卖缸人材料作文800字
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扛瓦缸沿街叫卖新材料作文导写一例【作文题目】阅读下面材料,根据要求作文。
有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心手没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“叭”的一声,摔成碎片。
但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢。
”读了上面这段文字你有些什么联想和感受?请选择一个角度构思作文。
1、立意自定,题目自拟。
2、不少于800字。
3、除诗歌外文体不限。
这道题材料的内涵较易把握,审题难度不大,可以说既平中见奇,又平中见深:它切合高三学生的生活经历,在青春的历程中往往伴随的是失误错误,也有许多不值得留恋的、无法还原的人与事;它体现了对人的关注,或指向人的内省,或指向人的处世,或指向人的生活态度;既能引导考生将触觉伸向社会现实,又能引导他们对事物进行哲理思考;既能引导考生将目光投入社会热点,又对考生播撒了人文关怀的浓浓雨露。
题目有助于培养考生处理社会生活事务的能力,让他们学会理性思考,学会把眼光投向远方,懂得哪些该放下,哪些该回头思考总结,始终保持清醒的头脑,从而更好在把握自己。
【思路导引】(1)横向立意:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。
据此,我们顺着原材料分析就会发现,卖缸人之所以大步往前走,是因为他明白再看多少眼也无法变成完整的缸。
这就启示我们:当出现了失误(损失)的时候,如果我们一味停留在失误(损失)上,只会对自己伤害,而无益于事情的改变;放弃对“缸”的眷恋与惋惜,继续赶路才是聪明之举;放弃意味着新的开始,前面的路还很长,会有更多补偿的时候。
这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。
(2)反向立意:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料提出质疑。
那么,我们对上述材料就会提出疑问,卖缸人的态度就一定对吗?很多时候我们不是正因为害怕检讨自己的失误,害怕反思而失去了得到教训的机会,以至多次踏入同一条河流,在同一个地方、同一条路上跌倒吗?这就启示我们一旦出现了失误或者说错误,首先应当毫不犹豫地停下来“看”一眼,反思检讨,才能走得更好更稳。
以卖缸人打碎缸写一篇作文在一个热闹的集市上,人来人往,各种叫卖声此起彼伏。
有个卖缸的人,在街边摆了一溜儿的大缸,那些缸又大又结实,在阳光下泛着暗暗的光,就像一群沉默的巨人。
这卖缸的汉子,满脸黝黑,扯着嗓子喊:“卖缸嘞,上好的缸,结实得很,能装粮,能盛水,买回去保证不吃亏!”他一边喊着,一边用手得意地敲着缸壁,发出“咚咚”的声响,就像在给那些缸打着广告的节拍。
这时候,有个穿着长衫的老头儿,背着手,慢悠悠地走了过来。
他围着那些缸转了几圈,眼睛里透着精明,左看看右看看,还不时地用手摸摸缸沿儿。
卖缸的人一看有主顾上门了,眼睛都亮了,脸上堆满了笑,忙不迭地介绍着:“老爷子,您眼光真好啊。
您瞧这缸,这做工,这质地,可是咱这一带最好的缸了。
您要是买回去,能用好几十年呢!”老头儿听了,点了点头,问道:“你这缸确实看着不错,不过价格可不能太贵喽。
”卖缸的人赶紧说:“不贵不贵,看您是个实在人,我给您个实在价。
”两个人就开始讨价还价起来。
正争执着价格呢,卖缸的人大概是想显示一下这缸有多结实,猛地一拍缸壁,想再给老头儿展示一下缸的厚实程度。
可谁能想到啊,这一拍,就拍出事儿了。
只听“哗啦”一声,那缸就像是被施了魔法一样,一下子裂了个大口子,然后“哐当”一声,整个儿碎成了好几片,缸片儿散落一地。
这一下,周围的人都愣住了,空气仿佛都凝固了几秒钟。
卖缸的人瞪大了眼睛,张大了嘴巴,就那样呆呆地看着地上的碎缸,那表情简直就像是看到自己辛辛苦苦养大的孩子突然没了一样。
他心里肯定在想:“我的老天爷啊,这可咋整啊,这缸咋就这么脆弱了呢?刚刚还在夸它结实呢。
”老头儿也被吓了一跳,不过他很快就反应过来了,忍不住“噗嗤”一声笑了出来,说道:“你这缸啊,看来也不是你说的那么结实嘛。
