(完整版)沪科版八年级物理运动的世界知识点与典型例题,推荐文档

物理八年级沪科版第一、二章知识要点班级：_____姓名：_______第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。

2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。

3、牛顿与牛顿三大定律。

4、爱因斯坦的相对论。

5、玻尔是量子力学的奠基人。

6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。

7、科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作。

第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。

2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。

（2）描述方法：选择参照物。

（3）运动和静止是相对的。

二、长度与时间的测量1、长度的单位（1）国际单位制基本单位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm.（2）换算关系：1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位（1）国际单位制基本单位：s，比s大的有h、min。

比s小的有ms、μs。

（2）换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。

3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位④多次测量取平均值。

（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）（3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。

三、快与慢（速度）1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

2、定义：物体在单位时间内通过的路程。

重难点知识剖析（一）打开物理世界的大门。

1、走进神奇自然界中的神奇完全来自于大自然，没有任何人工制造或利用的痕迹。

这些神奇是惊心动魄的，令人震惊的。

生活中的神奇则主要按照衣、食、用、行的思路设置，与人类的日常生活密切相关。

这些“神奇”似乎很平常，人们已司空见惯，然而当仔细探究时，却发现在这些并非惊心动魄的神奇中蕴藏了人类非凡的智慧。

下面举两例：（1）神奇之一：拉链。

（2）神奇之二：圆珠笔2、探索之路物理学的进步之阶——物理学发展的几个重要阶段①自然科学先驱哥白尼冲击了托勒密体系，经典力学和实验物理学先驱伽利略用望远镜观察天空，其观察所得数据进一步支持了哥白尼的理论。

②牛顿在前人的基础上构建了经典力学体系。

③爱因斯坦的相对论和玻尔等人的量子论即现代物理的产生与发展。

3、站在巨人的肩膀上。

（1）物理学——研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然学科。

（2）科学探究过程中的七个主要环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证、评估、交流和合作。

（3）科学家永远高扬的科学精神。

①不迷信权威、敢于坚持真理、尊重客观事实的科学精神。

②孜孜不倦、刻苦认真、坚强自信的科学态度。

③敢于提出与众不同的见解，也敢于修正或放弃自己的错误观点的科学合作精神。

（二）动与静1、机械运动——在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。

2、参照物世界一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，也就是说运动是绝对的，我们平常所说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动的描述是相对的。

（1）研究机械运动时被选作标准的物体叫做参照物。

（2）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定这个物体不动。

（3）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能会不同。

例如：以地面为参照物，树是静止的；以奔驰的火车为参照物，树是运动的。

第二章运动的世界单元总结思维导图知识要点一:用刻度尺测量长度。

用刻度尺测量长度测量物体长度过程中要正确使用刻度尺，应该做到：（1)会选：根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺（2)会放:刻度尺的位置要放正，不能歪斜，刻度线应紧贴被测物体.(3)会看:读数时，视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不要斜视。

（4)会读：在读数时，除读出准确值外，还要估读到分度值的下一位。

（5)会记：除正确无误地记下所读出的数值外，还要注上单位。

（2018。

海淀期末)如图所示,物体A的长度为___________cm【答案】3。

20【解析】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0。

1 cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与3。

20cm对齐，所以物体的长度为L=3.20cm。

(2019.嘉峪关校级模拟）如图中的物体的长度应为________cm【答案】2。

70【解析】刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与4.00对齐，右侧与6。

70cm对齐，所以铅笔的长度为L= 6.70cm-4.00cm= 2.70cm。

故答案为: 2.70。

测量物体长度时，测量结果应记录到刻度尺分度值的下一位，即测量值=准确值十估读值。

知识要点二：参照物的选取。

一切物体都可以作为参照物(但不能选被研究的物体本身作为参照物），所选择的参照物不同，判断同一个物体的运动情况时结论就可能不同,但是只要选择了参照物，且判断正确，不同的结论都是正确的，我们在研究地面上物体的运动时，常选择地面或固定在地面上的物体作为参照物.我们平时所说的运动和静止一般是相对于地面而言的.但必须明确，要先选定参照物,否则对任何物体的运动状态都无法做出肯定的回答。

（2019.s内江）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前句描述的运动物体和后一句的参照物分别是( ）A.青山青山 B。

第一章运动的世界第一节动与静1.下列几种运动现象中,不是机械运动的是 ()A.地球围绕着太阳转B.听音乐时,心情激动C.翱翔太空的“神舟”飞船D.“复兴号”列车在铁轨上高速行驶2.2023年暑假贵州“村超”新话题带火了贵州旅游。

小明和他的家人正坐在高速行驶的开往贵州的动车上,若认为他们所坐的座椅是静止的,所选的参照物是()A.车站的路牌B.过道中行走的乘客C.铁路沿线的房屋D.动车上的小桌板3.下列语句中加横线部分描绘的运动情景,选取山为参照物的是()A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来B.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山D.满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎4.小敏和小华在探究运动和静止的相对性时,用彩笔在一张很长的硬纸片上画出房屋、树木和白云作背景,再在一张宽卡片的下方画上两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车,在宽卡片的上部两侧各开一条狭缝,使硬纸片恰好能插入,如图所示。

