学第一学期教科研获奖情况汇总
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初中教科研工作总结6篇初中教科研工作总结1学校教科室作为学校承担开展教育科研工作的主要职能部门,一直由主管教学的副校长张继军主管。
在张校长的'大力倡导和督促下,我校教科室一直将工作重点放在教师的教科研能力提升方面。
本学期我校教科研工作开展顺利,教师的教研积极性和科研能力有了较大提高。
(一)课题研究1、__月,我校市级课题-“基于校本的教师发展评价指标体系及实施机制研究”顺利结题(负责人:林__,核心组成员:张__、于__、杨__、孟__)2、度__区“十二五”教育规划课题申报中我校成功立项2个,现已申请结题。
__区“十三五”教育规划课题申报中我校共有27个课题获准立项,3个课题成为__区“十三五”教育学会课题,本学期30个课题均已顺利进入中期总结阶段;3、__月我校加入人大附中翟小宁校长负责国家哲学社会科学基金教育重点课题--《人才培养模式的国际经验及改革研究》的子课题《如何超越传统、单一的人才评价模式——多元化、过程性评价机制研究》,__月在__大学附中举行子课题开题会议,顺利通过开题。
(二)我校教师参加市区级论文征文获奖情况1、__市智慧教师论文评选活动中,我校有30名教师获奖,其中有3名教师荣获一等奖,8名教师荣获二等奖,19名教师荣获三等奖。
2、__月至__月,我校有近100名教师参加__市、__区教育部门组织的各项论文评选。
在__区第十四届教育科研论文评比中,我校有52篇论文参评;9位老师参加__区“我的评价故事”征集;43篇论文参加__市第八届“京研杯”教育教学研究成果征文;__市中小学第十届“京美杯”征文中,39篇论文参评。
(三)我校加强教师培训力度本学期我校继续开展全校、校区、教研组三级校本教师,每周一次。
另外,学校还鼓励教师积极参加__区教科院、__区教委、北师大基础教育研究中心、清河学区、中国好老师五校共同体等单位主办的教师培训30多人次,使所有教师的专业能力得以不同程度的有效提升。
2003年度第一学期教师获奖一览表星火简报第四十二期※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※金乡三中教务科研处编2004年二月新课程理念下课堂教学评价的标准╳╳╳[摘要]新课程理念下课堂教学评价的标准已发生重大变革,准确理解新课程课堂教学评价理念,认真研究新的课堂教学评价标准,对教师分析与反思课堂教学行为,提高专业化水平都有直接帮助。
以新课程的评价理念为依据,按照现代课堂教学要求,探讨新课程课堂教学评价的标准。
一、新课程课堂教学评价的基本理念(一)促进学生发展基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。
这一理念在课堂教学评价中应首先体现在教学目标上,即不仅要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序的教学,完成知识、技能等基础性目标,同时要从学生全面发展的需要出发,注意学生发展性目标(以学习能力为重点的学习素质和以情感为重点的社会素质)的形成。
其次,体现在教学过程中,教师要认真地研究并有效实施课堂教学策略,激发学生学习热情,体现学生主体,尊重学生人格和个性,鼓励学生发现、探究与质疑,高效实现目标。
再次,在教学效果评价上,要以评学为重点,“以学论教”,并以此来促进教师转变观念,改进教学。
(二)促进教师成长新课程课堂教学评价主要目的之一是要促进教师不断提高教学水平,评价方向是面向未来的。
其重点不在于评价教师的讲授水平,也不在于鉴定某一节课的课堂教学结果,而是诊断教师在课堂教学中存在的问题和不足,以此来制定教师个人发展目标,满足教师个人发展需求。
因此,它是一种建立在自评和他评相结合的基础上,以促进教师专业发展为目的评价方式。
(三)以学论教“以学论教”即以学生的“学”评价教师的“教”。
它强调以学生在课堂学习中呈现的情绪状态、交往状态、思维状态、目标达成状态为参考,来评价教师教学质量高低。
