2014年四年级期中测试题

2014-2015学年安徽省淮南市四年级（下）期中数学试卷一、填空题（共9小题，每小题2分，满分23分）1．（2.00分）小数点左边第二位是位，它的计数单位是，第四位是位，它的计数单位是．小数点右边第一位是位，它的计数单位是，第三位的计数单位是．2．（2.00分）由4个1，3个0.1和6个0.01组成的小数是．3．（2.00分）650与250的和减去240除以8的商，算式是．4．（2.00分）一个数乘0，得；0除以一个的数，得0．5．（3.00分）在横线上填出适当的数字，并填出所运用的运算定律．28×8×125=28×（×）；28×（4+8）=（）×（）+（）×（）；47+（53+40）=（+ ）+40．．6．（4.00分）85平方分米=平方米0.5公顷=平方米2.05元=元分2吨200千克=吨．7．（2.00分）把4.539精确到十分位约是，保留两位小数约是．8．（3.00分）填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状．9．（3.00分）把3.6扩大倍是36，3.6缩小倍是0.0036，把8.2缩小为原数的百分之一是．二、判断题（共5小题，每小题2分，满分10分）10．（2.00分）2.3的末尾添上2个0，计数单位和大小都不变．．（判断对错）11．（2.00分）从上面看到是正方形的物体一定是正方体．．（判断对错）12．（2.00分）180÷5÷4=180÷（5×4）．（判断对错）13．（2.00分）0.14读作：零点十四．14．（2.00分）计算（35﹣5×4）÷5时，要先算乘法，再算减法，最后算除法．（判断对错）三、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）15．（3.00分）32×5÷32×5=（）A．1 B．0 C．2516．（3.00分）72+56+28=56+（72+28）运用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律17．（3.00分）0.825去掉小数点后得到的是原来的（）倍．A．10倍B．100倍C．1000倍18．（3.00分）986﹣297的简便算法是（）A．986﹣300﹣3 B．986﹣300+3 C．986﹣200﹣9719．（3.00分）大于0.6而小于0.8的小数有（）A．1个 B．10个C．100个D．无数个四、解答题（共1小题，满分4分）20．（4.00分）根据下面的算式列出综合算式．（1）221×3=663 （2）217+123=340208÷16=13 340÷17=20663+13=676 500﹣20=480综合算式综合算式．五、解答题（共1小题，满分9分）21．（9.00分）在方格纸上画出从正面、左面和上面看到的图形六、解答题（共2小题，满分29分）22．（5.00分）口算．15×4=18×5=210×6=450﹣370=25×37×4=26+34=0÷88=360÷90=598+99=120÷4÷5=23．（24.00分）计算下面各题，能简便的要简算．360÷（70﹣4×16）8×9×125 32×37+68×37 67+25+33+75158﹣[（27+54）÷9]56×102 528﹣53﹣47 350÷（7×2）七、解答题（共5小题，满分10分）24．（4.00分）10千克芝麻可以榨出芝麻油4.5千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？25．体育用品商店有排球45个，篮球的数量是排球的13倍还多15个．商店里篮球有多少个？26．一批苹果共6400筐，一辆汽车一次可运32筐，8辆这样的汽车，多少次可以运完？27．学校三、四年级都有6个班，三年级平均每班42人，四年级平均每班45人．三、四年级共有多少人？28．（6.00分）某景区在“五一”劳动节期间推出两种购票方案．方案一：成人每人70元，儿童40元．方案一：团体8人以上（包括8人），每人50元．王叔叔和李阿姨带着6个小朋友去这个景区玩，选哪种方案购票合算？（通过计算说明）2014-2015学年安徽省淮南市四年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（共9小题，每小题2分，满分23分）1．（2.00分）小数点左边第二位是十位，它的计数单位是10，第四位是千位，它的计数单位是1000．小数点右边第一位是十分位，它的计数单位是0.1，第三位的计数单位是0.001．【分析】根据小数的数位顺序和每个数位上的计数单位是多少进行解答．【解答】解：小数点左边第二位是十位，它的计数单位是10，第四位是千位，它的计数单位是1000．