向量,三角函数知识点归纳

向量三角函数知识点归纳向量和三角函数是高中数学中的重要内容，下面是关于这两个知识点的归纳总结。

一、向量1.向量的定义向量是有大小和方向的量，用箭头在平面或空间中表示。

向量的大小叫做模，用，a，或，a，表示；向量的方向用一个角度或另一向量表示。

2.向量的基本运算-向量的加减：向量的加减使用平行四边形法则，即将两个向量的起点相接，然后将两个向量的终点用直线连接。

- 向量的数量积：向量 a 和 b 的数量积（内积或点积）定义为abcosθ，其中θ 表示 a 和 b 之间的夹角。

-向量的数量积的性质：交换律、结合律、分配律等。

-向量的夹角：可以使用向量的点积公式计算向量之间的夹角。

-向量的投影：一个向量在另一个向量上的投影是一个标量，表示一个向量在另一个向量上的投影长度。

3.向量的应用-分解力的合力：当一个力可以分解为多个力的合力时，可以使用向量的方法表示这个过程。

-平行四边形法表示速度：当一个物体以两个向量之和的速度在平面内运动时，可以使用平行四边形法则来表示其速度。

二、三角函数1.三角函数的定义三角函数是一组用于描述角和边之间关系的函数。

常见的三角函数有正弦函数、余弦函数和正切函数。

- 正弦函数：sinθ = 对边 / 斜边- 余弦函数：cosθ = 邻边 / 斜边- 正切函数：tanθ = 对边 / 邻边2.三角函数的性质和关系-三角函数的周期性：正弦函数和余弦函数的周期都为2π，正切函数的周期为π。

-三角函数的奇偶性：正弦函数和正切函数是奇函数，余弦函数是偶函数。

-三角函数的和差化积公式：- 正弦函数的和差化积：sin(A ± B) = sinAcosB ± cosAsinB- 余弦函数的和差化积：cos(A ± B) = cosAcosB ∓ sinAsinB- 正切函数的和差化积：tan(A ± B) = (tanA ± tanB) / (1 ∓tanAtanB)-三角函数的平方和差公式：- 正弦函数的平方和差：sin²A ± sin²B = 2sinAcosA，cos²A ± cos²B = 2cosAcosB- 余弦函数的平方和差：cos²A + cos²B = 2cosAcosB，cos²A - cos²B = -2sinAsinB- 正切函数的平方和差：tan²A ± tan²B = 1 ∓ 2tanAtanB3.三角函数的应用-三角函数的性质可以用于求解各种三角形的边长和角度。

