高考英语形容词和副词讲解
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形容词、副词教案高考英语复习第一章:形容词、副词的概念与分类1.1 形容词的概念与作用解释形容词的含义与用法举例说明形容词在句子中的作用1.2 副词的概念与作用解释副词的含义与用法举例说明副词在句子中的作用第二章:形容词、副词的比较级和最高级2.1 形容词的比较级和最高级解释形容词比较级和最高级的构成规则举例说明形容词比较级和最高级的用法2.2 副词的比较级和最高级解释副词比较级和最高级的构成规则举例说明副词比较级和最高级的用法第三章:形容词、副词的修饰关系3.1 形容词修饰名词解释形容词与名词的修饰关系举例说明形容词修饰名词的用法3.2 副词修饰动词、形容词、其他副词解释副词与动词、形容词、其他副词的修饰关系举例说明副词修饰动词、形容词、其他副词的用法第四章:形容词、副词的独立主格结构4.1 独立主格结构的构成与用法解释独立主格结构的构成与用法举例说明独立主格结构在句子中的运用4.2 形容词、副词独立主格结构的区别解释形容词、副词独立主格结构的区别举例说明形容词、副词独立主格结构的用法第五章:形容词、副词在特定句型中的用法5.1 形容词在定语从句中的用法解释形容词在定语从句中的用法举例说明形容词在定语从句中的运用5.2 副词在状语从句中的用法解释副词在状语从句中的用法举例说明副词在状语从句中的运用第六章:形容词、副词的搭配与固定短语6.1 形容词、副词的常见搭配举例说明形容词、副词与特定名词或动词的搭配用法介绍常见的形容词、副词搭配短语6.2 形容词、副词的固定短语举例说明形容词、副词的固定短语及其意义介绍常见的形容词、副词固定短语第七章:形容词、副词的倒装结构7.1 形容词、副词倒装结构的构成与用法解释形容词、副词倒装结构的构成与用法举例说明形容词、副词倒装结构在句子中的运用7.2 形容词、副词倒装结构的区别与适用场合解释形容词、副词倒装结构的区别与适用场合举例说明形容词、副词倒装结构的用法第八章:形容词、副词的否定结构8.1 形容词、副词的否定形式解释形容词、副词的否定形式的构成与用法举例说明形容词、副词否定形式在句子中的运用8.2 形容词、副词的否定结构与意义解释形容词、副词否定结构的意义与用法举例说明形容词、副词否定结构的用法第九章:形容词、副词在句子中的位置9.1 形容词在句子中的位置解释形容词在句子中的不同位置及其用法举例说明形容词在不同位置的运用9.2 副词在句子中的位置解释副词在句子中的不同位置及其用法举例说明副词在不同位置的运用第十章:形容词、副词的翻译技巧10.1 形容词、副词的翻译原则介绍形容词、副词翻译的原则与注意事项举例说明形容词、副词的翻译方法10.2 形容词、副词的翻译技巧与实例解释形容词、副词在不同语境中的翻译技巧提供形容词、副词的翻译实例进行解析第十一章:形容词、副词的语态和时态11.1 形容词、副词与主动语态解释形容词、副词在主动语态中的用法举例说明形容词、副词在主动语态句中的运用11.2 形容词、副词与被动语态解释形容词、副词在被动语态中的用法举例说明形容词、副词在被动语态句中的运用第十二章:形容词、副词的句子结构分析12.1 形容词、副词在简单句中的用法解释形容词、副词在简单句中的用法举例说明形容词、副词在简单句中的运用12.2 形容词、副词在复合句中的用法解释形容词、副词在复合句中的用法举例说明形容词、副词在复合句中的运用第十三章:形容词、副词的同级比较结构13.1 同级比较结构的构成与用法解释同级比较结构的构成与用法举例说明同级比较结构在句子中的运用13.2 形容词、副词同级比较结构的区别与用法解释形容词、副词同级比较结构的区别与用法举例说明形容词、副词同级比较结构的用法第十四章:形容词、副词的强调句型14.1 形容词、副词的强调句型结构解释形容词、副词强调句型的结构与用法举例说明形容词、副词强调句型的运用14.2 形容词、副词强调句型的意义与效果解释形容词、副词强调句型的意义与效果举例说明形容词、副词强调句型的运用第十五章:形容词、副词的综合练习与拓展15.1 形容词、副词的练习题设计与解析设计形容词、副词的练习题并进行解析提供练习题的答案与解释15.2 形容词、副词的拓展与应用探讨形容词、副词在实际应用中的拓展提供形容词、副词的实用例句与练习重点和难点解析形容词、副词的概念与分类:理解形容词和副词的基本作用和用法。
高考英语形容词与副词一、形容词(1)作定语,常用来修饰名词或代词。
These are valuable suggestions.(这些是宝贵的建议。
)I have something important to tell you.(我有重要的事情要告诉你。
)(2)作表语,放在系动词之后说明主语的情况。
His suggestions are valuable.(他的建议很有价值。
)I felt terrible this morning.(我今天早上感到不舒服。
)(3)作宾语补足语,放在宾语之后对宾语加以修饰说明。
You must keep your eyes closed.(你必须闭上眼睛。
)I find it hard to travel around the big city.(我发现在这个大城市旅行很难。
)(4)作状语,用以说明情况。
Curious, we went into the cave.(出于好奇,我们进了洞里。
)He returned home, safe and sound.(他回到了家,安然无恙。
)形容词作定语时一般置于被修饰词前作前置定语,下列情况中形容词通常后置于被修饰词。
(1)修饰something,anybody,nobody,anything等复合不定代词时There is nothing wrong with the machine.(机器什么问题都没有。
)(2)形容词词组作定语时She bought a book suitable for children.(她买了本适合孩子们的图书。
