高中地理2.1荒漠化的防治以我国西北地区为例

第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例考点1荒漠化的含义不同地区自然条件和人类活动不同，使荒漠化的表现形式不同。

据此完成1~3题.1．我国西北地区荒漠化主要表现为()A．沙漠化B．石漠化C．盐渍化D．寒漠化答案A解析我国西北地区降水稀少，沙漠广布，荒漠化主要表现为沙漠化。

2．下列地区中，土壤次生盐渍化最严重的地区是（）A．东北平原B．华北平原C．长江中下游平原D．四川盆地答案B解析降水少，蒸发旺盛,再加上人类不合理灌溉，易出现次生盐渍化。

我国华北地区降水较少，蒸发旺盛，土壤次生盐渍化严重，B项正确;东北平原蒸发较少，长江中下游平原、四川地区降水量大，不易出现土壤次生盐渍化，A、C、D三项错误.3．下列地区中，石漠化最严重的地区是（）A．云贵高原B．江南丘陵C．内蒙古高原D．青藏高原答案A解析云贵高原地区石灰岩广布，多喀斯特地貌，土层浅薄，在自然和人为因素的共同影响下,地表土层流失,导致岩石裸露，形成石漠化,是石漠化最严重的地区.考点2荒漠化的自然原因新疆荒漠化问题突出。

据此完成1～3题.1．新疆自然环境的突出特征是干旱，其成因是（)①深居内陆，远离海洋②终年受副热带高气压带控制③植被稀少④山地、高原对水汽具有阻隔作用A．①② B．②③ C．③④ D．①④答案D解析新疆深居内陆，远离海洋,海洋水汽难以到达；四周的山地、高原对海洋水汽具有阻隔作用;不受副热带高气压带的影响；植被稀少是干旱的表现。

2．新疆荒漠化形成的物质条件是()A．气候干旱少雨B．地面疏松，多沙质沉积物C．大风日数多且集中D．地表水贫乏,流水作用微弱答案B解析新疆气候干旱，地表物质松散，多沙质沉积物，为荒漠化提供了物质条件，故B项正确。

3．荒漠化形成的基本条件是()A．草原、荒漠为主的植被B．干旱的气候C．疏松的沙质沉积物D．气候变异答案B解析干旱的气候条件是荒漠化形成的基本条件。

考点3荒漠化的人为因素希拉穆仁草原，位居包头市达茂旗的东南部，是蜚声海内外的旅游避暑胜地.多年来，草原地区土地沙化严重.据此完成1～2题.1．希拉穆仁草原土地沙化严重的主要原因是()①过度开垦②过度放牧③旅游开发④过度樵采A．①② B．③④ C．①④ D．②③答案D解析草原地区主要农业生产类型为畜牧业，过度放牧造成土地沙化;据材料可知，该地是旅游避暑胜地，旅游开发也会造成土地沙化。

2．1 荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、荒漠化1．土地退化土地缺少了水分和养分植物就无法正常生长在没有了植被保护的情况下裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失使土壤中水分和养分进一步流失继续发展土地生产力长期丧失，形成如同荒漠般般的景观，即发生土地退化2．荒漠化⑴概念：指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的这种土地退化。

荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程，而是很多块分散的土地逐渐退化，并最终连接在一起，形成如同荒漠般的景观。

⑵主要表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化化。

二、干旱为主的自然特征1．范围地形区范围：大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城以北行政区划范围：包括新、宁、甘（北部）、内蒙古（大部）2．地貌特点：地形以高原和盆地为主，东部和中部（内蒙古境内）是辽阔坦荡的高原；西部（新疆境内）是山脉和盆地相间分布。

3．最为显著的自然特征——干旱⑴干旱成因：深居内陆，高原山地阻隔⑵景观特色——以草原、荒漠为主东西降水递减，干旱程度增强，土地的自然产出和载畜量减少新疆的塔里木盆地贺兰山以西贺兰山内蒙古高原东部年降水量不足50毫米200毫米以下200毫米以上干旱程度极端干旱区干旱区半干旱的草原地带自然景观沙漠和戈壁（只在—些高耸的山地迎风坡，降水稍多，山顶冰雪覆盖。

山地降水和冰雪融水成为绿洲农牧业生产的主要水源。

）草原三、荒漠化形成的自然因素——为荒漠化创造条件①基本条件 ——气候干旱少雨②物质条件 —— 地面疏松，为沙质沉积物③动力条件——大风日数多且集中④气候异常可以使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化荒谟化进程。

多雨年有利于抑制风沙活动；少雨年，加剧荒漠化进程。

四、荒漠化形成的人为因素——加剧荒漠化进程1．形成荒漠化的人为原因：⑴来自于人口激增对生态环境的压力⑵由于人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。

