长日照植物
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日照时间对植物生长发育与产量的影响植物生长与发育主要受光周期影响。
光周期是指每24小时内的白天与黑夜时间的长短。
植物的光周期敏感性各异,有的喜长日(SDP),有的喜短日(LDP),还有的中性。
因此,日照时间对植物的生长发育与产量具有重要影响。
一、光周期的基本定义和分类光周期是植物对一定光照条件下所表现出的生长发育节律,最初的定义是指光照条件下,植物一天内所接受的明暗周期。
根据植物对光周期的反应,将植物分为长日植物和短日植物。
长日植物是指需要在每日16小时以上的白天照射下才能开花的植物,如小麦、大麦等。
短日植物是指需要在每日12小时以下的白天照射下才能开花的植物,如大豆、花生等。
此外,对光周期无特殊要求的植物又称为中性植物,如玉米、草莓等。
二、日照时间对植物生长发育的影响日照时间的长短会直接影响到植物的生长发育。
长日植物在短日照条件下,其光合作用和养分吸收速度相对较慢,导致植物生长缓慢,如夏菜、茄子等;短日植物在长日照条件下,由于其黑夜期间不足以积累足够的物质,会生长早衰,如菊花、万寿菊等。
由此可见,长日植物和短日植物的生长与光周期有很大关联,不同光周期的光照对植物的生长发育影响较大。
三、日照时间对植物产量的影响日照时间还会影响到植物的产量。
以小麦为例,长日照条件下,小麦开花时间较晚,表现出生长旺盛、分蘖少、产量低下的特点;短日照条件下,小麦开花时间较早,表现出分蘖较多、高产的特点。
此外,还有一些作物需要在特定光周期下进行生长和开花,这就需要在不同的地区,根据光周期条件来调整作物的栽种时间。
比如,夏菜是一种需要充分照光长时间,且光强度大的植物,所以在南方地区要早种,以便夏天充分成熟;而小麦则是一种喜欢短日、凉爽的植物,在北方地区要晚种,以避免夏热影响成熟。
四、日照时间的调节方法在日照不足的情况下,有以下一些方法可以调节日照时间,促进作物生长。
1. 人工照明:把灯光照射在作物上,达到人工增光的效果。
种植基础第一章习题1、下列属于长日照植物的是:A、水稻B、玉米C、甘蔗D、小麦2、下列属于短日照植物的是A、水稻B、小麦C、油菜D、白菜3、下列属于喜光植物的是A、大豆B、棉花C、桧柏4、下列属于喜阴植物的是A、梅花B、谷子C、人参5、番茄属于植物A、长日照B、短日照C、中间性6、白菜属于植物A、长日照B、短日照C、中间性7、银杏、向日葵是植物A、喜光B、阴生C、耐阴8、大豆、豌豆是植物A、喜光B、阴生C、耐阴9、太阳辐射量随纬度变化的规律是A、随纬度增高,太阳辐射增大B、随纬度增高,太阳辐射增小C、随纬度增低,太阳辐射增小D、二者之间没有多大关系10、早春进行栽培时通常选择地膜覆盖的主国目的是为了A、保持地温B、提高地温C、降低地温D、消灭杂草11、北半球太阳高度角最高,地球向阳部分面积最大,受热最多,白昼最长的节气是A、春分B、夏至C、秋分D、冬至12、一天中,太阳辐射最强的时间是A、夜间B、清晨C、正午D、午后13、北半球太阳高度角最低,地球向阳部分面积最小,受热最少,白昼最短的节气是A、春分B、夏至C、秋分D、冬至14、一天中,气温的最高温度通常出现在下午时间段,最低温度一般出现在时间段A、12:00—13:00 日落前B、14:00—15:00 日出前C、12:00—13:00 日出前D、14:00—15:00 