初中历史总复习提纲(一)

九年级全一册历史提纲一、第一章：秦汉之盛1.秦朝的建立和秦始皇的统一大业a.秦朝的形成和政治制度的改革b.秦始皇的一系列重大措施c.兵马俑的发现和意义2.汉朝的建立和文化繁荣a.刘邦的励精图治和夺取天下b.汉武帝的夺取中原和西征匈奴c.巩固统一和推行文化政策3.秦汉时期的社会制度和经济发展a.御史台和中央官僚体系b.地方政权的建立和改革c.农业、手工业和商业的繁荣二、第二章：三国鼎立1.蜀汉的兴起和刘备的政权建立a.刘备的部分军事行动和对抗曹魏b.三国鼎立的格局和官渡之战的意义c.蜀汉政权的稳定和发展2.曹魏政权的建立和魏武帝的改革a.曹操的掌握中央政权和重大军事行动b.魏武帝的统治和推行封建制度c.曹魏政权的经济状况和黄河决口3.吴国的兴起和孙权的统一江东a.孙坚、孙策的政治行动和建立孙吴b.孙权的统一江东和对抗曹魏c.吴国政权的繁荣和对外扩张三、第三章：南北朝时期1.隋朝的建立和文治武功a.隋文帝的统一江山和建立新朝b.隋炀帝的强调军事力量和对外扩张c.隋朝政治制度和法律制度的建立2.唐朝的建立和贞观之治a.李渊的联盟和唐朝的建立b.唐太宗的贞观之治和改革政策c.唐朝的文化繁荣和对外交往3.南北朝时期的政治动荡和社会变迁a.北朝政权的更迭和南方政权的兴起b.隋唐时期社会经济的变化和发展c.文学艺术的繁荣和科技的进步四、第四章：宋金元明清时期1.宋朝的兴起和建立高度中央集权制度a.赵匡胤的建立宋朝和藩镇削弱b.南宋政权的建立和对金国的抵抗c.宋朝中期的内忧外患和亡国之战2.金国的建立和对中原的侵略a.契丹人的统治和建立金国b.金国统治中原和对南宋的进攻c.金游击战的失败和金末的动荡3.元朝的建立和文化融合a.成吉思汗的建立大蒙古国和崛起b.忽必烈的南宋灭亡和元朝的建立c.元朝政权的统治和文化融合4.明朝的建立和对外扩张a.朱元璋的起义和建立明朝b.明朝的改革和文治武功c.明朝政权的衰落和对外侵略的挑战5.清朝的建立和封建制度的巩固a.崇祯帝的统治和清军入关b.清朝政权的巩固和对明遗民的镇压c.清朝政府的封建制度和对外侵略这些提纲涵盖九年级全一册历史的主要内容，可以帮助学生理清历史纲要，更好地掌握历史知识。

初中历史八年级上册全册复习提纲-浙教
版
第一章古代的中国与周边国家
- 世界古代文明的起源
- 中国古代文明的发展
- 周边国家的交流与影响
第二章千年的中华文明
- 中华文明在秦汉时期的发展
- 中华文明在三国时期的演变
- 中华文明在南北朝时期的交汇
第三章隋唐时代的繁荣
- 隋唐时代国家的统一与繁荣
- 隋唐时代经济的发展与变革
- 隋唐时代封建文化的进一步演进
第四章五代十国与北宋时代
- 五代十国时期的政治纷争
- 北宋时期的政治和经济状况
- 北宋时期文化的繁荣与发展
第五章南宋时代的政治与社会- 南宋时期的政治格局
- 南宋时期社会矛盾与变革
- 南宋时期科技与文化的发展
第六章元代的政治与农村社会- 元代政权的建立与统治方式
- 元代农村社会的经济与文化
- 元代对外交往及其对中华文明的影响
第七章明代的政治与对外关系- 明代朝代更替与政治局势
- 明代对外交往与海洋探险
- 明代对外关系的变化与影响
第八章清代的政治和社会
- 清代政权的建立与政治体制
- 清代社会中的士农工商
- 清代科技与文化的发展
以上是《初中历史八年级上册全册复习提纲-浙教版》的主要内容概要，希望能够帮助您进行复习和总结。

