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高中语文4。
8井陉之战同步测试3鲁人选修《史记选读》高中语文4.8井陉之战同步测试3鲁人选修《史记选读》一．积累运用1．下列句中加点字的解释错误的一项是:〔〕A．诸将皆莫信，详．应曰通“佯〞，假装B．韩信使人间．视间或C．有能生得者购．千金悬赏D．诸将效．首虏,毕贺献上：〔暗中〕：B2．对下列句中加点字用法的解说正确的一项是:〔〕①若疾．入赵壁，拔赵帜②水上军开入之,复疾．战③赵军望见而．大笑④欲还归壁,壁皆汉赤帜，而．大惊A．①和②相同，③和④相同 B．①和②相同，③和④不同C．①和②不同，③和④相同 D．①和②不同，③和④不同:〔①快速②激烈，③表承接关系④表因果关系〕:D3．下列句子中加点的成语，运用不正确的一句是A．对于种种形式的通俗历史写作，“正牌〞史学专家或不屑一顾,或不足为训．．．．;而在图书市场上，这类读物却大为热销，持续“高烧不退〞.B．鼠首和兔首铜像是英法联军从圆明园掠走．流失海外的中国文物，与中国历史息息相关．．．．，法国佳士得公司不久前公然将其拍卖，严重伤害了中国人民的感情.C．跟着预设节奏的伴奏带唱歌，无异于削足适履．．．．，无异于把狂放不羁的草书限制在刻板的方格里,无异于不同性格的人穿上同一款式的时装.D．青年男子李乔明在看守所被牢头狱霸殴打致死,当地公安机关瞒天过海．．．．，编造出玩“躲猫猫〞游戏撞墙而亡的死因，其卑劣的行径激起了亿万网民的义愤。
：不足为训，不能当作范例或法则。
:A４．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是：〔〕A．韩信深谋远虑,当探知李左车的计策没有被采纳，赵军主帅陈余有轻敌情绪和希图速决的情况后，立即指挥部队进到离井陉口三十里远地方扎下营来。
B．当汉军接近井陉口时,韩信连骑哨都不派，立即传令中军主力全部前出到河边背水列阵,营垒上的赵军远远见汉军背水列阵，无路可退，纷纷讥笑韩信不懂兵法.C．广武君也是个很有谋略的人,他的建议没有被采纳而导致兵败.韩信下令不杀广武君并且用对待老师的礼节对待他，表现了韩信的爱才、惜才和对广武君的由衷敬意。
《井陉之战》学案一、教学目标1. 熟读文本，把握人物性格特点。
2. 了解古代谋略思想的丰富内容，合理规划自我人生。
3. 进一步学习积累文言知识，掌握重点实词“谒、亡、益、绝、疾、师、壁、购”的意义和用法，以及“且、而、以、与、其”等虚词的用法。
4.了解各种特殊句式的形式和特点，提高文言文阅读能力。
二、背景资料1、韩信简介韩信，汉初大将。
淮阴人。
初属项羽，继投刘邦，因萧何荐为大将。
楚汉战争中，刘邦用其策定关中。
刘与项羽相持于荥阳、成皋时，他领军袭魏攻赵，以数千人背水列阵，用“陷之死地而后生”之策，破赵军20万。
遂后率军东进，攻打齐国，大败齐楚联军，自立为齐王。
汉高祖元年，与刘邦合围项羽，设下十面埋伏，高唱楚歌，迫使项羽自杀于垓下。
汉兴，改封楚王。
人告其谋反，贬为淮阴侯。
后又被告谋反，为吕后所杀。
善将兵，著有《兵法》三篇。
与韩信有关的成语：胯下之辱一饭千金明修栈道,暗度陈仓陷于死地而后生,置之死地而后存萧何月下追韩信至如信者，国士无双十面埋伏2、内容梗概：汉军在彭城败退之后，塞王、翟王、魏王相继叛汉。
汉王任命韩信为左丞相，攻打魏王，韩信运用计谋，俘虏了魏王，平定了魏地。
然后向东北进攻赵国和代国，摧毁代国之后，汉王又抽掉汉信精锐部队，去抵御楚军。
韩信和张耳率领几十万人马，想要东下突破井陉口。
广武君向成安君献计，能打败韩信的军队，成安君没有采纳他的意见。
韩信得知后非常高兴，才敢领兵进入井陉狭道。
半夜传令出发，挑选两千名轻装骑兵，在山上隐蔽着观察赵国军队，等候时机，冲进赵军营垒，拔掉赵军旗帜。
情况果然像韩信预料的一样，汉军前后夹击，打败了赵军，活捉了广武君。
众将献上首级向韩信祝贺时，韩信才说出取胜的秘密，使汉将们由衷地佩服。
三、语言积累1.通假字禽夏说阏与而两将之头可致于戏下必为二子所禽矣亦已罢极从间道萆山而望赵军详应曰：“诺。
”背水陈于是信、张耳详弃鼓旗东乡坐兵法右倍山陵且信非得素拊循士大夫也诣荥阳以距楚2.古今异义其实不过数千3.一词多义(1)以以信为左丞相而伏兵从夏阳以木罂缻渡军诣荥阳以距楚信与张耳以兵数万(2)与齐、赵亦反汉与楚和信与张耳以兵数万(3)下信之下魏破代欲东下井陉击赵(4)而而伏兵从夏阳以木罂缻渡军此乘胜而去国远斗今如此避而不击赵军望见而大笑壁皆汉赤帜，而大惊(5)其其八月其锋不可当其势粮食必在其后(6)且赵王、成安君陈馀闻汉且袭之也且彼未见吾大将旗鼓(7)疾归视亲疾若疾入赵壁(8)绝即绝河关反汉从间道绝其辎重(9)乃信乃益为疑兵乃敢引兵遂下4.常见实词塞王欣、翟王翳亡汉降楚齐、赵亦反汉与楚和至国汉王使郦生说豹塞临晋信乃益为疑兵信乃益为疑兵陈船欲度临晋引兵迎信汉王遣张耳与信俱汉王遣张耳与信俱诣荥阳以距楚信与张耳以兵数万汉辄使人收其精兵师不宿饱今井陉之道车不得方轨愿足下假臣奇兵三万人从间道绝其辎重未至井陉口三十里，止舍夜半传发必空壁逐我走水上军有能生得者购千金诸将效首虏今予之生地5.