《扬州慢》巩固练习题及答案

第4.2课《扬州慢》课时同步练习班级：姓名：第一部分：课内诗歌阅读阅读姜夔《扬州慢》，完成1-5题1、下列各项中，加点字解释不正确的一项是（）A．淳熙丙申至日，予过．维扬过：拜访B．夜雪初霁．，荠麦弥望霁：晴天C．予怀．怆然，感慨今昔怀：内心D．因自度．此曲度：谱写、创作2、下列各项中，对“淳熙丙申至日”一句解释正确的一项是（）A．“淳熙”“丙申”都是皇帝年号，“至日”是冬至这一天。

B．“淳熙”是皇帝年号，“丙申”是丙申年，“至日”是冬至这一天。

C．“淳熙”是皇帝谥号，“丙申”是丙申年，“至日”是到这一天。

D．“淳熙”是皇帝年号，“丙申”是干支纪年法，“至日”是到这一天。

3、下列各项中，对这首诗中词句的解说，不正确的一项是（）A．“淮左名都”，指扬州。

宋朝的行政区设有淮南东路和淮南西路，扬州是淮南东路的首府，故称淮左名都。

B．“胡马窥江”，指金兵侵略长江流域地区，洗劫扬州。

这里应指第二次洗劫扬州。

C.“豆蔻”，指少女十至十三岁，代指少女的青春年华。

D．“二十四桥”，指吴家砖桥，因古有二十四位美人在此吹箫故名，也叫红药桥。

4、用典，是古诗词常见的一种表现手法。

诗词用典时词语十分简约，这些包含着典故的词语的含义、内容十分丰富，下列各项中，对本词用典分析不当的一项是（）A．“淮左名都，竹西佳处”化用杜牧的诗句“谁知竹西路，歌吹是扬州。

”用典点明扬州是淮左有名的都城，竹西地区风景优美之处，既点明了扬州的地理位置，又暗示自己与杜牧一样都向往扬州。

B．“过春风十里”这句是指先前扬州繁华的街道，诗人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的悲凉痛惜之情。

C．“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。

”化用杜牧的诗句，反衬今日扬州破败荒凉，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。

D．“二十四桥仍在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹？”昔日的热闹景象，而今荡然无存，抒发了无限痛惜之情。

5、赏析尾句“念桥边红药，年年知为谁生？”6、补写出下列句子中的空缺部分。

4.2《扬州慢》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、小阅读-课内1．下列对各首诗词的理解中，不正确的一项是（）A．周邦彦的《苏幕遮》有“一一风荷举”一句，炼一“举”字，将荷花重重叠叠，争相挺立，随风摇摆的情景描绘得淋漓尽致，动景如生。

B．韦庄的《菩萨蛮（其二）》结尾两句转入“未老莫还乡”的深沉感叹之中。

词人以避乱入蜀，饱尝离乱之苦，时值中原鼎沸，欲归不能。

“还乡须断肠”一句，巧妙地刻画出特定历史环境下的词人因战乱而不得归乡的心态，可谓语尽而意不尽。

C．温庭筠的《菩萨蛮》“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”以鹧鸪鸟成双成对衬托女子的孤独和相思，让读者在这一系列若隐若现、欲露不露的描写中，去体味女子深隐而绵密的情思。

D．《扬州慢》中，“杜郎俊赏，算而今重到须惊”的意思是扬州城在金兵大举南侵时变得颓败，面目全非，就算善于游赏的唐代大诗人杜甫来到这里也感到吃惊。

2．下列说法不正确的一项是（）A．《离骚》中，诗人自叙身世、遭遇，并借助香草美人的象征意义，表达了对高洁人格的坚守。

B．作为我国古代汉民族最长的叙事诗，《孔雀东南飞》通过浅白的对话推动情节发展，故事性强。

C．《望海潮》《扬州慢》两首宋词都以城市为表现对象，前者侧重于表现承平盛世，后者在今昔对比中抒发黍离之悲。

D．《兰亭集序》叙写了兰亭集会的盛况，重在描写良辰美景、赏心乐事，意在突显流觞曲水之乐。

3．用典，是古诗词常见的一种修辞格。

诗词用典时词语十分简约，这些包含着典故的A．“过春风十里”化用杜牧诗句，是指先前扬州繁华的街道，诗人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的荒芜残破，表达悲凉痛惜之情。