日落前15、生物生存的基本能量来源是A、水分B、太阳光C、温度D、土壤16、是地表面和以下不同深度处土壤温度的统称A、地温B、气温C、土壤湿度D、空气湿度17、高于植物生长所需最低温度(生物学下限温度)的日平均温度称为A、活动温度B、活动积温C、有效温度D、有效积温18、植物生育期间的活动温度的总和叫A、A、活动温度B、活动积温C、有效温度D、有效积温19、活动温度与生物学下限温度之差称为A、活动温度B、活动积温C、有效温度D、有效积温20、植物生育期内有效温度积累的总和称为A、活动温度B、活动积温C、有效温度D、有效积温21、一般情况下,一年中土壤表层月平均最高温度出现在月份A、1—2月B、5—6月C、7---8月D、9—10月22、气温随海拔高度的增加而A、升高B、降低C、不变D、不确定23、一般来说,植物生命活动的温度范围是A、20—30℃B、5—40℃C、-10—50℃D、15—45℃24、广义农业不包括A、种植业B、牧业C、林业D交通运输业25、气温的变化超过了植物生育的极限温度,植物生命活动停止,这时的温度称为A、致死温度B、生物学上限温度C、生物学下限温度D、农业界限温度26、在病虫防治中占有重要的地位A、生物防治法B、植物检疫法C、农业防治法D、化学防治法E、物理防治法27、()是植物叶绿素形成和进行光合作用的必要条件。
长日照的植物有哪些
长日照植物有冬小麦、大麦、油菜、萝卜、唐菖蒲、瓜叶菊、水仙、鸢尾、凤仙花、八仙花等等。
长日照植物指的是植株在某以特定阶段,每天光照时间需在14小时以上,低于这个时间,植株开花会受到影响。
秋冬季节养殖长日照花卉时,增加光照时间还能延长开花时间。
冬小麦:冬小麦是稍暖的地方种的,一般在9月中下旬至10月上旬播种,翌年5月底至6月中下旬成熟。
大麦:大麦是世界上最古老的种植作物之一,具有食用、饲用、酿造、药用等多种用途。
唐菖蒲:唐菖蒲为重要的鲜切花,可作花篮、花束、瓶插等,还可布置花境及专类花坛。
水仙:水仙性喜温暖、湿润、排水良好,在中国已有一千多年栽培历史,为传统观赏花卉,是中国十大名花之一。
八仙花:八仙花有叫做绣球花,花型丰满,大而美丽,是常见的盆栽观赏花木。
1。
《植物生产与环境》概述练习一、选择题( )1.属于长日照植物的是()。
A.高粱 B.小麦 C.玉米 D.大豆( )2.水稻南种北引,则生育期会()。
A.延长B.缩短C.不变D.缩短或延长( )3.一般把花芽分化的过程称为()A.生长 B.发育 C.营养生长 D.都不是( )4.通常所说的“根深叶茂”是指植物的( )生长相关性。
A地上与地下部 B.主茎与侧枝C.营养与生殖D.都不是( )5.给植物的()以足够的低温,就能通过春化阶段。
A.卷须B.茎尖C.叶片D.花( )6.下面植物顶端优势不明显的是( )。
A.高粱B.甘蔗C.小麦D.向日葵( )7.春化作用的主导因素是()。
A.高温B.低温C.空气D.光照( )8.属于短日照植物的是()。
A.荠菜 B.白菜 C.玉米 D.黄瓜( )9.( )是日中性植物。
A.番茄B.菊花C.白菜D.玉米( )10.下面说法错误的是()A.植物一般旱生根、水长苗B.营养生长好生殖生长一定不好C.营养生长与生殖生长之间的矛盾,可以造成果树结果“大小年”现象D.植物的再生现象是以植物细胞的全能性为基础的( )11.一般短日照植物由北向南引种,则生育期会()。
A. 延长B.缩短C.不变D.缩短或延长( )12.有实验证明()对植物产生成花物质极为重要。
A.连续黑暗的时期B.连续光照的时间C.充足的氧气D.适宜的低温( )13.( )促使植物生根。
A.增加水分B.提高温度C.增加氮肥D.增强光照( )14.植物感受光周期的主要器官(光周期刺激的感受部位)是()。
A.茎尖B.叶片C.花朵D.根尖( )15.下面叙述错误的是()A、一般长日照植物起源于高纬度地区B、湿度大时,有利于传粉C、一般随温度升高花芽分化加快D、长日植物,南种北引,开花期提早( )16.生产上去除顶端优势的是()。
A.水稻B.麻类C.松树D.玉米( )17.目前,我国的高等植物约()种。
