初中一年级音乐课《大海啊故乡》教案
教学内容：歌曲《大海啊故乡》
教学目标：有感情的演唱《大海啊故乡》，学会三拍子的打法。
教学重点：学唱《大海啊故乡》
教学难点：三拍子的打法，反复记号的识别，歌曲的学唱
教学对象：初中一年级学生
教学过程：
1、先播放一段海浪拍打岸边的声音。让学生闭上眼睛，老师引导学生想象：“漫步在海边，迎面吹来阵阵凉爽的风，脚下踩着松软的细沙，那是一种怎样的惬意啊！”想像一下自己站在海边，看到什么样的场景，有什么感受。有亲身经历的同学可以谈一下自己对大海的感受或者当时游玩的情景。（5分钟）
2、交流之后，老师做一个动作：双手拇指交叉，双手同时做做波浪状（学海鸥），让学生学习，同时配上海浪的声音，一起表演。（1分钟）
3、用成语接龙的方式，让学生说出自己对大海的理解。如一望无际，汹涌澎湃，海纳百川，浊浪排空等等。5~8个人回答（3分钟）
4、播放歌曲《大海啊故乡》，在听的同时，让学生感受歌曲抒发了怎样的感情，歌曲中的大海给学生留下什么样的印象。（6分钟）
5、讨论结束之后，学生跟着老师一起学习三拍子的打法，然后老师范唱，学生哼唱并打拍子。（4分钟）
6、范唱结束，老师讲解谱子中反复记号的用法。（1分钟）
7、将学生分成2组，一组领唱，另一组加入轻声伴唱“啊”。（4分钟）
8、