小数点右边第一位是十分位，它的计数单位是0.1，第三位的计数单位是0.001．故答案为：十，10，千，1000，十分，0.1，0.001．2．（2.00分）由4个1，3个0.1和6个0.01组成的小数是 4.36．【分析】由4个1是4、3个0.1是0.3，6个0.01是0.06，将三个数加起来即可做出判断．【解答】解：4+0.3+0.06=4.36．故答案为：4.36．3．（2.00分）650与250的和减去240除以8的商，算式是（650+250）﹣（240÷8）．【分析】先算650与250的和，240除以8的商，所得的和减去所得的商，然后再进一步解答．【解答】解：（650+250）﹣（240÷8），=900﹣30，=870；故答案为：（650+250）﹣（240÷8）．4．（2.00分）一个数乘0，得0；0除以一个非0的数，得0．【分析】根据0在乘除法算式中的特性，直接进行填空即可．【解答】解：一个数乘0，得0；0除以一个非0的数得0．故答案为：0，非0．5．（3.00分）在横线上填出适当的数字，并填出所运用的运算定律．28×8×125=28×（8×125）；乘法结合律28×（4+8）=（28）×（4）+（28）×（8）；乘法分配律47+（53+40）=（47+ 53）+40．加法结合律．【分析】（1）根据乘法结合律：a×b×c=a×（b×c）解答；（2）根据乘法分配律：a×c+b×c=（a+b）×c解答；（3）根据加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）解答【解答】解：（1）28×8×125=28×（8×125）=28×1000=28000 乘法结合律（2）28×（4+8）=（28）×（4）+（28）×（8）=112+224=336 乘法分配律（3）47+（53+40）=（47+53）+40=100+40=140加法结合律故答案为：8，125，乘法结合律，28，4，28，8，乘法分配律，47，53，加法结合律．6．（4.00分）85平方分米=0.85平方米0.5公顷=5000平方米2.05元=2元5分2吨200千克= 2.2吨．【分析】（1）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（3）2.05元看作2元与0.05元之和，把0.05元乘进率100化成5分．（4）把200千克除以进率1000化成0.2吨再与2吨相加．【解答】解：（1）85平方分米=0.85平方米；（2）0.5公顷=5000平方米；（3）2.05元=2元5分；（4）2吨200千克=2.2吨．故答案为：0.85，5000，2，5，2.2．7．（2.00分）把4.539精确到十分位约是 4.5，保留两位小数约是 4.54．【分析】保留两位小数，精确到百分位，看小数点后面第三位；精确到十分位，即保留一位小数，看小数点后面第二位上的数；利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：把4.539精确到十分位约是 4.5，保留两位小数约是 4.54；故答案为：4.5，4.54．8．（3.00分）填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状．【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从正面看到的图形是一行3个正方形，据此解答即可．【解答】解：9．（3.00分）把3.6扩大10倍是36，3.6缩小1000倍是0.0036，把8.2缩小为原数的百分之一是0.082．【分析】①由3.6到36，小数点向右移动了1位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：相当于把3.6扩大了10倍；②由3.6到0.0036，小数点向左移动了3位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：相当于把3.6缩小了1000倍；③把8.2缩小为原数的百分之一，即缩小100倍，则小数点向左移动2位，是0.082；据此解答．【解答】解：把3.6扩大10倍是36，3.6缩小1000倍是0.0036，把8.2缩小为原数的百分之一是0.082．故答案为：10，1000，0.082．二、判断题（共5小题，每小题2分，满分10分）10．（2.00分）2.3的末尾添上2个0，计数单位和大小都不变．×．（判断对错）【分析】2.3的末尾添上2个0是2.300，根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．