2．西北地区荒漠化的人为因素的主要表现 (图2，5)人为因素破坏原因与典型地区主要危害过度樵采①能源缺乏地区把樵采天然植被作为解决燃料问题的主要手段（如鄂尔多斯沙区、内蒙古东部的库仑旗等地）②一些农牧民为了增加收入，无计划、无节制地在草原地区采挖药材、发菜等固沙、防止风沙前移和抑制地表起沙的植被遭破坏过度放牧为求得短期的经济利益，牧民尽可能多地放牧牲畜。

第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例三维目标一、知识与技能1.了解西北地区气候干燥的原因和相应的自然景观特征；了解沙漠和沙地的主要分布、成因和分类；理解干旱是本区最突出的地理特征，也是西北内陆各地理要素的综合体现，是荒漠化形成和发展的地理背景。

2.了解西北地区荒漠化形成的自然原因和人为原因，特别是人为原因的主要表现方面。

理解人类活动在荒漠化过程中起着决定性的作用。

3.了解西北地区在不同时期荒漠化的发生和发展过程以及人类活动在不同过程中所起的作用。

4.了解西北地区人民防治荒漠化的成功经验和治理措施，并通过具体案例的分析，理解生物治沙措施的意义。

二、过程与方法1.学会运用西北地区的各类专题地图，分析和论证西北地区荒漠化防治的地理背景，培养图文转换能力和综合分析问题的能力。

2.通过本节内容的学习，强化可持续发展意识，增强参与可持续发展的能力，并提高对西北地区地大物博与人口稀少这一矛盾的正确认识。

三、情感态度与价值观通过本节内容的学习，培养学生尊重客观事实、求真求实的科学态度和科学精神，强化科学的人地观念。

教育学生从小事做起，从我们身边做起，养成善待自然保护环境的生活习惯。

教学重点1.西北地区荒漠化形成的自然原因。

2.人为因素在西北地区荒漠化形成中的作用和表现。

3.荒漠化整治的对策和措施。

教学难点根据不同地区荒漠化形成的背景、成因和过程的差异采取相应的对策和措施。

教具准备自制多媒体片段：中国沙漠化土地分布图、我国荒漠化地区分布状况、西北地区的地理位置和地形图、西北地区干旱成因关系图、西北地区东西方向水热状况和自然景观演变图、西北地区荒漠按成因分类情况表、西北地区荒漠化土地分布状况表。

课时安排共3课时第一课时西北地区的位置和地形西北荒漠化形成的自然原因第二课时西北荒漠化形成的人为原因不同历史时期的荒漠化第三课时荒漠化防治的对策和措施课后活动的讲解教学过程第一课时课前准备同学们查阅荒漠化的资料，对荒漠化的概念、形成、影响有所了解。

教学过程一、荒漠化1．概念：发生在______________地区及一些半湿润地区的____________。

2．原因：________等自然因素与____________相互作用。

3．主要表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的________、石质荒漠化和____________。

4．分布：我国是全球荒漠化面积大、______、危害严重的国家之一，其中以________地区最为突出。

二、干旱为主的自然特征1．位置范围：________以西，昆仑山—________—古长城一线以北，大致包括________、宁夏、________北部和________大部。

2．地形特征：东部是辽阔坦荡的________，西部________和________相间分布。

3．主要景观：以________为主。

4．内部分异：以________为界，以东属________的草原地带，以西属干旱和________区。

5．脆弱的生态环境三、荒漠化的人为因素1．根本原因⎩⎪⎨⎪⎧对生态环境的压力人类活动不当，对资源2．主要表现：过度樵采、________、过度农垦等。

四、荒漠化防治的对策和措施1．荒漠化的危害：使土地______日渐丧失，影响经济和社会的________，严重威胁人们的生存环境。

2．防治内容⎩⎪⎨⎪⎧预防 的威胁扭转 的荒漠化土地的退化恢复 的生产力3．原则⎩⎪⎨⎪⎧坚持 与提高经济效益相结合治山、 、治碱(盐碱)、 相结合4．防治措施(1)合理利用________。

(2)利用生物措施和________构筑防护体系。

(3)调节________________用地之间的关系。

(4)采取综合措施，多途径解决农牧区的________问题。

(5)控制________。

要点一 荒漠化的含义和发生过程1．荒漠化的含义2.荒漠化的类型荒漠化按其形成原因、分布地区和特点不同又可分为三种类型(1)土地沙漠化：指单纯风力作用下的沙质荒漠化。

第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例(一)课时目标1.了解荒漠化的含义及主要分布区。

2．了解西北地区干旱为主的自然特征。

3．理解荒漠化的人为因素。

课前预习(10分钟，10分)我国是世界上荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一，在图中A、B、C地区都存在不同程度的荒漠化。

据此完成1～3题。

1．下列关于荒漠化的叙述，正确的是( )A．荒漠化只发生在图中三个地区B．A地区的荒漠化是气候异常造成的C．荒漠化是土地退化的一种表现D．次生盐渍化不属于土地荒漠化2．A地区的荒漠化主要类型属于( )A．沙漠化 B．石漠化C．盐渍化 D．三种类型都有3．下列属于由于不合理灌溉而形成的环境问题的是( )A．荒漠化 B．水土流失C．次生盐渍化 D．石质荒漠化答案：1.C 2.A 3.C解析：第1题，荒漠化是一种土地退化的现象，表现为沙漠化、石漠化、次生盐渍化等，在干旱半干旱以及某些湿润、半湿润地区都可能发生，气候异变等自然因素是其形成的基础，但人类活动起主导作用。

