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生产实习指导书培训资料本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March青岛理工大学实习报告学生姓名：姚小勇院系名称：管理学院专业班级：工业工程13级目录1.实习企业介绍................................ 错误!未定义书签。
2.生产实习的目的.............................. 错误!未定义书签。
3.实习形式.................................... 错误!未定义书签。
4.实习时间.................................... 错误!未定义书签。
5.生产实习内容................................ 错误!未定义书签。
.作业研究............................... 错误!未定义书签。
确定对象........................... 错误!未定义书签。
收集与该岗位有关的各种信息资料 ..... 错误!未定义书签。
观测和记录......................... 错误!未定义书签。
“5W1H”提问....................... 错误!未定义书签。
改进与建议......................... 错误!未定义书签。
改进后的工艺流程程序图 ............. 错误!未定义书签。
.质量管理、库存管理与配送 ............... 错误!未定义书签。
产品............................... 错误!未定义书签。
服务............................... 错误!未定义书签。
总结............................... 错误!未定义书签。
味精生产实习指导书指导教师：陈宁一、生产工艺概况味精即L-谷氨酸单钠一水合物，味精是白色结晶粉末，无臭，不溶于氯仿、乙醇，微溶于水，易溶于稀盐酸或碱溶液。
味精生产厂主要包括糖化工段，发酵工段，提取工段，精制工段等几大部分。
糖化工段采用二次喷射等技术，采用双酶法进行淀粉糖生产；发酵工段利用生物素亚适量菌种，采用流加高浓度淀粉糖低残糖工艺法发酵生产谷氨酸；在提取工段，采用连续低温等点离交法分离提取发酵液中的谷氨酸；在精制工段，谷氨酸盐与适量的碱进行中和反应，生成谷氨酸一钠，其溶液经过脱色、除铁、除去部分杂质，最后通过减压浓缩、结晶及分离，得到较纯的谷氨酸一钠的晶体即味精。
二、实习主要内容1、工艺流程2、关键设备布置3、操作规程(1) 糖化工段1）糖化①pH4.2±0.1。
②温度60±1℃，为防止糖焦化，用热水循环保温。
③糖化酶用量150U/g淀粉，糖化酶越少，副反应越少，且可溶性蛋白越少。
④糖化时间32～40h，糖化时间增长可以达到较高的DE值。
⑤当用无水酒精检验无糊精存在时，糖化结束，然后将pH4.2±0.1调到pH4.8～5.0，并加热至70～80℃，维持15min。
2）过滤①过滤前将料液冷却至65～70℃。
②过滤时所有板框压滤机同时使用。
滤布为两套，以减少过滤及贮糖时间。
③过滤时，通过调节回流，使过滤压力线性增加。
为了减少滤液中的悬浮物及缩短过滤时间，过滤压力不能超过2 MPa。
过滤困难时，可以通蒸汽，以疏通滤渣。
④为防止糖液变质，在糖化料液过滤完时清洗糖化罐，洗液也要用泵打去过滤。
⑤过滤结束后用热水洗涤，温度65～70℃，用水量为l.65～2.0t水/m3板框空隙体积。
⑥过滤洗涤后，用风将滤渣吹干。
3）贮糖计量贮糖时间不宜过长，发酵什么时间用糖，什么时间过滤；并且糖液在贮存时，维持在60℃以上，糖液打入发酵罐后，糖化计量罐要清洗干净，洗液排掉。
（2）发酵工段1）空消空消前对主要阀门（接种阀、进料阀、放料阀）进行检查。
金陵科技学院《生产实习》教学指导书实践名称：生产实习实践编号：06182800适用年级、专业：各级土木工程专业时间：3周一、实习目的与基本要求性质：生产实习是土木工程专业教学计划规定的重要教学环节，是培养全面发展工程建设人才的重要措施。
它在完成建筑工程师基本训练的过程中，起很重要的作用。
基本要求：通过参观在建工程、城市新建筑及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力，巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得从事建筑方案设计、施工图设计等实际工作的初步经验和基本技能。