初三历史总复习提纲
初三历史单元复习（1）
知识储备
一、中华文明的起源
1. 旧石器时代：打制石器：人类是古猿进化而来的.距今有300多万年历史。

我国境内目前发现的最早的远古人类：在云南省发现的元谋人，距今约一百七十万年前的.
北京人：能直立行走，距今约70万年至20万年前,北京周口店龙骨山，过着采集和狩猎的生活，会使用天然火。

2 .新石器时代：磨制石器我国是世界上最早种植水稻和粟原始人类
发现地点
生产活动
住房河姆渡
长江流域
水稻
干栏式房屋半坡黄河流域
粟、黍
半地穴式房屋。

初中历史总复习提纲（全6册）16、司马迁的《》是我国的第一部纪传体通史。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”是_________的名言。

21、北魏是我国古代杰出的少数民族政治改革家。

他的改革，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族大融合。

二、问答题：1、秦国的商鞅变法：答：内容：鼓励农民开垦土地；废除贵族的世袭特权；奖励耕战；建立郡县制。

意义：变法使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为最终的统一大业奠定基础。

2、秦始皇的统一措施（对秦始皇的评价）：答：（1）、政治上，加强中央专制集权，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方设立郡县制。

（2）、经济上，统一度量衡、货币，全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。

（3）、文化上，统一文字，把小篆作为全国规范的文字。

（4）、军事上，为了抵御匈奴，修筑长城。

3、秦王朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一，你认为好处在哪儿？秦的统一相对于春秋战国时期的分力，其进步又在哪儿？答：好处：统一文字解决了原先六国文字异形的状况，便利了国家政令的发布和民间文化的交流；统一货币，将战国后期秦国的圆形方孔钱作为流通的货币，解决了携带、流通的困难，方便了经济交流；统一度量衡，解决了各地换算之间的困难，有利于经济的发展；统一车轨，解决了交通的不便，加强了中央对地方的管辖和地区间的联系。

进步：（1）、有利于统一国家的发展。

（2）、有利于经济文化的交流。

（3）、有利于加强军事的力量。

（4）、有利于巩固民族的团结。

4、汉武帝的巩固统一措施（对汉武帝的评价）：答：（1）、民族政策：北击匈奴（卫青和霍去病大败匈奴），河西屯边，西南开边，东北拓展，西汉成为当时世界上最强大的国家之一。

（2）、经济政策：废半两钱，改铸五铢钱。

在关中开凿六辅渠和白渠。

治理黄河。

（3）、文化政策：“独尊儒术”（董仲舒提出），兴办太学（中国古代的最高学府）。

5、六朝时期南方地区得以开发,最主要的原因：答：（1）、南方温暖湿润，土地肥沃，有利于农业发展。

初中历史知识点提纲(推荐3篇）初中历史知识点提纲（1）【1】课上做好笔记。

做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。

而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

【2】不要死记硬背。

历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。

为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。

【3】学会掌握巩固知识的技巧—“巧学”1、及时巩固训练。

学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。

孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。

2、总体复习。

历史学科是一张规律性强，线索脉络清晰的知识网，把握住历史知识的纵横联系，抓住关键以点带面，历史课的学习及总复习便会化难为易。

初中历史知识点提纲（2）【1】课上做好笔记。

做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。

而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

【2】不要死记硬背。

历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。

为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。

【3】学会掌握巩固知识的技巧—“巧学”1、及时巩固训练。

学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。

孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。

2、总体复习。

历史学科是一张规律性强，线索脉络清晰的知识网，把握住历史知识的纵横联系，抓住关键以点带面，历史课的学习及总复习便会化难为易。

初中历史知识点提纲（3）1、做好预习工作。

新人教版九年级上册历史复习知识点考点总结归纳提纲新人教版九年级上册历史复习提纲考点一、英国资产阶级革命(1)开始的标志：1640年, 议会重新召开。

(2)英国资产阶级革命的根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义发展。

(3)1649年, 查理一世被送上断头台, 英国成立了共和国, 克伦威尔掌握了政权, 担任“护国主”(4)结束：1688年, 资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变, x制统治。

