孩子英语单词快速记忆7种方法

孩子英语单词快速记忆7种方法
1.使用音乐和歌曲：让孩子通过唱歌的方式学习英语单词，这样可以
帮助他们记住单词的发音和拼写。

3.使用闪卡：编制一套英语单词的闪卡，每天让孩子反复阅读和背诵。

可以在卡片上写出单词的含义和例句，加强记忆效果。

4.制定游戏：利用游戏的形式来复习和巩固英语单词，例如谜语、拼
字游戏或者记忆卡片游戏。

5.制作手工艺品：让孩子用纸制作一些与英语单词相关的手工艺品，
例如拼写卡片、拼图或者折纸动物。

这样做可以通过动手操作帮助孩子记
忆单词。

6.利用多媒体资源：使用英语学习网站、应用程序或视频来帮助孩子
学习和记忆英语单词。

这些资源通常会提供有声读物和互动练习，可以提
升孩子的学习兴趣和记忆效果。

7.多重复和回顾：鼓励孩子每天都回顾和复习之前学习过的英语单词，通过不断的重复帮助他们巩固记忆。

可以使用口头复述、写下来或者与朋
友和家人分享的方式来进行复习。

如何让小孩快速记单词枯燥机械地背单词肯定效果不好，既浪费了时间又让人反感学习〔英语〕，试试这些背单词方法吧，希望能帮助孩子记忆单词，提升孩子英语成绩!下面是美联我搜集整理的关于如何让小孩快速记单词的资料，欢迎查阅。

巧记单词方法一一、大浪淘沙法如果你的目标是一天记住100个单词，那么所必须背诵的单词数量最好要达到500个。

因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。

将天天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的或许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。

把没有记住的单词持续放到第二天的计划中，这样天天保持，就会看到成效。

这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。

要在短时间内背出大量的单词，必须"以量取胜'，持之以恒。

二、词根词缀法这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。

每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。

例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示"再一次'的前缀re，就是"复习'的意思;加上表示"人物'的后缀er，就有"观众、探视器'等的意思。

这是一种比较高效率的记忆方法，熟悉一个词缀就会帮助你熟悉很多单词，做到举一反三。

但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

三、循环往复法把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。

第一天，背第一组的100个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词，以此类推。

这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以"滚雪球'的方式加深记忆。

人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。

这个方法因人而异，你可以依据自己的记忆力状况，决定复习的周期。

最快速20种记忆英语单词方法
1.音形联想法：利用单词的形象，音节和发音来联想；
2.英汉互译法：根据英语的意思，试着用汉语表达，然后再反过来翻译；
3.缩写法：把复杂的单词拆分成一个个缩写，再一步步整理出来；
4.同义词联想法：根据单词求出它的含义，再去联想它有哪些同义词；
5.图形联想法：利用相应的图形、形象、象征来记忆；
6.双语推演法：先用中文记忆，再去推演英文；
7.联想记忆法：根据相关单词去联想；
8.反义词记忆法：在记忆单词的同时，也记住它的反义词；
9.字谜记忆法：利用打破原单词形式的方式记忆；
10.谐音记忆法：用单词本身的音节、音标、拼写等方面的谐音记忆；
11.情景记忆法：采用特定的场景来安排单词和词组；
12.上下文联想法：单词上下文，有助于联想单词的意义；
13.它义联想法：根据单词的含义，推测它的它义，以记忆相关的词汇；
14.生活用语联想法：用单词在日常生活中的用法，再去联想单词的
意思；
15.组合记忆法：把单词和短语组合起来，再去记忆；
16.相似音记忆法：根据单词中出现的相似音去记忆；
17.词根词缀法：了解单词的词根及词缀。