教学目的：理论联系实际，验证、巩固、深化所学理论知识，并为后续课程继续学习取得感性认识；通过生产实践，学习建筑结构、施工技术、施工管理及技术经济的实际知识，初步培养分析问题、解决问题的能力；参加一定的专业劳动，与工人、技术人员相结合．学习专业生产技能和优良作风。
二、实习的任务和内容：（一）实习方式：生产实习采取集中实习与分散实习相结合的方式。
部分学生可自己联系工地，按实习指导书要求进行实习；其余学生参加集中生产实习。
（二）实习内容：学生到达建筑工地后，在工地技术人员的直接领导下，通过生产实习，学生应初步了解技术员、施工员及工程师的岗位职责，熟悉一个主要工程或分部工程的施工、组织方法及相关的建筑结构，并根据工程条件，了解相关工程的施工方法与组织。
具体实习内容有：1．进行工种工程实习（1）钢筋工程：了解各种结构中钢筋的配置，钢筋的配料、代换。
钢筋车间平面布置，钢筋加工工艺及机械，钢筋的冷拉、冷拨、钢筋连接工艺与质量控制，钢筋绑扎、安装、验收及隐蔽工程记录，预应力钢筋的制作，预应力施工工艺及程序。
（2）模板工程：了解模板的选型、设计制造及安装工艺、钢木模板的构造，配制及支模方法。
模板安装、拆除与周转及质量控制。
（3）混凝土工程：了解混凝土组成材料及配合比。
外加剂的应用，混凝土的制备、运输、浇筑、振捣及养护方法，施工缝的留设及处理，混凝土施工机械性能及使用，混凝土施工劳动组织、混凝土工程质量控制及全面质量管理。
生产实习大纲兼指导书一、实习背景及目的1.1 实习背景生产实习是大学生专业实习的重要环节之一，旨在帮助学生将在课堂上所学的理论知识与实际工作相结合，并了解和熟悉相关行业的操作流程和实际工作环境。
1.2 实习目的通过生产实习，学生应该能够：•掌握相关行业的生产流程和操作技能；•培养解决实际问题的能力；•培养团队合作和沟通能力；•提升职业素养和自我管理能力。
二、实习要求和注意事项2.1 实习要求•学生应按时参加实习，并完成实习期间的任务；•学生须服从实习单位的安排和管理，遵守实习单位的规章制度；•实习期间应认真学习相关知识，不断提高自身专业能力；•合理安排时间，保证充足的休息和精力。
2.2 注意事项•学生应严守实习单位的商业机密和保密协议；•学生要时刻保持安全意识，遵守实习单位的安全操作规程；•遇到问题要及时向导师、实习单位的负责人或实习指导老师寻求帮助；•实习结束后，学生应撰写实习报告，总结实习经验和体会。
三、实习内容和安排3.1 实习内容•学生将参与实际生产环境中的各个环节，包括生产计划制定、物料采购、生产流程控制等；•学生将学习并参与生产设备的操作和维护；•学生将熟悉产品质量检验流程和标准，学习如何保证产品质量；•学生将参与生产过程中的问题解决和改进工作。
3.2 实习安排•实习时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日•实习单位：（填写实习单位名称）•实习地点：（填写实习地点）实习安排如下：时间内容第一周生产流程学习第二周生产设备操作第三周产品质量检验第四周问题解决和改进第五周实习总结和报告撰写四、实习评估和考核4.1 实习评估•学生实习期间的表现和态度；•实习期间完成的任务和工作质量；•学生的专业知识和实际操作能力。
4.2 考核方式•实习单位实习期间的实际评估；•导师对学生实习期间的评估；•学生的实习报告和总结。
五、实习指导和支持5.1 指导老师（填写指导老师姓名和联系方式）5.2 导师（填写导师姓名和联系方式）5.3 实习单位负责人（填写实习单位负责人姓名和联系方式）六、联系方式如有任何问题或需要帮助，请随时联系以上指导老师、导师或实习单位负责人。
土木工程专业生产实习指导书一、实习目的与要求生产实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。
它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。
生产实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构基本构件》、《地基与基础》、《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程；在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。
其主要要求为：1、通过实习了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。