2.3=2.300，虽然它们的大小相等，但是它们的计数单位不同，2.3的计数单位是十分之一，2.300的计数单位是千分之一，由此解答．【解答】解：2.3的末尾添上2个0，大小不变，但计数单位发生了变化；故答案为：×．11．（2.00分）从上面看到是正方形的物体一定是正方体．×．（判断对错）【分析】长方体有6个面，有三组相对的面完全相同，一般情况下六个面都是长方形，特殊情况时有两个面是正方形，其他四个面都是长方形；正方体有6个面，6个面都是正方形；据此判断．【解答】解：长方体的物体从上面看到的也可以是正方形，所以从上面看到是正方形的物体不一定是正方体，故答案为：×．12．（2.00分）180÷5÷4=180÷（5×4）√．（判断对错）【分析】根据整数除法的性质进行解答即可．【解答】解：180÷5÷4=180÷（5×4）；所以180÷5÷4=180÷（5×4）计算正确；故答案为：√．13．（2.00分）0.14读作：零点十四×．【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法去读，再读点，小数部分是几就读几．据此解答．【解答】解：0.14读作：零点一四．故答案为：×．14．（2.00分）计算（35﹣5×4）÷5时，要先算乘法，再算减法，最后算除法．√（判断对错）【分析】（35﹣5×4）÷5，有小括号，先算小括号里面的，小括号里面的有乘法和减法，先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，再算括号外的除法，由此求解．【解答】解：（35﹣5×4）÷5=（35﹣20）÷5=15÷5=3是先算乘法，再算减法，最后算除法，原题说法正确．故答案为：√．三、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）15．（3.00分）32×5÷32×5=（）A．1 B．0 C．25【分析】32×5÷32×5按照从左到右的顺序计算出结果即可．【解答】解：32×5÷32×5，=160÷32×5，=5×5，=25．故选：C．16．（3.00分）72+56+28=56+（72+28）运用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律【分析】根据加法的结合律和交换律即可得解．【解答】解：72+56+28=56+72+28 运用加法的交换律=56+（72+28）运用加法的结合律=56+100=156．故选：C．17．（3.00分）0.825去掉小数点后得到的是原来的（）倍．A．10倍B．100倍C．1000倍【分析】把0.825的小数点去掉变成825，相当于把0.825的小数点向右移动了3位，此数就扩大了1000倍，也就是说得到的新数是原数的1000倍；据此解答．【解答】解：把0.825的小数点去掉变成825，相当于把0.825的小数点向右移动了3位，得到的新数是原数的1000倍；故选：C．18．（3.00分）986﹣297的简便算法是（）A．986﹣300﹣3 B．986﹣300+3 C．986﹣200﹣97【分析】根据减法的速算方法，当减数接近整十、整百、整千…，把减数看作与它接近的整十、整百、整千数来减，多减去几，就再加上几．【解答】解：986﹣297，=986﹣300+3，=686+3，=689；故选：B．19．（3.00分）大于0.6而小于0.8的小数有（）A．1个 B．10个C．100个D．无数个【分析】大于0.6小于0.8的小数，可以是一位小数、两位小数、…，所以应该有无数个．【解答】解：大于0.6小于0.8的小数有无数个．故选：D．四、解答题（共1小题，满分4分）20．（4.00分）根据下面的算式列出综合算式．（1）221×3=663 （2）217+123=340208÷16=13 340÷17=20663+13=676 500﹣20=480综合算式221×3+208÷16综合算式500﹣（217+123）÷17．【分析】（1）先算乘221×3、除208÷16，最后算加663+13，由此列式即可；（2）先算加217+123，再算除340÷17，最后算减500﹣20，由此列式即可．【解答】解：（1）221×3=663 （2）217+123=340208÷16=13 340÷17=20663+13=676 500﹣20=480综合算式221×3+208÷16 综合算式500﹣（217+123）÷17．故答案为：221×3+208÷16；500﹣（217+123）÷17．五、解答题（共1小题，满分9分）21．