部编人教版语文四年级上册 文学常识积累

四上语文背诵内容大全
语文学习是提高我们语言表达能力和文化素养的重要途径。

对于四年级的学生来说，背诵优秀的课文是巩固语文知识，培养语感的重要手段。

以下是根据人教版四年级语文教材整理的背诵内容大全，希望对同学们的学习有所帮助。

一、古诗
1.《静夜思》——李白
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2.《望庐山瀑布》——李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

3.《赠汪伦》——李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

4.《春晓》——孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

二、现代文
1.《草原》——老舍
千里草原，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也
是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

2.《长城》——王之涣
远看长城，它像一条长龙，盘旋在崇山峻岭之间，连绵起伏，曲折蜿蜒。

近看长城，它又像一位巨人，巍然屹立，气宇轩昂。

三、名言警句
1.有志者，事竟成。

2.世上无难事，只怕有心人。

3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

4.知识就是力量。

四年级语文上册知识整理一、课文内容概述1.1. 什么是语文语文是我们学习、使用语言文字的科目。

通过学习语文，我们可以学会正确使用语言文字，提高表达能力，丰富语言文字知识，培养语感和审美能力。

1.2. 课文内容四年级语文上册的课文内容主要包括《三毛流浪记》、《假如我是镜子》、《山羊吃草》等。

这些课文围绕着人与动物、人与自然的关系展开，通过阅读这些课文，学生可以了解到不同动物的生活习性、与人类的互动，同时也能够引导学生关注自然环境保护，培养孩子的保护动物的意识。

1.3. 词语解释在课文中，还涉及到许多生字词的解释，如“流浪”、“耕种”、“营房”等。

在课文学习过程中，老师会对这些生字词进行逐一解释，并进行相关例句搭配，帮助学生更好地掌握这些词语的用法。

二、语文知识点整理2.1. 课文主题通过阅读课文，学生不仅能够了解故事情节，还可以领悟到课文的主题。

比如《三毛流浪记》中表达出了对流浪猫三毛的关爱和善意；《假如我是镜子》中探讨了镜子的自我认知和社会责任感；《山羊吃草》中反映了人与自然的和谐相处等。

2.2. 阅读理解在学生阅读课文的过程中，老师会针对课文内容进行相关的问题和讨论。

《三毛流浪记》中，老师可能会问学生为什么主人公想要收养三毛，学生在回答问题的过程中，不仅能够理解故事，还能够培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。

2.3. 诗歌鉴赏语文课程中也包括了一些诗歌的学习，学生通过学习诗歌，可以提高语感、培养审美情趣。

老师会对诗歌的韵律、意境进行解读，帮助学生更好地理解诗歌的内涵。

2.4. 作文训练在语文课程中，作文训练也是非常重要的环节。

通过阅读课文内容，学生可以进行相关的作文训练，如写动物、写自然等，锻炼学生的想象力、表达能力和文字组织能力。

三、学习方法建议3.1. 阅读课文学生在学习课文的过程中，应该根据老师的要求，认真阅读课文，了解故事情节、主题和人物性格等。

学生可以通过朗读课文、思考问题、小组讨论等方式提高对课文的理解。

部编版语文四上期末专项复习文学常识及中华优秀传统文化1.单选《五运历年记》中讲述盘古死去后，他的全身变成了A．五岳B．大地C．宇宙万物D．海洋2.单选宋朝以前，每年正月二十三的“天穿节”是为了纪念。

A．盘古B．女娲C．帝俊D．羲和3.单选因为发明了，炎帝被后世视为中华文明的始祖之一。

A．农业B．火C．锄头D．斧子4.单选下列与项羽有关的成语典故是A．隔岸观火B．暗度陈仓C．背水一战D．破釜沉舟5.单选神话故事《精卫填海》出自。

A．《山海经》B．《封神演义》C．《韩非子》D．《世说新语》6.单选“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

”这句关于治学的名句，出自中国儒家经典。

A．《孟子》B．《大学》C．《论语》D．《礼记》7.单选下面各项中，与其他三句含义不同的一句是A．合抱之木，生于毫末。

B．九层之台，起于累土。

C．千里之行，始于足下。

D．一日之计在于晨。

8.单选下列诗句中，不属于边塞诗的一项是A．生当作人杰，死亦为鬼雄。

B．秦时明月汉时关，万里长征人未还。

C．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

9.单选曾为我国捐赠的国际友人来到当地的驻华使馆，为中国大使题字，写了两句诗，这两句诗可能是A．欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。

