2015年1月上海市静安区高三物理质量检测

普陀区2015届高三第一学期期末教学质量检测物理试题2014．12第I卷(共56分)一．单项选择题（共16分，每題2分，每题只有一个正确选项。

）1. “韦/米2”为磁感应强度的单位，它和下面哪个单位相同A. 牛/（安·米）B. 牛·安/米C. 牛·安/米2D. 牛/（安·米2）2. 关于惯性，下列说法中正确的是A. 静止的物体没有惯性B. 物体运动速度大时惯性大C. 航天员在空间站中失去惯性D. 物体在任何情况下都有惯性3. 对于万有引力定律的表达式，下列说法正确的是A．G是引力常量，是人为规定的B．当r等于零时，万有引力为无穷大C．两物体受到的引力总是大小相等，与两物体质量是否相等无关D．r是两物体间最近的距离4．如图，当逻辑电路中的A、B两端分别输入电信号“1”和“0”时，在C和D端输出的电信号分别为A．1和0 B．1和1C．0和1 D．0和05. 如图，一颗小弹丸从离水面不高处落入水中，溅起的几个小水珠可以跳得很高（不计能量损失），下列说法正确的是A．小弹丸下落时具有的重力势能等于几个水珠在最高点的重力势能B．小弹丸下落时具有的重力势能大于几个水珠在最高点的重力势能C．小弹丸下落时具有的重力势能小于几个水珠在最高点的重力势能D．小水珠跳起的高度超过弹丸下落的高度,是违背能量守恒的6．如图，一辆轿车正在水平路面上转弯时，下列说法正确的是A．水平路面对轿车弹力的方向斜向上B．轿车受到的向心力于静摩擦力C．轿车受到的向心力是重力、支持力和牵引力的合力D．轿车加速度的方向一定垂直于运动路线的切线方向7. 如图，绝缘金属小球A、B带同种电荷，用丝线相连。

A球固定不动，B球从丝线处于水平位置由静止开始释放。

下列说法正确的是A. B球的电势能增加B. B球的电势能减小C. A、B球所带电荷量越多，电场力对B球做功越大D. B球到达最低点时的速度与小球所带电荷量无关8. 如图，在水平放置的螺线管的中央，放着一个可绕水平轴OO’自由转动的闭合线圈abcd，轴OO’与螺线管的轴线垂直，ab边在OO’轴的左上方，闭合k的瞬间，关于线圈的运动情况，下列说法正确的是A. 不转动B. ab边向左转动C. ab边向右转动D. 转动的方向与螺线管中的电流方向有关二、单项选择题（共24分，每题3分，每题只有一个正确选项。