A.50万B.4万C.6000-7000D.1000 ( )18.一般植物的生长速率表现为()。
1、反馈:指系统中某一成分变化引起其他成分发生一些列变化,而后者的变化最终又回过来影响着首先变化的成分。
2、有效积温法则:生物的生长发育过程中,必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的生长发育,且此热量为一常数。
3、短日照植物:日照短于临界光期才能开花的植物。
长日照植物:日照超过一定数值才能开花的植物。
4、生态因子:环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境因素。
5、实际生态位:物种实际占有的生态位空间。
基础生态位:物种理论上占据的生态位空间。
6、环境容纳量:指种群所在的环境条件允许某一物种的种群增长所能达到的最大数量值。
7、最小种群原则:对于一些集群生活的动物种类,如果数量太少,低于集群的临界下限,则该动物种群就不能正常生活,甚至不能生存。
8、物候:生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变性,形成与此相适应的生物发育节律。
9、生态幅:每种生物对任何一种生态因子都有一个能够耐受的范围,即一个最低点(耐受下限)和一个最高点(耐受上限),在最高点和最低点之间的耐受范围称生态幅。
10、化感作用:某些植物能够分泌一些有害物质,阻止其他植物在其周围生长,或防御动物进一步啃食,此现象称为化感作用。
11、净初级生产力:在单位时间和空间内,去掉呼吸所消耗的有机物质之后生产者积累有机物质的量。
12、光补偿点:植物的光合作用与呼吸作用平衡之处的光强度。
13、种群:指特定时间内,分步在同一区域的同种生物个体的集合。
14、生态对策:生物在进化过程中,对某一些特定的生态压力所采取的生活史或行为模式。
15、艾伦法则:寒冷地区的内温动物较温暖地区内温动物外露部分有明显趋于缩小的现象。
16、种间竞争:是指几种生物利用同一种有限资源所产生的相互抑制作用称种间竞争。
17、土壤质地:土壤中大小不等的矿物质颗粒的组成百分比。
18、冻害:指冰点以下的低温使生物体内(细胞内和细胞间隙)形成冰晶而造成的损害。
19、营养级:处于食物链某一环节上的所有生物的总和。
光照与农作物生长的关系作者:暂无来源:《农民致富之友(上半月)》 2011年第3期朱会静李彦良植物生长与光照有何关系?多长时间的光照可以使亩产效益最大化?另外长短日照植物分别都至少需要多长时间的光照才可以呢,人们通过用人工延长或缩短光照的方法,广泛地探测了各种植物开花对日照长度的反应,发现植物开花对日照长度的反应有以下几种类型:1、长日植物:指在24h昼夜周期中,日照长度长于一定时数,才能成花的植物。
对这些植物延长光照可促进或提早开花,相反,如延长黑暗则推迟开花或不能成花。
属于长日植物的有:小麦、大麦、黑麦、油菜、菠菜、萝卜、白菜、甘蓝、芹菜、甜菜、胡萝卜、金光菊、山茶、杜鹃、桂花、天仙子等。
典型的长日植物天仙子必须满足一定天数的8.5~11.5h日照才能开花,如果日照长度短于8.5h它就不能开花。
2、短日植物:指在24h昼夜周期中,日照长度短于一定时数才能成花的植物。
对这些植物适当延长黑暗或缩短光照可促进或提早开花,相反,如延长日照则推迟开花或不能成花。
属于短日植物的有:水稻、玉米、大豆、高梁、苍耳、紫苏、大麻、黄麻、草莓、烟草、菊花、秋海棠、腊梅、日本牵牛等。
如菊花须满足少于10h的日照才能开花。
3、日中性植物:这类植物的成花对日照长度不敏感,只要其他条件满足,在任何长度的日照下均能开花。
如月季、黄瓜、茄子、番茄、辣椒、菜豆、君子兰、向日葵、蒲公英等。