职高三角函数与向量知识点在职业高中的数学学习中，三角函数和向量是相当重要的知识点。

它们不仅在数学中具有广泛应用，而且在实际问题求解中也能发挥巨大的作用。

下面我们就来仔细探讨一下职高数学中的三角函数和向量相关知识。

一、三角函数三角函数是描述角度与边长之间关系的函数。

主要包括正弦函数、余弦函数和正切函数。

它们的定义如下：1. 正弦函数：在直角三角形中，对于非直角的角A，正弦函数的定义为对边与斜边的比值，即sin A = 对边/斜边。

2. 余弦函数：在直角三角形中，对于非直角的角A，余弦函数的定义为邻边与斜边的比值，即cos A = 邻边/斜边。

3. 正切函数：在直角三角形中，对于非直角的角A，正切函数的定义为对边与邻边的比值，即tan A = 对边/邻边。

三角函数不仅有这些基本定义，还有一系列的特性和性质。

例如，关于三角函数的周期、奇偶性、增减性等。

这些特性的掌握对于进行计算和图像的解析具有重要意义。

此外，三角函数在解决实际问题中也有着广泛的应用。

例如，在测量工程中，利用正弦定理可以求解三角形的边长和角度；在物理学中，正余弦函数可以描述振动过程中的变化规律等等。

二、向量向量是指具有大小和方向的物理量，它可以用有向线段来表示。

在职高数学中，我们主要学习平面向量和空间向量。

1. 平面向量：平面向量可以用箭头表示，箭头的长度表示向量的大小，箭头的方向表示向量的方向。

平面向量的运算主要包括加法、乘法和求模等。

此外，平面向量还有一些重要的性质，例如，零向量的特点、平面向量的线性相关、平面向量的垂直等。

2. 空间向量：空间向量与平面向量类似，不同之处在于它们的表示需要通过三个坐标来描述。

空间向量的运算除了加法、乘法和求模外，还包括点积和叉积。

点积用于求两向量之间的夹角和平行关系，而叉积则能够计算两向量的乘积和垂直关系。

向量不仅在数学中有重要地位，而且在物理、工程、计算机等领域也有广泛应用。

例如，在力学中，向量可以描述物体的位移、速度和加速度等；在计算机图形学中，向量可以描述点的位置和方向等。

高二数学最难知识点归纳总结在高二数学学习的过程中，有些知识点可能会令同学们感到困惑和挑战。

本文将对高二数学中最难的知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和掌握这些难点。

一、三角函数和向量1. 三角函数的运用：部分同学对于三角函数的各种变换以及在实际问题中的应用还存在困惑。

例如，对于角度的弧度制和角度制的转换，同学们需要通过实践和练习多加理解，熟练掌握。

2. 向量的运算：同学们常常会遇到向量的加减法、数量积和向量积的计算问题。

这些运算需要掌握清晰的概念和规则，并且能够熟练运用到实际问题中。

二、平面几何和立体几何1. 相似三角形和斜三角函数的运用：同学们需要深入理解相似三角形的性质和斜三角函数的定义，并能够熟练运用到几何问题的解答中。

2. 空间几何和立体几何：空间几何中的立体图形、平面与直线的位置关系等概念需要同学们进行实际的推理和画图来理解。

例如，对于立体图形的投影和旋转等变换，同学们需要掌握对应的方法和技巧。

三、导数与微分1. 函数的导数：对于函数的导数的定义和运算法则，同学们需要进行充分的练习，并注意理解导数在几何中的意义。

特别是对于复合函数和隐函数求导的问题，同学们需要加强练习，掌握相应的计算方法。

2. 微分与极值问题：同学们在求函数的最大值、最小值、驻点等问题时，常需要运用微分的概念和极值判定的方法。

这些问题需要具备一定的数学推理和分析能力，同学们应多进行思考和练习。

四、数列与级数1. 数列的性质和运算：对于递推式的数列的第n项的计算，以及常见数列的性质，同学们需多进行实例练习，加深理解。

此外，对于数列的收敛与发散、数列极限的计算需要掌握相应的求解方法。

2. 级数的性质和运算：对于级数的收敛条件、级数求和公式及其收敛域的判定，同学们需要熟悉并能够进行灵活运用。

五、概率与统计1. 随机事件的运算：对于概率的计算，包括单个随机事件和复合随机事件的概率计算，同学们需要理解概率的定义和计算方法，并能够运用到实际问题中。

高一数学三角变换的知识点三角变换是高中数学中一个重要的知识点，它在几何推理、求解复杂三角形问题以及解决实际应用问题中起到关键作用。

本文将介绍三角变换的相关概念、公式和应用。

一、平面向量的三角变换在平面几何中，平面向量的三角变换是指对平面内的向量进行平移、旋转、翻转等操作，常用的变换有平移变换、旋转变换和翻转变换。

1. 平移变换平移变换是将平面内的向量沿着某一方向平行移动一定的距离，其变换规律为：如果向量a(x,y)经过平移变换得到向量b(x',y')，则有x'=x+m，y'=y+n，其中m和n分别表示平移的横向和纵向距离。

2. 旋转变换旋转变换是将平面内的向量绕某一点旋转一定的角度，顺时针旋转为正，逆时针旋转为负。

设向量a(x,y)经过顺时针旋转θ度得到向量b(x',y')，则有：x' = xcosθ - ysinθy' = xsinθ + ycosθ3. 翻转变换翻转变换是将平面内的向量绕某一轴线对称翻转，有关于x轴翻转、y轴翻转和原点对称翻转三种情况，其变换规律为：关于x轴翻转：(x,y) → (x,-y)关于y轴翻转：(x,y) → (-x,y)关于原点翻转：(x,y) → (-x,-y)二、三角函数的三角变换三角函数的三角变换是指对三角函数进行移动、伸缩、反转等操作，常用的变换有平移变换、伸缩变换和反射变换。

1. 平移变换由f(x)=sinx和g(x)=sin(x+a)对比可以发现，f(x)经过平移变换得到g(x)，平移的距离为a。

通过平移变换，可以将一个角度范围内的函数图像向左或向右平移。

2. 伸缩变换由f(x)=sinx和g(x)=a*sinx对比可以发现，f(x)经过伸缩变换得到g(x)，伸缩比例为a。

通过伸缩变换，可以改变函数图像的振幅和频率。

3. 反射变换由f(x)=sinx和g(x)=-sinx对比可以发现，f(x)经过反射变换得到g(x)。

平面向量与三角函数的综合计算与应用解析与归纳引言：平面向量作为数学中的重要概念之一，与三角函数有着密切的联系。

通过对平面向量与三角函数的综合运用，我们可以解决各种实际问题，并深入理解它们在数学中的应用。

本文将通过计算、解析和归纳的方式，探讨平面向量与三角函数的综合应用。

一、平面向量与三角函数的基本关系在开始讨论平面向量与三角函数的综合计算与应用之前，我们先来回顾一下它们之间的基本关系。

1. 平面向量的表示平面向量可以用有序数对表示，一个二维向量A可以表示为A = (a, b)，其中a为向量在x轴上的分量，b为向量在y轴上的分量。

同时，向量A也可以表示为矩阵形式：A = [a, b]2. 平面向量的运算平面向量可以进行加法和数量乘法运算。

加法运算即将两个向量的对应分量相加，例如A + B = (a1 + b1, a2 + b2)，其中A = (a1, a2)，B = (b1, b2)。

数量乘法即向量的每一个分量都乘以相同的数，例如kA = (ka1, ka2)，其中k为任意实数。

3. 三角函数的定义三角函数是常用的数学函数，由直角三角形的边长比定义。

其中，正弦函数s inθ的定义为：sinθ = 长边/斜边，余弦函数cosθ的定义为：cosθ = 邻边/斜边，正切函数tanθ的定义为：tanθ = 长边/邻边。

二、平面向量与三角函数的综合计算与应用在了解了平面向量与三角函数的基本关系后，我们可以通过综合计算与应用来加深对它们的理解。

1. 平面向量与三角函数之间的关系根据平面向量的定义和三角函数的定义，我们可以得出以下结论：对于任意角θ，设与角θ 相对的边向量为A，斜边向量为B，则有：A = [sinθ, cosθ]B = [sinθ, cosθ]2. 平面向量的模与方向平面向量的模表示向量的长度，可以通过勾股定理来计算。

对于向量A = (a, b)，其模记为|A|，计算公式为：|A| = √(a^2 + b^2)向量的方向可以用角度来表示，可以通过以下公式计算：θ = arctan(b/a)3. 平面向量的点积与叉积平面向量的点积和叉积是平面向量运算中的两个重要概念。

三角函数专题一、核心知识点归纳：1、正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质：sin y x =cos y x =tan y x =图象定义域 R R,2x x k k ππ⎧⎫≠+∈Z ⎨⎬⎩⎭值域[]1,1-[]1,1-R最值当22x k ππ=+()k ∈Z 时，max 1y =; 当22x k ππ=-()k ∈Z 时，min 1y =-． 当()2x k k π=∈Z 时，max 1y =；当2x k ππ=+()k ∈Z 时，min 1y =-．既无最大值也无最小值周期性 2π2ππ奇偶性奇函数 偶函数奇函数单调性在2,222k k ππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦()k ∈Z 上是增函数;在32,222k k ππππ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦ ()k ∈Z 上是减函数．在[]()2,2k k k πππ-∈Z 上是增函数；在[]2,2k k πππ+ ()k ∈Z 上是减函数． 在,22k k ππππ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭()k ∈Z 上是增函数．对称性对称中心()(),0k k π∈Z对称中心对称中心函 数 性 质2。

