二年级语文期终调研试卷

2024年春季部分学校二年级质量检测语 文 试 题2024年4月（时限：80分钟）题号一二三四五六七八九十总分得分一、我会照样子把字写得规范、端正又整洁。

（4分）1. 我会照样子把字写得规范、端正又整洁。

【答案】【解析】【详解】本题考查了汉字临摹。

汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。

汉字是由不同笔形笔画组成的，所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。

现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。

其他笔形都是这八种笔形的变体。

本题注意“原、团”的正确书写。

二、我会查字典，我会填空。

（8分）2. 我会查字典，我会填空。

（1）用音序查字法查“暖”字，应先查大写字母__________，再查音节__________。

“暖”字可以组词为__________、__________。

（2）用部首查字法查“彩”字，应先查部首__________，再查__________画。

“彩”字可以组词为的__________、__________。

【答案】①. N②. nuan③. 暖和④. 温暖⑤. 彡⑥. 8##八⑦. 彩色⑧. 彩虹【解析】【详解】本题考查查字典和组词。

（1）音序查字法，应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。

“暖”用音序查字法，音序为“N”，音节为“nuan”。

“暖”字可以组词：暖阳、暖风、暖气、取暖等。

（2）部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。

“彩”用部首查字法，先查字的部首“彡”，再查这个字除去部首后的笔画数，除去部首还剩8画。

“彩”字可以组词：精彩、色彩、光彩、彩带等。

三、我会在加点字的正确读音后面画“√”。

（6分）3. 我会在加点字的正确读音后面画“√”。

管理（lǐnǐ）建筑（zù zhù）饰品（pǐn pǐng）钱财（cái chái）叮咛（dīn dīng）的确（dí dì）【答案】lǐzhù pǐncái dīng dí【解析】【详解】本题考查字音的辨析。

河南省信阳市2022-2023学年二年级下学期语文期中质量评估调研试卷一、积累运用。

1．读拼音，写词语。

wēn nuǎnbō wén jīng líng mín zúshǐ jìnrè nao xìng yùn jī dàn2．给加点的字选择正确读音。

（1）妹妹正在专注地吹肥皂泡．（pào pāo ） ，小狗任她的脚边撤了一泡．（pào pāo ） 尿，她都没察觉。

（2）战士们迅速在这片山冈．（gāng gǎng ） 上隐蔽．（bì pì） 了起来。

（3）我在屋里背．（bēi bèi ） 古诗，奶奶在厨房炸．（zhá zhà） 鱼。

3．我会选词填空。

（1）培 陪①老师就像妈妈一样， 伴着我们成长。

②老师希望能把每位同学都 养成优秀的人才。

（2）湾 弯①我的家乡很美，村子东头有一条 曲的小路。

②小路两旁种着美丽的月季花，小路的尽头是一片河 。

4．把词语补充完整。

春 拂面 碧 如洗 引人注 致勃勃五 缤 万里无 花 柳 色满园5．读一读，连一连。

春节 去祭扫端午节 看花灯清明节 赛龙舟元宵节 放鞭炮晴朗的 柳枝 灿烂的 天空 柔软的 阳光 难忘的 植树节6．按要求写句子。

（1）呼唤着粗重的雷公公用笋芽儿嗓音（连词成句，并加上合适的标点）____________________________________________________________________________________________（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

妈妈一回到家就忙起来了，。

（照样子，将句子补充完整）（3）小草发芽了。

小草从地下探出头来。

（照样子仿写句子）花儿开了。

语文版2024年二年级上学期语文期中综合复习调研〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。

guóqíhún shēn lún chuán chèng gǎnzhézhǐpíng jiǎng ài dài wūdǐng2. 看拼音，写词语。

bǔchōng gān tián zhōu wéi gūniangshāng diàn jīng líng bāng zhùshìjiè3. 我会拼，我会写。

duǒkāi（_____）yěcǎo（_____）shìjiè（_____）jiědòng（_____）wēi xiào（_____）gǔtou（_____）gān kū（_____）zhùsù（_____）4. 看拼音写词语。

dùpíhào kèdiàn yǐng xìn fēng chéng shìɡùshi bào zhǐmínɡshènɡshuǐfèn zhǎn xiàn5. 读拼音写词语，我能写得又正确又规范。

nán wàng yāng miáo xīn kǔcāng mángpíng jiǎng sàn bùshíwùqíng lǎng笔画训练6. 想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。