丰富和扩大学生的专业知识领域。
2、通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。
了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。
3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。
4、参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
5、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。
学习土木工程施工质量管理的基本方法；对土木工程施工质量的过程控制有所了解。
了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。
二、实习内容1、看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。
2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的1～2项）；①参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。
生产实习指导书、任务书生产实习指导书一、实习目的生产实习主要目的是为了熟悉各种主要工程工种的施工工艺，操作方法，是对施工技术知识在现场的运用。
二、实习内容学生在实习期间，根据工程情况和具体条件，可选择以下几个方面的内容进行生产实习。
1、测量放线、找平及仪器安装校正。
2、各工种工程的施工工艺及操作技能。
3、工程统计、施工质量检查及验收。
4、建筑机械化施工的配套与组织。
5、各种工程的施工方案或施工措施。
6、施工技术的总结，新技术、新材料的推广和研究。
具体内容如下：(一)工种工程实习(重点内容)1、施工测量：(1)了解测量工作施工布置。
(2)制定订测量放线方案。
(3)模拟三种以上测量方法进行定位测量。
(4)在旅工现场进行抄平、放线、变形观测、位移观测、沉降观测等，掌握基本程序和方法。
2、土方工程(1)了解土方挖掘、运输的机械化配套机器和组织。
(2)了解土方爆破的几种方法及安全事项。
(3)了解基础降水、排水的几种方法。
(4)认识一般土质地基勘察，对粘土、砂土、砂砾石、软岩、硬岩等有感性认识，了解一般地下障碍物的处理方法及不同硬度地基的处理。
(5)掌握土方平衡、肥槽回填压实的方法及取样要求。
3、脚手架工程(1)了解现行建筑市场上各类脚手架：扣件式钢管脚手架、门型钢架、碗扣式钢管架、桥式脚手架。
(2)了解上述脚手架的基本性能及适用范围。
(3)掌握一般脚手架的计算程序及原则。
4、砌筑工程(1)参观不同砌体的施工过程，对不同砌体的性能进行初步了解，尤其是对有发展前景的承重砌块工程进行更全面的认识。
(2)皮数杆的作用及控制。
(3)砖、砌体、砂浆标号及相互关系。
(4)砌筑砂浆、抹灰砂浆的区别及制备方法。
(5)作业小组的组成及分工，提高砌筑生产率的措施。
(6)砌筑用脚手架、可砌高度、砌体分层、分段流水施工组织、砌筑阶段现场平面布置。
5、模板工程(1)各种结构模板构造、支模方法。
(梁、板、柱、顶板、墙体等支模方法)。
(2)了解建筑市场按材质不同划分的几种模板，其适用范围及优点比较。
襄樊学院建筑工程学院施工生产实习实习指导书一、实习目的和要求生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。
1．实习目的(1)通过实习，对—般建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；(2)理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识；(3)通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；(4)通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、防水、装饰等)中的生产技术技能；2．实习要求参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本指导书的要求，全面地完成生产实习工作。
实习期间要求做到：(1)认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等；(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；二、实习方法与实习指导由实习学生自己联系实习单位。