2015年上海市宝山区、静安区、青浦区高考物理二模试卷一．单项选择题（共16分，每小题2分．每小题只有一个正确选项）1．（2分）下列电磁波中，衍射能力最强的是（）A．无线电波B．红外线C．紫外线D．γ射线【考点】：电磁波谱．【分析】：波长越长，则波的衍射能力越强，分析电磁波谱得出波长最长的电磁波即可．【解析】：解：已知的几种电磁波中无线电波的波长最长，故无线电波的衍射能力最强；故选：A．【点评】：本题考查电磁波谱以及衍射现象的条件，要求能熟记电磁波谱的内容．2．（2分）太阳辐射能量主要来自太阳内部的（）A．裂变反应B．热核反应C．化学反应D．放射性衰变【考点】：轻核的聚变．【专题】：衰变和半衰期专题．【分析】：轻核的聚变在超高温超高压下才能完成，所以聚变反应有被称为热核反应，太阳辐射能量主要来自太阳内部的热核反应．【解析】：解：太阳的能量来自于内部的核聚变，产生很高的能量，又称为热核反应．故B 正确．故选：B．【点评】：该题考查轻核的聚变，解决本题的关键知道太阳内部的核聚变反应又称为热核反应，放出很高的能量．3．（2分）关于原子物理的知识下列说法中错误的为（）A．电子的发现证实了原子是可分的B．卢瑟福的α粒子散射实验建立了原子的核式结构模型C．天然放射现象的发现揭示了原子核是由质子和中子组成的D．β射线是高速运动的电子流，有较弱的电离本领【考点】：天然放射现象；X射线、α射线、β射线、γ射线及其特性．【分析】：英国科学家汤姆生通过阴极射线的研究，发现电子，电子的发现证实了原子是可分的．卢瑟福的α粒子散射实验否定了汤姆生的原子结构模型．天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构，但原子核是由质子和中子组成．β射线是高速运动的电子流．它贯穿本领比α粒子强，比γ射线弱．【解析】：解：A、英国科学家汤姆生通过阴极射线的研究，发现电子，电子的发现证实了原子是可分的．故A正确；B、卢瑟福的α粒子散射实验否定了汤姆生的原子结构模型．故B正确；C、天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构，故C错误；D、β射线是高速运动的电子流．它贯穿本领比α粒子强，比γ射线弱，则有较弱的电离本领．故D正确；本题选择错误的，故选：C．【点评】：对于原子物理的一些常识我们一定要熟记并知道在日常生活中的应用．这也高考考查内容之一．4．（2分）图表是某逻辑电路的真值表，该电路是（）A．B．C．D．【考点】：简单的逻辑电路．【分析】：根据基本逻辑门电路的输入输出关系得到真值表，有真值表的逻辑关系推出对应的逻辑门．【解析】：解：A、或门的真值表故A错误B、与门的真值表故B错误C、或非门的真值表故C正确D、与非门的真值表故D错误故选C【点评】：考查了逻辑电路的输入输出关系，真值表．5．（2分）重水堆核电站在发电的同时还可以生产出可供研制核武器的钚239（Pu），这种钚239可由铀239（U）经过n次β衰变而产生，则n为（）A．2 B．239 C．145 D．92【考点】：原子核衰变及半衰期、衰变速度．【专题】：衰变和半衰期专题．【分析】：β衰变是原子核内的中子转化为质子，并产生一个电子的过程，即发生β衰变时衰变前后质量数不变，电荷数增加．写出衰变方程即可．【解析】：解：β衰变的过程中，质量数不变，核电荷数增加1个，所以U衰变为Pu 的方程为：Pu→U+n10e所以：94﹣92=n×1故：n=2故选：A【点评】：本题很简单，主要考察β衰变的特点，轨迹β衰变的过程中，质量数不变，核电荷数增加1个的特点，写出衰变方程即可．6．（2分）如图是利用光电管产生光电流的电路，下列说法正确的是（）A．K为光电管的阳极B．通过灵敏电流计G的电流方向从b到aC．若用黄光照射能产生光电流，则用红光照射也能产生光电流D．若用黄光照射能产生光电流，则用紫光照射也能产生光电流【考点】：光电效应．【专题】：光电效应专题．【分析】：根据电子运动的方向判断电源的正负极和电流在电流计中的方向，发生光电效应的条件是入射光的频率等于金属的极限频率．【解析】：解：A、电子从K极出来后向A极运动，受到向左的电场力，所以K为光电管的负极，A错误；B、通过灵敏电流计G的电流方向从a到b，B错误；C、红光的频率比黄光低，若用黄光照射能产生光电流，则用红光照射不一定能产生光电流，C错误；D、紫光的频率比黄光高，若用黄光照射能产生光电流，则用紫光照射也能产生光电流，D 正确；故选D【点评】：本题通过光电管的原理考查了有关光电效应的知识，对于这些基础知识要熟练的理解和应用．7．（2分）做竖直上抛运动的物体，在任意相同时间间隔内，速度的变化量（）A．大小相同、方向相同B．大小相同、方向不同C．大小不同、方向不同D．大小不同、方向相同【考点】：竖直上抛运动．【分析】：竖直上抛运动是初速度不为零的匀变速直线运动，加速度恒定不变，由△v=at分析速度的变化量．【解析】：解：做竖直上抛运动的物体，只受重力，加速度为重力加速度，则速度变化量△v=at=gt可知在任意相同时间间隔内，速度的变化量大小相同，方向也相同，总是竖直向下．故选：A．【点评】：解决本题的关键要掌握速度变化量与加速度的关系，本题的结论对任何抛体运动（不计阻力）都适用．8．（2分）人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是（）A．地面对人的作用力大于人对地面的作用力B．地面对人的作用力大于地球对人的引力C．人对地球的作用力大于地球对人的引力D．人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力【考点】：作用力和反作用力．【分析】：人对地的作用力与地对人的作用力是一对作用力和反作用力，人之所以能跳起离开地面，可以对人进行受力分析，人具有向上的合力．【解析】：解：A、地面对人的弹力与人对地面的弹力是一对作用力和反作用力，大小相等，故A错误；B、人之所以能跳起离开地面，地面对人的弹力大于地球对人的吸引力，人具有向上的合力，故B正确；C、人对地球的作用力大于地球对人的引力，是一对作用力和反作用力，大小相等．故C错误；D、人除受地面的弹力外，没有其他向上的力．故D错误．故选：B．【点评】：该题考查作用力与反作用力，解决本题的关键区别作用力和反作用力与平衡力，以及能够正确对人进行受力分析．二．单项选择题（共24分，每小题3分．每小题只有一个正确选项）9．（3分）如图所示为单摆的振动图象，根据此振动图象不能确定的物理量是（）A．摆长B．回复力C．频率D．振幅【考点】：单摆．【专题】：单摆问题．【分析】：由振动图象可直接振幅A和周期T，由f=求出频率．由单摆的周期公式T=2π求出摆长．摆球的质量未知，无法确定回复力．【解析】：解：由图知，单摆的周期为T=2s，由单摆的周期公式T=2π得摆长L=1m，振幅为A=3cm摆球的回复力等于F=﹣mg，由于摆球的质量未知，无法确定回复力．故选：B．【点评】：本题考查基本的读图能力，要掌握单摆的周期公式T=2π，知道单摆的回复力表达式F=﹣mg．10．（3分）如图所示，两同心圆环A、B置于同一光滑水平桌面上，其中A为均匀带电绝缘环，B为导体环，若A环以图示的顺时针方向转动，且转速逐渐增大，则（）A．B环将顺时针转动起来B．B环对桌面的压力将增大C．B环将有沿半径方向扩张的趋势D．B环中有顺时针方向的电流【考点】：楞次定律．【专题】：电磁感应与电路结合．【分析】：因带电绝缘环A的运动，相当于电荷定向移动，从而产生电流，导致圆环B中的磁通量发生变化，产生感应电流．使得处于磁场中的B圆环受到力的作用．【解析】：解：A、A环以图示的顺时针方向，绕圆心由静止转动起来，设绝缘环带正电，所以产生顺时针方向的电流，使得B环中的磁通量变大，由楞次定律可得感应电流方向是逆时针的，两环的电流方向相反，则具有沿半径扩张趋势．若绝缘环带负电，所以产生逆时针方向的电流，使得B环中的磁通量仍变大，由楞次定律可得感应电流方向是顺时针的，两环的电流方向仍相反，则仍具有沿半径扩张趋势．由上可知，B环不会转动，同时对桌面的压力不变，故C正确，ABD错误．故选：C．【点评】：由楞次定律来确定感应电流方向，同时当电流方向相同时，两者相吸引；而当电流方向相反时，两者相排斥．11．（3分）如图所示，长为L的轻绳一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球，在最低点给小球一水平初速度v0，同时对小球施加一大小不变，方向始终垂直于绳的力F，小球沿圆周运动到绳水平时，小球速度大小恰好也为v0．则正确的是（）A．小球在向上摆到45°角时速度达到最大B．F=mgC．速度大小始终不变D．F=【考点】：动能定理的应用．【专题】：动能定理的应用专题．【分析】：对全程由动能定理可求得拉力的大小，再由拉力和重力的大小关系可明确小球的运动过程．【解析】：解：小球在向上摆的过程中，由动能定理得：FL﹣mgL=mv02﹣mv02=0解得F=，故B错误，D正确；因为当重力沿切线方向的分力与F等大反向时，切线方向的加速度为零，速度达最大，故度达最大的位置不在向上摆起45°角位置．故A错误，由于两力在运动过程中做功大小不完全相同，故物体做变速运动；故AC错误故选：D．【点评】：本题考查动能定理的应用，要注意明确重力的功和路程无关，而拉力始终和绳垂直，即一直做正功．12．（3分）分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质．据此可判断下列说法中正确的是（）A．布朗运动是指液体分子的无规则运动B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，先减小后增大C．气体从外界吸收热量，气体的内能一定增大D．若气体的温度不变，压强增大，说明每秒撞击单位面积器壁的分子数增多【考点】：热力学第一定律；布朗运动；热力学第二定律．【分析】：布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动，是液体分子无规则热运动的反映；分子间引力和斥力随分子间的距离的增大而减小，随分子间的距离的减小而增大，且斥力减小或增大比引力变化要快些．【解析】：解：A、布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动，是液体分子无规则热运动的反映，悬浮颗粒越小，液体温度越高，布朗运动越显著，故A错误；B、分子间距离越大，分子间的引力和斥力越小，但合力不一定减小；当分子间距大于平衡距离时，分子间距离越大，达到最大分子力之前，分子力越来越大，故B错误；C、气体从外界吸收热量，若同时对外做功，则内能可能不变，也可能减小，故C错误；D、一定质量的气体温度不变时，体积减小，压强增大，说明每秒撞击单位面积器壁的分子数增多；故D正确；故选：D．【点评】：本题考查了布朗运动、分子力的相关知识及热力学第一定律；要明确布朗运动的特点和分子力的特点，特别是分子力，要分情况讨论．13．（3分）如图所示，在光滑的水平桌面上有一弹簧振子，弹簧劲度系数为k，开始时，振子被拉到平衡位置O的右侧A处，此时拉力大小为F，然后释放振子从静止开始向左运动，经过时间t后第一次到达平衡位置O处，此时振子的速度为v，在这个过程中振子的平均速度为（）A．大于B．等于C．小于D．0【考点】：简谐运动．【专题】：简谐运动专题．【分析】：平均速度等于这段位移与所需要的时间的比值．而位移则通过胡克定律由受力平衡来确定．【解析】：解：根据胡克定律，振子被拉到平衡位置O的右侧A处，此时拉力大小为F，由于经过时间t后第一次到达平衡位置O处，因做加速度减小的加速运动，所以这个过程中平均速度为=＞，故A正确，BCD错误；故选：A．【点评】：考查胡克定律的掌握，并运用位移与时间的比值定义为平均速度，注意与平均速率分开，同时强调位移而不是路程，注意成立的条件是匀变速直线运动．14．（3分）水平线上的O点放置一点电荷，图中画出了电荷周围对称分布的几条电场线，如图所示．以水平线上的某点O′为圆心，画一个圆，与电场线分别相交于a、b、c、d、e，则下列说法正确的是（）A．b、e两点的电场强度相同B．b、c两点间电势差等于e、d两点间电势差C．a点电势高于c点电势D．电子在d点的电势能大于在b点的电势能【考点】：电势差与电场强度的关系；电场强度；电势．