阜阳市教育系统第二批学科带头人骨干教师

宣州区骨干教师评选标准为切实加强中小学骨干教师队伍建设，根据市教体局有关要求，结合我区实际，特制定本标准。

一、参评资格1、具备相应教师资格和《教师法》规定的合格学历；2、近5年内都必须在教学或教研、电教工作岗位（担任学校领导及中层以上干部，授课总时数不得少于本学科教师标准工作量的1/3）；3、从事所申报专业教龄5年以上，年龄50周岁以下；4、有3年以上班主任（或团委书记、少先队辅导员、年级组长、教研组长）工作经历（教研、电教人员可不作要求）；5、全市第四次中小学教师全员业务考试成绩优秀；6、按规定完成继续教育，并取得继续教育证书，其中担任校园长的应完成校园长任职资格培训，并按照教育行政部门的计划接受提高培训。

7、身体健康，能坚持正常工作。

特别优秀者以上条件适当放宽。

二、思想政治方面1、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观；忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。

2、模范遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，认真履行教师职责，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

3、坚持原则，作风正派，热爱集体，团结同志，在教师中享有一定的威望。

近五年内，有下列情况之一者，不得评选中小学骨干教师：（1）因违法乱纪，道德败坏或犯其他严重错误造成恶劣影响，受到党纪、政记处分的；（2）不服从组织分配、不遵守纪律，给工作造成较大损失，带来不良影响，或因病、因事累计离开本岗位半年以上，不能履行教师职责；（3）违反《宣城市中小学教师四项纪律和八项注意》规定，受到学校或上级主管部门通报批评或处分的；三、教育教学工作方面1、正确领会所教学科课程标准（教学大纲）精神，能熟练地驾驭教材，在教育教学中善于创新，熟悉教育教学对象，精心备课，教学设计水平高。

参评者须提交上一学年（2008-2009学年）由学校验证的原始备课笔记（教研人员提供原始听课记录，电教人员提供1篇电教教案），同时提供3课时的最能反映本人水平和特色的教学设计（教案）。

2024年中学学科带头人、骨干教师职责主要包括以下方面：1. 学科教学研究与指导作为学科带头人、骨干教师，需要深入研究学科教育教学的理论和实践，掌握最新的学科知识和教育教学理念，以指导教研组进行科学的教学设计和教育教学改革。

2. 教学质量监控与评估负责对学科教学质量进行监控和评估，通过课堂观察、听课评课和作业批改等方式，不断提高认识和分析能力，发现教学中存在的问题并提出针对性的改进建议，提高学生的学习效果和教学质量。

3. 教研组织与协调作为学科带头人、骨干教师，需要组织和协调教研组的工作，包括制定教学计划、安排教学任务、确定教材使用和组织教研活动等，同时引导教研组成员进行教学反思和研究，提高整个教研团队的教学能力。

4. 教材编写与评审学科带头人、骨干教师需要参与学科教材的编写与评审工作，根据最新的教育教学理念和教学要求，审核教材的内容和结构，提出改进建议，并为其他教师提供教材的使用指导。

5. 学生学习指导与辅导负责对学生进行学习指导和辅导工作，根据学生的特点和学习需求，制定个性化的学习计划和辅导方案，提供学习方法和学科知识的指导，帮助学生提高学习效果和能力。

6. 教育教学研讨与交流积极参与学科教育教学的研讨与交流活动，包括学科研讨会、学科竞赛、学科教学研究等，与其他学科带头人、骨干教师进行学科教育教学的交流和合作，提高自身的学科教学水平。

7. 师资培训与选拔参与师资培训与选拔工作，根据学校的需要，参与选拔和培训新教师，推进学校的师资队伍建设，提高整体教师队伍的教学能力。

8. 家长教育与沟通与家长建立良好的沟通渠道，定期进行家长教育和家访工作，了解学生的家庭情况和学习情况，与家长共同制定学生的学习计划和发展目标，促进学生全面发展。