学生进入实习工地后，在现场实习指导人员（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习指导书的要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评。
实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业，结合以后就业方向可以选择设计单位、业主单位和工程监理单位作为实习单位。
实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构、多层砖混结构、装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工。
生产实习任务书与指导书生产实习任务书导师：XXX一、任务背景为了让学生在工作中获得更多的实际经验，增强学生的实际操作能力，学生将进行一次生产实习，实习时间为两周。
二、实习任务1熟悉生产流程：学生需要了解生产过程中各个环节的流程，包括原材料进货、生产加工、装配、成品出货等流程。
2.操作机器设备：根据导师的指导,学生需要亲手操作生产所需的机器设备,掌握机器设备的使用方法。
3.生产组织管理：学生需要参与生产员工的日常管理工作，包括部门交接班、生产排班、上岗培训等工作。
4.成品检验：学生需要对成品进行检验，确保产品质量符合生产标准。
5.生产现场安全管理：学生需要了解并参与现场安全管理，包括消防安全、机械设备安全、人员安全等方面。
三、实习安排1.实习时间：两周2.实习地点：根据导师的安排，学生将在企业内的生产现场进行实习。
四、实习要求1严格遵守企业的生产安全规定。
3.认真完成实习任务，确保产品质量符合生产标准。
4.协助生产管理人员进行生产组织管理。
5.与同事、领导保持良好的沟通和合作关系。
五、实习成果要求1.实习报告：根据实习内容，撰写实习报告。
2.实习总结：在实习结束后，学生需要进行自我总结，总结实习过程中遇到的问题及解决方案，以及取得的成绩和收获。
3.实习评价：企业导师将就学生的实习情况进行评价。
六、其他事项1.每名学生在实习过程中需遵守企业的纪律。
2.学生在实习期间需有责任心，遵守规定,遵守工作流程，保证操作安全，确保实习工作的正常进行。
3.如有任何问题，请及时联系导师。
固定制表(注：表中基本内容为实习时间及安排情况)学号姓名性别专业学制实习起始日期实习终止日期实习地点导师XXXXXXXXXXXXXX-XX-XXXX-XX-XXXXXXXX生产实习指导书尊敬的同学：欢迎来到企业的生产现场进行实习，本着实践出真知的原则，你将在本次实习中接受最生动直观、最贴近实际的职业素养培养。
一、实习地点及时间安排你将在两周的时间内，分别参观、体验企业的生产流程及管理实践，实习期间的具体安排如下：(1)实习地点：本企业的生产现场。
篇一：生产实习指导书材料成型及控制工程(塑性、模具)专业《生产实习》指导书材料科学与工程学院塑性成形教研室2007年8月目录一、生产实习目的 (1)二、生产实习内容及要求 (1)三、生产实习方式及安排 (3)四、生产实习报告与考核 (4)五、其它 (5)一、生产实习目的生产实习是专业教学计划中的重要组成部分。
它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。
生产实习是学生获得专业知识的重要环节之一。
生产实习学生是在实习前已学完所有基础理论课程，并进入《塑料工艺与模具》、《冲压工艺与模具》、《锻造工艺与模具》、《模具制造学》和《成形机械》等专业课程的学习；在实习中应深入生产加工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习中所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。
其主要要求为：1、通过实习在现场直接观察，在了解生产过程、模具结构、设备结构和特点基础上，查阅必要的工艺文件和图纸。
了解塑料模具、冲模结构；了解某些新材料、新工艺和现代化管理方法等。
丰富和扩大学生的专业知识领域。
2、通过生产实习，使学生对塑性成形工艺和典型模具制造工艺等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。
3、通过现场实习了解企业的组织机构及企业经营管理方式；对工序的组成，加工成本的控制，生产要素的管理有所了解。