儿童学习记忆英语单词的方法
1.图片法：找一些和单词相关的图片，让孩子通过观察图片来记忆单词。

可以使用图卡或者图片和单词对应的闪卡。

2.游戏法：通过一些有趣的游戏帮助孩子记忆单词，如拼图游戏、接
龙游戏、记忆卡片游戏等。

游戏能够增加学习的兴趣和参与度，提高单词
记忆效果。

3.歌曲法：编写一些简单的英语歌曲，将重点单词放入歌词中。

音乐
和歌词的重复可以帮助孩子更容易地记忆单词。

4.故事法：通过编写简单的故事，将目标单词嵌入其中。

通过情节和
故事情境的帮助，孩子可以更好地理解和记忆单词的意义和用法。

5.多重感官法：利用多种感官来辅助记忆，比如利用触觉、听觉、视
觉等多个感官来学习和记忆单词。

例如，可以让孩子用手指在空中描绘单
词的形状，同时听着单词读音。

6.反复练习法：通过反复的练习巩固记忆，包括认读、拼写和造句等。

可以使用练习册、工作表或者在线学习资源等，让孩子多次重复练习，加
深对单词的记忆。

重要的是，不同的孩子可能对不同的学习方法有更好的适应性。

所以，可以根据孩子的个性和喜好，选择适合他们的学习方法。

同时，要保持学
习的愉快和轻松的氛围，给予孩子充分的鼓励和奖励，促使他们更积极地
参与学习。

十大英语单词记忆方法一、联想法。

- 例如“ambulance”（[ˈæmbjələns]，n. 救护车），可以联想为“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词的发音和意义。

通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来，能加深对单词的记忆。

二、词根词缀法。

- 词根“vis”表示“看”，像“visible”（[ˈvɪzəbl]，adj. 可见的），词缀“ -ible”表示“可……的”。

很多单词都有共同的词根词缀，掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。

例如“invisible”（[ɪnˈvɪzəbl]，adj. 不可见的），“in -”表示否定。

三、语境记忆法。

- 例如“bank”这个单词，[bæŋk]，n. 银行；岸。

可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”（我去银行存钱。

）和“He is fishing on the bank of the river.”（他正在河岸上钓鱼。

）这样在不同语境下记忆，能更准确理解单词不同的含义。

四、分类记忆法。

- 比如将表示颜色的单词归为一类：“red”（[red]，adj. 红色的）、“blue”（[bluː]，n. 蓝色；adj. 蓝色的）、“green”（[ɡriːn]，n. 绿色；adj. 绿色的）等。

把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆，有助于系统地掌握单词。

五、谐音记忆法。

- “pest”（[pest]，n. 害虫），谐音“拍死它”，看到害虫就想要拍死它，这样利用谐音就能快速记住单词。

六、对比记忆法。

- 像“big”（[bɪɡ]，adj. 大的）和“small”（[smɔːl]，adj. 小的），“tall”（[tɔːl]，adj. 高的）和“short”（[ʃɔːt]，adj. 矮的；短的）。

通过对比意义相反的单词，能更好地理解和记忆它们的含义。

七、卡片记忆法。

[单词记忆]小学英语十大记单词技巧方法+单词速记分类表汇总，让孩子单词记得牢、记得多！学了这么多年英语，也许每个人都有自己的一套背英语单词的方法，不妨看看下面的十种方法，比较一下，看有没有需要借鉴的地方。

第一大方法：通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。

还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake, change, pain, gain, amazing…）集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！第二大方法：跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。

所以一定要跟着标准的录音背单词。

把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。

这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！第三大方法：“三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。

背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。

当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！第四大方法：分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！第五大方法：单词家族背单词英语中很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！家族内所有的单词全部消灭！通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

第六大方法：零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。

每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

小学生记忆英语单词的8大方法小学生记忆英语单词的8大方法小学生记忆单词往往由于不得法，常常是事倍功半。

随着学习内容的加深和拓广，就导致很多学生开始厌恶英语学习，直接影响学生的后续发展。

今天店铺整理了小学生记忆英语单词的8大方法，希望对你有所帮助！小学生记忆英语单词的8大方法1一、分类记忆法。

分类记忆法就是把所学的单词按照一定的规律分门别类进行记忆的方法。

1.音节分类记忆法：把含有相同字母组合的单词集中到一块。

例如：-ther类：father、mother、brother、either、weather……这些单词中的ther发音相同，我们只需要记住前面的字母，然后再加上ther就可以了。

2.中文词意分类法：按照单词的中文翻译把单词进行分类，然后让学生记忆。

通常有以下几类——学科类：politics、 Chinese、 maths、English……食物类：food、 milk、 bread、 egg、 rice、fish、meat……交通工具类：plane、train、 bus、car、ship……人体部位类：head、face、eye、nose、leg、mouth……二、合成-拆分单词记忆法。

