新生杯辩论赛策划书

“新生杯”辩论赛策划书策划方案嘿，各位小伙伴们，我将用我那积累了10年的方案写作经验，给大家带来一份接地气儿的“新生杯”辩论赛策划书策划方案。

准备好了吗？那就让我们一起开启这场思维与口才的盛宴吧！一、活动背景咱们都知道，大学是个锻炼人的好地方，尤其是辩论赛，既能提升口才，又能锻炼思维。

这不，为了迎接新同学们，我们打算举办一场别开生面的“新生杯”辩论赛，让大家在辩论中碰撞出智慧的火花。

二、活动目的1.增强新生的团队协作能力，让大家更好地融入大学生活。

2.提升新生的口才和思维能力，为未来的学术和职场生涯打下基础。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。

三、活动主题既然是辩论赛，那主题当然得高大上一些。

我们这次活动的主题是：“新时代青年的责任与担当”。

希望通过这个主题，让新生们更好地思考自己在这个时代的使命和责任。

四、活动时间与地点时间：2023年10月15日至10月30日地点：学校多功能报告厅五、活动流程1.报名阶段：10月15日-10月20日新生们可以通过线上报名的方式参与活动，报名时需填写个人信息和所在学院。

2.初赛阶段：10月21日-10月25日报名成功的新生们将分为若干小组，进行初赛。

每组选出一名最佳辩手晋级复赛。

3.复赛阶段：10月26日-10月28日初赛晋级的选手将重新分组，进行复赛。

每组选出一名最佳辩手晋级决赛。

4.决赛阶段：10月29日-10月30日复赛晋级的选手将展开的角逐，决出冠、亚、季军。

六、评委与嘉宾评委：我们将邀请学校辩论队的教练、知名教授和优秀辩手担任评委，为比赛提供专业指导。

嘉宾：学校领导、各学院领导、学生代表等。

七、奖励措施1.冠军：奖金+证书2.亚军：奖金+证书3.季军：奖金+证书4.优秀辩手：证书八、宣传与推广1.制作宣传海报、宣传视频，在学校官网、公众号、抖音等平台进行推广。

2.开展线上线下的宣传活动，吸引更多新生参与。

3.邀请校内外媒体进行现场报道，提升活动影响力。

XX大学机自学院第三届“新生杯”辩论赛一、活动目的及意义：1、增进大学生间的交流，展示大学生的自我风采；2、发扬同学们的团队精神，提升自己的语言能力及临场思维应变能力；3、通过对社会热点问题的探讨，使同学们更加关注身边的社会问题及国家时事。

二、主办方与承办方：XX大学XX协会三、比赛对象及参赛队伍：四、比赛赛制：（1）初赛1.每班出一个代表队，以同一辅导员的班级为同组对手进行抽签，并两两进行比赛，一个场次决出一支得分最高者晋级复赛。

2.初赛结束后，共六支优胜队伍进入复赛。

（2）复赛1.以抽签方式将初赛中胜出的六支参赛队分成三组，进行辩论赛。

2.在三组辩论赛中各有一支获胜队，其中得分较高的两支队晋级决赛。

（3）决赛1.由复赛晋级的两支队伍进行最后的决赛，评委团评选出获奖队伍。

2.由观众投票产生一名最佳辩手。

五、比赛时间和地点：1、初赛：12月22、23日（18：00——20：00）；地点：各班活动课地点。

2、复赛：1月2日（18：00——20：30）；地点：待定。

3、决赛：1月9日（18：00——20：00）；地点：待定。

六、活动前期准备（第三周周末前）：1、通知各班组织参赛队，告知各班辅导员需利用第4周活动课时间；2、征集本届辩论赛的所有辩题（理论部）；3、联系各参赛队告知比赛时间、地点，并对初赛进行抽签，同时分发辩手细则（实践部）；4、确定初赛、复赛各场次的主持人；5、制作比赛所需PPT、介绍的相关电子作品（宣传部）；6、制作评分表、规则说明及正反辩手标牌、时间提示牌（实践部）；7、确定初赛、复赛的各场次评委（外联部）；8、各场次工作人员分配（包括主席、计时、场地总负责等）。