9. 课外活动组织与指导积极参与学校的课外活动组织与指导，包括学科竞赛、学术讲座、课外辅导和学科俱乐部等，促进学生的兴趣培养和综合素质的提高。

10. 领导与督导工作负责学科教学工作的领导和督导，监督学科教学质量的落实和改进，推动学校教育教学工作的发展。

第三届⾩阳市学科带头⼈和⾻⼲教师评选拟通过⼈员名单公⽰1郑亚芬⾩阳实验中学学科带头⼈-语⽂2刘元⽴颍上五⼗铺乡中⼼学校学科带头⼈-语⽂3赵晓晖颍上教育局教研室学科带头⼈-语⽂4姚道刚颍上⼀中学科带头⼈-语⽂5岳娟颍上⼀中学科带头⼈-语⽂6郭亚颍上⼆中学科带头⼈-语⽂7李仲胜⾩南⼀职⾼学科带头⼈-语⽂8乔伟⾩南⼆中学科带头⼈-语⽂9王衡太和胡总中⼼学校学科带头⼈-语⽂10刘建明太和县桑营中⼼校学科带头⼈-语⽂11段海红界⾸⼀中学科带头⼈-语⽂12刘庆杰界⾸⼀中学科带头⼈-语⽂13刘贺才界⾸⼤黄中⼼校学科带头⼈-语⽂14李伟⾩阳市颍东区教研室学科带头⼈-语⽂15蒋春燕⾩阳市铁路学校学科带头⼈-语⽂16吴道宇⾩阳特教学校学科带头⼈-语⽂17崔⽟华颍上五⼗铺乡⾦汇希望⼩学学科带头⼈-语⽂18宋艳颍上黄桥镇中⼼⼩学学科带头⼈-语⽂19许艳颍上县谢桥镇化西⼩学学科带头⼈-语⽂20潘景峰颍上县润河镇回民⼩学学科带头⼈-语⽂21刘林颍上江店爱⼼⼩学学科带头⼈-语⽂22吕春华⾩南县教育局教研室学科带头⼈-语⽂23曹亚军⾩南⼀⼩学科带头⼈-语⽂24许艳⾩南七⼩学科带头⼈-语⽂25李中影⾩南⼀⼩学科带头⼈-语⽂26韩新梅⾩南三塔中⼼校学科带头⼈-语⽂27张彪⾩南县第七⼩学学科带头⼈-语⽂28刘影⾩南三塔中⼼校学科带头⼈-语⽂29王晓峰太和县旧县⼩学学科带头⼈-语⽂30王成杰太和四⼩学科带头⼈-语⽂31代艳丽界⾸师范附⼩学科带头⼈-语⽂32王莉界⾸师范附⼩学科带头⼈-语⽂33赵侠界⾸⼀⼩学科带头⼈-语⽂34孙明亮界⾸⼀⼩学科带头⼈-语⽂35王海伦颍泉区泉北⼩学学科带头⼈-语⽂36李义临泉县教研室学科带头⼈-语⽂37徐红利临泉县城关镇第⼀中⼼校学科带头⼈-语⽂38王利颍州清河路第⼀⼩学学科带头⼈-语⽂39陶艳颍州清河路第⼀⼩学学科带头⼈-语⽂40叶蓓颍州⿎楼中⼼校学科带头⼈-语⽂41王琰颍东区向阳办中⼼学校学科带头⼈-语⽂42张飞颍东区枣庄镇中⼼⼩学学科带头⼈-语⽂43梅茹颍东区河东办中⼼学校学科带头⼈-语⽂44冯虎颍东区杨楼董庄⼩学学科带头⼈-语⽂45欧阳艳开发区颍南⼩学学科带头⼈-语⽂46姚孝猛⾩阳⼀中学科带头⼈-数学47陈华⾩阳⼀中学科带头⼈-数学48⽢旭升安徽省太和⼀中学科带头⼈-数学49崔玮界⾸⼀中学科带头⼈-数学50樊新明⾩阳市第九中学学科带头⼈-数学51刘洪⽟⾩阳市第四中学学科带头⼈-数学52朱秀风⾩阳市第⼆中学学科带头⼈-数学52朱秀风⾩阳市第⼆中学学科带头⼈-数学53刘杰临泉县四中学科带头⼈-数学54胡亚伟临泉县⼟陂乡中⼼学校学科带头⼈-数学55郭晓宁临泉县⼆中学科带头⼈-数学56王峰临泉县⼀中学科带头⼈-数学57曹平颍上城关⼆⼩学科带头⼈-数学58陈新颍上城关⼆⼩学科带头⼈-数学59马龙云颍上城关⼆⼩学科带头⼈-数学60刘锋颍上刘集乡杨集⼩学学科带头⼈-数学61孔令辉颍上耿棚镇中⼼学校学科带头⼈-数学62李玲⾩南城关⼆⼩学科带头⼈-数学64朱国敏⾩南县黄岗镇柳⼤⼩学学科带头⼈-数学65王治⼭⾩南县⽥集镇张集⼩学学科带头⼈-数学67刘影界⾸⼀⼩学科带头⼈-数学68刘云⾩阳市实验⼩学学科带头⼈-数学69王⼴鹏⾩阳市第⼆实验⼩学学科带头⼈-数学71陶云敏临泉县陈集镇中⼼⼩学学科带头⼈-数学72宫清芝颍州区北城⼩学学科带头⼈-数学74陈铭铭清河路第⼀⼩学学科带头⼈-数学75刘顶先颍东区向阳办中⼼学校学科带头⼈-数学76贾振君⾩阳师范学院附属中学学科带头⼈-英语77李蕾界⾸⼀中学科带头⼈-英语78张炳荣⾩阳市第四中学学科带头⼈-英语79赵梅颍州区教育局教研室学科带头⼈-英语81⽩国瑞颍东区河东办中⼼学校学科带头⼈-英语82戚淑红太和县直幼⼉园学科带头⼈-学前84王梅颍泉区⾩阳市民族幼⼉园学科带头⼈-学前85⽥莉颍泉区⾩阳市民族幼⼉园学科带头⼈-学前86林华颍州区⽂峰中⼼校学科带头⼈-学前88丁梅颍泉区教研室学科带头⼈-⾳乐89康法峰颍上⼗⼋⾥铺镇古店中学学科带头⼈-体育91孙勤⾩阳市红旗中学学科带头⼈-体育92刘莉⾩阳市⼀职⾼学科带头⼈-美术93吴德义颍上教育局教研室学科带头⼈-美术94张丽娅颍上实验⼩学学科带头⼈-体育95李梅颍州⿎楼中⼼校学科带头⼈-美术96任鑫安徽省太和⼀中学科带头⼈-化学98陈爱丽界⾸⼀中学科带头⼈-化学99陆⿍昌临泉县⼀中学科带头⼈-化学101王灵柱⾩阳第⼗⼋中学学科带头⼈-化学102刘⽂福⾩阳市⼗六中学科带头⼈-化学103张永芝开发区新宅回民学校学科带头⼈-化学105臧世虎⾩阳市城郊中学学科带头⼈-⽣物106马芳颍上职教中⼼学科带头⼈-物理108⾦德新太和县税镇中⼼校109王跃太和县三塔中⼼校学科带头⼈-物理109王跃太和县三塔中⼼校学科带头⼈-物理110张彬安徽省太和⼀中学科带头⼈-物理111邹检查界⾸⼀中学科带头⼈-物理112李盛⾩阳市第九中学学科带头⼈-物理113吴长海红旗中学学科带头⼈-物理114阮