雪花PPT美术课件模板
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2021小班美术棉签点画教案《下雪了》含PPT课件
小班美术棉签点画教案《下雪了》含PPT课件喜欢参与美术活动，尝试使用棉签点画雪花。
重点：点画雪花难点：培养幼儿良好的作画习惯1、PPT课件、音乐《雪绒花》。
2、白色颜料、碟子、棉签。
3、范例、幼儿操作背景图每人一张(教师自备)。
二、演示点画方法：1、介绍绘画工具：棉签、白色颜料2、教师示范。
师：用棉签有棉花的一头蘸点白颜料，在盘子边轻轻的刮一刮，在纸上点一下，变出一朵小雪花，再点一下，再变出一朵小雪花，点点点，变出许多小雪花。
蘸一蘸，刮一刮，点点点，点雪花。
3、请个别幼儿尝试。
师：你想试一试吗?画完的棉签放在哪啊?(放在盘子里)师：有的雪花在空中飞舞，有的雪花飘到了房子上，有的飘到了树上，有的飘到了地面上，好多的雪花啊，小雪人高兴的笑了，小房子笑了……可是这里还有雪人、房子没雪花，不高兴了，说：“我们也要雪花。
……”我们帮帮他们好吗?三、幼儿作画，教师巡回指导。
(伴《雪绒花》音乐)要求：培养幼儿良好的作画习惯，别淋的到处都是。
指导语：用有棉花的一头蘸点白颜料，在盘子边刮一刮，点一点，有的在空中跳舞，有的雪花飘到了房顶上，你们的雪花飘到了哪呀?请幼儿说一说。
四、展示幼儿作品，欣赏作品，结束活动。
师：小朋友变出了这么的雪花。
雪人，房子都高兴的笑了，他们说：“谢谢小班的小朋友，”。
小朋友们，你们可真能干，给自己鼓鼓掌吧。
让我们和美丽的雪花一起跳舞吧!ppt课件活动目标：喜欢参与美术活动，尝试使用棉签点画雪花。
活动重难点：重点：点画雪花难点：培养幼儿良好的作画习惯活动准备： 1、ppt课件、音乐《雪绒花》。
2、白色颜料、碟子、棉签。
3、范例、幼儿操作背景图每人一张(教师自备)。
配套课件：小班美术棉签点画课件《下雪了》ppt课件下载地址：kj./ppt【小班美术教案 /xiaoban/meishu/】 /2086.html 活动过程：二、演示点画方法： 1、介绍绘画工具：棉签、白色颜料 2、教师示范。
雪ppt优秀课件
基于对雪的深入了解，研发高性能的冰雪运动装备，提高运动员竞技水平。
冰雪装备研发
利用雪举办各种冰雪赛事，如冬奥会、滑雪世界杯等，推动冰雪运动的发展。
冰雪赛事组织
03
雪在农业科研中的应用
研究雪在不同农作物种植中的应用，探索提高农作物抗寒性和产量的方法。
01
雪的农业价值
雪覆盖农田可以起到保温作用，减少热量散失，有利于农作物安全越冬。
冰雪运动产业
推动冰雪旅游相关产业的发展，如酒店、餐饮、交通等，带动地方经济发展。
冰雪旅游经济
通过冰雪艺术、冰雪影视等方式，创造文化产业价值。
冰雪文化产业
雪资源监测与评估
雪环境保护
雪场规划与管理
公众参与与教育
01
02
03
04
建立雪资源监测网络，对雪资源进行实时监测和评估，为合理利用提供科学依据。
加强雪环境保护，减少污染和破坏，确保雪资源的可持续利用。
根据形状不同，雪花可分为星形、柱形、板形等不同类型。
不同形状的雪花
湿雪与干雪
雪的密度和硬度取决于温度和含水量，温度越低、含水量越高，密度和硬度越大。
密度与硬度
导热性
融化与结冰
雪的导热性较差，因此覆盖在物体表面可以起到保温作用。
在一定温度下，雪会融化成水，水在低温下会结冰。
03
02
01
雪的分布与影响
雪的利用与保护