”卖缸的人这才回过神来,脸涨得通红,结结巴巴地说:“这……这是个意外,老爷子,我也没想到啊。
”不过这卖缸的人也算是个机灵的主儿。
他挠了挠头,突然灵机一动,对着老头儿说:“老爷子,您看啊,这缸碎了也是个缘分。
材料作文“摔成碎片的瓦缸”考场作文点评有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心手没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“叭”的一声,瓦缸摔成碎片。
但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢。
”读了上面这段文字你有些什么样的联想和感受?请选择一个角度构思作文。
要求:1.立意自定,题目自拟;2.不少于800字。
3.除诗歌外文体不限。
审题指导1.这道题材料的内涵较易把握,审题难度不大,可以说既平中见奇,又平中见深:它切合高三学生的生活经历,在青春的历程中往往伴随的是失误错误,也有许多不值得留恋的、无法还原的人与事;2.(1)横向立意:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。
据此,我们顺着原材料分析就会发现,卖缸人之所以大步往前走,是因为他明白再看多少眼也无法把缸变成完整的。
这就启示我们:当出现了失误(损失)的时候,如果我们一味停留在失误(损失)上,只会伤害自己,而无益于事情的改变;放弃对“缸”的眷恋与惋惜,继续赶路才是聪明之举;放弃意味着新的开始,前面的路还很长,会有更多补偿的机会。
这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。
(2)反向立意:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料提出质疑。
那么,我们对上述材料就会提出疑问,卖缸人的态度就一定对吗?很多时候我们不是正因为害怕检讨自己的失误,害怕反思而失去了得到教训的机会,以至多次踏入同一条河流,在同一个地方、同一条路上跌倒吗?这就启示我们一旦出现了失误或者说错误,首先应当毫不犹豫地停下来“看”一眼,反思检讨,才能走得更好更稳。
这种立意是一种扩散性思维,能锻炼我们的思维能力,写出新意,是寻求新思想、提出新见解、阐发新理论的一种思维角度。
(3)辩证立意:把正反两方面的立意结合起来思考。
既要有卖缸人的果敢,又要听从路人的忠告——反思检讨,该走就走,该“停下来看”就看。
读一个卖鱼缸的商人有感作文前阵子,我偶然读到了一个关于卖鱼缸商人的故事,这可真是让我感触颇多,心里就像被投进了一颗小石子,泛起了层层涟漪。
这个商人呐,他可不是那种普通的、只知道卖货赚钱的生意人。
他的店铺不大,就在一条有点老旧但充满生活气息的街道边。
店里摆满了各种各样的鱼缸,大大小小、形状各异,有的是圆形的,像一轮满月;有的是长方形的,像一扇小窗;还有的是不规则形状的,仿佛是大自然随意勾勒出来的艺术品。
我记得第一次走进他的店时,阳光正好透过窗户洒在那些鱼缸上,水光和光影交织在一起,美得让人有些恍惚。
商人正坐在一个小板凳上,手里拿着一块抹布,仔细地擦拭着一个鱼缸。
他的眼神专注而温柔,就好像那不是一个鱼缸,而是一件稀世珍宝。
我在店里转了一圈,好奇地看着这些鱼缸,忍不住问他:“老板,你这鱼缸咋卖呀?”他抬起头,脸上露出憨厚的笑容,说:“姑娘,价格都不一样,得看您想要啥样的。
”然后他放下抹布,站起身来,开始给我介绍每一种鱼缸的特点。
他说起鱼缸来,那真是滔滔不绝。
从玻璃的材质,到鱼缸的工艺,再到适合养什么样的鱼,讲得头头是道。
我发现他不仅仅是在卖鱼缸,更是在分享他对鱼缸、对鱼的热爱。
有一次,我看到一个顾客走进店里,挑挑拣拣半天,最后嫌价格贵,嘴里还嘟囔着一些不太好听的话走了。
商人呢,脸上没有一丝恼怒,只是轻轻叹了口气,继续整理他的鱼缸。
我问他:“那人这么没礼貌,你不生气呀?”他笑笑说:“嗨,做买卖嘛,啥人都能遇到,不能因为这点事儿就上火,不值得。
”还有一回,一个小朋友跟着家长来买鱼缸。
小朋友兴奋得不行,在店里跑来跑去,不小心碰倒了一个小摆件。
商人赶忙跑过去,先关心小朋友有没有受伤,而不是去在意那个被碰倒的东西。
