下围棋分几个阶段

围棋初学者目录第一讲：基础知识一、围棋的用具与名称二、围棋的下法三、围棋的胜负判别四、围棋的着法名称五、围棋中的气与提子六、棋子的连接与分断第二讲：吃子手段一、双打二、征子三、缓征四、枷五、接不归六、扑七、倒扑八、滚打包收九、金鸡独立十、倒脱靴第三讲：死活要点一、活棋的条件——制造两个真眼二、“聚三”能否活棋三、“聚四”能否活棋四、“聚五”能否活棋第四讲：对杀方法一、数气方法二、长气和紧气的知识三、不同情况下的对杀第五讲：劫的知识一、打劫的概念二、劫材的选择三、劫的种类四、劫的应用五、劫的应用第六讲：下法概述一、一盘棋分三个阶段二、布局三、中盘战斗四、官子五、比赛结束，判定胜负第一讲：基础知识一、围棋的用具与名称（一）棋盘下围棋所需要的用具不多。

首先准备一副棋盘，棋盘的大小有一定的规格，通常是44×41厘米的矩形。

制棋盘的材料不限，普通的棋盘一般是在纸或塑料纸上划上规定的线即可，稍高级的棋盘是用木板制成的。

棋盘的表面划有纵横各19路直线，形成361个交叉点，其中规定的9个交叉点被画成较大的黑点，这9个点就称为“星位”，而中央的星位我们称之为“天元”，(见左图)。

棋盘上的各部分分别称为右上角、右边、右下角、上边、下边、左上角、左边、左下角及中腹。

（见右图）。

二、围棋的下法找个合适的地方放好你的围棋用具，你就可以与对手隔棋盘相对而坐，进行对弈了。

首先要决定谁执白棋谁执黑棋，正规比赛时，一般用猜先的办法来决定。

平时对弈则通常是由棋力较差的一方执黑棋，棋力较强的一方执白棋，这在棋界中已形成了约定俗成的规矩，如果棋力不相上下，双方可轮流执黑棋和白棋。

决定好两人所执棋子之后，就由执黑棋的一方在棋盘上下第一颗棋子。

此时棋盘上的361个交叉点中的任何点都可下子，但不可放在交叉点外的方格内。

接着由白棋下第2颗子，然后再轮到黑棋下第3颗子，如此双方轮流下子直到终盘。

（见图）就是双方轮流下子形成布局阶段的例子，但并不表示下棋时要依照此例下，黑白双方的任何一个子都可下在自己想下的地方，而不拘泥于图示。

2023年围棋考级有什么规章要求围棋考级有什么规矩要求孩子必须学会在没有任何支援的情况下自立提出问题，继而自立解决棋盘上的纷争。

因此，下围棋能有效培养孩子自立思量和自立解决问题的能力。

下面是我为大家收拾的围棋考级有什么规矩，希翼对您有所协助!围棋考级有什么规矩围棋考级规矩是按照所胜的盘数来决定的，然后按照所胜的盘数来决定升级或跳级，从25级升到1级，1级以上就是段位。

倘若想要想成为业余1段至业余5段，就要参与区县级体育部门组织的升段比赛，获得一定的胜率就可以升段。

业余6段的获得者必须是参与省市乃至全国性业余围棋比赛并获得前6名的业余棋手，这些棋手的水平显然强于标准的业余5段，而业余7段的获得者必须要参与国际性业余围棋比赛获得前3名。