(5)《权利法案》目的：为限制国王的权利, 时间：1689年, 机构：英国议会。

意义：《权利法案》为限制王权提供了法律保障, 英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。

(6)意义：见课本。

考点二、美国的诞生(1)独立战争的起因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

(2)过程：1775年4月。

来克星顿的枪声, 标志着北美独立战争的开始。

5月, 北美召开大陆会议, 决定组建军队同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令。

(3)1776年7月4日(时间), 大陆会议(机构)发表了《独立宣言》, 宣告英属北美13个殖民地独立(意义)。

(4)1777年, 在萨拉托加战役中, 美军打败英军, 迫使英军五千多人投降。

萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。

1783年, 英国存认美国独立。

(5)1787年, 美国制定了宪法, 确立美国是一个联邦制国家, 规定总统是国家元首, 又是政府首脑, 华盛顿当选为美国第一任总统。

(6)美国独立战争结束了英国的殖民统治, 使美国赢得了独立。

这场战争同时具有资产阶级革命的性质, 有利于美国资本主义的发展, 对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

(影响)考点三、法国大革命和拿破仑帝国(1)原因：封建专制阻碍了资本主义的发展;开始标志：攻占巴士底狱：1789年7月14日, 巴黎人民发动起义, 攻占了关押政治犯的巴士底狱, 掀起了法国资产阶级革命的序幕。

(2)制宪会议通过了《人权宣言》, 宣称人们生来自由, 权利平等, 私有财产神圣不可侵犯。

人教版九年级历史中考复习提纲(精华整
理版)
第一章古代中国的治理与文化交流
1.1 三皇五帝与夏商周的政治制度和文化特点
- “三皇五帝”、“夏、商、周”简要介绍
- 夏、商、周的政治制度和文化特点比较
1.2 著名的古代思想家和他们的思想
- 孔子思想
- 墨子思想
- 荀子思想
- 道家、法家思想简介
第二章中国古代王朝的更替和辉煌的唐宋文化
2.1 中国古代历史上的朝代更替
- 夏朝、商朝、西周到东周
- 秦到汉和三国
- 魏晋南北朝、隋唐五代
2.2 唐代和宋代的辉煌文化
- 唐代文化
- 宋代文化
第三章中国古代经济发展和市场贸易
3.1 中国古代经济的起始和发展
- 农业生产的发展
- 生产力的提高
3.2 中国货币的演进和市场贸易的兴起
- 货币的演变
- 交易的方式
第四章近代中国的政治和社会变革
4.1 鸦片战争后的中国
- 鸦片战争的原因和后果
- 外国列强的侵略和反侵略斗争
4.2 近代中国社会变革
- 辛亥革命和新文化运动
- 五四运动和中国的成立
第五章互联网时代的中国
5.1 互联网对社会和经济的影响
- 互联网的特点
- 互联网的优点和缺点
5.2 中国互联网的发展历程和互联网产业的发展现状- 中国互联网的发展历程
- 互联网产业的现状。