利用雪景和冰雪资源，发展冰雪旅游产业，提供滑雪、滑冰、雪雕等旅游体验项目。
冰雪旅游
营造壮美的冰雪景观，吸引游客前来观赏，如冰雕展、雪景公园等。
冰雪景观
推广冰雪文化，举办冰雪文化节、冰雪艺术展览等活动，提升游客的文化体验。
冰雪文化
冰雪装备研发
利用雪举办各种冰雪赛事，如冬奥会、滑雪世界杯等，推动冰雪运动的发展。
冰雪赛事组织
03
雪在农业科研中的应用
研究雪在不同农作物种植中的应用，探索提高农作物抗寒性和产量的方法。
01
雪的农业价值
雪覆盖农田可以起到保温作用，减少热量散失，有利于农作物安全越冬。
冰雪运动产业
推动冰雪旅游相关产业的发展，如酒店、餐饮、交通等，带动地方经济发展。
冰雪旅游经济
通过冰雪艺术、冰雪影视等方式，创造文化产业价值。
冰雪文化产业
雪资源监测与评估
雪环境保护
雪场规划与管理
公众参与与教育
01
02
03
04
建立雪资源监测网络，对雪资源进行实时监测和评估，为合理利用提供科学依据。
加强雪环境保护，减少污染和破坏，确保雪资源的可持续利用。
根据形状不同，雪花可分为星形、柱形、板形等不同类型。
不同形状的雪花
湿雪与干雪
雪的密度和硬度取决于温度和含水量，温度越低、含水量越高，密度和硬度越大。
密度与硬度
导热性
融化与结冰
雪的导热性较差，因此覆盖在物体表面可以起到保温作用。
在一定温度下，雪会融化成水，水在低温下会结冰。
03
02
01
雪的分布与影响
雪的利用与保护
利用雪景和冰雪资源，发展冰雪旅游产业，提供滑雪、滑冰、雪雕等旅游体验项目。
冰雪旅游
营造壮美的冰雪景观，吸引游客前来观赏，如冰雕展、雪景公园等。
冰雪景观
推广冰雪文化，举办冰雪文化节、冰雪艺术展览等活动，提升游客的文化体验。
冰雪文化
雪花课件ppt
今天就让我们一起走进雪的世界吧！
一、学习目标：
1.通过学唱歌曲《雪花》，了解“雪”的形 成。 2.能正确表达歌曲情绪。 3.了解顿音唱法，能按顿音记号演唱歌曲。
希望同学们能够学的开心！
二、指导方法，自学感悟
（一）初次聆听范唱，思考问题：
1.歌曲中的小朋友的家乡也下雪了，他们在干
什么呢？
原来，他们在探索雪花有几个花瓣！
2.这首歌曲表达了什么样的心情？
欢快地心情。
（二）分句学唱《雪花》
（1）请你注意音符下面带有小黑点的地方，猜
猜它是什么音？
顿音 （2）请你说出带顿音的歌词：
第一、三句的前两个小节：“雪花雪花”、“我 用手心” （3）注意顿音要唱出跳跃感。
（三）情绪的表达
念白前：轻快地、富有弹性地问：
雪花雪花满天飘，你有几颗小花瓣？ 我用手心接住你，让我快来数数看。
念白：准确地、干净不拖沓的数花瓣：
一、二、三、四、五、六
念白后：欢乐地、欢快地，恍然大悟般地答：
哈哈，哈哈，雪花共有六个瓣。 咦？雪花哪去了？雪花不见了！ 只见一个圆圆亮亮的小水点。
三、启发解疑
（一）启发 1.雪花有几个花瓣呢？
大多数有六个
2.雪花从哪来？
天上？地上？答案在书中49页，请你读 一读。
新课导入： 谜语
说象糖,它不甜， 说象盐,又不咸。 冬天有时一片, 夏天谁都不见 （二） 小小白花天上栽, 一夜北风花盛开。 千变万化六个瓣， 飘呀飘呀落下来。
（一）
谜底：
雪花
第六单元
下雪啦
在这寒冷的季节里，唯一能带给大家 快乐的，莫过于一场飞扬的大雪，那 晶莹、透明的雪花给我们带来多少欢 乐！我们可以堆雪人、打雪仗、滚雪 球！ 那么我们对雪花又我，你从哪里来？ 我呀本是江河水，太阳一晒变云彩， 冬天冷得受不了，又变雪花飘下来。
