大学生体育教育专业实习小结
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大学生体育教育实习总结首先还是要再次感谢我的带队老师,体育教师实习生活中给了我许多锻炼的机会,更是在生活以及学业上给予了我们太多,为我们付出了太多的心血与汗水,塑造了一个成功、优秀的驻县教师形象。
感谢!其次,要感谢我的指导教师以及学校领导和各位指导教师们,无论是在教学技能上还是教师职业道德与操守方面都给我做了良好的示范,并且在教学生活中我也为有这样坚实的后盾而感到心安。
谈完感谢的话,下面来谈谈在体育教师实习生活中我都收获了什么以及明白了什么:第一、丰富了且扎实了教学技能:在实习生活中,从一开始面对学生连说一句完整的话都需要大喘气到驾轻就熟,流畅的语言以及出色的课堂组织能力以及把控能力,无疑都是在一节节课成长,一节节课锻炼着,指导教师冀老师的苦口婆心,发现问题,并且一步步帮助我解决问题,比如在教学过程中的素质练习,如何安排能很好的调动学生的积极性同时又能锻炼本节课程的学习内容这一问题,我们一起讨论了很久,找到了许多游戏方法,学生乐于接受,达到了锻炼的效果并且还促进了师生感情。
真可谓一举两得。
在课上,我还结合了各个专项运动来制定不同的准备活动已经拉伸运动,使准备活动变得行之有效,不再是之前固定化格式化的准备活动,激发学生兴趣的同时也降低了受伤的概率。
得到了体育组教师的一致好评。
在课上还设置了专门的肌肉激活小游戏,通过同学们参与游戏来降低肌肉的粘滞度,提高肌肉的爆发力以及柔韧性,为上课时肌肉有一个良好的运动状态做下了铺垫。
第三、组织参与了校园的文化活动(七年级趣味运动竞赛)体育教师实习期间,为了丰富学生们的课余生活以及调动起学生们的集体荣誉感,我与学校老师特地组织了一场趣味运动竞赛,竞赛主要分成集体跳绳,拔河比赛,投篮比赛等等,按积分算出成绩,同学们个个都担心自己的班集体落后与其他班级,集体荣誉感瞬间在同学们身上得以体现,甚是欣慰。
大学生体育教育实习总结(二)来到____已经一个多月了,在五十四中的实习时间也已过半,这一个多月中,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站在这么多学生面前上课,第一次给他们传授自己的知识,第一次体会作为班主任的任务的繁重那么多的第一次让我也学会很多东西。
体育教育实习总结报告5篇第1篇示例:体育教育实习总结报告一、实习单位及时间我是一名体育专业的大学生,在今年暑假期间进行了为期一个月的体育教育实习。
我的实习单位是一所小学,时间为7月1日至7月31日。
二、实习内容我还参与了学生体育比赛的组织和管理工作。
我协助老师进行比赛规则的讲解,指导学生们进行比赛前的准备工作,并在比赛现场协助裁判工作。
通过这些实习经历,我深刻体会到了体育教育对学生身心健康的重要性,也提升了自己的教学能力和团队协作能力。
三、实习收获在实习期间,我获得了许多宝贵的经验和收获。
通过实际操作,我了解了如何设计并组织一堂体育课。
我学会了如何培养学生们的兴趣和参与度,如何调动学生们的学习积极性,以及如何对学生进行科学的体育锻炼。
这些经验对我未来的教学工作有很大的帮助。
通过参与体育比赛的组织和管理工作,我提升了自己的团队协作能力和危机处理能力。
在比赛现场,我学会了如何保持冷静、如何应对突发状况,以及如何高效地与团队成员合作。
这些能力对我未来的工作和生活都会产生积极的影响。
通过实习期间的亲身体验,我深刻感受到了体育教育对学生综合素质的重要性。
体育不仅是一项运动,更是一种生活方式。
通过体育锻炼,学生们不仅可以提高身体素质,还可以培养健康的生活态度和团队合作精神。
这些都是学生未来成长所必需的品质。
四、实习心得在实习结束之际,我要感谢实习单位和老师们对我的关心和指导。
他们的支持和鼓励让我在实习期间能够充分展现自己的能力和潜力。
我也要感谢学校的学生们,是他们的好奇和活力让我的实习经历更加丰富和难忘。
通过这次体育教育实习,我收获了很多,也学到了很多。
我相信这段宝贵的经历将会对我的未来产生深远的影响。
我会珍惜这份实习的回忆,继续努力学习,为未来的体育教育事业贡献自己的力量。
愿体育教育事业蒸蒸日上,让更多的学生受益于体育的力量!第2篇示例:体育教育实习总结报告一、实习单位概况在过去的一个学期里,我通过学校安排顺利完成了体育教育实习,在某某小学的体育教研室进行了为期三个月的实习。
大学生体育教育的实习总结6篇第1篇示例:近日,我在大学生体育教育的实习中有了一些收获和感悟。