七、辩论赛程序（由辩论会主席执行）1、队员入场2、主席致辞3、介绍参赛队及其所持立场，介绍参赛队员4、介绍评委5、宣布辩题及辩题相关背景资料6、比赛开始7、评委评分、点评8、宣布比赛结果9、辩论赛结束A、初赛：1、17：20：工作人员到场，会场设备调试、安排，播放视频；2、17：50：确认各参赛队辩手到场、评委到场，工作人员分发评分表，主持人提示选手开始入座；3、18：00：第一场比赛开始（比赛部分总用时28分钟）；18：50或19：00：第二场比赛开始；4、20：00：比赛结束。

新生辩论赛策划方案一、活动目的为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。

活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。

在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。

二、活动时间____年____月____日—____年____月____日三、活动地点根据活动的安排临时决定。

四、活动对象地质科学与工程学部____级所有学生五、活动负责单位中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部六、活动安排1、____年____月____日，召开____级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定PK赛对阵形势。

2、____年____月____日—____年____月____日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。

3、____年____月____日—____年____月____日，各代表队进行PK赛。

(四场比赛)4、____年____月____日，公布入围名单。

七、PK赛安排1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握反方：个人命运由社会掌握2、辩论赛流程：(1)开场陈词阶段：正方一辩发言时间____分____秒反方一辩发言时间____分____秒(2)攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共____分____秒，每次提问不超过____秒，每次回答不超过____秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共____分____秒，每次提问不超过____秒，每次回答不超过____秒。

正方三辩进行攻辩小结____分____秒反方三辩进行攻辩小结____分____秒(3)自由辩论阶段：自由辩论阶段(反方先开始)双方各____分钟(共____分钟)(4)总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词____分钟正方四辩做总结陈词____分钟3、辩论要求：(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

2023新生杯辩论赛策划书(11篇)新生杯辩论赛策划书1一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位成教院学生会四、承办：各系学习部、宣传部五、活动时间:__年11月14—26号具体安排初赛一场：11月20日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201初赛二场：11月21日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201初赛三场：11月22日11：30-13：30(前4组)地点:教学楼三栋202、201复赛：11月23日11：30-13：30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201半决赛与决赛：11月26日19:00--21:30(最后2组)地点:三栋201六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七.赛事安排（一）大赛主题1、人和自然可以和谐相处，人和自然不能和谐相处2、个人的命运是由个人掌握，个人的命运是由社会掌握3、天灾比人祸更可怕，人祸比天灾更可怕4、道义比利益对人际关系的影响更大，利益比道义对人际关系的影响更大5、大学生谈恋爱利大于弊，大学生谈恋爱弊大于利6、文才比口才更重要，口才比文才更重要7、合作比竞争，更能使文明进步，竞争比合作，更能使文明进步8、大学生广泛社交利大与弊，大学生广泛社交弊大与利9、在校大学生创业利大于弊，在校大学生创业弊大于利10、美丽是福不是祸，美丽是祸不是福11、钱是万恶之源，钱不是万恶之源（二）辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）1、主持人介绍参赛队及其所持立场（正方代表和反方代表）参赛队伍是正和反两队，辩题是“______________________”正方，观点是“__________”；反方，观点是“__________________________”。

新生辩论大赛策划书3篇篇一《新生辩论大赛策划书》一、活动主题真理越辩越明二、活动目的1. 为新生提供一个展示自我才华和思辨能力的平台，激发他们的学习兴趣和创新精神。

2. 促进新生之间的交流与合作，增强团队意识和凝聚力。

3. 提高新生的语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力，培养他们的综合素质。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的学习氛围。

三、活动主体全体新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置张贴海报，宣传本次辩论大赛的主题、目的、时间、地点和报名方式。