一、学习目标：
1.通过学唱歌曲《雪花》，了解“雪”的形 成。 2.能正确表达歌曲情绪。 3.了解顿音唱法，能按顿音记号演唱歌曲。
希望同学们能够学的开心！
二、指导方法，自学感悟
（一）初次聆听范唱，思考问题：
1.歌曲中的小朋友的家乡也下雪了，他们在干
什么呢？
原来，他们在探索雪花有几个花瓣！
2.这首歌曲表达了什么样的心情？
欢快地心情。
（二）分句学唱《雪花》
（1）请你注意音符下面带有小黑点的地方，猜
猜它是什么音？
顿音 （2）请你说出带顿音的歌词：
第一、三句的前两个小节：“雪花雪花”、“我 用手心” （3）注意顿音要唱出跳跃感。
（三）情绪的表达
念白前：轻快地、富有弹性地问：
雪花雪花满天飘，你有几颗小花瓣？ 我用手心接住你，让我快来数数看。
念白：准确地、干净不拖沓的数花瓣：
一、二、三、四、五、六
念白后：欢乐地、欢快地，恍然大悟般地答：
哈哈，哈哈，雪花共有六个瓣。 咦？雪花哪去了？雪花不见了！ 只见一个圆圆亮亮的小水点。
三、启发解疑
（一）启发 1.雪花有几个花瓣呢？
大多数有六个
2.雪花从哪来？
天上？地上？答案在书中49页，请你读 一读。
新课导入： 谜语
说象糖,它不甜， 说象盐,又不咸。 冬天有时一片, 夏天谁都不见 （二） 小小白花天上栽, 一夜北风花盛开。 千变万化六个瓣， 飘呀飘呀落下来。
（一）
谜底：
雪花
第六单元
下雪啦
在这寒冷的季节里，唯一能带给大家 快乐的，莫过于一场飞扬的大雪，那 晶莹、透明的雪花给我们带来多少欢 乐！我们可以堆雪人、打雪仗、滚雪 球！ 那么我们对雪花又我，你从哪里来？ 我呀本是江河水，太阳一晒变云彩， 冬天冷得受不了，又变雪花飘下来。
《冬日雪景》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案PPT模板
《冬日雪景》
冬日雪景
4-6周岁
创日雪景的色彩美 2.通过综合材料撕贴的方式进行创作，增强小朋友们的绘画兴趣提高动手能力
运用水粉颜料的厚重感，表现出积雪的层次 让画面富有美感，整幅作品更加丰富饱满
彩色卡纸
水粉颜料
水粉笔
固体胶
彩墨汁
素描纸
毛笔
小朋友们，你是怎样知道冬天的到来呢？
你们知道有一个叫“雪乡”的地方吗？ 那是我们中国冬天最美的村庄哦！
一到冬天，东北游便火了起来，往年冰雪之旅，位于黑龙江省的雪乡总是稳坐热门榜。 其实雪乡只是东北冰雪之旅的代表性景区，在黑龙江省和吉林省，类似雪乡的村落有 很多，
图片欣赏
最美的村
庄“雪乡” ， 说一说你 看到了什 么呢，有 什么特点 吗？
水粉颜色画出雪地
04
将彩色卡纸撕出房子的形状并贴上
05
油画棒画出房子上的装饰
06
白色颜料画出房顶上的雪
07
白色颜料画出树枝上的雪
08
调整画面，轻轻敲打上雪花作为装饰, 完成
冬天冷冷的，你会想到用什么颜色来表现冬天的寒冷呢？
冷色调有（绿色、青色、蓝色）今天用冷色调画寒冷的冬天，蓝色的 背景、白色的雪花与暖色的房屋，形成色彩丰富又统一的画面。 一起来画一画吧！
01
准备镜面宣纸或水粉纸（也可以用方形 的纸）
02
用彩墨或水彩颜料画出天空（可以直接 留出雪地的位置）
03
冬天的特点
四季都有它们独特的美。 春天的姹紫嫣红 夏天的绿叶葱郁 秋天的硕果芬芳
那么冬天有哪些特点呢？ 你能说一说冬天的特征吗
花朵凋谢了
雪花 滑雪 寒冷
树叶落光了
棉衣
冰块
人们很少出门
冬日雪景
4-6周岁
创日雪景的色彩美 2.通过综合材料撕贴的方式进行创作，增强小朋友们的绘画兴趣提高动手能力