正、余弦定理：在ABC ∆中有: ①正弦定理：2sin sin sin a b cR A B C===（R 为ABC ∆外接圆半径) 2sin 2sin 2sin a R A b R B c R C =⎧⎪=⎨⎪=⎩⇒ sin 2sin 2sin 2a A Rb B Rc C R⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩注意变形应用 ②面积公式：111sin sin sin 222ABC S abs C ac B bc A ∆=== ③余弦定理： 2222222222cos 2cos 2cos a b c bc A b a c ac B c a b ab C ⎧=+-⎪=+-⎨⎪=+-⎩ ⇒ 222222222cos 2cos 2cos 2b c a A bc a c b B ac a b c C ab ⎧+-=⎪⎪+-⎪=⎨⎪⎪+-=⎪⎩二、方法总结：1.三角函数恒等变形的基本策略。

向量三角形的知识点总结一、向量的基本概念1. 向量的定义向量是用来表示带有大小和方向的量的，并且可以在空间中移动。

在平面直角坐标系中，一个向量通常表示为一个有序对(a, b)，其中a和b分别代表向量在x轴和y轴上的分量。

一个向量也可以表示为从一个点到另一个点的箭头，箭头的起点代表向量的起点，箭头的终点代表向量的终点。

2. 向量的零向量零向量是长度为0的向量，零向量的方向是任意的，因为它没有方向。

在向量平面内，零向量通常表示为0。

3. 平行向量如果两个向量的方向相同或者相反，那么它们就是平行向量。

平行向量的特点是它们的长度可能不同，但是它们的方向是相同或者相反的。

4. 共线向量如果两个向量共线，那么它们可以用一个非零标量k使得一个向量等于另一个向量的k倍。

也就是说，一个向量是另一个向量的倍数。

5. 方向向量和位移向量在向量平面内，我们常常用方向向量来表示向量的方向，用位移向量来表示向量的位移。

方向向量通常用单位向量表示，即其长度为1。

二、向量的运算1. 向量的加法向量的加法遵循平行四边形法则，即两个向量的和是由这两个向量的首尾相连得到的。

向量的加法满足交换律和结合律，即a+b=b+a，(a+b)+c=a+(b+c)。

2. 向量的减法向量的减法等价于向量的加法的逆运算，即a-b=a+(-b)，其中-b是b的反向向量。

向量的减法也满足交换律和结合律。

3. 向量的数乘向量的数乘就是一个向量与一个标量的相乘，得到的结果是一个新的向量，它的方向可能改变，但是长度会发生变化。

数乘满足结合律和分配律，即k(a+b)=ka+kb，(k+m)a=ka+ma。

4. 向量的点积向量的点积（或内积）是两个向量相乘得到的标量，结果是一个数量。

点积的定义为a•b=|a||b|cosθ，其中θ是a和b之间的夹角。

点积的性质包括交换律、结合律和分配律，即a•b=b•a，a•(b+c)=a•b+a•c，(ka)•b=k(a•b)。

高一下册数学知识点归纳大全在高一下册的数学学习中，我们接触到了众多重要的知识点，这些知识点为我们进一步深入学习数学奠定了坚实的基础。

以下是对高一下册数学知识点的详细归纳。

一、平面向量1、向量的概念向量是既有大小又有方向的量。

它可以用有向线段来表示，有向线段的长度表示向量的大小，箭头所指的方向表示向量的方向。

2、向量的运算（1）加法：三角形法则和平行四边形法则。

（2）减法：将减向量的终点与被减向量的起点重合，差向量是从被减向量的终点指向减向量的终点。

（3）数乘：实数λ与向量 a 的乘积是一个向量，其长度为|λ|·｜a|，方向当λ＞0 时与 a 相同，当λ＜0 时与 a 相反。

3、向量的坐标表示在平面直角坐标系中，分别取与 x 轴、y 轴方向相同的两个单位向量i、j 作为基底。

对于平面内的任一向量a，有且只有一对实数x、y，使得 a ＝ xi ＋ yj，我们把有序数对(x, y)叫做向量 a 的坐标。

4、向量的数量积（1）定义：已知两个非零向量 a 和 b，它们的夹角为θ，则数量|a|·｜b|·cosθ叫做 a 与 b 的数量积，记作 a·b。

（2）性质：若 a ＝（x1, y1)，b ＝（x2, y2)，则 a·b ＝ x1x2 ＋y1y2。

5、向量的应用（1）在几何中的应用：证明线段平行、垂直，求夹角等。

（2）在物理中的应用：如力、速度等的合成与分解。

二、三角函数1、任意角和弧度制（1）任意角：包括正角、负角和零角。

（2）弧度制：弧长等于半径的弧所对的圆心角为 1 弧度。

2、任意角的三角函数（1）定义：设α是一个任意角，它的终边上任意一点 P 的坐标为(x, y)，r ＝｜OP| ＝√（x²＋ y²)，则sinα ＝ y/r，cosα ＝ x/r，tanα ＝y/x。

（2）三角函数线：正弦线、余弦线、正切线。

3、同角三角函数的基本关系（1）平方关系：sin²α ＋cos²α ＝ 1。

高中数学知识点一、平面向量1.1 平面向量的定义和表示平面向量是在平面上具有大小和方向的量，可以用有向线段来表示。

平面向量的表示方法有两种：坐标表示和数量与方向表示。

•坐标表示：设平面向量$\\vec{AB}$的起点为A(A1,A1)，终点为A(A2,A2)，则向量$\\vec{AB}$的坐标表示为$\\vec{AB}=(x_2-x_1,y_2-y_1)$。

•数量与方向表示：设平面向量$\\vec{AB}$的起点为A，终点为A，则向量$\\vec{AB}$的数量表示为$|\\vec{AB}|=\\sqrt{(x_2-x_1)^2+(y_2-y_1)^2}$，方向表示是线段AA的方向。