初中历史知识点复习提纲从初中开始，我们便逐步的接触到历史这门学科，学习这门学科时，我们需要利用好知识提纲来学习。

下面是小编整理的初中历史复习提纲，欢迎大家阅读分享借鉴，希望可以帮助到各位同学们。

初中历史复习提纲一、祖国境内的远古居民 1.我国最早的人类：我国境内已知最早的人类是元谋人,距今约一百七十万年,会制造工具并知道用火2.北京人北京人距今约七十万年到二十万年,他们会制造和使用工具、使用天然火还会保存火种,并过着群居生活3.山顶洞人距今约三万年,他们已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,他们生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族4.(1)会不会制造工具,是人和动物的根本区别(2)我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家(3)我国是世界上最早种植水稻的国家(4)我国是世界上最早种植粟的国家(5)我国是世界上很早种植蔬菜的国家二、原始的农耕生活河姆渡人距今约七千年,生活在长江流域(1)以水稻种植为主的水田农业(2)使用磨制石器,耒耜翻地耕(3)建筑干栏式房屋,定居生活(4)挖掘水井,饮水方便,制作陶器(5)饲养家禽(6)制简单的玉器和原始乐器半坡原始居民距今约五六千年,生活在黄河流域(1)以粟种植为主的半田农业(2)制作石器,骨箭头(3)住半地穴式房子,定居生活(4)饲养猪狗(5)纺织、制彩陶(6)食物种类丰富：粟(主)、鱼、肉、蔬菜(副)大汶口原始居民距今约四五千年,生活在山东大汶口(1)私有财产出现、贫富分化(2)农耕经济有很大的发展,农具发达(3)原始手工业有了很大的进步(4)陶器有黑、白陶,质量好三、华夏之祖1.炎黄战蚩尤—涿鹿之战：炎帝黄帝部落结合成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族2.黄帝—“人文初祖”：(1)黄帝的贡献：①黄帝建造宫殿,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础②炎帝黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族3.尧、舜、禹的“禅让制”：(1)“禅让制”：相传,尧年老时,征求各部落首领的意见,推举尧做他的继承人.舜年老后,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹.这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”(2)禅让制的实质：禅让制的实质是原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法(3)原始社会解体：生产发展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富分化出现→氏族贵族→早期奴隶↓主战俘、犯罪欠债的平民→早期奴隶四、夏、商、西周的兴亡1.夏朝的兴衰：(1)约公元前2070年,禹建立夏朝,定都阳城,是我国历史上第一个王朝,奴隶社会开始了(2)禹死后,启即父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”(3)夏朝的标志,标志着我国早期国家的产生(4)夏朝的国家机构,是奴隶阶级压迫平民和奴隶的工具(5)公元前1600年,夏朝灭亡,桀是最后的国王2.商汤灭夏和武王伐纣(1)约公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立(2)经几次迁都,最后商王盘庚迁都到殷,后人又称商朝为殷朝(3)公元前1046年,纣是最后一个国王,周朝武王与商朝在牧野大战,商朝结束(4)公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫做西周3.西周的分封制(1)分封制：为了巩固统治,西周实行分封制.(目的)周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.(内容)西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家(2)公元前771年,周幽王烽火戏诸侯,西周灭亡(3)西周等级示意图：天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶五、灿烂的青铜文化1.青铜器的高超工艺：(1)商朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊(2)与商周同期我国西南地区的成都平原也盛行举世闻名的“三星堆”文化(3)我国是世界上最早发明瓷器的国家2.农业和畜牧业的发展：(1)夏、商、西周是以农业为主的社会,农业上已知道选种、施肥和治虫害(2)农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明3.奴隶的悲惨生活：(1)没有人生自由,被随意买卖转让(2)人牲(3)人殉六、春秋战国的纷争1.春秋争霸(1)公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”春秋(公元前770年-公元前476年)—奴隶社会战国(公元前475年-公元前221年)秦始王—封建社会(2)春秋争霸的目的：迫使各国承认他的首领地位,成为霸主著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王前提：王室衰微(3)齐桓公成为春秋时期第一个霸主的原因：{实力：发展生产、训练军队、整顿内政威望：尊王攘夷、战争(4)公元7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军大败楚军.从此,晋文公成为中原霸主争霸影响：①给社会带来种.种灾难②小国被消灭了,出现了疆域较大的国家2.战国七雄(1)战国七雄目的：兼并和统一(2)战国七雄：齐、楚、秦、燕赵、魏、韩(东南西北到中间)(3)著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战七、大革命的时代1.铁农具和牛耕的使用：(1)农具演变过程：石器→骨头→青铜→铁(2)我国至迟在春秋末年已使用牛耕,战国时期牛耕进一步推广.牛耕是我国农具发展历史上的一次革命(3)铁农具的作用：铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高2.著名的都江堰：设计建造者—李冰地点—岷江意义—消除水患、灌溉农田、天府之国3.商鞅变法：时间—公元前356年内容—公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法.法令规定：国家承认土地私有,允许自由买卖.奖励耕战,生产粮食布帛的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.建立县制,由国君直接派官吏治理意义：经过商鞅变法,确立了封建制度,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一中国奠定了基础4.地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾.我国封建社会形成了奴隶主→地主奴隶→农民奴隶社会→封建社会八、中华文化的勃兴1.文字的演变：(1)我国有文字可考的历史,从商朝开始(2)商周：甲骨文→金文(铭文)西周晚期：大篆2.天文、历法和医学的成就：(1)商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载(2)历法：起源于夏朝,完善于商朝24节气测定于战国(3)春秋战国之际的名医扁鹊总结出望、闻、问、切3.