运用水粉颜料的厚重感，表现出积雪的层次 让画面富有美感，整幅作品更加丰富饱满
彩色卡纸
水粉颜料
水粉笔
固体胶
彩墨汁
素描纸
毛笔
小朋友们，你是怎样知道冬天的到来呢？
你们知道有一个叫“雪乡”的地方吗？ 那是我们中国冬天最美的村庄哦！
一到冬天，东北游便火了起来，往年冰雪之旅，位于黑龙江省的雪乡总是稳坐热门榜。 其实雪乡只是东北冰雪之旅的代表性景区，在黑龙江省和吉林省，类似雪乡的村落有 很多，
图片欣赏
最美的村
庄“雪乡” ， 说一说你 看到了什 么呢，有 什么特点 吗？
水粉颜色画出雪地
04
将彩色卡纸撕出房子的形状并贴上
05
油画棒画出房子上的装饰
06
白色颜料画出房顶上的雪
07
白色颜料画出树枝上的雪
08
调整画面，轻轻敲打上雪花作为装饰, 完成
冬天冷冷的，你会想到用什么颜色来表现冬天的寒冷呢？
冷色调有（绿色、青色、蓝色）今天用冷色调画寒冷的冬天，蓝色的 背景、白色的雪花与暖色的房屋，形成色彩丰富又统一的画面。 一起来画一画吧！
01
准备镜面宣纸或水粉纸（也可以用方形 的纸）
02
用彩墨或水彩颜料画出天空（可以直接 留出雪地的位置）
03
冬天的特点
四季都有它们独特的美。 春天的姹紫嫣红 夏天的绿叶葱郁 秋天的硕果芬芳
那么冬天有哪些特点呢？ 你能说一说冬天的特征吗
花朵凋谢了
雪花 滑雪 寒冷
树叶落光了
棉衣
冰块
人们很少出门
《如果我是小雪花》课件ppt
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
雪花 鱼儿 小鸟
在空中 在天上 在水里
游来游去 飞来飞去 飘来飘去
小雪花是这么美丽、 可爱，它把欢乐带 给人间，希望同学 们也做一朵小雪花， 把快乐、爱心送给 他人。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
读了课文，你知道小雪花都飘 落到了哪里？
飘到小河里…… 落到广场上……
飘落到妈妈的脸上…… ❖ 落到这些地方去做什么？
做游戏。
望着上学的小朋友…… 亲亲妈妈，快乐地融化。
如果你是小雪花，你会落 到哪里？
谁来读一读，告诉大家。
2
3
4
下雪啦！
下雪啦！
下雪啦！
下雪啦！
下雪啦！如果我是小雪花源自我想飘落到10 如果我是小雪花
说它是花没人栽， 六个花瓣空中开。 北风送它下地来， 漫山遍野一片白。
谜底： 雪花
冬天**……**雪花
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
幼儿园大班雪花ppt课件
美。
提高人们对雪花的认识和重视
加强科学研究
对雪花进行科学研究，了解其生长规律、生态价 值等，为保护和利用提供科学依据。
提高教育普及程度
将雪花相关知识纳入教育体系，通过学校教育提 高人们对雪花的认识和重视。
发挥媒体宣传作用
利用媒体平台宣传雪花的美和价值，引导公众关 注和保护这一珍贵的自然遗产。
感谢您的观看
雪花的特性
要点一
总结词
雪花具有独特的形状、结构和颜色，其形状通常为六角形 ，结构由多个层次组成，颜色则因含有杂质而呈现不同的 色调。
要点二
详细描述
雪花具有独特的形状、结构和颜色。由于冰晶在形成过程 中受到水分子排列的影响，每个雪花都有独特的六角形结 构。此外，雪花通常由多个层次组成，每个层次都有不同 的结晶形态。雪花的颜色通常为白色或灰色，但也可能因 含有杂质而呈现其他颜色。例如，红雪是由于含有红色藻 类或细菌的缘故，黑雪则可能由于火山灰等杂质的影响。