B．“杜郎俊赏，算而今重到须惊。

”这句是说扬州在金兵大举，南侵之时变得破败，面目全非，就算善于游赏的唐代诗人杜牧来到这里也感到吃惊。

C．“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。

”化用杜郎（杜牧）的诗句，反衬今日扬州D．“二十四桥犹在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，昔日的热闹景象，而今荡然无存，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。

4望海潮扬州慢课后篇一起巩固随堂演练一、夯实基础1.下列词语中,书写正确的一项是( )A.霜雪矍铄烟柳画桥羌管弄晴B.戍角暮蔼金碧辉煌户盈罗绮C.黍离针贬山青水秀三秋桂子D.梳装豆蔻十里荷花破涕为笑项,蔼—霭。

C项,贬—砭,青—清。

D项,装—妆。

2.下列语句中加点词的解释不正确的一项是( )A.云．树绕堤沙云:像云一样茂密的B.市列珠玑,户盈．罗绮盈:到处是C.异日图．将好景图:描绘D.因自度．此曲度:谱写,作曲项,“云”,高耸入云。

3.下列句子的停顿不够恰当的一项是( )A.过/春风十里,尽/荠麦青青。

B.杜郎/俊赏,算/而今,重到/须惊。

C.纵/豆蔻/词工,青楼/梦好,难赋/深情。

D.念/桥边/红药,年年/知为谁生。

,而词却不同,句式有长有短,且变化较多。

学习时要注意这一点。

根据词句的意义,C项的停顿应为“纵/豆蔻词/工,青楼梦/好,难赋/深情”。

4.下列对词的有关知识的表述,不正确的一项是( )A.词是我国古代诗歌的一种。

它形成于唐代而极盛于宋代,故俗称宋词。

早期的词,本是一种配乐的歌词,可以歌唱。

B.词最初称为“曲词”或“曲子词”。

别称有长短句、曲子、曲词、乐府、乐章、琴趣、诗余。

C.词大致可分为三类:小令、中调、长调。

有人认为五十八字以内为小令,五十九至九十字为中调,九十一字以上为长调。

D.婉约派的代表人物有李煜、晏殊、柳永、李清照、晏几道、姜夔等。

豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、秦观、周邦彦、岳飞、陈亮、陆游等。

项,秦观和周邦彦以婉约见长。

5.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)自古钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中用“,”描写了茂密如云的树木、浪涛汹涌的海潮。

(2)《扬州慢》中描写红药自生自灭无人欣赏的情形的诗句是“_______________,_______________”。

云树绕堤沙怒涛卷霜雪 (2)念桥边红药年年知为谁生二、课内阅读(一)阅读下面的宋词,完成第6~7题。

望海潮柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

《扬州慢》练习一、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。

望海潮秦观梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。

金谷①俊游，铜驼巷陌②，新晴细履平沙。

长记误随车。

正絮翻蝶舞，芳思交加。

柳下桃蹊，乱分春色到人家。

西园③夜饮鸣笳④。

有华灯碍月，飞盖妨花。

兰苑⑤未空，行人渐老，重来是事堪嗟。

烟暝酒旗斜。

但倚楼极目，时见栖鸦。

无奈归心，暗随流水到天涯。

【注】①金谷：西晋石崇所筑的金谷园。

②铜驼巷陌：古洛阳宫门南四会道口，有二铜驼夹着相对，后称铜驼陌。

③西园：宋时洛阳的董氏西园为著名的园林，后世泛指风景优美的园林。

④笳：胡笳，古代传自北方少数民族的一种乐器。

⑤兰苑：美丽的园林，也可指西园。

1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A．上片起头三句，写暮春景物：梅花渐渐地稀疏，结冰的水流已经溶解，东风的煦拂之中，春天悄然而至。