（9.00分）在方格纸上画出从正面、左面和上面看到的图形【分析】（1）从正面看到的是2行，下面一行3个正方形，上面一行1个正方形靠左；从上面看到的是一行3个正方形；从左面看到的是1列2个正方形：据此即可画图；（2）从正面看到的是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看到的图形是2层：上层2个正方形，下层1个正方形靠右；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；据此即可画图；（3）从正面看到的是3行，下面一行3个正方形，中间1层1个居中，上面一行1个居中；从上面看到的是一行3个正方形；从左面看到的是1列3个正方形：据此即可画图；【解答】解：根据题干分析可得：六、解答题（共2小题，满分29分）22．（5.00分）口算．15×4=18×5=210×6=450﹣370=25×37×4=26+34=0÷88=360÷90=598+99=120÷4÷5=【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算；25×37×4根据乘法交换律进行简算．【解答】解：15×4=6018×5=90210×6=1260450﹣370=8025×37×4=370026+34=600÷88=0360÷90=4598+99=597120÷4÷5=623．（24.00分）计算下面各题，能简便的要简算．360÷（70﹣4×16）8×9×125 32×37+68×37 67+25+33+75158﹣[（27+54）÷9]56×102 528﹣53﹣47 350÷（7×2）【分析】（1）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法；（2）根据乘法交换律简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）根据加法交换律和结合律简算；（5）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的减法；（6）先把102分解成100+2，再根据乘法分配律简算；（7）根据减法的性质简算；（8）根据除法的性质简算．【解答】解：（1）360÷（70﹣4×16）=360÷（70﹣64）=360÷6=60（2）8×9×125=8×125×9=1000×9=9000（3）32×37+68×37=（32+68）×37=100×37=3700（4）67+25+33+75=（67+33）+（25+75）=100+100=200（5）158﹣[（27+54）÷9]=158﹣[81÷9]=158﹣9=149（6）56×102=56×100+56×2=5600+112=5712（7）528﹣53﹣47=528﹣（53+47）=528﹣100=428（8）350÷（7×2）=350÷7÷2=50÷2=25七、解答题（共5小题，满分10分）24．（4.00分）10千克芝麻可以榨出芝麻油4.5千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？【分析】照这样计算，说明平均每千克芝麻榨油的千克数不变，根据题意，可以先求出平均每千克芝麻榨油的千克数，进而求出100千克芝麻可以榨油多少千克．【解答】解：4.5÷10×100=0.45×100=45（千克）答：100千克芝麻可以榨出芝麻油45千克．25．体育用品商店有排球45个，篮球的数量是排球的13倍还多15个．商店里篮球有多少个？【分析】篮球的数量是排球的13倍还多15个，也就是45的13倍，还要再多15，即45×13+15．【解答】解：45×13+15答：商店里篮球有600个．26．一批苹果共6400筐，一辆汽车一次可运32筐，8辆这样的汽车，多少次可以运完？【分析】先用每辆汽车一次运算的筐数乘上汽车的辆数，求出8辆汽车一次运多少筐，再用总筐数除以一次运的筐数，就是需要运的次数．【解答】解：6400÷（32×8）=6400÷256=25（次）答：32次能运完．27．学校三、四年级都有6个班，三年级平均每班42人，四年级平均每班45人．三、四年级共有多少人？【分析】根据题意，三、四年级平均每班人数和为42+45=87（人），则三、四年级共有人数为87×6人，解决问题．【解答】解：（42+45）×6，=87×6，=522（人）．答：三、四年级共有522人．28．（6.00分）某景区在“五一”劳动节期间推出两种购票方案．方案一：成人每人70元，儿童40元．方案一：团体8人以上（包括8人），每人50元．王叔叔和李阿姨带着6个小朋友去这个景区玩，选哪种方案购票合算？（通过计算说明）【分析】根据两种方案的计算方法，分别算出两种方案需要的钱数，进一步比较得出答案即可．【解答】解：方案一：70×2+40×6方案二：（2+6）×50=8×50=400（元）380＜400所以选方案一购票合算．。