合成法就是两个或更多的词合在一起组成一个合成词，该合成词的意思可根据构成的几个词的意思推断出来，因此，积累、整理出一些合成法则，对阅读、理解、翻译和记忆单词均大有好处。

拆分法就是将一个合成词拆分成两个或多个单词，进而推理每个单词的含义。

例如：class + room → classroom，我们可以理解为“班的房间”就是教室;class + mate → classmate我们可以理解为“班的伙伴”就叫同学。

拆分单词记忆法与之相反，不加赘述。

三、对比记忆法。

对比记忆法是把词义相反、相对的词放在一起，对比记忆。

这些词意思相反，对照鲜明，使大脑的刺激信号特别灵敏，从而能起到强化记忆的效果。

例如：cool——warm（凉—暖）、cold——hot （冷——热）、early——late（早——迟）等等。

小学生背英语单词的十五种技巧和方法一、逻辑记忆通过词本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

①把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight②外旧内新，如：bridge "桥"看成b+ridge "ridge（山脊）二、联想记忆①音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

②形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。

banana 把a看成一个个的香蕉。

bird 把b和d看成两个翅膀。

③象声词，联想实际的声音，如：gong 锣；coo 咕咕声。

三、分类记忆把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。

你可以找一本分类字典作为参考。

四、卡片记忆自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

五、感官记忆记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

六、软件记忆有电脑的可利用电脑软件进行记单词。

七、构词记忆利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

八、图表记忆利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观结合到一起。

你可以找一本英语图解字典作为参考。

九、游戏记忆通过自己和集体做游戏，在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。

十、歌曲记忆通过唱英语歌曲记忆单词。

十一、同义、反义记忆通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。

通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。

十二、词典记忆即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。

它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。

可以作为一种短时间的强化手段。

十三、复习记忆单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

十四、比较记忆①英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。

小学生怎样记单词又快又牢单词的学习是语言学习中非常重要的一部分，对于小学生来说，记忆力相对较弱，因此需要采取一些科学有效的方法来帮助他们更快、更牢固地记住单词。

本文将介绍一些适合小学生的记单词方法。

一、利用视觉记忆视觉记忆是小学生记单词的重要工具之一。

我们可以通过图片、图表等方式来帮助小学生记住单词。

比如，可以在单词卡片上画上相关的图片，让孩子们通过观察图片和单词的关联来记忆。

此外，还可以制作单词表格，将单词按照类别、主题等分类，让孩子们通过观察表格来记忆单词。

二、利用联想记忆联想记忆是另一种有效的记单词方法。

小学生可以通过联想将单词和已有的知识联系起来，帮助记忆。

比如，对于英文单词"apple"（苹果），可以让孩子们联想到自己吃过的苹果的味道、形状等，从而帮助他们记忆这个单词。

此外，还可以利用单词的外形和发音进行联想，帮助记忆。

三、利用互动记忆互动记忆是培养小学生记住单词的重要方法。

在教学过程中，可以进行一些互动游戏来帮助孩子们巩固记忆。

比如，可以进行单词拼写游戏，让孩子们根据听到的单词来拼写，从而加深记忆。

此外，还可以进行单词卡片翻翻乐、记忆大挑战等游戏，增加记忆的趣味性和参与性。

四、利用多种媒体记忆利用多种媒体也是帮助小学生记住单词的有效途径。

通过观看英语教学视频、听英语歌曲等方式，可以让孩子们更直观地感受和记忆单词。

在选择教学媒体时，要注意选取适合小学生的内容，简洁明了，重点突出。

五、利用记忆技巧记忆技巧是小学生记单词的辅助工具。

采用一些记忆技巧，可以帮助孩子们更快地记住单词。

比如，使用首字母缩写法，将每个单词的首字母组合起来，形成一个单词，从而记忆整个单词；使用谐音记忆法，将单词的发音和与之谐音的内容相联系，从而加深记忆。

六、利用复习巩固记忆记单词的过程不仅需要学习的过程，还需要进行复习和巩固。

定期和有针对性地进行单词复习，可以帮助小学生牢固记住单词。

可以使用记忆卡片、背单词软件等工具，进行重点单词的复习。

快速记忆英语单词的方法（10篇）快速记忆英语单词的方法 1一：单词分类记忆法小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。