“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。

（______）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。

2024-2025学年江苏省南通市多校二年级（上）期中语文试卷1．（5分）我是书写小能手，注意左右结构的字的宽窄安排，规范书写。

2．（25分）我是拼写小能手。

读句子，看拼音，写字词。

（1）qiūjì来临，jīn guì飘香。

在yáng guāng 的照射下，田野成了一片jīn huáng 的hǎi yáng 。

农民伯伯xīn kǔ地忙起nóng shì。

liǎn 上满是huān xiào 。

（2）在黄山，我们能看到“天gǒu 望月”等奇石；在小兴安岭，我们能看到hóng sōng 等树木；在庐山，我们能看到guàqián chuān 的瀑布，它好像一fúhuà。

我国还有很多míng shèng gǔjì，这些zhuàng lì的景色都dài gěi 我们美的感受。

（3）那里的jù石有趣jí了，如měi dāng 太阳shēng 起，有座山峰上的几块石头就会biàn chéng 一只jīn guāng shǎn shǎn 的雄鸡，还有些怪石“躲藏”在yún hǎi 里，正等着你欣赏呢！（4）一条条干净整齐的街道zhǎn xiàn 出了chéng shì的独特风采。

3．（9分）选择正确的读音或汉字。

（1）今天，我重（chóng zhòng）新读了《孤独的小螃蟹》这本书，故事非常吸引（yǐn yǐng）人。

我觉得小螃蟹很能干（gān gàn），因为（wéi wèi）它给狮子剪了满意的发（fāfà）型。

在故事的结（jiējié）尾，小青蟹回来了，小螃蟹又能和小青蟹一起晒（sài shài）太阳了。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“人教版二年级语文上册”中出现了最多的次数？A. 大B. 小C. 多D. 少2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述的是：A. 小蝌蚪的成长过程B. 小蝌蚪的冒险经历C. 小蝌蚪的友谊故事D. 小蝌蚪的找妈妈旅程3. 下列哪个词语是“ABB”式结构？A. 红彤彤B. 绿油油C. 白花花D. 黑乎乎4. “一去二三里，烟村四五家”这句诗出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《山村咏怀》D. 《登鹳雀楼》5. 《雪孩子》这篇课文中，雪孩子：A. 融化了B. 冻住了C. 飞走了D. 变成了人二、判断题（每题1分，共5分）1. 《植物妈妈有办法》这篇课文中，植物是通过风来传播种子的。

（）2. 《黄山奇石》这篇课文中，描述的黄山奇石有“仙桃石”、“猴子观海”等。

（）3. 《日月潭》这篇课文是讲述日月潭的传说故事的。

（）4. 《难忘的泼水节》这篇课文中，泼水节是泰国的传统节日。

（）5. 《我是什么》这篇课文是通过问答的形式来介绍水的不同形态。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《______》这篇课文中，讲述了小兔子和大兔子之间比谁爱得更深的故事。

2. “危楼高百尺，手可摘星辰。

”这句诗出自唐代诗人______的《夜宿山寺》。

3. 《______》这篇课文中，描述了雪孩子为了救小白兔而牺牲自己的故事。

4. “______，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”这句诗描绘了春天的景象。

5. 《______》这篇课文中，讲述了邓小平爷爷植树的故事。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《曹冲称象》这篇课文的主要内容。

2. 请解释《坐井观天》这个成语的意思。

3. 请写出《敕勒歌》中的两句诗句。

4. 请简述《大禹治水》这篇课文中大禹是如何治水的。

5. 请列举出《语文园地四》中的三个“十二生肖”的成语。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“如果……就……”造一个句子。