人教PEP（三起）四年级上册期中测试卷（三）一、选出与所给单词属于同类的单词1、选出与所给单词属于同类的单词behind: tomato: drawing: seven:beside dancing potato five between singing二、单项选择。

2、( )This is my _________.A. theseB. sisterC. girls3、( )What are the ______ doing?A. elephantB. tigerC. tigers4、( )Xiaowei is ______ pictures.A. takingB. takeC. row5、( )I ________ at No. 2 Park Street.A. kidB. liveC. men6、( )You can't run _________!A. fastB. seeC. go7、( )Lingling is _______ star.A. theyB. weC. our8、( )Juice ________ ice is very nice.A. thingB. withC. people9、( )— Do you want some noodles?— No, __________.A. thank youB. I amC. I do10、( ) Mum, I ______ a new friend.A. haveB. hasC. is11、( ) —______ is it?—It’s near the window.A. WhereB. WhatC. Who三、找出每组单词中不同类的一项。

12、找出每组单词中不同类的一项。

(1) ______(A. desk B. chair C. computer game)(2) ______(A. teacher B. student C. school)(3) ______(A. colour B. Chinese book C. math book)(4) ______(A. thin B. strong C. student)(5) ______(A. music B. nose C. mouth)四、把下列单词补充完整。

12014学年上学期期中四年级数学测试卷全卷满分100分 答题时间90分钟题目 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、填空（每空0.5分，共15分）。

1．北京故宫是世界上最大的宫殿，面积是720000㎡，画线的数是（ ）位数，最高位是（ ）位，写成用万作单位是（ ）万2．两千零八十亿零八百七十万写作（ ），把它改写成以“万”作单位的数是（ ），四舍五入到“亿”位是（ ）。

3．比最小的七位数小1的数是（ ）比最大的六位数大1的数是（ ）。

4．千万位的左边一位是（ ）位；100个（ ）万是一亿，100个1000是（ ）10个10000000是（ ）。

5．过两点可以画（ ）条直线，过一点可以画（ ）条直线。

6．将一张圆形的纸对折，再对折，再对折，得到的角是（ ）度。

7．按要求用7、1、0、3、0这五个数字，写出五位数： （1）要每个“0”都读的是（ ）； （2）组成最大的是（ ）；8．把下面各数从大到小排列：9006万 96000 9007万 9060万 （ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）9．我们学习的测量土地的面积单位有平方千米和公顷，5平方千米=（ ）平方米，（ ）公顷=100000平方米。

10．乘法计算中有许多的规律，例如，一个因数不变，另一个因数乘（除以）几，积也乘（除以）（ ）。

再如，一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，积（ ）。

11．440×25在计算时先算（ ）再算（ ），最后把（ ）。

12．当分针从12起走了半圈，所成的角是（ ）°，是（ ）角。

二、请将正确答案的序号填在括号里。

（20分） 1．在计算器上用来清除的键是（ ）。

A ． ONB ．OFFC ．CED ．SET 2. 估算203×18下面哪个结果比较合理（ ）。

A ．6000B ．C ．89999D ．4000 3．下面的数中，只读出两个零的数是（ ）。

A.75000090B.7050900C.6800 0050D.3000 5005 4. 从一个点向不同的方向画4条射线，可以组成（ ）个角。

四年级上册小学语文中段综合练习1、读拼音，写词语。

（8分）càn làn kāi pìtān wán yījiù（）（）（）（）níng shìyǔn xǔgāo ào guīlǜ（）（）（）（）2、给下列加黑的字选择恰当的读音。

（8分）枝折花落（shãzhē）一模一样（mïmú）空隙（kōng kîng）净角（juãjiǎo）供养不周（gōng gîng）风号浪吼（háo hào）勾当（dāng dàng）可恶（âwùě）3、判断下列说法的对错，对的打“ ”，错的打“×”。

（1）童话可以分为两大类。

一类是由作家创作的；另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成。

《格林童话》属于后者。

（）（2）《巨人的花园》是安徒生的作品，告诉我们要与别人分享快乐。

（）（3）英国著名的昆虫学家王尔德的著作《昆虫记》，既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。

（）（4）魏格纳在《大陆与海洋的起源》里，提出了关于大陆漂移的假说。

（）4、按要求写词语。

（6分）（1）带动物名称的词语（如：马到成功）：（2）带“不”字的（如：应接不暇）：（3）含反义词的成语（如：漫天卷地）：5、判断下列句子中破折号的作用，选择恰当的填在括号里。