除了以上三种典型的光周期反应类型以外,还有一些其他类型:4、长一短日植物:这类植物的开花要求有先长日后短日的双重日照条件,如大叶落地生根、芦荟、夜香树等。
5、短一长日植物:这类植物的开花要求有先短日后长日的双重日照条件,如风铃草、鸭茅、瓦松、白三叶草等。
6、中日照植物:只有在某一定中等长度的日照条件下才能开花,而在较长或较短日照下均保持营养生长状态的植物,如甘蔗的成花要求每天有11.5—12.5h日照。
7、两极光周期植物:与中日照植物相反,这类植物在中等日照条件下保持营养生长状态,而在较长或较短日照下才开花,如狗尾草等。
植物的光周期调节与开花植物是一类极其有机的生物,它们通过吸收阳光进行光合作用,从而获得能量。
然而,植物对光的要求不仅仅局限于能量的获取,对于其生长和繁殖的周期也有着极大的影响。
植物的开花过程正是其中之一,它与植物的光周期调节密切相关。
一、光周期调节的概念植物的生长和开花过程受到光照的影响,而光周期调节即指植物通过感知光照的持续时间和强度来调控自身的生理反应。
光周期调节可以分为长日照植物和短日照植物两种类型。
长日照植物在光照时间较长的条件下容易开花,而短日照植物则是在光照时间较短的条件下才能开花。
二、光周期调节的机制植物利用光周期调节来感知夜晚的长度,从而确定开花的时机。
在这一调节过程中,植物主要依赖一个名为“多聚核苷酸”(phytochrome)的光感受器。
当植物吸收光线时,多聚核苷酸会发生构象变化,进而导致植物生理链路发生改变。
多聚核苷酸分为红光感受型和远红光感受型两种,它们在不同波长的光线下起到不同的作用。
比如,当红光作用于远红光感受型的多聚核苷酸时,它会发生构象变化并释放信号,从而促进植物的开花。
三、光周期调节与开花机制植物的开花过程可以通过光周期调节实现。
在这个过程中,植物会在一定的条件下积累足够的能量和养分,然后通过信号传导来促进芽的分化和开花。
植物的光周期调节与开花机制主要通过以下几个步骤来实现:1. 感知光照:植物利用多聚核苷酸感知光照的持续时间和强度。
2. 信号传导:植物内部会产生一系列信号传导的通路,从而将光照信号传递到细胞核中。
3. 转录调节:光周期信号会影响到一些转录因子的表达,从而调控植物开花相关基因的转录和表达。
4. 激素调节:激素在植物的开花过程中发挥重要作用。
光周期信号可以影响植物激素的合成和运输,从而调节开花的时机。
5. 花转变:光周期信号通过调节植物的内源激素水平,从而促进芽的分化和开花。
光周期信号调节植物的开花过程是一个复杂而精密的机制。
植物通过感知光照的持续时间和强度,并将这些信息通过信号传导和激素调节传递到细胞核中,从而实现芽的分化和开花。
整理一些关于长日照植物与短日照植物的问题一、概念1、长日照植物:只有当日照长度超过临界日长(14~17小时),或者说暗期必须短于某一时数才能形成花芽的植物。
否则不能形成花芽,只停留在营养生长阶段。
长日照植物有冬小麦、大麦、油菜、萝卜等,纬度超过60°的地区,多数植物是长日照植物。
2、短日照植物:只有当日照长度短于其临界日长(少于12小时,但不少于8小时)时才能开花的植物。
在一定范围内,暗期越长,开花越早,如果在长日照下则只进行营养生长而不能开花。
许多热带、亚热带和温带春秋季开花的植物多属短日照植物,如大豆、玉米、水稻、紫花地丁等。
对于短日照植物也给以这样的概念:短日照植物short-day plant是指给与比临界暗期(critica l dark period)长的连续黑暗下的光周期时,花芽才能形成或促进花芽形成的植物。
在自然界中,在日照比较短的季节里,花芽才能分化。
例如菊花、水稻、牵牛花、苍耳、大豆等,都是属于短日照植物,即使日照较短,假如随后的暗期短于临界暗期,花芽仍不能形成,或即使给与足够的暗期,但在中途适当的时间进行短时间的光照(光中断)时,花芽也不能分化。