因为,一切教学设计,一切标准以及教师的一切劳动,都是为学生的学习和发展服务的。
只有树立“以学论教”的课堂教学评价观,新的课堂教学才能真正体现以学生为主体,以学生发展为本的教育思想。
教科研工作总结本学年我们继续以教育教学质量的稳步提高为核心,强化教学过程的规范管理,重点聚焦课堂教学,启动“课堂教学星级达标活动”。
通过多种有效途径,开展一系列探究活动,不断改进、优化教师的课堂教学行为,提高教师课堂教学效果,求真务实、开拓进取,并取得了优异的成绩。
现把一年来的教学工作总结如下:一、强化教学过程的规范管理,通过评价促进教师教学常规的落实。
一是将教学常规明细化、简约化,统一下发,使教师明确教学常规的要求。
二是常规检查实行定期检查与抽查相结合。
定期检查的办法:每学期分期中与期末两次进行检查。
检查人员由学校领导干部与教研组长。
根据检查成绩,分成三类,分别赋以不同的分值。
抽查办法。
每周进行1—2次推门听课。
推门听课全体领导干部参加。
先抽出级部,然后由级部主任抽班级,抽到哪科算哪科。
听课后,检查本节备课及前段时间的备课及作业等常规。
根据常规抽查和本节课的课堂教学得分,得分本次抽查的分数。
此种检查形式,促进了教师的常规落实,促进了课堂教学改进行动。
二、大力推广自主互助学习型教学模式,努力打造高效课堂学校以“大力推广自主互助学习型课堂教学模式”为突破口,唱好课改“四步曲”:第一步:确立具体目标,研讨课堂教学模式。
1、明确目标与要求(1)教师授课时间原则上不超过10分钟,语文不突破15分钟,英语科不突破20分钟。
(2)组织形式:学生自学,师生互助,生生互助,教师导学。
(3)主要教学环节:检查;定向(确定教学目标);自学;生生交流、互助(教师个别指导);师生互动,教师点拨、释疑;巩固练习,达标测评;学生自结。
(4)课堂教学量化指标:一是课堂上必须展示学习目标,学习目标明确具体。
二是反馈矫正贯穿课堂始终:必须有学前检测、达标练习、拓展练习、课堂检测。
三是学生活动形式要多样有效。
如听、说、读、写、演、唱、画、交流、设计等形式。
四是学生参与人数多、密度大,力争做到人人有份。
五是必须给学生自主学习的时间与机会。
学校工作总结教师获奖情况
近年来,学校的教师团队一直以优异的表现闪耀在各个教育领域。
他们的辛勤付出和才华横溢得到了广泛的认可和肯定。
在2018年,我校教师参加了多项教学比赛,并取得了卓越的
成绩。
其中,在市级数学教学大赛中,李老师凭借她富有创意的教学方法和耐心细致的辅导,获得了一等奖的好成绩。
此外,王老师在省级化学竞赛中力求精益求精,最终荣获了三等奖的佳绩。
2019年,我校又有几位教师在各类学科竞赛中取得了优异的
成绩。
在全市中小学英语口语比赛中,刘老师表现出色,成功获得了一等奖的荣誉。
在同年的物理实验设计比赛中,张老师凭借出色的实践技巧和深厚的学科知识,荣获了二等奖的好成绩。
2020年,我校教师再次展现出巨大的才华和敬业精神。
在全
国教育技术创新大赛中,赵老师凭借她精心准备的教学方案和创新的教育技术运用,成功获得了全国二等奖的殊荣。
同时,杨老师在全市小学美术大赛中以其出色的绘画技巧和创意斩获了一等奖。
总之,我校教师在各类教育竞赛中屡屡创造出令人瞩目的成绩。
这些荣誉的背后,是他们不断学习进取、精益求精的态度和对教育事业的无限热爱。
他们的获奖不仅是对个人的肯定,更是对学校教育教学质量的肯定。
希望学校能以此为契机,进一步
激发教师们的创造力和教育热情,为学生提供更加优质的教育服务。
襄河中学2019-2020学年第一学期教科室工作总结本学期,在赵继平校长为首的校领导班子的正确领导下,教科室认真贯彻党的教育方针,围绕教育教学工作的中心任务和学校跨越式发展计划目标任务,改革创新教科研工作理念,改进工作方法,完善学校教科研制度建设。