（4分）破折号：A：表示解释说明B：表示话题突然转变C：表示声音的延长（1）“哇——哇——”小木偶放声大哭起来。

（）（2）世界上最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

（）（3）它要是知道连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲。

用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。

（）（4）在我们的故乡——山上，不是有许多水晶和玛瑙吗？（）6、按要求改写句子。

章节测试题1.【答题】右下图的几何体中，从右面看是图A的有______、______.从正面看是图B 的有______、______.（按立体图形编号从小到大顺序填写）【答案】2 3 1 4【分析】从同一位置观察由相同个数的小正方体组成的物体，所看到的平面图形的形状可能相同，也可能不相同.【解答】从图形2和图形3右面看到的是；从图形1和图形4正面看到的是.故从右面看是图A的有2，3，从正面看是图B的有1，4.2.【答题】小亚看一本故事书，计划每天看21页，8天看完，实际一个星期就看完了.实际每天比计划多看______页.【答案】3【分析】此题考查的是混合运算的运算顺序.【解答】首先求出这本书一共有多少页，用总的页数除以7天，得到实际每天看的页数，再用实际每天看的页数减去计划每天看的页数，得到实际每天比计划多看的页数.这本书一共有21×8＝168（页），实际每天看168÷7＝24（页），实际每天比计划每天多看24－21＝3（页）.答：实际每天比计划多看3页.3.【答题】小丁丁比小亚多买了______支笔.【答案】18【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】一盒笔有6支，小丁丁买了8盒这样的笔，小亚买了5盒，求小丁丁比小亚多买了多少支笔，也就是8个6减5个6，列式计算为：8×6-5×6=18（支）.小丁丁比小亚多买了18支笔.故本题的答案是18.4.【答题】学校买来篮球和排球各23个，学校一共花了______元.【答案】2300【分析】由题意可知，每个篮球是76元，每个排球是24元，各买了23个，问一共花了多少钱，就是总价.【解答】总价=单价×数量，篮球：76×23，排球24×23，再把两个加起来，76×23+24×23，这个算式符合乘法分配律的特点，运用乘法分配律计算即可.5.【答题】波波水果店进来36箱香蕉，平均每箱香蕉重25千克，每千克卖4元，全部卖完可卖______元钱.【答案】3600【分析】本题考查运算定律的应用.【解答】由题意可知，每箱香蕉重25千克，每千克4元，那么每箱是25×4，总共36箱也就是36个25×4，再用乘法计算即可.6.【答题】丽丽在体检时量得身高为1.403米，体重为24.82千克.她的身高精确到百分位是______米.体重精确到个位是______千克.【答案】1.40 25【分析】此题考查的是求小数的近似数.【解答】已知丽丽在体检时量得身高为1.403米，1.403的千分位上是3，3＜5，所以她的身高精确到百分位是1.40米；丽丽的体重为24.82千克，24.82的十分位上是8，8＞5，所以她的体重精确到个位是25千克.7.【答题】一车间有女工120人，男工人数比女工人数的2倍还多45人，男女工一共有______人.【答案】405【分析】本题考查混合运算.【解答】男工人数比女工人数的2倍还多45人，女工120人，先求出男工有多少人，也就是求120的2倍多45人，列式为：120×2+45=285（人）.求一共有多少人，就是将这男工与女工加在一起.120+285=405（人）.8.【答题】妙妙用同样规格的铁丝做了下面4个框架，在这几个框架中，最不容易变形的是左数第______个.（填写阿拉伯数字）【答案】3【分析】由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形，三角形具有稳定性.【解答】已知妙妙用同样规格的铁丝做了题中的4个框架，在这几个框架中，最不容易变形的是三角形框架，即左数第3个.9.【答题】一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是______°.【答案】55【分析】等腰三角形的两个底角相等.【解答】一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是：（180°-70°）÷2＝110°÷2＝55°.10.【答题】一个等腰三角形的一个顶角是一个底角的2倍，这个等腰三角形的一个底角是______度.【答案】45【分析】此题考查的是三角形的内角和.【解答】已知三角形内角和是180度，等腰三角形两底角相等，顶角是一个底角的2倍，所以顶角＋底角×2＝底角×4＝180（度），底角＝180÷4＝45（度）.