)(3)修饰表示数量的词要后置The baby is only five months old.(这个婴儿仅有五个月大。
)(4)enough作形容词修饰名词时,一般放在名词之前,也可放在名词之后We don't bring enough money.(我们没带够钱。
)There‘ll be time enough to relax when you’ve finished your work.(你完成工作后会有足够的时间来放松。
高考英语必考点学案:形容词与副词一、形容词和副词基本用法(一)形容词基本用法1.作定语,修饰名词、代词。
如:I have an interesting book.我有一本有趣的书。
2.作表语。
通常与系动词be , get , grow , bee , feel , appear, prove , seem, look, keep, smell, taste, sound , turn, remain 等连用。
如:The weather is getting cooler and cooler.天气越来越凉爽。
3.作宾补。
如:The news made every one happy.这则消息令每个人都很高兴。
The wall was painted green.墙被刷成了绿色。
4.作状语,用来说明主语的特征、状态。
表示伴随、原因、结果等。
如:Tired and hot, we had to stop to have a break.又累又热,我们不得不停下来休息。
He fell down dead.他倒下死了。
(二)副词基本用法1.作状语。
通常修饰动词、形容词、副词或整个句子。
如He runs fast.他跑得很快。
The book is very interesting.这本书很有趣。
The bus came quite early.公共汽车到得很早。
She left shortly after the meeting.会议刚结束她就走了。
(修饰介词短语)Frankly, I don’t agree with you.说实话,我不同意你的意见。
(修饰句子)2.作表语。
如:Class is over.下课了。
Time is up.时间到。
3.作定语。
如:Do you know the girl upstairs? 你认识楼上的女孩吗?Soon you will be acquainted with the people around. 不久你就会熟悉这附近的人。
高考英语形容词和副词详解及练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN英语高考专题复习讲与练形容词和副词一、考点聚焦1、形容词、副词的作用与位置形容词是用来修饰名词的,常被放在名词前作定语,或放在系动词后面作表语。
而副词则用来修饰形容词、动词,其他副词或者句子,一般位于形容词之前,动词之后或句子之首。
以下属几种特殊情况,须牢记;(1)形容词短语作定语,定语后置。
a language difficult to master, a leaning tower about 180 feet high(2)表语形容词(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等)作定语,定语后置。
如a man alive。
有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill 只作表语。
sick既可作表语又可作定语,ill如作定语意为“bad”。
(3)用作定语,修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时,通常后置。
如:I have something important to tell you.(4)else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。
(5)enough、nearby修饰名词前置或后置,程度副词一般位于形容词、副词前面,enough修饰形容词、副词时,必须后置。
(6)几个副词并列作状语时,其顺序较灵活,但一般是:方式→地点→时间。
如:We had a good time together outdoors last Sunday.(7)频度副词如often、always、usually等在be动词后,行为动词前。
(8)副词作定语,定语后置。
如:The person there is waiting for you.(9)几个并列的形容词作定语,其语序通常为:限定语(The、A)+ 描绘性形容词 + size(大小)+ shape(形状)+ age(年龄、时间)+ color(颜色)+ origin(国籍、来源)+ material(材料)+ purpose(目的)+ 名词。
高考英语形容词和副词专题讲解及高频考点分析形容词和副词在高考试题中始终占很重要的地位。
近几年高考对形容词和副词的考查具有“淡化语法、注重深层语义”的特点,以形容词和副词辨析为热点。
同时继续加强对形容词和副词比较等级的考查。
其考点主要包括:1.考查形容词和副词词义辨析。
2.考查形容词修饰名词时的词序,即指示代词/不定代词+数词(序数词、基数词)+描绘性形容词+特征性形容词(大小、长短、高低、形状、年龄、新旧)+颜色形容词+国籍、出处+物质、材料+用途、类别+中心名词。
3.考查形容词和副词比较等级的常用句型及其修饰成分在句中的位置。
4.考查与形容词和副词有关的习语结构。
知识点一、形容词和副词的基本用法1.形容词在句中的作用。
(1)形容词在句中可作定语、表语和补语。
(2)形容词在句中也可作状语,用来表示主语所处的状态。
