福州大学本科生科研训练计划立项方案表
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关于做好第9期SRTP项目结题及第10期SRTP项目中期检查工作的通知各导师及有关学生负责人:现根据校教务处《福州大学本科生科研训练计划(SRTP)项目管理实施办法》文件的精神,各导师应积极组织有关学生做好第9期SRTP项目结题及第10期SRTP项目中期检查的工作。
一、第9期本科生科研训练计划项目结题工作第9期本科生科研训练计划项目需在2010年5月24日前进行结题,并上报如下结题材料。
1.填好《福州大学本科生科研训练计划(SRTP)项目结题表》(在教务处主页下载专区“教学实践”下载表格);2.有实物成果的要有照片或实物;3.研究报告、科研论文(如有发表文章、申请专利等,需另提交复印件);以上除纸质材料一式两份外还需另刻成光盘1张,装入资料袋后交院教学办。
二、第10期SRTP项目中期检查工作(一)检查内容如下:1、项目的进展情况是否按照计划执行。
2、项目执行过程中存在的问题及拟定解决的办法。
3、下阶段应完成计划的情况等。
(二)检查工作要求:1、导师实施中期检查,应查阅学生的实验原始数据记录及项目实施过程记录等。
2、学生负责人应在导师指导下填写《福州大学本科生科研训练计划项目中期检查情况表》(可直接在教务处主页“下载专区”下载)一式两份,于2010年5月24日前交院教学办。
3、对不按时递交中期检查情况表、项目无明显进展或中期检查不合格的项目,学校将停止下拨相应的另一半经费。
生工学院教学办2010年5月4日附:1、第9期SRTP项目名单2、第10期SRTP项目名单福州大学本科生科研训练计划立项项目表(第九期立项项目)福州大学本科生科研训练计划立项项目表(第十期立项项目)。
福州大学
大学生科研训练计划(SRTP)项目结题表
(第期)
项目编号
项目名称
项目负责人
所在学院
填表人
联系电话
填表日期
福州大学教务处制表
填表须知
1.SRTP宗旨:充分利用学校师资、教学、科研的资源,发挥学校综合优势,营造不同学科交叉复合研究的氛围,因材施教;培养大学生严谨的科学态度、创新意识、创业和团队合作精神;
提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力;了解和接触学科发展的前沿和动态变化,鼓励SRTP项目取得阶段性和实质性的科研成果。
2.结题目的:①及时了解和掌握组织实施SRTP工作的过程管理;②培养学生参加立项结题、答辩和撰写研究成果简介训练过程。
3.SRTP立项年限(指迄止时间)应为1年时间(指每年12月起至第二年12月止);应完成结题、答辩和资料成果汇编工作。
4.SRTP项目由学生立项,结题表由立项负责人填写并签名方能有效。
5.结题表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,表述明确,字迹清楚,建议用计算机输入打印。
6.结题表一式二份,一份上交教务处实践教学管理办公室,一份留学院备案。
7.如填表有不明事宜,请与教务处实践教学管理办公室或学院教学办联系和咨询。
联系电话:22866853
一、SRTP项目《研究成果简介》
1、《SRTP研究成果简介》作为每期研究成果汇编材料,务必请填表人按上述内容要求认真填写。
2、表述明确,字迹清晰,建议用计算机打印。
二、SRTP项目概述:
三、SRTP评定。
标题:提升大学生科研能力与创新意识的研究与实践引言:在当今知识经济时代,大学生作为国家未来的科技人才储备,其科研能力和创新意识的培养至关重要。
本项目旨在通过系统的科研训练,提升大学生的科研素养和创新能力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
一、项目背景与意义随着全球科技竞争的加剧,大学生作为科技创新的后备力量,其科研能力的培养已经成为高等教育的重要任务。
本项目将通过理论学习、实践操作、导师指导等多种方式,帮助大学生掌握科研的基本方法与技能,培养他们的创新思维和解决问题的能力。
二、项目目标与内容本项目旨在通过以下几个方面提升大学生的科研能力与创新意识:1.科研方法论培训:通过讲座、工作坊等形式,使学生了解科研的基本流程和方法,包括文献检索、实验设计、数据处理等。