二：同义词记忆法在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。

三：反义词记忆法归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。

四：同音异形字记忆法将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write—right，no—know，by—buy等。

五：音近词记忆法小学英语中也有不少发音相近的'单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。

快速记忆英语单词的方法 21、形象记忆法就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。

如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛，而中间的“y”就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。

又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。

2、瞬时记忆法瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。

按照心理学原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。

在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。

快速背单词的十种方法学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。

因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。

以下是小编帮大家整理的快速背单词的十种方法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、使用零散的时间记忆用大段的时间背单词，效果并不好。

长时间枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候犯困。

用若干个5-10分钟的时间段来代替整块时间，能提高学习效率。

任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看。

建议：每天早自习、午休前、晚自习三个时间段，抽10分钟看一下英语单词，时间不用长，贵在坚持!坚持是一切成功的前提。

2、以10-15天为周期重复所有单词尽量在记忆衰减前加强对已看过单词的进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。

可以按照需要记忆的单词总量进行划分，得到每天要看的单词量。

建议：重视复习！每周周一到周五新单词背诵，周末复习本周单词。

月末复习四周单词。

3、单词记忆用“看”而不用“背”对于每天需要记忆的单词，我们不需要也不可能一次全部记住。

只需要每天反复地看这些单词，并在大脑中想它们的发音和意思就可以了。

这样的重复每天4-6遍最好。

这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。

看单词的时候不需要看例句。

在单词还没有认识的时候，看例句不会对记忆起到辅助作用，反而增大了记忆量。

建议：很多学生反馈“背了一遍，臣妾做不到啊”，我想说，我也做不到。

4、思维导图记单词以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的偏旁+部首等内在联系，比如：形式联系、意思联系等组群，另外给每组单词群都配有独家的故事。

5、每个单词花费5-10秒实际上，看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果没有区别，其遗忘效果也是几乎相同的。