幼儿园大班雪花PPT课 件
目录 CONTENT
• 雪花简介 • 雪花的形状与分类 • 雪花的用途 • 雪花的欣赏与探索 • 雪花的保护与传承
01
雪花简介
雪花的定义
总结词
雪花是水蒸气在冷空气中凝结形成的 冰晶，通常呈六角形。
详细描述
雪花是水蒸气在冷空气中凝结形成的 冰晶，每个雪花都有独特的形状和结 构，通常呈六角形，这是因为冰晶在 形成过程中受到水分子排列的影响。
02
雪花的形状与分类
星形雪花
总结词
最常见的雪花形状之一
详细描述
星形雪花是一种常见的雪花形状，其特点是具有多个分支，类似于星星的形状 。这种雪花通常在温度接近冰点时形成，是冬季降雪的主要组成部分。
提高人们对雪花的认识和重视
加强科学研究
对雪花进行科学研究，了解其生长规律、生态价 值等，为保护和利用提供科学依据。
提高教育普及程度
将雪花相关知识纳入教育体系，通过学校教育提 高人们对雪花的认识和重视。
发挥媒体宣传作用
利用媒体平台宣传雪花的美和价值，引导公众关 注和保护这一珍贵的自然遗产。
感谢您的观看
雪花的特性
要点一
总结词
雪花具有独特的形状、结构和颜色，其形状通常为六角形 ，结构由多个层次组成，颜色则因含有杂质而呈现不同的 色调。
要点二
详细描述
雪花具有独特的形状、结构和颜色。由于冰晶在形成过程 中受到水分子排列的影响，每个雪花都有独特的六角形结 构。此外，雪花通常由多个层次组成，每个层次都有不同 的结晶形态。雪花的颜色通常为白色或灰色，但也可能因 含有杂质而呈现其他颜色。例如，红雪是由于含有红色藻 类或细菌的缘故，黑雪则可能由于火山灰等杂质的影响。
幼儿园大班雪花PPT课 件
目录 CONTENT
• 雪花简介 • 雪花的形状与分类 • 雪花的用途 • 雪花的欣赏与探索 • 雪花的保护与传承
01
雪花简介
雪花的定义
总结词
雪花是水蒸气在冷空气中凝结形成的 冰晶，通常呈六角形。
详细描述
雪花是水蒸气在冷空气中凝结形成的 冰晶，每个雪花都有独特的形状和结 构，通常呈六角形，这是因为冰晶在 形成过程中受到水分子排列的影响。
02
雪花的形状与分类
星形雪花
总结词
最常见的雪花形状之一
详细描述
星形雪花是一种常见的雪花形状，其特点是具有多个分支，类似于星星的形状 。这种雪花通常在温度接近冰点时形成，是冬季降雪的主要组成部分。
幼儿园中班美术《美丽的雪花》PPT课件教案音乐
幼儿园中班美术《美丽的雪花》PPT课件教案音乐中班美术《美丽的雪花》PPT课件教案音乐包含了PPT课件，活动目标是能够运用油画棒画出自己喜欢的雪花形态，并使用水油分离的方法填涂画面，知道水油分离绘画方法的步骤。
中班美术活动：美丽的雪花设计意图：绘画活动是幼儿园艺术领域的一种重要形式，它的价值在于可以激发幼儿情趣，调动幼儿兴趣，培养幼儿的创新意识，发展幼儿的想象力和创造力。
根据中班幼儿年龄特点，在开展绘画活动时，我们应该在为其准备丰富的绘画工具和材料的基础上，让幼儿体验丰富多样的绘画方法，鼓励幼儿独立进行创作。
本次活动主要是帮助幼儿学会水油分离的绘画方法，鼓励幼儿大胆运用油画棒画出自己喜欢的雪花形态，激发幼儿的想象力和创造力，体验绘画的乐趣。
活动目标：1.能够运用油画棒画出自己喜欢的雪花形态，并使用水油分离的方法填涂画面；2.知道水油分离绘画方法的步骤；3.感受水油分离所呈现的画面美，体验绘画的乐趣。
重点：知道水油分离绘画方法的步骤，体验绘画的乐趣。
