少年宫书法小组工作计划方案

少年宫书法活动计划计划本学期的毛笔书法兴趣小组旨在通过书法的艺术性和实用性，培养学生的道德情操和文化修养。

书法兴趣小组不仅是培养学生写字技能的地方，更是对学生意志毅力、审美情操等方面的培养。

因此，我们特别设计了以下教学计划。

一、活动目的1.书法兴趣小组是学校“书香校园”系列活动的一部分，旨在为校园文化建设增色。

通过书法兴趣小组的活动，培养学生的书法特长，进一步了解书法的基本知识和基本技能。

2.倡导“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校园”。

3.根据《课程标准》，小学生写字要求正确、规范、整洁、美观，我们旨在帮助学生达到这些要求。

4.培养出一支具有学校特色的小学生书法队伍。

5.通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解中国书法艺术的发展历程，弘扬祖国书法艺术，激发爱国情感。

二、活动时间及地点时间：每周二、周四下午的15：30—16：10.地点：美术室。

三、组织书法兴趣小组通过本学期的毛笔书法兴趣小组活动，我们旨在培养学生对书法的兴趣、爱好，增长知识、提高技能，丰富学生的课余文化生活。

同时，我们希望通过书法艺术的研究，让学生更好地了解中华民族的历史和文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。

The calligraphy interest group is not divided by groups。

based on the principle of student voluntarism。

and students can sign up based on their own interests。

hobbies。

XXX group XXX grades three to six。

and the focus is on selecting 2-3 XXX from each class to form a core group of 10 members.As for the process method。

少年宫软笔书法工作计划少年宫书法室活动小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识、提高一室的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着积极推动的作用，为了给兴趣爱好的同学一个良好的学习环境，现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的通过少年宫书法小组的活动，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间下午课外活动时间三、活动步骤少年宫活动小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教育相比更有灵活性和可塑性，因而学生喜欢参加，要办好书法小组的活动，教室必须根据学生的具体情况，有计划、有目的地进行，将书法小组办得有声有色，我觉得应从以下几方面去着手。

（一）具体计划小组活动内容1、重点辅导学生临帖，欣赏古代名人碑帖提高学生的欣赏能力。

2、重视基础方面的学习。

3、指导学生从事书法创作，培养学生的书法爱好。

（二）开展书法知识欣赏课程优秀的书法作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用，通过书法鉴赏和书法知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康的成长道路。

（三）定期举办学生作品展览举办书法展览、交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心，作为教师要精心指导、严格把关，学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用，对于一些才华出众，个性鲜明的同学提供条件，为他们举办联展和个展努力培养出色的书法人才。

（四）举行书法比赛书法比赛能够有效的提高学生的素质和能力，到一定的时期，可以让学生举行各种形式的比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。

开展少年宫活动小组活动，真正使学生学有所为，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将少年宫书法活动小组开展的丰富多彩，富有特色。

一、活动背景书法作为我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。

为了传承和弘扬书法艺术，提高青少年的书法素养，培养他们的审美情趣，我们计划开展书法少年宫活动。

二、活动目标1. 增强青少年对书法艺术的了解和热爱，提高他们的书法素养。

2. 培养青少年的审美情趣，丰富他们的课余生活。

3. 增进青少年之间的交流与合作，促进他们的全面发展。

三、活动时间每周六下午2:00-4:00，共10周。

四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校中学生六、活动内容1. 书法基础知识讲座：邀请专业书法老师为同学们讲解书法的历史、基本技法、书写规范等知识。