常见虚词汉之败却彭城即绝河关反汉信遂虏豹汉辄使人收其精兵赵王、成安君陈馀闻汉且袭之也则诸侯谓吾怯韩信使人间视若疾入赵壁诸将皆莫信赵将虽斩之顾诸君不察耳今予之生地6.词类活用引兵东北击赵、代欲东下井陉击赵鼓行出井陉口师事之7.特殊句式汉之败却彭城魏王盛兵蒲坂禽夏说阏与聚兵井陉口新喋血阏与坚营勿与战必为二子所禽矣广武君策不用成安君，儒者也何以加之四、课堂导学（1）韩信能取得井陉口这场战斗胜利有哪些主要原因？（2）作者在描写井陉之战时主要运用了什么手法？（3）赵军为何失败?五、拓展延伸（1）井陉之战给我们怎样的启示？在今天有无现实意义？（2）韩信为什么会被杀害？六、课后习题一、语言知识及运用1.对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是（）A.归视亲疾疾病B.信乃益为疑兵更加C.愿足下假臣奇兵三万人给予D.吾奇兵绝其后断绝2.下列各句中加点的词语意思跟现代汉语不相同的一项是（）A.夜半传发B.军皆殊死战，不可败C.其实不过数千D.以为汉皆已得赵王将矣3.下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是（）A.乃敢引兵遂下是乃仁术也B.陷之死地而后生有牵牛而过堂下者C．毕贺，因问信则无恒产，因无恒心D.汉之败却彭城臣固知王之不忍也4.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（）例句：师事之A.吾得兄事之B. 危士臣，构怨于诸侯C.为肥甘不足于口与？D. 五十者可以衣帛矣5.下面句子中补出的省略内容错误的一项是（）A.今予之生地，（士兵）皆走B. 聚兵（于）井陉口C.坚营勿与（汉军）战D. 还报，（张耳）则大喜6.将下面文言语句翻译成现代汉语①信乃益为疑兵，陈船欲度临晋，而伏兵从夏阳以木罂缻渡军，袭安邑。
8 井陉之战本文节选自《淮阴侯列传》。
韩信是在秦末农民战争中涌现出来的杰出历史人物，但他的才能却是在楚汉战争中发挥出来的。
他本是淮阴一个流荡青年，贫无以食。
秦末动乱，先投靠项羽，未得重用，又投奔刘邦，但仍未被重用而逃离，后经萧何推荐，得以举拔为大将，由是感激汉王刘邦。
在楚汉战争中，刘邦从彭城败逃，靠韩信在京、索间挫败项羽，才稳住了楚汉相争的阵脚。
然后，韩信率领一支队伍，开辟北方第二战场，以少胜多，取得了攻打魏、赵、燕、齐的胜利，完成了对项羽的战略包围。
最后与刘邦会师，在垓下歼灭了项羽。
井陉之战是韩信辉煌战例中的精粹。
汉军在彭城败退之后，塞王、翟王、魏王相继叛汉。
汉王任命韩信为左丞相，攻打魏王，韩信运用计谋，俘虏了魏王，平定了魏地。
然后向东北进攻赵国和代国，摧毁代国之后，汉王抽掉韩信精锐部队，去抵御楚军。
韩信和张耳则率领几十万人马，想要东下突破井陉口。
广武君向成安君献计，成安君没有采纳他的意见。
韩信得知后非常高兴，才敢领兵进入井陉狭道。
半夜传令出发，挑选两千名轻装骑兵，在山上隐蔽观察赵国军队，等候时机，冲进赵军营垒，拔掉赵军旗帜。
汉军前后夹击，打败了赵军，活捉了广武君。
众将献上首级向韩信祝贺时，韩信才说出取胜的秘密，汉将们由衷地佩服他。
一、字音井陉．(xínɡ)翟．王(zhái)木罂缻．(fǒu)荥．阳(xínɡ)后爨．(cuàn)二、通假字①禽．夏说阏与禽，同“擒”，捉拿②而两将之头可致于戏．下戏，同“麾”，军队中的帅旗③亦已罢．极罢，通“疲”，疲惫④从间道萆．山而望赵军萆，同“蔽”，隐蔽⑤于是信、张耳详．弃鼓旗详，同“佯”，假装⑥背水陈．陈，通“阵”，布阵⑦兵法右倍．山陵倍，通“背”，背后三、一词多义(1)下⎩⎪⎨⎪⎧①信之下．魏破代 动词，攻克②欲东下．井陉击赵 动词，去(2)疾⎩⎪⎨⎪⎧①归视亲疾． 名词，疾病②若疾．入赵壁 副词，迅速地(3)绝⎩⎪⎨⎪⎧①即绝．河关反汉 动词，切断②从间道绝．其辎重 动词，断绝(4)以⎩⎪⎨⎪⎧①以．信为左丞相 介词，把②而伏兵从夏阳以．木罂缻渡军 介词，用③诣荥阳以．距楚 连词，表目的，来④信与张耳以．兵数万 动词，带领(5)与⎩⎪⎨⎪⎧①齐、赵亦反汉与．楚和 介词，和、跟②信与．张耳以兵数万 连词，和(6)而⎩⎪⎨⎪⎧①而．伏兵从夏阳以木罂缻渡军 连词，表转折②此乘胜而．去国远斗 连词，表修饰③从间道萆山而．望赵军 连词，表目的，来④赵军望见而．大笑 连词，表承接⑤壁皆汉赤帜，而．大惊 连词，表因果，因而四、古今异义①其实．．不过数千古义：它的实际情况。
语文：4.8井陉之战同步测试1（鲁人版选修《史记选读》）◎文本导读本文节选自《淮阴侯列传》。
韩信是在秦末农民战争中涌现出来的杰出历史人物，但他的才能发挥却是在楚汉战争中显现出来的。
他本是淮阴一个流荡青年，贫无以食。
秦末动乱，先投靠项羽，未得重用，又投奔刘邦，但仍未被重用而逃离，后经萧何推荐，得以举拔为大将，由是感激汉王刘邦。
在楚汉战争中，刘邦从彭城败逃，靠韩信在京、索间挫败项羽，才稳住了楚汉相争的阵脚。
然后，韩信率领一支队伍，开辟北方第二战场，以少胜多，取得了吞灭魏、赵、燕、齐的胜利，完成了对项羽的战略包围。
最后与刘邦会师，在垓下歼灭了项羽。
韩信功高震主，遭刘邦猜忌。
他的精锐部队，经常被刘邦抽走。