通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息，吸引更多新生的关注和参与。

组织宣传队伍，深入到各个班级进行现场宣传和讲解，解答新生的疑问。

2. 报名工作设立报名点，接受新生的现场报名和咨询。

开通线上报名渠道，方便新生报名。

对报名选手进行资格审查，确保符合参赛条件。

3. 邀请评委邀请学校资深教师、专业学者、优秀校友等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。

提前与评委沟通，明确比赛规则和评分标准。

4. 场地布置提前布置比赛场地，包括舞台、桌椅、音响设备、投影仪等，确保比赛环境舒适、整洁。

制作宣传横幅、背景板等，营造浓厚的比赛氛围。

5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书、纪念品等物资。

准备比赛过程中所需的纸笔、计时器、计分牌等道具。

6. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

安排工作人员负责比赛的现场秩序维护、计分统计、摄影摄像等工作。

组织志愿者协助工作人员完成各项任务。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、评委和参赛队伍。

学校领导致辞，鼓励新生积极参与比赛，提高自身素质。

参赛队伍代表宣誓，遵守比赛规则，公平竞争。

2. 比赛环节初赛：采用分组淘汰赛制，将参赛队伍分成若干组，每组进行两两对决，获胜队伍晋级下一轮。

复赛：晋级的队伍进行单轮淘汰赛，决出四强队伍。

2023年新生辩论赛策划书三篇策划书一：2023年新生辩论赛主题：人工智能的利与弊一、赛事背景随着科技的迅猛发展，人工智能在各个领域的应用越来越广泛。

然而，人工智能也引发了一系列的争议和讨论。

为了让新生学子更全面地了解和思考人工智能的利与弊，本次新生辩论赛的主题将围绕人工智能展开。

二、赛事目标提高学生的辩论能力：通过参与辩论，学生将锻炼自己的思辨能力、逻辑思维能力和口头表达能力。

深入了解人工智能：通过辩论，学生将更全面地了解人工智能的发展现状、应用领域以及对社会、经济、伦理等方面的影响。

培养团队合作精神：辩论是一项团队合作的活动，学生在准备和比赛过程中将培养团队协作和分工合作的能力。

三、赛事安排报名阶段：学生自愿报名参加，组队报名，每队3-5人，并选择支持或反对人工智能的立场。

准备阶段：各队伍准备辩论内容，收集相关资料并进行研究，分工合作，确保辩论的充分准备。

辩论赛初赛：初赛采用单场辩论赛制，每场辩论赛由两支队伍进行，每队分正方和反方，各有一名辩论队员进行陈述，然后进行自由辩论。

辩论赛决赛：决赛采用半决赛和决赛两轮辩论赛制，选出最终的胜出队伍。

辩论评分：辩论评分将考虑论证能力、表达能力、逻辑思维、团队合作等方面。

四、赛事宣传利用校园广播、电子屏幕、学生社交媒体等渠道宣传辩论赛的主题和目标。

在学校网站和班级微信群等平台发布辩论赛的报名信息和赛事安排。

组织宣讲会，邀请专业人士介绍人工智能的发展现状和相关议题。

五、赛事评选最佳辩手奖：评选出在辩论过程中表现出色、论证力强、表达流利的学生。

最佳团队奖：评选出在团队合作和辩论过程中表现出色的队伍。

最佳辩论奖：评选出在辩论过程中论证力最强、观点最有说服力的队伍。

六、赛事预算奖品费用：最佳辩手奖、最佳团队奖、最佳辩论奖等奖品费用。

宣传费用：宣传海报、宣传册等宣传材料的制作和印刷费用。

运营费用：赛事场地租赁、设备租赁、评委费用等。

策划书二：2023年新生辩论赛主题：环境保护的责任与挑战一、赛事背景环境保护是全球面临的重大挑战之一，而年轻一代的责任和作用尤为重要。

新生杯辩论赛活动方案策划书８篇新生杯辩论赛活动方案策划书1一、活动背景: 秉承优良传统，文学院素有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋强队需要的是传承和发扬，而新生的来临，无疑为我们注入了新的血液，值此“秋之实”与国庆节之际，文学院学习部特此举办“新生杯”主题辩论赛。