这小小的举动,让我心里暖暖的。
他对每一个顾客都极其耐心。
哪怕是只问不买的,他也会认真回答人家的问题,给出自己的建议。
有时候,顾客买了鱼缸回去不会安装,他还会亲自上门帮忙,从不收额外的费用。
慢慢地,我发现他的生意越来越好。
高考作文真题:卖缸人的启示高考作文真题:卖缸人的启示高考作文真题:卖缸人的启示高考,是每一个正在读高中的学生都会经历的一场考试。
它不仅仅是一次普普通通的考试,更是考验学生的全面素质和综合能力。
在紧张备战的过程中,我们不妨借助一则寓言来鼓舞士气。
它就是关于“卖缸人”的故事。
卖缸人,顾名思义,就是卖缸的人。
他生活在一座山中小镇,每天都要背着一大堆空的缸到山下去卖。
他当然不能卖一个缸,也不能只卖几个缸,必须把缸全部卖掉,才能把家庭的开支和自己的生计维系下去。
为了让人购买自己的缸,卖缸人思考了许多策略。
有一天,他发现一个有趣的现象:人们并不在意他缸的质量如何,而是在意他能否用嘹亮的嗓音吸引到他们。
于是,卖缸人打起了吆喝。
他用尽全力,以极富感染力的音量把所有缸的好处展示给人们听。
他的吆喝不但吸引了很多人,而且还有不少人主动到他的地方来购买缸。
在这个故事中,卖缸人虽然没有让所有的人选择他的缸,但依然通过吆喝把绿色和健康、环保和可持续发展的意识、心灵沟通和忠诚的价值观灌输给了很多人。
也正因为如此,我们才会感悟到自己也要像卖缸人一样,用自己的声音为爱和美好发出共鸣,用自己的行动建设美好未来。
当我们走进高考的考场,也是需要吆喝起来的。
我们要用自己的积极心态、稳健态度和沉着冷静去迎接每一道试题,用一份执着与韧性不断去突破自我。
同时又要用一份谦逊与感恩的心态,去认识自己的不足,思考自己的不足,并在学习和探索中去寻找自己缺失的东西和不足之处,才能逐渐成长和进步。
在这个时代,我们虽然不是在卖缸,但却同样需要吆喝。
我们应该通过各种渠道,让更多人知道生态平衡、可持续发展、环保和低碳生活的重要性,用科学技术去保护环境、改善人们的生活质量,才能实现共赢共进的社会目标。
当然,无论我们做什么,都需要有一个坚定的信念和理想。
这个故事告诉我们,卖缸人之所以能够成功,是因为他深信自己的缸是有价值的、有借鉴意义的,而这种信念又成就了他的激情和他的决心,为他带来了成功和尊重。
卖缸人学会放下材料作文800字听说小镇上有个卖缸的老头,各种缸都有,真的挺有意思。
听说他特懂缸,每个缸的特点都了如指掌,有时候我就在想,他是不是跟缸有什么不解之缘啊?黄昏时分,我经常看见他坐在缸前,不知道在想什么。
是不是也在琢磨哪个缸更受欢迎,或者哪个设计可以改进呢?那老头虽然话不多,但感觉他对缸的热爱可是真心的。
那天,有个艺术家跑到他那儿,对缸产生了浓厚兴趣。
想要学做缸,哈哈,真是个有趣的组合。
老头也不说啥,就让他自己摸索去了。
我猜,老头可能也觉得这是个有趣的挑战吧。
艺术家可真是个有追求的人,他想给缸加点新花样,让它不再那么传统。
他尝试了各种新材料,搞出了好多与众不同的缸。
我觉得吧,这挺好的,创新才能进步嘛。
可是,事情并没有那么顺利。
他的新缸在市场上并没有得到预期的反响。
人们还是喜欢那种传统的、有韵味的缸。
艺术家有点受挫了,他可能没想到,传统的东西有时候是不能轻易改变的。
有次偶然的机会,艺术家又遇到了那个卖缸的老头。
他向老头诉说了自己的困惑。
老头笑了笑,带他进了工作室。
那里有一批新缸,既有传统韵味,又有创新元素。
艺术家被深深地震撼了,他意识到,创新不是盲目追求新奇,而是在尊重传统的基础上做出改变。
从那以后,艺术家开始跟着老头学习,从传统中汲取灵感,让自己的作品既有传统美感,又有创新气息。
他的缸越来越受欢迎了,人们都说他的缸既有传统韵味,又有创新灵魂。
艺术家很感激那个卖缸的老头,他觉得老头不仅教会了他如何做缸,更教会了他如何尊重和理解传统,如何在传统和创新之间找到平衡。
瓦缸碎了叫卖的人头也不回的走了作文温和的阳光从窗户照进来,暖暖的,我正蹲在院子里,手里端着一只小巧的瓦缸,缸里种了爸爸送我的小黄瓜苗。
“卖瓦缸!卖瓦缸!”一阵吆喝声,打断了我的沉思,我慢慢抬起右手,看到一个老爷爷推着满满一车的瓦缸前行。
他满脸皱纹,像沟壑一样,头发也白得像雪。
我忍不住冲到他跟前,指了指自己手里的瓦缸说:“爷爷,您的瓦缸真可爱啊!”老爷爷停住脚步,笑嘻嘻地说:“小姑娘眼光好!这瓦缸是用最好的泥土做的,结实耐用。