以“树立精品意识,打造精品学校”为办学目标,大力弘扬“爱国守法教书育人,尊师勤奋学有所成”的襄中精神,树立对学生的现在负责,为学生的未来着想的育人理念,用两个严格(严格要求自己、严格要求学生)、四个(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真指导学生)和“培育培养、连动互动、示范引领”12字理念,精心组织实施教科研工作,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,全面提升我校教师业务能力,加强课题研究,以教研引领教学,积极开展思品实验校活动,努力提升学校教科研工作水平和服务质量,完成工作任务。
有效推进我校教育教学工作跨越式发展,使学校的教育教学质量再上新台阶。
一、制定教研活动计划学年初,教研室就根据县教研室工作计划、学校工作计划安排,制定教研室工作计划。
并组织召开由学校领导、教科室人员与各教研组组长、学科组长、学科骨干教师会议,围绕着本学期教研活动指导思想的总体要求,对本年度要开展教研活动作了一个全盘的规划,制定了本学期详细的教研工作计划。
二、认真贯彻落实国家新的《课程标准》国家教育部于2011年制定了新的课程标准,本学期又有部分教师参加了不同学科新课标和新教材的培训和学习。
本学期教科室将继续组织教师采用各种形式认真学习新课标,对课程性质、课程基本理念和设计思路、课程目标、课程内容、以及实施评价等各个方面进行认真研究,并渗透落实到教学之中。
三、扎实推进校本研究,努力提升教师专业水平我校已被市教育局评为“滁州市思想品德校本教研示范实验基地”,我们将抓住这一契机,加大工作力度,通过以校为本的教研制度建设进一步提高各教研组教学研究的实效和水平。
(一)加强校本培训,促进教师专业发展1.教师教学理论培训,提高教师教学技能“活到老,学到老”,作为教师虽有了一定的学识,但时代在前进,社会在变革,知识在更新。
学生学科获奖情况汇报
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!我很荣幸能在这里向大家汇报一下我们学校学生在各学科方面的获奖
情况。
近年来,我们学校的学生在各个学科的竞赛和比赛中取得了一系列的优异成绩,为学校争得了荣誉,也展现了我校学生的综合素质和学科能力。
下面,我将就各个学科的获奖情况进行汇报。
首先是语文方面,我校学生在全市中小学生作文大赛中获得了多个奖项,其中
不乏一等奖和特等奖。
他们的作文内容思想新颖,文笔优美,充分展现了学生们的文学素养和语言表达能力。
其次是数学方面,我校学生在全市数学建模比赛中表现出色,多次获得一等奖
和二等奖。
他们在数学建模中展现出扎实的数学基础知识和创新能力,得到了评委和专家的高度赞扬。
再者是英语方面,我校学生在英语演讲比赛和英语知识竞赛中屡获佳绩,他们
的英语口语表达和语法运用得到了一致好评,展现出了良好的英语能力和跨文化交流能力。
此外,物理、化学、生物等自然科学方面,我校学生也在各类竞赛中斩获奖项,他们的实验能力和科学思维得到了充分的展现,为学校赢得了荣誉。
最后是艺术类学科,我校学生在音乐、舞蹈、美术等方面也取得了一系列的优
异成绩,多次在市级比赛中获得奖项,展现了学生们的艺术细胞和才华横溢。
总的来说,我校学生在各学科方面的获奖情况喜人,这充分展现了我校学生的
综合素质和学科能力。
我们学校将继续加强学科竞赛的组织和指导工作,为学生们提供更多的展示自我的机会,希望学生们能够在各个学科方面不断取得更好的成绩,为学校争得更多的荣誉。
以上就是我校学生学科获奖情况的汇报,谢谢大家!。
XX市马山镇中学2012年度教育教学成果汇编一.综合荣誉1、顺利通过省级标准化学校验收2、通过省二级档案室验收3、XX市文明单位二.体育艺术、信息技术成绩1.体育成绩〔1〕羽毛球比赛:越城区初中组男子、女子均获得团体第一名。
〔2〕乒乓球比赛:越城区初中组男双、女双均获得第一名,XX市初中组男子团体、女子团体均获第三名。
〔3〕篮球比赛:越城区初中组男子团体第三名,女子团体第二名。
〔4〕排球比赛:越城区初中组男子团体、女子团体均获第三名。
