主要学生干部沙龙方案
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校园沙龙活动策划方案一、活动介绍校园沙龙是指在校园内举办的一种形式多样的学术交流活动,它以自由、开放的形式促进思想的交流,是大学生自我教育和学习的有效途径。
通过校园沙龙,可以让大家以一个更加随意的形式来讨论问题、思考问题,深化对知识的理解,并能更好地激发和挖掘学生的创造潜能。
本次活动以“探索,发现,交流”为主题,旨在提供一个让学生们可以自由交流,共同学习的平台。
二、活动目标1. 提高学生学术自信心,培养思辨能力和创造力;2. 促进学生间的交流,加深沟通;3. 打破学科界限,拓展学术视野;4. 增进学生对知识的兴趣,培养团队协作意识。
三、活动安排1. 活动时间:周六下午2. 活动地点:学校图书馆多功能厅3. 活动内容:- 14: 00-14:30 签到- 14:30-14:45 开场致辞- 14:45-16:00 主题演讲:邀请学校相关领域的老师进行主题演讲- 16:00-17:00 学生分享:鼓励学生自愿报名进行学术性分享- 17:00-17:30 自由交流:开放自由交流环节,学生可以就活动主题进行深入交流- 17:30-18:00 整体总结:学生代表进行活动总结,总结活动收获和经验交流四、活动宣传1. 海报宣传:在学校主要区域张贴活动海报,包括活动时间、地点、主题、日程安排等。
2. 班级宣传:鼓励学生干部在班级群内宣传活动,动员全体同学积极参与。
五、活动流程1. 签到环节:学生到达活动地点后,在签到台进行签到,领取活动手册和礼品。
2. 开场致辞:活动主持人对本次活动进行简单介绍,并对到场的学生和老师进行致辞。
3. 主题演讲:邀请两名相关领域的老师进行主题演讲,通过专业知识及亲身经历激励学生。
4. 学生分享:鼓励学生自愿报名进行学术性分享,分享自己在这个领域的研究成果或心得体会。
5. 自由交流:开放自由交流环节,学生可以凭借自己的兴趣和爱好进行深入交流,加强对知识的理解和认识。
6. 整体总结:活动总结环节,学生代表进行总结发言,并对活动的收获和经验进行交流。
学生干部培训方案____年学生干部培训方案一、培训目标本培训方案旨在培养学生干部的组织能力、领导能力、沟通能力和创新能力,提升其综合素质和管理水平,使其能够胜任学校和班级的各项工作任务,为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。
二、培训内容1.学生干部角色认知:通过讲座、专题研讨等形式,使学生干部了解和认识自己的角色和责任,明确学生干部的定位和任务,培养学生干部的责任心和使命感。
2.团队建设与协作能力:通过团队建设活动、拓展训练等方式,培养学生干部的团队合作意识和协作能力,提高团队的凝聚力和执行力。
3.组织管理能力:通过案例分析、模拟演练等形式,培养学生干部的组织能力和管理能力,包括活动策划与组织、资源整合与调配、危机处理等方面的能力。
4.沟通与表达能力:通过演讲比赛、辩论赛等形式,培养学生干部的沟通与表达能力,提高他们的口头表达能力和书面表达能力。
5.领导力培养:通过领导力讲座、角色扮演等方式,提升学生干部的领导能力,包括决策能力、协调能力、激励能力等方面的能力。
6.创新与实践能力:通过创新创业训练营、社会实践等活动,培养学生干部的创新思维和实践能力,提高他们解决问题的能力和创新能力。
7.学习与自我管理能力:通过学习方法指导、时间管理培训等方式,引导学生干部养成良好的学习和自我管理习惯,提高他们的学习效率和自我管理能力。
三、培训方法1.理论学习:通过讲座、培训课程等方式,使学生干部系统学习相关理论知识,了解学生干部的职责和工作要求。
2.案例分析:通过案例分析,引导学生干部思考问题、分析问题,培养他们的解决问题的能力和应变能力。
3.拓展训练:通过户外拓展、团队游戏等形式,提供学生干部锻炼团队合作和沟通能力的机会,增强他们的团队意识和协作能力。
4.角色扮演:通过角色扮演,让学生干部体验不同的领导角色,锻炼他们的领导能力和应对能力。
5.实践活动:通过组织实践活动,让学生干部亲身参与工作实践,提升他们的实践能力和管理能力。