B．“暗换年华”，既指眼前自然界的变化，又指人事沧桑、政局变化。

此种双关的今昔之感，直贯结句思归之意。

C．“乱分春色到人家”中“乱”字用得极好，它将春色无所不至，乱哄哄地呈现着万紫千红的图景出色地反映了出来。

D．此词的结构别具一格，上片先写今后写昔，下片先承上写昔后再写今，忆昔部分贯通上下两片。

2．本词与姜夔的《扬州慢淮左名都》有异曲同工之妙，请找出两种相同的表现手法进行分析。

二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

词是按照乐谱填作的，所以大都是先有了歌谱然后才能填作歌词。

作谱与填词的人都应该深谙乐理。

在宋代，不少词人同时又是音乐家，他们能够创调制谱，往往自己作谱，自己填词。

如姜夔的自度曲十七首，歌谱与歌词皆出自他一人之手。

但并不是每个词人都能作曲，一人独自作谱作词的究属少数。

大多数词人只是根据前代或当代现成流行的乐谱填词，或者是一人作谱，一人填词，进行合作。

如宋叶梦得《避暑录话》说：“柳永字耆卿，为举子时，多游狭邪，善为歌辞。

教坊乐工每得新腔，必求永为辞，始行于世，于是声传一时。

”又如《碧鸡漫志·卷二》说：“江南某氏者，解音律，时时度曲。

2023年高二语文选择性必修下册《扬州慢》同步巩固练习附答案一、基础知识1、下列各组词语中，加粗字的注音全都正确的一组是( )A.暮霭(ǎi)凝噎(yī)夜雪初霁(jì)戍角(shù)B.荠麦(jì)豆蔻(kòu)怆然(chuànɡ)弥望(ní)C.姜夔(kuí)萧条(xiāo)留恋(liàn)窥江(kuī)D.那堪(kān)芍药(sháo)俊赏(shǎnɡ)黍离(sù)2、下列对姜夔《扬州慢》词的理解和赏析，不正确的一项是( )A.上阕“过春风十里，尽荠麦青青”句，将扬州城昔日的繁华与今日的萧条进行对比，表达了对国家昔盛今衰的伤感。

B.上阕“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”句，以有声衬无声，清越的号角声反衬出“空城”的寂静，使人更觉凄凉寂静。

C.下阕“念桥边红药，年年知为谁生”，委婉议论，花开依旧，人事全非，抒发了作者对名城荒废、国家衰败的感伤之情。

D.全词着力描写扬州战败后的破败萧条，揭露金人南侵的罪恶及统治者偏安一隅的错误政策，表达了深沉的黍离之悲。

3、下列对文中相关文化常识的解释，不正确的一项是( )A.胡马，胡人的兵马，指北方少数民族的军队，在《扬州慢(淮左名都)》中代指金兵。

B.豆蔻，形容十三四岁的少女，杜甫诗《赠别》(其一)有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”之语。

C.淮左，淮水东面。

方位以东方为左，扬州一带，在宋时属淮东，故称。

D.“黍离之悲”，借指对饱受战争之苦的百姓的同情。

《黍离》，《诗经·王风》中的一首诗，是周人缅怀故都之作。

4、对下列句中加粗词的解释，不正确的一项是( )A.予过维扬(维扬：指扬州。

《尚书·禹贡》有“淮海维扬州”，后以“维扬”代“扬州”。

)B.淮左名都(淮左：淮水东面。

方位以东方为左，扬州一带，在宋时属淮东，故称。

)C.自故马窥江去后(江：这里指长江。

统编版2023-2024学年语文必修下册《扬州慢》同步检测题一、选择题1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．予过维扬．．（维扬：指扬州。

《尚书·禹贡》有“淮海维扬州”，后以“维扬”代“扬州”。

）B．淮左．．名都（淮左：淮水东面。

方位以东方为左，扬州一带，在宋时属淮东，故称。

）C．自故马窥江．去后（江：这里指长江。

）D．千岩老人以为有《黍离．．》之悲（《黍离》：《诗经·王风》中的篇名，是周人缅怀故都之作，后借指对饱受战争之苦的百姓的同情。

）2．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A．词盛行于宋。

词原为歌词，是可以和乐歌唱的诗体，属于诗的一种。

词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”等。

B．慢词是篇幅较长、配乐节奏缓慢的词。

慢，有延长引申的意思，歌声延长，就唱得迟缓了。

《望海潮》《扬州慢》都属于慢词。

C．词按字数多少可分为小令、中调，按作者的写作风格可分为豪放派和婉约派。

柳永、李清照是婉约派的代表人物。

D．柳永原名三变，字者卿。

他精通音律，创作了大量慢词。

他善于铺叙，把写景、叙事、抒情融为一体；其词大多反映都市的繁华风光，抒发离愁别恨。

3．下列关于句子所用表现手法判断有误的一项是（）A．市列珠玑，户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节，写出杭州城商品的丰富、商业的繁荣。