曙光⾩阳市城郊中学学科带头⼈-物理115来伟⾩阳三中学科带头⼈-信息117王海侠临泉县杨桥职⾼学科带头⼈-信息118刘海静临泉县⼀中学科带头⼈-信息120刘彪临泉县杨桥镇中⼼学校学科带头⼈-信息121刘虓太和第三⼩学学科带头⼈-思品122张璞⾩阳市铁路学校学科带头⼈-科学124张⼤飞颍州区红旗中学学科带头⼈-地理125董强⾩阳市城郊中学学科带头⼈-地理127余世友安徽省太和中学学科带头⼈-历史128程龙临泉县宋集镇中⼼学校学科带头⼈-历史129陈⼤勇颍州区红旗中学学科带头⼈-历史130何学保⾩阳市城郊中学学科带头⼈-历史131李传胜⾩阳三中学科带头⼈-政治132何丽娜⾩阳市第五中学学科带头⼈-政治134邵先亮⾩阳市第⼗九中学学科带头⼈-政治135王靖颍州三⼗⾥铺中⼼校学科带头⼈-政治137杨⽟洁⾩阳市第五中学⾻⼲教师-语⽂138马晶晶⾩阳⼀中⾻⼲教师-语⽂139马乐英⾩阳⼀中⾻⼲教师-语⽂141张君颍上六⼗铺中⼼学校⾻⼲教师-语⽂142常⽂成颍上三中⾻⼲教师-语⽂144张化芝颍上迪沟中⼼学校⾻⼲教师-语⽂145罗蔚礼颍上⼀中⾻⼲教师-语⽂146刘⼩燕颍上⼀中⾻⼲教师-语⽂147耿合颖颍上六⼗铺中⼼学校⾻⼲教师-语⽂148胡曲颍上⼆中⾻⼲教师-语⽂149姜栋栋颍上⼀中⾻⼲教师-语⽂151周洪安⾩南⼀中⾻⼲教师-语⽂152韩超⾩南县⽥集镇中⼼学校⾻⼲教师-语⽂154赵永刚太和六中⾻⼲教师-语⽂155曹春华太和六中⾻⼲教师-语⽂156李秀梅太和清浅中⼼校⾻⼲教师-语⽂158卢丹丹界⾸光武中⼼学校⾻⼲教师-语⽂159张秀丽界⾸中学⾻⼲教师-语⽂161刘林芳界⾸⼆中⾻⼲教师-语⽂162胡丽娜颍泉区姜堂中学⾻⼲教师-语⽂163许峰⾩阳市第⼆职业⾼中⾻⼲教师-语⽂164曹长静颍泉区姜堂中学⾻⼲教师-语⽂165王海清颍泉区周棚中学⾻⼲教师-语⽂166张锟⽟临泉县黄岭镇前林⼩学⾻⼲教师-语⽂166张锟⽟临泉县黄岭镇前林⼩学⾻⼲教师-语⽂167单⼤友临泉县滑集中⼼校⾻⼲教师-语⽂168宋⼦龙临泉县宋集镇中⼼学校⾻⼲教师-语⽂169李煦临泉县⼟陂乡中⼼学校⾻⼲教师-语⽂171李永林临泉县⼀中⾻⼲教师-语⽂172程家敬⾩阳市红旗中学⾻⼲教师-语⽂174岳勇志⾩阳市城郊中学⾻⼲教师-语⽂175⾦富颍东区枣庄镇中⼼学校⾻⼲教师-语⽂176李鸣颍上杨湖中⼼学校⾻⼲教师-语⽂178杜⽂芹颍上管仲⼩学⾻⼲教师-语⽂179王法丽颍上黄桥镇中⼼⼩学⾻⼲教师-语⽂181吴琼颍上润河镇中⼼⼩学⾻⼲教师-语⽂182赵梅⾩南城关⼆⼩⾻⼲教师-语⽂184焦克凤⾩南三塔中⼼校⾻⼲教师-语⽂185苏艳太和县宫集⼩学⾻⼲教师-语⽂186胡琰太和县旧县⼩学⾻⼲教师-语⽂188蒋晓芹太和⼆⼩⾻⼲教师-语⽂189王晗秋太和⼆⼩⾻⼲教师-语⽂191武素玲太和县三塔中⼼⼩学⾻⼲教师-语⽂192黄⾦虎界⾸陶庙⼩学⾻⼲教师-语⽂193曹冬雪界⾸⼆⼩⾻⼲教师-语⽂195于翠侠界⾸师范附⼩⾻⼲教师-语⽂196张艳玲界⾸师范附⼩⾻⼲教师-语⽂198程杨界⾸⼀⼩⾻⼲教师-语⽂199⾼晓伟界⾸⼀⼩⾻⼲教师-语⽂201姚红⾩阳市第⼆⼗中学⾻⼲教师-语⽂202靳秀芝颍泉区周鹏⼩学⾻⼲教师-语⽂203张新伟颍泉区西湖⼩学⾻⼲教师-语⽂205苏平颍泉区伍明⼩学⾻⼲教师-语⽂206李辉颍泉区宁⽼庄⼩学⾻⼲教师-语⽂208董峰颍泉区宁⽼庄⼩学⾻⼲教师-语⽂209葛泽付临泉县城关镇城东⼩学⾻⼲教师-语⽂210韩⾼乐临泉县城关镇城南⼩学⾻⼲教师-语⽂212李芳兰颍州区北城⼩学⾻⼲教师-语⽂213蔡薇薇颍州区北城⼩学⾻⼲教师-语⽂215孙辉颍州区三⼗⾥铺中⼼校⾻⼲教师-语⽂216杜勇颍州景区中⼼校⾻⼲教师-语⽂218王敏颍东区向阳办六⾥⼩学⾻⼲教师-语⽂219薛万久颍东区铁⼆处学校⾻⼲教师-语⽂220程毅颍东区枣庄镇杨寨⼩学⾻⼲教师-语⽂222吕收颍东区新华办李洼⼩学⾻⼲教师-语⽂222吕收颍东区新华办李洼⼩学⾻⼲教师-语⽂223曹虹颍东区杨楼孜李台⼩学⾻⼲教师-语⽂224来⽂武颍东区插花⼩学⾻⼲教师-语⽂226涂德军⾩阳师范学院附属中学⾻⼲教师-数学227刘凤⼭颍上县五⼗铺乡中⼼学校⾻⼲教师-数学229冷其超⾩南⼆初⾻⼲教师-数学230刘云太和三中⾻⼲教师-数学231王素敏界⾸王集中⼼学校⾻⼲教师-数学233陈庆奎界⾸⼆中⾻⼲教师-数学234张东峰界⾸⼤黄中⼼校⾻⼲教师-数学236李刚颍泉区苏集中学⾻⼲教师-数学237付翔⾩阳市第⼗九中学⾻⼲教师-数学239张成锦临泉县长官中⼼校⾻⼲教师-数学240朱西宣⾩阳市红旗中学⾻⼲教师-数学241李艳⾩阳市红旗中学⾻⼲教师-数学243汪佃才颍上教育局教研室⾻⼲教师-数学244程永康颍上⼋⾥河中⼼校⾻⼲教师-数学246张峰⾩阳市铁路学校⾻⼲教师-数学247岳亚梅⾩阳特教学校⾻⼲教师-数学248刘亚敏⾩阳特教学校⾻⼲教师-数学250付波颍上第三希望⼩学⾻⼲教师-数学251沈平颍上管仲⼩学⾻⼲教师-数学253王传娟颍上润河镇中⼼⼩学⾻⼲教师-数学254武耀颍上迪沟汤店⼩学⾻⼲教师-数学256吴多顺颍上⼗⼋⾥铺镇宋洋⼩学⾻⼲教师-数学257庄国昌颍上迪沟镇中⼼⼩学⾻⼲教师-数学258吴健颍上耿棚镇中⼼学校⾻⼲教师-数学260丁⼒⾩南