【专题】：电场力与电势的性质专题．【分析】：电场强度是矢量，只有大小和方向都相同时两点的电场强度才相同；电势根据顺着电场线方向电势降低进行判断；根据对称性分析b、c 两点间电势差与b、e间电势差的关系．根据电势高低，判断电势能的变化．【解析】：解：A、由图看出，b、e两点电场强度的大小相等，但方向不同，而电场强度是矢量，所以b、e两点的电场强度不同，故A错误．B、根据对称性可知，b、c 两点间电势差与e、d两点间电势差都等于零，故B正确．C、根据顺着电场线电势逐渐降低可知，离点电荷O越远，电势越低，故a点电势低于c点电势．故C错误．D、d点的电势高于b点的电势，由E p=qφ=﹣eφ，则知电子在d点的电势能小于在b点的电势能，故D错误．故选：B．【点评】：常见电场的电场线分布要求我们能熟练掌握，并要注意沿电场线的方向电势是降低的，同时注意点电荷形成电场的对称性．加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题．15．（3分）如图，质量为M的小车放在光滑水平面上，小车上用细线悬吊一质量为m的小球，M＞m，用一力F水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a向右运动时，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为T．若用一力F′水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度a′向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为T′．则（）A．a′＞a，T′=T B．a′=a，T′=T C．a′＜a，T′＞T D．a′＜a，T′＜T【考点】：牛顿第二定律．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：先对甲图中情况下的整体受力分析，运用牛顿第二定律列式，再对小球受力分析，运用牛顿第二定律列式，求出绳子的拉力T和加速度a；再对乙图中情况下的小球受力分析，运用牛顿第二定律求出绳子的拉力T′和加速度a′；再比较结果即可．【解析】：解：先对左图中情况下的整体受力分析，受重力、支持力和拉力根据牛顿第二定律，有F=（M+m）a ①再对左图中情况下的小球受力分析，如图根据牛顿第二定律，有F﹣Tsinα=ma ②Tcosα﹣mg=0 ③由以上三式可解得T=，a=再对右图中小球受力分析，如图由几何关系得：F合=mgtanα再由牛顿第二定律，得到a′=gtanα由于M＞m，故a′＞a，T′=T．故A正确，B、C、D错误．故选：A．【点评】：本题关键对小球和整体进行受力分析，求出合力，根据牛顿第二定律即可得出加速度和绳子拉力，再进行比较．16．（3分）两根相距为L的足够长的金属直角导轨如图所示放置，它们各有一部分在同一水平面内，另一部分垂直于水平面．质量均为m的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路，杆与导轨之间的动摩擦因数均为μ，导轨电阻不计，回路总电阻为2R．整个装置处于磁感应强度大小为B，方向竖直向上的匀强磁场中．当ab杆在平行于水平导轨的拉力F作用下以速度v1沿导轨匀速运动时，cd杆也正好以速度v2向下匀速运动．重力加速度为g．下列说法中正确的是（）A．ab杆所受拉力F的大小为B．cd杆所受摩擦力为零C．回路中的电流强度为D．μ与v1大小的关系为μ=【考点】：导体切割磁感线时的感应电动势；闭合电路的欧姆定律．【专题】：电磁感应与电路结合．【分析】：当导体棒ab匀速向右运动时，切割磁感线，cd运动时不切割磁感线，在回路中产生感应电流，从而使导体棒ab受到水平向左的安培力．导体棒cd受到水平向右的安培力，使导体棒和轨道之间产生弹力，从而使cd受到向上的摩擦力，把力分析清楚，然后根据受力平衡解答．【解析】：解：A、导体切割磁感线时产生沿abdca方向的感应电流，大小为：I=①导体ab受到水平向左的安培力，由受力平衡得：BIL+mgμ=F ②导体棒cd运动时，在竖直方向受到摩擦力和重力平衡，有：f=BILμ=mg ③联立以上各式解得：F=mgμ+，μ=．故选：D．【点评】：本题是双杆类型，涉及电磁感应过程中的复杂受力分析，解决这类问题的关键是，根据法拉第电磁感应定律判断感应电流方向，然后根据安培定则或楞次定律判断安培力方向，进一步根据运动状态列方程求解．三．多项选择题（共16分，每小题4分．每小题有二个或三个正确选项．全选对的得4分，选对但不全的，得2分；有选错或不答的，得0分）17．（4分）在一些电磁现象中会产生一种特殊的电场，其电场线为一个个同心圆，没有起点和终点．如图所示，实线为电场线，方向为顺时针，虚线为经过圆心的一条直线．已知该电场线图象中某一点的场强大小与方向和静电场的电场线具有相同规律．则（）A．A点的场强比B点的场强大B．将一点电荷沿直线AB移动，电场力不做功C．将一点电荷从A点静止释放，点电荷会沿电场线做圆周运动D．在A点放上一正点电荷，点电荷将受到向左的电场力【考点】：电场．【专题】：电场力与电势的性质专题．【分析】：正电荷所受的电场力方向与场强方向相同；电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线越密，场强越大；电场线与等势线垂直，电荷沿同一等势面移动时，电场力不做功；点电荷从M点静止释放，只有电场线是直线时才会沿电场线运动．【解析】：解：A、电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线越密，场强越大，则知A点的场强比B点的场强小，故A错误．B、直线AB与电场线垂直，是一条等势线，将一点电荷沿直线AB移动，电场力不做功，故B正确．C、点电荷在A点所受的电场力沿电场线的切线方向，将点电荷从A点静止释放后，电场力将使该点电荷离开原电场线，所以点电荷不可能沿电场线做圆周运动．故C错误．D、A点场强方向沿电场线的切线方向，即向左，则在A点放上一正点电荷，该点电荷所受的电场力也向左．故D正确．故选：BD【点评】：本题关键要抓住题意：该电场与静电场规律的相似性，运用静电场的知识进行分析，难度适中．18．（4分）如图所示，一足够长的U型管内分别由水银封有L1、L2两部分气体，则下列陈述中正确的是（）A．只对L1加热，则h减小，气柱L2长度不变B．只对L1加热，则h减小，气柱L2长度减少C．使L1、L2同时升高相同的温度，则L1增大、h减小D．若在右管中注入一些水银，L1将增大【考点】：理想气体的状态方程．【专题】：理想气体状态方程专题．【分析】：只加热时右边气体的压强保持不变，利用假设法判断左边气体体积的变化，若在右管中注入一些水银，L1将增大．【解析】：解：A、只对L1加热假设体积不变，则压强增大，所以L1增大、h减小，气柱L2长度不变，因为此部分气体做等温变化，故AC正确B错误D、若在右管中注入一些水银，L2压强增大，L1的压强与h长度的水银柱产生的压强加和随之增大，故L1将减小，故D错误故选：AC【点评】：做好本题的关键是知道两边气体压强大小的影响因素，再利用理想气体状态方程判断各物理量的变化．19．（4分）如图，电源内阻不能忽略，电流表和电压表均为理想电表，R1=R2＜R3＜R4，下列说法中正确的是（）A．若R2短路，电流表示数变小，电压表示数变小B．若R2断路，电流表示数变大，电压表示数为零C．若R1短路，电流表示数变小，电压表示数为零D．若R4断路，电流表示数变小，电压表示数变大【考点】：闭合电路的欧姆定律．【专题】：恒定电流专题．【分析】：由图可知电路结构，可由各电阻的变化可知电路中总电阻的变化，由闭合电路欧姆定律可知电流的变化、内电压及路端电压的变化，再分析局部电路可得出电流有及电压表的示数的变化．【解析】：解：A、若R2短路，则外电路总电阻减小，电路中总电流增大，内电压增大，路端电压减小，而外电路并联，故流过A中的电流减小，即电流表示数减小，根据并联电路的规律知，通过R1的电流增大，R1两端的电压增大，则电压表的示数变大，故A错误；B、若R2断路，则总电阻增大，则电路中总电流减小，内电压减小，路端电压增大，电流表示数增大；因右侧电路断路，故电压表示数变为零，故B正确；C、若R1短路，电压表示数为零．外电阻减小，路端电压减小，则电流表示数变小，故C 正确；D、若R4断路，则总电阻增大，总电流减小，故路端电压增大，因右侧并联电路没有变化，故电流表示数增大；电压表示数增大，故D错误；故选：BC．【点评】：本题要明确：当电路中有短路时，电路中总电阻减小，总电流增大；而当电阻断路时，电路中总电阻增大．20．（4分）如图所示，均匀细杆AB质量为M，A端装有转轴，B端连接细线通过滑轮和质量为m的重物C相连，若杆AB呈水平，细线与水平方向夹角为θ时恰能保持平衡，则下面表达式中正确的是（）A．M=2msinθB．滑轮受到的压力为2mgC．杆对轴A的作用力大小为mgD．杆对轴A的作用力大小【考点】：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】：共点力作用下物体平衡专题．【分析】：先对C物体进行受力分析，由二力平衡得出绳子的拉力，然后对杆进行受力分析，由共点力的平衡即可求出杆的重力与绳子的拉力之间的关系．【解析】：解：A、由题可知，C物体受到重力和绳子的拉力处于平衡状态，所以绳子的拉力与C物体的重力大小相等，为mg；对杆AB进行受力分析如图，则：设AB杆的长度为L，由图可知，杆的重力产生的力矩是顺时针方向的力矩，力臂的大小是L；绳子的拉力产生的力矩是逆时针方向的力矩，力臂的大小是Lsinθ，过转轴的力不产生力矩，由力矩平衡得：所以：M=2msinθ①．故A正确；B、由题图可知，两根绳子的拉力的方向之间有夹角，所以两根绳子的拉力的合力大小要小于2mg，即滑轮受到的压力小于2mg．故B错误；C、由受力图可知，轴A对杆的作用力的方向的反向延长线一定过绳子的拉力的延长线与重力的作用线的交点，由于重力的作用线过杆的中点，所以可知力F与绳子的拉力与水平方向之间的夹角是相等的，并且力：Fcosθ=mgcosθ，所以F与绳子的拉力的大小也相等，即F=mg ②．则杆对轴A的作用力大小为mg．故C正确；D、联立①②可得：F=，所以杆对轴A的作用力大小也可以表达为．故D正确．故选：ACD【点评】：该题同时考查共点力作用下物体的平衡与力矩平衡，解题的关键是正确画出杆的受力图，找出各个力的力臂，然后又力矩平衡条件即可解答．四．填空题（共20分，每小题4分）本大题中第22、23题为分叉题，考生可任选一题．若两题均做，一律按一题计分．21．（4分）如图所示实验装置可实现原子核的人工转变，当装置的容器内通入气体B时，荧光屏上观察到闪光．图中气体B是氮气，该原子核人工转变的核反应方程式是24He+714N→817O+11H．【考点】：裂变反应和聚变反应．【专题】：衰变和半衰期专题．【分析】：卢瑟福用α粒子轰击氮核发现质子，并首次实现原子核的人工转变．【解析】：解：该装置是卢瑟福第一次完成了原子核的人工转变并发现了质子的实验装置，图中气体B是氮气，核反应方程为24He+714N→817O+11H，可知使荧光屏出现闪光的粒子是质子．故答案为：氮气；42He+147N→11H+178O【点评】：卢瑟福用α粒子轰击氮核发现质子并首次实现原子核的人工转变在历史上有着重要意义，要了解实验和该核反应方程．22．（4分）质量为100kg的小船沿东西方向静止在水面上，船两端站有质量分别为40kg和60kg的甲、乙两人，当甲、乙两人同时以3m/s的速率向东、向西跳入水中后，小船的速度大小为0.6m/s，方向向东．【考点】：运动的合成和分解．【专题】：运动的合成和分解专题．【分析】：根据动量守恒定律分析，甲乙船三者组成的系统动量守恒．【解析】：解：甲乙船三者组成的系统动量守恒．规定向东为正方向．0=m甲v甲+m乙v乙+mv0=40×3﹣60×3+100vv=0.6速度v为正值，说明方向向东．故本题答案为：0.6，东．【点评】：解决本题的关键熟练运用动量守恒定律．23．有A、B两颗人造地球卫星，已知它们的质量关系为m A=3m B，绕地球做匀速圆周运动的轨道半径关系为r A=，则它们运行的速度大小之比为：1，运行周期之比为1：2．。