He was lying in bed,dead.(3)alone/afraid/asleep/awake/alive/ashamed/ill/well(身体好)等常用作表语而不用作定语。
如: He is an ill man.(错)The man is ill.(对)She is an afraid girl.(错) The girl is afraid.(对)(4)two?year?old/200?metre?long/one?thousand?word 等复合形容词中的名词要用单数,一般只用作前置定语。
如:Tom is a two?year?old boy.2.副词在句中的作用。
副词在句中一般用作状语,修饰动词、形容词或其他副词,也可修饰整个句子。
如:Obviously you are wrong.知识点二、常用连接性副词的用法1.though 用作副词时,常在句末,意为“然而,可是”,表示转折意义。
2.therefore“ 因此,所以”,表示结果。
3.meanwhile“与此同时,在此期间”,表示前后分句的动作同时发生。
高考英语形容词与副词的比较结构一、形容词、副词比较等级的构成01 规则变化[注]①有少数几个词有两种比较级和最高级形式。
clever-cleverer/more clever-cleverest/most cleverestcommon-commoner/more common-commonest/most commonsimple-simpler/more simple-simplest/most simple②有些形容词没有程度可分或本身就表示某种极限程度,故没有比较级和最高级。
如:right/correct(正确的),wrong/false(错误的),final(最后的),impossible(不可能的),wooden(木制的),empty(空的),excellent(优秀的),unique(独一无二的),perfect(完美的),complete(完全的),absolute (绝对的)等。
02 不规则变化[注]①older/oldest与elder/eldestolder/oldest既可用于指年龄、新旧上“更老的;更旧的/最老的;最旧的”,也可用于指血缘上“年纪较长的/最年长的”,elder/eldest则只用于指人“年纪较长的/最年长的”,且不用于比较句型,通常置于名词前作定语,不作表语。
“elder”还可以作名词表示“长者”。
This is the oldest temple in Taiwan.(这是台湾最老的寺庙。
)My eldest aunt is three years older than my mother.(最大的姨妈比我妈妈大三岁。
)This is my elder brother and those are all our elders.(这是我哥哥,那些都是我们的长辈。
)②farther/farthest与further/furthest表示距离时,四个词都可用,“further”还可以表示“更进一步;(意义)更深远;更多;此外”等。
高考英语核心形容词副词一、严重的、严肃的、严格的、严酷的1.serious /ˈsɪəriəs/ adj.①严重的;严肃的;②认真的[e.g.] I am serious about this project.我很认真对待这个项目。
be serious about...严肃对待...;认真对待...serious damage 严重损害;严重损坏serious illness 重大疾病serious topic 严肃话题→ seriousness /ˈsɪəriəsnəs/ n.严重性;严肃;认真→ seriously /ˈsɪəriəsli/ adv.①严重地,恶劣地;②严肃地,认真地;take ...seriously 认真对待…2.severe /sɪˈvɪə(r)/ adj.①严重的(天气/事故);②严厉的(批评,惩罚)【名言谚语】Silence is sometimes the severest criticism.沉默有时是最严厉的批评。
severe punishment 严厉惩罚;从重处罚severe headache 严重的头痛severe weather conditions 恶劣的天气情况severe punishment/disease/shortage严厉惩罚/严重疾病/严重短缺→ severely /sɪˈvɪəli/ adv.严重地;严格地;严厉地3.strict /strɪkt/ adj.要求严格的,严厉的;strict rule/regulation/discipline 严格的规则/规章制度/纪律strict teacher/parent(s) 严格的教师/父(母)亲strict control 严格的控制→ strictly /ˈstrɪktli/ adv.严格地,严厉地;strictly speaking adv.严格地说;严格来说4.harsh /hɑːʃ/ adj.(环境)恶劣的,艰苦的;严厉的,残酷的harsh reality 严酷的现实;残酷的现实写作高分表达1.take ...into serious consideration 将...认真考虑2.be strict with sb.严格对待某人be strict about sth.严格对待某事3.be severe on/with sb./sth.对……严厉二、尴尬1.embarrassed /ɪmˈbærəst/ adj.感到尴尬的,窘迫的an embarrassed silence 难堪的沉默be/feel embarrassed by/about ...因……困窘(尤指在社交场合)→ embarrassing /ɪmˈbærəsɪŋ/ adj.令人尴尬的,使人难堪的;→ embarrass /ɪmˈbærəs/ v.(使)尴尬,窘迫;使难堪,使为难;→ embarrassment /ɪmˈbærəsmənt/ n.