B．羌管弄晴，菱歌泛夜一对仗工整，互文见义，说明无论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

C．烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家——这三句采用铺陈手法，由近及远，由城内到城外，逐层地向世人展示了一幅杭州城清秀美丽、富庶繁华、色彩鲜丽的都市风景画。

D．异日图将好景，归去凤池夸——“好景”表面上是指钱塘的美好景观，实际上代指地方长官的好政绩。

4．下列对文中相关文化常识的解释，不正确的一项是（）A．胡马，胡人的兵马，指北方少数民族的军队，在《扬州慢（淮左名都）》中代指金兵。

B．豆蔻，形容十三四岁的少女，杜甫诗《赠别》（其一）有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”之语。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！《扬州慢》同步习题一、选择题1．下列各项不属于《扬州慢》一词中“念桥边红药，年年知为谁生”的深刻含意的一项是（）A．叹“扬州芍药甲天下”而如今自生自灭。

B．表现了对国家昔盛今衰的痛苦伤感之情。

C．遥念花的孤寂，抒发离情之苦。

D．表现了扬州的寥落，名都的沉沦。

【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查词句内容理解与分析。

诗歌借助具体的语言描写，来表现诗人的感情，传达诗人的思想，这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”。

从全诗的角度理解诗中所写之事，运用的意象，描写的画面，所写的典故，以及直接抒情的词句来考虑。

《扬州慢》练习一、古代诗歌阅读阅读诗歌，完成各题。

扬州慢·淮左名都姜夔淮左名都①，竹西佳处，解鞍少驻初程。

过春风十里，尽荠麦青青。

自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。

渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎②俊赏，算而今重到须惊。

纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。

二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。

念桥边红药，年年知为谁生？【注释】①淮左名都：指扬州。

②杜郎：即杜牧。

1．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A．序言部分交代了这首词的写作背景，让人更深入地了解词人写作此词时的心理情怀。

B．全词分为上下两阕。

两阕都运用托物言志的手法写出了扬州城青春蓬勃的自然风光。

C．词的上阕通过记叙和描写，展现了扬州城在“胡马窥江去后”令人痛心的凋残和败坏景象。

D．词的下阕写假如名士杜牧今日重游故地，他必定也会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。

2．本词情感真切，贯穿“黍离之悲”，即国破家亡之痛。

请结合全词分析词人是如何表达这种情感的。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

月下笛【南宋】张炎孤游万竹山中，闲门落叶，愁思黯然，因动黍离之感。

时寓甬东积翠山舍。

万里孤云，清游渐远，故人何处？寒窗梦里，犹记经行旧时路。

连昌①约略无多柳，第一是难听夜雨。

漫惊回凄悄，相看烛影，拥衾谁语？张绪②归何暮？半零落依依，断桥鸥鹭。

天涯倦旅，此时心事良苦。

只愁重洒西州泪，问杜曲③人家在否？恐翠袖天寒，犹倚梅花那树。

【注释】①连昌：唐行宫名，这里代指南宋故宫。

②张绪：南齐才子，丰姿清雅。

作者借张绪自比。

③杜曲：唐代都城长安的名胜，此处代指南宋故都杭州的高门望族聚居之地。

3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本首词起笔突兀，凌空而起，以孤云自况，格调高雅而又凄怆渺茫，定下全篇基调。

B．上片结句“拥衾谁语”极言词人的处境之孤寂，与前面的词句“故人何处”相呼应。

C．“张绪归何暮？”写故家难归之苦。

“半零落”两句直接点明故人已过世大半。

D．该词通过夜雨烘托夜的凄凉，并将词人的漫游经历与情感融为一体，谱写成一首凄婉动人的抒情词作。

姜夔扬州慢诗句考试题
1、杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，写出了扬州歌舞升平的景色;姜夔的《扬州慢》中说“_________，_________，_________”，写出了一派冷清沉寂的景象。