专题一、力与物体的平衡（B 卷）一、单项选择题（每小题2分）。

1、、在如图所示装置中，质量为2m 的物体悬挂在轻绳上O 点，轻绳的一端固定在a 点，另一端绕过轻质滑轮b 后悬挂一质量为1m 的物体．已知悬点a 、b 间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态，则 DA ．α一定等于βB ．α一定不等于βC ．1m 一定小于2mD ．1m 可能等于2m2、、(2015奉贤)8． 如图，在斜面上木块A 与B 的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止。

则关于木块A 和木块B 受力个数不可能的(A)2个和4个 (B)3个和4个 (C)4个和4个 (D)4个和5个 答案：B3静安、人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是 B（A ）地面对人的作用力大于人对地面的作用力 （B ）地面对人的作用力大于地球对人的引力 （C ）人对地球的作用力大于地球对人的引力 （D ）人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力 4、长宁、将两个力F 1和F 2合成为一个力F ，下述正确的是C (A) F 1、F 2和F 是同一性质的力(B) F 1、F 2可能是作用在两个不同物体上的力 (C) F 作用的效果与F 1、F 2同时作用的效果相同 (D) F 1、F 2和F 是同时作用在同一物体上的实际的力二、单项选择题（每小题3分）1崇明、如图所示，一只小鸟沿着较粗均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A 运动到B 的过程中B A ．树枝对小鸟的作用力先减小后增大 B ．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C ．树枝对小鸟的弹力先减小后增大D ．树枝对小鸟的弹力保持不变a bm 1m 2α βO AB2、崇明、如图所示是一个单边斜拉桥模型，均匀桥板重为G ，可绕通过O 点的水平固定轴转动．7根与桥面均成30°角的平行钢索拉住桥面，其中正中间的一根钢索系于桥的重心位置，其余成等距离分布在它的两侧．若每根钢索所受拉力大小相等且等于F，则 BA ．17F G =B ．27F G =C ．37F G =D ．47F G =3、(2015奉贤)13．如图所示，光滑小球放置在半球面的底端，竖直放置的挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动(始终未脱离球面)的过程中，挡板对小球的推力F 、半球面对小球的支持力F N的变化情况正确的是（A ）F 增大，F N 减小 （B ）F 减小，F N 增大 （C ）F 减小，F N 减小 （D ）F 增大，F N 增大答案：D4虹口、电视台体育频道讲解棋局的节目中通常有一个竖直放置的棋盘。

静安区2014学年第一学期高三年级高考数学模拟理卷（试卷满分150分 考试时间120分钟） 2014.12一、填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分．1．已知集合{}0,2>==x x y y M ，{})2lg(2x x y x N -==，则=N M . 答案：)2,0(考点：集合的描述法备考建议：强调，对集合描述法要区分集合的代表元。

2．设8877108)1(x a x a x a a x ++++=- ，则=++++8710a a a a . 答案：25628=考点：二项式定理解法：将1x =-代入式子中备考建议：让学生理解，二项式题型中的赋值法，并补充一些通过某一项系数判断二项式次数的题型。

3．不等式01271<--x 的解集是 . 答案：)4,21(考点：分式不等式的解法备考建议：分式不等式建议通分后再解不等式，易错点是：不等式性质中，若要两边同乘除，要注意所乘所除数的正负性。

4．如图，在四棱锥ABCD P -中，已知⊥PA 底面ABCD ，1=PA ，底面ABCD 是正方形，PC 与底面ABCD 所成角的大小为6π，则该四棱锥的体积是 . 答案：12考点：锥体体积的求法备考建议：让学生熟练掌握各简单几何体面积与体积的公式。

5．已知数列{}n a 的通项公式1222+-+=n n n a （其中*N n ∈），则该数列的前n 项和=n S .答案：)212(4n n-考点：数列分组求和，等比数列求和。

备考建议：此类题型要让学生观察数列通项公式的结构，从而选择正确的求和方法。

同时，也可带领回忆一下倒序相加、错位相减、裂项相消的常用求和方法及其适用情况。

AB CDP6．已知两个向量a ，b 的夹角为303=，b 为单位向量，t t )1(-+=, 若c ⋅=0，则t = . 答案： 2考点：向量的数量积：解法：由于b 与c 、a 、b 的数量积都有联系，故等式两边同乘上一个b 。

上海市2014-2015学年高三第二次六校联考物理试卷2015.3本试卷共10页，满分l50分，考试时间l20分钟。

全卷包括六大题，第一、二大题为单项选择题，第三大题为多项选择题，第四大题为填空题，第五大题为实验题，第六大题为计算题。

考生注意：1、答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。

2、第一、第二大题的作答必须用2B铅笔涂在答题卡上相应区域内与试卷题号对应的位置，需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。

第三、第四、第五和第六大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置（作图可用铅笔）。

3、第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。

有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。

一.单项选择题（每小题2分，共16分。

）1．人类对光的本性的认识经历了曲折的过程。

下列关于光的本性的陈述不符合．．．科学规律或历史事实的是（）A．牛顿的“微粒说”与爱因斯坦的“光子说”本质上是一样的B．光的双缝干涉实验显示了光具有波动性C．麦克斯韦预言了光是一种电磁波D．光具有波粒二象性2．关于原子和原子核，下列说法中正确的是（）A．汤姆孙发现了电子使人们认识到电子是组成物质的最小微粒B．原子核集中了原子的几乎全部正电荷和全部质量C．卢瑟福通过原子核的人工转变发现了质子D．β粒子是从原子核内发出的，说明原子核内有电子存在3. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。

关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A．第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律B．亚里士多德认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D．卡文迪什第一次在实验室里测出了引力常量4．如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是（）A．M处受到的支持力竖直向上B. N处受到的支持力竖直向上C. M处受到的摩擦力沿MN方向D．N处受到的摩擦力沿水平方向5．已知声波在钢轨中传播的速度远大于在空气中传播的速度，则当声音由钢轨传到空气中时（）A．频率变小，波长变长B．频率变大，波长变短C．频率不变，波长变长D．频率不变，波长变短6．对于曲线运动，下列说法中正确的是（）A．速度方向和加速度方向不可能一致B．合外力一定与速度方向垂直C．合外力一定发生变化D．物体受到的摩擦力方向一定和速度方向平行7．游泳运动员以相对于水流恒定的速率垂直河岸过河，当水速突然增大时，则过河（）A．路程增加、时间增加B．路程增加、时间不变C．路程增加、时间缩短D．路程、时间都不变8．下列选项中的各圆环大小相同，所带电荷量已在图中标出，且电荷均匀分布，各圆环间彼此绝缘。