屈原和“钟鼓之乐”：战国末期楚国的屈原—《离骚》春秋战国盛行“钟鼓之乐”九、中华文化的勃兴1.大思想家、大教育家孔子：春秋战国晚期的大思想家、大教育家—孔子(著有《论语》)：(1)思想;儒家学派的创始人,提出“仁”的学说(2)教育：①创办私塾②因材施教③学习态度要老老实实④温故而知新2.思想家老子：春秋晚期的老子,是道家学派的创始人(著有《道德经》)：思想：一切事物都有对立两面,对立的双方可以互相转换 3.百家争鸣：(1)墨家的创始人是墨子(2)儒家在战国时期的代表人物是孟子(3)道家在战国时期的代表人物是庄子(4)法家的代表人物是战国末期的韩非(5)兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武(著有《孙子兵法》,是世界上最早的军书)“知己知彼,百战百胜”学派代表人物思想主张墨家墨子他主张“兼爱”,“非攻”儒家孟子孟子要求统治者用仁政治国,轻徭薄赋,主张不要过分捕捞道家庄子“无为而治”法家韩非他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建家兵家孙武他反对空谈仁义十、“秦王扫六合”1.秦统一六国和中央集权统治的建立：公元前221年,秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝,定都咸阳2.巩固统治的措施：(1)政治：创立了一套封建专制主义的中央集权制度(2)变化：①统一圆形方孔铜钱②统一度量衡③统一文字(小篆)(隶书)文字变化顺序：甲骨文→铭文→大篆→小篆→隶书→草书→行书→楷书(3)思想：焚书坑儒—为了加强思想控制,秦始王接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书,其他书都要烧掉;以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑.他又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋.这就是历史上的“焚书坑儒”3.北筑长城和开发南疆：(1)秦始王派蒙恬修筑了西起临洮、东至辽东的“万里长城”,它是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征(2)秦始王派兵统一东南、岭南等地区,兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件(3)秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海秦朝是我国历史上第一个统一的多民族人民的封建国家,也是当时世界上的大国十一、“伐无道,诛暴秦”1.秦的暴政：(1)繁重的徭役(2)赋税沉重(3)刑法残酷秦二世更残忍的统治2.陈胜吴广起义：(1)时间：公元前209年(2)意义：陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义.他们的革命首领精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治3.项羽、刘邦起义：公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿大败秦军主力(巨鹿之战)—(以少胜多)公元前207年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.刘邦就是汉高祖十二、大一统的汉朝1.文景之治：轻徭薄赋、发展农业2.汉武帝的大一统：(1)措施：①政治：削弱诸侯国势力,封国越分越小②思想：“罢黜百家,独尊儒术”、太学(太学是我国古代的最高学府,以儒家的五经为主要材料,不学习其他各家的学说)(2)意义：西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面3.东汉的统治：(1)西汉的灭亡：公元9年(2)东汉的建立：公元25年刘秀/光武帝定都洛阳(3)光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为“光武中兴”十三、两汉经济的发展1.治理黄河和农业的进步：(1)水利：汉武帝治理黄河、汉明帝时王景的治理黄河(2)农具：耕犁的进步、耧车的出现(3)农作物：小麦、水稻、桑麻2.丝织和冶炼技术的提高：(1)丝织业：提花机(2)冶铁：东汉的南阳太守杜诗发明了水排(3)铁制兵器取代青铜兵器3.加强集权的经济措施和商业的繁荣：(1)经济：汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱(2)商业：西汉的都城长安和东汉的都城洛阳被称东西二京城里有专门的商业区,叫做“市”十四、匈奴的兴起及与汉朝的和战1.冒顿统一蒙古草原：秦汉之际,匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原,建立起强大的国家2.卫青、霍去病破匈奴：公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病分别率领精骑出击匈奴3.昭君出塞：公元前1世纪中期,汉元帝将王昭君嫁给呼韩邪单于,呼韩邪单于和昭君为匈奴的友好相处和文化交流做出了重大贡献4.东汉明帝派窦固、窦宪率兵反击匈奴十五、汉通西域和丝绸之路1.张骞通西域：(1)西域：两汉时期,新疆地区和更远的地方,称为西域(2)张骞通西域：①公元前138年②公元前119年(3)公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务2.丝绸之路：(1)这条沟通中西交通的陆上要到,就是历史上著名的丝绸之路(2)汉武帝以后,西汉的商人还常出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是历史上著名的海上丝绸之路3.班超经营西域：(1)公元73年,东汉政府派班超出使西域(2)班超在西域时曾派部下甘英出使大秦,公元166年,大秦出使汉朝,这是欧洲国家同我国的首次直接交往十六、昌盛的秦汉文化1.纸的发明和蔡伦改进造纸术：(1)西汉早期用麻做的纸,是目前世界上已知的最早的纸.(2)东汉时候,宦官蔡伦改进了造纸术,后人把这种纸叫做“蔡侯纸”2.《九章算术》和地动仪：(1)东汉时期的《九章算术》,是一部数学名著.(2)东汉前期,科学家张衡制造了一种仪器,能测定地震方向,叫做地动仪.这是世界上公认的最早的地震仪器3.华佗和张仲景：汉代最著名的医学家是华佗和张仲景：(1)华佗制成了使全身麻醉的“麻沸散”是世界医学史上的创举,还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽编了“五禽戏”(2)东汉末年,张仲景写成了《伤寒杂病论》,书中全面阐述了中医的理论和治病原则.后世称他为“医圣”十七、昌盛的秦汉文化1.佛教的传入和道教的兴起：(1)佛教起源于古印度,西汉末年传入我国中原地区.(2)东汉时,汉明帝派人到西域求佛取经,后在洛阳修建白马寺,它是我国最早的佛教寺院.(3)东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一叫张陵.他尊老子为教主,称他为“太上老君”2.王充和《论衡》：秦汉时期,思想家王充写了《论衡》一书,批判迷信鬼神3.司马迁和《史记》：(1)司马迁是我国古代伟大的史学家(2)《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史.《史记》肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神,指斥了暴君、酷吏的罪恶,大胆地评论了汉武帝的功过,成为后世纪传体史书的典范.这部书文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,又是一部优秀的文学著作。