青年沙龙活动方案篇一:青年沙龙实施方案百度镇青年干部深入学习市第十三次党代会精神:立足本职内强素质做百度未来发展的中坚力量活动方案活动时间:20XX年2月中活动主题:立足本职内强素质做百度未来发展的中坚力量活动意义:为深入贯彻落实学习市第十三次党代会精神,立足百度发展转型现实,号召广大青年干部从本职工作出发,通过总结现阶段工作生活体会,做好人生定位和未来发展目标制定,增进了解,明确责任,努力成为百度未来转型发展的中坚力量!活动目的:1、学习市第十三次党代会和区第三次党代会精神,提高思想深度;2、加强青年干部交流,增加相互了解,建立友谊;3、帮助新聘青年干部了解百度历史及未来发展,增强责任感,树立主人翁意识;4、为青年干部做好职业规划,明确发展目标和方向建言立策。
参加人员:1、区委组织部、团区委等相关单位领导,镇领导等;2、镇优秀青年干部代表(嘉宾);3、大学生村官、新聘青年干部及其他各村居,机关事业单位青年干部。
活动内容:本次青年干部交流活动以对话沙龙形式展开,分为“初识百度”、“共同进步”、“展望未来”三个板块,每一个板块都穿插小节目和嘉宾青年互动环节。
内容新颖,形式多样,丰富多彩,别具一格。
活动具体内容如下:一、主持人简要介绍二、领导致辞三、青年干部自我介绍四、第一板块:初识百度(一)节目:三句半《夸夸我们的百度镇》朱学、尹健、秦春、杨一(二)内容:1、各位青年干部一句话“百度印象”2、针对不同群体由主持人点名发言谈认识,涵盖生活环境感受,工作环境适应情况,最深刻的印象等。
朱学、尹健、秦春、杨二五、第二板块:共同进步(一)节目:方言诗朗诵(《再别康桥》朱学、尹健、秦春、杨二等7人)(二)1、第一部分:初结成果内容:各位青年干部就工作以来的体会收获进行总结。
(工作、生活、人际交往、学习等方面)(1)与在校学生生活对比(2)与之前在企业公司工作经历对比。
合肥师范学院大学生自律委员会“沙龙”活动实施方案(2012年修改版)为遵循和贯彻党的基本路线和教育方针,协助学校各职能部门更好地开展学生管理和服务工作,促进大学生综合素质的全面发展,切实加强校大学生自律委员会(以下简称校律委会)的队伍建设,提高工作效率,有效实践“自我教育、自我管理、自我服务、自我完善”原则,根据《合肥师范学院大学生自律委员会章程》及学校相关工作会议精神,结合校律委会自身实际,制定本实施方案。
一、举办目的以校律委会学生干部为载体,为校律委会学生干部提供一个自由、开放的交流平台,使各位学生干部在交流的过程中发现问题、探索问题、解决问题,并在轻松和谐的氛围中开拓创新、启发灵感、激发热情,提高工作主动性、积极性和创造性,提升自身素质,强化服务意识。
努力创建一支创新型、建设性的学生干部队伍。
二、参加对象校律委会成员,学校相关职能部门负责人和学生工作处分管老师,特邀嘉宾等。
三、沙龙形式专题讨论、情景模拟、案例讨论、现场答辩、互动活动等形式。
四、活动时间每学年举办一次,具体时间、地点另定。
五、运作模式沙龙活动由学生工作处主办,校律委会主席团承办,每期沙龙设主持人一名。
沙龙活动参加人数由主办部门确定,发言人数不限,凡对沙龙主题有研究及兴趣者均可发言。
六、运作程序遵循选择沙龙题目、确定参与对象、选择活动形式、策划组织实施、反馈经验总结的规范化运作程序。
(一)前期准备1、主办或承办部门酝酿并确定沙龙主题。
2、主办或承办部门邀请主讲人、特邀嘉宾,确定参加对象和范围,并发出通知。
3、由主讲人和主办或承办部门指定人员收集相关资料发给参加者。
(二)沙龙程序1、主持人开题。
2、主题发言:主讲人根据沙龙选定的形式将主题相关的,或知识,或案例,或情景梳理展示给参加者,提出自己对相关问题的看法并总结出一些可以探讨的焦点。
3、自由讨论:参加者围绕主讲人的观点和提炼的问题各抒己见,展开讨论;4、总结发言:由学生工作处领导老师或嘉宾作总结发言或点评。
辅导员沙龙活动实施方案及流程辅导员沙龙主题精选活动内容一、目的及意义以辅导员沙龙为载体,为辅导员构筑一个开放性、研究性、学术性的交流平台,使辅导员能够在专家的指引下“拓宽视野、开阔思路、激发灵感、启迪智慧”,在同行的交流中“研究工作、交流经验、探索问题、共享成果”,增强辅导员的自主研究意识,促进辅导员开展学生工作研究,提升辅导员的综合素质和能力,创建学习型、研究型学生工作团队。
二、活动对象全校学工系统人员三、组织方式沙龙活动采用招标形式,每半学期发一次通知,全校学工系统人员均可自荐申报,通过答辩投票评估确定最终方案,学生处给予活动经费支持。
四、时间安排每月最多安排一次。
五、主题内容主题自拟。