2.艺术成绩〔1〕第八届“书圣故里杯〞中小学生现场书画比赛获奖〔2〕XX市首届中小学美术教师书画创作比赛结果3.信息技术〔2〕第四届XX市青少年电子制作比赛获奖情况市级三等奖:宋俊华〔越城区初中组唯一获奖学生〕指导教师:陶剑波三.2012年推荐生考试和中考成绩在刚刚完毕的2012年XX市毕业升学考试中,马山镇中学中考成绩再创佳绩,上并轨生学生总数到达272人,其中XX一中、稽山中学推荐生和一中分校、高级中学特色班提前招生共录取85人;通过中考上并轨生分数线共187人,合计272人,在市区17所初中中名列前茅。
四.教师先进、荣誉和成绩〔一〕区级及以上先进个人越城区十佳模X班主任:俞越东2012年越城区优秀师德标兵:裘海峰2012年越城区家长满意教师:严彩红2012年越城区家长满意教师:封玲珍2012年越城区家长满意教师:陶苗娟2011学年越城区先进班级:初三〔1〕班班主任:王文英2011学年越城区先进班级:初二〔13〕班班主任:蒋婷婷2011学年越城区先进班级:初一〔12〕班班主任:裘素梅2011学年越城区先进班级:初三〔14〕班班主任:陆卫民2011学年越城区先进班级:初三〔6〕班班主任:冯建英2011学年XX市先进团支部:初二〔13〕班班主任:蒋婷婷2012年区书香班级:初二〔5〕班班主任:潘凤英2012年区书香班级:初二〔1〕班班主任:施华兰〔二〕区校长培训、名师工作室、双名工程培养人选2011年越城区校长开展班学员:王意国沈水夫潘炳成陈小刚2011年越城区名师工作室学员:X丽英屠小琴裘晓英2011年越城区“双名〞工程学员:沈小英陈龙陈杰屠美霞2011年越城区青年骨干教师开展联盟成员:X南南施华兰裘晓英吴樱车锦楠何英何云陈玲玲王丹烨曹一婷〔三〕市、区级优秀辅导员市乒乓球比赛优秀裁判员任玮区羽毛球比赛优秀教练员金荣区中小学生“我与好书为伴,寻找身边雷锋〞读书活动优秀辅导员施华兰〔六〕开设区级及以上公开课情况〔七〕2012年教育科学课题评比获奖情况〔八〕2012年教师论文、案例、课题获奖〔九〕2012年教师论文〔文章〕发表情况〔十〕2013年度教育科学规划〔工程〕课题立项情况〔十一〕越城区第六届特殊群体心理辅导案例评比获奖情况〔十二〕XX市首届教育技术大赛获奖情况〔十三〕试验器具创新大赛获奖情况〔十四〕第六届特殊群体学生心理辅导成功案例征集获奖〔十六〕2011学年校级先进个人、先进班级和2012年度考核优秀教师五、学生荣誉和成绩〔一〕2011学年区级三好学生〔二〕2010学年区级优秀学生干部〔三〕XX市研究性成果评比获奖〔四〕越城区“红十字青少年日行一善〞主题演讲比赛获奖情况〔五〕越城区2012年中小学电脑制作活动获奖情况〔六〕“第九届XX越城邻里节〞手抄节日小报制作大赛获奖情况〔七〕学习雷锋、与爱同行〞演讲比赛获奖情况〔八〕社会实践小队活动评比获奖情况〔十〕2012年越城区思想品德学生小论文获奖情况〔十一〕区中小学生“我与好书为伴,寻找身边雷锋〞读书活动获奖情况〔十二〕2012年校级数学竞赛一等奖获奖学生〔十三〕2012年校级科学竞赛一等奖获奖学生〔十四〕2011年校级英语比赛一等奖获奖学生。
中学教科研成果奖励办法为加强学校教育科研的力度,向教育科研要质量,靠教育科研上水平,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,把教育科研工作开展得有声有色,特制定教育科研奖励办法:一、对于以下情况给予奖励:(一)撰写论文1、论文发表(每篇____字以上)(1)教科研讨论文在国家级刊物上发表,奖励作者____元/篇。
(2)教科研论文在部、省级刊物上发表,奖励作者____元/篇。
(3)教科研论文在市、厅级刊物上发表,奖励作者____元/篇。
(4)教科研论文在县级教研通讯上发表,奖励作者____元/篇。
(5)发表的“五粮课”论文在原有的奖励等级基础上加一等级。
说明:1、在各级正规报刊上发表宣传学校的文章参照以上标准执行。
2、论文奖励金额____元封顶。
2、论文评比国家级:一等奖____元;二等奖____元;三等奖____元。
省级:一等奖____元;二等奖____元;三等奖____元。
市级:一等奖____元;二等奖____元。
县级:一等奖____元;二等奖____元。
说明:论文必须是教研部门(教研室、教科院等)、教育主管部门组织的评比(在教育学会评比中获奖论文折半测算)。