所以，我们应该多次重复，并降低每个单词消耗的时间。

建议：千万不要消耗大量无用功，喝咖啡保持高度精神，既然学就学进去，如果学不进去索性不学。

小学生要怎么背英语单词小孩子巧背英语单词八大方法英语单词对于小学生来说，是学习英语的基础和重要的组成部分。

然而，对于小孩子来说，背单词常常是一件令人厌烦的事情。

所以，找到一种适合小学生的背单词方法是非常重要的。

本文将向大家介绍八种能够帮助小学生轻松背单词的方法。

方法一：利用英语单词卡片英语单词卡片是一种非常方便的学习工具，非常适合小学生使用。

在卡片上，可以写下一个英文单词和它的中文释义。

小学生可以通过不断翻看卡片来记忆单词。

同时，可以将卡片分为两部分，正面是英文单词，背面是中文释义，通过猜测两者的对应关系来记忆。

方法二：利用图像和配对游戏小学生通常对图像记忆力较强，可以将英文单词和相应的图像进行配对。

通过观察图像，小学生能够联想到相应的英文单词，并且能够更好地记忆。

可以通过图像和单词的配对游戏来增加趣味性，激发孩子的学习兴趣。

方法三：利用歌曲和音乐对于小学生来说，歌曲和音乐是一种很好的学习工具。

可以选择一些简单明快的英文歌曲，歌曲中穿插了很多单词，小学生可以通过跟随歌曲的旋律和节奏来背诵单词。

这样的学习方式不仅效果良好，还能激发孩子们学习英语的兴趣。

方法四：利用游戏和竞赛在学习英语单词的过程中，可以设置一些游戏和竞赛。

例如，可以挑战孩子们在规定的时间内记住尽可能多的英语单词，或者设置一些参与互动的游戏来巩固记忆。

游戏和竞赛可以增加乐趣和激励，帮助小学生更好地背诵英语单词。

方法五：制定学习计划和目标为了帮助小学生更好地背英语单词，制定一个学习计划和目标是非常重要的。

可以将每天的学习时间划分为几个片段，每个片段专门用来背单词。

同时，设立一个小目标，如每天背诵十个新单词，坚持一周，可以有合理的奖励。

通过这样的计划和目标，小学生可以更有针对性地进行记忆。

方法六：创造情境和故事将单词放入特定的情境和故事中，对于记忆是非常有帮助的。

可以设计一些简单的情境和故事，将单词有机地融入其中。

小学生通过这样的方式，不仅能够记住单词的拼写和意思，还能够学到单词的用法和语境。

孩子巧记英语单词有什么方法教育要从娃娃抓起，学习英语单词也是，孩子从小学习英语就找到方法，对之后的英语学习是非常有好处的。

要学好英语首先要学好英语单词，那么，你想知道英语单词学习有哪些方法吗?下面小编为你整理孩子记忆单词方法，希望能帮到你。

第一种孩子巧记英语单词的方法：英语单词派生法英语构词法之一派生法，也叫词缀法，就是在词根前面或后面加上前缀或后缀就构成了新的词。

由派生法构成的词叫派生词。

大体上讲，派生法有两种规律：加前缀和加后缀。

1、英语单词加前缀：honest(诚实)前面加前缀dis，就构成了新的单词dishonest(不诚实);able(能)前面加前缀un，就构成了新的单词unable(不能);night(夜晚)前面加前缀mid，就构成了新的单词midnight(午夜)。

2、英语单词加后缀：work(工作)后面加后缀er，就构成了新的词worker(工人);child(孩子)后面加后缀hood，就构成了新的单词childhood(童年)。

第二种孩子巧记英语单词的方法：英语单词合成法英语构词法之二合成法，就是把两个以上独立的词合成一个新词。

比如，class(课)+room(房间)就构成了classroom(教室);every(每一)+one(一)就构成了everyone(每人);some(一些)+body(人)就构成了somebody(某人);my(我的)+self(自己)就构成了myself(我自己)。

一般来讲事物之间是存在着联系的，他们之间总有自己的规律存在。

在记忆学习的时候如果能找到他们之间的规律，就能轻松地学习和提高。

孩子巧记英语单词的其他方法第一种孩子巧记英语的方法：词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的，所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。

这种方法适合4级及以上的单词。

第二种孩子巧记英语的方法：拼音拆分法把单词拆分后，用拼音的方法对单词进行联想记忆。

比如：guitar 吉他，gui=归，ta=他，r=人联想为：吉他归他人。

小学生快速记单词的方法有哪些英语的词汇量大小，决定了一个人英语水平的高低，而快速记单词，才能更好的学习英语，将英语的基础打牢固。

下面是小编分享的小学生快速记单词的方法，一起来看看吧。

小学生快速记单词的方法(一)读音规则法记单词包括记它的音、义、形。

英语是拼音文字，掌握正确的语音、语调和拼写规则是学习记忆单词的前提。

小学生记单词，不应只是单纯的死记硬背，我们也应发挥他们的智力作用。

在教单词时使他们掌握规则发音、单词的拼读规律;在记单词时做到“读其音，想其形;见其形，读其音。

”元音字母在单词中读音规则，在记忆单词bag，pen，big，not，bus等时，根据读音规则很快就会读和拼写出来一些单词，比如：bus，cat，dog，Jim，pen，cake，he，nice，no 等，用读音规则法来记，学生自己会读和马上能拼写出来。

用读音规则法来学习和记忆单词，将会提高单词的识记能力，使学生走出了死记硬背的误区，因而起到事半功倍的作用。

(二)歌谣法歌谣是小学生非常喜爱和熟悉的形式，歌谣朗朗上口，很容易就记住。

学单词car时，教学生歌谣“小汽车叫做car”，当说汉语小汽车时，学生通过这句歌谣马上联想到它的英语叫做car，当听到car时由歌谣联想到它的汉语叫小汽车。

学单词 orange时，先复习歌谣“小汽车叫car”，教学生歌谣“装满orange开回家”。

通过把单词融于歌谣中，使读音难记，汉语意思难记的单词，变得好记，使学生学单词由枯燥乏味变得生动有趣，而且不易遗忘。

(三)谐音联想法谐音记忆使得识记材料具有双重意义，一方面谐音的中文代表该单词的读音，同时该中文又是跟该单词的意思有关联，记住谐音和汉语意思联想的那句话就能很快说出单词的读音和汉语意思。