围棋考级证书实用吗围棋考级证书实用1、围棋证书分级位和段位，先考级后考段，每个等级的证书都是围棋水平的证实和衔接，惟独考了级位证书才干考段位证书。

2、围棋证书是围棋水平的证实凭证，也是社会认可的，拥有围棋等级证书是围棋兴趣者的荣誉。

第1页/共6页3、围棋证书是参与定级定段赛的凭证，随着考级要求日益严肃，考下一等级都是要有证书凭证的，不能越级考级。

4、围棋证书是参与正规围棋比赛的凭证，基本的门槛。

特殊是一些高级别的围棋比赛是要求要有正规的围棋段位证书才干参与的。

5、现在围棋培训日益茂盛，对围棋教师人才的需求增强，而围棋证书就是棋院招聘教师的一个基本条件和要求。

孩子考级有什么益处1、培养学习目标人生最大的敌人就是自己。

对于孩子来说也是的。

不管学习任何一门学科。

倘若没有明确的目标。

那么做任何的事情都是随意而为之。

惟独从小养成学习目标，树立良好的行为习惯。

2、让孩子更自信考级不仅仅是自我的一个检阅。

更是让孩子们在一次次的考级中培养孩子的自信心。

提升的孩子的舞蹈素质，心理素质。

每一次考级都是一次严肃的考试，考官会对每个孩子举行逐个的点评和指导。

学习围棋一定阶段以后，就会有考级考试，小孩在学习了一定程度的围棋以后，最好参与考级，因为考级是对于孩子围棋能力和围棋控制的一个最为直接的证实，参与围棋考级，可以直观地反映孩子的围棋水平，围棋等级考试是对孩子围棋能力的客观证实，参与围棋等级考试也是锻炼孩子的刚强意志，锻炼心理素质的经历。

围棋棋局进程详解围棋对弈进程的三个阶段，分别是布局、中盘、收官。

而阶段之间并没有明显的界线。

下面店铺给你介绍围棋棋局进程，欢迎阅读。

围棋的地位围棋是汉民族传统文化中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。

为人们形象比喻为黑白世界的围棋，是我国古人喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的棋戏。

由于围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体，有发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。

围棋，我国古代称为弈，在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖，相传已有4000多年的历史。

据《世本》所言，围棋为尧所造。

晋张华在《博物志》中亦说：“舜以子商均愚，故作围棋以教之。

”舜是传说人物，造围棋之说不可信，但它反映了围棋起源之早。

围棋棋局进程之布局在围棋布局阶段，对局双方各自抢占棋盘上的空地，同时尽量阻止对方占地，由此导入中盘战斗。

此时围棋棋局的落子尚少，盘面尚大，无法作精确的计算，因而考验的是棋手的大局观和棋感。

以围空效率而言，角上最高，中腹最差。

一局棋往往以占角开始，继之以守角和挂角(阻止对方守角)形成角上的攻防，然后是拆边和分投(阻止对方拆边)，即所谓“占大场”。

布局时行棋以三四线为主。

其中经过人们长久以来的经验累积，而形成的在某些情况下双方都会依循的固定下法被称为定式。

围棋棋局进程之中盘围棋棋局的中盘阶段时，双方为围地而作战，局面瞬息万变。

中盘战术是对棋手攻守、死活、大局观等多方面的考验。

一个围棋边角上对战的实例(黑棋差一步，被白棋杀死)。

围棋棋局进程之收官收官指双方经过围棋棋局的中盘战斗，地盘及死活已经大致确定之后，确立竞逐边界的阶段。

此时要根据精密的计算，以正确的顺序收官，否则会遭受目数的损失。

下围棋分几个阶段围棋下法概述一、一盘棋分三个阶段在布局阶段，双方各在角上和边上建立根据地，并占据若干控制全局的要点，以争取全局的主动;布局阶段结束后，即可向中腹发展，同时进入短兵相接的中盘战斗阶段，经过激烈的争夺，双方各有得失，在大体上划分了各自控制的地域后，中盘战斗阶段也随之结束;以后黑白双方在交界处下子，努力扩大自己的地盘，尽量压缩对方的地域，直到把这些地方填满为止，这个阶段，就是官子阶段。