(二)课堂教学竞赛或教学基本功竞赛国家级:一等奖____元;二等奖____元;三等奖____元;优胜奖____元。
省级:一等奖____元;二等奖____元;三等奖____元。
市级:一等奖____元;二等奖____元;三等奖____元。
县级:一等奖____元;二等奖____元。
说明:各级视导中的好课,按市级____元、县级____元发放。
(三)教案、课件、教具制作等评比国家级:一等奖____元;二等奖____元;三等奖____元。
省级:一等奖____元;二等奖____元;三等奖____元。
市级:一等奖____元;二等奖____元。
县级:一等奖____元;二等奖____元。
(四)辅导学生竞赛获奖国家级:一等奖____元;二等奖____元;三等奖____元。
学校教研工作总结本学期理化生组全体教师在教导处的领导下,积极落实学校教学工作计划,以教学常规管理为基础,以学生自主教育为重点,以改革教学方法为抓手,以提高教学质量为核心,以加强实验教学为突破口,全面进行了物理教学改革的实践,不久出色的完成了教学任务,,组内老教师老当益壮,中年教师干劲正旺,青年教师后来居上,形成你追我赶,人人争第一,人人参与教改的良好的局面。
一、本学期组内的全体教师认真学习了中学生自主教育有关理论,积极参与到学校提出的课堂教学大讨论中去,在提高对教学改革的必要性的认识的基础上,将中学生自主教育的有关理论与教学实践相结合,教学的常规管理与课改思想的渗透相结合,理论教学与实验教学相结合,应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式,不仅提高了全体教师的教学理论水平,而且增强了教学改革的意识,我们采取以新带老,以点带面,的方法,让青年教师当老师,从会上网,会查资料,会用教学课件的三会人手,循序渐进,逐步提高水平。
由于大家的努力组内不仅都能使用电脑而且还有电脑高手,。
大大提高了教学效率。
二、教学的常规管理是提高教学质量的关键,我们在平时的管理中强化了常规管理,从加强备课入手,要求中青年教师必须写详案,老年教师可以写简案,组内的老教师都能以身作则起好带头作用,青年教师也不甘落后,他们发挥了各自的特长,使我组各年级的教学质量都比较高,为在组内形成互相学习的良好风气,按学校要求我们进行了两轮听、评课活动。
互相听课巍然成风,不仅按学校要求都完成了听课任务,而且评课极为认真,互相讨论,指出不足,通过听课评课使大家都有收获。
三。
实验教学是提高教学质量的关键,为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验,不仅实验的开出率100%,而且增加了一些学生实验,将有的学生实验改成了学生实验取得了很好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力和团队精神。
四、配合教务处做好间周一次的备课、作业检查工作。
三、认真开展活动,展师生风采:通过开展丰富多彩的教研、比赛等活动,师生们都硕果累累。
1.学校集体荣誉:学区级:学区运动会方阵一等奖学区运动会团体总分第四名学区英语“story time”团体一等奖东阳市级:东阳市艺术节合唱类一等奖东阳市小学生羽毛球比赛团体总分第三名东阳市第十届超级童声大赛金华市级:金华市课改基地金华市青少年健身操舞比赛小学组花球啦啦操特等奖金华市青少年健身操舞比赛小学组爵士啦啦操特等奖省级、国家级:语文报杯作文大赛优秀组织奖全国课内作文大赛优秀组织奖2.教师荣誉:在教科研成绩方面,本学期认真组织教师参加各项评比活动,通过各位教师的努力工作,取得了很好的成绩。
加强教师的培训和继续教育工作。
本学期教导处鼓励、支持青年教师参加高一层次学历进修,不断提升我校教师学历和知识结构的层次。