单词banana音节长，较难记，可以把 banana谐音为“不拿呢”，和汉语意思联想为“香蕉怎么不拿呢?”记住这句话，见到香蕉就知英文读作banana。

apple谐音为“爱跑”，和中文联想为“苹果放不稳爱跑”。

如何有效记忆英语单词七个实用方法英语单词的记忆对于学习者而言是一项重要而繁琐的任务。

然而，通过一些科学有效的方法，我们能够更轻松地掌握并记忆英语单词。

下面将介绍七种实用的方法，帮助大家有效地记忆英语单词。

一、创造联想创造联想是一种常用的记忆单词的方法。

我们可以将生疏的单词与熟悉的事物、场景或人物联系在一起，从而帮助记忆。

例如，对于单词 "apple"（苹果），我们可以将它与我们熟悉的水果进行联想。

二、分类记忆将英语单词按照词性、主题或其他分类方式分组可以帮助记忆。

通过分类记忆，我们可以更好地理解单词之间的联系，提高记忆效果。

例如，我们可以将动物类单词、食物类单词和颜色类单词分别分类记忆。

三、使用单词卡片单词卡片是一种非常实用的记忆工具。

我们可以在一张卡片的正面写上英文单词，背面写上中文意思或者词义解释。

通过不断复习和翻看卡片，加深对单词的记忆。

四、运用单词于句子中将单词运用于句子中可以加深对单词的记忆。

我们可以尝试使用新学的单词来构造句子，或者使用单词填空完成句子。

通过实际运用，我们可以更好地掌握单词的用法和含义。

五、背诵诗歌和歌曲背诵诗歌和歌曲可以帮助我们记忆英语单词。

这是因为诗歌和歌曲往往采用韵律和节奏，使记忆更为深刻。

我们可以选择一些经典的英文歌曲或者儿童诗歌，通过反复听、背诵，来加深对单词的记忆。

六、利用记忆法记忆法是一种常用的记忆技巧，可以帮助我们更快地记住英语单词。

例如，我们可以通过缩写、首字母法或者其他记忆规则来记忆单词。

比如，"NASA" 可以代表 "National Aeronautics and Space Administration"（美国国家航空和宇航局）。

七、多重复，反复巩固反复巩固是巩固记忆的重要手段。

在学习单词过程中，我们应该形成良好的学习习惯，定期复习已学过的单词，通过不断重复来巩固记忆。

综上所述，记忆英语单词是英语学习的基础。

快速记忆小学英语单词快速记忆学校英语单词快速记忆学校英语单词1一、拼音式记忆法如：数字“十”ten，可以让同学联想成ten的拼音发音。

男人们“men”汉语拼音便是men……二、谐音记忆法1、单词读音谐音法可能老师们都已经发觉，刚接触英语的学校生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”（和汉语相仿的读音）大部分老师会阻挡孩子们这样的行为，但我不认为这是错误的，我会依据他们的思路连续引导，在谐音的基础上画图、联想，三者结合，这样对单词的记忆就特别深刻，如：apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想，看到图画联想到apple的读音，汉意。

2、字母音与汉字音相结合谐音记忆法如叙述颜色单词红色red时，我会让同学记住一句话，阿姨地里的苹果红了……这一句话，不仅让同学加深了三个字母r，e，d的粗读，还记住了这个单词的挨次，同时又记住了这个单词的汉意“红色”，这样一句话，可谓一石三鸟，在实际的教学中收到了良好的效果……三、形近串连记忆法如tea茶叶，eat吃，teacher老师，meat肉，这些单词形近，于是我会让同学说，老师吃茶吃肉，这样一句话，让同学一下子便记住了四个单词。

Purplepeople紫色的人们，mondaymoonmonkey星期一，月儿升，照猴子……四、字母谐音及形状和故事结合记忆法单词eleven“十一”许多同学记忆吃力，即便是当时记住了，可是很短时间又忘了，于是我便用这样一个方法来让同学牢牢记在了脑海里啊，不客气地说……这种方法想让同学想遗忘都难呢，我是这样讲的：三个阿姨（e)走娘家，（她的娘家门牌号是11.）想知道三个阿姨带什么礼物给她们的娘吗？同学们此时齐呼，想……，于是，我接着说，她们的礼物可有意思啊，第一个阿姨带去了一把勾子(l这个字母外形像勾），其次个阿姨呢，竟带去了一把剪刀（v像剪刀），第三个阿姨特殊有意思，把自己的大门扛了去……想必是娘家的大门坏了……要女儿去换哩……同学们听了后哈哈大笑……，我于是说，现在同学们把这个单词默写出来吧……，孩子们不过几秒钟，竟精确无误地连续写了好几遍……五、循环记忆法这种方法是一个传统的记忆方法，也是来是们使用的做多的方法，人的大脑有一个特点，对某个信息反复刺激才能记住，例如，三班级的同学我每天规定记忆的词汇量是五个单词，其次天记忆十个其中包括第一天的五个，第三天背十五个其中包括前两天的，照这样累计，这种方法或许对于孩子来说是枯燥无味的，但每个单词却都对大脑刺激很多次，从而记得比较牢。

