《陈太丘与友期》司马光《资治通鉴·魏文侯书》阅读练习及答案

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一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢？以下是小编收集整理的陈太丘与友期阅读答案，希望对大家有所帮助。

陈太丘与友期阅读答案1陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答目：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。

”元方日“君与家君待日中。

日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《陈太丘与友期》阅读题目：1、解释下列加点词语在文中的意思。

(4分)(1)与友期行( ) (2)去后乃至( )(3)相委而去( ) (4)下车引文( )2、“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)君：尊君：家君：3、“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(1分)4、通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(2分)5、学习本文，你明白了怎样的道理?(2分)《陈太丘与友期》阅读答案：1、(4分)(1)约定 (2)才 (3)丢下、舍弃 (4)拉2、(3分)君：对对方的敬称尊君：对别人父亲的一种尊称。

家君：对人称自己的父亲，谦词。

3、(1分)“日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

”或：言而无信，待人无礼。

4、(2分)聪明、机智的孩子。

评价略，言之有理即可。

5、(2分)为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。

(言之有理即可，答案不求统一)读《陈太丘与友期行》有感我们学习了陈太丘与友期这篇文言文课文，通过这节课的学习，我了解到了文中那个仅仅七岁的元方是那么的聪明机智，反应是多么的灵敏，并且他还很有礼貌。

从中我获得许许多多的启发。

这篇文章主要写了陈太丘与朋友约定一起出行，但那个人没有按时来，陈太丘就先走了，过了一会儿，他的朋友到了，就问陈太丘的儿子陈元方陈太丘去了哪里?陈元方回答道：“父亲等您很长时间，而您没来，已经离去了。

（一）阅读下列文言文，完成1—4题。

（17分）陈太丘与友期行《世说新语》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

文侯与虞人期猎司马光《资治通鉴》魏文侯与虞人①期猎。

是日，饮酒乐天雨文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。

魏于是乎始强。

注释：①虞(yǘ)人:侍卫。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（3分）A.饮酒\乐天雨\文侯将出\左右曰\今日饮酒乐\天又雨\公将焉之？B.饮酒\乐天雨\文侯将\出左右曰\今日饮酒\乐天又雨\公将焉之？C. 饮酒乐\天雨\文侯将出\左右曰\今日饮酒乐\天又雨\公将焉之？D. 饮酒乐\天雨\文侯将出\左右曰\今日饮酒\乐天又雨\公将焉之？2. 对下列加点词的解释不正确的一项是 (3分)A.太丘舍去离开 B.元方入门不顾回头看C.饮酒乐，天雨雨水 D.身自罢之停止，取消3. 下列对两篇选文的理解和分析不正确的一项是（3分）A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交待了故事的起因。

B．陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。

C.战国初期，魏文侯之所以受到各国的普遍敬重，从期猎这件事上，也能看出他的为人之道了。

D. 两篇选文都表现了守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。

4. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（8分）（1）君与家君期日中。

日中不至,则是无信。

(4分)（2）虽乐,岂可不一会期哉？(4分)答案：（一）1.C2.C3.B4.（1）您和我父亲约定在中午。

中午时您没来,就是不讲信用。

（得分点：“君”“期”“则”）（2）即使在这里很快乐,难道不可以相见完成约定吗?（得分点：“虽”“岂”“哉”）。

《陈太丘与友期》课内外对比阅读一、2008年来宾市(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方日“君与家君待日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(刘义庆《世说新语陈太丘与友期》)(乙)魏文侯与虞人①期猎。

是日,饮酒乐,天雨。

文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之。

”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?” 乃往,身自罢之。

(司马光《资治通鉴魏文侯书》)【注释】①虞人:侍卫。

②焉之:到哪里。

1.解释加点词语解释 (4分)A 陈太丘与友期行期：B 去后乃至乃：C 天又雨,公将焉之雨： D是日,饮酒乐是：2.翻译下面句子。

(4分)①君与家君期日中。

日中不至,则是无信。

______________________________________________________________②虽乐,岂可不一会期哉______________________________________________________________3.(甲) (乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?(4分)一．1.约定才下雨这2.(4分)(1)您和我父亲约定在中午。