1.2 平面向量的运算平面向量的运算有加法、减法和数量乘法。

•加法：设有平面向量$\\vec{A}$和$\\vec{B}$，则它们的和为$\\vec{A}+\\vec{B}=(x_1+x_2, y_1+y_2)$。

•减法：设有平面向量$\\vec{A}$和$\\vec{B}$，则它们的差为$\\vec{A}-\\vec{B}=(x_1-x_2, y_1-y_2)$。

•数量乘法：设有平面向量$\\vec{A}$和实数A，则$k\\vec{A}=(kx, ky)$。

1.3 平面向量的性质平面向量的性质主要包括以下几点：•相等性：两个向量相等的充分必要条件是它们的坐标或起点和终点相同。

•共线性：若两个向量的方向相同或相反，它们为共线向量。

•共面性：若三个向量共面，则它们必定落在同一个平面上。

•数量乘法：向量的数量乘法可以改变向量的大小和方向。

二、三角函数2.1 弧度制和角度制在三角函数中，角度可以用弧度制或角度制来表示。

•弧度制：弧度制是以圆的半径为单位来度量角的大小。

一个圆的周长为$2\\pi$，一周所对应的角为$2\\pi$弧度。

常见的角度制与弧度制的换算关系是$180^\\circ=\\pi$弧度。

•角度制：角度制是以度为单位来度量角的大小。

高二数学《向量》知识点总结考点一：向量的概念、向量的大体定理【内容解读】了解向量的实际背景，把握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念，明白得向量的几何表示，把握平面向量的大体定理。

注意对向量概念的明白得，向量是能够自由移动的，平移后所得向量与原向量相同；两个向量无法比较大小，它们的模可比较大小。

考点二：向量的运算【内容解读】向量的运算要求把握向量的加减法运算，会用平行四边形法那么、三角形法那么进行向量的加减运算；把握实数与向量的积运算，明白得两个向量共线的含义，会判定两个向量的平行关系；把握向量的数量积的运算，体会平面向量的数量积与向量投影的关系，并明白得其几何意义，把握数量积的坐标表达式，会进行平面向量积的运算，能运用数量积表示两个向量的夹角，会用向量积判定两个平面向量的垂直关系。