窘迫,难堪;使人为难的人或事物;2.awkward /ˈɔːkwəd/adj.令人尴尬的;笨拙的an awkward silence 一阵令人尴尬的沉默awkward questions 棘手的问题→ awkwardly adv.笨拙地;无技巧地→ awkwardness n.尴尬;笨拙1.difficult /ˈdɪfɪkəlt/ adj.困难的;棘手的2.inconvenient /ˌɪnkənˈviːniənt/ adj.不方便的3.clumsy /ˈklʌmzi/ adj.笨拙的4.ashamed /əˈʃeɪmd/ adj.尴尬的;羞愧的;羞耻的尴尬”的反义词fortable /ˈkʌmftəb(ə)l/ adj.舒适的2.convenient /kənˈviːniənt/ adj.方便的3.handy /ˈhændi/adj.便利的;灵巧的三、好奇1.curious /ˈkjʊəriəs/ adj.好奇的be curious about 对……感到好奇[e.g.]She was curious about the news.她对这个新闻感到好奇。
一、形容词、副词的基本用法(一) 多个形容词作定语时的排列顺序如果两个及两个以上的形容词修饰一个名词时,与被修饰的名词关系较密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的密切程度差不多,则音节少的形容词在前,音节多的在后。
如:a small wonderful gift 。
常用的顺序为:限定词(these ,those ,……)+数量形容词(three )+描绘性形容词(beautiful )+大小、长短、高低等形体形容词(large ,long ,high )+新旧(old )+颜色(red )+国籍(Chinese )+材料(wood )+用途(writing )+被修饰的名词(desk )为了方便记忆,不妨试试如下口诀: 限定描述大长高,形状年龄与新老; 颜色国籍出材料,用途类别往后靠。
英语中有些形容词既可以做前置定语,也可以作后置定语,但意义不同,常见的有:present (现在的/在场的),responsible (可依赖的/应负责的),concerned (忧心忡忡的/有关的),proper (适当的/正经的,正式的),involved (复杂难懂的/相关的),absent (心不在焉的/缺席的)。
如:the responsible man the man responsible ⎧⎨⎩可依赖的人应负责的人 the present members the members present ⎧⎨⎩现在的成员在场的成员 the absent students the students absent ⎧⎨⎩心不在焉的学生缺席的学生 the concerned teachers the teachers concerned ⎧⎨⎩忧心忡忡的老师们(与……事情)相关的老师们(二) 表语形容词表语形容词(如:afraid ,alone ,awake ,asleep ,alive ,alike ,ashamed ,afloat ,well ,sorry ,unable ,worth ,sure )并非只能做表语,它们还可以作补足语,有的还可作后置定语(一般不做前置定语)。
如:To my surprise ,the driver is still alive after the traffic accident 。
令我吃惊的是,交通事故发生后,司机还活着。
The people ,and the people alone ,are the motive force in the making of world history 。
人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。
(三) 形容词作状语形容词作状语表示伴随或结果,并不表示动词的方式。
如: He returned home ,safe and sound 。
他安然无恙的回到了家。
The goat rolled over ,dead 。
山羊翻了个身,死了。
He is standing there ,full of fear 。
他充满恐惧的站在那。
(四) 有些副词置于句首可修饰全句,作评注性状语。
如:Fortunately ,he was not drowned and was saved by the PLA 。
幸运的是,他没被淹死,被解放军救了。
Happily for her ,her stepmother was kind to her 。
使她高兴的是,她的继母对她很好。
Luckily , he was not hurt in the accident 。
幸运的是,他在事故中没有受伤。
Obviously ,your answer is absolutely wrong 。
很显然,你的答案绝对错误。
Naturally ,you will want to discuss this problem with your parents 。
你自然想和你的父母商量一下此事。
(五) 副词enough 的用法1. enough 作副词用来修饰形容词、副词时要放在所修饰词的后面。
如:students brave enough to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills 。
足够勇敢参加这个探险课的学生肯定会学到很多有用的技能。
Strangely enough,some famous scientists have the qualities of being both careful and careless。
很奇怪,一些著名的科学家具有粗心和细心双重特点。
2.cannot与enough连用,表示“再……也不为过”。