2、姜夔《扬州慢》中的“_________，_________，_________ ”，在物是人非中表达对世事无常的感慨。

3、《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是___ _ __，____ ___。

4、《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是_______ _____，__ ___，____ _______。

5、《扬州慢》中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消的诗句是“______，____，_________”。

6、《扬州慢》中既写杜郎才智又写扬州荒凉的诗句是“_________，_________、_________”。

7、《扬州慢》中含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的诗句是__ ___，____ _______。

8、《扬州慢》中描写眼前波荡月冷的夜景的诗句是“_________，_________，_________”。

9、《扬州慢》中描写红药自生自灭无人欣赏情形的诗句是“__ _______，___ ______”。

10好的诗文往往表现在情景交融上。

姜夔《扬州慢(淮左名都)》用“过春风十里，”，写战后萧条之景。

11、“月”在古代诗文中是经常被描写到的形象，如姜夔《扬州慢》中的“_________，_________，_________”。

《扬州慢》试题及答案一、填空题1. 《扬州慢》是宋代词人姜夔的代表作之一，词中“淮左名都，竹西佳处”描绘的是扬州的________。

2. 在《扬州慢》中，词人以“过春风十里，尽荠麦青青”形容扬州春天的景色，其中“荠麦”指的是________。

3. 词中“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”反映了词人对扬州________的感慨。

二、选择题1. 《扬州慢》的作者姜夔是哪个朝代的词人？（）A. 唐代B. 宋代C. 元代D. 明代2. 下列哪项不是《扬州慢》中所描述的景象？（）A. 淮左名都B. 竹西佳处C. 春风十里D. 秋水共长天一色三、简答题1. 请简述《扬州慢》中“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”所表达的情感。

2. 从《扬州慢》中可以看出姜夔对扬州有着怎样的情感？四、翻译题1. 将《扬州慢》中的“念桥边红药，年年知为谁生？”翻译成现代汉语。

五、分析题1. 分析《扬州慢》在艺术表现手法上的特点。

【答案】一、填空题1. 繁华景象2. 一种植物3. 战乱带来的破坏二、选择题1. B2. D三、简答题1. 此句表达了词人对扬州昔日繁华不再的哀思和对往昔美好时光的怀念。

2. 姜夔对扬州有着深厚的感情，他通过细腻的描写和深沉的情感，表达了对扬州美景的赞美和对战乱带来的破坏的哀叹。

四、翻译题1. 词中“念桥边红药，年年知为谁生？”翻译成现代汉语是：每当想到桥边的红芍药，年年盛开却不知道是为了谁。

五、分析题1. 《扬州慢》在艺术表现手法上，运用了细腻的描写和丰富的想象，通过对扬州的描写，表达了词人对历史的感慨和对现实的忧虑，同时也反映了词人对美好事物的向往和对战争的厌恶。

阅读《扬州慢》附答案
阅读《扬州慢》附答案
阅读《扬州慢》，完成7～8题。

7．“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”正常的语序应该如何？倒置后产生了怎样的效果？
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答案：正常的语序应该是：二十四桥仍在，冷月无声波心荡。

效果：依次表现词人的感觉，首先看到二十四桥，再看到桥下的水波荡漾，最后看到水中月影，再静听四周，寂然无声，觉得明月也“无声”了。

8．全词的“词眼”是哪个词语？为什么？
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答案：“空城”。

从结构上看，“空城”二字承上启下，词人在写过“荠麦”“废池”“清角”之后，用它来结束上片，展开下片。

从情感上看，“空城”极写扬州惨遭破坏的现状，饱含着词人对外敌入侵的控诉，对南宋偏安的不满，也展示出对国运多艰的哀婉。

《扬州慢》课后练习学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．下面是对词句中加点词语的解释，有误的一项是（）A．东南形胜形胜：形势重要，湖山优美的地方B．嬉嬉钓叟莲娃钓叟：钓鱼的老翁C．有三秋桂子三秋：三年。