”我不解地抚着瓦缸,冰凉凉的,还带着泥土的香气。
我抬头问爷爷:“爷爷,您卖瓦缸吗?”老爷爷笑笑点点头,指著身旁一个瓦缸说:“这缸,二十块钱。
”我看了一下手里的瓦缸,又看一下老爷爷的瓦缸,心里有点伤心。
我小心翼翼地问:“爷爷,能不能便宜一点点?我想买一个和它一样的小瓦缸。
”老爷爷摇了摇头说:“小姑娘,这瓦缸都是手工做的,很费工夫,不能便宜一点。
”我吃惊地抬起头,正打算离开,老爷爷又说:“这样吧,你拿这个小瓦缸换我一只大一点的瓦缸,好不好啊?”我眼睛一亮,激动地说:“真的吗?谢谢爷爷!”老爷爷笑笑把一个大瓦缸放到桌子上,我很开心地拉着它,一路跑进家里,心里像开满了花朵一样。
我踏进家门,不小心碰到瓦缸,只听“砰”的一声脆响,瓦缸碎成了一地碎片......我愣住了,望着满地的碎片,眼泪忍不住流了下来。
老爷爷,您为什么转身就走了?我还没来得及跟您说谢谢呢。
我蹲下来,用力弯腰低头随手捡起一块瓦片,上面还留着您的笑容,恍如是在劝慰我,别难过啊。
我拎着瓦片,奔出门外,却怎么也找不到老爷爷的身影。
太阳仍然很暖,但那颗心却总感觉有些冷。
2018高考作文预测与指导阅读下面材料,根据要求作文。
有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心手没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“叭”的一声,摔成碎片。
但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢。
”读了上面这段文字你有些什么联想和感受?请选择一个角度构思作文。
1、立意自定,题目自拟。
2、不少于800字。
3、除诗歌外文体不限。
【命题意图】一、命题依据1.语文《课程标准》要求:“积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望。
引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情。
”对写作能力的要求是:“要能够透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系。
观点具有启发作用”;“见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推断想象有独到之处,有个性色彩”。
2.近年来,高考作文命题呈现出新的趋势:强化创新能力的考查;强调理性思辨,感悟生活。
而“卖缸人”这个材料作文,是符合高考作文命题新趋势。
3. 写作是一种复杂的思维活动,在作文备考的过程中,文字功夫固然要讲究,但形成文字前的思维训练更为重要。
要学会换一个角度看问题,追求新的发现;积极突破思维定势,学会将直觉思维、反向思维、发散思维、批判思维、联想想象思维等灵活地运用于作文中,使思路活跃,文如泉涌。
但纵观高中生的作文,存在以下问题:语言程式化,缺乏新鲜活力;作文模式呆板,缺乏创新;生活过于单调,语言、作文的内容陈旧缺乏新意;对问题的认识单一肤浅,写作中不能摆脱平庸与幼稚,写不出有个性特征和创新精神的作品。
这主要有思想认识的原因,也有大量的注重辞藻讲究形式而内容空洞的所谓高考满分作文的“示范”,当然也有训练的原因。
所以我们有责任培养青少年善于探求的品质,历练他们的灵魂,对生活现象进行深入的思考,辩证理性地分析问题。
人文关怀和哲理思辨是文章走向深刻的标志,也是高分佳作的“亮点”所在,考生在备考时应予以高度重视。
《卖缸人》材料作文——不要因过错而影响未来初三优秀作文800字左右卖缸人并没有因为缸破而影响自己前不进的脚步。
即便他回头了,缸也不会完好如初,反而会消耗他的时间。
这个故事告诉我们,不要让过失影响我们的未来。
与其悔不当初,不如去创造更美好的未来。
后悔改变不了一切,只会徒增烦恼。
这个世上总存有一些人,他们经常埋怨如果怎么怎么样,那么一切就将怎样怎样。
他们总是在生气自己干活过的事。
握个很现实的例子。
古代的中国就是一个世界强国,而它之所以现在变成一个发展中国家,在近代备受凌侮,皆因清朝的讲经国锁国政策。
有时候总是听到人们谈论如果中国并未推行闭关锁国的政策,现在也就是世界强国之一了。