但韩信却不识时务，竟然在楚汉相争难分难解之时，逞兵胁迫刘邦封自己为齐王，这就种下了灭族的祸胎。
项羽死后，韩信的兵权立即被解除，迁为楚王，随后又以谋反罪削王贬爵为淮阴侯，牢笼于京都。
韩信失势，日益怏怏，于是暗中与陈豨通谋，企图谋反，被萧何用计捕杀，夷灭三族。
司马迁对韩信这样一个杰出的智能之士而惨遭不幸结局◎相关资料井陉之战是韩信辉煌战例中的精粹。
汉军在彭城败退之后，塞王、翟王、魏王相继叛汉。
汉王任命韩信为左丞相，攻打魏王，韩信运用计谋，俘虏了魏王，平定了魏地。
然后向东北进攻赵国和代国，摧毁代国之后，汉王又抽掉韩信精锐部队，去抵御楚军。
韩信和张耳率领几十万人马，想要东下突破井陉口。
广武君向成安君献计，能打败韩信的军队，成安君没有采纳他的意见。
韩信得知后非常高兴，才敢领兵进入井陉狭道。
半夜传令出发，挑选两千名轻装骑兵，在山上隐蔽观察赵国军队，等候时机，冲进赵军营垒，拔掉赵军旗帜。
情况果然像韩信预料的一样，汉军前后夹击，打败了赵军，活捉了广武君。
众将献上首级向韩信祝贺时，韩信才说出取胜的秘密，使汉将们由衷地佩服。
井陉之战给后人留下了许多宝贵的启示。
其中最重要的一条是：兵法的运用，贵在灵活创新，切忌死板教条。
这正如宋代岳飞所说的那样：“先阵后战，兵法之常，运用之妙，存乎一心。
《井陉之战》学案【文本解读】韩信简介：韩信，汉初大将。
淮阴人。
初属项羽，继投刘邦，因萧何荐为大将。
楚汉战争中，刘邦用其策定关中。
刘与项羽相持于荥阳、成皋时，他领军袭魏攻赵，以数千人背水列阵，用“陷之死地而后生”之策，破赵军20万。
遂后率军东进，攻打齐国，大败齐楚联军，自立为齐王。
汉高祖元年，与刘邦合围项羽，设下十面埋伏，高唱楚歌，迫使项羽自杀于垓下。
汉兴，改封楚王。
人告其谋反，贬为淮阴侯。
后又被告谋反，为吕后所杀。
善将兵，著有《兵法》三篇。
与韩信有关的成语：胯下之辱一饭千金明修栈道,暗度陈仓陷于死地而后生,置之死地而后存萧何月下追韩信至如信者，国士无双十面埋伏【语言积累】1. 通假字禽．夏说阏与而两将之头可致于戏．下必为二子所禽．矣亦已罢．极从间道萆．山而望赵军详．应曰：“诺。
”背水陈．于是信、张耳详．弃鼓旗东乡．坐兵法右倍．山陵且信非得素拊．循士大夫也诣荥阳以距．楚2. 古今异义其实不过数千3. 一词多义以以信为左丞相而伏兵从夏阳以木罂缻渡军诣荥阳以距楚信与张耳以兵数万与齐、赵亦反汉与楚和信与张耳以兵数万下信之下魏破代欲东下井陉击赵而而伏兵从夏阳以木罂缻渡军此乘胜而去国远斗今如此避而不击赵军望见而大笑壁皆汉赤帜，而大惊其其八月其锋不可当其势粮食必在其后且赵王、成安君陈馀闻汉且袭之也且彼未见吾大将旗鼓疾归视亲疾若疾入赵壁绝即绝河关反汉从间道绝其辎重乃信乃益为疑兵乃敢引兵遂下4. 常见实词塞王欣、翟王翳亡．汉降楚齐、赵亦反．汉与楚和至国．汉王使郦生说．豹塞．临晋信乃益．为疑兵信乃益为疑．兵陈．船欲度临晋引．兵迎信汉王遣．张耳与信俱汉王遣张耳与信俱．诣．荥阳以距楚信与张耳以兵数．万汉辄使人收其精兵．师．不宿饱今井陉之道．车不得方轨．．愿足下假．臣奇兵三万人从间道．．绝其辎重未至井陉口三十里，止舍．夜半传．发必空壁．逐我走．水上军有能生得者购．千金诸将效．首虏今予．之生地5. 常见虚词汉之．败却彭城即．绝河关反汉信遂．虏豹汉辄．使人收其精兵赵王、成安君陈馀闻汉且．袭之也则．诸侯谓吾怯韩信使人间．视若．疾入赵壁诸将皆莫．信赵将虽．斩之顾．诸君不察耳今予之生地6. 词类活用引兵东北击赵、代欲东下井陉击赵鼓行出井陉口师事之7. 特殊句式汉之败却彭城魏王盛兵蒲坂禽夏说阏与聚兵井陉口新喋血阏与坚营勿与战必为二子所禽矣广武君策不用成安君，儒者也何以加之【模拟试题】一、语言知识及运用1. 对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是（）A. 归视亲疾．疾病B. 信乃益．为疑兵更加C. 愿足下假．臣奇兵三万人给予D. 吾奇兵绝．其后断绝2. 下列各句中加点的词语意思跟现代汉语不相同的一项是（）A. 夜半传发B. 军皆殊死战，不可败C. 其实．．不过数千D. 以为．．汉皆已得赵王将矣3. 下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是（）A. 乃．敢引兵遂下是乃．仁术也B. 陷之死地而．后生有牵牛而．过堂下者C．毕贺，因．问信则无恒产，因．无恒心D. 汉之．败却彭城臣固知王之．不忍也4. 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（）例句：师事之A. 吾得兄事．之B. 危．士臣，构怨于诸侯C. 为肥甘不足．于口与？D. 五十者可以衣．帛矣5. 下面句子中补出的省略内容错误的一项是（）A. 今予之生地，（士兵）皆走B. 聚兵（于）井陉口C. 坚营勿与（汉军）战D. 还报，（张耳）则大喜6. 将下面文言语句翻译成现代汉语①信乃益为疑兵，陈船欲度临晋，而伏兵从夏阳以木罂缻渡军，袭安邑。