D．异日图将好景将：助词，用在动词后，无实义。

2．下面对词句中加点词语的解释,有误的一项是（）A．此去经年经年：年复一年B．天堑无涯天堑：天然的壕沟C．异日图将好景图将：把杭州美景画出来D．吟赏烟霞烟霞：晚霞3．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A．市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢珠玑：珠宝B．难赋深情赋：写作C．有三秋桂子，十里荷花三秋：三个秋天D．杜郎俊赏俊赏：出色的鉴赏能力4．下列对《望海潮》一词的理解，不正确的一项是（）A．词的上片主要写杭州山水的美丽、城市的繁荣，层中有层，层层铺叙，每三句为一层。

B．词的下片的后半段，主要是总结前文，赞美郡守，最后一句的本意在奉承，却不露痕迹。

C．“天堑无涯”的意思是天然壕沟广阔无边，“天堑”在这里指钱塘江。

D．“户盈罗绮，竞豪奢”，虽然写出了杭州的富庶与繁华，但也曲折地批判了小市民穷奢极侈的生活。

5．下列对姜夔《扬州慢》词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．上阕“过春风十里，尽荠麦青青”句，将扬州城昔日的繁华与今日的萧条进行对比，表达了对国家昔盛今衰的伤感。

B．上阕“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”句，以有声衬无声，清越的号角声反衬出“空城”的寂静，使人更觉凄凉寂静。

C．下阕“念桥边红药，年年知为谁生”，委婉议论，花开依旧，人事全非，抒发了作者对名城荒废、国家衰败的感伤之情。

D．全词着力描写扬州战败后的破败萧条，揭露金人南侵的罪恶及统治者偏安一隅的错误政策，表达了深沉的黍离之悲。

6．下面有关宋词常识的说法，不正确的一项是（）A．词最早起源于民间，后来文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫“填词”或“依声”。

《扬州慢》一、单选题1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )A.初霁．(jì) 戍．角(shù)黍米(s ǔ) 涟漪 (y ī)B.窥．江(kuì) 豆蔻．(kòu)解．鞍(ji ě) 河畔．(pàn)C.粮饷．(xi ǎng) 竹笋．(s ǔn)淳．熙(chún) 吹拂．(fó)D.悲吟．(y ín) 荠．麦(j ì)怆．然(chu àng) 难赋．(f ù)2.对下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )A.夜雪初霁． 霁：天由雪转晴B.予怀怆然．． 怆然:悲伤的样子。

C.难赋深情．． 深情:深厚的感情。

D 荠麦弥望．． 弥望：满眼3.下列诗句中,加点词的解释不正确的一项是( )A.暮色渐起,戍角．．悲吟 戍角:驻军的号角声B.杜郎俊赏．． 俊赏:外貌俊朗,赏心悦目C.解鞍．．少驻初程 解鞍：下马D.渐黄昏,清角吹寒．． 吹寒:在风中吹着4.选出对下列加点词语理解正确的一项( )A ．淳熙丙申．．至日 丙申：就是指冬至这一天B ．暮色渐起，戍角．．悲吟 戍角：驻军的号角声C ．杜郎俊赏，算而今重．到须惊 重：着重D ．渐黄昏清角吹寒．． 吹寒：吹出了寒气5.下列各句中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A ．过春风十里，尽荠麦青青。

B ．自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。

C．纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。

D．二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。

6．对《扬州慢》词中表现“黍离之悲”的诗句所作的解读不确切的一项是( )A．“淮左名都，竹西佳处。

”一个“名”字，表明扬州是人们向往的大都市；“竹西佳处”，以杜牧诗句进一步表明扬州的声名远播。

总之，开篇8字，即写出耳闻目睹的扬州繁盛景象。

B．“过春风十里，尽荠麦青青。

”“春风十里”，引杜牧诗句，想象往昔扬州城十里长街的热闹兴旺；“尽荠麦”，则表明今日映入诗人眼帘的，竟是一片荒凉。

《扬州慢》同步练习一、基础题1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．怆．然（chuànɡ）俯瞰．（gǎn）夜雪初霁．（jì）戍．角（shù ）B．荠．麦（qì）豆蔻．（kòu ）惟妙惟肖．（xiào）俊赏．（shǎnɡ）C．姜夔．（kuí）萧．条（xiāo）矫．揉造作（jiǎo）窥．江（kuī）D．热忱（chén）芍．药（sháo ）哄．堂大笑（hōng）黍．离（sù）【答案】C【详解】A.“俯瞰”的“瞰”应读“kàn”。