2. 书法实践课：同学们在老师的指导下，进行书法作品的创作，包括楷书、行书、隶书等。

3. 书法作品展示：定期举办书法作品展览，展示同学们的书法成果，激发他们的创作热情。

4. 书法知识竞赛：组织书法知识竞赛，检验同学们对书法知识的掌握程度，提高他们的学习兴趣。

七、实施方案1. 活动前期准备（1）联系专业书法老师，确定讲座和实践活动的时间、地点。

（2）制作活动海报，宣传书法少年宫活动。

（3）统计参与活动的学生人数，准备相应数量的书法用具。

2. 活动进行中（1）确保活动按时进行，讲解和实践活动有序开展。

（2）关注同学们的学习进度，及时解答他们的疑问。

（3）鼓励同学们积极参与，互相交流学习心得。

3. 活动后期总结（1）对书法少年宫活动进行总结，分析活动效果。

（2）收集同学们对活动的意见和建议，为今后的活动提供参考。

（3）对表现优秀的同学给予表彰，激发他们的学习热情。

八、活动经费活动经费主要用于邀请专业书法老师、购买书法用具、制作活动海报等。

具体经费预算如下：1. 邀请专业书法老师：1000元2. 购买书法用具：500元3. 制作活动海报：200元4. 其他杂费：300元总计：2000元九、预期效果通过书法少年宫活动，预计达到以下效果：1. 提高青少年的书法素养，培养他们的审美情趣。

黑沟小学少年宫书法组活动计划书法兴趣小组在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书排制定如下：一、活动目的：1、了解书法的基本知识进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：1、利用乡村少年宫开放时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施：1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，活动开展得生动、活泼、丰富。

2、实行奖惩制度对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等让兴趣小组活动有序进行。

讲解书法的一些基本知识坐姿及执笔姿势和基本技法训练学习楷书基本笔画基本笔画的书写对以后字的书写至关重要讲解如何在田字格里书写汉字。

学习了基本笔画和基本部首后学生有了一定的基础后根据学生掌握的情况固。

如检查学生笔画、偏旁学生训练主要书写一些常用的简单汉字不、太、丰、井、区、中、少、长等。

学生训练学生训练学生训练学生训练。

可以训练几首五言古诗可以训练几首五言古诗。

少年宫书法室个人工作计划一、工作目标本人作为少年宫书法室的工作人员，应以提高少年儿童书法技能、培养兴趣为目标，为少年儿童提供优质的书法教学和服务。

具体工作目标如下：1. 提高少年儿童的书法水平，培养良好的书法习惯和技能；2. 增强少年儿童的书法欣赏能力，培养艺术鉴赏能力；3. 通过书法教学，提高少年儿童的创造力和艺术素养；4. 组织参与书法比赛、展览及交流活动，拓宽少年儿童的视野和交际圈。

二、工作内容1. 制定教学计划根据少年儿童的年龄和书法水平，制定适当的教学计划。

内容包括基本笔画练习、字帖书写、作品欣赏等，注重技法的讲解和实践训练，以提高学生的书法水平。

2. 举办书法班组织开展书法班，定期为少年儿童提供书法教学课程。

每周定期开设课程，每次课程持续1小时，注重培养学生的耐心和专注力，通过慢慢描摹，逐渐提高学生的笔法和字形。

3. 组织书法比赛定期组织书法比赛，为学生提供展示自己成果的机会，对优秀学员进行表彰奖励，并选派代表参加市、省级书法比赛。

通过比赛激励学生的学习兴趣，提高他们的竞争意识和创作能力。

4. 组织书法展览定期组织书法展览，展示少年儿童的优秀作品。

通过展览的形式，激发学生的学习动力，提高他们的自信心，并为他们创作提供更多的学习和交流机会。

5. 书法交流活动定期组织书法交流活动，邀请著名书法家或书法爱好者给学生进行指导或演讲，开展书法讲座、座谈会等形式的活动，拓宽学生的视野和知识面。

为学生提供与专业书法人士交流的机会，激发他们对书法的热爱和进一步学习的动力。

三、工作计划1. 教学计划制定及备课工作每学期开始前，制定当期的教学计划，明确授课内容和目标，合理安排教学进度。

在每次授课前，做好备课工作，准备好教案、教具及练习材料，以确保教学质量。

2. 书法班的组织与管理每周定期开设书法班，根据学生的年级和水平分班，安排相应的教师进行教学。

班级管理包括班级人员的注册、档案管理、教材发放等工作，确保学生信息的完整和准确。

少年宫书法教师工作计划
月度工作计划：
1. 每周制定书法教学计划，包括教学内容、教学方法和教学进度安排。

2. 每周参与少年宫书法课程教学，在课堂上指导学生进行书法练习和作品创作。

3. 定期组织书法比赛和展览活动，激励学生参与和展示书法作品。

4. 开展书法教学研讨会，与其他教师交流经验，不断提升教学水平。

5. 参与学校举办的文艺活动，展示学生的书法作品并指导学生现场书法表演。

6. 关注学生的学习情况，定期与家长交流学生的学习进展并提出建议。

7. 参与学校书法教学资源的整理和更新工作，确保教学内容的丰富和新颖。

2024小学书法兴趣小组活动计划范文一、活动目的：通过开展书法兴趣小组活动，培养小学生对书法的兴趣，提高他们的书法技巧，陶冶他们的情操，培养良好的审美能力和文化素养，促进他们全面发展。