学区级:曾桑学区数学研修班研讨课展示课王江成学区数学研修班研讨课展示课张瑶学区数学研修班研讨课展示课基地级:东阳市级:徐敏市数学优质课一等奖徐燕飞东阳市综合实践优质课一等奖阮贞东阳市教育教学论文三等奖王美丽东阳市教育教学论文二等奖朱赛慈东阳市教育教学论文三等奖徐燕飞东阳市教育教学论文三等奖王江成东阳市教育教学论文三等奖金晶琳东阳市教育教学论文二等奖黄丽莎东阳市教育教学论文三等奖许晶晶东阳市教育教学论文一等奖吕晓玲东阳市教育教学论文二等奖吴晶凌东阳市教育教学论文三等奖李岚东阳市教育教学论文一等奖沈瑾东阳市教育教学论文三等奖楼月丽东阳市教育教学论文三等奖吕燕芬东阳市教育教学论文二等奖陈杭芳东阳市教育教学论文二等奖许晶晶东阳市五年内新教师培训展示课曾桑、张瑶、王江成市数学教研课展示课马丹丹、程林康、杨茹冰、朱斐飞、徐荣丹、李惠巧、卢慧丽市讲座阮贞东阳市写字案例二等奖杨茹冰东阳市数学案例二等奖马旭霞东阳市数学案例二等奖杜海婴东阳市品社案例二等奖张海娟东阳市品社案例三等奖黄丽莎东阳市科学案例二等奖林丽明东阳市综合实践案例一等奖金玲东阳市综合实践案例三等奖金华市级:徐敏金华市教研课题立项叶为燕金华市重点课题立项洪瑛金华市名师名校长学员许晶晶金华市信息技术论文二等奖全国级:叶竹富华东六省一市论文评比二等奖许晶晶全国信息技术课程案例二等奖3.学生荣誉:组织、开展各项竞赛活动,张扬学生个性,促进学生全面发展。
教科研工作总结范文本学年我园全体教职工以____为指导,认真学习贯彻市教育工作会议精神,突出以“教科研为先导”的理念,充分发挥特色办学、主动发展的精神,开展以体育教育为抓手,加强教科研力度,完善建构幼儿园体育教育园本化课程,促进幼儿各种潜力得到发展,推进队伍建设。
一、制定计划,确保科研工作有条不紊的开展。
课题开题以来,我园形成了以园长、教科主任带领的、全体教师参与的一支科研团队,确保每位教师都参与到课题研究中来,每学期制定园部教科研计划,各班教师则根据园部科研计划制订适合本班的班级科研计划,并在实际教学活动中落实,确保科研工作有条不紊地开展。
二、环境建设,营造健康向上的校园文化。
幼儿园文化建设决定着幼儿园的精神面貌,我们希望通过幼儿园健康向上的精神因素以及优美的物质环境能够带给孩子积极的影响,体现幼儿园内涵发展的精神底蕴,构建混龄户外活动的园本课程体系。
幼儿园开班初期,我们根据办园理念及幼儿、家长、社会的需求,确定我园办园目标为:“园行健,奠基幸福一生”。
寓意着青淞幼儿园的孩子们当自强不息,健康成长;教师们当发奋图强,开拓创新;幼儿园更是蓬勃向上,追求卓越;我们把“快乐运动”作为体育教学的主导思想,激发幼儿的运动兴趣,在体验运动的快乐中提高运动能力和身体素质,以“体”促健、以“体”益智、以“体”育德,从而营造“健康、活力”的校园体育文化。
1.户外场地为了让幼儿有足够的运动空间,我们在园内设置了不同的运动区域,有三块塑胶活动场地,另外利用草坪构建小小足球场,扩大土坡的活动场地,让孩子们可以在竹林中玩耍,土坪边的过道,我们也充分利用起来,划上虚线,成为幼儿自行车的赛道;外围的活动场地配有沙池、戏水、玩泥池,大型玩具、攀岩墙等活动设施也随处摆放,幼儿可以自己取放,从而在活动中锻炼幼儿的体能,增强孩子的体质,让孩子爱上运动并在运动中养成良好的行为习惯。
2、教学楼回廊门厅:门厅是孩子、家长走进幼儿园第一眼看到的地方,为突出我园的体育特色,我们用园标的色彩配以各种运动小人形象,屋顶上的足球框以及各种运动器械,把快乐运动的主题显现在大家眼前。
於潜一中教科室2018学年第一学期工作总结(2019年1月)一学期来,在上级有关部门及学校领导的领导和指导下,按照学期初教科研计划有序开展工作,在校本培训、课题研究、教师培养方面努力落实期初制订的各项举措,并完成目标任务,顺利通过了区教育督导检查及片辅导站的多次检查。
现将具体工作总结如下:一、积极开展校本培训工作,顺利完成本学期校本培训目标任务本学期开展了《强化规范有效的备课培训,努力提升教师教学水平和教育质量》为主题的专题培训。
期初制订培训计划并获得区研训中心批准,先后开展了八次培训活动,每位教师获得12学分。