上海市十三校2015年高考一模物理试卷一．单项选择题.（共16分，每小题2分，每小题只有一个正确选项．）3．（2分）（2015•上海一模）图中O点为单摆的固定悬点，现将摆球（可视为质点）拉至A 点，此时细线处于张紧状态，释放摆球，摆球将在竖直平面内的A、C之间来回摆动，B点为运动中的最低位置，则在摆动过程中（）A．摆球在A点和C点处，速度为零，合力也为零B．摆球在A点和C点处，速度为零，回复力也为零C．摆球在B点处，速度最大，回复力也最大D．摆球在B点处，速度最大，细线拉力也最大考点：单摆．专题：单摆问题．分析：摆球在摆动过程中，最高点A、C处速度为零，回复力最大，合力不为零，在最低点B，速度最大，恢复力为零，绳的拉力最大．解答：解：A、摆球在摆动过程中，最高点A、C处速度为零，回复力最大，合力不为零，故AB错误C、在最低点B，速度最大，恢复力为零，摆球做圆周运动，绳的拉力最大，故C错误，D正确．故选：D点评：考查了单摆的运动情况，回复力变化，合力的变化情况，难度一般，注意位移与恢复力的关系．A．元电荷就是带电量为1C的点电荷B．与某点电荷距离相同的两处的电场强度一定相同C．电场是客观存在的，并由法拉第首先提出用电场线去描绘D．小汽车上有一根露在外面的小天线主要是为了防止静电产生的危害考点：电场；元电荷、点电荷；* 静电的利用和防止．专题：电场力与电势的性质专题．分析：元电荷是电荷量的单位，是指自然界中已知的电荷的最小单元，电场是客观存在的，法拉第首先提出用电场线去描绘，电场强度是矢量，而天线主要是为了更好接受无线电信息．解答：解：A、元电荷是表示跟电子或质子所带电量数值相等的电量，是电荷量的单位，故A错误；B、与某点电荷距离相同的两处的电场强度大小一定相同，故B错误；C、电场是客观存在的，并由法拉第首先提出用电场线去描绘，故C正确；D、汽车上有一根露在外面的小天线主要是为了更好接受无线电信息，与防止静电产生的危害无关；故D错误；故选：C．点评：对于元电荷要注意理解，它不是质子也不是电子；只是在数值上等于质子或电子的带电量；任何带电体的电量均为元电荷的整数倍，同时理解天线的作用．5．（2分）（2015•上海一模）如图，质量m A＞m B的两个物体A、B叠放在一起，在竖直向上的力F作用下沿竖直墙面向上匀速运动．现撤掉F，则物体A、B在沿粗糙墙面运动过程中，物体B的受力示意图是（）A．B．C．D．考点：物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先对整体结合运动情况受力分析，得到只受重力，加速度为g，即做自由落体运动，然后对B结合运动情况受力分析，得到受力情况．解答：解：A与B整体同时沿竖直墙面下滑，受到总重力，墙壁对其没有支持力，如果有，将会向右加速运动，因为没有弹力，故也不受墙壁的摩擦力，即只受重力，做自由落体运动；由于整体做自由落体运动，处于完全失重状态，故A、B间无弹力，再对物体B受力分析，只受重力；故选：A．点评：本题关键先对整体受力分析，得到整体做自由落体运动，处于完全失重状态，故A与B间无弹力，最后再对B受力分析，得到其只受重力．6．（2分）（2015•上海一模）一质点沿x轴做直线运动，其v﹣t图象如图所示．质点在t=0时位于x=4m处，开始沿x轴正向运动．当t=8s时，质点在x轴上的位置为（）A．x=3m B．x=7m C．x=8m D．x=13m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图象可读出速度的大小和方向，根据速度图象可分析物体的运动情况，确定何时物体离原点最远．图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负．解答：解：图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负，故8s时位移为：s==3m，由于质点在t=0时位于x=4m处，故当t=8s时，质点在x轴上的位置为7m，故ACD错误，B正确．故选：B．点评：本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键．能根据图象分析物体的运动情况，通过训练，培养基本的读图能力．7．（2分）（2015•上海一模）一定质量的理想气体经历如图所示的状态变化，变化顺序由a→b→c→a，ab线段延长线过坐标原点，bc线段与t轴垂直，ac线段与V轴垂直．气体在此状态变化过程中（）A．从状态a到状态b，压强不变B．从状态b到状态c，压强增大C．从状态b到状态c，气体内能增大D．从状态c到状态a，单位体积内的分子数减少考点：理想气体的状态方程．专题：理想气体状态方程专题．分析：解决本体需明确：V﹣T图象中倾斜的直线为等压变化，斜率越大，压强越小．解答：解：A、过各点的等压线如图，从状态a到状态b，斜率变大，则压强变小，故A错误；B、从状态b到状态c，斜率变小，则压强变大，故B正确；C、从状态b到状态c，温度不变，则内能不变，故C错误；D、从状态c到状态a，体积不变，则单位体积内的分子数不变，故D错误；故选：B．点评：本题中，要抓住过绝对零度的直线表示等压变化进行分析．A．物体在不垂直于速度方向的合力作用下，速度大小可能一直不变B．物体做曲线运动时，某点的加速度方向就是通过这一点曲线的切线方向C．物体受到变化的合力作用时，它的速度大小一定改变D．做曲线运动的物体，一定受到与速度不在同一直线上的外力作用考点：物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：力是改变物体运动状态的原因，物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度的方向与该点曲线的切线方向相同．解答：解：A、物体在垂直于速度方向的合力作用下，速度大小可能一直不变．故A错误；B、物体做曲线运动时，某点的速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向，而不是加速度方向．故B错误；C、物体受到变化的合力作用时，它的速度大小可以不改变，比如匀速圆周运动．故C错误；D、曲线运动的物体的条件，一定受到与速度不在同一直线上的外力作用．故D正确．故选：D．点评：本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，匀速圆周运动，平抛运动等都是曲线运动，对于它们的特点要掌握住．二．单项选择题.（共24分，每小題3分，每小题只有一个正确选项．）9．（3分）（2015•上海一模）在xoy平面内有一沿x轴正方向传播的简谐横波，波速为1m/s，振幅5cm，频率为2.5Hz，在t=0时刻，P点位于其平衡位置下方最大位移处，则距P点为0.2m的Q点（）A．在0.1s时的速度最大B．在0.1s时的速度向上C．在0.1s时的位移是5cmD．在0到0.1s时间内经过的路程是10cm考点：横波的图象．专题：振动图像与波动图像专题．分析：先求出QP距离与波长的关系，根据波形图，确定t=0时刻Q点的状态，再由求出周期，研究0.1s时Q的速度及通过的路程．解答：解：A、B、C、周期为：T===0.4s；波长为：λ=vT=0.4m；PQ相隔为；波向右传播，当P位于其平衡位置下方最大位移处时，Q点处于正向最大位移处；则再过0.1s（即T）时，Q点回到平衡位置，速度达到最大，方向向下，加速度为零，位移为0，故A正确，BC错误；D、在0到0.1s时间内的路程为5cm，故D错误．故选：A．点评：对于波的传播类题目，要明确各点的位置，及运动方向，从而确定出正确的波形图．10．（3分）（2015•上海一模）做单向直线运动的物体，关于其运动状态下列情况可能的是（）A．物体的速率在增大，而位移在减小B．物体的加速度大小不变，速率也不变C．物体的速度为零时加速度达到最大D．物体的加速度和速度方向相同，当加速度减小时，速度也随之减小考点：加速度；速度．分析：速率为物体的速度大小，位移描述物体位置的移动，加速度反应物体速度变化快慢，加速度与速度同向时物体做加速运动，反向时做减速运动．解答：解：A、物体做单向直线运动，故当物体速率增加时，物体的位移增加，不会减小，故A错误；B、物体做单向直线运动，加速度反应物体速度变化快慢的物理量，此时若存在加速度，则加速度只能改变物体速度大小，不能改变速度方向，故B错误；C、物体做单向直线运动时，当物体做加速度增加的减速直线运动时，当物体速度为零时，加速度达到最大值，故C可能发生；D、物体的加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度减小时物体的速度仍在增加，只是增加得变慢了，故D错误．故选：C．点评：掌握加速度及其物理意义知道加速度与速度的关系是正确解题的关键，要抓住本题物体做单向直线运动这个关键性条件．11．（3分）（2015•上海一模）光滑直杆AB和BC按如图所示连接，A、C处与竖直墙用铰链连接，两杆在B点也用铰链连接，杆及铰链的质量与摩擦都不计．