B．相知无远近，万里尚为邻。

C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

10.中国古代神话故事知多少？连一连。

(1) 女娲移山夸父填海精卫逐日愚公补天(2) 钟馗闹海哪吒散花天女过海八仙驱鬼11.下面课文的作者是谁？他们分别是哪一个国家的？读一读，连一连。

《麻雀》巴金中国《繁星》安徒生俄国《蟋蟀的住宅》法布尔丹麦《一个豆荚里的五粒豆》屠格涅夫法国12.连线连线。

神农氏伏羲燧人氏王远钻木取火尝百草发明八卦沧海桑田13.填空填空。

①勇敢②残暴③疾恶如仇④重情重义我由这个词语（可以从上述四个词语中选择，也可以自己另写），想到我在课外读过的神话故事中的人物。

人教版四年级上册语文知识点
人教版四年级上册语文知识点主要包括以下几个方面：
一、生字生词
对于四年级的学生来说，掌握本册书中的生字生词是非常重要的。

学生需要了解每个生字的音节、部首、笔顺、笔画、形近字、同音字等，同时还需要掌握一些常用的词语搭配和近义词、反义词等。

二、句子结构
学生需要了解句子的基本结构，如陈述句、疑问句、感叹句等，以及各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

此外，学生还需要掌握一些常用的关联词，如“虽然……但是……”、“因为……所以……”、“不仅……而且……”等。

三、阅读理解
阅读理解是四年级语文学习的重点之一。

学生需要掌握如何理解文章的主旨、段落大意、关键信息和细节等，同时还需要了解一些常见的阅读理解题目类型和解题方法。

四、写作技巧
学生需要了解一些基本的写作技巧，如如何写好开头和结尾、如何突出文章的重点、如何组织文章的结构等。

此外，学生还需要了解一些常见的写作题目类型和写作方法，以便在考试中取得好成绩。

五、文学常识
学生需要了解一些基本的文学常识，如作者、作品、文体等，以便更好地理解课文和扩展阅读。

此外，学生还需要了解一些常见的文学体裁和表现手法等。

以上是四年级上册语文知识点的主要内容，希望对你有所帮助。

同时，建议学生在学习过程中多做练习题，加深对知识点的理解和记忆。

（新）部编人教版小学语文必备文学常识、基础知识梳理详解全汇编一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。

”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。

“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。

部编版四年级上语文期末：各课课文内容重点知识点一、《我们都是小学生》•课文内容概要：本课讲述了小学生们在学校和家庭中的日常生活和学习情况。

•重点知识点：–描写人物性格特征–引导学生思考班级集体的重要性二、《植物身边的生命》•课文内容概要：描述了各种植物在吸收水分、释放氧气和制造食物等方面的不同特点。

•重点知识点：–植物的生长特点–植物的生存规律三、《签名》•课文内容概要：围绕签名的作用和意义展开，着重强调了人与人之间的承诺和诚信问题。

•重点知识点：–签名的作用和意义–培养学生的诚信意识四、《草房子》•课文内容概要：讲述了小女孩豆豆因家中条件简陋，建了一座由草搭建的草房子。

•重点知识点：–探讨家庭生活条件对孩子成长的影响–培养学生的勤俭节约意识五、《当我篮球起飞》•课文内容概要：描述了主人公小明因热爱篮球，在努力训练后成功取得篮球的故事。

•重点知识点：–坚持不懈的努力带来成功–热爱运动的重要性六、《请您先走》•课文内容概要：讲述了妈妈和孩子在外出遇到坏天气，孩子主动让妈妈先走的故事。

•重点知识点：–孝爱亲情的表现–培养学生的心灵品质七、《顽皮的兔子》•课文内容概要：描述了小兔子顽皮、不服管教的情节，最终听从爸爸的教导的故事。

•重点知识点：–督促小朋友学会服从和尊重–培养学生的纪律意识八、《看图写话》•课文内容概要：分析了一幅插画，并引导学生根据插画内容进行想象和创作。

•重点知识点：–提升学生的观察力和想象力–培养学生的写作能力和表达能力以上是部编版四年级上语文期末考试各课课文内容的重点知识点总结，希望能帮助同学们复习和备考，取得优异的成绩。