通过这段时间的实践,我深刻认识到体育教育在大学生的成长中扮演着重要的角色,不仅可以锻炼身体,还可以培养学生的团队合作精神和领导能力。
下面我将就我的实习总结做一个详细的阐述。
在实习中,我也发现了一些大学生缺乏运动习惯和锻炼意识的问题。
很多同学平时缺乏运动,导致体质下降,容易感到疲劳和压力。
我认为我们需要通过体育教育课程和活动,引导学生树立健康的生活方式,培养他们坚持锻炼的习惯,从而提高身体素质,增强免疫力。
通过这段实习经历,我深刻体会到了体育教育对学生综合素质的培养作用。
在进行体育活动的过程中,学生需要通过团队合作来完成任务,培养他们的团队意识和协作能力。
体育活动也可以培养学生的领导能力和承压能力,让他们在比赛中学会应对挑战和压力,培养他们的意志品质和毅力。
我还意识到了体育教育对学生心理健康的重要性。
通过体育活动,学生可以释放压力,缓解焦虑和抑郁情绪,给他们提供一个健康的身心锻炼空间。
我们需要在体育教育中注重培养学生的情绪管理能力和心理素质,帮助他们建立积极的心态和健康的心理状态。
通过这段实习经历,我深深感受到了体育教育对大学生全面发展的重要性。
在这个竞争激烈的社会中,培养学生的身体素质、心理素质和团队合作能力至关重要。
我们需要认真对待体育教育工作,不断探索创新,为学生提供更加丰富多彩的体育教育课程和活动,让他们在健康快乐的氛围中成长和进步。
通过这段实习经历,我对大学生体育教育有了更深入的认识和理解,也获得了很多宝贵的经验和教训。
我将会继续努力,不断提升自己的专业能力,为推动大学生体育教育事业的发展贡献自己的力量。
相信在不久的将来,大学生体育教育将会取得更加显著的成绩,为培养优秀人才做出更大的贡献。
【中文结束】第2篇示例:大学生体育教育的实习总结在参与实习的过程中,我深刻感受到了体育教育对学生身心发展的重要性。
大学生体育教育的实习总结8篇篇1引言体育教育是培养大学生身心全面发展不可或缺的一部分。
本次实习旨在提高个人的体育教学能力,了解体育教育的最新动态,为未来的教育工作打下坚实的基础。
一、实习单位及岗位介绍实习单位:某大学体育学院实习岗位:体育教育实习生岗位职责:1. 协助体育教师进行课堂教学;2. 指导学生进行体育锻炼和运动训练;3. 组织并指导学生的体育比赛和活动;4. 参与学校的体育教育和科研工作。
二、实习内容及过程1. 课堂教学实践:在实习期间,我参与了多个班级的体育教学工作。
通过实践,我不仅掌握了体育教学的基本方法和技巧,还学会了如何根据学生的年龄和身体状况进行个性化的教学。
此外,我还积极参与了教学研讨活动,与资深教师共同探讨教学方法和经验,不断提升自己的教学水平。
2. 课外体育活动指导:在实习过程中,我负责指导学生进行课外体育活动和运动训练。
通过制定合理的训练计划和目标,我帮助学生提高了体育锻炼的效果和兴趣。
同时,我也积极参与了学校的体育比赛和活动组织,为学生的体育活动提供了更加丰富多样的选择。
3. 科研与学术交流:在实习期间,我参与了多个体育教育相关的科研项目和学术交流活动。
通过研究和实践,我不仅了解了体育教育的最新动态和趋势,还提升了自己的科研能力和学术素养。
此外,我还与实习导师和其他学者进行了深入的学术交流和讨论,为未来的学术发展奠定了坚实的基础。
三、实习收获与反思通过本次实习,我不仅提高了自己的体育教学能力和水平,还对体育教育有了更深入的认识和理解。
我意识到,体育教育不仅仅是教授学生体育知识和技能的过程,更是培养学生综合素质和身心全面发展的过程。
因此,在未来的教育工作中,我将更加注重学生的个体差异和需求,注重培养学生的综合素质和创新能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时,在实习过程中,我也发现了一些需要改进和提升的地方。
例如,在课堂教学方面,我还需要进一步学习和掌握更多的教学方法和技巧,以提高教学效果和质量;在课外体育活动指导方面,我还需要加强对学生的监督和管理,以确保学生的运动安全和效果。
体育教育实习总结范文体育教育实习总结范文精选5篇(一)体育教育实习总结范文在过去的几个月里,我有幸参加了一次体育教育实习。
这次实习对我来说是一个宝贵的机会,让我亲身体验了教育现场的各种挑战和乐趣。
通过这次实习,我学到了很多关于体育教育的知识和技能,并且提高了自己的教学能力。
首先,我学到了如何设计一堂有效的体育课程。
在实习期间,我观察了一些优秀教师的教学方式,并且跟随他们一起备课和上课。
他们教授的每一堂课都精心设计,能够激发学生的兴趣和参与度。
我学到了如何根据学生的年龄和能力水平来设置合适的目标,并选择适当的教学方法和教具。