ABC构成一直角三角形，BC与墙垂直，将重力为G、可视为质点的物块P从A点静止释放，则物块从A运动到B的过程中（）A．A B杆对BC杆的作用力方向垂直AB杆向右上方B．C处铰链对BC杆的作用力不变C．A处铰链对AB杆的作用力方向不变D．A处铰链对AB杆的作用力先变小后变大考点：力矩的平衡条件．分析：对BC受力分析，然后确定AB对BC的作用力方向；以A为支点应用力矩平衡条件判断BC对AB的作用力如果变化，然后判断C处作用力的变化情况；根据AB的受力情况应用平衡条件与力矩平衡条件分析答题．解答：解：A、杆的质量与摩擦不计，BC杆受到墙壁C处的作用力与AB杆的作用力，墙壁对BC的作用力水平向右，BC杆静止处于平衡状态，由平衡条件可知，AB杆对BC的作用力水平向左，故A错误；B、以A为支点，物块P向下滑动过程中，物块P对AB的压力不变，力臂逐渐变大，力矩变大，BC对AB的作用力的力臂大小不变，由力臂平衡条件可知，BC对AB的作用力变大，由牛顿第三第定律可知，AB对BC的作用力逐渐变大，杆BC静止，处于平衡状态，由平衡条件可知，C对BC的作用力等于AB对BC的作用力，则C 对BC的作用力逐渐变大，故B错误；C、BC对AB的作用力F BC方向不变，大小逐渐增大，物块P对AB的作用力N大小与方向都不变，A处对AB的作用力F A如图所示，由图示可知，物块P下滑过程，A处对AB的作用力方向不断变化，由图示可知，F A先变小后变大，当F A与F BC垂直时F A最小，C错误，D正确；故选：D．点评：本题考查了判断力的方向与大小变化情况，正确选择研究对象，应用力的平衡条件与力矩平衡条件即可正确解题．12．（3分）（2015•上海一模）如图所示，一定质量的空气被水银封闭在静置于竖直平面的U型玻璃管内，右管上端开口且足够长，右管内水银面比左管内水银面高H，现沿管壁向右管内加入长度为H的水银，左管水银面上升高度h，则h和H的关系有（）A．h=H B．h＜C．h= D．＜h＜H考点：理想气体的状态方程．专题：理想气体状态方程专题．分析：根据图示求出封闭气体的压强，然后应用玻意耳定律求出气体的体积，然后分析答题．解答：解：设开始时：空气柱长度为L，气体初状态压强：p=p0+H；末状态：空气柱长度为L﹣h，压强：p′=p0+2H﹣2h根据玻意耳定律得：pLS=p′（L﹣h）S代入得：（p0+H）L=（p0+2H﹣2h）（L﹣h）由此式变形得：h=﹣可得h＜故选：B．点评：本题考查了理想气体状态方程的应用，要正确根据玻意耳定律得到h的表达式，判断h的变化情况，要有运用数学知识解决物理问题的能力．13．（3分）（2015•上海一模）如图，质量相同的两小球a，b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向被抛出，恰好均落在斜面底端，不计空气阻力，则以下说法正确的是（）A．小球a，b沿水平方向抛出的初速度之比为2：1B．小球a，b在空中飞行的时间之比为2：1C．小球a，b到达斜面底端时的动能之比为4：1D．小球a，b离开斜面的最大距离之比为2：1考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：根据平抛运动水平位移与竖直位移的之比相等，确定a、b两球的初速度与下落的时间关系．再根据下落的高度比较运动的时间之比，从而结合水平位移得出初速度之比，再根据动能定理，求得到达斜面底端时的动能之比；最后根据运动的分解，结合运动学公式，可求得离开斜面的最大距离之比．解答：解：A、B、因为两球下落的高度之比为1：2，根据h=gt2，则t=，可知a、b两球运动的时间之比为t a：t b=：1，因为两球均落在斜面上，则有：，因此初速度之比；故AB错误．C、根据动能定理可知，到达斜面底端时的动能之比E Ka：E kb==2：1，故C错误；D、当小球平抛过程中，速度方向平行与斜面时，离开斜面的距离为最大，根据运动的分解，将初速度与加速度分解成垂直斜面与平行斜面两方向，设斜面的倾角为α，因此垂直斜面方向的位移为：（v0sinα）2=2gcosαh，那么离开斜面的最大距离与初速度的平方成正比，即为之比为2：1故D正确．故选：D．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论灵活求解．14．（3分）（2015•上海一模）两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示，其中A、N两点的电势为零，ND段中C点电势最高，则下列说法不正确的是（）A．|q1|＜|q2|B．q1带正电，q2带负电C．C点的电场强度大小为零D．将一负点电荷从N点移到D点，电场力先做正功后做负功考点：电势差与电场强度的关系；电场强度；电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：φ﹣x图象的斜率等于电场强度E．根据两点电荷连线的电势高低的分布如图所示，由于沿着电场线电势降低，可知两点电荷的电性．根据功能关系分析电场力做功的正负．解答：解：A、由图知无穷远处的电势为0，A点的电势为零，由于沿着电场线电势降低，所以O点的电荷q1带正电，M点电荷q2带负电，由于A点距离O比较远而距离M 比较近，所以q1电荷量大于q2的电荷量．故A错误，B正确；C、该图象的斜率等于场强E，则知，C点电场强度为零，故C正确；D、N→D段中，电势先高升后降低，所以场强方向先沿x轴负方向，后沿x轴正方向，将一负点电荷从N点移到D点，电场力先做正功后做负功．故D正确；本题选错误的故选：A点评：电势为零处，电场强度不一定为零．电荷在电场中与电势的乘积为电势能．电场力做功的正负决定电势能的增加与否．15．（3分）（2015•上海一模）某带电物体沿一绝缘的倾斜轨道向上运动，运动过程中所带电量不变．若空间存在匀强电场，已知物体经过A点时动能为30J，后经过B点时动能减少10J，而重力势能增加了30J，电势能减少了35J．当它继续向上运动到速度为零时，在整个A．15J B．30J C．45J D．60J考点：电势差与电场强度的关系；功能关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据动能定理有﹣mgxsinθ﹣fx+Fx=△E k增则有mgxsinθ+fx﹣F电分x=△E k减电分由于重力、摩擦力、电场力的分力是恒力，故动能减少量与位移成正比，故容易得到AC=3AB．根据力做功与位移成正比，结合能量守恒定律，即可求解．解答：解：物体P所受重力、电场力、摩擦力均为恒力，三力做功均与位移成正比，则物体动能增量△E K与位移s成正比．带电物体从A→B动能减少10J，A→C动能减少30J，说明：AC=3AB；A→B，电势能减少35J，机械能增加20J，则A→C电势能减少105J，机械能增加60J，则克服摩擦力做功45J．故选：C点评：1、由于恒力做功与位移成正比，故对应的能量变化也与位移成正比．2、本题考查了能量守恒和功能关系，请注意体会．16．（3分）（2015•上海一模）如图，水平地面上有一固定光滑斜面AB，其底端B点与半径为R的四分之一圆弧光滑连接，圆弧的端点C与圆心在同一水平线上，M、N为C点正上方两点，距离C点分别为2R和R，现将一小球从M点静止释放，小球在AB上能到达最高处D点距水平面的高度为2R，接着小球沿斜面滑下返回进入圆弧轨道，若不考虑空气阻力，则（）A．小球返回轨道后沿轨道运动可能到不了C点B．小球返回轨道后能沿轨道一直运动，并上升到N点C．小球返回轨道后沿轨道运动到C点时，速度一定大于零D．若将小球从N点静止释放，则小球在AB上能到达最高处距水平面的高度等于R考点：动能和势能的相互转化；功能关系．分析：首先知道题境中只有重力做功和在B点有能量损失，利用能量守恒判断选项即可，注意在B点能量的损失与在B点的速度有关．解答：解：据题境可知，小球从M静止释放能到达D点，据此可知在B点损失的能量为mgR （在B点能量的损失与在B点的速度有关）；当小球从D点返回时，在B点损失的能量小于mgR．ABC、当小球从D点返回过程中，由于在B点损失的能量小于mgR，据能量守恒可知，小球返回时能到达C点以上，N点以下，故AB错误，C正确；D、若将小球从N点静止释放，在B点损失能量且小于mgR，所以小球在AB上能到达最高处距水平面的高度h满足R＜h＜2R，故D错误．故选：C．点评：明确在B点损失的能量是解题的关键，且在B点能量的损失与在B点的速度有关；灵活应用能量守恒定律求解，题目难度较大．三．多项选择题（共16分，每小题4分．）A．库仑提出了库仑定律，并最早用实验测得元电荷e的数值B．伽利略通过在比萨斜塔上的落体实验得出了自由落体运动是匀变速直线运动这一规律C．惠更斯提出了单摆周期公式，伽利略根据它确定了单摆的等时性D．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪什用扭秤实验测出了万有引力常量考点：物理学史．。