整理小学生记英语单词的十大方法怎样记记忆英语单词对于小学生来说可以是一项挑战。

以下是十种方法帮助小学生记忆英语单词：
1.使用卡片游戏：将单词写在一张卡片的一面，将对应的中文翻译写在另一面。

然后将卡片混洗，给小学生显示单词的一面，让他们说出对应的中文翻译。

2.制作单词海报：在一张海报纸上，将单词和对应的图片或插图放在一起展示。

将海报挂在小学生经常看到的位置，以便他们可以反复看到和记忆单词。

3.使用拼图游戏：将单词写在拼图的一面，将对应的中文翻译写在另一面。

然后，让小学生组装拼图并说出单词的翻译。

4.创造一个单词书：将单词和对应的图片放在一本小书中，让小学生经常翻阅。

5.制作闪卡：将单词和对应的图片写在闪卡上，让小学生反复看闪卡并念出单词。

6.使用电子游戏或手机应用程序：有很多英语单词记忆的电子游戏和手机应用程序可供小学生使用，这些游戏通常有趣有吸引力，可以激发他们的兴趣。

7.组织单词比赛：分成小组，让小学生互相对抗，说出对应单词的翻译。

这样可以增加竞争性和乐趣，并激发他们记忆单词的动力。

8.制作单词拼图：将一个单词分成几个字母或音节，并让小学生组装拼图拼出完整的单词。

9.制作单词对对碰游戏：将单词写在卡片上并混洗，然后让小学生一一配对正确的中文翻译和英语单词。

10.利用歌曲和动画：用简单易懂的英文歌曲和动画配合单词，帮助小学生更容易记忆和理解单词的意义。

通过以上方法中的一种或多种结合，小学生可以更有效地记忆英语单词。

同时，重复和持续的练习也是记忆单词的关键。

快速记忆英语单词的二十个好方法
1.卡片记忆法：将单词用纸笔写下，可以根据词性标注（动词、名词、形容词），准备一张小卡片，将单词和其汉语释义分别写在两面，就可以
采用看一面、背一面的方式记忆了。

2. 缩写法：经典的英语单词采用缩写的方式记忆，比如：气质（atmosphere）：A.T.M.；坐标（coordinate）：C.O.R.；查询（inquire）：I.Q.等。

3. 联想法：合理联想，将英语单词与中文并置，随着英语单词而起
的中文联想，比如：discussion（讨论）、contract（契约）、illegal （非法），这种记忆方法可以大大提高单词记忆的效率。

5.音标法：采用音标的方式，将单词的发音记录下来，再结合读音规则，就可以提高英语发音表达的准确度。

6.听力法：利用英语播客、故事、歌曲等多种英语语言素材，来培养
学习者的英语听力能力，在听力的过程中，可以记下单词的发音和意思，
以助记忆。

7.拼写法：将单词进行拼写，拼出单词的拼音，再根据拼写规则。

小学英语16种高效单词记忆法，轻松记单词！总记不住英语单词的看过来，16种简单又有效的记忆方法！1运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。

例如：pronunciation ( n. 发音) , 就可以根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。

比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音；cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。

如：computer 可分为com/kəm/、pu/pju:/、ter/tə/ 三部分，important 可分为im/im/、por/pɔ:/、tant/t ənt/ 三个部分。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似, 这样一来, 我们可以通过比较、观察, 找出它们的同异之处, 来进一步加深印象, 增强记忆效果。

例如:/tu:/-two, too /s i:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。

英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇, 这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇, 掌握音译词后, 我们就很快根据读音记住这个单词了。

例如: tank 坦克，jeep 吉普，Changjing 长江，jacket 夹克衫，New York 纽约。

2字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

具体方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。

后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。