围棋下法二、布局布局是一局棋的轮廓，它的好坏直接影响到以后棋局的发展，是一盘棋的关键所在。

首先，让我们在谈布局之前，先看看如何提高棋子的效率。

一棋子的效率俗语说：“金角、银边、草包肚”。

它的意思是说在围棋中角的价值最大，边次之，最后才是中腹的肚子。

也就是说下棋时应先占角，后占边，最后才占中腹。

其道理何在呢?请看下图。

图a、b、c同样是做两个眼活棋，图a角上只要6个子;图b边上最少要8个子;图c中腹要10个子。

图a、b、c同样是围9个空，图a角上只需7个子;图b边上要11个子;图c中腹要16个子。

22也就是说，用在角上的子效率最高，边次之，而中腹的子效率最低。

布局阶段，要充分利用子的效率，不要把子走成一团，棋子要散开。

图a、b同样是4个子，图a黑的4子缩成一团，形状不好，没有效率，为愚形;图b白的4子搭配合理，形好，效率高。

从上面的例子中可以看出，缩成一团的子效率不高。

布局阶段，不能把自己的棋子走得过低，一般都在3、4线上落子，因为3、4线容易建立根据地，并易于向中腹发展，3线易取地，4线易取势。

因此，3线和4线互相配合，才能发挥子的最大效率。

图中黑边上有3子，中间一子占4线，两边2子占3线，高低配合，形状很生动。

布局阶段要尽量使自己的子互相配合形成立体结构，不宜走成扁形。

图a、b中黑白子的效率很高，有立体感，是好形。

二常见围棋布局下法1.对角型所谓对角型，即指黑1、3，白2、4各自交叉占领两只对角的形式，对角型容易形成一种激战局面。

围棋联棋规程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：围棋联棋是指多人同时进行的棋局，每位玩家执黑白棋子，交替下棋，旨在利用围棋的规则和技巧来竞争和战胜对手。

围棋联棋规程是指在围棋联棋比赛中，规定参赛选手遵守的比赛规则和规定。

遵守规程是保证比赛公平、公正、规范进行的基础，也是促进围棋联棋比赛良好发展的重要保障。

下面就来详细介绍一下围棋联棋规程。

一、参赛资格参加围棋联棋比赛的选手需要具备围棋基本知识和技能，具备足够的棋艺水平和比赛经验。

通常来说，围棋联棋比赛是为广大围棋爱好者提供一个交流学习的平台，因此选拔参赛选手不会设置太高的门槛，只要符合比赛组织者规定的条件，任何对围棋感兴趣的人都可以报名参加。

二、比赛形式围棋联棋比赛一般采用多局比赛的形式，每局比赛结束后累计积分，最终总积分高者获胜。

具体比赛形式可以分为团体赛和个人赛两种，团体赛是指由多名选手组成团队进行比赛，个人赛是指每位选手独自参赛进行比赛。

比赛通常设有预赛和决赛两个阶段，预赛通过积分排名选拔出晋级选手，进入决赛进行决胜。

三、比赛时间围棋联棋比赛的时间一般由比赛组织者提前确定，并告知参赛选手。

比赛时间一般包括比赛开始时间、每局比赛的时长以及休息时间等，选手需要按时到场参赛，并在规定的时间内完成比赛。

比赛组织者通常会设有裁判员，对比赛时间进行监督和管理，确保比赛按照规定时间进行。

四、棋具和棋盘围棋联棋比赛的棋具和棋盘通常由比赛组织者提供，选手不需要自备。

比赛用的围棋子一般为黑白两色，分别区分出双方执子的颜色。

棋盘一般为标准的19*19大小，有格子方便下棋，并注明横纵坐标，方便选手参照和交流。

五、比赛规则围棋联棋比赛的比赛规则一般遵循围棋的基本规则，包括以下几个方面：1. 着法规则：围棋联棋比赛中，选手每次下棋需要落子在一条空点上，并且不能触犯围棋的基本规则，如禁入、打劫等。

违反规则的着法将被判犯规，受到处罚。

2. 计时规则：围棋联棋比赛中，一般规定每位选手每步下棋的时间，超时将被视为犯规。

围棋入门的基本知识围棋入门的基本知识1围棋入门基本知识1、棋盘：盘面上有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成361个交叉点，盘面上标有九个小圆点，称为星位，中央的星位又称“天元”。