六、基本要求(一)各学院学生工作领导小组要统一思想,高度重视,把参加辅导员沙龙活动作为进一步加强和提升辅导员队伍的业务能力和综合素质的重要内容,按要求推荐、落实人员参加系列沙龙活动。
(二)中标承办沙龙活动的负责人要认真准备,精心组织,周密安排,确保活动的有效性。
(四)沙龙活动的负责人要做好活动的筹划工作,负责召集、组织人员参加。
(五)每次沙龙活动要提前通知,全程记录(可用摄像或录音等),做好资料的收集整理并有专题小结。
七、其他安排请将沙龙策划方案(包含时间、地点、组织形式、具体流程、经费预算等)于月1日(周四)前发送至。
1、时间:2023年12月24日(周四)上午10:20—11:502、地点:新行政楼111辅导员之家3、本学期主题:辅导员的职业化、专业化、专家化成长4、本期题目:辅导员的一天5、承办单位:教育科学学院、化学化工学院6、拟邀请嘉宾:学工部部长郭云东、副部长商林威、副部长王英、团委副书记秦亚7、与会人员:各二级学院全体辅导员8、活动形式:以研讨和分享为主要形式,集思广益,立足昨天,把握今天,放眼明天,以“一天”述辅导员的过去、现在以及将来。
9、具体流程1.“眼见为实”,说明本次沙龙的主题以及目的;2.“有感而发”,分享辅导员工作给自己留下的“昨天”、“今天”和“明天”;3.“集思广益”,收集整理“金点子”以对今后更好地工作做好积累;4.领导总结发言。
学校培训沙龙活动策划方案一、活动背景与目的随着社会的不断发展和人们对知识的不断追求,学校培训沙龙活动作为一种新颖的学习交流方式,深受广大学生的喜爱和支持。
通过开展学校培训沙龙活动,能够为学生提供一个广阔的知识平台,促进学生的学习动力,拓宽学生的视野,提高学生的综合素质。
本次活动的目的是为了激发学生学习热情,提高学生的综合能力,培养学生良好的团队合作精神,推动学生全面发展。
二、活动时间与地点活动时间:2022年5月20日(周六)14:00-17:00活动地点:学校多功能厅三、活动形式与内容(一)活动形式1.主题讲座:邀请校外专家、学者进行专题讲座,以提高学生的专业素养和学术素养。
2.小组讨论:根据学生的不同兴趣和爱好,将学生分为不同小组进行讨论,互相学习和交流。
3.互动问答环节:设置有奖问答环节,增加学生的参与度,激发学生的学习热情。
4.展示与展览:组织学生展示学习成果,激发学生的学习兴趣和创造力。
(二)活动内容1.主题讲座:主题1:职业规划与发展主题2:科学研究方法与技巧主题3:创新与创造力的培养主题4:国内外热点问题解读2.小组讨论:主题1:环境保护与可持续发展主题2:媒体与传媒研究主题3:艺术与设计创作主题4:体育与健康生活3.互动问答环节:为增加学生的参与度和互动性,设置有奖问答环节,准备了一些奖励,如文具套装、书籍等,此环节既可以考验学生对讲座内容的理解,又可以激发学生的学习热情。
4.展示与展览:学生自愿参加展示与展览,展览内容包括学生的科研成果、艺术作品、设计成果、创新项目等。
通过展览,激发学生的学习兴趣和创造力,培养学生的综合能力和团队合作精神。
四、活动流程安排14:00-14:10:活动开场仪式14:10-14:50:主题讲座114:50-15:00:互动问答环节15:00-15:20:小组讨论115:20-15:30:休息15:30-16:10:主题讲座216:10-16:20:互动问答环节16:20-16:40:小组讨论216:40-16:50:评选与颁奖16:50-17:00:闭幕仪式五、活动宣传与招募为了充分宣传活动,提高学生的参与度,我们将采取以下宣传方式:1.校园宣传:在学校公告栏、班级微信群、校园电子屏幕等地方发布活动海报和宣传语,吸引学生的关注。
大学生沙龙工作9“在我们的工作中,你可能会遇到各种各样的困难,但是只要你克服了困难就一定会有一个好的结果。
”从这句话中我想我体会到了其中的哲理。
作为一名大学生来说在工作中肯定会遇到很多困难,但是只要我们不气馁不放弃就一定能够解决这些困难和问题。
如果我们对工作没有信心,没有热情和活力,那我们将一事无成。
而对于我们来说,最重要的是要有一颗不断进取的心,只要你不断努力就一定会有一个好的结果和未来。
当我们遇到了困难或者说面临一些难题之后一定要及时地去向其他的同事请教和学习。
只有这样才能在这条路上走得更远更加坚实!最后衷心地希望我们伟大的祖国越来越好!也希望我们每一位大学生都能学有所成,成为国家栋梁之才!一、活动概况我部门的活动是以沙龙形式进行的。