具体培训活动如下:除校本培训外,教科室还按照上级要求和安排,根据学校及教师实际情况,组织教师参加了远程网络培训、各类短期脱产培训和相关教师专业培训48人次,具体汇总如下:1.2018年全省中小学图书管理员骨干教师培训郑玲娇2.第二期初中科学生物多样性生态考察培训 3位科学教师王娟、胡家强揭惠红3.杭州市新锐教师培训李亚飞、楼雁、曹贤春(每人2周)4.体育教师90学时脱产培训全体体育教师王锋、周烨军、张志龙、沈于芳、白贵林5.基于提升核心素养的初中历史与社会教师90学时脱产集中培训陈敏、牧小华、章含菁、陈佳飞6.信息学奥赛教练员培训张小峰、徐双双7.教职工气排球培训叶静、白贵林8.远程网络专业培训胡婕、郑玲娇9.中学骨干班主任90学时脱产培训胡卫琴10.学生职业规划培训全体初一班主任8人方海城、吴艳、钟月琴、梅丽景、徐建丽、许娅妮、章含菁、马依瑶11.心理辅导C证培训 15人吴永虎、苏为勇、倪俞斌、沈萍、季关娟、翁睿嘉洁、许娅妮、曹军红、赵鈺桥、马依瑶、郑浙生、庞维、张晓月、徐双双12. 重点管理课题负责人培训黄继桥、吴永虎、沈于芳二、积极组织和指导教师开展教科研工作,努力提升教师科研水平本学期在教科研方面重点开展课题研究指导和论文撰写指导两个方面。
2018年度区级及以上立项课题共12个,其中临安区重点课题2个(其中一个省级课题、一个杭州市教师小课题),重点组织开展培训工作,曾组织课题申报等讲座2次,派出临安区重点课题负责人参加区级组织的培训6人次,校内针对性指导8人次,使得立项课题能按时结题,其结题成果获得比较好的成绩;开展教师论文撰写指导活动,对10多人次进行了面对面的论文撰写指导,获奖篇数13篇,其中获得杭州市级奖的3篇(按照研训中心教研员指定和科研部通知,我校3篇论文送杭参加评审,校教科室指导相关教师进行修改,结果3篇全部获奖),获得临安区级奖的10篇,为历史以来最好成绩。
学校教科研工作总结5篇总结是理论的升华,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。
以下是小编给大家带来的学校教科研工作总结,希望可以帮助到大家!学校教科研工作总结1我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下,立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,依靠全体教职工的共同努力,本学期在教科研方面取得了一定的成绩。
具体做法汇报如下:一、加强学习培训,转变思想观念。
要开展教育科研工作,首先必须做到思想认识到位。
本学期充分利用周三下午业务学习时间,以教研组为单位,要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,组织认真学习与特教相关的教学刊物。
通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式,提高了全校教师教科研业务水平,使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边,就在我们日常的教育教学工作中,学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。
我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
二、承担课题实验研究,探索教改之路。
1、坚持教研与科研相结合的方式,完善校本教研机制,深化课题研究,推动课改进程。
充分利用学校主课题的核心引领作用,通过学科间的有效沟通与积极整合,带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究,形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。
2、做好课题管理工作,对已立项的课题根据实验方案认真实施,动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,45岁以下教师人人有课题,人人制定出切实可行的课题研究方案,积极建设科研骨干队伍。
3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究,满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。