四年级上册语文部编版知识要点一、课文内容1. 课文内容梗概四年级上册语文部编版涵盖了丰富的内容，主要包括传统文化、现代文化等多样主题。

每篇课文都有着独特的故事情节，旨在引导学生在语文学习中体验美好、感悟人生。

2. 文言文阅读本学期的语文课本还包括了一些古代文言文的阅读，通过阅读让学生了解古代文化，培养学生对传统文化的热爱和尊重。

3. 作文写作除了课文阅读，四年级上册语文部编版还将注重学生的作文写作训练，培养学生的语言表达能力和想象力。

二、词语认读1. 生字词四年级上册语文部编版的词语难度适中，学生需要掌握每篇课文中的关键词汇，对生字词的认读是基础。

2. 生词解释在学习课文的过程中，对生词的解释是必不可少的。

学生需要注意掌握生词的意思，以便更好地理解课文内容。

三、阅读理解1. 课文理解学生需要通过阅读课文，理解每个故事的内容、人物以及故事的主题，培养学生的阅读理解能力。

2. 阅读提问在阅读理解的过程中，老师会提出一些问题，要求学生通过阅读课文找到答案，培养学生的思维能力。

四、写作指导1. 作文题目四年级上册语文部编版还包含了一些写作指导，通过指导学生写作，培养学生的语言表达能力和逻辑思维。

2. 写作技巧在写作指导中，会对学生提出一些写作技巧，如如何展开故事情节、如何描述人物等，帮助学生提高写作水平。

五、歌谣诗词1. 传统歌谣四年级上册语文部编版还包括了一些传统的歌谣和诗词，通过朗读这些歌谣诗词，培养学生的语感和韵律感。

2. 歌谣诗词理解学生需要通过学习歌谣诗词来理解一些古代的文化和情感，培养学生的审美情趣。

六、课外拓展1. 阅读拓展四年级上册语文部编版还包括了一些课外阅读推荐，通过拓展阅读，让学生接触更广泛的文字，拓展学生的视野。

2. 写作拓展除了课内的写作指导，四年级上册语文部编版也提供了一些写作拓展，鼓励学生发挥想象力，自主创作。

总结四年级上册语文部编版知识要点包括课文内容、词语认读、阅读理解、写作指导、歌谣诗词以及课外拓展等多个方面，在学习这些内容的过程中，学生将能够全面提升语文素养，培养综合语言能力，为未来的学习奠定坚实的基础。

部编人教版四年级上册语文期末总复习归类资料班级姓名归类一文学常识、作者、作品、人物点评、日积月累、课题赏析、开头结尾。

一、文学常识、作者及作品。

1、《花牛歌》，作者徐志摩，原名章垿，代表作品有《再别康桥》。

2、《繁星》作者巴金，原名李尧棠，代表作：激流三部曲（《家》《春》《秋》）。

3、《一个豆荚里的五粒豆》，作者是安徒生，被尊称为“现代童话之父”。

他著名的童话故事有《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

4、《爬山虎的脚》，作者是叶圣陶，原名叶绍钧，有“优秀的语言艺术家”之称。

5、《稻草人》是我国第一部童话集，《倪焕之》是我国现代文学史上较早出现的重要长篇小说。

6、《蟋蟀的住宅》，作者是法布尔，代表作品《昆虫记》。

7、《麻雀》，作者是俄国作家屠格涅夫，19世纪俄国“现实主义艺术大师”，其成名作是《猎人笔记》，还有长篇小说《罗亭》。

8、《牛和鹅》，作者是任大霖，作品有《蟋蟀》《童年时代的朋友》等。

9、《一直窝囊的大老虎》，作者是叶至善，圣陶先生的儿子，代表作品文学传记集《梦魇》。

10、《陀螺》，作者是高洪波，作品《大象法官》《悄悄话》。

11、《为中华之崛起而读书》，作者是余心言，原名徐惟诚，主要作品《祝你学习好》。

12、《王戎不取道旁李》，选自《世说新语·雅量》，《世说新语》是一部主要记述魏二、人物点评。

盘古：勇于献身敢于创造精卫填海：坚韧执着坚持不懈普罗米修斯：为民造福勇敢无畏女娲：智慧能干甘于奉献宙斯：冷酷无情心狠手辣火神：有正义感性格软弱王戎：勤于观察、善于动脑西门豹：有勇有谋、反对迷信扁鹊：医术高明、医德高尚蔡桓公：讳疾忌医、固执己见纪昌：谦虚学习、刻苦认真。