在沙龙成立之前,我们部门已经做了很多相关的工作了。
沙龙成立之后,我们又开始了沙龙各项常规活动。
现在沙龙已经举办了三期了。
这三期我们主要进行了如下活动:一是有奖问答活动。
在沙龙举办活动之前,我们部门需要有一些积极配合的成员去参加,同时还要进行一些简单的问题解答和活动参与度等相关工作。
因为沙龙需要这样一些人去为大家服务,所以我们需要把沙龙办好,办出特色来。
二是有奖知识问答活动:在沙龙举办活动之前,我们部门需要为大家提供一些问题解答,使大家能够把问题解答得更详细更有知识性。
通过这三期我们已经积累了一些经验。
所以今天我们把沙龙举办以后所获得问题解答进行分享给大家。
二、活动主题在此次活动中我们通过“在我身边”栏目也想让大家认识一下我们班的学生干部工作情况。
目前班上有两位同学已经被评为校优秀学生干部,他们分别是班长李思雨和我。
在上学期当班长时就我担任班长职务。
因为班长要负责管理全班同学,因此也有很长时间一直没有更换。
但是在这次开展工作后我发现在班级内其实还有不少同学存在着工作积极性不高、对本职工作缺乏热情等问题。
这些都严重影响了班级的工作开展。
为了更好地提升学生干部工作的积极性,营造良好的工作氛围、促进班内工作开展。
沙龙活动策划方案沙龙活动策划方案1一:企业读书为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观,激发领导员工的学习热情,不断提升自主学习能力,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在全公司开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导,以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设的需求,致力增强领导员工自主学习能力,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际,重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。
认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。
三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书。
每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书,选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。
同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。
(1)、利用网络平台。
各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。
全体员工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。
沙龙活动策划方案一、活动背景。
随着社会的发展,人们对于知识和信息的需求越来越迫切,沙龙活动作为一种集思想交流、知识分享和社交互动于一体的形式,受到越来越多人的欢迎。
因此,本次活动旨在为社会各界提供一个交流学习的平台,促进思想碰撞和资源共享。
二、活动主题。
本次沙龙活动的主题为“未来发展趋势与创新思维”,旨在探讨未来社会发展的趋势和创新思维对于个人和组织的重要性。
三、活动内容。
1. 主题演讲,邀请行业内知名专家学者就未来发展趋势和创新思维进行演讲,引领参与者思考未来发展的方向和创新的重要性。
2. 分组讨论,设立小组讨论环节,让参与者就演讲内容展开深入讨论,分享自己的见解和经验,促进思想碰撞和交流。
3. 互动环节,设置互动游戏和抽奖环节,增加活动的趣味性和参与度,促进与会者之间的交流和互动。
四、活动时间和地点。
时间,预计活动时间为半天,具体时间为周末的下午时间。
地点,选择市中心地段的会议室作为活动场地,交通便利,设施完善。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多人关注和参与。