我真的与其埋怨,生气还不如多研习些科学知识,依靠科技获胜。
后悔改变不了一切,不要因过错而影响未来。
回去想当初,秦始皇也就是一个存有能力的军事家,政治家。
他单凭一国之力龙一六国,沦为始皇。
他的暴政并使人民废黜了秦王朝的统治者,想必在他未死去之前,他并未想起自己的天下竟然被自己钟爱的儿子所灭掉下来。
当初,他杀掉了大公子扶苏,并使这个仁义的儿子没能承继王位,他曾不止一次生气过。
或许一切已就是或许,他的过失影响了秦王朝的未来。
后悔改变不了一切,只有改变未来才是王道。
越王勾自轻,一个历史上的知名人物。
他曾经因为自己的过失而失利过,沦为敌国的阶下囚,然而他并未因生气而停止不前,而是卧胆尝薪,鞭策自己,通过自己的一番不懈努力,杀掉敌人,顺利复国,沦为中国的一个知名人物,典型代表。
其实,每一个人都会犯错,而有的人只会过分的关注过错从而迷失自我,停止不前。
而有的人知道过错是无法改变的,还不如勇敢前行。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,与其沉浸在过错中,不如掀过这一页,注重未来,过去已是过去。
买缸人就是精明的,他明白即使转头一切也不能发生改变,只可以不免苦恼,还不如前进。
不要因过失而影响未来,只有发生改变未来才就是王道。
材料作文题篇一:材料作文标题材料作文的审题立意一、阅读下面材料,按照要求作文。
有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心手没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“啪”的一声,瓦缸摔成碎片。
但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来征询他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完好的缸,不看也罢。
”读了上面这段文字,你有些什么样的联想和感受?请选择一个角度构思作文。
要求:立意自定,标题自选,文体自选,写一篇不少于800字的文章。
二、阅读下面材料,按照要求作文。
我们从小被告知:只要努力付出,终究会有丰厚的报答。
我们中的大多数人也因而体会了收获的欢乐。
但是无法回避的是,特别多时候,我们努力付出了,但最终仍然一无所有。
当设想中的一切忽然落了空,我们往往无法承受,甚至感到本人被欺骗,感到命运的不公。
你生活中有如何样的体验?请你谈谈本人的体验和方法。
要求:立意自定,标题自选,文体自选,写一篇不少于800字的文章。
三、阅读以下材料,按照要求作文。
上课了,教师说:“同学们,这节课我们来讨论一个征询题,第一和第二的征询题。
”同学们看着教师,一时不明白教师的意图,教师就征询同学们:“世界上第一顶峰是那座山峰?”大家捧腹大笑,大声说:“珠穆朗玛峰!”教师接着征询:“世界第二顶峰呢?”这下同学们面面相觑,无人应声。
因而教师又接着说道:“同学们,第一和第二终究有什么不同呢?为什么你们都只记住了第一顶峰而不明白第二顶峰呢?你们记住了第一顶峰,该不该就忽略第二顶峰呢?”同学们堕入了沉思。
选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
四、阅读下面材料,按照要求作文。
法国有位哲学家曾经说过:“你能够期待太阳从东方升起,而风却随心所欲地从四面八方吹来。
”读完这那么材料,你有什么感想,请选择一个角度,自拟标题,自定文体,写一篇不少于800字文章。
五、阅读下面的文字,按要求作文。
(60分)三毛说:“人生有如三道茶,第一道苦假设生命,第二道甜似爱情,第三道淡假设和风。
失去的不可挽回何不展望未来,别再为错过而感到后悔再去错过现在。
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篇一:卖缸人材料作文800
有位诗人这样说过:记忆是人生道路上唯一的行囊。
有人因打翻了牛奶仍在哭泣,有人因为失去太阳仍在叹息,也有人因为一叶飘落而心神不宁。
从昨天的风雨里走过来,身上难免沾染一些尘土和晦气,心中多少留下一些酸楚的记忆,这是不能完全抹掉的。
我们需要总结昨天的失误,但我们不能对过去了的失误和不愉快耿耿于怀,能挽回的即挽回,不能挽回的,我们惟一能做的就是及早放弃!