⼀⼩⾻⼲教师-数学261张薇⾩南城关⼆⼩⾻⼲教师-数学263⾖连忠太和县苗集中⼼⼩学⾻⼲教师-数学264王德付太和县坟台镇中⼼校⾻⼲教师-数学265赵⾃为太和第三⼩学⾻⼲教师-数学267夏伟太和县马集⼩学⾻⼲教师-数学268周会芹界⾸⼆⼩⾻⼲教师-数学270李福艳界⾸⼀⼩⾻⼲教师-数学271董静界⾸⼀⼩⾻⼲教师-数学273王军临泉县吕寨中⼼学校⾻⼲教师-数学274⽥亚军临泉县长官⼀⼩⾻⼲教师-数学275李珍临泉县城关镇第⼀中⼼校⾻⼲教师-数学277郑⽟芳临泉县城关镇城东⼩学⾻⼲教师-数学279杜敏临泉县城关镇第⼀中⼼校⾻⼲教师-数学280吴平云临泉县城关第⼀中⼼校⾻⼲教师-数学282李强⿎楼中⼼校⾻⼲教师-数学283许娟娟马寨乡中⼼校⾻⼲教师-数学285李⼠梅⿎楼中⼼校⾻⼲教师-数学286钱春莉北城⼩学⾻⼲教师-数学287赵勤颍东区向阳办桃园⼩学⾻⼲教师-数学288胡凤颍东区枣庄镇中⼼⼩学⾻⼲教师-数学289侯彦君颍东区袁寨镇中⼼⼩学⾻⼲教师-数学290巫义亮颍东区正午镇吴寨⼩学⾻⼲教师-数学292贺学玲颍东区正午镇中⼼⼩学⾻⼲教师-数学293魏祥珍颍东区枣庄镇中⼼⼩学⾻⼲教师-数学295郭兵⾩阳⼀中⾻⼲教师-英语296赵顺⾩阳实验中学⾻⼲教师-英语297李丽颍上润河镇中⼼校⾻⼲教师-英语299崔⽟玲⾩南⼆中⾻⼲教师-英语300张春⾩南⼀职⾼⾻⼲教师-英语302胡⽂欣⾩南县第⼀初级中学⾻⼲教师-英语303刘提界⾸⼤黄中⼼校⾻⼲教师-英语304张红曼界⾸⼆中⾻⼲教师-英语305朱春丽界⾸四中⾻⼲教师-英语306余⼩宇颍泉区闻集中学⾻⼲教师-英语307叶琳⾩阳市第九中学⾻⼲教师-英语309吴桂影临泉县四中⾻⼲教师-英语310刘义临泉县⽥桥乡中⼼学校⾻⼲教师-英语312张娟⾩阳市第⼗五中学⾻⼲教师-英语313肖姝颍东区正午镇中⼼学校⾻⼲教师-英语314江红梅颍上职教中⼼⾻⼲教师-英语316赵慧界⾸师范附⼩⾻⼲教师-英语317马玲⾩阳市三⾥⼩学⾻⼲教师-英语319袁红梅颍州区⽂峰中⼼校⾻⼲教师-学前320王晶晶⾩阳市政府幼⼉园⾻⼲教师-学前321张雷太和县宫集幼⼉园⾻⼲教师-学前322刘振英太和县直幼⼉园⾻⼲教师-学前323贾秀界⾸市新华幼⼉园⾻⼲教师-学前324张昳丽颍泉区⾩阳市育红幼⼉园⾻⼲教师-学前326⽯璨临泉县城关镇机关幼⼉园⾻⼲教师-学前327李巧玲颍州区⿎楼中⼼校⾻⼲教师-学前329徐艳⾩阳市第⼆⼗中学⾻⼲教师-⾳乐330范莉莉颍上⼆中⾻⼲教师-体育331刘⼭临泉县⼀中⾻⼲教师-体育333黄芳界⾸中学⾻⼲教师-美术334刘晓梅颍泉区闻集两河中学⾻⼲教师-美术335张淑华颖东区⾩阳市⼗⼀中⾻⼲教师-美术336吕朝远颍东区插花⼩学⾻⼲教师-体育336吕朝远颍东区插花⼩学⾻⼲教师-体育338赵荣菊颍上⼋⾥河南湖⼩学⾻⼲教师-美术339周健颍东区向阳办中⼼学校⾻⼲教师-思品341肖云飞⾩阳市第⼆职业⾼中⾻⼲教师-政治342来⼩⾈颍泉区周棚中学⾻⼲教师-政治343王西成⾩阳市城郊中学⾻⼲教师-政治344⽩勇⾩阳市城郊中学⾻⼲教师-政治345刘超颍东区新华办李洼中学⾻⼲教师-政治346焦永剑颍东区枣庄镇王庄中学⾻⼲教师-政治348王丽珍⾩南县第⼀初级中学⾻⼲教师-历史349张刚太和县坟台镇中⼼校⾻⼲教师-历史351张良临泉县四中⾻⼲教师-历史352刘艳阳临泉县⼆中⾻⼲教师-历史353李亚平临泉县长官职⾼⾻⼲教师-历史355马利敏颍州区⾩阳第⼗⼋中学⾻⼲教师-历史356周奇颍州区⾩阳市城郊中学⾻⼲教师-历史358刘少槐颍上⼆中⾻⼲教师-地理359唐丽⾩阳三中⾻⼲教师-信息360孔洁⾩阳市第五中学⾻⼲教师-信息361郭彦华⾩阳市⼀职⾼⾻⼲教师-信息362周正青⾩阳实验中学⾻⼲教师-信息363黄云颍上⼋⾥河中⼼学校⾻⼲教师-信息365马晓红⾩阳市第⼆职业⾼中⾻⼲教师-信息366宋⽟珍临泉县陶⽼乡中⼼学校⾻⼲教师-信息368张⼠伟⾩阳三中⾻⼲教师-物理369陈强⾩阳市第五中学⾻⼲教师-物理370周⼩三⾩阳市⼀职⾼⾻⼲教师-物理372胡卫民太和县坟台镇中⼼校⾻⼲教师-物理373王志峰太和民族中学⾻⼲教师-物理375于永才临泉县杨桥职⾼⾻⼲教师-物理376刘德艳临泉县⼆中⾻⼲教师-物理377贾浦涛颍东⾩阳市⼗七中学⾻⼲教师-物理378张永坦颍东区枣庄镇中⼼学校⾻⼲教师-物理379段影⾩阳市⼗六中⾻⼲教师-物理380李振亚⾩南⼆中⾻⼲教师-化学382戎艳梅⾩南县三塔中学⾻⼲教师-化学383胡占仁⾩南县第⼀初级中学⾻⼲教师-化学385朱振影太和县第五中学⾻⼲教师-化学386秦加法太和县坟台中⼼校⾻⼲教师-化学387李林业界⾸市砖集中⼼学校⾻⼲教师-化学389王华娥颍泉区⾩阳市第⼆中学⾻⼲教师-化学390张伟⾩阳市红旗中学⾻⼲教师-化学391王永⾦颍东区⼝孜镇汪庙中学⾻⼲教师-化学392卢⼤刚开发区颍南中学⾻⼲教师-化学392卢⼤刚开发区颍南中学⾻⼲教师-化学395李想颍上县黄桥镇彭林中学⾻⼲教师-⽣物396刘浩⾩南⼀中⾻⼲教师-⽣物398李艳⾩阳市第⼆职业⾼中⾻⼲教师-⽣物399苏亮华⾩阳市红旗中学⾻⼲教师-⽣物400夏伟⾩阳市红旗中学⾻⼲教师-⽣物402汤丽颍上教育局教研室⾻⼲教师-⽣物。