2、棋子：棋子分为黑白两子，多为扁圆形。

3、基本下法：双方各执一色棋子，交替下子，黑先白后，棋子要下在棋盘的交叉点上，每次只能下一子，下定后不能向其他位置移动，不能悔棋。

4、终局：终局的方式有三种，一是棋局下到双方一致确认着子完毕时；二是对局中有一方中途认输时；三是双方连续使用虚着。

围棋入门的基本知识2认识围棋棋具1、棋子：棋子分黑白两色，多为扁圆形。

棋子的数量以黑白子各180个为宜，棋子呈圆形。

中国一般使用一面平、一面凸的棋子。

2、棋盘：盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成19×19=361个交叉点。

盘面上标有九个小圆点，称为星位，中央的星位又称“天元”。

下让子棋时所让之子要放在星上。

棋盘可分为“角”、“边”以及“中腹”。

启蒙学习中，有13×13、9×9的棋盘。

3、棋钟：也叫计时器，在正式的.比赛中可以使用计时器对选手的时间进行限制。

非正式的对局中一般不使用计时器。

4、棋谱：指记录棋局的工具，通常以笔记本的形式出现。

学习基本规则1、基本下法黑先白后，交替下子。

棋子下在棋盘上的交叉点上。

棋子落子后，不得向其他位置移动。

轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。

2、气与提子一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。

如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。

无气状态的棋子不能在棋盘上存在，这个时候就要“提子”，即把对方的棋子拿走。

3、禁入点如果一方在棋盘上某个交叉点落子后，这块棋子将呈现无气状态，而且也不能提走对方的子，棋盘上这个要落子的交叉点就称为该方的“禁入点”。

围棋规则规定，不能在禁入点落子。

4、胜负计算棋至终局后，计算胜负。

终局就是棋盘上每一个交叉点的归属均已完全确定下来。

幼儿园围棋教学幼儿园围棋教学是一种在幼儿园的教育环境中引入围棋这种古老的智力游戏的教学方法。

围棋是一种源自中国的策略性棋类游戏，它不仅能够锻炼孩子们的思维能力，还能培养他们的注意力、判断力和逻辑思维能力。

幼儿园围棋教学的目的是通过让孩子们学习围棋，帮助他们发展各方面的能力和潜力。

幼儿园围棋教学的第一个阶段是让孩子们了解围棋的规则和基本概念。

在这个阶段，教师会用简单的语言和示范棋盘来介绍围棋的基本规则。

孩子们会学习到围棋的棋盘、棋子、眼、活、死等基本概念，以及黑白两方的落子顺序和交替规则。

教师会使用一些有趣的小游戏和图示来帮助孩子们理解这些概念。

在第二个阶段，孩子们开始学习如何下围棋。

教师会让孩子们逐步学习如何正确地放置棋子和落子技巧。

最初，孩子们会学习如何在棋盘上放置棋子，并理解黑白棋子的区别。

然后，他们会学习如何下出简单的“活棋”，即形成没有被围堵住的棋子。

教师会通过示范和指导，让孩子们学会如何在棋盘上选择合适的位置下棋，以及如何进行围棋战术。

第三阶段是让孩子们逐渐提高围棋水平。

在这个阶段，教师会引导孩子们学习防守和进攻的技巧。

孩子们会学习到如何利用形势判断对方的意图，并加以应对。

教师可能会设计一些围棋棋谱或者局面让孩子们分析，从中学习如何做出最佳的决策。

同时，教师还会组织小规模的围棋比赛，让孩子们通过实践来提高他们的游戏技巧和决策能力。

在幼儿园围棋教学的过程中，教师需要注意以下几个方面。

首先，教师应该注重培养孩子们的团队合作精神。

围棋是一种对抗性的游戏，但团队合作对于其中的思维和决策过程是至关重要的。