江苏盐城滨海市2022-2023学年二年级下学期语文期中阶段性学情调研试卷一、基础知识（70分）1．按要求选字，并正确工整地抄写下来，注意笔顺。

【回问】【处原】三包围结构的字全包围结构的字左上包围的字左下包围的字2．看拼音，写词语。

（1）shén zhōu（）（）大地美如画，mín zútuán（）（）（）结情yì（）浓。

（2）春ɡūnianɡ（）（）来到人间，树木tǔ（）新芽，táo（），花、xìnɡ（）花竞相开放。

jīnɡlínɡbān（）（）（）的燕子掠过河面，dànɡ（）起层层bōwén（）（）。

（3）kǎo（）鸭，红shāo（）茄子，dàn（）炒饭，wèi dào xiān（）（）（）美。

3．照样子，填一填。

（1）彩采踩（）花（）虹（）踏（2）开（关）苦（）直（）冷（）（3）形容高兴的词语：（）（）4．补充成语，并选择恰当的成语填空。

（填序号）（1）①()()如洗②神()大地③万里无()④引人()目⑤锦上添()⑥()发图强⑦大()小巷⑧绚丽多()⑨()致勃勃（2）今天的天气真好！（），（）。

（3）小红穿了一条粉红色的裙子，十分（）。

（4）与其（），不如雪中送炭。

（5）公园里的花都开了，五颜六色，（）。

5．照样子，写句子。

（1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。

枫树，像。

（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母。

妈妈一回到家就忙起来了，6．选出正确的答案。

（1）下列词语中，字音正确的一项是（）A．幸（xìn）运B．山岗（ɡǎnɡ）C．泥泞（nínɡ）（2）下列词语中，多音字字音运用错误的一项是（）A．测量（liánɡ）B．眼泡（pào）C．的（dí）确（3）下列词语中，书写完全正确的是（）A．干静B．味到C．台湾（4）根据课文内容，搭配错误的一项是（）A．长江奔B．长城长C．珠峰耸（5）“叮咛”的意思是（）A．大声说话的声音B．温柔说话的声音C．反复的嘱咐（6）古诗《咏柳》中，裁出细叶的是（）A．剪刀B．燕子C．春风（7）下列节日中不是我国传统节日的是（）A．春节B．儿童节C．元宵节7．按课文内容填空。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字是左右结构？A. 课B. 习C. 地D. 友2. 下列哪个词语是名词？A. 好好学习B. 飞快地跑C. 蓝天白云D. 一只小鸟3. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢看书。

B. 我看书。

C. 我喜欢看。

D. 看书我喜欢。

4. 下列哪个词语是动词？A. 语文书B. 高兴C. 小鸟D. 快乐5. 下列哪个字是形声字？A. 日B. 月C. 水D. 木6. 下列哪个句子是疑问句？A. 我喜欢看书。

B. 你喜欢看书吗？C. 我们喜欢看书。

D. 你们喜欢看书。

7. 下列哪个词语是形容词？A. 飞快B. 小鸟C. 蓝天D. 地球8. 下列哪个句子是感叹句？A. 我喜欢看书。

B. 你喜欢看书吗？C. 我们喜欢看书。

D. 真好看！9. 下列哪个词语是量词？A. 本B. 只C. 朵D. 只有一10. 下列哪个句子是祈使句？A. 我喜欢看书。

B. 你喜欢看书吗？C. 我们喜欢看书。

D. 请你快一点。

二、填空题（每题2分，共20分）1. 语文课上，老师教我们学习了《（）》这篇课文。

2. 《（）》这篇课文告诉我们，我们要热爱祖国。

3. 《（）》这篇课文告诉我们，我们要保护环境。

4. 《（）》这篇课文告诉我们，我们要珍惜时间。

5. 《（）》这篇课文告诉我们，我们要团结友爱。

6. 《（）》这篇课文告诉我们，我们要诚实守信。

7. 《（）》这篇课文告诉我们，我们要尊敬师长。

8. 《（）》这篇课文告诉我们，我们要孝敬父母。

9. 《（）》这篇课文告诉我们，我们要热爱劳动。

10. 《（）》这篇课文告诉我们，我们要勇敢坚强。

三、阅读题（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。

小猴子和小熊小猴子和小熊是好朋友。

有一天，小猴子对小熊说：“我们一起去森林里找水果吃吧！”小熊答应了。

他们来到森林里，发现有很多水果。

小猴子看到一个大苹果，就摘下来吃了起来。

小熊看到很多香蕉，也摘下来吃了起来。

他们吃得很开心。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. “一、二、三、四、五”中的“三”是什么结构？A. 独体字B. 合体字C. 半包围结构D. 全包围结构3. “小猫钓鱼”中的“钓”字，正确的读音是？A. diàoB. diǎoC. diāoD. diō4. “春天来了，小草发芽了。

”这句话中的“了”字，表示什么意思？A. 动词B. 助词C. 副词D. 形容词5. 下列哪个词组是表示颜色的？A. 大山B. 红花C. 白云D. 小鸟二、判断题（每题1分，共5分）1. “鸟”字是独体字。

（）2. “月”字是象形字。

（）3. “苹果”中的“果”字是合体字。

（）4. “太阳升起来了。

”这句话中的“了”字表示动作的完成。

（）5. “小河”中的“河”字是半包围结构。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字共有________笔画。

2. “木”字是________结构。

3. “水”字共有________笔画。

4. “天”字是________结构。

5. “地”字是________结构。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述“日”字的笔顺。