二、活动内容和安排：1.书法基础知识讲授（3次）安排专业书法老师进行书法基础知识的讲授，包括字体介绍、笔画的书写方法、构图技巧等。

通过教师的讲解和示范，帮助学生掌握书法的基本知识和技能。

2.书法实践活动（4次）让学生亲自动手练习书法，并进行练习纠错，加深对书法技巧的理解。

鼓励学生按照规定的字体和规范的要求进行书写，注重练字的规范性和美感。

3.赏析名家书法作品（2次）组织学生集体观看名家的书法作品，让学生欣赏优秀的书法作品，感受书法艺术的魅力，并通过导师的解读，帮助学生更好地理解和欣赏书法艺术。

4.书法比赛（1次）举办书法比赛，让学生展示自己的书法水平，激发他们的学习兴趣和竞争意识。

比赛中将设置书法练习、写意作品等多个项目，让学生充分展示自己的才能。

5.书法展览（1次）组织学生将自己的书法作品进行展览，让更多的人欣赏到学生的努力和成果。

同时，为学生提供了一个分享和交流的机会，让他们相互学习、切磋书法技艺。

三、活动时间和地点：活动将于每周一下午三点至五点进行，共计10次。

地点为学校的艺术教室和图书馆。

四、活动保障：为了保证活动的顺利进行，需要以下保障：1. 邀请专业书法老师授课，并提供相应的教材和习字纸。

2. 提供书法练习工具，如毛笔、磨墨石、宣纸等。

3. 设立书法实践区域，保证学生有足够的空间和时间进行书法练习。

4. 配备书法展览所需的展板和装饰材料。

五、活动评估：1.通过观察学生的学习态度、书写水平等方面，及时调整和改进活动的内容和方法。

2.采集学生的作品、听取家长的反馈意见等，评估活动的效果和学生的收获。

3.组织学生进行自评和互评，培养学生的自我认知和学习能力。

六、活动效果：通过书法兴趣小组活动，预计能够达到以下效果：1.提高学生的书法基本知识和技能。

少年宫书法活动计划少年宫书法活动计划1书法兴趣小组在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活ノ今后培养艺术人才起着积极推动的作用。

为了更好地开展书法兴趣小组活动，ハ纸本学期书法小组的活动安排制定如一、活动目的：1、了解书法的基本知识进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确养成良好的写字习惯。

3、培养学生学书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：1、利用每周二、三、四乡村少年宫开放时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾。

废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施：1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，ナ剐∽榛疃开展得生动、活泼、丰富。

2、实行奖励制度，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励ィ激发学生学习兴趣。

3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等让兴趣小组活动有序进行。

4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

少年宫书法活动计划2一、活动目标1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动内容1.讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。

2.学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

3.熟练掌握基本笔画。

4.楷书偏旁部首训练。

如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

少年宫兴趣小组硬笔书法活动计划少年宫兴趣小组硬笔书法活动计划少年宫兴趣小组硬笔书法活动计划字如其人，自古以来人们就注重字的书写习惯的培养。

良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。

现将小组的活动安排制定如下：一、活动目的1.在书写活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的、社会交际起到深远的影响。

2.通过书写练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

让学生直接接触书写，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

二、活动要求： 1.少年宫定于每周三下午活动一次，时间从2:30分—3:30分。

每周六上午2小时时间进行活动，是兴趣小组成员集体书法指导课。

平时为成员自由练习时间。

小组成员必须准时到达硬笔书法班活动地点是二年一班。

2.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

硬笔书法小组成员应严格遵守纪律，不准在硬笔书法教室大声喧哗，不准做与硬笔书法学习无关的事。

爱护硬笔书法教室内的设施和用品。

3.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

三、活动内容： 1.选好教材，阐明学习书写道理、增强学习书写的信心。

2.教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结构悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。