因此，教师可以组织孩子们进行团体活动，让他们在学习围棋的过程中互相交流和合作。

其次，教师需要根据孩子们的学习进度和兴趣来调整教学内容。

有些孩子可能会较早地掌握基本规则，可以进行更加复杂的棋局分析。

而有些孩子可能需要更多的时间来理解围棋的基本概念。

因此，教师应该根据孩子们的不同需求，提供个性化的教学方案和辅导。

学习围棋的五个阶段
1启蒙阶段（提升成就感，抗挫折能力）
2初级阶段（提升记忆力、计算力）
3中级阶段（提升注意力、理解力、荣誉感）
4高级阶段（提升观察力、判断力、大局意识）
5专业阶段（达到业余5段、走职业棋手之路）
一、启蒙阶段可以掌握：围棋基础规则、能熟练掌握各种吃子技巧。

约6——8个月，达到20级—15级
孩子的学习，动手、动脑的能力有了很大提高。

二、初级阶段可以掌握：棋的死活、布局基本概念，具备初级实战能力。

约8-——10个月，达到10级---5级
孩子的记忆力、计算力都得到明显的提高
三、中级阶段可以掌握：布局、中盘、官子三部分的技巧，具备较强实
战能力。

约10——12个月，达到2级---1段
孩子会建立成就感、对挫折的心理承受能力，也将得到锻炼。

四、高级阶段可以掌握：布局套路，定式变化，中盘形势判断，进攻、
治孤技术，官子技术。

约12——16个月，达到2—4段
围棋这个爱好会成为他们一生信心和力量的源泉。

五、专业阶段：这时家长将面临选择，或是以达到业余5段为目的，或是继续深造培养，以成为职业棋手为目标。

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围棋等级分计算规则围棋等级分计算规则围棋等级其实和足球排名一样，代表的时选手最近一段时期的状态，简单来说低段（低分）选手好赚分，当等级分差得比较多的时候赢一盘可以赚取很多分。

下面介绍围棋等级分计算规则，欢迎阅读了解。

中国试行围棋等级分制为了促进中国围棋该给，使持有国家段位棋手的比赛成绩有科学的数学化指标，并及时反映棋手即时的实力状态，国家体发（委）从1995年1月1日起试行围棋等级分制，具体细则摘要如下：一、在围棋等级分启动阶段，原则上按棋手一次性确定各自的等级分。

具体标准为：九段2560分、八段2520分、七段2480分、六段2440分、五段2400分、四段2360分、三段2320分、二段2280分、初段2240分。

二、经过计算确定的棋手等级分，由国家体委列表于每年1月1日和7月1日各公布一次。

必要时可适当增加公布次数。

三、外国棋手参考等级分：2600分：小林光一、赵治勋、武宫正树、林海峰、藤泽秀行、大竹英雄、加藤正夫、曹薰铉、徐奉洙、李昌镐、刘昌赫。

2560分：日本、韩国现有九段；小松英树。

2520分：日本、韩国现有八段；富士通杯、东洋证券杯、真路杯、亚洲杯、中日擂台赛、中韩对抗赛、中韩新锐对抗赛等赛事出场的五段以上的棋手。

外国棋手的参考等级分仅供国内使用，与国内棋手的等级分同时公布。

四、须计算等级分的比赛，统称为等级分赛，目前包括：（一）全国团体赛、全国个人赛、段位赛；（二）富士通杯世界赛、东洋证券杯世界赛、应氏杯世界赛、真露杯世界赛、NEC杯擂台赛、乐百氏杯中韩对抗赛、亚洲杯电视快棋赛、女子世界赛等国际比赛；（三）霸王赛、名人赛、天元赛、大国手赛、棋王赛、十强赛、NEC围棋赛等传统比赛；（四）经国家体委批准的其他国际、国内比赛。

五、谈围棋等级分的计算方法：中国围棋等级分制度实行也有一些年了，作为衡量中国职业棋手水平和竞技状态高低得一个标准，围棋等级分却不能真实反映出棋手的差别。

作为一个关心中国围棋兴衰成败的爱好者，本人针对围棋等级分制度提出一些看法及意见。