初中历史总复习提纲第一册：《历史一纲一序》1.文物和文字的发现-中国文字的起源和发展-甲骨文的发现与研究2.中国历史的划分-古代中国的历史时期划分及其特点3.旧石器时代与新石器时代-人类社会从狩猎采集到农业生产的演进-农业革命对人类社会的影响4.商朝和西周-商朝的兴衰及其对后世的影响-西周的建立与统治特点5.春秋战国时期-春秋战国时期的政治、经济、军事、文化等方面的变化-诸子百家和儒家思想的兴起及其影响第二册：《历史二序两缩写》1.秦朝-秦始皇的统一战争和帝国建设-秦朝的政治、军事、文化等方面的特点2.汉朝-汉武帝的和扩张战争-汉朝的政治、经济、文化等方面的发展3.三国魏晋南北朝时期-三国时期的政治格局、军事斗争和文化发展-魏晋南北朝时期的政治动荡和文化变革4.隋朝和唐朝初年-隋朝的统一战争和统治特点-唐朝初年的政治、经济、文化等方面的繁荣第三册：《历史三大朝代》1.唐朝的全盛时期-唐朝的政治、社会、经济、文化等方面的繁荣-唐朝对世界的影响2.宋朝和元朝-宋朝的政治、军事、经济、文化发展-元朝的建立和政治、军事、文化等方面的特点3.明朝-明朝的政治、经济、文化等方面的发展与变革-明朝的农民起义及其影响第四册：《历史四明两清》1.清朝的建立和政治体制-清朝的政治、经济、军事等方面的特点2.近代中国的社会变革-社会主义思想的传入和社会变革的需求-维新、变法和革命运动的兴起3.辛亥革命及其影响-辛亥革命的起因、过程、成果和不足-辛亥革命对中国历史的影响第五册：《历史五列举三世》1.中国共产党的成立和革命斗争-中国共产党的创建背景和宗旨-党的领导下的革命斗争与武装斗争-新中国的国家制度和发展道路-社会主义建设的成就和经验3.当代中国的发展与开放-开放的背景和意义-国家现代化建设的成就和困难第六册：《历史六国三要点》1.世界古代文明-埃及文明、希腊罗马文明、印度文明、阿拉伯文明等古代文明的特点和贡献2.世界近代历史-英国、法国、美国等国家的工业革命和民主革命-两次世界大战及其影响3.世界现代化进程-当代世界各类国家的发展道路。