一、推荐全省第二批中小学学科带头人实地考察对象名单临川区（7人）临川区第一小学章敏临川区实验小学蔡蕾临川区第三小学吴丽华临川三中邓志芳临川区第四中学郑良穆临川区第六中学徐雅丽临川区教研室赵凡宜黄县（2人）宜黄一中李剑宜黄特殊教育学校赵焕春乐安县（3人）乐安一中曾国明乐安二中詹莉梅乐安二中陈菊英南城县（8人）南城县实验小学付红根南城县实验小学张红英南城县盱江小学罗小林南城县盱江小学杨国华南城一中艾立城南城县实验中学尧国邦南城县实验中学王公平南城中等职业学校何小毛南丰县（5人）南丰县实验小学张华南丰一中谢秋晓南丰二中夏丽华南丰县附小严志伟南丰县职业中专李晓宁黎川县（2人）黎川县第二小学郭小华黎川县日峰二小潘育群金溪县（4人）金溪县实验小学邓斌金溪一中邱建华金溪二中邓阳辉金溪县保育院饶萍东乡县（1人）东乡县进修学校陈振华市直（18人）抚州一中王文彬抚州一中章慧媛临川一中王小康临川一中吴寿生临川一中邓全齐临川一中王昱临川一中彭华临川一中林海临川二中郑辉平临川二中邓国民临川二中洪美玲市实验学校王文娟市实验学校曾莲秀市实验学校邹一市保育院唐燕崇仁师范学校李友明市教研室嵇小堂市教研室汪丽萍二、推荐全省第二批中小学骨干教师实地考察对象名单临川区（13人）临川现代教育学校曾永清临川区实验小学阮红梅临川区七里岗小学曾桂娥临川区罗针中学陈满英临川区莲源小学吴小霞临川区华溪小学饶丽芬临川区第四中学王新春临川区第四小学李华媛临川区第十六中学吴月香临川区第六中学游彬临川区第六中学崔萍临川区第九中学敖红霞临川区第二保育院熊园园崇仁县（4人）崇仁一中邹志华崇仁一中谢建华崇仁县实验小学罗娟崇仁县实验小学黄晖宜黄县（5人）宜黄一中邓少俊宜黄县幼儿园吴璐宜黄县实验小学许滢宜黄县实验小学李敏宜黄特殊教育学校罗芬乐安县（1人）乐安县罗陂小学丁德勇南城县（7人）南城一中赵文生南城一中上官瑜南城县盱江小学刘春莲南城县盱江小学邓智敏南城县实验小学陈婷南城且盱江小学全义艳南城二中周志刚南丰县（8人）南丰一中吴江洪南丰一中李寿亮南丰县子固小学吴美华南丰县幼儿园谭小丽南丰进修学校附小袁隽南丰进修学校附小陈荣嘉南丰二中付胜芳南丰二中宁建云黎川县（5人）黎川一中潘红刚黎川县实验小学章珍黎川县教研室胡鸿黎川县第一小学廖银水黎川二中吴剑涛广昌县（8人）广昌一中徐璐峰广昌一中钟贤英广昌县驿前中学邱志民广昌县旴江小学康丽广昌县鹤琴保育院吴莲秀广昌县第二小学李萍广昌二中赖光华广昌二中熊昌华金溪县（7人）金溪一中洪马生金溪一中汪永荣金溪一中陈先福金溪县仰山学校林美珍金溪县实验小学龚娅玲金溪县保育院黄轶玲金溪二中邓梅花资溪县（1人）资溪县实验小学汤静东乡县（6人）东乡一中冯霞东乡县幼儿园陈红女东乡县铜矿学校严慧玲东乡县糖厂小学陈志荣东乡县实验中学陈志平东乡县东铜学校高敏金巢开发区（1人）金巢城西中心小学龚国翔市直（14人）抚州一中龚卫国抚州一中彭建萍临川一中黄志龙临川一中邓黛依临川一中陈翠红临川一中唐莉临川二中黄志彬临川二中刘水莲市实验学校洪海燕市实验学校万国平市实验学校罗国华市实验学校胡蓉抚州市保育院饶宇崇仁师范学校孙志勇。