如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。

3.加强书写训练，汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律。

四、采取的措施： 1.做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定有工作能力、纪律好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

2.安排好活动时间和活动地点。

根据学校的统一安排，一般情况下每周三下午和周六组织一次活动。

少年宫书法教学工作计划书法，作为中华文化的瑰宝，一直以来都是传承中华文明的重要途径。

少年宫作为孩子们的第二课堂，承担着培养孩子们兴趣爱好、发展特长的重要使命。

因此，制定一份全面、系统的少年宫书法教学工作计划，对于提高孩子们的书法水平、培养他们的文化素养具有重要意义。

一、教学目标设定在制定教学目标时，我们需要考虑到少年宫学生的年龄特点和实际水平，以确保教学目标具有针对性和可操作性。

具体目标如下：培养学生的书法兴趣和爱好，提高他们的书法审美能力和创作能力。

掌握基本的书法知识和技能，包括笔画、结构、章法等。

培养学生的耐心、细致和专注力，形成良好的学习习惯和行为习惯。

二、教学内容规划根据教学目标，我们可以规划相应的教学内容。

具体包括：基本笔画和笔顺教学，让学生掌握正确的书写姿势和笔画方法。

汉字结构和章法教学，让学生了解汉字的结构特点和布局规律。

名家碑帖临摹和创作教学，让学生通过临摹和创作来提高书法水平。

三、教学方法和手段在教学过程中，我们需要运用多种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣和积极性。

具体包括：采用启发式教学，引导学生主动思考和探索书法的奥秘。

采用多媒体教学手段，如PPT、视频等，让学生更加直观地了解书法知识。

组织书法比赛和展览等活动，让学生在实践中锻炼自己的书法技能和表达能力。

四、教学进度安排为了保证教学效果，我们需要合理安排教学进度。

具体安排如下：在开学初期，进行基本的笔画和笔顺教学，确保学生能够熟练掌握书写技巧。

在教学中期，进行汉字结构和章法教学，逐步提高学生的书法水平。

在学期末，组织书法比赛和展览等活动，检验学生的学习成果和进步情况。

五、师资队伍建设优秀的教师是教学质量的重要保障。

因此，我们需要加强师资队伍建设，具体措施如下：招聘具有丰富书法教学经验和专业素养的教师。

对教师进行定期培训和考核，提高他们的教学水平和专业素养。

建立激励机制，鼓励教师不断创新教学方法和手段，提高教学效果。

六、教学评估与反馈为了及时了解学生的学习情况和教学效果，我们需要建立科学的教学评估与反馈机制。

2023年少年宫书法班教学计划书法教学计划(实用11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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书法少年宫活动计划书法少年宫活动计划上口三中张明金中国书法源远流长，博大精深。

经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。

因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。

书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。

二、教学目标1、书法课的教学要有人文性素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发展，书法教学作为培养特长一面来讲，要让学生了解书法的重要性，晓知并学习古代名人学有所成的精神，激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，并且既学本领，又学做人。

2、书法教学要有针对性教学过程中，在学生全面发展的同时，要注重学生的个性发展，不图人人都能当小书法家，但求个个参与，书写水平都有所提高。

其中还必得注重发现和培养人才，要注意选拔出类拔萃之优生作为培养对象，给他们机会，教他们正确的学习方法和书写技能，真正使他们的特长得到发挥，为他们的以后的发展打下良好基础。