中午时您没来,就是不讲信用。

(2分)(2)现在即使很乐观,难道不可以相见完成约定吗?(2分)3.(4分)为人一定要讲诚信。

(2分) 谈感受(2分。

能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分,其余酌情给分。

)二． (甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方日“君与家君待日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

陈太丘与友期阅读题及答案4篇陈太丘与友期阅读题及答案4篇陈太丘与友期阅读题及答案1陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1.解释加点词。

(4分)(1)陈太丘与友期行▲ (2)尊君在不▲ (3)去后乃至▲ (4)下车引之▲2.翻译句子。

(3分)非人哉!与人期行，相委而去。

▲3.读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示?请写出两点。

(3分)答案：1、(4分)(1)约定(2)同“否” (3)离开(4)拉2、(3分)(你父亲)不是人啊，和别人约好一起走，(却)丢下我离开了。

(“期”、“委”、“去”重点词要解释正确)3、(3分)为人处世要讲礼貌，讲诚信。

要知错就改。

(其他有理的也可以)(写出一个启示得2分，两个得满分。

)陈太丘与友期中心思想陈太丘依照约会行事,当他的朋友失约时,他决然舍去,一点也不姑息.七岁儿童元方也懂得交友以信的道理.这父子二人身上体现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观念.陈太丘与友期阅读题及答案2文言文比较阅读（11分）〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（选自课文《陈太丘与友期》）〔乙〕郭亻及始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。

亻及问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。

”亻及辞谢之。

及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。

亻及请别驾从事③，计日告之。

行部既还，先期一日，亻及为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。

阅读下面（甲）（乙）两文，完成后面小题（甲）陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（乙）魏文侯与虞人①期猎。

是日,饮酒乐,天雨。

文侯将出,左右日:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之。

”文侯日:“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉?” 乃往,身自罢之。

(司马光《资治通鉴·魏文侯书》) （注释）①虞(yǘ)人:侍卫。

②焉之:到哪里。

54．下面各组加点字解释全部都正确的一项是（）A．陈太丘与友期．行（期待）岂．可不一会期哉（怎么，难道）B．去后乃．至（才）乃．往,身自罢之（于是，就）C．元方入门不顾．（照顾）是．日,饮酒乐（这）D．太丘舍去．（去……地方）天又雨．,公将焉之（下雨）55．解释加点词语解释相委．而去（_________________）魏文侯与虞人期．猎（______________）56．翻译文中划线句子。

①君与家君期日中。

日中不至,则是无信。

②天又雨，公将焉之。

57．请用“/”给文中划浪线的句子断句。

（断两处）吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉58．（甲）（乙）两文表现的共同主题是什么? 读两文后你最大的感受是什么?【答案】54．B55．丢下，舍弃约定56．(1)您和我父亲约定在中午。

中午时您没来,就是不讲信用。

(2)天又下雨，您要到哪里去呢？57．吾与虞人期猎/虽乐/岂可不一会期哉58．为人一定要讲诚信。

谈感受。

陈太丘期行陈太丘与友期行。

期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在否？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（选自《世说新语》）【试题】1．下面句子中加短线的词语，意思相同的一项是（3分）…（）A．则是无信 / 是进亦忧，退亦忧B、太丘舍去 / 屋舍俨然C．相委而去 / 登斯楼也，则有去国怀乡D、下车引之 / 常有高猿长啸，属引凄异2．翻译“过中不至，太丘舍去，去后乃至”正确的一项是（）A、（友人）在过来的途中，陈太丘就离开了屋子，离开后朋友才到。

B、过了正午朋友还没有到，（陈太丘）还是舍不得离开，（担心）离开后朋友来到。

C、过了正午（朋友）还没到，陈太丘不再等待就出发了，离开家后朋友才到。

D、（朋友）犯了错无法按时到来，陈太丘只好丢下朋友一个人出发了，离开后朋友才到。

3．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A．“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交待了故事的起因。

B．陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。

C．“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。

D．这个故事表明守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。

（2009年广西玉林市、防城港市中考语文试题）【作者】刘义庆(403—444)，南朝宋文学家，彭城(今江苏徐州)人。

《世说新语》是古代笔记小说集，也是志人小说的代表作。

分德行、言语、政事、文学、方正等三十六类，此文《陈太丘与友人期》为方正。

主要记述了东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。

【注释】陈太丘，汉朝的陈寔，字伸弓，曾做太丘长。

【译文】陈太丘和朋友约定一同出行。

(他们)约定在正午动身，过了正午朋友没到，陈太丘便离开了，离开之后朋友到了。

05 《陈太丘与友期行》比较阅读（一）阅读下面文言文，完成后面各题【甲】陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊①。