二、活动目的：为培养广大青年学生的爱国情操，爱藏情怀，同时为了展现文学院学子的精神风貌和强烈的爱国爱藏热情，特举办“新生杯” 主题辩论赛。

三、活动时间、地点：活动时间：10月7日活动地点：T型教室四、活动对象：文学院1*级新生五、活动主题：新生杯六、活动流程：（一）前期宣传：1.与宣传部合作，负责本次活动的宣传工作，包括海报、展板等宣传工作。

2.文学院团学联合会各部加强协作力度，为本次活动献计献策。

（二）准备工作：文学院团总支学生会负责比赛准备及赛内工作：1.由生活部成员负责赛场的器材，成员必须提前一个小时到达赛场，布置会场，调试话筒，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。

其他学生会成员协助。

2.由宣传部成员负责本次辩论赛的赛前宣传，组织部负责后期报道工作，其他人员协助。

3清点参赛人数、选手签到工作及分数的统计工作由学习部负责。

各赛场卫生的维持由生活部成员负责。

4、邀请评委及嘉宾的工作由学习部负责。

（三）比赛流程：本次辩论赛分院内初赛、半决赛、决赛三个环节a.本着自由公平的原则，在文学院1*级新生8个班中选拔推举32名选手，组成8支队伍，进行比赛。

b.以“迎国庆，唇枪舌剑展风采”为辩论赛主题，辩题以及正反方均由筹备组提前3—5日统一组织各队代表临时抽签决定。

c.决赛结束后，将在现场公布最后的获奖名单并颁发证书。

七、所需工具：主席、评委席、嘉宾席、正方、反方、标识牌各一块；一辩、二辩、三辩、四辩标示牌各两块；纸杯数十个；礼仪红布两条；桌子椅子数十套；其余所需用品临时筹备。

（注：以上工具均以单场比赛为单位）八、经费预算200元（证书，奖状，纸杯，背景）（活动费用由文学院团总支统一调拨）九、注意事项：1、各班参赛人员及主席务必身着正装；2、以“友谊第一，比赛第二”为宗旨，当文明辩手，做文明观众；3、各参赛人员不得带预先准备的打印材料上场，照本宣科。

会计学院新生杯辩论赛策划书一、赛事简介1.1 赛事背景会计学院新生杯辩论赛是我校会计学院面向新入学的学生举办的一项辩论赛事，旨在培养学生的表达能力、逻辑思维能力和团队协作能力，为新生提供一个展示自己的舞台。

1.2 赛事目的通过这次辩论赛，希望能够锻炼学生的批判性思维能力，促进学生的交流与合作，激发学生对会计学科的兴趣，培养他们成为未来具有综合素质的会计人才。

2.1 时间地点•时间：XX年XX月XX日•地点：会计学院301教室2.2 赛制规则•比赛采用单淘汰赛制，分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。

•每场辩论赛由两个队伍进行对抗，每队三名选手，其中一名队长，一名正方发言，一名反方发言。

•每场辩论设立评委会对辩手的辩论内容、表达方式、团队协作等方面进行评分，取高分者胜出。

本次辩论赛主题围绕以下几个方向展开，参赛选手可根据以下主题进行选择，阐述自己的观点和分析：1.会计信息化对传统会计的影响2.财务报表对企业决策的重要性3.会计职业道德的重要性4.会计教育的改革与发展四、奖项设置4.1 个人奖项•冠军：奖金1000元 + 证书•亚军：奖金800元 + 证书•季军：奖金500元 + 证书4.2 集体奖项•最佳团队奖：奖金2000元 + 奖杯•最佳辩手奖：奖金500元 + 证书五、报名方式5.1 报名时间报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，新生可凭学号和姓名在学院办公室进行报名。

