

调幅信号和调频信号统称为已调制信号，或简称为已调信号。

调幅⼴播有长波、中波和短波三个波段。

长波的频率范围为150~415KHz，中波为525~1605KHz，短波为1.6~26.1MHz。

调频波段都在超⾼频（VHF）波段，国际上规定为87~108MHz。

电子制作实习--收音机制作一、收音机工作原理1.电路原理图收音机的原理是把从天线接受到的高频信号，经检波还原成音频信号，送到扬声器变成音波。

把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。

由于不同频率的无线电波用途较广、接受的电波较多，所以音频信号就会互相干扰，导致音响效果不好，所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，所以在我们收听广播时，使用选台按钮。

由于中频（465kHz）固定，且频率比高频已调信号低、中放的增益可以做的较大，工作较稳定，通频带特性也可做的理想、这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。

这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。

①输入调谐电路输入调谐电路由双连可变电容器的CA和T 1的初级线圈Lab组成，是一并联谐振电路，T l是磁性天线线圈，从天线接收进来的高频信号，通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号，电台信号频率是f=l／2πLabCA，当改变CA时，就能收到不同频率的电台信号。

②变频电路本机振荡和混频合起来称为变频电路。

变频电路是以VT l为中心，它的作用是把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号(高频信号)变换成固定的465KHz的中频信号。

VT l、T2、CB等元件组成本机振荡电路，它的任务是产生一个比输入信号频率高465 KHz的等幅高频振荡信号。

由于C l对高频信号相当短路，T l的次级Lcd的电感量又很小，对高频信号提供了通路，所以本机振荡电路是共基极电路，振荡频率由T2、cB控制，CB是双连电容器的另一连，调节它以改变本机振荡频率。

T2是振荡线圈，其初次绕在同一磁芯上，它们把VT 1的等电极输出的放大了的振荡信号以正反馈的形式耦合到振荡回路，本机振荡的电压由T2的初级的抽头引出，通过C2耦合到VT 1的发射极上。

一、实习目的与要求1.实习目的（1）.学会查找和分析电器器件的资料和功能，掌握收音机原理。

（2）.了解印刷电路板的设计和制作过程，使用protel画出原理图和PCB。

（3）.培养动手实践和独立自主能力，包括掌握焊接、测试和检查等方法和手段。

（4）.培养创新等综合素质，包括提高自学能力和语言表达能力。

2.实习要求（1）.分析分立器件收音机工作原理及调频调幅收音机原理及整机调试方法；（2）．查阅并分析期器件CXA1191集成块功能；（3）．独立使用protel画出电路图和设计电路板；（4）.电子元器件的识别与测量；（5）.实验结束写实习报告和总结。

二、收音机工作原理1.工作原理及原理图（1）.原理图图1原理图（2）.AM工作原理中波调幅广播信号由磁棒天线线圈Ll和四联可变电容中的C3构成的调谐回路，选择的电台信号送入IC第10脚。

本振信号由振荡线圈L4和四联可变电容中的C4与IC第5脚的内部电路组成的本机振荡器产生，并与由IC第10脚送入的中波调幅广播信号在IC内部进行混频，混频后产生的多种频率的信号，由IC第14脚输出，经过中频变压器T1（包含内部的谐振电容）组成的中频选频网络及455kHz 陶瓷滤波器CF1双重选频，得到的455kHz中频调幅信号耦合到IC第16脚进行中频放大，放大后的中频信号在IC内部的检波器中进行检波，检出的音频信号由IC 的第23脚输出，经C20耦合进入IC第24脚进行功率放大，放大后的音频信由IC 第27脚输出，推动扬声器发声。

（3）.FM工作原理由拉杆天线接收到的调频广播信号，经C1、C2、L5、C3耦合，使调频波段（88～108MHz）以内的信号顺利通过并到IC的第12脚进行高频放大，放大后的高频信号被送到IC的第9脚，接IC第9脚的L2和四联可变电容中的C1组成调谐回路，对高频信号进行选择并在IC内部混频，本振信号由振荡线圈L3和四联可变电容中的C2与IC第7脚相连的内部电路组成的本机振荡器产生，在IC内部与高频信号混频后得到多种频率的合成信号由IC的第14脚输出，经R4耦合至10.7MHz的陶瓷滤波器CF2得到的10.7MHz中频调频信号经耦合进入IC第17脚FM中频放大器，经放大后的中频调频信号在IC内部进入FM鉴频器，IC的第2脚外接鉴频中周T2。

电子实习教学大纲实习的地位、作用与目的通过电子实习，使学生初步接触电子产品的生产实际，进一步掌握电子元器件的原理、结构和功能，获得电子产品生产工艺的基本知识和基本操作技能，加强综合设计的能力。

实习方式、具体内容及要求实习的要求：1、熟悉电子产品组装的常用工具及焊接工艺。

掌握手工锡焊的基本方法和技巧。

2、初步掌握电子线路读图、绘图及编制工艺文件的能力。

独立完成简单电子产品的装配、焊接和调试及常见故障的检测分析和排除方法。

3、会查阅电子元器件手册，能正确识别、选用常用电子元器件的材料和规格，了解其主要性能和一般检测方法。

4、了解电子产品生产过程，初步掌握电子产品制作的基本工艺、熟悉电子产品必备的技术文件。

5、了解安全用电常识、学会安全操作要领、培养严谨的科学作风和良好的工作作风。

实习方式和内容：收音机的设计与安装调试掌握收音机电路的工作原理及故障检测与排除方法；学习收音机安装的工艺过程；了解收音机的调试方法；练习安装并调试一台收音机。

实习场所及相关设施要求实习场所电工电子中心实验室电子实习室成绩评定实习指导教师根据学生的考勤、实习态度、实习纪律、工艺水平、动手能力和实习报告综合评定学生的实习成绩。

成绩评定分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。

实习报告的内容包括：一、实习目的；二、实习电路与电路分析；三、实习电路的安装、调试与维修；四、实习体会与建议。

编者 2019年8月1、概述1.1音频信号的发送与接收高频电磁波的传播规律高频电磁波随频率的大小划分为地波、天波与空间波三种。

只有中长波（30K——1500KHZ）才能以地波方式沿着地球表面传播，地波传播稳定可靠，多用于超远程无线电通信和导航通信。

只有短波（1.5M——30MHZ）才能以天波方式依靠电离层的反射作用传播，天波传播受电离层强度、太阳辐射强度等多种因素影响，使得短波在夜晚的接收效果比白天好。

只有超短波（30MHZ以上）才能以空间波方式沿直线传播，虽然空间波的传播距离一般只有几十公里，但是空间波受大气干扰影响小、能量损耗小、接收稳定，多用于电视、雷达和微波通信。