短日植物实际是长夜植物。
二、分布和特点植物开花要求一定的日照长度,这种特性与其原产地在生长季节里自然日照的长度有密切的关系,也是植物在系统发育过程中对于所处的生态环境长期适应的结果。
短日照植物起源于低纬度地区(夏半年昼夜相差不大,但白昼比高纬度地区短),长日照植物则起源于高纬度地区(夏半年昼长夜短)。
在临近赤道的地带,长日照植物一般不能开花结实,只有短日照植物分布;在高纬地带(纬度66.5°以上),夏季几乎24小时都有日照,短日照植物不能生长发育,只有长日照植物分布;而在中纬度地带,兼有长日照和短日照条件,所以长日照植物和短日照植物都能生存,但长日照植物多在春末夏初开花,短日照植物多在秋季开花。
长日照植物
长日照植物是指植物在生长发育过程中需要有一段时期,如果每天光照时数超过一定限度(14小时以上),花芽会形成更快,光照时间越长,开花越早,凡具有这种特性的植物即称为长日照植物。
长日照植物有冬小麦、大麦、油菜、萝卜等,纬度超过60°的地区,多数植物是长日照植物。
长日照植物则起源于高纬度地区(夏半年昼长夜短)。
在临近赤道的地带,长日照植物一般不能开花结实,只有短日照植物分布;在高纬地带(纬度66.5°以上),夏季几乎24小时都有日照,短日照植物不能生长发育,只有长日照植物分布;而在中纬度地带,兼有长日照和短日照条件,所以长日照植物和短日照植物都能生存,但长日照植物多在春末夏初开花,短日照植物多在秋季开花。
日照长短与植物开花的关系2007-11-10 11:10:14| 分类:默认分类| 标签:|字号大中小订阅河北安平中学纪中涛2005—9近几年高考试题中多次出现日照长短与植物开花有关的题型,对此学生常常感到束手无策。
究其原因是对光周期有关知识不了解造成的。
下面就这方面的有关知识作一介绍。
一、日照长短与植物开花的关系植物的生长离不开光照,日照时间的长短不同影响着植物的开花期。
我国地处北半球,自每年的9月23日至次年3月21日,是北半球的冬半年,昼短夜长,在这个时期开花的植物为短日照植物,如:菊花、腊梅等。
而每年的3月21日至9月23日,是北半球的夏半年,昼长夜短,此时开花的植物为长日照植物,如:黄瓜、油菜等。
北半球的不同纬度的昼夜长度的季节性变化如下图1。
日照在夏至(22/6)最长,在冬至(22/12)最短,在春分(21/3)和秋分(23/9)各为12小时。
春季和秋季有同样的日照长度,可植物为什么不在一年内两次开花呢?这是因为植物的生理活动还受温度等因素的影响。
不同植物都有适合它生长的最佳地区,因此,在从一个地区引种某一植物到另一地区时,需要考虑植物的开花时间等因素的影响。
二、日照长短与植物开花知识的应用1、引种从远地引进新的作物或品种时,首先要了解被引种作物的光周期特性。
如果原产地与引入地区光周期条件差异太大,就有可能因生育期太长而不能成熟,或者因生育期太短而产量过低。
我国南方品种的长日照植物和短日照植物其临界日长一般比北方的相应要短一些,而生长季节中春夏季的长日照偏南地区比偏北地区来得要晚一些,夏秋的短日照偏南地区比偏北地区来得要早一些。
因此一般来说,短日照植物南种北引,开花期推后,生育期会延长;北种南引,生育期会缩短,开花期提前。
长日照植物刚好相反,北种南引,开花期推后,生育期会延长;南种北引,生育期会缩短,开花期提前。
所以对于收获果实和种子的作物在引种时必须考虑引进后能否适时开花结实,否则就会导致颗粒无收。
简述植物对日照长度变化的反应类型随着太阳高度角的不同,光线强度会发生明显变化,从而影响到一些作物的生长。
在长日照条件下,许多农作物有良好的开花结实能力;在短日照条件下,往往只有一部分可以正常开花结实,并且易形成雌雄异株或雌雄同株的现象。
根据植物对日照长度变化的反应情况,把植物分为长日照植物、中日照植物和短日照植物。