5.2 报名条件•仅限会计学院新生参与。

•每队人数不得少于3人，每队需有一名队长。

六、赛前准备6.1 辩论赛培训为了提高参赛选手的辩论水平，将在赛前举办系列辩论技巧培训，由专业辩手和老师进行指导。

6.2 主题研究参赛选手需提前研究赛事主题，准备充分，充分展现自己的思考和见解。

七、赛事组织赛事组织委员会成员包括学院老师和学生代表，分工明确，负责赛事的策划、组织和执行，确保赛事的顺利进行。

八、总结通过本次会计学院新生杯辩论赛，希望能够促进学生间的交流与合作，培养学生的综合能力，激发学生对会计学科的热爱，为学生的综合发展提供一个良好的平台。

新生辩论大赛策划书3篇篇一《新生辩论大赛策划书》一、活动主题“新思想，新碰撞，新未来”二、活动目的1. 提升学生的思维能力、表达能力和团队协作能力。

2. 促进学生对各种问题的深入思考和探讨。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。

三、参赛对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。

2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。

3. 组织班级宣传，发动老生积极参与。

（二）报名阶段1. 在线报名：在学校官网或相关平台上填写报名信息。

2. 线下报名：在指定地点填写报名表格。

（三）比赛阶段1. 预赛：采用单淘汰制，决出若干支队伍进入决赛。

2. 决赛：采用积分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（四）颁奖阶段举行颁奖仪式，对获奖队伍及个人进行表彰和奖励。

六、比赛规则2. 每队有 4 名辩手，分别担任一辩、二辩、三辩、四辩。

3. 比赛采用华语，辩手必须使用普通话进行辩论。

4. 每场比赛设评委若干名，对比赛进行评判和打分。

5. 比赛结果将根据评委打分和观众投票综合得出。

七、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛队伍需在比赛前[X]分钟到场签到，迟到将视为弃权。

2. 比赛期间，各参赛队伍应遵守比赛规则，尊重评委和观众。

3. 观众应遵守赛场秩序，不得干扰比赛进行。

十、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调和实施。

2. 设立赛事组、宣传组、后勤组等工作小组，负责具体工作的开展。

篇二《新生辩论大赛策划书》一、活动主题“新思想，新碰撞，新未来”二、活动目的1. 提升学生的思维能力、表达能力和团队协作能力。

2. 促进学生对各种问题的深入思考和探讨。

土木工程学院14届“新生杯”辩论赛策划书土木辩论队目录一、活动背景二、活动目的三、活动时间四、活动地点五、参加对象六、活动组织机构七、活动内容八、比赛须知九、奖项设定十、经费预算十一、附录一、活动背景土木学院辩论队，是一支在土木学院党委、团委关心领导下成长起来的团队，去年获得“徐州工程学院大学生辩论赛亚军（中心校区冠军）”。

为了继续弘扬土木辩论优势，发掘辩论新人，特举办土木学院14届新生辩论赛。

二、活动目的通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台；近而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

增强学生对人文知识的认知，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。

三、活动时间2014年10月12日至10月19日四、活动地点首轮：①班级A VS 班级B (敬本楼C301)②班级C VS 班级D (敬本楼C302)③班级E VS 班级F (敬本楼C303)④班级G 轮空次轮: ①班级A和B中的胜者VS 班级C和D中的胜者(敬本楼C301)②班级E和F中的胜者VS 班级G (敬本楼C302) 决赛：次轮①中的胜者VS 次轮②中的胜者(敬本楼C303)五、参加对象土木学院14届新生。

参赛选手在本班班长处报名，最后由报名参赛的选手中每班选派四名参赛选手，由各班班长报到学习部处汇总。

六、活动组织机构土木工程学院学生会学习部七、活动内容Ⅰ.分工安排：组织协调：13土木辩论队院学生会学习部总队长：周星著学习部代表：王亚鹏部长等评委：①首轮：校赛“最佳辩手”徐栋栋院学生会宣传部部长徐伟成院学生会宣传部副部长高娴君②次轮：院社团联合会副主席钱鹏亮12土木辩论队队长周星著③决赛：土木工程学院团委老师毛欣等四名指导老师院学生会主席张哲祎，李磊等后勤工作：投影仪，教室租借，桌椅排放，会场清理，拍照摄像等由学生会学习部协调安排。

Ⅱ.赛程安排比赛共分为三轮首轮：10月12日七个班级队进行抽签，分为A B C D E F G七队同时进行三场比赛，A对战B , C对战D , E对战 F ,G队轮空。