小学国学经典教材第三册《千字文》第一课《天地玄黄》教案
导入揭题
1、图片导入课件出示图片：
师：同学们知道什么是“三百千”吗？指名学生回答。
2、引出《千字文》师小结：“三百千”指的是：《三字经》、《百家姓》、《千字文》。今
天黄老师将带领大家一起走进国学经典读物《千字文》。
3、题解《千字文》相传武帝从王羲之所书的碑文中拓下一千个不同的字，然后把这一千张
没有秩序的纸片交给周兴嗣，说：" 卿家才思敏捷，为朕作一韵文可也
周兴嗣绞尽脑汁，只用了一夜的时间就编好了，但当他交文的时候，已经鬓发霜白了。
《千字文》就这样诞生了，它是由一千个汉字编排而成的。
4 字一句，句句经典。里面包含了天文、地里、农业、气象、历史等内容，今天我们先来
领略第一单元《天地人间》中的《天地玄黄》吧！
4、板书课题，全班齐读。
整体感知
1、师：说到“天地” ，同学们知道天地是怎么形成的吗？学生自由回答。
2、出示动画：盘古开天辟地师：通过这个动画片，同学们知道了天地的由来，正是因为盘古才有了天地，从此有了世界万物下面我们一起来看看今天要学习的内容
3、师：请同学们竖起耳朵来听一听课文朗读，注意个别字词的读音。
（出示课文内容，播放课文朗读）
4、出示自学方法指导：①对照拼音读一读
②参考注释看一看
③自己尝试想一想师：同学们请根据老师出示的自学方法自学本课内容，稍后我们一起来玩闯关游戏吧！
闯关探究
1、闯关游戏一：我会认。
出示文中较难字词：
指名学生拼读，教师相继指导全班齐读。
2、闯关游戏二：我会猜。师：请同学们根据老师出示的图片及提示语来猜一猜是文中的哪一
句（1）
指名回答。
出示：[ 天地玄黄宇宙洪荒] 师范读，生跟读指
导朗读：天—地—玄—黄, 宇宙—洪—荒全班齐
读
2）
指名回答。
出示：[ 日月盈昃辰宿列张] 师范
读，生跟读。
指导朗读，全班齐读。
3)
指名回答。
出示：［寒来暑往秋收冬藏］师范读，生跟读。指导朗读，全班齐读。4)
指名回答。
出示：［闰余成岁律吕调阳］师范读，生跟读。指导朗读，全班齐读。5)
指名回答。
出示：［云腾致雨露结为霜］师范读，生跟读。
指导朗读，全班齐读
3、闯关游戏三：我会读。
师：同学们都很厉害，能够根据图片猜出句子，下面我们来进行闯关三，看看大家能不能把这些句子全部通顺、流利的朗读出来，一起来试试吧！
出示课文内容
①、学生自由朗读，教师相继指导朗读。
②、同桌之间配合朗读，点名同学上台展示读
③、指导关键词句，分男女生赛读。
④、师生配合朗读：回声游戏读、开火车读。
⑤、配乐朗读：教师范读，学生跟读
⑥、配乐全班齐读
4、闯关游戏四：我会填。
师：既然同学们已经顺利的闯过了第三关，那么黄老师想加大难度，请同学们合上课本，想一想，谁能闯一闯第四关，来填一填这些空？
出示课文内容填空
指名回答，教师点评。引导全班齐背。（配乐诵读）教师小结
授课人：黄一霁授课地
深圳市莲城学校点：
授课时间：2019 年4 月25
日