语文鲁人版 ( 史记 ) 第 8 课( 井陉之战 ) 同步练习《井陉之战》课后练习1．为以下加粗旳字注音.井陉（）翟王翳（）荥（）阳爨（）郦食（）其（）裨（）将2．对以下各句中加粗旳词旳解说不正确旳一项为哪一项（）A．归视亲疾疾病B．信乃益为疑兵更为C．愿足下假臣奇兵三万人赐予D．吾奇兵绝后来隔离3．以下各句中加粗旳词语意思跟现代汉语不同样旳一项为哪一项（）A．夜半传发B．军皆殊决战，不行败C．其实可是数千D．认为汉皆已得赵王将矣4．以下各句中加粗旳词意义和用法同样旳一组是（）A．乃敢引兵遂下是乃仁术也B．陷之死地尔后生有牵牛而过堂下者C．毕贺，因问信则无恒产，因无恒心D．汉之败却彭城臣固知王之不忍也5．以下句中加粗词旳用法与例句同样旳一项为哪一项（）例句：师事之A．吾得兄事之B．危士臣，构怨于诸侯C．为肥甘不足于口与D．五十者能够衣帛矣6．下边句子中补出旳省略内容错误旳一项为哪一项（）A．今予之生地，（士兵）皆走B．聚兵（于）井陉口C．坚营勿与（汉军）战D．还报，（张耳）则大喜7．翻译以下句子 .⑴信乃益为疑兵，陈船欲度临晋，而伏兵从夏阳以木罂缻渡军，袭安邑.________________________________________________________⑵吾闻兵法：十则围之，倍则战. 今韩信兵号数万，其实可是数千.________________________________________________________阅读下边文段，达成后边旳题目.韩信令人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵遂下. 未至井陉口三十里，止舍 . 夜半传发，选轻骑二千人，人持一赤帜，从间道萆山而望赵军 . 诫曰：“赵见我走，必空壁逐我 . 若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜 . ”令其裨将传飧曰：“今天破赵会食 . ”诸将皆莫信，详应曰：“诺 . ”谓军吏曰：“赵已先据便地为壁，且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至阻险而还 . ”信乃使万人先行，出，背水陈 . 赵军看见而大笑 . 平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口 . 赵开壁击之，大战许久 . 于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军 . 水上军开入之，复疾战 . 赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳 . 韩信、张耳已入水上军，军皆殊决战，不行败 . 信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤帜二千 . 赵军已不胜，不可以得信等，欲还归壁 . 壁皆汉赤帜，而大惊，认为汉皆已得赵王将矣 . 兵遂乱，遁走，赵将虽斩之不可以禁也 . 于是汉兵夹攻，大破虏赵军，斩成安君泜水上，禽赵王歇 .信乃令军中“毋杀广武君，有能生得者，购千金” . 于是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之 .诸将效首虏，毕贺，因问信曰：“兵法右倍山陵，前左水泽 . 今者将军令臣等反背水陈，曰破赵会食，臣等不服 . 然竟以胜，此何术也？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳 . 兵法不曰‘陷之死地尔后生，置之亡地尔后存’？且信非得素拊循士医生也，此所谓‘驱市人而战之’ ，其势非置之死地，令人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎？”诸将皆服，曰：“善！非臣所及也 . ”8．以下句中加粗旳词解说不正确旳一项为哪一项（）A．未至井陉口三十里，止舍宿营B．赵已先据便地为壁军营C．有能生得者购千金购置D．诸将效首虏进献9．以下句子中加粗词旳意义和用法同样旳一组是（）A．还报，则大喜此则岳阳楼之大观也B．赵将虽斩之，不可以禁也虽放流，眷顾楚国C．若疾入赵壁，拔赵帜每览古人兴感之由，若和一契D．其势非置之死地其志洁，其行廉10．下边六句话分为四组，全都表现韩信“作战艺术”旳一组是（）①信乃使万人先行，出，背水陈②赵开壁击之，大战许久③于是信、张耳详弃鼓旗④赵将虽斩之，不可以禁也⑤其势非置之死地，令人人自为战A．①③⑤B．②③④C．①③④D．②④⑤11．下边对文章内容理解剖析错误旳一项为哪一项（）A．井陉之战中韩信精选了两千名轻骑兵，每人持一面红旗，说：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜 . ”并传令今天破赵聚餐 . 仗还没打就料想必胜，正面表现了他卓越而奇异旳军事才能B．他不单详细部署骑兵旳行动计划，连敌军“空壁逐我”也一定无疑，难怪将士们都不相信 . 接着他又派出万人旳前锋队，“出，背水陈” . 明显万人旳先锋队伍，背水布阵是不合惯例旳，是违犯兵书战策旳，因此连敌军也“望而大笑”.C．韩信派出士兵竖起大将旳旌旗和仪仗，自吹自擂地开出井陉口.但是两军相接，赵军果真倾巢出动攻击韩信旳军队，韩信诈败，抛旗弃鼓，等到他旳骑兵乘虚冲进赵军营垒，换上汉军赤帜后，韩信率众拼命反攻，迫使赵军想退回营垒 .D．汉兵夹攻，大破虏赵军，斩成安君泜水上，擒赵王歇 . 诚如韩信所说：“其势非置之死地，令人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！”此中有运气侥幸旳成分，也是韩信知音知彼、据实灵巧地运用战策旳结果.参照答案1．略2．B3．C4．D5．A6．D7．略8．C9．B10． A11． D一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一。