飞卫: 教学有方循循善诱周恩来：志存高远胸怀祖国。

梅兰芳：宁为玉碎不为瓦全。

牛: 脚踏实地任劳任怨鹅：耀武扬威。

安徒生：享誉文坛无与伦比。

叶圣陶: 平易近人一丝不苟。

司马迁：刚正不阿。

法布尔：敬畏生命追求真理。

屠格涅夫：别具一格。

四年级上册语文知识点
四年级语文上册通常包括以下知识点：
1. 课文阅读与理解：阅读课文，理解文中的内容，包括文字、情节、人物形象等。

2. 古诗文欣赏：学习古代诗词、文言文的阅读与理解，包括作者、背景、意境等方面的了解。

3. 成语故事：学习常用成语的来源、含义及用法。

4. 作文表达：练习书写作文，包括记叙文、说明文、议论文等各类文章的写作。

5. 字词造句：学习新词语的意思和用法，并学习如何运用它们造句。

6. 诗歌教学：学习各种形式的诗歌，了解诗歌的特点和表现手法。

7. 文言文阅读：学习一些简单的文言文，理解其语言特点和意义。

8. 阅读理解：进行各种形式的阅读理解训练，提高阅读能力。

这些知识点是四年级上册语文课程中常见的内容，目的是帮助学生提高阅读理解能力、提升写作表达水平，并了解中国传统文化的部分内容。

部编本语文四年级上册第二单元知识点复习一、概要课文回顾：简要概述第二单元所包含的课文，帮助学生梳理课文脉络，增强对课文内容的记忆和理解。

重点词汇和短语：列出本单元的重点词汇和短语，并对其进行解释和例句展示，帮助学生掌握词汇的用法。

语法知识点：归纳本单元涉及的语法知识点，如句子结构、时态、语态等，通过典型例句进行解析，帮助学生更好地掌握和运用语法知识。

文本解读：针对课文中的关键段落和句子进行深入解读，引导学生理解文本内涵，提高学生的阅读理解能力。

写作指导：结合本单元的知识点，给出写作指导建议，帮助学生掌握写作技巧，提高写作水平。

通过本文的复习，学生将能够全面回顾第二单元的知识点，加深对课文内容的理解，提高语文学习的效率和成绩。

同时本文也将为学生提供一个系统的复习框架，帮助学生更好地备考语文考试。

1. 简述四年级上册第二单元的学习内容及其重要性四年级上册的第二单元是语文学习中的重要组成部分，包含了丰富多样的文学作品和知识点。

这一单元的学习内容不仅涵盖了基础字词、句子的理解和运用，还涉及文学作品的鉴赏和阅读理解能力的提升。

课文的选择涵盖了古典与现代、诗歌与散文等多种文学形式，为学生展现了丰富多彩的语言世界。

本单元的学习对于提高学生的语文综合素养具有重要意义，通过学习学生可以积累生字新词，提高语言运用的准确性；同时，通过对文学作品的学习，学生可以提升阅读理解能力，增强文学鉴赏能力，为后续的语文学习打下坚实的基础。

此外本单元的学习还涉及一些传统文化和人文精神的渗透，有助于培养学生的文化素养和人文精神。

因此第二单元的学习内容不仅关乎学生的语文基础知识的掌握，更是对学生综合素质的提升起到至关重要的作用。

2. 强调复习本单元知识点对语文学习的基础性作用在四年级上册的语文学习中，第二单元的知识点具有极其重要的基础地位。

复习这一单元的知识点，不仅是对已学知识的巩固与深化，更是为后续的语文学习打下坚实的基础。

四年级是小学阶段语文学习的关键时期，知识体系的建构和语文能力的培养都需要建立在扎实的基础之上。