阜阳市教育局关于开展首批和第二批学科带头人骨干教师考核及第三批学科带头人骨干教师评选工作的通知阜教人〔2013〕12号各县市区教育局、市教育局开发区分局，各直属学校：为切实加强我市教师队伍建设，推进“1555”工程，鼓励和促进教育人才的成长，充实我市学科带头人和骨干教师队伍，充分发挥他们的示范引领作用，全面提升广大教师的业务水平和教育教学能力，经研究，决定在全市教育系统开展首批和第二批学科带头人、骨干教师考核及第三批市级学科带头人、骨干教师评选工作。

现就有关事项通知如下：一、学科带头人和骨干教师考核工作为加强对学科带头人、骨干教师的管理，充分发挥其示范引领作用，决定对市级学科带头人和骨干教师进行考核。

具体工作由所在单位县市区教育局负责组织实施。

直属学校学科带头人、骨干教师由所在学校进行考核。

考核依据《关于在全市开展首批学科带头人骨干教师评选工作的通知》（阜教人〔2006〕19号）第六项“职责和待遇”中相关内容；考核标准见附件1、2。

考核结束后，各县市区教育局出具考核正式报告，报市教育局。

考核合格者，保留市级学科带头人或骨干教师称号及相关待遇。

考核不合格者，取消相应称号及相关待遇；同时，不允许参加第三批市级学科带头人、骨干教师的评选。

二、第三批市级学科带头人和骨干教师的评选工作（一）评选范围和对象本市所属幼儿园、中小学、中等职业学校、少年宫、特殊教育学校的专任教师；从事教研、电教工作的人员；每周兼课不少于六课时的教育行政人员。

（二）评选条件1.基本条件：（1）热爱社会主义祖国，热爱教育事业。

坚持工作在教学第一线，爱岗敬业，师德高尚；关爱学生，乐于奉献；依法执教，为人师表；团结同志，善于合作；积极进取，勇于创新。

（2）学科基础理论和基本技能扎实，熟悉并掌握新课程标准，了解学生的发展规律，掌握现代教育技术，教学效果突出。

（3）严谨笃学，淡泊名利。

具有终身学习的能力和意识，能够根据社会发展，不断更新教育观念和知识结构，不断提高教育教学水平。

2023市教育系统学科带头人和骨干教师评选方案一、背景介绍教育是国家的根本大计，培养高素质的教师队伍对于优质教育的发展具有重要意义。

为了进一步提高教师队伍的素质和水平，激发广大教师的积极性和创造力，市教育系统决定在2023年对学科带头人和骨干教师进行评选，以表彰和激励那些在学科建设和教学研究等方面做出杰出贡献的教师。

二、评选目标本次评选的目标是选出一批具有专业知识和教学能力的学科带头人和骨干教师，他们具有教育教学的创新精神和实践能力，能够在学科教学发展中起到带头作用，同时能够为学校和教育系统的发展做出积极贡献。

三、评选程序1. 提名阶段：学校通过内部推荐、自荐或教师互推等方式，推荐符合条件的候选人。

2. 考评阶段：（1）初审：由评选委员会对提名人的资格和材料进行初步审查，淘汰不符合条件的候选人。

（2）材料审核：对初审通过的候选人进行材料审核，包括个人绩效、教学成果、学术研究等方面的评定。

（3）现场答辩：通过材料审核的候选人将进行现场答辩，评选委员会将就其学科建设和教学研究等方面的问题进行提问和评议。

（4）综合评定：根据材料审核和答辩情况，评选委员会综合评定，确定学科带头人和骨干教师的名额。

3. 公示和表彰：评选结果经市教育局公示后，进行表彰和授予相应的荣誉称号。

四、评选标准评选标准主要包括以下几个方面：1. 教学能力：候选人的教学水平和成果，包括课堂教学效果、教学方法和评价等。

2. 学科建设：候选人在学科建设中的贡献，包括课程设计、教材建设、科研项目等。

3. 教育管理：候选人在教育管理方面的表现，包括学校管理、教研组织等。

4. 教育科研：候选人在教育科研方面的贡献，包括科研成果、论文发表等。

5. 教师发展：候选人对教师发展的影响和指导，包括指导学生、培养新教师等方面的贡献。

五、评选委员会评选委员会由市教育局组织，包括学校校长、教研主任、学科带头人等相关人员，以及教育局领导和教育专家。

六、评选结果公示和表彰评选结果将通过市教育局的公示渠道进行公示，并进行表彰和授予相应的荣誉称号。

X学校教坛新秀、骨干教师、学科带头人推荐评选工作方案为贯彻落实《X市中小学教师教坛新秀骨干教师学科带头人评选工作方案》，形成全镇优秀教师队伍梯队建设体系，有效推动义务教育优质均衡发展，结合实际，拟定X市X镇中心学校教坛新秀、骨干教师、学科带头人推荐评选工作方案如下：一、成立推荐评选工作领导小组：X镇中心学校成立推荐评选工作领导小组：组长：XXX成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

评选领导小组负责制定方案，对方案进行解释，组织开展推荐评选工作。

二、名额分配情况X市教育体育局分给X镇中心学校名额如下：教坛新秀3名，骨干教师8名，学科带头人8名。

因中心幼儿园和中心学校教研员与任课教师不好比较，骨干教师名额留1名从中推荐。

每所完小教坛新秀最多推荐1人，骨干教师和学科带头人最多推荐2人。

三、推荐评选条件按照《X市中小学教师教坛新秀骨干教师学科带头人评选工作方案》中第三条执行。

四、量化细则：1.学历情况专科学历加2分；本科学历加4分。

2.师德师风近3年师德师风考核为优秀等次每次加0.5分。

3.地区差异按照上级核算乡村教师生活补助时划分地区类别，X镇共有二类地区、三类地区、四类地区三类。

近3年二类地区任教教师每年计2分。

近3年三类地区任教教师每年计2.4分。

近3年四类地区任教教师每年计2.8分。

4.工作量专任教师近3年年均课时达到500学时计:10分。

每超（差）一节加（减）0.02分。

行政领导不低于专任教师的三分之一计10分，超（差）按比例计算（如张三年均课时量为200节，按比例相当于专任教师600节），每超（差）一节加（减）0.02分。

5.教学成绩专任教师近3年教学成绩（任多科选一科计分）平均分排名前40%及以上方可推荐评选，达到要求每年计10分。

语文、数学科目：班级名次在前10%的每年加4分，班级名次在前11%--20%的每年加3分，班级名次在前21%--30%的每年加2分，班级名次在前31%--40%的每年加1分。

关于关于评选第七批市级中小学（中职学校、幼儿园）学科带头人与第二批市级骨干教师的通知各县（市、区）教体局、直属学校：为了进一步贯彻市政府《关于进一步加强教师队伍建设的意见》，切实抓好名师工程建设，培养一支高素质的骨干教师队伍，经研究，决定评选第七批市级中小学（幼儿园）学科带头人与第二批市级骨干教师，现将有关事项通知：一、评审条件（一）学科带头人1.具有良好师德。