【命题规律】命题形式要紧以选择、填空题型显现，难度不大，考查重点为模和向量夹角的概念、夹角公式、向量的坐标运算，有时也会与其它内容相结合。

考点三：定比分点【内容解读】把握线段的定比分点和中点坐标公式，并能熟练应用，求点分有向线段所成比时，可借助图形来帮忙明白得。

【命题规律】重点考查概念和公式，要紧以选择题或填空题型显现，难度一样。

由于向量应用的普遍性，常常也会与三角函数，解析几何一并考查，假设出此刻解答题中，难度以中档题为主，偶然也以难度略高的题目。

考点四：向量与三角函数的综合问题【内容解读】向量与三角函数的综合问题是高考常常显现的问题，考查了向量的知识，三角函数的知识，达到了高考中试题的覆盖面的要求。

【命题规律】命题以三角函数作为坐标，以向量的坐标运算或向量与解三角形的内容相结合，也有向量与三角函数图象平移结合的问题，属中档偏易题。

考点五：平面向量与函数问题的交汇【内容解读】平面向量与函数交汇的问题，主若是向量与二次函数结合的问题为主，要注意自变量的取值范围。

【命题规律】命题多以解答题为主，属中档题。

三角函数复习专题（一）一、 核心知识点归纳： 1．弧长、扇形面积的公式：设扇形的弧长为l ，圆心角大小为α(rad)，半径为r ，则弧长公式l ＝ ，扇形的面积公式S ＝ ＝ . 2.（1）三角函数定义（角α终边上任一点(),Px y ）：其中r =sin α= ;cos α= ; tan α= （2）符号规律：sin α cos α tan α（3）同角三角函数的基本关系：①倒数关系： ②商数关系： ，③平方关系：注意三兄弟（三剑客）的应用：对于sin α＋cos α，sin αcos α，sin α－cos α这三个式子，利用(sin α±cos α)2＝1±2sin αcos α，可以知一求二． （4）特殊角的三角函数值表：（5）诱导公式：（奇变偶不变，符号看象限）k ·π/2+a 所谓奇偶指的是整数k 的奇偶性：①sin(2)cos(2)tan(2)k k k παπαπα±=⎧⎪±=⎨⎪±=⎩ ；②sin()cos()tan()παπαπα+=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩ ；③sin()cos()tan()ααα-=⎧⎪-=⎨⎪-=⎩④sin()cos()tan()παπαπα-=⎧⎪-=⎨⎪-=⎩ ； ⑤sin(2)cos(2)tan(2)παπαπα-=⎧⎪-=⎨⎪-=⎩ ；⑥sin()2cos()2παπα⎧-=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩ ⑦sin()2cos()2παπα⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ ；⑧3sin()23cos()2παπα⎧-=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩ ：⑨3sin()23cos()2παπα⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩5.两角和与差的三角函数： （1）和（差）角公式：①sin()αβ+= ；sin()αβ-= ②cos()αβ+= ；cos()αβ-= ③tan()αβ+= ；tan()αβ-= 注：公式的逆用或者变形．．．．．．．．．（2）二倍角公式：=a 2sin =a 2cos=a 2tan从二倍角的余弦公式里面可得出降幂公式：=a 2cos ， =a 2sin6．辅助角公式：sin cos a b αα+=三、基础练习 1、（1）弧长为3π，圆心角为135°的扇形半径为________，面积为________ (2)已知扇形周长为40，当它的半径和圆心角取何值时，才使扇形面积最大？2、（1）求值：sin(－1 200°)·cos 1 290°＋cos(－1020°)·sin(－1 050°)＋tan 945°.点评：利用诱导公式化简求值时的原则—3、已知f (x )＝a sin(πx ＋α)＋b cos(πx ＋β)＋4 (其中a ，b ，α，β为非零实数)， f (2 011)＝5，则f (2 012)＝ ( )A ．3B ．5C ．1D ．不能确定四、典型例题考点一：三角函数的概念例1若P (4，y )是角θ终边上一点，且sin θ＝－255，则y ＝____.练习1.(2012·潍坊质检)已知角α的终边经过点P (m ，－3)，且cos α＝－45，则m 等于 ( )A ．－114 B.114C ．－4D ．4练习2. 若角α的终边经过点P (1,-2),则tan 2α的值为 .变：若角α的终边与单位圆交于点255,55p ⎛⎫-- ⎪⎪⎝⎭，则sin 2a 的值为 . 考点二、同角三角函数的关系（注意22sin cos 1αα+=，这是一个隐含条件）例2、(2011·全国卷)已知α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π，3π2，tan α＝2，则cos α＝________.变式：若例题中条件变为“若sin θ＝－45，tan θ>0”，则cos θ＝________.练：若cos 2sin 5,αα+=-则tan α=( )（A ）21 （B ）2 （C ）21- （D ）2- 例3、已知sin α＋3cos α3cos α－sin α＝5，则sin 2α－sin αcos α的值是 ( )A.25 B ．－25C ．－2D ．2练习1．若tan α＝2，则2sin α－cos αsin α＋2cos α的值为 ( )A ．0 B.34 C ．1 D.54练习2．(2011·杭州师大附中月考)如果f (tan x )＝sin 2x －5sin x cos x ，那么f (5)＝________. 巩固练习：1、已知扇形的周长是6 cm ，面积是2 cm 2，则扇形的圆心角的弧度数是( )A ．1或4B ．1C ．4D ．82、已知1＋tan π＋α1＋tan 2π－α＝3＋22，求cos 2(π－α)＋sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π2＋α·cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2＋α＋2sin 2(α－π)的值．3、已知函数2()322sin f x x x =-.（Ⅰ）若点(1,3)P -在角α的终边上，求()f α的值； （Ⅱ）若[,]63x ππ∈-，求()f x 的值域.三角函数复习专题（二）sin y x =cos y x = tan y x =图象定义域 值域最值周期性 奇偶性单调性对称性函 数 性 质题型一：三角函数的定义域、值域例1．(2012·珠海模拟)函数y ＝lg(2sin x －1)＋1－2cos x 的定义域为_ 练习1.函数y ＝tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4－x 的定义域是 ( )A.⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x |x ≠π4，x ∈RB.⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x |x ≠－π4，x ∈R C.⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x |x ≠k π＋π4，k ∈Z ，x ∈R D.⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x |x ≠k π＋3π4，k ∈Z ，x ∈R 例2 (2010·江西高考)函数y ＝sin 2x ＋sin x －1的值域为( ) A ．[－1,1] B ．[－54，－1] C ．[－54，1] D ．[－1，54]变式：若例2中函数变为“y ＝2cos 2x ＋5sin x －4”试求值域． 练习2． y ＝2－3cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋π4的最大值为________．此时x ＝________.练习3．(2012·湛江)函数y ＝2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x ＋π3⎝ ⎛⎭⎪⎫－π6<x <π6的值域为____ ____．题型二：三角函数的单调性:注意区分下列两种形式的单调增区间不同(1)y ＝sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x －π4； (2)y ＝sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4－2x .例3 (2011·全国卷)设函数f (x )＝sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x ＋π4＋cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x ＋π4，则 ( )A ．y ＝f (x )在⎝⎛⎭⎪⎫0，π2单调递增，其图象关于直线x ＝π4对称B ．y ＝f (x )在⎝⎛⎭⎪⎫0，π2单调递增，其图象关于直线x ＝π2对称C ．y ＝f (x )在⎝⎛⎭⎪⎫0，π2单调递减，其图象关于直线x ＝π4对称D ．y ＝f (x )在⎝⎛⎭⎪⎫0，π2单调递减，其图象关于直线x ＝π2对称练习4．函数y ＝|sin x |的一个单调增区间是 ( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫－π4，π4B.⎝ ⎛⎭⎪⎫π4，3π4C.⎝ ⎛⎭⎪⎫π，3π2D.⎝⎛⎭⎪⎫3π2，2π 练习5．(2012·华南师大附中模拟)已知函数y ＝sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3－2x ，求：(1)函数的周期； (2)求函数在[－π，0]上的单调递减区间．题型三：三角函数的周期性和奇偶性例4.(2010湖北高考)函数f (x )＝3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2－π4，x ∈R 的最小正周期为 ( )A.π2B ．πC ．2πD ．4π练习6．下列函数中，周期为π，且在⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4，π2上为减函数的是 ( )A ．y ＝sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x ＋π2B ．y ＝cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x ＋π2C ．y ＝sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋π2D ．y ＝cos ⎝⎛⎭⎪⎫x ＋π2练习7. (2011·北京高考)已知函数f (x )＝4cos x sin ⎝⎛⎭⎪⎫x ＋π6－1.(1)求f (x )的最小正周期； (2)求f (x )在区间⎣⎡⎦⎤－π6，π4上的最大值和最小值．题型四：利用图像解题例5.（1）设2sin7a π=，2cos 7b π=，2tan 7c π=，则（ ） A ．a b c << B ．a c b << C ．b c a << D ．b a c << （2）．函数y =－x ·cos x 的部分图象是（ ）练习8.在（0，2π）内，使sin x ＞c os x 成立的x 取值范围为（ ）A ．（4π，2π）∪（π，45π） B ．（4π，π） C ．（4π，45π） D ．（4π，π）∪（45π，23π） 练习9.函数ππln cos 22y x x ⎛⎫=-<< ⎪⎝⎭的图象是（ ）yx π2- π2Oyx π2-π2Oyx π2-π2Oyxπ2-π2OA ．B ．C ．D ．三角函数复习专题（三）1、函数B x A y ++=)sin(ϕω），（其中00>>ωA（1）.最大值是 ，最小值是 ，周期是 ，频率是 ，相位是 ，初相是 ； y ＝A sin(ωx ＋φ)+B 的图象有无穷多条对称轴，可由方程 (k ∈Z)解出x 的值就是对称轴；它还有无穷多个对称中心，它们是图象与x 轴的交点，可由 (k ∈Z)，解得x ＝k π－φω(k ∈Z)的值作为对称中心横坐标，即其对称中心为(k π－φω，0)(k ∈Z)． （2）．相邻两对称轴间的距离为T2，相邻两对称中心间的距离也为T2.（3）．由y ＝sin x 的图象变换出y ＝sin(ωx ＋ϕ)的图象一般有两个途径，只有区别开这两个途径，才能灵活进行图象变换。