B.“荠麦”的“荠”应读“jì”。

D.“黍离”的“黍”应读“shǔ”。

2．对下列各项中加点词的解释，不正确的一项是（）A．夜雪初霁．霁：天由雪转晴B．因自度．此曲度：吟诵C．荠麦弥望．．弥望：满眼D．解鞍少驻．．初程少驻：短暂停留【答案】B【详解】谱写、创作3．姜夔《扬州慢》的开头①“淮左名都”，②“竹西佳处”，③上片结尾的“都在空城”，分别指的是什么地方？选出正确的一项（）A．①指扬州②扬标州附近一处风景区③泛指一般的城市B．①和②均指扬州③泛指一般的城市C．①②③都指扬州D．①指南京②指瓜州③指扬州【答案】C【详解】①“淮左名都”：指扬州。

②“竹西佳处”指扬州竹西亭。

③“都在空城”指回荡在这座凄凉残破的空城，也指扬州。

4．下列对文中相关文化常识的解释，不正确的一项是（）A．胡马，胡人的兵马，指北方少数民族的军队，在《扬州慢（淮左名都）》中代指金兵。

B．豆蔻，形容十三四岁的少女，杜甫诗《赠别》（其一）有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”之语。

C．淮左，淮水东面。

方位以东方为左，扬州一带，在宋时属淮东，故称。

D．“黍离之悲”，借指对饱受战争之苦的百姓的同情。

《黍离》，《诗经·王风》中的一首诗，是周人缅怀故都之作。

【答案】D【详解】D.“‘黍离之悲’，借指对饱受战争之苦的百姓的同情”错误，应为“‘黍离之悲’，借指故国残破的悲思”。

《扬州慢》一、默写闯关（一）挖空练习扬州慢淮左名都姜夔淳熙丙申至日，予过维扬。

夜雪初（），（）麦弥望。

入其城，则四顾（）条，寒水自碧，暮色渐起，（）角悲吟。

予怀（）然，感慨今昔，因自度此曲。

千岩老人以为有“（）离”之悲也。

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。

过春风十里。

尽荠麦青青。

自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。

渐黄昏，清角吹寒。

都在空城。

杜郎（）赏，算而今、重到须惊。

纵豆（）词工，青楼梦好，难赋深情。

二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。

念桥边红药，年年知为谁生。

附：记忆导图将易写错的字每个写3遍霁荠萧戍怆黍蔻俊（二）情境默写1.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是：（）；实写现在扬州的凄凉情形的诗句是（）。

2.《扬州慢》中描写红药自生自灭无人欣赏情形的诗句是：（），（）。

3.“月”在古代诗文中是经常被描写到的形象，如姜夔《扬州慢》中的“（），（），（）”。

【参考答案】1.过春风十里，尽荠麦青青2.念桥边红药，年年知为谁生3.二十四桥仍在，波心荡，冷月无声二、阅读闯关（一）课内阅读阅读下面的宋词，完成下面小题。

扬州慢·淮左名都姜夔淳熙丙申至日，予过维扬。

夜雪初霁，荠麦弥望。

入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。

予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。

千岩老人以为有“黍离”之悲也。

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。

过春风十里。

尽荠麦青青。

自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。

渐黄昏，清角吹寒。

都在空城。

杜郎俊赏，算而今、重到须惊。

纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。

二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。

念桥边红药，年年知为谁生。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．“胡马窥江”二句写金兵的劫掠虽然成为过去，而“废池乔木”犹以谈论战事为厌，可知当年带来的战祸兵燹有多么酷烈。

B．“年年知为谁生”，作者抚今追昔，悲叹今日的荒凉，寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思。

C．全词写扬州过去的盛况，都是实笔，为下文对比铺垫；写扬州的今日，只用虚笔勾勒。