一味地沉浸于失去的悲痛,不但不能挽回,反而使自己更加悲痛;一味地回味悲痛,只会是将悲痛放大,使自己遭受更大的悲痛。
于丹说过:“当我们遭遇某种不好的影响时,我们所能做的最好使自己冷静下来,接受它,然后说忘记。
”这样才会及早地使自己从阴影中走出来,以更好的姿态去坦然地生活。
英国前首相劳合"乔治有一个习惯———随手关上身后的门。
有人问他为什么。
乔治说,“我这一生都在关我身后的门。
你知道,这是必须做的事。
当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。
”乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,踏上了英国首相的位置。
“我这一生都在关我身后的门!”多么经典的一句话!如果对自己的失误或错误总是背着沉重的怀旧包袱,为逝去的流年感伤不已,那只会白白耗费眼前的大好时光,也就等于放弃了现在和未来。
追悔过去,只能失掉现在;失掉现在,哪有未来!
面对过错消极地沉湎于烦恼和悔恨之中,代价实在是付出得太多,长久地背负着山石一样的沉默。
痛悔和思过仅仅是昨天的一个短短的小结,而我们却用凝固的时间换取了长久的谴责。
结果正如俗语所说的那样,“为误了头一班火车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一班。
”这是对生命的一种最刻毒的挥霍。
悲哀已无法弥补以往的漏洞,痛苦已抹不掉那许久的失落。
面对不能挽回的无法就完整的“缸”,你能做的是放弃,像卖缸人一样,头也不回的勇敢地往前走。
放弃不可挽回的东西,使人集中精力,继续开创明天。
不管我们失去的是什么,不管我们经历了怎样的苦难,让我们慢慢去淡忘,那些东西常常只是生命中的一个小插曲罢了。
我们应振奋精神而对我们的将来。
命运的概念是前行而不是退缩,好也罢,坏也罢,都要轻装前行。
我们要学会将过去的错误、失误通通忘记,一直往前走。
只因,我们需要展望未来。
篇二:卖缸人材料作文800字
看了一段文字,说是曾有个卖缸人,不慎摔破了缸,他却毫不怜惜头也不回的走了。
说是这样一个人,不同于平常人的奇怪,却让我油然而生敬佩羡仰之情。
摔破的缸,就像是每一个人都有的过失或失败,所犯的事是不能再更改。
或许大部分人,在摔破缸的那一瞬大惊失色,双膝跪下手无足措,然后发出萎靡不正地哀嚎,说着我这人呐怎么就那么倒霉呢?如此可能有路人投来同情的目光,驻足围观,听你自怜自悯地自语,可他们到头来其实也帮不了你多少,只是他生命中的过客而已。
说不定那口缸对你来说至关重要,重要到危及性命,可对那些路人来说,只是一场需要体现自己洋溢满同情目光的好戏。
说到的那个卖缸人,就觉得他活得潇洒,两袖如灌清风。
他道:“再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢。
“,如果世人都能持着他这种豁达乐观的生活态度,还会有多少人一哭二闹三上吊什么的悲剧?是的,已经发生就不能再挽回,何必纠结于此,不管花多少心思去念着他的好,他也不会再回来。
不如拿着这期望这已经支离破碎的东西的时间去干点其他有益的事情,可能你在心疼缸的时候就有天大的好运与你擦肩而过。
做人嘛,就要认清现实,像卖缸人一般随遇而安,自给自足,不被一个小小的微不足道的错误束缚到无法自拔。
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