初中三角函数知识点总结初中三角函数主要包括三角比，解三角形，三角方程，向量与三角函数，定理与推论，和三角函数的应用等知识点。

以下是对这些知识点的详细总结：一、三角比1.正弦、余弦、正切-正弦：在直角三角形中，对于一个锐角，其正弦等于对边与斜边的比值。

-余弦：在直角三角形中，对于一个锐角，其余弦等于邻边与斜边的比值。

-正切：在直角三角形中，对于一个锐角，其正切等于对边与邻边的比值。

2.相互之间的关系- 正弦定理：对于任意三角形ABC，有a/sinA=b/sinB=c/sinC。

- 余弦定理：对于任意三角形ABC，有c²=a²+b²-2ab*cosC。

- 正切定理：对于任意三角形ABC，有tanA=(b*sinC)/(a-b*cosC)。

二、解三角形1.根据已知条件求解未知量-已知两边及夹角，可以使用余弦定理求解第三边。

-已知两角及一边，可以使用正弦定理求解其它两边。

-已知两角及两边，可以使用正切定理求解第三边。

三、三角方程1.基本概念-三角方程是含有未知数角的方程，其中角的取值范围在给定区间内。

- 常见的三角方程有sinx=a, cosx=a, tanx=a等形式。

2.解三角方程的一般步骤-利用特殊角的正弦、余弦和正切值，化简方程。

-观察方程的周期性，求解其一个基本解，并利用周期性解得所有解。

4.解三角方程的方法-单调区间法：首先确定方程在一个周期内的单调增区间，然后根据函数图象和方程的特点逐步缩小解的范围。

-观察法：利用特殊角的正弦、余弦和正切值，观察方程在给定区间内的解。

四、向量与三角函数1.向量-平面向量：由大小和方向确定的量，用有向线段表示。

-向量的模长：向量AB的长度。

-向量的方向角：向量与坐标轴正方向的夹角。

2.向量的坐标与分解-向量的坐标：用有序数对表示向量的坐标。

-向量的分解：将一个向量分解为两个方向平行的向量的和。

3.向量的数量积-数量积的定义：向量的数量积等于它们的模长乘积与夹角的余弦值。

倒数关系: 商的关系：平方关系：tanα ·cotα＝1 sinα ·cscα＝1 cosα ·secα＝1 sinα/cosα＝tanα＝secα/cscαcosα/sinα＝cotα＝cscα/secαsin2α＋cos2α＝11＋tan2α＝sec2α1＋cot2α＝csc2α诱导公式sin（－α）＝－sinαcos（－α）＝cosαtan（－α）＝－tanα cot（－α）＝－cotαsin（π/2－α）＝cosαcos（π/2－α）＝sinαtan（π/2－α）＝cotαcot（π/2－α）＝tanαsin（π/2＋α）＝cosαcos（π/2＋α）＝－sinαtan（π/2＋α）＝－cotαcot（π/2＋α）＝－tanαsin（π－α）＝sinαcos（π－α）＝－cosαtan（π－α）＝－tanαcot（π－α）＝－cotαsin（π＋α）＝－sinαcos（π＋α）＝－cosαtan（π＋α）＝tanαcot（π＋α）＝cotαsin（3π/2－α）＝－cosαcos（3π/2－α）＝－sinαtan（3π/2－α）＝cotαcot（3π/2－α）＝tanαsin（3π/2＋α）＝－cosαcos（3π/2＋α）＝sinαtan（3π/2＋α）＝－cotαcot（3π/2＋α）＝－tanαsin（2π－α）＝－sinαcos（2π－α）＝cosαtan（2π－α）＝－tanαcot（2π－α）＝－cotαsin（2kπ＋α）＝sinαcos（2kπ＋α）＝cosαtan（2kπ＋α）＝tanαcot（2kπ＋α）＝cotα(其中k∈Z)两角和与差的三角函数公式万能公式sin（α＋β）＝sinαcosβ＋cosαsinβsin（α－β）＝sinαcosβ－cosαsinβcos（α＋β）＝cosαcosβ－sinαsinβcos（α－β）＝cosαcosβ＋sinαsinβtanα＋tanβtan（α＋β）＝——————1－tanα ·tanβtanα－tanβtan（α－β）＝——————1＋tanα ·tanβ 2tan(α/2) sinα＝—————— 1＋tan2(α/2)1－tan2(α/2) cosα＝—————— 1＋tan2(α/2)2tan(α/2) tanα＝—————— 1－tan2(α/2)半角的正弦、余弦和正切公式 三角函数的降幂公式二倍角的正弦、余弦和正切公式三倍角的正弦、余弦和正切公式sin2α＝2sin αcos αcos2α＝cos 2α－sin 2α＝2cos 2α－1＝1－2sin 2α2tan α tan2α＝————— 1－tan 2α sin3α＝3sin α－4sin 3α cos3α＝4cos 3α－3cos α 3tan α－tan 3α tan3α＝—————— 1－3tan 2α三角函数的和差化积公式三角函数的积化和差公式α＋β α－β sin α＋sin β＝2sin —－－·cos—－— 2 2 α＋β α－β sin α－sin β＝2cos —－－·sin—－— 2 2 α＋β α－β cos α＋cos β＝2cos —－－·cos—－— 2 2 α＋β α－β cos α－cos β＝－2sin —－－·sin—－— 2 21sin α ·cos β＝-[sin （α＋β）＋sin （α－β）] 2 1cos α ·sin β＝-[sin （α＋β）－sin （α－β）] 2 1cos α ·cos β＝-[cos （α＋β）＋cos （α－β）] 2 1sin α ·sin β＝－ -[cos （α＋β）－cos （α－β）]2化asin α ±bcos α为一个角的一个三角函数的形式（辅助角的三角函数的公式）在平面内具有大小和方向的量叫做和向量念运算性质实数与向量的积运算律平面向量基本定量?向量平行向量垂直定比分点公式空间向量的概念在空间内具有大小和方向的量叫做和向量共线向量定理共面向量定理理两个向量的数量积空间向量的数量积的性质空间向量的坐标运算两向量的夹角定比分点的向量公式及应用浙江省永康市古山中学（321307） 吴汝龙定比分点的向量公式：在平面上任取一点O ，设=1，OP =2，若21PP P λ=，则b a OP λλλ+++=111。