13、书法教学要有持久性欲获得某一知识、技能，并非三两日可成，必有时日来保证。

“冰冻三尺并非一日之寒”，必须具有持久性。

1、学习书法不仅培养学生的自信心，更重要的是要磨练学生的耐性。

要天天坚持不懈，如同做事，要有始有终。

平时要求学生每天利用一点时间（三二十分）练习巩固自己所喜爱的书法。

2、开展书法兴趣活动，在活动中比进步，比质量，比速度，比特色，并将学生的书法作业进行展评，以此促进学生自主学习的积极性，方可达到日久功成的目的。

教诲学生：自古学艺无捷径，更不能如行人走路，三步并两步行。

天赋自来是有，但不学无术，形同废物而无用。

4、书法教学要具有发展性我们教书法的目标是：（一）实施素质教育，培养特长，使学生在全面发展的同时个性得到发展。

（二）提高学生的艺术素养，具有观赏能力和审美能力，并能借鉴、引用、学习。

学校少年宫书法兴趣小组活动计划
目标
本书法兴趣小组活动计划的目标是激发学生对书法的兴趣，提高他们的书法技巧，并促进他们的艺术表达能力。

活动内容
1. 书法基础知识研究：学生将研究书法基础知识，包括字体的构造、笔画的基本规律等。

2. 书法笔画练：学生将通过反复练书法笔画，提高他们的字形书写能力。

3. 书法作品创作：学生将有机会创作自己的书法作品，并展示给其他同学和老师。

4. 书法展览：定期组织书法展览，展示学生的优秀作品，激励他们的研究热情。

活动安排
1. 活动时间：每周一次，每次活动时间为90分钟。

2. 活动地点：学校少年宫书法教室。

3. 活动周期：本书法兴趣小组的活动计划为一个学期（共16周）。

4. 活动分工：书法教师负责教学和指导，学校少年宫负责活动
的组织和宣传工作。

签约和费用
1. 学生需要在参加本书法兴趣小组活动前，由家长和学生进行
签约确认，以确保活动的顺利进行。

2. 活动费用为每位学生每学期200元，用于购置教材和活动需
要的材料。

成果评估
1. 学生将通过平时作品展示和书法比赛等形式，展示他们在书
法技巧和创作能力方面的进步。

2. 学生参与度、作品质量和创作能力将作为评估标准，每学期
进行一次评估。

本书法兴趣小组活动计划将通过系统化的课程设置和教学方法，提高学生对书法的兴趣和理解，培养他们对美的欣赏能力和审美能
力，为学生的全面发展贡献一份力量。

希望通过这个活动，让更多学生爱上书法，享受书法艺术带来的乐趣。

青少年宫书法兴趣小组活动计划
活动目标
本次书法兴趣小组活动的目标是通过研究和实践，提高青少年的书法技能，并培养他们对中华传统文化的兴趣和热爱。

活动内容
1. 书法基础知识讲解
- 介绍汉字和书法的基本概念；
- 讲解常用的书法字体和风格；
- 示范书写常用汉字和基本笔画。

2. 书法实践训练
- 指导学生正确握笔和运笔技巧；
- 教授基本字帖练方法；
- 鼓励学生进行自由创作，表达个人的想法和感受。

3. 书法比赛和展览
- 组织书法比赛，让学生展示他们的作品；
- 策划书法展览，向更多人展示学生的成果和进步。

活动时间和地点
- 活动时间：每周三下午3点至5点；
- 活动地点：青少年宫2楼多功能教室。

参与要求和注意事项
- 活动面向青少年宫的学员，年龄在10至16岁之间；
- 学员需提前报名参加，人数限制在20人以内；
- 学员需自备一支毛笔、宣纸和墨汁等书法用具；
- 活动期间，请学员保持安静有序，尊重他人的研究和创作。

成果展示和奖励
- 每学期结束时，组织成果展示活动，展示学员的作品；- 对表现优秀的学员进行奖励和表彰。

联系方式
如有任何疑问或需要报名参加，请联系：
- 负责人：XXX
- XXX
- 邮箱：XXX。

少年宫书法组活动计划(总2页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除黑沟小学少年宫书法组活动计划书法兴趣小组在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。

为了更好地开展书法兴趣小组活动现将本学期书法小组的活动安排制定如下：一、活动目的：1、了解书法的基本知识进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：1、利用乡村少年宫开放时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施：1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、实行奖惩制度对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励激发学生学习兴趣。