如:You cannot be careful enough。
你再细心也不为过。
注意:enough的这种用法还可用“cannot(never等否定词)……too……”表达。
如:——I was riding along the street and all of a sudden,a car cut in and knocked me down。
——You can never be too careful in the street。
——我正沿着大街骑车,突然一辆汽车横插过来,把我撞倒了。
——在大街上,你再小心也不为过。
(六)熟记下列几句有关形容词、副词的固定搭配1.He’s dead/blind drunk(=very drunk).他喝的酩酊大醉。
2.He’s wide awake.他完全没有睡意。
3.It’s raining/snowing heavily.雨/雪下的很大。
4.He’s sound/fast asleep.他睡得很沉。
5.He’s moving/breathing/drinking/smoking heavily.他吃力的移动/喘着粗气/酒喝得多/烟抽的多。
6.The traffic/ He’s moustache is heavy.交通拥挤/他的胡子浓密。
7.The population of China is larger than that of Japan.中国人口比日本多。
8.The price of the book is high/low.这本书的价格很高/低。
=The book is expensive/cheap.这本书很贵/便宜。
(七)有些副词还可以作连词,但作副词时,常放在句末,如though,(ever)since,in case等。
如:She promised to phone。
I heard nothing,though。
=Though she promised to phone,I heard nothing。
她答应要打电话来,可我没听到回信儿。
二、形容词、副词的比较等级(一)原级1.用as…as,not…as/ so…as,the same as,such…as引导。
如:Henry is a worker as good as Peter(is)。
= Henry is as good a worker as Peter(is)。
= Henry is such a good worker as Peter(is)。
Henry和Peter一样都是好工人。
Henry dose not have so/as many books as I have。
Henry的书不如我的多。
It is generally believed that teaching is as much an art as it is a science。
人们普遍认为,教学是一门科学,同时也是一门艺术。
2.as + 形容词 + as + 数量词 = 数量词 + 形容词。
如:The building is as tall as 100 meters。
= The building is 100 meters tall。
这栋楼房有100米高。
3.貌似同等程度比较结构的一些固定习惯用语英语中有些看似是同等程度的比较结构,实际上它们是一些固定的习惯用语。
如:as long as只要,有……之久;as far as到……地点,就……而言;as soon as一……就;as well as……又;as good as(=very nearly)与……几乎一样,几乎,简直。
如:I will work as(so)long as I live。
只要活着,我就要工作。
He has experience as well as knowledge。
他既有知识又有经验。
(注意此句的翻译顺序)(二)比较级1.比较急修饰语常见的有rather,much,still,even,far,any(用于否定句或疑问句),a lot,a little,a great deal,by far,a bit,three times等。
如:The students study even harder than before。
学生们学习比以前更努力了。
2.“the + 比较级……,the + 比较级……”表示“越……,越……”。
如:The more tickets you sell,the more money you will get。
你卖的票越多,挣的钱就越多。
The longer you stay,the better(it will be)。
你待的时间越长越好。
3.“比较级 + and + 比较级”表示“越来越……”。
如:The new city is becoming more and more beautiful。
这个新城市变得越来越美丽了。
4.the + 比较级 + of the two(+ 名词),表示“两个中的较……的一个”。
如:The taller of the two boys is my brother。
这两个男孩中较高的那个是我哥哥。
5.用介词by表示相差的程度。
如:She is taller than I by three inches。
(=She is three inches taller than I。
)她比我高3英寸。
I missed the last train by one minute。
我差一分钟没赶上最后一趟火车。
6.一个人所具有的两种性质的比较,用more……than……结构,意为“与其……不如……”。
如:——Ann acts quite unfriendly。
——I think she’s more shy than unfriendly。
(more shy不可变为shyer或shier)——Ann表现的很不友好。