答：这个等腰三角形的一个底角是45度.11.【答题】一个加数是318，另一个加数是182，和是______；被减数是700，减数是655，差是______．【答案】500,45【分析】求和，把两个加数加起来即可；求差，用被减数减减数即可．【解答】根据题意可得：318＋182＝500，所以和是500．700－655＝45，所以差是45．故本题的答案是500，45．12.【答题】一把椅子46元，一张课桌154元.学校买了35套桌椅（每套包括一张课桌和一把椅子），一共花了______元．【答案】7000【分析】根据题意，先出每套桌椅的钱数，然后根据单价×数量＝总价计算即可得到答案．【解答】列综合算式如下：所以一共花了7000元．故本题的答案是7000．13.【答题】有一个两位小数，保留一位小数是6.8，这个两位数最小是______，最大是______.【答案】6.75,6.84【分析】要考虑6.8是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6.8最大是6.84，“五入”得到的6.8最小是6.75，由此解答问题即可.【解答】“四舍”得到的6.8最大是6.84，“五入”得到的6.8最小是6.75，所以这个两位数最小是6.75，最大是6.84. 故本题的答案是6.75，6.84.14.【答题】有一个小数，由8个自然数单位，5个十分之一和22个千分之一组成，这个数写作______，读作______，它的计数单位是______（填小数）．【答案】8.522,八点五二二,0.001【分析】8个自然数单位，即个位上是8，5个十分之一即十分位上是5，22个千分之一，即百分位上是2，千分位上是2，然后写出这个小数即可；读小数，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数；看一个小数的计数单位，看它的最低位是什么数位，计数单位是多少，这个小数的计数单位就是多少．【解答】这个数写作8.522，读作八点五二二，它的计数单位是0.001.故本题的答案是8.522，八点五二二，0.001．15.【答题】一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭成这样一个物体至少要用______个小正方体，最多用______个小正方体．【分析】从正面看到的是小正方体的列数，是3列，从左面看是小正方体的行数，是2行；因为求正方体最少的个数，所以满足第一行为2个，第二行为1个；第二问最多有6个小正方形，前排3个，后排3个.由此解答即可．【解答】一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭成这样一个物体至少要用 3个小正方体，最多用 6个小正方体.故本题的答案是3，6．16.【答题】一本书，李明每天看25页，14天可以看完.如果每天看35页，可以看______天.如果7天看完，每天要看______页.【答案】10,50【分析】先求出这本书一共有多少页，然后用总页数除以每天看的页数，就是要看的天数；第二问是用总页数除以看的天数，就等于每天看的页数.【解答】25×14＝350（页），350÷35＝10（天）；350÷7＝50（页）.故本题的答案是10，50.17.【答题】世界杯足球赛小组赛共有8个组，每组4个队.一共有736名运动员参加比赛，平均每个队有______名运动员.【答案】23【分析】本题考查的是用乘除两步计算解决实际问题.【解答】一共有736名运动员参加比赛，求平均每个队有多少名运动员，用除法，列式计算为：736÷8÷4＝23（名）.故本题的答案是23.18.【答题】用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从正面、侧面和上面可以看到______种不同的图形．【分析】我们先画出3个不同方向看到的图形，然后进行比较即可．【解答】从正面、侧面和上面看到的图形如下：因为正面和侧面看到的图形相同，所以可以看到2种不同的图形．故本题的答案是2．19.【答题】125×97×8＝97×（8×125）依据的是乘法（）.A. 交换律B. 结合律C. 分配律D. 交换律和结合律【答案】D【分析】125×97×8＝97×（8×125）依据的是乘法交换律和结合律.【解答】125×97×8首先利用乘法结合律97和125交换位置，然后利用乘法结合律得到97×（8×125），所以依据的是乘法交换律和结合律.选D.20.【答题】在99×（100＋1）＝99×100＋99×1中运用了（）.A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律【答案】C【分析】乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加.据此判断即可．【解答】在99×（100＋1）＝99×100＋99×1中运用了乘法分配律.选C.。