8 井陉之战拨开云雾见真谛井陉之战作为有名的以少胜多的战役，被后世研究者无限地拔高，使之神化！而关键的制胜之道却往往被忽视。
后人往往纠缠于“陷之死地而后生，置之亡地而后存”或者是探讨背水之战的神奇！战后，诸将迷惑不解，问信曰：“兵法右倍山陵，前左水泽。
今者将军令臣等反背水陈，曰破赵会食，臣等不服。
然竟以胜，此何术也？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳。
兵法不曰‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’？且信非得素拊循士大夫也，此所谓‘驱市人而战之’，其势非置之死地，使人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎？”韩信的解释无疑说出了此战的一个关键，但是远远不是全部，以至后人研究的时候走了不少弯路，此战关键之处就是孙子兵法所说：知己知彼。
作为掌握孙子兵法精髓的韩信无疑很好的继承了这种用兵权谋，把它和巧妙的战术配合在一起构成完美战役。
军事的布局不在于你有多么完美的战术设计，有多么精妙的奇思异想。
关键在于你如何把握战术的节奏，把每个环节都丝丝入扣地掌握在自己的手中，去完善它，而不至于一步错，满盘输！而韩信运用高级间谍巧妙背水破敌殊成绝响，井陉之战制胜之道不在于背水之阵有多奥妙，而在于韩信知道敌军实际的情况，对症下药！井陉之战制胜之道不在于韩信的奇兵正兵配合的如何神奇如何“哲学”，而在于韩信有把握取得敌军大营，故做疑云！后世无数风流志士不解井陉之战之真谛，而竞相模仿欲以一举成名，结果战败身死，声名倒地！徒为后世者笑，戒之戒之！汉初军事家——韩信韩信(约公元前231－公元前196)，西汉开国功臣。
淮阴人。
初属项羽，继投刘邦，因萧何荐为大将。
楚汉战争中，刘邦用其策定关中。
刘邦项羽相持于荥阳、成皋时，他领军袭魏攻赵，以数千人背水列阵，用“陷之死地而后生”之策，破赵军20万。
遂后率军东进，攻打齐国，大败齐楚联军，自立为齐王。
汉高祖元年，与刘邦合围项羽，设下十面埋伏，高唱楚歌，迫使项羽自杀于垓下。
汉兴，改封楚王。
人告其谋反，贬为淮阴侯。
8井陉之战拨开云雾见真谛井陉之战作为有名的以少胜多的战役，被后世研究者无限地拔高，使之神化！而关键的制胜之道却往往被忽视。
后人往往纠缠于“陷之死地而后生，置之亡地而后存”或者是探讨背水之战的神奇！战后，诸将迷惑不解，问信曰：“兵法右倍山陵，前左水泽。
今者将军令臣等反背水陈，曰破赵会食，臣等不服。
然竟以胜，此何术也？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳。
兵法不曰‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’？且信非得素拊循士大夫也，此所谓‘驱市人而战之’，其势非置之死地，使人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎？”韩信的解释无疑说出了此战的一个关键，但是远远不是全部，以至后人研究的时候走了不少弯路，此战关键之处就是孙子兵法所说：知己知彼。
作为掌握孙子兵法精髓的韩信无疑很好的继承了这种用兵权谋，把它和巧妙的战术配合在一起构成完美战役。
军事的布局不在于你有多么完美的战术设计，有多么精妙的奇思异想。
关键在于你如何把握战术的节奏，把每个环节都丝丝入扣地掌握在自己的手中，去完善它，而不至于一步错，满盘输！而韩信运用高级间谍巧妙背水破敌殊成绝响，井陉之战制胜之道不在于背水之阵有多奥妙，而在于韩信知道敌军实际的情况，对症下药！井陉之战制胜之道不在于韩信的奇兵正兵配合的如何神奇如何“哲学”，而在于韩信有把握取得敌军大营，故做疑云！后世无数风流志士不解井陉之战之真谛，而竞相模仿欲以一举成名，结果战败身死，声名倒地！徒为后世者笑，戒之戒之！汉初军事家——韩信韩信(约公元前231－公元前196)，西汉开国功臣。
淮阴人。
初属项羽，继投刘邦，因萧何荐为大将。
楚汉战争中，刘邦用其策定关中。
刘邦项羽相持于荥阳、成皋时，他领军袭魏攻赵，以数千人背水列阵，用“陷之死地而后生”之策，破赵军20万。
遂后率军东进，攻打齐国，大败齐楚联军，自立为齐王。
汉高祖元年，与刘邦合围项羽，设下十面埋伏，高唱楚歌，迫使项羽自杀于垓下。
汉兴，改封楚王。
人告其谋反，贬为淮阴侯。
学生用书[P76～P78]一、积累运用1．下列各项中不．含通假字的一项是()A．禽夏说阏与B．而两将之头可致于戏下C．从间道绝其辎重D．从间道萆山而望赵军解析：选C。