静安区学年第一学期质量检测试卷本试卷共页，满分分．考试时间为分钟。

全卷包括六大题，第一、二大题为单项选择题，第三大题为多项选择题，第四大题为填空题，第五大题为实验题，第六大题为计算题，考生注意：、答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸上清楚填写学校、班级、姓名、考号，并用铅笔在答题卡上正确涂写考号．、第一、第二和第三大题的作答必须用铅笔涂在答题纸上相应的区域内与试卷题号对应的位置，需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。

第四、第五和第六大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置（作图可用铅笔）。

、第、、、题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分．有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。

一．单项选择题（共分，每小题分。

每小题只有一个正确选项。

）．刘翔能够获得雅典奥运会米跨栏冠军，是由于他在这米中（）某时刻的瞬时速度大（）撞线时的瞬时速度大（）平均速度大（）起跑时的加速度大．如图，是某逻辑电路，当和分别输入和时，则和输出信号是（）和（）和（）和（）和．一物块静止在粗糙的水平桌面上。

从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。

假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

以表示物块的加速度大小，表示水平拉力的大小。

能正确描述与之间关系的图像是．如图所示，一均匀木棒可绕过点的水平轴自由转动，现有一方向不变的水平力作用于棒的点，使棒从竖直位置缓慢转到偏角θ<的某一位置，设为力对转轴的力矩，则在此过程中（）不断变大，不断变小（）不断变大，不断变大（）不断变小，不断变小（）不断变小，不断变大．关于点电荷和电场线，下列说法中正确的是（）点电荷和电场线可以等效替代它们各自描述的对象（）点电荷是物理模型，而电场线不是理想模型（）电场线上任一点的切线方向与点电荷在该点所受电场力的方向相同（）点电荷和电场线都不是真实存在的．足球的容积为．足球内已有的气体与外部大气的温度相同，压强等于大气压强，现再从球外取体积为△的空气充入球内，使足球内的压强增大到，设足球容积保持不变，充气过程气体温度不变，则△为（）（）（）（）．如图所示，电源内电阻为，定值电阻的阻值等于，滑动变阻器的最大阻值是。

上海市静安区2015届高三第一学期期末教学质量检测试题随着2015届高三学期的结束，上海市静安区教育系统对高三学生的教学质量进行了全面的检测。

这次的期末教学质量检测不仅对学生们的学习成绩起到了重要的评估作用，也为教育部门提供了反思和改进教育教学的机会。

首先，这次的教学质量检测采用了多种形式的考试。

除了传统的笔试以外，还包括口语测试和实践操作等方式，全方位地评估了学生的综合能力。

这种方式的应用，既可以考察学生的理论知识掌握情况，也能够看到学生在实践中的应用能力。

这对于培养学生的实践动手能力以及对知识的灵活运用能力都非常有益。

其次，教学质量检测内容紧密结合教学大纲和教学目标。

检测的内容覆盖了学生所学科目的各个方面，从基础知识到高级应用能力都得到了充分的考察。

这种内容的设计不仅符合教学大纲的要求，也能够帮助学生建立全面的学科知识体系。

在教学质量检测的过程中，还注重了评价标准的科学性和公正性。

为了保证评分的公正性，采取了多名教师对同一学生的作答进行独立评分的方式。

这种评分方式可以最大程度地减少主观因素对学生成绩的影响，保证了评价的客观性。

此外，教学质量检测还充分利用了现代化的技术手段。

在答题过程中，学生使用了电子设备进行作答，大大提高了答题效率和准确性。

同时，学生的作答结果也能够通过电子化处理快速得到统计和分析，为教师和教育部门提供了及时有效的数据支持。

最后，在教学质量检测之后，还进行了全面的数据分析和评估工作。

通过对学生的答题结果进行统计和分析，得出了学生整体的水平和优势学科等信息。

这些数据和评估结果不仅可以为学校制定教学改进措施提供参考，也可以为学生的个性化学习提供指导。

通过这次教学质量检测，上海市静安区教育系统对学生学习情况进行了全面了解。

教育部门将根据检测结果，对教学内容和教学方法进行进一步的调整和优化，以提高学生的学习效果和能力。

同时，学生们也可以通过检测结果了解自己的学科竞争力和不足之处，为今后的学习做出相应的改进。

静安区2014学年第一学期质量检测高三物理试卷 2014．12考试时间120分钟，满分150分。

全卷包括六大题，第一、二大题为单项选择题，第三大题为多项选择题，第四大题为填空题，第五大题为实验题，第六大题为计算题。

一．（16分）单项选择题Ⅰ 本大题有8小题，每小题2分 1．关于宇宙，下列说法中正确的是 （A ）地球是宇宙中唯一有卫星的星球 （B ）恒星的寿命取决于亮度（C ）太阳能够发光、放热，主要是因为太阳内部不断发生化学反应 （D ）银河系是一种旋涡星系，太阳处在其中的一个旋臂上2．如图所示为某一“门”电路的输入与输出关系波形图。

A 、B 为输入信号，Z 为输出信号，由图可知，该门电路是 （A ）“或”门 （B ）“与”门 （C ）“非”门 （D ）“与非”门3．温度不同的两块金属接触，达热平衡后，它们具有相同的物理量是 （A ）分子平均动能 （B ）分子势能 （C ）内能 （D ）热量4．如图所示，用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上。

若要按力的实际作用效果来分解小球的重力G ，则G 的两个分力的方向分别是图中的 (A) 1和4 (B)2和4 (C)3和4 (D)3和25．一节干电池的电动势为1.5V ，表示该电池 （A ）一定有1.5J 的化学能转变成电能 （B ）在工作状态下两极间的电压恒定为1.5V （C ）比电动势为1.2V 的电池存储的电能多（D ）将1C 电量由负极输送到正极过程中，非静电力做了1.5J 的功6．如图为一定质量理想气体的压强P 与体积V 关系图像，它由状态A 经等容过程到状态B ，再经等压过程到状态C 。

设A 、B 、C 状态对应的温度分别为T A 、T B 、T C ，则下列关系式中正确的是（A ）T A ＜T B ，T B ＜T C （B ）T A ＞T B ，T B ＜T C （C ）T A ＞T B ，T B =T C （D ）T A = T B ，T B ＞T CA B Z7．光滑水平面上的木块受到水平力1F 与2F 的作用而静止不动．现保持1F 恒定不变，F 2方向不变，其大小随时间均匀减小到零后再均匀增加到原来大小．在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图像是8．如图所示，质量为M 、上表面光滑的平板水平安放在A 、B 两固定支座上。

试卷第1页，总9页 绝密★启用前 2015年全国普通高等学校招生统一考试物理（上海卷带解析） 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1．X 射线 A ．不是电磁波 B ．具有反射和折射的特性 C ．只能在介质中传播 D ．不能发生干涉和衍射 2．如图，P 为桥墩，A 为靠近桥墩浮出水面的叶片，波源S 连续振动，形成水波，此时叶片A 静止不动。