客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听，炊忘著萆②，饭落釜中。

太丘问：“炊何不馏③？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著草，饭今成麋④。

”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。

”二子俱说更相易夺⑤言无遗失。

太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！”（选自《世说新语译注》，中华书局1998年版）【注释】①元方、季方是陈太丘的两个儿子。

②著萆（bì）：放竹萆。

萆，同“箅”，蒸饭器具，使米不漏至锅底水中。

③馏：蒸饭。

④糜：粥。

⑤易夺：改正补充。

1．解释下列加点的词语（1）陈太丘与友期．行( )（2）去后乃．至( )（3）尊君在不．( )（4）元方入门不顾．( )2．用“/”给下面的语句划分朗读节奏。

（划两处）二子俱说更相易夺言无遗失3．用现代汉语翻译下面句子。

君与家君期日中。

日中不至，则是无信。

4．【甲】文用“惭”“下”“引”三个动词，把友人的心态及行为刻画得入木三分，侧面表现了元方的“方正”。

【乙】文从陈太丘两个儿子的角度看，对元方、季方的描写是，表现了他们的好学；从陈太丘的角度看，对元方、季方的描写，如“乃俱窃听，炊忘著萆”是侧面描写，表现了陈太丘与宾客。

【答案】1．约定才不，同“否” 回头看 2．二子俱说/更相易夺/言无遗失 3．您和我父亲约定中午见面。

中午您没来，这就是没有信誉。

4．惭愧后悔，知错能改俱委而窃听论议内容的精妙，学识的高深【解析】1．考查重点文言词语在文中的含义。

解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

04恩施陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

17．这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？18．请按要求写出这则故事下述一些内容。

答：故事的起因：故事的发展：故事的高潮：故事的结局：19．陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：对：①②错：20．故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？参考答案：17．（3分）陈元方、友人；陈元方：不卑不亢、倔强任性；友人：误时无礼、错而能改。

18．（2分）起因：陈太丘与友期行；发展：友人日中不至乃去；高潮：元方据理驳斥友人；结局：友人惭而致歉。

19．（3分）对：①耐心说明；②据理反驳；错：入门不顾。

20．（2分）略05厦门[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。

故人曰：“诺，期返而食。

”起曰：“待公而食。

”故人至暮不来，起不食待之。

明日早，令人求故人。

故人来，方与之食。

起之不食以俟②者，恐其自食其言也。

其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。

②[俟]等待。

③[欤yú]句末语气词。

17．给下列加点字注音：（2分）①尊君在不？②诺，期返而食。

18．解释下列句中加点的字词：（4分）①陈太丘与友期行②相委而去③故人来，方与之食④恐其自食其言也19．根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（2分）A．期日/中B．对/子骂父C．下车/引之D．故人至/暮不来20．将下列句子翻译成现代汉语：（4分）①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪《陈太丘与友期》和《魏文侯书》阅读附答案
《陈太丘与友期》和《魏文侯书》
 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。

”元方日“君与家君待日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

(刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》)
 【乙】魏文侯与虞人①期猎。

是日，饮酒乐，天雨。

文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。

”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。

 (司马光《资治通鉴·魏文侯书》)
 【注释】①虞(yǘ)人：侍卫。

②焉之：到哪里。

 10．下面各组加点词语解释正确的一项是（B）
 A.陈太丘与友期行(期待)魏文侯与虞人期猎(约定)
 B.去后乃至(才)乃往，身自罢之(于是，就)
 C.元方入门不顾(照顾)是日，饮酒乐，天雨(这)
 D.中不至，太丘舍去(去：地方)天又雨，公将焉之(下雨)
 11．翻译下面句子。

 ①君与家君期日中。

日中不至，则是无信。

 答：您和我父亲约定在中午。

中午时您没来，就是不讲信用。

 ②虽乐，岂可不一会期哉？
 答：现在即使很乐观，难道不可以相见完成约定吗？
 12．【甲】【乙】两文表现的共同主题是什幺？读两文后你最大的感受是什努力学习，报效父母。