植物对日照长度变化的反应类型大体可分为5种:①长日植物、②中日植物、③短日植物、④中短日植物、⑤短日植物。
但由于植物的生理活动受到昼夜长短的周期性调节,所以长日植物和短日植物又是相对的。
那么,怎样才能使作物的播种期、收获期与日照长度密切配合呢?1.植物对日照长度变化的反应类型的划分原理。
日照长度与生长的关系,是指日照长度对各种作物生长发育的影响。
日照长度对各种作物生长发育的影响,具有明显的时间规律,它们是随着太阳高度角的改变而改变的。
如春季日照长度是影响温度和降水最主要的因素之一,一般日照长度每增加10°,则气温升高0.6~0.8 ℃,平均降雨量约增加10%~15%。
这就是说,在一定的地区内,当白天太阳高度角增加一度,夜晚的温度可以降低2 ℃左右,空气相对湿度则降低10%。
这种气温和相对湿度的变化,就称为“日照长度效应”。
日照长度效应通常用太阳辐射量与年日照时数来表示。
在光照条件一定的情况下,太阳辐射量与年日照时数成反比。
在一定范围内,随着年日照时数的增加,光合速率也逐渐增加,相应的太阳辐射量也就增加。
年日照时数的计算公式为: K=120/P*△t/10式中:K为太阳辐射量; P为太阳高度角;△t为太阳辐射量与地面到观测者之间的地理纬度之间的夹角; t为昼长(天)。
从这个意义上说,我们所利用的日照长度,可以认为是白天时段的太阳辐射总量。
可见,作物生长发育的各个阶段对日照长度的要求是不同的,即存在着一定的差异性。
作物对日照长度变化的要求,决定了它们对光照条件的要求。
例如,不同作物对日照长度的要求就有很大的差别,豆科植物和禾本科植物的日照长度要求的差别较小,通常豆科植物对日照长度的要求较禾本科植物要严格得多,如黄绿波利(洋麻)、白三叶等。
长日植物、短日植物及引种规律北半球的日照变化规律是:夏半年(春分到秋分)越往北日照越长,冬半年(秋分到第二年春分)越往北日照越短。
跨大纬度引种时,不但要考虑作物的光周期特性,还必须考虑作物在原产地的具体开花时间。
由于绝大多数作物都是在夏半年孕蕾的,所以一般长日照植物南种北移时会提早开花,要引种迟熟品种;短日照植物南种北移时会推迟开花,要引种早熟品种。
北种南移与此相反。
对于一些孕蕾时间在冬半年的植物(如菊花、梅花等),因冬半年的日照时间是越往北越短,引种的注意事项也就与一般情况相反了。
原来绝大多数作物都是在夏半年开花的,这样问题就可以得到解决了。
从这个问题是不是可以推出:尽管有长日照和短日照的区分,但是绝大多数的作物的临界日长都是高于12小时的?否则在夏半年就不会开花啦(因为整个夏半年的日照时间都是在12小时以上)。
光照时间与引种:不同纬度与季节的光照长短不同,不知道原产于不同纬度地区的作物与品种具有不同光周期性与感光性。
所以在不同地区之间的引种工作中,应特别注意作物与地区的之间光照时间的供求对应关系。
①纬度相近地区之间,因光照时间相近,引种成功之可能性较大。
②对短日照作物来说,南方品种北引:由于北方生长季内日照时间长,将使作物生育期延长,严重的甚至不能抽穗与开花结实,为使其能及时成熟,宜引用较早熟的品种或感光性较弱的品种;北方品种南引:由于南方春夏生长季内日照时间较短,使作物加速发育,缩短生育期,如生育期缩的太短,过多地影响了营养体的生长,将影响作物产量。
为使向南引种保持高产,宜选用迟熟与感光性弱的品种,或调整播种期,以便在季节上利用南方相对较长的日照。
③对长日照作物来说,北方品种南引,由于日照时间短将延迟发育与成熟。
南方品种北引反之。
此类品种引种困难较小。
因为如不考虑地势影响,我国一般南方比北方温度高,长日照作物由北南引,温度高使之加快发育,光照短使之延迟发育,光温对发育速度的影响有“互相抵偿”的作用,南种北引类似。
长日照植物:日照长度长于某一临界日长才能开花的作物.