为使水波能带动叶片振动，可用的方法是 A ．提高波源频率 B ．降低波源频率 C ．增加波源距桥墩的距离 D ．减小波源距桥墩的距离 3．如图，鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是 A ．1F B ．2F C ．3F D ．4F 4．一定质量的理想气体在升温过程中 A ．分子平均势能减小 B ．每个分子速率都增大 C ．分子平均动能增大 C ．分子间作用力先增大后减小 5．铀核可以发生衰变和裂变，铀核的试卷第2页，总9页 A ．衰变和裂变都能自发发生 B ．衰变和裂变都不能自发发生 C ．衰变能自发发生而裂变不能自发发生 D ．衰变不能自发发生而裂变能自发发生 6．23290Th 经过一系列α衰变和β衰变后变成20882Pb ，则20882Pb 比23290Th 少 A ．16个中子，8个质子 B ．8个中子，16个质子 C ．24个中子，8个质子 D ．8个中子，24个质子 7．在α粒子散射实验中，电子对α粒子运动的影响可以忽略，这是因为与α粒子相比，电子 A ．电量太小 B ．速度太小 C ．体积太小 D ．质量太小 8．两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示，P 、Q 为电场中两点，则A ．正电荷由P 静止释放能运动到QB ．正电荷在P 的加速度小于在Q 的加速度C ．负电荷在P 的电势能高于在Q 的电势能D ．负电荷从P 移动到Q ，其间必有一点电势能为零9．如图，长为h 的水银柱将上端封闭的玻璃管内气体分割成两部分，A 处管内外水银面相平。

2015年上海市高考物理试卷一、单项选择题（共16分，每小题2分，每小题只有一个正确选项．）1．（2分）X射线（）A．不是电磁波B．具有反射和折射的特性C．只能在介质中传播D．不能发生干涉和衍射2．（2分）如图，P为桥墩，A为靠近桥墩浮在水面的叶片，波源S连续振动，形成水波，此时叶片A静止不动．为使水波能带动叶片振动，可用的方法是（）A．提高波源频率B．降低波源频率C．增加波源距桥墩的距离D．减小波源距桥墩的距离3．（2分）如图，鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是（）A．F1B．F2C．F3D．F44．（2分）一定质量的理想气体在升温过程中（）A．分子平均势能减小B．每个分子速率都增大C．分子平均动能增大D．分子间作用力先增大后减小5．（2分）铀核可以发生衰变和裂变，铀核的（）A．衰变和裂变都能自发发生B．衰变和裂变都不能自发发生C．衰变能自发发生而裂变不能自发发生D．衰变不能自发发生而裂变能自发发生6．（2分）Th经过一系列α衰变和β衰变后变成Pb，则Pb比Th少（）A．16个中子，8个质子B．8个中子，16个质子C．24个中子，8个质子D．8个中子，24个质子7．（2分）在α粒子散射实验中，电子对α粒子运动的影响可以忽略，这是因为与α粒子相比，电子的（）A．电量太小B．速度太小C．体积太小D．质量太小8．（2分）两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示，P、Q为电场中两点，则（）A．正电荷由P静止释放能运动到QB．正电荷在P的加速度小于在Q的加速度C．负电荷在P的电势能高于在Q的电势能D．负电荷从P移动到Q，其间必有一点电势能为零二、单项选择题（共24分，每小题3分，每小题只有一个正确选项）9．（3分）如图，长为h的水银柱将上端封闭的玻璃管内气体分隔成两部分，A 处管内外水银面相平．将玻璃管缓慢向上提升H高度（管下端未离开水银面），上下两部分气体的压强变化分别为△p1和△p2，体积变化分别为△V1和△V2．已知水银密度为ρ，玻璃管截面积为S，则（）A．△p2一定等于△p1B．△V2一定等于△V1C．△p2与△p1之差为ρgh D．△V2与△V2之和为HS10．（3分）用很弱的光做单缝衍射实验，改变曝光时间，在胶片上出现的图象如图所示，该实验表明（）A．光的本质是波B．光的本质是粒子C．光的能量在胶片上分布不均匀D．光到达胶片上不同位置的概率相同11．（3分）某光源发出的光由不同波长的光组成，不同波长的光的强度如图所示．表中给出了一些材料的极限波长，用该光源发出的光照射表中材料（）A．仅钠能产生光电子B．仅钠、铜能产生光电子C．仅铜、铂能产生光电子D．都能产生光电子12．（3分）重离子肿瘤治疗装置中的回旋加速器可发射+5价重离子束，其束流强度为1.2×10﹣5A，则在1s内发射的重离子个数为（e=1.6×10﹣19C）（）A．3.0×1012B．1.5×1013C．7.5×1013D．3.75×101413．（3分）监控系统控制电路如图所示，电键S闭合时，系统白天和晚上都工作；电键S断开时，系统仅晚上工作．在电路中虚框处分别接入光敏电阻（受光照时阻值减小）和定值电阻，则电路中（）A．C是“与门”，A是光敏电阻B．C是“与门”，B是光敏电阻C．C是“或门”，A是光敏电阻D．C是“或门”，B是光敏电阻14．（3分）如图，一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上，其一面与风速垂直，当风速为v0时刚好能推动该物块．已知风对物块的推力F∝Sv2，其中v为风速、S为物块迎风面积．当风速变为2v0时，刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块，则该物块的质量为（）A．4m B．8m C．32m D．64m15．（3分）一简谐横波沿水平绳向右传播，波速为v，周期为T，振幅为A．绳上两质点M、N的平衡位置相距波长，N位于M右方．设向上为正，在t=0时M位移为+，且向上运动；经时间t（t＜T），M位移仍为+，但向下运动，则（）A．在t时刻，N恰好在波谷位置B．在t时刻，N位移为负，速度向上C．在t时刻，N位移为负，速度向下D．在2t时刻，N位移为﹣，速度向下16．（3分）如图，战机在斜坡上进行投弹演练．战机水平匀速飞行，每隔相等时间释放一颗炸弹，第一颗落在a点，第二颗落在b点．斜坡上c、d两点与a、b共线，且ab=bc=cd，不计空气阻力，第三颗炸弹将落在（）A．bc之间B．c点 C．cd之间D．d点三、多项选择题（共16分，每小题4分，每小题有二个或三个正确选择，全选对的，得4分；选对但不全的，得2分，有选错或不答的，得0分）17．（4分）质点运动的位移x与时间t的关系如图所示，其中做机械振动的是（）A．B．C．D．18．（4分）如图，质量为m的小球用轻绳悬挂在O点，在水平恒力F=mgtanθ作用下，小球从静止开始由A经B向C运动．则小球（）A．先加速后减速B．在B点加速度为零C．在C点速度为零 D．在C点加速度为gtanθ19．（4分）一颗子弹以水平速度v0穿透一块在光滑水平面上迎面滑来的木块后，二者运动方向均不变．设子弹与木块间相互作用力恒定，木块最后速度为v，则（）A．v 0越大，v越大B．v0越小，v越大C．子弹质量越大，v越大D．木块质量越小，v越大20．（4分）如图，光滑平行金属导轨固定在水平面上，左端由导线相连，导体棒垂直静置于导轨上构成回路。

2015年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）物理试卷一．单项选择题（共16分，每小题2分。

每小题只有一个正确选项。

）1．X 射线（A ）不是电磁波（B ）具有反射和折射的特性 （C ）只能在介质中传播（D ）不能发生干涉和衍射 2．如图，P 为桥墩，A 为靠近桥墩浮在水面的叶片，波源S 连续振动，形成水波，此时叶片A 静止不动。

为使水波能带动叶片振动，可用的方法是（A ）提高波源频率（B ）降低波源频率（C ）增加波源距桥墩的距离（D ）减小波源距桥墩的距离3．如图，鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是（A ）F1（B ）F 2（C ）F 2（D ）F 44．一定质量的理想气体在升温过程中（A ）分子平均势能减小（B ）每个分子速率都增大 （C ）分子平均动能增大 （D ）分子间作用力先增大后减小5．铀核可以发生衰变和裂变，铀核的（A ）衰变和裂变都能自发发生（B ）衰变和裂变都不能自发发生（C ）衰变能自发发生而裂变不能自发发生（D ）衰变不能自发发生而裂变能自发发生6．23290Th 经过一系列α衰变和β衰变后变成20882Pb ，则20882Pb 比23290Th 少 （A ）16个中子，8个质子（B ）8个中子，l6个质子 （C ）24个中子，8个质子 （D ）8个中子，24个质子7．在α粒子散射实验中，电子对α粒子运动的影响可以忽略。

这是因为与α粒子相比，电子的（A）电量太小（B）速度太小（C）体积太小（D）质量太小8．两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示。

P、Q为电场中两点，则（A）正电荷由P静止释放能运动到Q（B）正电荷在P的加速度小于在Q的加速度（C）负电荷在P的电势能高于在Q的电势能（D）负电荷从P移动到Q，其间必有一点电势能为零二．单项选择题（共24分，每小题3分。

每小题只有一个正确选项。

）9．如图，长为h的水银柱将上端封闭的玻璃管内气体分隔成两部分，A处管内外水银面相平。