第2题，A地区位于我国西北内陆地区，主要表现为土地沙漠化。

第3题，在干旱、半干旱或半湿润地区，不合理的灌溉往往引起次生盐渍化问题。

读“西北地区荒漠化人为因素示意图”，完成4～5题。

4．图中①表示( )A．过度樵采 B．过度放牧C．过度开垦 D．水资源利用不当5．图中②因素造成的荒漠化主要分布于( )A．半干旱的旱农垦区周围B．半干旱的草原牧区C．干旱的绿洲边缘D．内陆河流或冲积扇地区答案：4.A 5.B解析：引起荒漠化的主要因素是人为因素，它主要包括：①过度樵采，②过度放牧，③过度开垦，④水资源利用不当等。

过度放牧主要发生于以畜牧业为主的草原牧区。

点题训练(20分钟，30分)知识点一荒漠化的概念、表现及危害土地荒漠化是指风沙侵蚀和水土流失的发展，最终导致土地生产力长期丧失，形成如同荒漠般的景观。

据此完成1～2题。

1．土地荒漠化包括( )①土地沙漠化②石质荒漠化③次生盐渍化④土地污染⑤水土流失⑥酸雨蔓延A．①②③ B．④⑤⑥C．①②③④⑤ D．①②答案：A解析：根据荒漠化的定义，确定其范围。

2.1 荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、课标要求:1.理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。

2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。

3.认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。

4.树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。

二、教材分析地理新课程标准在本节以区域生态建设为主线着重引导学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生形成可持续发展的观念,并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中,学会分析问题、解决问题的方法。

三、教学目标和策略:(1)知识与技能:1.荒漠化形成的自然原因和人为原因。

2.荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。

3.认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。

4. 树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。

(2)过程与方法:1. 运用资料分析问题和图表对比方法。

2. 尝试小组合作进行资料、图像查找。

(3)情感态度价值观:四、教学重点:1.荒漠化形成的自然原因和人为原因。

2.荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。

3. 树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。

教学难点:1. 树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。

五、课时安排:2课时六、教具:多媒体课件七、教学过程:第一课时我们这两节课就我国西北地区荒漠化防治为案例来探讨我国西北地区荒漠化的自然背景是什么?人为因素有哪些?荒漠化防治有哪些对策和措施?第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、荒漠化1.土地退化的形成2.荒漠化⑴概念指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的这种土地退化。

荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程,而是很多块分散的土地逐渐退化,并最终连接在一起,形成如同荒漠般的景观。

⑵形成是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。

第27讲荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、认识荒漠化二、我国西北地区荒漠化的成因1．自然因素——为荒漠化创造条件(1)基本条件：气候干旱。

西北地区深居内陆，降水稀少，有利于荒漠化发展。

(2)物质条件：土质疏松，为沙质沉积物。

(3)动力条件：大风日数多，且多集中在冬春干旱的季节，为风沙活动创造了有利条件。

(4)重要影响因素：气候异常。

多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化进程；持续干旱年则加剧荒漠化进程。

2．人为因素——决定性因素(1)根本原因：人口激增对生态环境的压力；人类活动不当。

(2)主要表现：过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当。

三、荒漠化的危害和防治1．荒漠化的危害土地自然生产力日渐丧失，不仅影响当地区域经济和社会的持续发展，而且严重威胁当地甚至其他地区人们的生存环境。

2．荒漠化的防治(1)防治内容①预防潜在荒漠化的威胁。

②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化。

③恢复荒漠化土地的生产力。

(2)防治原则①坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合。

②坚持治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。

(3)防治措施①合理利用水资源。

②利用生物措施和工程措施构筑防护体系。

③调节农、林、牧用地之间的关系。

④采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题。

⑤控制人口增长。

微点1“荒漠化”并非等同于“荒漠”荒漠化是多种原因引起土地退化的过程，而荒漠是指植被稀疏的地表景观。

微点2荒漠化并不一定是沙漠化狭义的荒漠化仅指土地沙漠化；而广义的荒漠化包含风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻融荒漠化、土壤盐渍化等多种形式。

微点3我国西北地区干旱的原因微点4自然与人为因素对荒漠化的影响并不等同荒漠化是自然因素和人为因素共同作用的结果。

其中自然因素是基础，人为因素起主要作用。

即人类活动是荒漠化的决定性因素。

微点5荒漠化的治理措施(1)针对自然因素的措施根据荒漠化产生的自然原因，从减弱或消除自然因素对荒漠化问题影响的角度分析对策。

如荒漠化的产生与地表植被稀疏有关，可通过植树造林减轻荒漠化。