短日照植物:日照长度短于某一临界日长才能开花的作物.
喜温作物:在全生育期中需要的积温都较高,生长发育的最
低温度为10℃左右.喜凉作物:全生育期需要的积温比较
低,生长发育的最低温度在1-3℃左右.作物的生长:作物个
体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的不可逆
增加.生物的发育:指作物细胞、组织和器官的分化形成过
程,也就是作物发生形态、结构和功能上质的变化,最终导
致植株根、茎、叶、花、果实、种子的形成.收获指数:
生物产量转化为经济产量的效率.最小因子定律:即作物生
长取决于数量供给量不足的那一种因子.耐性定律:任何一
种环境因子对每一种生物都有一个耐受性范围,范围有最
大限度和最小限度,一种生物的机能在最适点或接近最适
点时发生作用,趋向这两端时就减弱,然后被抑制.报酬
递减规律:即投入到单位土地面积上的生态因子量不断增
加,作物报酬的增加幅度逐渐减少的趋势.大气逆温:对流层
或近地层中温度随高度增加而下降的现象,即上层空气比
接近地面的空气更热.三基点温度:最适温度、最低温度和
最高温度.
积温:某一生育时期或某一时段内,逐日平均气
温累积之和.把高于下限温度的日平均气温称为活动温度.
作物在某一时段内活动温度的总和称为活动积温.活动温
度与下限温度之差称为有效温度.作物在某时段内有效温
度的总和称为有效积温.温室效应:由环境污染引起的温
室效应是指地球表面变热的现象. 温室效应主要是由于
现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,这些燃料
燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的.营养临
界期:作物在生长发育过程中,常常有一个时期对某种元
素的要求绝对量虽不多但很迫切,如缺乏该营养元素,生长
发育就会受到很大的影响,以后很难纠正或弥补损失,这个
时期.需水临界期:作物一生中对水分最敏感的时期.复种:
同一块土地上在一年内连续种植超过一熟作物的种植制
度.复种指数:一年内农作物总播种面积与耕地面积之比,
用百分数表示,是反映耕地利用程度的指标.设施栽培:是
在一定设施如温室大棚等的条件下,创造人为可控制的环
境,改变作物正常的生育周期,使产品的成熟期提前或延
后,从而达到周年供应市场的栽培形式.
分析本世纪上半叶我国粮食安全的形势和对策.形势:我国粮食安全问题不容乐观:在我国,粮食安全问题既是一个经济问题,也是一个社会问题和政治问题,保障粮食安全问题是实现我国国家安全的基础和保证.9%的耕地养活世界22%的人口.农业劳动力投入多(超过世界10%)、化肥利用率低(30%)、灌溉水利用率低(40%).我国未来粮食供求关系的“四个不会变”的总趋势,人口增长的趋势不会变,耕地数量特别是人均耕地面积缩减的趋势不会变,粮食需求总量不断增加的趋势不会变,立足国内为主解决粮食问题的原则不会变.提高粮食综合生产能力的“四个难”问题:种粮农民致富难,土地零散规模难,强占耕地补偿难,优质品种和技术推广难.对策:根本出路只有一条:提高我国粮食的综合生产能力(一靠增加粮食播种面积,二靠提高粮食单位面积产量) 前者必须有一定数量的耕地数量为基础,后者则必须有较好的耕地质量为保障,同时还必须注意耕地资源利用的生态安全问题.因此,在一定程度上可以说,耕地资源安全问题是实现我国粮食安全的基础和保障.解决我国粮食安全问题的核心之一是如何保证耕地资源安全,实现耕地资源的可持续利用,提高粮食的综合生产能力,增加粮食有效供给.