难点：能够运用油画棒画出自己喜欢的雪花形态，并使用水油分离的方法填涂画面。
活动准备：1.多媒体课件；2.水粉颜料、刷子、油画棒若干；3.白纸若干。
活动过程：一、导入部分：谜语导入，激发幼儿兴趣。
“一种花儿真奇怪，到了冬天它才开。
千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。
（谜底：小雪花）小雪花有六个花瓣，有各种各样的形状，只有在冬天才会出现。
今天老师也请来了小雪花，她想和小朋友们一起玩捉迷藏的游戏，看看哪个小朋友能够最先找到它？二、基本部分（一）通过对两张白纸进行操作后效果的对比，引导幼儿初步感受水油分离这种绘画方法。
1.老师悄悄的告诉小朋友，小雪花就藏在了这两张白纸上，小朋友猜一猜它可能会藏在哪张白纸上呢？请小朋友们仔细观察，看看你们猜的对不对呢？首先，我们用刷子在第一张白纸上刷上蓝色水粉颜料，小雪花变出来了吗？（没有）；接下来让我们再用刷子给第二张白纸上刷上颜料，小朋友你们看到了什么？（小雪花）。
创意画-雪中村落——美术教学PPT课件
步骤七：
作品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
小朋友们雪是冬天的代言人，雪景是一个即清纯又浪漫的自然景象。根据雪的不同形态雪景可以分为飘雪、积雪和风雪景观。雪是水在空中凝结在落下的自然现象，雪是水的一种固态形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
制作步骤
4
利用重彩棒的浅蓝色轻轻的在房顶、窗户及地面的雪层上扫一些颜色变化。注意颜色不要太厚太实哦。
步骤四：
制作步骤
5
利用高光笔和勾线笔对房屋进行装饰刻画。
步骤五：
制作步骤
6
利用勾线笔画出雪地上的栅栏和远处的枯树。注意要表现出树干和树枝的粗细转折变化。
步骤六：
制作步骤
7
最后在树枝和栅栏上勾画雪层，然后敲打雪花，作品完成。
课程引导
3
大凡物事都有几种别名，雪花也有许多别称ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这些别称通常都出自古代诗人的名句，比如“银粟”、“玉尘”、“玉龙”、“六出”。雪花是六角形的，这一点是在中国最早见诸文字的。。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
4
你们都喜欢在雪后去玩各种和雪有关的游戏，那你们有没有注意欣赏雪后的建筑、房屋、树木等都是什么样子的呢。有些小朋友会觉得，都是白花花一片的雪景，有啥好看的。如果你也这么认为，那真的是大错特错了！雪落在不同的地方，筑成的景致完全不同：它可以是故宫的红墙白雪，可以是长白山的仙气飘渺，可以是禾木村的炊烟袅袅，可以是雪谷的静谧雪夜···我们发现大雪过后外面的一切都会有一层厚厚的积雪，接下来我们就一起来画一画雪中的房屋吧。
作品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
小朋友们雪是冬天的代言人，雪景是一个即清纯又浪漫的自然景象。根据雪的不同形态雪景可以分为飘雪、积雪和风雪景观。雪是水在空中凝结在落下的自然现象，雪是水的一种固态形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
制作步骤
4
利用重彩棒的浅蓝色轻轻的在房顶、窗户及地面的雪层上扫一些颜色变化。注意颜色不要太厚太实哦。