这些经验对我今后的教学将非常有帮助。
其次,我学到了如何与学生建立良好的关系。
在实习期间,我与学生们进行了互动和交流,并且尽力去理解并满足他们的需求。
我学会了关注每个学生的个性特点和兴趣爱好,并且尊重他们的价值观和意见。
通过与学生建立良好的关系,我能够更好地管理班级,促进学生的个人成长和团队合作。
此外,我还学到了如何有效地管理体育课堂。
在实习期间,我亲自负责管理一些课堂,包括组织学生的活动和安全。
我学到了如何制定清晰的规则和纪律,并且通过鼓励和奖励来激励学生的表现。
我也学会了如何有效地解决冲突和处理问题,确保课堂秩序和学生的安全。
通过这次体育教育实习,我不仅学到了很多有关体育教育的理论知识和实践经验,还加深了我对体育教育的热爱和执着。
我非常感谢这次实习给了我一个机会,让我更好地了解体育教育的意义和价值,也让我更加坚定了成为一名优秀体育教师的决心。
我会继续努力学习和提高自己,为学生们创造更好的学习环境和体验。
体育教育实习总结范文精选5篇(二)体育教育实习报告一、实习简介在20xx年x月x日至20xx年x月x日,我作为一名体育教育专业的大学生,在某市某中学进行了为期一个月的体育教育实习。
本次实习主要任务是参与学校体育教学活动,了解和熟悉体育教育教学过程,并运用所学知识和技能,提高自身教学能力。
体育教育专业教育实习总结5篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将所学体育教育专业知识与实际教学环境相结合,提升个人教学实践能力,为未来的教育工作奠定坚实基础。
实习过程中,本人严格遵守实习学校的规章制度,积极参与各项教学活动,认真完成实习任务,现将实习经历总结如下。
二、实习内容与经历1. 教学实践在实习期间,我参与了多个年级的体育教学工作。
针对不同年龄段的学生,我分别设计了多种体育教学活动。
对于小学生,我注重培养基本运动技能,通过趣味游戏激发他们对体育的兴趣;对于初中生,我则注重技术动作的规范与提高,引导他们了解体育竞赛的规则与要求。
在教学实践过程中,我遇到了诸多挑战。
例如,如何调动学生的积极性、如何规范技术动作、如何处理突发事件等。
针对这些问题,我积极向指导教师请教,并结合自己的专业知识,逐步找到了有效的解决方法。
2. 课外活动组织除了课堂教学,我还参与了学校组织的多种体育活动,如运动会、篮球比赛等。
在活动的策划与组织过程中,我学会了如何与团队成员协作,如何调动学生参与活动的积极性,以及如何确保活动的顺利进行。
3. 教育教学研究实习期间,我积极参与了学校组织的教育教学研究活动。
通过与教师的交流,我了解到了不同的教学方法与教学策略,并尝试将所学知识运用到实际教学中。
同时,我还积极参与了学校课题的研究,对体育教育的发展有了更深入的了解。
三、实习收获与成长1. 教学技能的提升通过实习,我更加熟悉了体育教学的流程与要求,掌握了多种教学方法与技巧。
在实习过程中,我不仅提高了自己的教学技能,还学会了如何根据学生的实际情况进行因材施教。
2. 教育教学理念的形成在实习过程中,我逐渐形成了自己的教育教学理念。
我认为,体育教育不仅要传授运动技能,更要培养学生的体育精神,引导他们养成锻炼的习惯,形成良好的体育品质。
3. 团队合作与沟通能力实习过程中,我积极参与团队工作,与同事共同完成了多项任务。
在团队合作中,我学会了如何与同事沟通、如何分工协作、如何解决问题,提高了自己的团队合作能力。
体育教育实习总结9篇第1篇示例:体育教育实习总结这次实习让我深刻认识到了体育教育对学生健康成长的重要性。
在实习期间,我所在的学校开展了各种丰富多彩的体育活动,比如田径比赛、篮球比赛、游泳比赛等。
通过这些活动,学生们不仅锻炼了身体,而且培养了团队精神和合作意识。
我从学生们的笑容和参与的热情中看到了他们对体育的热爱,也深信体育教育对学生健康成长的促进作用。
通过实习,我提升了自己的教学能力和团队合作能力。
在实习中,我有幸担任体育老师助教的角色,负责辅导学生的训练和指导比赛。
在这个过程中,我通过实际操作提升了自己的教学技能,学会了如何组织训练,如何激发学生的潜能,以及如何指导比赛。
我还和其它老师和同事们合作开展了一些体育教育活动,通过团队合作,我们成功地组织了一次校园运动会,为学生们营造了一个健康、积极的体育氛围。
在实践中,我深刻体会到,团队合作是实现教育目标的关键,只有团队齐心协力,才能为学生提供更好的教育服务。
这次实习也让我对自己未来的职业规划有了更清晰的认识。