3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等让兴趣小组活动有序进行。

四、教学计划安排周次教学内容：周次教学内容一讲解书法的一些基本知识如“文房四宝”坐姿及执笔姿势和基本技法训练以及上书法课的一些注意事项及要求。

二学习楷书基本笔画如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

基本笔画的书写对以后字的书写至关重要本周继续巩固上一周的基本笔画让学生熟练掌握基本笔画。

讲解如何在田字格里书写汉字。

学习了基本笔画和基本部首后从易到难让学生先学习一些简单的常用汉字。

如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

乡村少年宫硬笔书法兴趣小组活动计划——刘晓健字如其人,自古以来人们就注重字的书写习惯的培养。

良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。

现将小组的活动安排制定如下:一、活动目的1.在书写活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

2.通过书写练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

让学生直接接触书写,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

二、活动要求:1.少年宫定于每周四下午是兴趣小组成员集体书法指导课。

平时为成员自由练习时间。

小组成员必须准时到达硬笔书法班活动地点。

2.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

硬笔书法小组成员应严格遵守纪律,不准在硬笔书法教室大声喧哗,不准做与硬笔书法学习无关的事。

爱护硬笔书法教室内的设施和用品。

3.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

三、活动内容:1.选好教材,阐明学习书写道理、增强学习书写的信心。

2.教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结构悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。

如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。

3.加强书写训练,汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律。

四、采取的措施:1.做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定有工作能力、纪律好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

2.安排好活动时间和活动地点。

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次活动。

3.订立必要制度,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加编织学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,要举办全校性的硬笔书法作品展览会,展示学生的学习成果。

乡村少年宫书法活动计划一、工作目标1. 培养乡村少年的书法兴趣书法是我国优秀的传统文化之一，通过书法活动，我们希望激发乡村少年对书法艺术的热爱，让他们在书写中感受到美和文化的力量。

我们将邀请经验丰富的书法教师，通过一对一辅导、集体授课等形式，让乡村少年掌握基本的书法技巧，培养良好的书写习惯。

2. 提高乡村少年的书法水平通过系统化的书法教学，我们希望乡村少年的书法水平得到显著提高。

我们将设置不同难度的书法课程，针对乡村少年的实际情况进行有针对性的训练，让他们在书法比赛中取得优异成绩，增强自信心。

3. 传承中华优秀传统文化通过书法活动，我们希望乡村少年能够深入了解我国优秀的传统文化，增强民族自豪感。

我们将组织参观书法展览、传统文化讲座等活动，让乡村少年在书法活动中感受到中华文化的博大精深。

二、工作任务1. 组织书法教师团队我们将聘请具有丰富教学经验的书法教师，为乡村少年提供专业的书法教学。

同时，我们还将组织教师培训，提高他们的教学水平，确保教学质量。

2. 制定书法教学计划我们将根据乡村少年的实际情况，制定系统的书法教学计划，包括课程设置、教学方法、教学评价等。

同时，我们将定期评估教学效果，根据实际情况调整教学计划。

3. 举办书法活动我们将定期举办书法活动，包括书法比赛、书法展览、传统文化讲座等，让乡村少年在活动中提高书法水平，感受传统文化的魅力。

同时，我们还将组织乡村少年参加外部书法比赛，展示他们的才华，提高他们的知名度。

三、任务措施1. 建立完善组织架构为确保书法活动的顺利进行，我们将建立一个完善的项目管理团队，明确各个岗位的职责和任务。

我们将设立项目经理、教学主管、活动策划等岗位，确保项目的顺利推进。

2. 落实教学场地和设施我们将寻找合适的教学场地，配置必要的书法教学设施，如毛笔、墨水、纸张等。

同时，我们还将为乡村少年提供舒适的学习环境，确保他们能够全身心投入到书法学习中。

3. 加强宣传和推广我们将利用各种宣传渠道，如海报、宣传单、社交媒体等，广泛宣传书法活动，提高乡村少年的参与度。

少年宫书法教学工作计划根据巩义市教体局要求，为了全面贯彻党和国家的教育方针，大力推行素质教育。

我校乡村少年宫活动室严格执行《教育部关于中小学开展书法教育的意见的通知》，在中小学开展书法教育。

此工作的开展有利于培养广大中小学生正确的审美情趣和高尚的道德情操，使他们热爱祖国、热爱学习、热爱生活，更好地传承中华民族文化，促进自身的全面发展的精神，因此，本学期的书法教育依据书法自身特点，并结合学生认知的规律和本校的实际情况，特设计以下书法教育工作计划：一、工作目标1、打好技能基础，坚持循序渐进，注重书法修养，提高文化素质。

2、培养正确的写字姿势，养成良好的书写习惯，做到规范、端正、整洁、美观，提高书写速度。

3、七至八年级培养学生硬笔书写能力。

九年级开始过渡到硬笔软笔。

培养初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。

二、工作要点1、进一步明确写字的重要性。

书法是中华民族的文化魂宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。

把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率，培养学生道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操。