步骤四：
制作步骤
5
利用高光笔和勾线笔对房屋进行装饰刻画。
步骤五：
制作步骤
6
利用勾线笔画出雪地上的栅栏和远处的枯树。注意要表现出树干和树枝的粗细转折变化。
步骤六：
制作步骤
7
最后在树枝和栅栏上勾画雪层，然后敲打雪花，作品完成。
课程引导
3
大凡物事都有几种别名，雪花也有许多别称ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这些别称通常都出自古代诗人的名句，比如“银粟”、“玉尘”、“玉龙”、“六出”。雪花是六角形的，这一点是在中国最早见诸文字的。。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
4
你们都喜欢在雪后去玩各种和雪有关的游戏，那你们有没有注意欣赏雪后的建筑、房屋、树木等都是什么样子的呢。有些小朋友会觉得，都是白花花一片的雪景，有啥好看的。如果你也这么认为，那真的是大错特错了！雪落在不同的地方，筑成的景致完全不同：它可以是故宫的红墙白雪，可以是长白山的仙气飘渺，可以是禾木村的炊烟袅袅，可以是雪谷的静谧雪夜···我们发现大雪过后外面的一切都会有一层厚厚的积雪，接下来我们就一起来画一画雪中的房屋吧。
手绘水墨画中国传统二十四节气小雪主题介绍PPT模板
谷雨
雨水增多，大大有利谷类 作物的生长。公历每年4月 20日前后为谷雨。
芒种
麦类等有芒作物 成熟，夏种开始。 每年的6月5日左 右为芒种。
二十四节气的分类
小暑、大暑、处暑
暑是炎热的意思。小暑还未达最热，大 暑才是最热时节，处暑是暑天即将结束 的日子。它们分别处在每年公历的7月7 日、7月23日和8月23日左右。
。
活 跃 的 话 ， 也 有
势 力 较 强 ， 暖 湿
并 且 夜 冻 昼 化 。
开 始 下 雪 ， 一 般
基 本 与 小 雪 节 令
冷 ， 黄 河 中 下 游
辞 。 ” 这 个 时 期
， 故 凝 而 为 雪 。
月 中 ， 雨 下 而
令 七 十 二 候 集 解
达 黄 经 时
月 日 日
可气如雪一平天小为》为，
小寒、大寒
天气进一步变冷， 小寒还未达最冷， 大寒为一年中最冷 的时候。公历1月 5日和该月的20日 左右为小、大寒。
二十四节气的时间
二十四节气
二十四节气反映了太阳的运动，所以节 气在现行的公历中日期基本固定，上半 年在6日、21日，下半年在8日、23日， 前后不差1～2天。
02
小雪节气
文本标题
✓ ✓
度而表小 较天的雪 小气是节 的预小气 雪报雪是 。中节一
的气个 小期气 雪间候 是的概 指气念 降候， 雪特它 强征代
；
毫米于把雪
1000 24
米以
下是
之下
雪寒
间 的 降 雪 称 为 “ 小 雪 ” 。
3 0.1-2.4
， 小 时 降 雪 量 在
米 ， 地 面 积 雪 深 度 在 厘
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二年级上册语文课件-《雪花》｜语文A版 (共20张PPT)
雪花
顿音记号
▼ ▼▼ 15
黑三角,小又小, 唱得轻巧短又跳。
雪花
重音记号
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重音记号尖向右， 好像一个小箭头， 唱时声音要有力， 昂首阔步雄赳赳。
雪花
保持音记号
——
——
35
保持音记号大写一， 唱的饱满又有力！
雪花
雪花