2. 简述“田”字的笔顺。

3. 简述“人”字的笔顺。

4. 简述“火”字的笔顺。

5. 简述“土”字的笔顺。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“小”字组一个词。

2. 请用“大”字组一个词。

3. 请用“上”字组一个词。

4. 请用“下”字组一个词。

5. 请用“来”字组一个词。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“山”字的结构特点。

2. 分析“水”字的结构特点。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写出“人”字的笔画顺序。

2. 请写出“口”字的笔画顺序。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含5个象形字的字卡。

2. 设计一个包含5个独体字的字卡。

3. 设计一个包含5个合体字的字卡。

4. 设计一个包含5个半包围结构的字卡。

2023-2024学年山东省菏泽市定陶区二年级（上）11月期中阶段巩固语文试卷一、识字写字（38分）1．（14分）读一读，看拼音写词语。

bàng晚，我坐在chuāng前的书桌旁，打开台dēng，ná出péngyou送的一zhīyuán zhūbǐ，gěi爸爸xiě了一fēng xìn。

2．（6分）在正确的读音下面打“√”。

（1）来到吐鲁番，分（fēn fèn）外热情好（hǎo hào）客的维吾尔族老乡，会拿出葡萄干（gān gàn）让你吃个够。

（2）老师教（jiāo jiào）给我们一个道理：学习没（méi mò）有捷径，好成绩都是靠努力得（déděi）来的。

3．（10分）补全词语。

（1） 水秀 穷 尽 柳绿 争艳（2）选用其中一个词语说一句话：4．（8分）连线组词。

只一_____笔园花_____支一_____鸭圆_____桌座一_____石桥近走_____道一_____小溪进远_____二、梳理与探究。

（32分）5．（12分）用部首查字法查下面的字。

要查的字部首除去部首有几画狐蒲顶6．（8分）古诗词积累与运用。

（1） ，黄河入海流。

（2）与朋友交， 。

（3）路人借问遥招手，怕得鱼惊 。

（4）我看着飞泻直下的瀑布，想到了李白的诗句： ，疑是银河落九天。

7．（8分）照样子写句子，用上加点词。

（1）例：弟弟的鞋像鸟窝。

白白的云朵像 。

（2）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

，有时候 ，有时候 。

8．（4分）加点的字有什么相同之处。

三、阅读与鉴赏（15分）9．可爱的小象毛毛是只经过驯服的小象。

它会帮助主人做家务活儿，可能干啦！有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。

过了一会儿，毛毛用长鼻子挂着修过的铜壶回来了。

主人往铜壶里灌上水，发现壶还是有点儿漏，就让毛毛送回去重修。

新人教版小学二年级下册语文期中调研试题及答案二年级语文期中调研试题（40分钟）一、根据拼音写汉字，让你的书写变得正确、美观！（20分）世界风光。

灰簧。

脚。

不经爱护换。

微笑。

脚水正。

齐红片二、用你喜欢的符号标出加点字的正确读音。

（6分）膝盖（xī qī）。

方便（pián biàn）。

放假（jiǎ jià）。

黑白相间（jiān jiàn）。

待着（dài dài）。

嫩芽（lùn nán）三、把下列词语补充完整。

（8分）夜幕降临。

光彩照人。

目光炯然一新。

风光旖旎。

五彩斑斓。

名胜古迹。

笑容满面。

河水流不息四、看谁能填上合适的词语。

（9分）悠扬的歌声。

清新的空气。

涓涓的泉水。

弯弯的树木。

晶莹的露珠。

灿烂的阳光。

一片片花瓣。

一条条小溪。

红红的太阳五、仿照样子写句子。

（6分）1.傣族人民一边欢呼，一边向___泼水，祝福他健康长寿。

一边欢呼，一边泼水，祝福他_____________________。

2.我发现飞机的样子像蜻蜓。

我发现______________________________。

3.___有个小岛。

___有个美丽的小岛。

湖面上飘着雾。

___有个美丽的小岛，湖面上__________________________。

六、根据课文内容把句子补充完整。

（9分）1.儿童急走追黄蝶，蝴蝶飞呀飞。

2.我们几个孩子，穿着棉袄，从家门出去，在田野里玩耍，迎接春天的到来。

3.要是下起细雨，日月潭好像披上了一层轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

4.杨柳绿千里，草长莺飞二月天。

七、我会给句子加上正确的标点。

（6分）1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌。

（）2.明天你能和我一起去___家吗？（）3.天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊！（）八、读读短文，完成后面的练。

（16分）音乐疗法是一种通过听音乐来达到心理治疗效果的方法。