以背景作为参照物,①向左拉动硬纸片你会看到汽车;②向右拉动硬纸片你会看到汽车。

5.2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射任务取得圆满成功,标志着我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。

搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭点火发射升空的情景如图所示,在火箭点火升空过程中,以载人飞船为参照物,飞船内的航天员是的;以地面为参照物,飞船内的航天员是的。

这说明运动和静止是的。

6.《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。

学习物理知识后使我们懂得,要确定剑落水的实际位置,应选择的参照物是()A.岸边的树B.舟C.舟上的标记D.水流7.如图,小海站在滑板上滑行。

若认为小海静止,选择的参照物是 ()A.脚下的滑板B.迎面走来的同学C.附近的楼房D.路边摇曳的树枝8.如图所示,由于有风,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,关于两条船的运动状态下列判断错误的是 ()A.A船可能是向左运动的B.A船可能是静止的C.B船肯定是向右运动的D.B船可能是静止的9.2023年5月17日,我国成功发射第56颗北斗导航卫星。

第二章运动的世界单元总结【知识详解】1．长度的单位及其换算关系（1）国际单位：米常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米（2）单位符号及换算：千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm)纳米(nm)3333110110110110km mm mmmm mm nmμμ====110110110m dmdm cm cm mm === 2．测量工具： （1）刻度尺(最常用)；（2）精密仪器：游标卡尺、激光测距仪。

3．刻度尺的正确使用（1）看：看清刻度尺零刻度线是否磨损；看清测量范围(量程)；看清分度值(决定了测量的精确程度)。

（2）选：根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺；（3）放：刻度尺的刻度线紧靠被测的长度且与被测长度平行，刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐；（4）读：读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直；要估读到分度值的下一位；（5）记：记录结果应包括数字和单位，一个正确的测量结果包括三部分，准确数、估计数和单位。

要点诠释：1．特殊方法测量长度： （1）化曲为直法(棉线法)：测量曲线长度时，可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合，作好两端的记号，然后把线轻轻拉直，用刻度尺测量出长度，就等于曲线的长度。

从地图上估测两地间公路或铁路的里程：取一根细金属丝(也可用棉线)，把它放在地图上,使它的弯曲情况和地图上两地间公路线的弯曲情况吻合，然后截取这段金属丝，拉直后用刻度尺量出它的长度。

根据地图上的比例尺算出两地间公路的里程。

（2）累积法：对于无法直接测量的微小量的长度，可以把数个相同的微小量叠放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数，就可得到一个微小量的长度。

如测细铜丝的直径:取一段细铜丝，将它在一根粗细均匀的铅笔上密绕n匝，用刻度尺测出绕有铜丝的那一段铅笔的长度L，则此细铜丝的直径为L/n。

（3）滚轮法：用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动的圈数，则被测路段的长度等于圈数乘以周长，例如测量池塘的周长，某段道路的长度等。

(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总物理八年级沪科版第一、二章知识要点班级：_____姓名：_______第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。

2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。

3、牛顿与牛顿三大定律.4、爱因斯坦的相对论。

5、玻尔是量子力学的奠基人.6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学.7、科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估 (7)交流与合作。

第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。

2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变.（2)描述方法：选择参照物。

（3)运动和静止是相对的。

二、长度与时间的测量1、长度的单位（1)国际单位制基本单位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm.（2）换算关系：1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位（1)国际单位制基本单位:s，比s大的有h、min。

比s小的有ms、μs。

（2）换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs.3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值(2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③(读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位④多次测量取平均值.（3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1)误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具）,主观因素（如读数、测量方法)（3）减小方法：选用精密的测量工具;改进测量方法；多次测量取平均值。

三、快与慢（速度)1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。

《第二章运动的世界》要点和常见题目不看课本，认真看题目并思考．．．．．．．．，采用回忆的方法做出，以检测掌握的程度(理解要点．．．．并牢记，要在解题中应用它。

保存好，作为以后复习的主要资料)1.宇宙中的一切物体都在__________，绝对静止不动的物体是__________（存在、不存在）的。

（这是运动的普遍性）2.例一：坐在行驶的汽车里的乘客，司机说他没有动是以__________为标准，路边的行人说汽车跑的很快是以_________为标准。

可见物理学中，说一个物体是运动还是静止是以另外的一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫作_________。

物理学中把一个物体相对于参照物的位置的改变叫做__________（简称为_______）。

如果这个物体相对于参照物的位置没有发生改变，这个物体就是________的。

选择的参照物不同，得出的结论也可能______。

（这是运动和静止的相对性）例二：坐在行驶的船中的乘客以船为参照物他是_________的，以两边的河岸为参照物，他是___________。

例题三：我们平时说站着不动是以________为参照物，我们平时说跑得很快，也是以_________为参照物。

（这时参照物可以不提）例题四：地球同步卫星相对于地面是_______的，相对于太阳是_______的。

3.长度的测量工具是__________。

长度的基本单位是______（符号______）。

1km=________m，1m=_____dm=_____cm=______mm=______μm=____nm例题：单位换算（写出换算过程）0.035cm=___________=_____nm 560μm=____________=_____m。

4.使用刻度尺视线要跟尺面__________，要估读到_________________。

记录的结果必须包括________和___________。