通过与学生们的交流和互动,我感受到了教育事业的伟大和光荣。
在将来,我愿意成为一名优秀的体育教师,为学生们的健康成长贡献自己的力量。
我深知这个过程充满艰辛和挑战,但我愿意不断学习,不断进步,努力成为一名受学生喜爱、受同事尊重的教育工作者。
这次体育教育实习是我大学生涯中非常宝贵的经历。
通过实践,我不仅从中学到了知识,更从中领悟到了教育的意义和价值。
我愿意将这次实习中的收获和体会,融入到自己今后的学习和工作中,不断提升自己的专业水平,为体育教育事业贡献自己的力量。
第2篇示例:体育教育实习总结在大学体育教育专业的学习生涯中,实习是一个非常重要的环节。
通过实习,我们可以将课堂上学到的知识融会贯通,去实践运用,发现问题,并且在教师的指导下不断改进。
在这次实习中,我有幸进入了一所中学,在体育教学中进行了为期一个学期的实习。
在这次实习中,我学到了很多知识,也积累了很多宝贵的经验,下面就我在实习中的收获做一番总结。
大学生体育教育实习总结范文6篇篇1一、实习背景与目的作为体育教育专业的大学生,我在本学期的实习期间,有幸进入一所中学担任体育教学实习工作。
本次实习的主要目的是将在校所学的体育教育理论与方法应用到实际教学中,增强教学实践能力,并深化对体育教育理念的理解。
通过实习,我希望达到以下几点目标:1. 理解并掌握实际体育教学方法与技巧。
2. 学会与学生有效沟通,提升教学互动性。
3. 积累教学经验,为未来的教育工作打下坚实基础。
二、实习过程与经历在实习期间,我参与了学校的体育教学工作,主要承担教学任务及体育活动的策划与执行。
1. 课堂教学实践在课堂教学的实践中,我首先对学校的学生体质状况进行了初步了解,然后针对不同的课程制定了教学计划。
我重点在田径、篮球和足球三个项目上进行实践教学。
在教学过程中,我努力将理论知识与实际相结合,运用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣。
同时,我也注意到学生之间的差异性,针对不同层次的学生采用不同的教学策略。
通过课堂实践,我深刻体会到教学方法的灵活性和教育机智的重要性。
2. 课外体育活动组织除了课堂教学,我还参与了学校课外体育活动的组织工作。
如策划并组织了校园运动会和篮球比赛。
在活动组织过程中,我学会了如何协调各方资源,确保活动的顺利进行。
同时,我也深刻感受到体育活动对学生身心健康的重要性。
三、实习收获与成长通过这次实习,我收获颇丰。
首先,我对体育教育理念有了更深入的理解。
其次,我在教学方法和技巧上有了显著的提升。
再者,我学会了如何与学生有效沟通,提高了课堂掌控能力。
此外,我还意识到团队合作的重要性。
在实习过程中,我与同事紧密合作,共同完成了许多任务。
最后,这次实习使我更加坚定了从事体育教育工作的决心。
四、存在问题与建议在实习过程中,我也发现了一些问题。
首先,我在处理突发状况时显得不够从容和机智。
针对这一问题,我认为我应该加强学习,提高应变能力。
其次,我在教学方法上仍需进一步创新和完善,以满足不同学生的需求。
大学生体育教育专业实习总结8篇第1篇示例:大学生体育教育专业实习总结作为体育专业的学生,实习是我们在大学期间非常重要的一部分。
通过实践,我们可以将理论知识运用到实际之中,提升自己的专业能力和实际操作能力。
在过去的一个学期里,我有幸参与了体育教育专业的实习工作,获得了许多宝贵的经验和收获。
下面就让我来总结一下我的实习经历吧。
我的实习主要分为两个部分:学校实习和社会实习。
在学校实习阶段,我主要在学校体育馆进行实习,协助老师组织体育课程,指导学生进行各项体育活动。
通过这段时间的实习,我深刻体会到了体育教育对学生的重要性。
体育不仅可以锻炼学生的身体,还可以培养学生的意志品质、合作精神和团队意识。
我在实习中学会了如何与学生有效沟通,如何激发他们的兴趣和潜力,如何调动他们参与体育活动的积极性。
这些经验将对我未来的教学工作产生深远的影响。
在社会实习阶段,我选择了一家体育俱乐部进行实习。
在这里,我不仅可以接触到更广泛的体育项目,还可以了解体育产业的运作和管理。
通过实习,我学会了如何制定体育训练计划,如何安排比赛和活动,如何处理突发事件和危机管理。
我还参与了一些体育活动的组织和执行过程,提升了自己的组织能力和协作能力。
在这个过程中,我还结识了许多同行和前辈,他们的经验和建议对我的成长有着巨大的帮助。
这段实习经历对我来说是非常宝贵的。
通过实践,我更加深入地了解了体育教育专业的本质和要求,也更加坚定了我选择这个领域的信心。
我将继续努力学习和提升自己,争取在未来的工作中取得更好的成绩。