2、每位任课教师要树立书法教学的意识。

严格遵守课改方案要求，落实专课专用，保质保量。

要求各任课教师课堂板书每一字都要起到学生的表率和示范的作用，给学生良好的影响。

3、班主任、语文任课教师要认真学习《全日制义务教育语文课程标准》中关于写字的要求，认真实施，落到实处。

要求学生提笔就是练字，做作业和练字一样认真，养成良好的书写习惯。

4、把书法教学作为学校教学工作的重点之一，步步落实，环环相扣，全体师生参与，形成良好的书法教学氛围，对小学生写字提出要求：规范、端正、整洁。

5、上好写字训练指导课。

每天下午第一节20分钟写字训练课由班主任或语文教师指导学生写字练习，并做好批改工作。

期中、期末组织检查评比，保证提高写字教学质量。

6、教学中要依据《语文课程标准》的要求，着力优化写字指导方法，致力于行为习惯和基本技能的培养。

城市少年宫书法兴趣小组活动计划目标本文档旨在规划城市少年宫书法兴趣小组的活动计划，以促进少年儿童对书法艺术的兴趣和理解。

活动内容1. 书法基础知识讲座书法基础知识讲座- 邀请专业书法家进行书法基础知识的讲座，包括笔画结构、基本字型、书法用具的使用等。

- 通过讲座，让小组成员了解书法的基本概念和技巧，为后续活动打下基础。

2. 书法体验课程书法体验课程- 安排书法体验课程，让小组成员亲自尝试书法创作。

- 提供书法练纸、毛笔和墨汁等书法用具，指导小组成员正确握笔姿势和书写技巧。

- 鼓励小组成员在课程中发挥创意，尝试不同的书法风格和作品。

3. 书法比赛书法比赛- 组织书法比赛，鼓励小组成员展示自己的书法技能和创作成果。

- 设立不同年龄组别和题材要求，让小组成员在竞赛中锻炼自己的书法能力。

- 设置评委团队，根据字形、结构、用笔等方面评选出优秀作品，并颁发奖励。

4. 书法展览书法展览- 组织书法作品展览，展示小组成员的创作成果。

- 配备相应的展览场地和展示台，让小组成员的作品得到展示和欣赏。

- 邀请社区居民和学校师生参观，增加作品的观众和影响力。

5. 书法交流活动书法交流活动- 与其他书法兴趣小组或书法学校进行交流活动，促进研究与进步。

- 举办书法交流展示会或合作创作活动，让小组成员与其他书法爱好者互相研究和交流心得。

时间安排- 活动时间：每周一次，活动时长为2小时。

- 活动周期：为期3个月，共12次活动。

资源需求- 邀请专业书法家和书法教师担任讲座和指导工作。

- 提供书法用具和练纸等材料。

- 租借展览场地和设备。

以上为《城市少年宫书法兴趣小组活动计划》的主要内容。

在规划和执行过程中，我们坚持简单策略，避免法律复杂性，并确保与所引用内容无关。

少年宫书法教学计划范文（通用3篇）少年宫书法教学计划范文篇1教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。

下面是小编为您带来的是少年宫书法组教学计划相关内容，希望对您有所帮助。

为深入贯彻落实党的“十八大”和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分利用学校现有的教育资源，加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校20xx-20xx学年乡村学校少年宫工作安排如下。

一、指导思想：以成立“乡村少年宫”为契机，实现资源的有效结合，让更多的未成年人共享优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的`学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，减少城乡差距。

进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，使我校乡村学校少年宫实现五大功能思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化生活功能。

二、基本原则：1、公益性原则。

坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全校未成年人提供场所和设施，免费施教。

2、基础性原则。

通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全校广大未成年人进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。

3、依托学校的原则。

主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。

4、特色发展原则。

健全完善各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目。

根据学校实际情况，配合学校特点，努力打造出特色项目和优秀品牌。

三、工作重点:1、用好项目资金，重视基础设施建设。

积极筹措资金，用于我校乡村少年宫各类活动场地及功能室的改建，不断夯实基础设施，为乡村学校少年宫各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。