4、有条件时，可参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
5、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术，为祖国建设多作贡献的思想。
学习质量管理的基本方法；对工艺质量过程控制有所了解。
了解现行的国家有关模具质量检验和管理的标准。
二、生产实习内容及要求（一）锻造工艺1、了解锻造厂全貌，备料、锻造、热处理、清理等车间的相互联系及布置情况，厂房建筑的有关参数。
2、画出锻造车间与平锻车间的设备平面布置图，并标明设备的名称、规格。
西安车辆工厂生产实习指导书西安车辆工厂生产实习指导书机车车辆系一、生产实习的性质和目的本次实习是车辆工程专业车辆方向本科生的专业实习，计划实习时间为2周。
在实习中加深对已学过的专业基础课的理解，通过实习对所学专业形成较完整的认识。
主要了解车辆生产工艺流程，熟悉各型车辆结构，掌握车辆主要部件生产工艺和车辆主要部件的组装工艺过程，了解车辆生产、检修设备，对车辆总体结构建立全面的认识，为后续的各专业课学习及将来从事专业技术工作打下良好的基础。
二、生产实习的基本要求本次专业实习以客车和货车为实习对象，学生应达到下列要求：1．学习现场安全操作常识，了解现场生产情况，增加实际生产感性认识，保证实习作业安全； 2．熟悉各种车辆总体结构和车辆各部分的结构组成和特点； 3．了解车间的生产设备和车间平面布置情况；4．了解车辆生产工艺流程，熟悉车辆主要零件生产工艺和部件装配工艺过程。
三、实习时间、内容安排1．出发路途共两天； 2．实习时间安排：共两周学生共分五组，每组有1~2天时间在各车间实习，中间五组互换；每天要认真书写实习日记。
每组实习结束后，要写出总结报告，第二天交实习报告；3．检查学生各车间实习日志、报告，并组织实习考试；四、实习内容要求实习拟分为五个组，分别在转二车间、转一车间、轮轴车间、配件车间、货车车间和客车车间，按照规定的时间交替进行轮换。
入厂三级安全教育。
转二车间1．了解货车轮对结构特点。
2．熟悉车轴生产加工工艺过程，注意车轴成型磨床、轴端螺栓孔加工塔式组合机床、车轴加工设备的结构特点和加工原理；3．了解轮对超声波、磁力探伤原理及探伤设备； 4．熟悉车轮加工工艺过程；5．仔细观察轮轴组装工艺过程和采用的压装设备，了解如何控制轮对装配尺寸和压装质量； 6．了解轴承组装工艺过程和采用的设备，以及轴承如何定位、压装质量如何控制； 7．了解侧架、摇枕加工工艺过程，观察专用加工设备刀具布置、工件定位方式； 8．了解基础制动装置结构组成和生产线的布置情况及其生产工艺过程； 9．了解转K2、转K6型转向架装配工艺过程，如何进行质量控制；10．请谈谈你在本车间实习的收获和建议。
生产实习指导书（适用于“机电一体化技术及应用”专业方向）南通大学机械工程学院2015年10月目录第一章生产实习指导 ...................................................... - 1 - 第二章昌昇集团主要产品介绍 .......................................... - 5 - 第三章蓝泰公司主要产品介绍 ........................................ - 21 -第一章生产实习指导一、生产实习的目的生产实习是高等学校本科机械工程及自动化专业机电一体化技术及应用专业方向教学计划中一个重要的实践性教学环节。
生产实习是在学完基础理论课、专业基础课之后进行的实践教学环节，时间为2周，在相关生产实习基地进行。
通过组织学生到典型制造企业生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，使学生较全面地了解产品制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基本的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后继课程的教学、课程设计、毕业设计打下基础。
通过生产实习，广泛接触工人和听工程技术人员的专题报告，学习他们的生产经验、技术更新和科研成果，学习他们在社会主义建设中的献身精神。
生产实习也为学生提供了接触社会、了解社会的机会，学生不但能够学到实际的生产知识，同时也可以了解当前机械工程学科的科技水平及发展趋势，从而增强事业心和责任感，进一步刻苦努力地学习，并认识到自我发展和社会需求之间的关系，为将来从事实际工作打下良好的基础。