感谢实习给予我的一切,也感谢老师和同事们对我的指导和支持。
我相信,通过不懈的努力,我一定能为体育教育事业贡献自己的力量。
【本文共XXX字】第2篇示例:大学生体育教育专业实习总结在实习过程中我深刻感受到了体育教育的重要性。
体育教育不仅仅是为了培养学生的身体素质和运动技能,更是为了培养他们的团队精神、领导能力以及综合素养。
在实习中,我负责指导学生进行体育课程和训练,通过与学生的互动,我发现体育教育可以帮助学生更好地理解团队合作的重要性,培养学生的领导潜能,激发他们的潜能潜力。
大学生体育教育实习总结范文7篇篇1一、实习背景与目的作为大学体育教育专业的一名学生,我在本学期的实习环节选择了进入一所中学进行体育教学实习。
本次实习旨在将所学的理论知识与实践相结合,提升个人教学技能,深入了解体育教育的实际运作情况,并为将来的职业生涯做好充分准备。
二、实习时间与地点本次实习时间为期一个学期,地点为某市中学。
三、实习内容1. 教学内容设计与实施在实习期间,我主要负责初中阶段的体育教学工作。
根据学校的教学计划和教学大纲,我认真设计每一节课的教学内容,确保教学目标明确、教学内容丰富有趣。
在教学过程中,我注重培养学生的运动兴趣和运动技能,通过多样化的教学方法和教学手段,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我采用了讲解、示范、实践相结合的方法,让学生在理解动作要领的基础上,通过反复练习掌握技能。
同时,我还注重培养学生的团队协作精神和竞争意识,通过组织各种比赛和团队活动,让学生在竞争中成长。
在教学手段上,我充分利用现代教学设备,如多媒体、运动器材等,提高教学效果。
3. 学生管理与评价在实习期间,我积极参与学生管理工作,关注学生的身心健康,及时解答学生在运动过程中遇到的问题。
同时,我还对学生的运动表现进行评价,通过评价了解学生的学习情况,及时调整教学策略。
四、实习收获与体会1. 提升了教学技能通过本次实习,我深刻认识到教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的兴趣和技能。
在实习过程中,我不断摸索和总结教学方法和技巧,提高了自己的教学水平。
2. 增强了实践能力实习过程中,我亲自参与教学设计、实施、评价等各个环节,增强了自己的实践能力。
同时,我也了解到实际教学中遇到的问题和挑战,为将来的教学工作做好了充分准备。
3. 增强了团队协作能力在实习过程中,我与同事、学生建立了良好的合作关系,共同完成了教学任务。
通过与同事的沟通与交流,我了解到团队合作的重要性,增强了自己的团队协作能力。
大学生体育教育专业实习小结
转眼间我一个月的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。
回想这一月的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校寒亭六中时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。
一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间,我既是学生,又是教师。
作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。
我付出了很多,同时收获了更多。
十年树木,百年树人。
实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。
一个月的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
回想这一月的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。
当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的跳绳比赛,而我基本没怎么跳绳,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将跳绳技术传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究跳绳视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。
来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。