A项，“禽”同“擒”，捉拿。
B项，“戏”同“麾”，军队中的帅旗。
D项，“萆”同“蔽”，隐蔽。
2．下列各项中加点词的解释不．正确的一项是()A．归视亲疾．疾：疾病B．信乃益．为疑兵益：更加C．愿足下假．臣奇兵三万人假：给予D．吾奇兵绝．其后绝：断绝解析：选B。
益，增设。
3．下列各项中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A．乃．敢引兵遂下是乃．仁术也B．陷之死地而．后生有牵牛而．过堂下者C．毕贺，因．问信则无恒产，因．无恒心D．汉之．败却彭城臣固知王之．不忍也解析：选D。
助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
A项，副词，才；副词，表判断。
B项，连词，表承接，然后；连词，表修饰。
C项，介词，趁机；副词，就。
4．下列各项中加点词语的用法不．同于其他三项的一项是()A．欲东．下井陉击赵B．引兵东．C．鼓．行出井陉口D．西乡对，师．事之解析：选B。
B项是名词作动词，其余各项都是名词作状语。
二、课内阅读阅读课文，完成5～8题。
5．对下列句子中加点词语的解释，不．正确的一项是()A．樵苏后爨．，师不宿饱爨：灶台B．能千里而袭我，亦已罢．极罢：疲惫C．诸将皆莫信，详．应曰：“诺。
”详：同“佯”，假装D．信乃使万人先行，出，背水陈．陈：布阵解析：选A。
爨，名词用作动词，烧火做饭。
6．下列各组语句中，加点的词的意义和用法相同的一组是()A．乃．敢引兵遂下陋者乃．以斧斤考击而求之B．其．势粮食必在其后今其智乃反不能及，其．可怪也欤C．而伏兵从夏阳以．木罂缻渡军愿以．十五城请易璧D．赵军望见而．大笑圣君治国累世而．不见解析：选C。
A.副词，才；副词，却。
B.指示代词，那；语气副词，表示揣测。
C．介词，用。
D.连词，表承接；连词，表修饰。
7．下列对原文的叙述和分析，正确的一项是()A．李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战，故提议“深沟高垒”以“绝其后”。
[基础巩固层]1．下列各句中加点的词的解释不正确的一项是()A．归视亲疾．疾：疾病B．信乃益．为疑兵益：更加C．愿足下假．臣奇兵三万人假：给予D．吾奇兵绝．其后绝：断绝【解析】益，增设。
【答案】 B2．下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是()A．①乃．敢引兵遂下②是乃．仁术也B．①陷之死地而．后生②有牵牛而．过堂下者C．①毕贺，因．问信②则无恒产，因．无恒心D．①汉之．败却彭城②臣固知王之．不忍也【解析】D项，“之”均为结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
A项，副词，才；副词，是。
B项，连词，表转折，然而；连词，表修饰。
C项，副词，趁机；连词，因而。
【答案】 D3．下列各句中加点的词语意思跟现代汉语不相同的一项是()A．夜半．．传发B．军皆殊死．．战，不可败C．其实．．不过数千D．以为．．汉皆已得赵王将矣【解析】其实：古义，它的实际情况；今义，表示所说的是实际情况。
【答案】 C4．下列句子中的词语活用现象有误的一项是()A．信之下．魏破代下：名词活用作动词，攻占B．欲东．下井陉击赵东：名词作状语，何东C．坚．营勿与战坚：形容词作动词，坚守D．师．事之师：名词作动词，学习【解析】D项，“师”应为名词作状语，像对待老师那样。
【答案】 D5．下列句子的句式特点与例句相同的一项是()例句：广武君策不用A．必为二子所禽矣B．非臣所及也C．成安君，儒者也D．何以加之【解析】A项与例句均为被动句。
B项与C项均为判断句，D项为宾语前臵句。
【答案】 A[阅读提升层](一)阅读下面的文言文，完成6～10题。
韩信使人间视，知其不用，还报，则．大喜，乃敢引兵遂下。
未至井陉口三十里，止舍．。
夜半传发，选轻骑二千人，人持一赤臶，从间道萆山而望赵军。
诫曰：“赵见我走，必空壁逐我。
若．疾入赵壁，拔赵臶，立汉赤臶。
”令其裨将传飧曰：“今日破赵会食。
”诸将皆莫信，详应曰：“诺。
”谓军吏曰：“赵已先据便地为壁．，且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至阻险而还。
”信乃使万人先行，出，背水陈。
赵军望见而大笑。
平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口。
赵开壁击之，大战良久。
于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。
水上军开入之，复疾战。
赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。
韩信、张耳已入水上军，军皆殊死战，不可败。
信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤臶二千。