一、角度与弧度制度量1.角度的定义与表示方法：度、分、秒2.角度的换算：度与弧度的换算3.弧度制度量的定义与表示方法4.弧度与角度之间的换算二、三角函数的定义与基本性质1.正弦函数：定义、图像、性质（周期性、奇偶性、单调性）2.余弦函数：定义、图像、性质（周期性、奇偶性、单调性）3.正切函数：定义、图像、性质（周期性、奇偶性、单调性）4.函数值的范围与周期性5.三角函数的基本关系式和恒等式6.正弦、余弦的诱导公式和和差公式7.三角函数的同角关系式三、常用角的三角函数值1.0度、30度、45度、60度和90度的三角函数值2.零点的三角函数值3.常用角的三角函数值的对称性四、图像与性质1.角度对应的弧度的图像与性质2.角度对应的三角函数图像与性质3.三角函数的周期性、奇偶性和对称性4.幅度与峰值五、三角函数的性质与变换1. 函数y=A*sin(Bx+C)+D和y=A*cos(Bx+C)+D的基本性质和变换2.三角函数的峰值、最小值和最大值3.三角函数图像的平移、伸缩、翻转等变换4.三角函数的同位角恒等式与诱导公式的应用5.反三角函数的性质与定义六、三角函数的应用1.正弦定理与余弦定理：直角三角形、任意三角形的应用2.解三角形的基本步骤和技巧3.短边与短边之间的关系（余弦定理）4.弧度与扇形面积、扇形弧长的关系5.三角函数在测量、工程设计等方面的应用七、用三角函数解直角三角形1.斜边和斜边所对应的角的关系2.已知两边求角度3.已知两边求第三边4.解一般直角三角形问题的基本步骤八、平面向量与复数1.平面向量的定义、表示方法和性质2.平面向量的共线与平行3.向量在平面内的平移九、极坐标与复数1.平面极坐标系的定义与性质2.复数的定义与基本性质3.复数运算：加法、减法、乘法、除法4.复数的共轭、模和辐角5.复数的指数形式与三角形式以上为九年级数学三角函数全章的知识点整理，其中包括角度与弧度制度量、三角函数的定义与基本性质、常用角的三角函数值、图像与性质、三角函数的性质与变换、三角函数的应用、用三角函数解直角三角形、平面向量与复数、极坐标与复数等内容，共计1200字以上。

三角函数和向量知识点
一、三角函数的定义
三角函数，即三角函数，是以角度和弧度为参数的函数。

三角函数可
以用来求出直角三角形中的各个边和角的大小。

它可以分为正弦函数，余
弦函数和正切函数。

二、三角函数的基本公式
三角函数的基本公式可以从三角形的基本定理和三角形的相关公式推出。

1、正弦函数的基本公式：sinθ=Opposite/Hypotenuse
2、余弦函数的基本公式：cosθ＝Adjacent/Hypotenuse
3、正切函数的基本公式：tanθ＝Opposite/Adjacent
三、三角函数的应用
三角函数在数学中有着广泛的应用，如绘制三角形、求解三角形的面
积和周长等。