2.实践操作能力培养:组织学生参与实际科研项目,从项目选题、方案设计到实施、数据分析,让学生在实践中学习科研。
3.创新能力提升:鼓励学生提出创新性的研究思路和解决方案,通过头脑风暴、创新大赛等活动激发他们的创新潜力。
4.科研伦理教育:强调科研诚信和伦理规范的重要性,通过案例分析让学生理解并遵守科研伦理。
5.导师指导与个性化培养:为每位学生配备科研导师,提供一对一的指导和个性化培养方案,帮助学生制定符合自身兴趣和能力的科研计划。
三、项目实施计划本项目计划分三个阶段进行:1.基础培训阶段:通过讲座和课程,为学生打下坚实的科研基础。
2.实践操作阶段:组织学生参与科研项目,在导师指导下完成科研任务。
3.总结提升阶段:学生独立完成科研项目,撰写研究报告,并进行成果展示和答辩。
四、预期成果与评价本项目预期成果包括:1.学生科研能力的显著提升。
2.一批高质量的科研成果,包括研究报告、专利申请等。
3.学生的创新意识和创新能力得到增强。
评价机制将包括过程评价和结果评价,通过导师评价、自我评价、同行评价等方式,确保项目目标的实现。
五、项目保障措施为确保项目顺利实施,将采取以下保障措施:1.资金支持:确保项目有充足的资金用于场地、设备、材料等。
项目编号:福州大学本科生科研训练计划(SRTP)申请表项目名称:基于单片机的个人计算机硬件温度实时监测、智能控制装置申请者:谢师、叶立群、林骞、赵振波、李伟泽所在院系:电气工程与自动化学院指导教师:刘庆珍联系电话:电子信箱申请日期:2006年11月26日福州大学教务处制填表说明1、本开题报告一律用计算打印,如实填写。
2、SRTP立项时间一般为1年时间,起止时间为指每年12月起至第二年12月止。
3、经审批立项后,本开题报告一式三份分存教务处,学院和课题组备案、归档。
4、如填表有不明事宜,请与教务处实践科或学院本科教学办联系和咨询。
联系电话:简况四、拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析⏹研究方法本项目的研究方法采用理论+实践的方式进行。
具体分为以下几个步骤:1.进行理论方案的分析(包括软件和硬件两个部分)2.进行硬件性能的测试及初步线路的搭建3..单片机软件的编写及测试4.在计算机上进行模拟仿真实验5.完成硬件组装、焊接,并在计算机上检测功能及调教⏹技术路线硬件方面采用检测、控制、反馈的模式开发,结构图如下图所示:软件方面软件技术的实施是建立在硬件的基础上的。
由于软件所用到的相关知识在大三下学期才学到,这里仅说明设计思路:单片机接受热敏元件发出温度变化信号,判断是否高于硬件最优工作温度(在软件中设定),不需降温则不发出信号,风扇转速不变;若需要降温,则发出信号,加快风扇转速降温。
软件具体设计在结论中会详细列出及说明。
⏹实验方案及可行性分析1.硬件平台搭建方案方案一、多通道数据处理方案为每一硬件分配一个单独通道,各个硬件之间的信号互不干扰,这个方案的优点是软件编写简单。
它的缺点是:硬件成本的大大增加,被测硬件数量受到了很大的限制。
方案二、单片机数据处理方案所有硬件共享一个单片机,优点是大大节约了硬件成本,充分利用了单片机的功能,从软件控制上可以方便地进行硬件数量的增减。
它的缺点是软件编写。
福建省教育厅关于公布2021年福建省大学生创新创业训练计划立项项目
的通知
正文:
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福建省教育厅关于公布2021年福建省大学生创新创业训练计划立项项目的通知
闽教高〔2021〕41号
各本科高校:
根据《福建省教育厅办公室关于做好2021年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》(闽教办高〔2021〕4号),经高校申报,我厅审核,教育部公布确认,现将2021年我省国家级大学生创新创业训练计划项目1059项(含重点支持领域项目21项)、省级大学生创新创业训练计划项目3178项予以公布。
各高校要根据教育部要求,保障项目经费,加强过程管理和监控,力争产出一批高水平的创新创业成果,不断提升大学生创新创业能力。
附件: 2021年福建省大学生创新创业训练计划项目名单
福建省教育厅
2021年10月18日
——结束——。