赵军已不胜，不能得信等，欲还归壁。
壁皆汉赤臶，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣。
兵遂乱，遁走，赵将虽斩之不能禁也。
于是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君泜水上，禽赵王歇。
信乃令军中“毋杀广武君，有能生得者，购．千金”。
于是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。
诸将效．首虏，毕贺，因问信曰：“兵法右倍山陵，前左水泽。
今者．将军令臣等反背水陈，曰破赵会食，臣等不服。
然竟以胜，此何术也？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳。
兵法不曰‘陷之死地而后生，臵之亡地而后存’？且信非得素拊循士大夫也，此所谓‘驱市人而战之’，其．势非臵之死地，使人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎？”诸将皆服，曰：“善！非臣所及也。
”6．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( )A ．未至井陉口三十里，止舍．舍：宿营 B ．赵已先据便地为壁．壁：军营 C ．有能生得者，购．千金 购：购买 D ．诸将效．首虏 效：进献 【解析】 C 项，购：重金收买。
【答案】 C7．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎨⎧ ①还报，则．大喜②此则．岳阳楼之大观也 B.⎩⎨⎧ ①今者．将军令臣等反背水陈②近者．奉辞伐罪 C.⎩⎨⎧ ①若．疾入赵壁，拔赵帜②每览昔人兴感之由，若．和一契 D.⎩⎨⎧①其．势非置之死地②其．志洁，其行廉 【解析】 B 项，助词，用在时间词后面，不译。
A 项，①连词，表因果关系，就；②副词，用在判断句中，起强调和确认作用，就是。
C 项，①代词，你们；②如同。
D 项，①指示代词，这，这种；②第三人称代词，他的。
【答案】 B8．下面六句话分为四组，全都表现韩信作战艺术的一组是( )①信乃使万人先行，出，背水陈 ②赵开壁击之，大战良久 ③于是信、张耳详弃鼓旗 ④赵将虽斩之不能禁也 ⑤其势非置之死地，使人人自为战A ．①③⑤B ．②③④C ．①③④D ．②④⑤ 【解析】 ②④均为赵所为，不能表现韩信作战艺术。
【答案】 A9．下面对文章内容的理解和分析，错误的一项是()A．井陉之战中韩信挑选了两千名轻骑兵，让每人持一面红旗，说：“赵见我走，必空壁逐我。
若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。
”并传令今日破赵会餐，仗还没打就预料必胜，正面表现了他卓绝而奇特的军事才能。
B．韩信不仅具体布置骑兵的行动计划，连敌军“空壁逐我”也肯定无疑，难怪将士们都不相信。
接着他又派出万人的先锋队，“出，背水陈”，显然万人的先锋队伍，背水布阵都是不合常规的，是违反兵书战策的，所以连敌军也“望见而大笑”。
C．韩信派出士兵竖起大将的旗帜和仪仗，大张旗鼓地开出井陉口。
两军相接，赵军倾巢出动攻击韩信的军队，韩信诈败，抛旗弃鼓，等到他的骑兵乘虚冲入赵军营垒，换上汉军赤帜后，韩信率众拼死反扑，迫使赵军想退回营垒。
D．汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君汦水上，禽赵王歇，诚如韩信所说：“其势非置之死地，使人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎？”这其中有运气侥幸的成分，也是韩信知己知彼、据实灵活地运用战策的结果。
【解析】D项，“这其中有运气侥幸的成分”错。
【答案】 D10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口。
译文：_______________________________________________________(2)于是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。
译文：_______________________________________________________【答案】(1)清晨，韩信组织好显示大将的旗帜和仪仗，大吹大擂地开出井陉口。
(2)于是就有人捆着广武君送到军营，韩信亲自给他解开绳索，请他面向东坐，自己面向西对坐着，像对待老师那样对待他。
(二)阅读下面的文段，回答11～15题。
淮阴侯韩信者，淮阴人也。
始为布衣时，贫，无行．．，不得推择为吏。
常从人寄食饮，人多厌之者。
尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。
食时信往，不为具食。
信亦知其意。
怒，竟绝去。
淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。