二、生产实习的基本内容1．了解工厂生产过程。
通过工厂情况介绍、产品介绍、技术报告和车间实习，了解工厂的发展史，生产组织管理情况，产品从原料到装箱出厂的全过程，典型产品工艺，生产设备的日常维护、检修情况，取得对生产过程全貌的概括认识。
2．了解产品生产工艺过程。
选择典型产品，逐步掌握其生产工艺过程中各生产环节的情况。
3．分析典型生产设备。
了解产品生产过程中的设备情况，并重点从以下几方面剖析设备：（1）机械结构：分析运动部件的动作原理、运动规律、所用的机构类型，并对同类结构进行归类，学习结构件等的设计方法。
（2）电气控制装置：分析控制系统的组成和工作原理，剖析控制系统是如何完成工艺动作的。
（3）气动控制系统：学习、掌握气动控制系统中执行气缸的类型及连接安装方法，了解伺服部分与控制部分的联接方式，了解速度控制阀的作用。
（4）检测装置：分析设备中采用的传感器的类型、功能、安装及检测装置，了解机电部分的接口问题。
（5）思考在整机中机、电、气、检测各部分是如何有机结合、协调工作的。
4．扩大专业知识面。
根据工厂的具体情况，就有关工厂、车间先进设备、工艺装备、新工艺、新技术、先进的生产组织管理及全面质量管理等，专门组织参观学习，以开阔视野，拓宽知识面。
三、生产实习的方式及进度计划根据教学要求，生产实习的方式主要包括以下几个环节：车间实习，专题报告，实习日记，实习报告。
1．车间实习车间实习是生产实习的主要方式。
实习开始时先进行全厂参观，了解全厂生产概况后即按实习计划分组深入到指定车间进行实习。
学生在生产现场以观察分析、调查研究、阅读有关工艺文件为主。
实习中应虚心地向工人和技术人员请教，按照实习计划的进度进行实习，并对实习的内容和要求逐项检查，切实完成规定的实习任务。
2．听取专题报告实习开始时，由工厂有关部门派人向学生进行保安和保密教育，介绍工厂的一般情况，在实习过程中根据实习内容和要求并结合工厂实际情况，聘请工厂有关人员作一些专题报告。
3．记录实习日记学生在实习过程中，应按照实习的内容和要求，将每天观察研究的结果（包括绘制草图，必要的数据）、搜集的资料、专题报告的内容以及个人的心得体会等记入实习日记中。
实习日记是学生撰写实习报告的主要资料，也是指导老师检查学生实习情况和考核实习成绩的主要依据之一。
实习期间，学生应阅读有关与实习内容有关的技术资料，整理和补充实习日记。
4．专题分析为了培养学生独立工作能力，引导学生对生产中的问题进行深入钻研，提高实习质量。
学生在实习中可按实习计划的规定，在指导教师的指导下，完成一定份量的专题分析。
专题分析比一般实习的内容要求观察更仔细，记录更详细、更准确、分析问题更深入，结论更明确，内容主要可以选取以下一个或几个项目：（1）某一零件的机械加工工艺过程的分析研究（2）某一部件的装配工艺过程的分析研究（3）某条自动线的功用、组成、布局和传动结构的分析研究（4）某专用机床的功用、组成、传动键的分析研究（5）某个夹具、检具、刀具、输具的分析研究5．简单PCB板的手工焊接为了培养学生的动手能力，体现机电一体化专业方向的实习特色，实习企业提供单独的PCB焊接车间供学生自己动手在公司技术人员指导下完成指定的焊接任务。
6．撰写实习报告实习结束前，学生应根据实习的内容和要求，撰写6000字左右的实习报告。
实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，是经过整理、提炼后的实习内容、实习收获和对有关问题的分析和认识，应能体现实习阶段知识水平的提高和独立工作能力的培养，其内容包括对实习内容的归纳总结、对专门问题的讨论、分析或合理性建议。
实习报告应条理清晰，文理通顺，字迹工整，重点突出，并附有必要的简图。
具体要求如下：1．简述生产实习的目的和意义；2．按照实习大纲的要求，都进行了哪些实习，简述实习内容。
3．对重点内容的阐述，要求有一定的深度和广度。
4．总结实习过程中的心得体会和收获。
5．提出对今后生产实习的建议及有关问题的改进。
实习进度由实习指导教师根据生产实习的内容和要求，结合工厂实际情况拟定出生产实习计划，在实习前发给学生，按实习计划中的安排和进度进行实习（实习计划进度表另附）。
四、实习的考核方式及成绩评定标准实习结束后，将对学生实习情况进行考核，考核采取笔试或口试的形式进行。
根据考核成绩、实习报告和实习日记的质量以及学生在实习过程中的表现，综合评定实习成绩，按优、良、中、及格、不及格五个等级记载。
成绩评定标准如下：实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者，成绩评定为“优秀”。