学校近期获奖情况汇报
近期,我们学校取得了一系列的荣誉和奖项,展现了学校师生的优秀素质和综
合实力。
首先,我们学校在学科竞赛中取得了骄人成绩。
在数学竞赛中,我校学子斩获了多个奖项,其中包括一等奖、二等奖和三等奖。
在物理、化学等科目的竞赛中,我校学生也斩获了多个奖项,展现了学生们的学科综合素质和竞赛实力。
除了学科竞赛,我校在艺术类比赛中也取得了优异成绩。
在音乐比赛中,我校
学生凭借出色的演奏技巧和音乐表现力,获得了多个奖项。
在美术比赛中,我校学生的作品也获得了多个奖项,展现了学生们的艺术天赋和创作能力。
此外,我校在体育比赛中也取得了令人瞩目的成绩。
在田径比赛中,我校学生
斩获了多个项目的冠军,并且在团体比赛中取得了优异的团体成绩。
在篮球、足球等球类比赛中,我校学生也展现了出色的球技和团队合作精神,取得了优异的成绩。
除了学科竞赛和艺术体育比赛,我校在学科科研方面也取得了一定的成绩。
在
科研项目中,我校学生积极参与科研活动,取得了多个科研成果,并且在科研竞赛中获得了多个奖项,展现了学生们的科研能力和创新意识。
总的来说,近期我校在各个方面都取得了优异的成绩和荣誉,展现了学校师生
的优秀素质和综合实力。
这些成绩的取得离不开学校领导的正确指导,老师们的悉心教导,学生们的刻苦努力,以及家长们的支持和配合。
希望在今后的学习和竞赛中,我们能够继续发扬优良传统,取得更加优异的成绩,为学校的发展和荣誉再添新的辉煌。
学校近期获奖情况汇报近期,我们学校在各个方面取得了一系列的优异成绩,荣获多项奖项,展现出了学校的整体实力和综合素质。
以下是学校近期获奖情况的汇报:首先,我们学校在学科竞赛方面取得了骄人成绩。
在数学竞赛中,我校学子斩获了多个一等奖和特等奖,展现了出色的数学素养和解题能力;在物理竞赛中,我校学生也表现出色,斩获了多个金牌和银牌,为学校争得了荣誉;此外,在化学、生物等学科竞赛中,我校学生也取得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉。
其次,我们学校在体育比赛中也取得了优异成绩。
在校园田径比赛中,我校学生斩获了多个项目的冠军和亚军,为学校争得了光荣;在篮球比赛中,我校男女篮球队分别取得了优异的成绩,展现了出色的团队合作精神和个人技术能力;此外,我校学生在乒乓球、羽毛球等比赛中也表现出色,为学校赢得了荣誉。
再次,我们学校在艺术赛事中也取得了优异成绩。
在音乐比赛中,我校学生表现出色,斩获了多个乐器和声乐比赛的冠军和奖项;在舞蹈比赛中,我校学生的舞蹈作品也获得了好评和奖项,展现了出色的舞蹈艺术水平;此外,在美术、书法等比赛中,我校学生也取得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉。
最后,我们学校在学科科研方面也取得了一系列的成果。
在科技创新大赛中,我校学生提交了多个科研项目,并获得了多个奖项和资助,为学校赢得了荣誉;在学术科研方面,我校老师和学生也发表了多篇优秀的学术论文,展现了学校在学术研究方面的实力和水平。
综上所述,我们学校在近期取得了一系列的优异成绩和荣誉,展现了学校在学科竞赛、体育比赛、艺术赛事和学科科研方面的全面实力和综合素质。
这些成绩的取得离不开学校全体师生的共同努力和付出,也为学校赢得了良好的声誉和社会认可。
我们相信,在未来的学习和竞争中,学校师生将继续努力,取得更加优异的成绩和荣誉,为学校的发展和进步贡献力量。
2012学年第一学期教科研获奖情况汇总
一、课题立项
二、课题结题
三、课题获奖
四、案例
五、论文获奖
六、论文发表
七、教学软件(课件、课例)评比
八、课堂教学(实录)、优质课评比、业务比武
九、竞赛
十、市(市直)级公开课、评课
十一、专题讲座
十二、校本课程
十三、指导师
十四、空中课堂
十五、个人奖
学生获奖
十六、青少年
十七、奥林匹克
十八、信息奥赛
十九、网页制作
二十、电脑制作
二十一、小课题
二十二、竞赛
二十三、中学生体育节
二十四、学生小论文获奖
二十五、学生获奖
温十二中教研室
2012年8月备注:(淡紫色—文件无证书)。