忠诚党的教育事业，爱岗敬业，严格履行《教师职业道德规范》的各项要求，品德言行堪为学生表率、教师榜样。

2.具备合格的学历以及10年以上教龄，有中小学或普通中专、技工学校中级（含中级）以上专业技术资格。

小学（幼儿园）、初中教师45岁（即1975年1月1日以后出生）以下，高中（中职学校）教师和教研员50岁（即1970年1月1日以后出生）以下。

小学须达到大专学历、中学（中职学校）须大学本科学历，并取得相应层次的教师资格证。

对近五年获优质课比赛国家级三等奖以上（中职学校教师指导学生参加国家职业院校大赛获得三等奖）、获省级优质课比赛一等奖（中职学校教师指导学生参加省技能大赛获得一等奖或教师本人获得省信息化教学大赛、教学能力比赛一等奖）和省级以上综合荣誉的，可不受教龄和年龄限制。

个别业绩突出的职称可适当放宽。

3.具有先进教育教学理念和科学的教育教学方法。

系统掌握本学科的基础理论、基本技能和专业知识，具有扎实的教学基本功，满工作量，教学成绩突出，并居县（市、区）前列。

4.具有较强的教学科研能力和学术水平。

主持完成一项市级以上教科研部门课题或参与（排名前三）一项省级以上科研课题并结项。

曾在省级以上正式教育刊物发表过1篇以上质量较高的学术论文（或经验总结），或在市级教育刊物发表过2篇以上教学论文（独著或第一作者）。

近三年在县级以上教研部门组织的活动中开展过学术讲座或参与上示范课（送课下乡）二次以上（必备条件）。

在本县、本市同学科中享有较高声誉。

同等情况下市级骨干教师或县级学科带头人优先。

2024年区学科带头人与骨干教师培养计划在21世纪知识经济的时代，教育的质量和水平成为一个地区发展的重要指标。

作为教育的主要承担者之一，教师的培养和能力提升尤为重要。

为了提升我区教育的质量和水平，我们制定了2024年区学科带头人与骨干教师培养计划。

一、培养目标本次培养计划的目标是培养一支专业化、敬业化的学科带头人与骨干教师队伍，为我区的教育事业发展提供有力的支持。

培养学科带头人的目标是：提升学科带头人的学术水平和研究能力，使其成为学科领域的专家，引领学科的发展。

培养骨干教师的目标是：提升骨干教师的教学水平和教育教学能力，使其成为学科中的精英教师，对学生有更好的指导和引导作用。

二、培养内容1. 学科带头人培养学科带头人培养主要包括以下内容：（1）学术研究能力培养：组织学科带头人参加学术研讨会和学术交流活动，提升其学术水平和研究能力。

（2）科研项目申报与管理培训：培训学科带头人科研项目的申报与管理能力，提升他们的科研能力和科研项目管理能力。

（3）领导能力培养：通过领导力培养班和领导力研讨会，提升学科带头人的领导能力，使其能够有效地组织和管理学科团队。

（4）新技术应用培训：培训学科带头人运用新技术进行教学和研究，提高他们的信息化教学能力。

2. 骨干教师培养骨干教师培养主要包括以下内容：（1）教学能力培养：通过教学方法培训、教学案例分享等方式，提升骨干教师的教学水平和教育教学能力。

（2）课程研发与教材培训：培训骨干教师开发新的课程和教学资源，制定教学计划和教材。

（3）学科竞赛指导：培训骨干教师指导学生参加学科竞赛，提升学科竞赛的水平和质量。

（4）团队合作与沟通训练：加强教师团队的团队合作能力和沟通能力，促进教师之间的交流与合作。

三、培养措施为了确保培养计划的落地实施，我们将采取以下措施：1. 专业培训组织教师参加学科专业的培训班，提升学科知识和教学能力。

2. 学术交流组织学术研讨会和学科交流活动，提供学科带头人与骨干教师进行交流和互动的机会。

**市教坛明星、学科带头人、教学骨干、教坛新秀培养、评选和管理办法第一章总则第一条为建设一支结构合理、品德优良、业务过硬、充满活力、适应21 世纪教育改革和发展需要的教师队伍，推动我市教育事业的全面发展，根据中央、自治区以及市委、市政府的有关文件精神，结合我市教师队伍的实际情况，制定本办法。

第二条**市继续实施骨干教师培养工程，计划在我市普通高中、中等职业学校、初中、小学和幼儿园培养、评选和奖励一批不同层次的具有先进水平的教育教学人才。

第一层次：具有自治区本学科先进水平，在全区教育界或同行中有较大影响，其中一部分在国内教育界有一定影响的教坛明星；第二层次：在我市乃至广西保持学科优势，在自治区有一定影响的学科带头人；第三层次：在我市中小学各自的学科领域里有较高学术造诣、成绩显著、起示范带头作用的中青年教学骨干；第四层次：在我市中小学各自的学科领域里有一定学术造诣、成绩较显著、起到较好示范带头作用的青年教学骨干。

第二章评选第三条教坛明星、学科带头人、教学骨干、教坛新秀评选对象为全市普通中小学、幼儿园、中等职业学校及其他教育机构的教师，重点是在普通中小学教学第一线工作的教师。

第四条全市共培养、评选教坛明星100 名、学科带头人1000 名、教学骨干5000 名、教坛新秀1000 名。

第五条教坛新秀评选条件（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，遵循教育规律。

（二）具备良好的职业道德。

爱岗敬业，教书育人，为人师表，有较强的事业心、责任感和较高的工作积极性，品德言行堪为学生表率。

曾荣获校级以上“优秀教师”、“优秀教育工作者”优先。

（三）教育思想端正。

树立新的教育观念，面向全体学生，自觉实施素质教育，积极参与新一轮基础教育课程改革实施。

（四）具备较高的素质。

具有比较扎实的学科基础理论和专业知识水平，掌握所教学科的课程标准（教学大纲）、教材、教学原则和教学方法，胜任学科大循环教学。

2023年市教育系统学科带头人和骨干教师评选方案一、背景与目的随着社会经济的发展和人才培养需求的增加，市教育系统教师队伍中需培养出一批有理论素养、专业能力强、具有影响力的学科带头人和骨干教师，以推动学科的发展和提升教学质量。