实习期间纪律较好，较好地完成实习大纲的要求，实习日记和实习报告质量较高，有一定的独立工作能力者，成绩评定为“良好”。
实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成绩评定为“中”。
基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量较差者，成绩评定为“及格”。
实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律行为者，成绩评定为“不及格”。
五、生产实习注意事项1．第一点一定是最重要的一点：牢记安全第一的观念！服从实习队领导，遵守实习队的纪律。
2．严格遵守工厂有关保密、安全和文明生产的规章制度。
3．虚心向工厂的工程技术人员、工人同志和实习指导教师实习请教。
无论听取报告还是请教问题，处处应表现当代大学生谦虚好学，积极上进的精神风貌。
要尊重为我们作报告的工程技术人员的劳动，听报告时不许做别的事和睡觉。
4．实习计划一般是以小组为单位活动的。
在实习时，既要发挥个人的主动性、积极性，也要和全组一道，发扬团结互助的精神，共同完成实习任务。
5．实习期间的学习和生活环境与学校有所区别。
要正确处理好个人与集体、小组与小组、工厂与学校之间的关系。
我们代表的是南通大学的整体形象！每种言行都要能体现当代青年有理想、有纪律的优良品德。
要有正确的集体荣誉感，不能因为个人的一时冲动，做出影响团结，有损集体荣誉，甚至破坏社会治安秩序的事。
6．要爱护工厂提供的技术资料和图纸。
要注意保管好实习日记和实习报告，不得遗失。
要注意人身及财物的安全、7．尊敬车间、食堂、招待所的工人师傅，服从他们根据工厂的规定而作出的安排。
第二章昌昇集团主要产品介绍一、昌昇集团简介江苏昌昇集团核心企业江苏昌昇集团股份有限公司位于长江三角洲的江苏历史文化名城、中国花木盆景之都、世界长寿养生福地—如皋市。
2002年顺利实施了企业产权制度改革，集团现拥有下列控股子公司，即江苏昌昇集团、如皋昌昇建工机械有限公司、如皋昌昇印刷有限公司、如皋昌昇书刊印刷有限公司、如皋昌昇风泵制造有限公司、如皋昌昇铸造有限公司。
集团公司具有50多年的机械制造历史，核心企业现有员工800多人，各类专业技术人员216人，总资产1.5亿，年销售收入超过2亿元。
1998年通过ISO9001质量管理体系认证，2003年通过了ISO9001：2000版质量管理体系换版认证。
2002年入选中国机械工业500强。
集团为省级高新技术企业，曾多次承担国家级重点技改项目、“双高一优”项目以及国家、省级重点火炬项目、国家“ 863 计划”信息产业部及科技部“ CIMS示范企业”项关项目。
公司现有各种大型门型、立式数控加工中心，数控线切割机床数十台/ 套；精、大、稀加工设备五十多台；金属加工机械二百多台。
可满足生产加工通用机械之所有工艺需求。
主要产品有平张纸胶印机和建筑卷扬机。
其中胶印机以品种全、规格多、质量好、服务优享誉国内印刷包装业。
生产的最大幅面全张高速双色机填补了国内多项空白，生产的高中速单双色、单双面胶印机结构先进，特色鲜明，04 年自主研发的CS920 系列产品达到国内先进水平，是中小企业更新换代的替代品，目前已形成批量生产。
二、胶印机简介1．胶印机结构原理及组成1.1 输纸机构、介绍变速负压式输纸印刷机要把一张张分离开的纸送到印刷部，当速度很高时，纸会撞击前规矩，厚纸回弹和薄纸屈曲都会造成定位不准，因为定位精度只允许相差0.05左右。
所以我们设计变速输纸方案，就是让纸在行进途中快，靠近规矩时缓慢，以减少撞击。
目前变速运动实现方案；一是用非圆齿轮，一是用双曲柄机构，第二在输纸过程中为减少纸与输纸带之间相对运动，确保纸运行精度，减少规矩拉动距离，我们把输纸带设计成负压真空吸气式，这样纸在行进过程中被吸牢在输纸带上，纸张运行精度提高。
1.2规矩、上下前规过去总是上前规，它须在前一张纸尾通过后，规矩才能下落，这段时间很短，现在改为下前规，当前一张纸尾没有完全离开输纸铁台时，就从前一张下面对后一张纸进行定位，早早等在那儿，稳定可靠，保证套印准确。
这对于较大幅面的机器、对于较高印速机器特别重要。
1.3摆动器过去在低速机时代采用一边闭牙叼纸，一边旋转，这样闭牙时间是一定的，随着滚筒旋转速度变化，叼牙走过去的弧长是变化的，叼纸闭牙一瞬间，纸相对于滚筒位置是变化了，这对套准是一个致命的缺陷，速度变化越大，套印越不准。
我们现在使用递纸机构，在铁台处静止状态抓纸，然后迅速提速，当和印刷滚筒等速时交接其间无相对运动，可以说他是套准核心结构，实现这一目标方案有多种，定心下摆是最常见的一种。