”于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏。
一市人皆笑信，以为怯。
及项梁渡淮，信杖剑从之，居戏下，无所知名。
项梁败，又属项羽，羽以为郎中。
数以策干项羽，羽不用。
汉王之．入蜀，信亡楚归汉，未得知名，为连敖。
坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰轻，适见滕公。
曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士？”滕公奇．其言，壮其貌，释而不斩。
与语，大说之。
言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。
信数与萧何语，何奇之。
至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
人有言上曰：“丞相何亡。
”上大怒，如失左右手。
居一二日，何来谒上。
上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。
”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。
”上复骂曰：“诸将亡者以．十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰：“诸将易得耳。
至如信者，国士无双。
王必欲长王．汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。
顾．王策安所决耳。
”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。
”王曰：“吾为公以为将。
”何曰：“虽为将，信必不留。
”王曰：“以为大将。
”何曰：“幸甚。
”于是王欲召信拜之。
何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃．信所以去也。
王必欲拜之，择良日。
斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。
”王许之。
诸将皆喜，人人各自以为得大将。
至拜大将，乃韩信也，一军皆．惊。
11．下列句中加点词的解释错误的一项是()A．始为布衣时，贫，无行．．无行：没有好品行B．滕公奇．其言奇：奇怪C．王必欲长王．汉中，无所事信王：称王D．一军皆．惊皆：全【解析】B项，奇：感到奇怪，意动用法。
【答案】 B12．下列加点虚词用法相同的一组是()A.⎩⎨⎧ ①顾．王策安所决耳②此在兵法，顾．诸君不察耳 B.⎩⎨⎧ ①此乃．信所以去也②乃．敢引兵遂下 C.⎩⎨⎧ ①汉王之．入蜀，信亡楚归汉②赵开壁击之．，大战良久 D.⎩⎨⎧①诸将亡者以．十数②然竟以．胜，此何术也 【解析】 A 项，两个“顾”都是“只是”的意思。
B 项，①就是，②才；C 项，①助词，取消独立性，②代词，指汉军；D 项，①用，②因为。
【答案】 A13．下列句子编成四组，全都能说明萧何推荐韩信理由的一组是( )①至如信者，国士无双 ②数以策干项羽，羽不用 ③必欲争天下，非信无所与计事者 ④吾为公以为将 ⑤信数与萧何语，何奇之 ⑥至拜大将，乃韩信也，一军皆惊A ．①②③B ．④⑤⑥C ．①③⑤D ．②④⑥ 【解析】 ②是说韩信不受项羽重用，④是刘邦看在萧何面上勉强答应用韩信为将，⑥是说全军没有人看得起韩信，都不是萧何推荐韩信的理由。
【答案】 C14．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A ．韩信受胯下之辱的描写，不仅画活了屠中少年的个性特征，而且也很好地表现了韩信的心理。
大量的心理活动都在他“孰视”“蒲伏”中表现了出来。
B ．萧何力荐韩信，刘邦了解了韩信的才能，毫不犹豫地答应拜他做大将军。
C ．“至拜大将，乃韩信也，一军皆惊”，可见不仅刘邦瞧不起、不信任韩信，全军没有一个人瞧得起、想得到是他。
D ．从萧何推荐韩信时与高祖的一段对话可见，萧何认定韩信是运筹帷幄、决胜庙堂的大将之才，不仅有军事家的才能，还有政治家的风度。
【解析】B项，“毫不犹豫”错，刘邦答应拜韩信做大将军是因为萧何连恐吓带恳请，是看在萧何面子上的，心里仍是充满忧心和怀疑。
【答案】 B15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏。
译文：__________________________________________________________(2)上不欲就天下乎？何为斩壮士？译文：__________________________________________________________(3)王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。
译文：__________________________________________________________ 【答案】(1)当初为平民百姓时，贫穷，没有好品行，不能够被推选去做官。