九年级历史全册复习提纲第一单元：秦朝的统一中国1. 秦朝的建立与统一战争•秦赵之战•秦朝的建立•项羽和刘邦的争斗2. 中国历史上的分裂与统一•春秋战国时期的分裂•秦朝的统一与中国历史的分水岭•秦朝的统一对中国历史产生的影响3. 秦始皇及其统治•秦始皇的治理手段•墓室的建造第二单元：秦汉之际的中国1. 秦汉之际的政治改革•三公九卿制度•儒家学说的兴起•法家学说的兴起2. 秦汉边疆的拓展•西南地区的征服与开发•北方边疆的防御3. 刘邦与汉朝的建立•刘邦的功绩与政策•汉朝的建立与发展第三单元：西汉时期的中国1. 西汉的政治制度•三公九卿制度的发展•儒家思想在西汉的影响2. 经济发展与社会变革•国家经济的发展与农业技术的进步•商业与手工业的繁荣3. 西汉的外交与文化交流•丝绸之路的开通与发展•西汉与罗马帝国的交流第四单元：东汉时期的中国1. 建武中兴与赤眉起义•王莽篡位与新朝的建立•赤眉起义与刘秀的建武中兴2. 东汉的政治与文化•吴汉政权的建立与粉碎•东汉的文化与科技3. 长平之战与三国分立•董卓之乱与十八位诸侯的争夺•曹操、刘备、孙权的兴起与对峙第五单元：三国与两晋南北朝时期的中国1. 三国鼎立与西晋的建立•三国蜀汉、魏国、吴国的对峙•西晋的建立与政治内乱2. 南北朝时期的分裂与统一•南朝与北朝的对立•南北朝统一的历次尝试3. 南北朝时期的政治与文化•北方民族政权的兴起与文化交流•南方的稳定与经济发展第六单元：隋唐时期的中国1. 隋朝的统一与政治改革•隋文帝杨坚的统一战争•隋朝的政治制度与改革2. 唐朝的政治与社会•唐朝的政治制度与政治家•社会的稳定与经济的繁荣3. 长安与东都的文化繁荣•唐朝的文化与科技•长安与东都的区别与联系第七单元：五代十国与北宋时期的中国1. 五代十国的分裂与政权更迭•五代十国政权的兴亡•民族政权的兴起2. 北宋的建立与政治制度•北宋的建立与政治改革•巨臣政治与改革的限制3. 北宋的经济与文化•农业生产与商业的繁荣•文人墨客与科技的发展第八单元：南宋时期的中国1. 南宋的统治与政治制度•南宋的统治者与政治家•南宋的政治制度2. 南宋的经济与文化•南宋的社会与经济•南宋的文化与科技3. 金朝与南宋的对立与和平•金朝的建立与南宋的对峙•金宋对立演变为南北和议第九单元：元朝时期的中国1. 元朝的建立与世袭制•蒙古帝国的建立与统治者•元朝的国号与政治制度2. 元朝的政治与经济•元朝对中国的统治与影响•元朝的经济制度与发展3. 元朝的灭亡与明朝的建立•农民起义与元末之乱•明朝的建立与政治制度以上就是九年级历史全册的复习提纲，涵盖了秦朝至元朝的中国历史要点。