\
伴奏
雪花Biblioteka 小雪花，一身白， 请你告诉我，你从哪里来？
我呀本是江河水， 太阳一晒变云彩。 冬天冷得受不了， 又变雪花飘下来。
小朋友们 你们知道雪花有几颗花瓣吗？
雪花
雪花雪花漫天飘，你有几颗小花瓣？ 我用手心接住你，让我快来数数看。 一 二 三 四 五 六， 哈哈 哈哈 雪花共有六个瓣。 咦? 雪花哪去了？雪花不见了！ 只见一个圆圆亮亮的小水点。
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雪 花 片 片Fra bibliotek雪花飘飘
小朋友们，再见！
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语言活动
雪花片片
• 一.活动目标: • 1.能仿编童诗内容中的一句,如:”送你一串……” • 2学习常见的交往用语,会说:”好久不见.” • 3感受文学作品(童诗)内容中的优美意境. • 二活动重难点: • 1重点:通过欣赏儿童诗,让幼儿感受冬天下雪时的美境,从而感受这首诗的优美
意境. • 2难点:能仿编童诗中的内容创编新句子. • 三.活动过程: • (一)比较南北方冬天的不同之处,让幼儿初步了解南北冬天的景色. • (二)教幼儿学会<雪花片片>这首诗,让幼儿感受其内容中的优美意境. • (三)能仿编童诗中的一句:”送你一串……”,引导幼儿积极思考. • (四)学习常见的交往语言,会说:”好久不见”. • (五)分组进行朗读童诗比赛 • 四活动结束 • 教师总结这节课的内容和幼儿的表现.
南方的冬天
与
北方的冬天
小朋友们，我们都知道一年有四 季，而冬天又是四季中的最后一 个季节。冬天漫天飞舞的雪花小 朋友们看过吗？喜不喜欢呢？那 么小朋友们又知不知道南方的冬 天与北方的冬天有什么不同呢？ 下面就让我们一起来看看吧。
南 方 的 冬 天
北 方 的 冬 天
雪花片片
雪花一片片， 亲亲小树的手， 亲亲小树的脸。 说：“好久不见！ 送你 一串——水晶项链。”
小朋友们，再见！
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语言活动
雪花片片
• 一.活动目标: • 1.能仿编童诗内容中的一句,如:”送你一串……” • 2学习常见的交往用语,会说:”好久不见.” • 3感受文学作品(童诗)内容中的优美意境. • 二活动重难点: • 1重点:通过欣赏儿童诗,让幼儿感受冬天下雪时的美境,从而感受这首诗的优美
意境. • 2难点:能仿编童诗中的内容创编新句子. • 三.活动过程: • (一)比较南北方冬天的不同之处,让幼儿初步了解南北冬天的景色. • (二)教幼儿学会<雪花片片>这首诗,让幼儿感受其内容中的优美意境. • (三)能仿编童诗中的一句:”送你一串……”,引导幼儿积极思考. • (四)学习常见的交往语言,会说:”好久不见”. • (五)分组进行朗读童诗比赛 • 四活动结束 • 教师总结这节课的内容和幼儿的表现.
南方的冬天
与
北方的冬天
小朋友们，我们都知道一年有四 季，而冬天又是四季中的最后一 个季节。冬天漫天飞舞的雪花小 朋友们看过吗？喜不喜欢呢？那 么小朋友们又知不知道南方的冬 天与北方的冬天有什么不同呢？ 下面就让我们一起来看看吧。
南 方 的 冬 天
北 方 的 冬 天
雪花片片
雪花一片片， 亲亲小树的手， 亲亲小树的脸。 说：“好久不见！ 送你 一串——水晶项链。”