根据作物的用途和植物学特征,作物分为哪几类,并举例(1)粮食作物:禾谷类作物(小麦玉米) 豆类作物(大豆绿豆)薯类作物(马铃薯山药)(2)经济作物:纤维作物(棉花亚麻)油料作物(花生芝麻)糖料作物(甘蔗甜菜)嗜好类作物(茶叶咖啡)(3)饲料及绿肥作物:豆科牧草绿肥作物(三叶草)禾本科牧草(苏丹草)菊科牧草(菊苣)水生绿肥(水葫芦)(4)园艺作物:瓜类花卉(5)其他:特用作物(桑)香料作物(薄荷)编织原料作物(芦苇)简述作物传播的重要性、途径和主要方式作物传播的重要性:(1)为作物的广泛利用提供了更大的空间.(2)也促进作物种类的多样化,丰富了作物的利用价值.(3)作物的传播,大大促进世界作物生产和产量水平.(4)作物的传播也带动了世界贸易的发展和文化的交流.作物传播的主要途径和方式如下:自然因素:风力、水流、动物活动、自身弹力(传播慢,距离近)人为因素:引种民族迁移、贸易、战争、传教、探险、联姻、外交活动等.作物传播的主要路径有:陆路;海路.我国的作物传播主要经由丝绸之路,一条是通往中亚和西亚,一条是南亚(印度)传播的速度,古代很慢,现代迅速传播的结果,起源中心和现在的生产中心差异很大.中国作物生产亟须解决的问题?水资源缺乏,农业基础条件较差;人口持续增长,增加了人口对作物生产的压力;粮食生产重心转移问题(北移、西移);粮食品种结构问题;作物生产科技发展问题;作物高产优质高效发展问题.
我国农业生产的有利条件和不利条件有哪些?气候资源:有利条件.大部分属中、低纬度地区,热量条件优越,夏季全国普遍高温,雨热同期.不利条件.受季风影响,降水不稳定;多台风等灾害性天气.水资源:有利条件.水资源总量很大.不利条件.地区分配不均,年内分配不均,年际变化大,多旱涝灾害.土地资源:有利.总数量不少,类型多样农垦历史悠久,耕地质量好.不利.山地多,平原少,干旱地区面积大,耕地和林地所占面积少,后备资源不足.生物资源:有利.种属多,品种丰富.不利.缺乏合理开发和保护.生长与发育的关系.作物生活中生长和发育是交织在一起进行的.没有生长便没有发育,没有发育也不会有进一步的生长,生长与发育是交替推进的.1)生长是发育的基础:停止生长的细胞就不能完成发育,没有足够大小的营养体就不能正常的繁殖后代.2)发育又促进了新器官的生长:作物经过内部质变后形成了具备不同生理特性的新器官,继而促进了进一步的生长.3)生长快而发育慢:有时营养生长过旺的作物往往影响开花结实4)生长受到抑制时,发育却加速进行.如何提高作物产品品质?(1)培育和选用优质作物品种:种质资源.作物产品的主要经济性状,包括蛋白质、淀粉、脂肪、维生素的含量、食味和蒸煮等品质都受遗传基因的控制, 培育选用品质优良的品种是提高产品品质最根本的途径.(2)建立优势农产品产业带:如新疆优势棉区,东北玉米优势区,山东、河南、江苏.小麦优势区,湖南水稻优势区.(3)改善栽培技术措施:A.开展轮作:减轻土壤中有毒物质、病虫草的危害;减少农药用量、残留,提高地力.B.合理密植.C.改进施肥:氮肥在中低产田可改善作物品质,而在高产田容易造成倒伏和有机物运转不畅,使品质下降.施用磷钾肥和微量元素一般能改善品质.D.合理灌排:收获含糖类的瓜果作物,水分过多导致糖分含量高而降低品质.E.适时收获:禾谷类作物在蜡熟后期收获,产量高,品质好.棉花收获早,纤维成熟不够.收花过晚,色泽差,强度低.瓜果蔬菜为了长途运输,赶季节提前采摘而影响品质.影响作物分布和生产的因素有哪些?1、作物种类和品种的生物学特性2、温度、光照、降水等气候条件3、纬度、海拔、地势、地貌、土壤等地理环境条件4、人们的消费习惯、生活需求、消费水平等社会条件5、农业经济技术的进步6、国内外市场的销售和价格.作物分布还受到畜牧业、农产品加工业和现代工业、国防发展的需求以及生态平衡、环境保护和轮作换茬、培肥地力的需要等方面的影响.。