为此，制定本评选方案旨在鼓励优秀教师成为学科带头人和骨干教师，为市教育事业的发展作出积极贡献。

二、评选对象与标准1. 学科带头人评选对象：市教育系统中担任学科带头人职务的优秀教师。

评选标准：（1）学术水平：在学科研究方面有一定的突出贡献，以论文、著作、科研成果等为依据进行评定；（2）带头能力：在学科建设和教学管理方面具有良好的带头能力，能够带动师资队伍的成长与提高；（3）影响力：在学科发展、学校内外交流与合作方面具有较高的影响力和档案作用；（4）综合素质：道德品质高尚，精神风貌优良，团队合作意识强，具有较高的政治觉悟和教育情怀。

2. 骨干教师评选对象：市教育系统中具有突出贡献的优秀教师。

评选标准：（1）教学成果：在教学过程中完成任教任务，取得显著的教学成果，以学生综合素质提高、教学科研成果等为评定依据；（2）业务能力：对学科教学内容和方法有较深入的研究和认识，在教学中表现出较高的业务能力；（3）创新实践：在教学实践中采用创新方法和手段，取得较好的效果，并对教学改革和创新发挥积极的推动作用；（4）综合素质：道德品质高尚，精神风貌优良，具有较高的政治觉悟和教育情怀。

三、评选程序1. 报名阶段：（1）学科带头人和骨干教师评选通知发布后，符合条件的教师可主动申请报名；（2）报名截止后，由学校组织对报名教师进行初步审核，确定符合条件的教师名单，并将名单报送至市教育局。

2. 评审阶段：（1）市教育局组织成立市教育系统学科带头人和骨干教师评审委员会，由知名专家、学者和教育局领导组成；（2）评审委员会对报名教师材料进行初评，并筛选出符合评选标准的教师；（3）在初评基础上，评审委员会对符合标准的教师进行深度评审，包括面试、教学观摩、教学设计评比等环节；（4）评审委员会根据教师的综合表现，确定最终的学科带头人和骨干教师评选名单。

学科带头人、骨干教师评选条例学科带头人和骨干教师是学校教育教学质量和学科发展的重要力量和支柱。

为有效选拔和评价学科带头人和骨干教师，推动学科建设和师资队伍建设的不断发展，特编制此评选条例。

一、评选目的为了鼓励学科带头人和骨干教师在教育教学中的创造性表现和业绩，帮助提高其领导、指导和教学水平，促进学科建设和人才培养，推进学校教育教学的高质量发展。

二、评选对象学科带头人：各学科教研组组长、学科带头人、学科骨干教师等。

骨干教师：各中小学任课教师。

三、评选条件（一）学科带头人评选条件：1. 有卓越的教育教学成绩和业绩，能在教学实践中发挥带动和引领作用。

2. 已参与或主持过本学科或年级或班级等的教育教学改革、教研或科研活动，并对学科发展有明确规划和建议。

3. 已在本学科或年级或班级等的教育教学工作中取得重要成果或获得省、市、国家级教学比赛或科技成果奖项，或能在其所带领的团队中取得比较骄人的成绩等。

4. 在教育教学工作中注重师德师风建设，严格遵守教育行为规范，尊重学生的个性和特点，做到以人为本、为人师表。

（二）骨干教师评选条件：1. 教学水平达到较高水平，能够在教育教学实践中实现有效的教学成果。

2. 热爱学生，能够尊重学生的个性和特点，在课程实施中采取差异化教育，适应学生不同的需求。

3. 在集体教育教学改革、教研或科研活动中有明显贡献或者在学科竞赛、学术研讨中取得了优异成绩。

4. 注重自身素质的提升，热心参加学术研讨和培训，积极学习前沿教育教学理论和方法。

四、评选方式根据学科带头人和骨干教师的条件，采取综合评价和面试相结合的方式，对每位评选对象进行评价。

（一）综合考评：根据教学成绩、教研成果、学科影响力、师德表现等综合因素进行考评，并形成评估报告。

（二）面试：面试的时间、地点由评委会指定，对评选对象的授课能力、专业素养、师德观念以及对待学生等方面进行综合评价。

五、评选程序（一）由学校教育教学处提出提名名单，确定评委会组成人员。

评选校级专业学科带头人、骨干教师的实施意见为进一步促进教师专业成长，加强教师队伍建设，凸显优秀教师的骨干作用，提升教师队伍的整体素质，特制定本评选办法。

一、参评对象学校在编在岗具有合格教师资格的教师。

二、参评条件（一）基本条件1．热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范，积极进取，乐于奉献，师德高尚，为人师表。

2．有较先进的教育教学理念，有较系统扎实的学科知识，积极参与教学改革，具有合作精神和创新意识，有较丰富的专业（学科）教学实践经验，教学风格鲜明，富有特色。

3．会制作、使用多媒体课件等现代教育技术进行教学或学术讲座。

普通话水平达到规定要求。

课堂教学使用普通话，用语规范；板书用字符合要求。

4．胜任本专业（学科）教学工作，所在教研组评议和所教班级学生评议满意率分别达到80%以上；上课测评等级良好以上。

5．近三年内，完成上级规定的继续教育任务，自觉参加学校安排的各类业务培训活动。

6．积极参与课题研究，是校级课题的主持人或参与市级以上课题研究。

7．参评人员的教学工作量应符合基本要求。

其中，中层以上管理人员参评带头人、骨干教师，应承担一定量的教学工作，原则上应达到校内绩效工资实施方案中规定的教学工作量；确因工作需要，未承担具体教学工作的，每学期应当听课指导18节以上，并至少作两次专业部以上的专题教学业务报告，且其中一次必须是所报专业（学科）的业务辅导讲座。

8．参评人员在近三年内，积极参与市场调研和企业生产实践（锻炼）活动。

公共基础课教师至少有一篇较高质量的与专业建设或教学相关的市场调研报告；专业教师必须有到企业生产一线实践锻炼3个月以上的经历，同时至少有一篇较高质量的市场调研报告。

9．参评人员在近三年内，参加南通市级以上技能大赛、创新大赛，本人获二等奖或指导学生获二等奖以上的，可视同发表相应级别的论文一篇（获多次、多个级别将的，按最高获奖等级，限视同发表论文一篇）。

（二）特定条件1．专业（学科）带头人还应具备下列条件：（1）具有中级以上职称，专业教师必须是“双师型”教师，具有丰富的教育教学经验，教育教学质量突出。