期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。
他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和
培养自己的授课能力。
为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们
主动和学校的其他老师一起上课,带学生跳绳,虽然比较辛苦,但
当看到学生们有所进步时,心理更多的是欣慰和自豪。
转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。
学永
无止境。
在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事
业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。
在这一个月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一
堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付
出更多的努力和汗水。
经过近四个月的实习,我学到了很多东西,锻炼了自己的实践教学能力,培养了吃苦耐劳的精神,学会了与学生建立良好师生关系
的方法,在实践中成长,在教学中践行,在奋斗中进步,现特将我
两个月来的实习总结如下:
在备课上,我总是在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料,在备课的过程中如果遇到一些困难我会请教指导老师,备
完课后,我总是在家先练几遍,对着镜子自言自语,或是用录像记
录下来,及时发现自己的问题。
在备课完成后,我会把教案及时的
让指导老师过目,及时纠正老师发现的问题。
因为我觉得备课是上好一堂课的基础,要想成为好的教师,就必须在备课上多下功夫。
在课堂教学上,我最大的缺点就是关注教案,不关注学生,这几乎是每个新教师的通病。
由于我把教案备得太死,导致在上课的过程中我依赖教案,忽视学生的主观能动性,没有做
到以人为本,以学生为本。
具体表现在:我在高三上篮球课时,太
注重向学生讲解专业术语,而女生大多不理解。
在课堂教学的过程中,我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。
教师应该以积极的眼光来看待每一位学生,尊重学生,理解
学生,多多鼓励学生,因为学生是发展中的人,每一位学生都具有
无限的发展潜力,好的课堂评价语能很好的激励学生,安慰学生,
甚至使学生重拾自信。
对示范动作的学生都应该给予适当评价,无论是做对还是错,对表现好的学生应该及时鼓励表扬,对示范错误的学生不能谩骂批评,应该及时指出错误,适当肯定对的一面。
而且尽量避免“错误”、“不是”、“不对”这些绝对评价,换成“你在想想”、“还有没有更好的动作呢”。
既肯定了同学的优点,又讲出了他的不足,一举两得,又不会打击同学们的自信心和积极性。
我觉得小小的评价语,其实包含了很多学问在里面,评价语的恰当使用跟学生的快乐成长有密切的联系,所以教师一定要使用好评价语。
对于课后总结,我觉得这个对实习生来说和重要,实习生必须学会对经验的及时总结。
每次上完课后我都要认真听取指导老师的意见,及时修改我的教案,把上课过程中出现的问题摘录下来,反复思量,反复斟酌,然后对自己的教案进行反复修改,在向指导老师争取在别班上课的机会,及时对自己做一个验收。
只有这样,才能真正学会教学经验和技巧。
最后,我要讲讲班主任工作,其实上课不是最困难的,如何处理师生关系,调解学生之间的矛盾才是班主任最重要的工作。
一个好的班主任能使他的班级成为一个具有凝聚力的班集体。
班主任工作多、杂、乱。
总之,什么事都要找班主任。
在实习期间,我主要是协助班主任管理班级。
早晨,我早早的来到教室来监督同学们的早读。
在同学们遇到难读难认的字词是及时给予帮助,在早读的过程中,我会及时表扬认真的同学和批评偷懒的同学。
所以当班主任一时一刻都不能懈怠,只有付出辛勤的努力,才能收获成果。
另外我还组织各种各样班队课,其中包括“如何养成良好学习习惯”、“食品安全与健康”、“做文明有礼貌的学生”等等。
形式多样,学生表现积极,师生配合默契,班级气氛很活跃。
以上便是我这几个月来实习总结,在这几个月中,我学到很多东西,虽然时间很短,但是我受益匪浅,在此我非常感谢我的指导老师徐蓉老师的指导,在此我表示诚挚的谢意。