2. 利用传单、海报等宣传物料在社区、学校、企业等地方进行宣传,扩大活动影响力。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 主题演讲嘉宾费用。
3. 宣传物料费用。
4. 活动礼品和奖品费用。
5. 工作人员费用。
七、活动评估。
1. 通过参与者的反馈和问卷调查,了解活动的满意度和改进建议。
2. 分析活动的参与人数和影响力,评估活动的效果和成效。
通过以上策划方案,我们将为参与者提供一个思想交流和学习的平台,促进各界人士的交流和合作,推动社会的进步和发展。
希望通过本次活动,能够激发更多人的创新思维,为未来的发展注入新的动力。
沙龙活动策划方案一、活动主题。
本次沙龙活动主题定为“未来趋势与创新”,旨在探讨未来社会发展趋势和创新思维,激发参与者的创造力和创新意识。
二、活动内容。
1. 主题演讲,邀请行业专家和知名学者进行主题演讲,分享未来社会发展趋势和创新理念。
2. 场景交流,设置圆桌论坛和小组讨论环节,让参与者就特定话题展开深入交流和思想碰撞。
3. 创新展示,开设创新产品和科技展示区,展示最新的科技成果和创新产品,激发参与者的创新灵感。
4. 互动体验,设置创新体验区,让参与者亲身体验未来科技和创新产品,增加活动的趣味性和参与度。
三、活动流程。
1. 活动开场,主持人介绍活动主题和流程,引入主题演讲环节。
2. 主题演讲,邀请专家进行主题演讲,为活动主题进行深入解读。
3. 场景交流,分组进行圆桌论坛和小组讨论,形成交流成果。
4. 创新展示,参与者参观创新产品和科技展示区,了解最新科技成果。
5. 互动体验,参与者在创新体验区进行互动体验,感受未来科技的魅力。
6. 活动闭幕,主持人总结活动成果,展望未来发展趋势和创新方向。
四、活动目标。
1. 激发参与者的创新思维和创造力,推动创新意识的培养和发展。
2. 探讨未来社会发展趋势,引领参与者关注未来发展方向。
3. 提升参与者对科技创新的认知和理解,促进科技成果的转化和应用。
五、活动推广。
1. 利用社交媒体平台进行活动宣传,吸引更多关注者和参与者。
2. 邀请行业媒体进行报道和宣传,扩大活动影响力和知名度。
3. 利用合作伙伴资源进行活动推广,提高活动曝光度和参与度。
六、活动保障。
1. 确保活动场地和设施的充分准备,满足活动需求。
2. 确保活动流程的顺利进行,保障活动的高效和有序。
3. 提前做好安全防护和医疗保障,确保参与者的安全和健康。
七、活动评估。
1. 对活动效果进行评估和总结,收集参与者反馈和意见。
2. 分析活动数据和成果,为未来活动策划提供参考和借鉴。
3. 撰写活动总结报告,总结活动经验和教训,为下一次活动提供指导和建议。
建设学生干部队伍,再创学生工作高峰
——法政学院六大机构主要学生干部第三期沙龙实施方案高校学生干部是大学生中的骨干分子,是高校在倡导大学生实现自我教育、自我管理、自我服务工作中的主要依靠力量。
建立一支思想素质硬、业务素质高、工作能力强的高素质的学生干部队伍,是高校学生工作的一项重要内容,对实现高等教育目标有着重要的保障作用。
为此,结合我院的特色和工作实际,开展我院第一期六大机构主要学生干部沙龙,通过这种形式,营造一种轻松、愉悦的畅所欲言的沟通氛围。
不仅有利于增进我院学生干部与学生干部之间、学生干部与书记和辅导员老师之间的交流,也有利于增强我院六大机构全体学生干部的凝聚力,从而形成一支更加团结、更加高效的服务性学生干部队伍,最大限度地发挥主要学生干部在实践中生力军和突击队作用。
一、活动开展对象:
法政学院六大机构上一届和这一届的全体主要学生干部。
二、活动开展时间和地点
2015年11月1日(周日)上午9:30——11:30,教三三楼会议室。
三、活动开展的主题和主要内容:
对议题——“凝聚力”的探讨,并贯穿对即将实施的主要学生干部培训计划展开自由讨论。
四、活动开展形式:
法政学院六大机构主要学生干部第三期沙龙以茶话会形式的轻松地喝茶聊天的方式展开,邀请书记,书记,老师、老师、老师、老师与我院六大机构主要学生干部围绕“凝聚力”这个议题展开讨论。
此次举办沙龙,旨在增进各机构主要学生干部与各位老师的交流,让大家敞开心扉,就本次主要学生干部培训进行更加深入的沟通。
力求通过本次沙龙增强我院六大机构主要学生干部的凝聚力,从而形成一支更加团结、更加高效的服务性学生干部队伍,在再创我院学生工作高峰。
五、经费预算:
法政学院学生工作办公室二O一二年五月十四日。