它还可以用于计算机编程中三角函数的求值，因此在许多领
域有着重要的应用，比如地理、天文学、建筑等。

四、向量的定义
向量是由大小和方向所确定的矢量，它具有大小和方向性，也可以视
为其中一点移动的一种矢量表示。

在数学中，一个向量实际上是一个矢量，它是一组数（矢量的分量）的有序集合，这些数的每一个均表示矢量在其
中一坐标轴上的大小及其方向。

五、向量的计算
向量可以用来计算点积、叉积、矢量差、向量加法和减法等等。

1、点积：点积是两个向量的数量积，它表达了两个向量的内积。

2、叉积：叉积是两个向量的向量乘积。

高一向量三角函数知识点在高中数学中，向量和三角函数是两个重要的数学概念。

向量是具有大小和方向的量，可以用来表示力、速度、位移等物理量。

而三角函数则是通过角度来描述三角形的边长比例关系。

在高一阶段，学生将接触到向量和三角函数的基本概念和应用。

下面将介绍一些高一向量三角函数的知识点。

1. 向量的基本定义和表示方法向量可以看作是有向线段。

它有大小和方向，通常用带箭头的线段表示。

在直角坐标系中，向量可以表示为一个有序数对 (x, y) 或三元组(x, y, z)。

向量的大小可以用长度来表示，方向可以用箭头的朝向表示。

2. 向量的加法和减法向量的加法和减法是基于三角形法则的。

两个向量相加等于从第一个向量的起点出发，终点为第二个向量的终点的向量。

两个向量相减则等于从第一个向量的起点出发，终点为第二个向量的起点的向量。

3. 向量的数量积和向量积数量积，也称为点积，是两个向量之间的一种运算。

它的结果是一个标量，表示两个向量的夹角关系和相对大小。

向量积，也称为叉积，是两个向量之间的一种运算。

它的结果是一个向量，垂直于参与运算的两个向量，大小等于两个向量的模长乘以夹角的正弦值。

4. 三角函数的定义和性质三角函数是通过角度来描述三角形的边长比例关系。

主要有正弦函数、余弦函数和正切函数等。

正弦函数 sin(x) 的值等于对边与斜边的比值，余弦函数 cos(x) 的值等于邻边与斜边的比值，正切函数 tan(x) 的值等于对边与邻边的比值。

5. 三角函数的图像和周期性三角函数的图像是周期性的，它们在一个周期内的取值是重复的。

例如，正弦函数和余弦函数的周期都是2π，而正切函数的周期是π。

在坐标系中，正弦函数的图像是一条波浪形的曲线，余弦函数的图像是一条波浪形的曲线，正切函数的图像是一条无限趋近于水平线和垂直线的曲线。

6. 三角函数的基本公式和恒等式三角函数有许多基本公式和恒等式，它们在解三角方程和简化表达式中起到重要作用。

例如，正弦函数的基本公式是 sin(a ± b) =sin(a)cos(b) ± cos(a)sin(b)，正切函数的恒等式是 tan(x) = sin(x)/cos(x)。

向量解三角形三角函数知识点三角形是我们初中数学中的重要概念之一，而三角函数则是解决三角形问题的关键。

在这篇文章中，我们将介绍有关三角形的三角函数的知识点。

一、三角函数的定义1. 正弦函数（sin）：在直角三角形中，将一个锐角的斜边与斜边上的这个锐角的邻边之比定义为正弦函数，即sinA=a/c。

2. 余弦函数（cos）：在直角三角形中，将一个锐角的斜边与斜边上的这个锐角的对边之比定义为余弦函数，即cosA=b/c。

3. 正切函数（tan）：在直角三角形中，将一个锐角的邻边与该锐角的对边之比定义为正切函数，即tanA=a/b。

4. 余切函数（cot）：在直角三角形中，将一个锐角的对边与该锐角的邻边之比定义为余切函数，即cotA=b/a。

二、三角函数的性质1.对于锐角A，它的对边是斜边的正弦函数，邻边是斜边的余弦函数，斜边是斜边的正切函数。

2.三角函数的值只与角度的大小有关，与三角形的边长无关。

3.三角函数在特定角度上的值是固定的，可以利用三角函数表查找。

三、三角函数的应用1. 求解三角形的边长：已知一个角度和一条边长，可以利用三角函数求解其他边长。

例如，已知一个角度A和斜边c，可以通过sinA=a/c或cosA=b/c求解另外两边的长度。

2. 求解三角形的角度：已知两条边长，可以利用三角函数求解角度。

例如，已知两条边a和b，可以通过tanA=a/b或cotA=b/a求解角度A的大小。

3. 求解三角形的面积：已知两条边长和它们之间的夹角，可以利用三角函数求解三角形的面积。

例如，已知两条边a和b以及它们之间的夹角C，可以通过面积公式S=1/2ab*sinC求解面积S的大小。

四、三角函数的扩展1. 余弦定理：在三角形中，已知三边长度a、b、c，可以利用余弦函数求解夹角C的大小，即cosC=(a^2+b^2-c^2)/(2ab)。

2. 正弦定理：在三角形中，已知一个角度A和对边a的长度，可以利用正弦函数求解其他两个边的长度，即sinA/a=sinB/b=sinC/c。

高一数学下册知识点归纳一、平面向量1. 向量的概念既有大小又有方向的量叫做向量。

向量的大小叫做向量的模。

2. 向量的表示几何表示：用有向线段表示向量。

坐标表示：若向量的起点为坐标原点，终点坐标为\((x,y)\)，则向量的坐标为\((x,y)\)。

3. 零向量、单位向量长度为\(0\)的向量叫做零向量，记作\(\vec{0}\)。

长度等于\(1\)个单位的向量叫做单位向量。

4. 向量的加法和减法向量加法的三角形法则和平行四边形法则。

向量减法：\(\vec{a} \vec{b} = \vec{a} + (\vec{b})\)5. 向量的数乘实数\(\lambda\)与向量\(\vec{a}\)的积是一个向量，记作\(\lambda\vec{a}\)。

当\(\lambda > 0\)时，\(\lambda\vec{a}\)与\(\vec{a}\)同向；当\(\lambda 0\)时，\(\lambda\vec{a}\)与\(\vec{a}\)反向；当\(\lambda = 0\)时，\(\lambda\vec{a} = \vec{0}\)。

6. 平面向量的基本定理如果\(\vec{e_1}\)，\(\vec{e_2}\)是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任意向量\(\vec{a}\)，有且只有一对实数\(\lambda_1\)，\(\lambda_2\)，使\(\vec{a} =\lambda_1\vec{e_1} + \lambda_2\vec{e_2}\)。

7. 平面向量的坐标运算若\(\vec{a} = (x_1, y_1)\)，\(\vec{b} = (x_2,y_2)\)，则\(\vec{a} + \vec{b} = (x_1 + x_2, y_1 + y_2)\)，\(\vec{a} \vec{b} = (x_1 x_2, y_1 y_2)\)，\(\lambda\vec{a} = (\lambda x_1, \lambda y_1)\)8. 向量的数量积已知两个非零向量\(\vec{a}\)和\(\vec{b}\)，它们的夹角为\(\theta\)，则\(\vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}\vec{b}|\cos\theta\)若\(\vec{a} = (x_1, y_1)\)，\(\vec{b} = (x_2,y_2)\)，则\(\vec{a} \cdot \vec{b} = x_1x_2 + y_1y_2\)9. 向量的模若\(\vec{a} = (x, y)\)，则\(|\vec{a}| = \sqrt{x^2 + y^2}\)10. 向量的夹角公式设\(\vec{a}\)，\(\vec{b}\)的夹角为\(\theta\)，则\(\cos\theta = \dfrac{\vec{a} \cdot\vec{b}}{|\vec{a}\vec{b}|}\)二、三角函数1. 任意角正角、负角、零角的概念。