2014最新四年级上英语期中测试A卷（人教PEP）满分：100 时间：60分钟三年级班学号姓名成绩注意事项：1.答题前填好自己的姓名、班级、考号等信息；2.请将答案正确填写在答题卡/纸上；3.考试时间60分钟，满分100分。

Listening Part（听力部分30分）I．听音两遍，选出你所听到的句子或对话中含有的字母、单词或句子，将其前标号填入题前括号内。

（7分）( ) 1. A、GY B、JN C、XO( ) 2. A、six B、classroom C、school( ) 3. A、too B、to C、two( ) 4. A、Thirty-three B、forty-three C、Twenty-three ( ) 5. A、light B、board C、picture( ) 6. A、Good morning. B、Good job. C、Good idea. ( ) 7. A、I'm full. B、I'm fine. C、I'm five.II．听音两遍，选出你所听到的句子或与你所听内容意思相符的句子，将其前标号填入题前括号内。

（5分）( ) 1. A、My friend is strong.B、My friend is thin.( ) 2. A、My brother is in the classroom.B、My brother is near the window.( ) 3. A、Chen Jie is tall. She likes English and music.B、Chen Jie is quiet. She likes science and music.( ) 4. A、The ruler is in the desk.B、The ruler is under the desk.( ) 5. A、There is a desk, a chair and a Chinese book.B、There is a desk, a chair and a walk-man.( ) 6. A、There are 2 teachers and 30 students in the classroom.B、There are 20 teachers and 40 students in the classroom.( ) 7. A、The eraser is on the teacher’s desk.B、The crayon is on the teacher’s desk.( ) 8. A、John is strong. He likes sports and math.B、Mike is strong. He likes sports and math.( ) 9. A、I have a new schoolbag. It is purple.B、I have a new pencil-case. It is green.( ) 10. A、My classroom is very nice. I like it.B、My sharpener is very nice. I like it.III．听音两遍，为你所听到的问句选择最恰当的答语，将其前标号填入题前括号内。

新人教版小学四年级上册期中数学试卷及答案学校：班级：姓名：总分：一、填空、（每小题1分，共37分）1、从个位起，往左第五位是（）位，第（）位是亿位，万位的左面第一位是（）位，最高位是百亿位的数是（）位数。

2、在854006007中，“8”在（）位上，表示（），“5” 在（）位上，表示（），“6” 在（）位上，表示（）。

3、最小的七位数是（），最大的六位数是（），它们的和是（），差是（）。

4、一个九位数，最高位和最低位上的数字都是6，十万位上的数字是5，其余数位上的数字都是0，这个数写作（），读作（）。

5、由五个千万，六个万，七个百和八个十组成的数写作（）。

6、写出或读出下列各数。

八万三千零八写作（）；六亿零七千写作（）；200003050读作（）；603000004读作（）；7、在○里填上“＞” “＜”或“＝”。

（8分）84亿○8400000000 790000○7099993404万○30440000 8888788○88878888、角的两边是（）线，角的大小和（）无关，和（）有关。

9、学校大门做成的伸缩门，这是应用了平行四边形的（）的特性。

10、一列火车每小时可行使60千米，它的速度可以写成（），光的速度的每秒30万千米，可以写成（）。

11、把直角、锐角、钝角、平角、周角按照从小到大的顺序排列起来是：（）12、量角的大小，要用到（）、角的计量单位是（），用符号（）表示。

13、1周角=（）平角=（）直角。

二、选择题（每题2分，共12分）1、小明从学校回家要用15分钟，他每分钟走70米，他家到学校有多少米？计算的是（）①时间②路程③速度④数量2、五百万、三十万、六万、九千组成的数是（）①5003069000 ②5369000 ③50036090003、（）的四边形叫做梯形。

①两组对边分别平行②只有一组对边平行③有一组对边平行4、59□760≈60万，□里可以填（）。

①0-4 ②5-9 ③1-95、最高位是万位的数是（）。

2014学年度第二学期四年级数学期中试卷一、填一填。

（每空1分，计24分）1、由4个百、7个一、2个十分之一、1个千分之一组成的数是（）。

2、4.02扩大（）倍是402，12缩小（）倍是0.012。

3、5在百分位上比在个位上小（）。

4、2.98至少减去（）才能得到一个整数。

5、最大的一位数除以100再乘10得（）。

6、0.10的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。

7、220102010≈（）亿，改写成以“亿”为单位的小数是（）亿。

8、10.05吨＝（）吨（）千克；4.2平方分米＝（）平方厘米。

2.01千克＝（）克； 20900平方米＝（）公顷。

9、求1.997的近似数，保留两位小数是（），保留一位小数是（），保留整数是（）。

10、一个等腰三角形它的一个底角是45°，它的顶角应该是（）。

11、三角形按边分类有（）、（），三角形按角分类有（）、（）、（）。

二、判断题。

（对的打“√”错的打“×”，每题1分，计8分）1、5.36-2.45+1.55=5.36-4=1.36 （）2、小数的后面加上零或者去掉零小数的大小不变。

（）3、任何一个三角形只有一条高。

（）4、一个三角形至少有两个锐角。

（）5、四边形的内角和是360°，五边形的内角和是540°. （）6、两个周长相等的三角形，可以拼成一个平行四边形。

（）7、3米5厘米改写成用“厘米”作单位的数是305厘米。

（） 8、一根木头每锯下一次需5分钟，锯下5段需25分钟。

（）三、选择题。

（每题2分，计10分）1、至少有（）角是钝角的三角形是钝角三角形。

①3个②2个③ 1个2、大于0.35而小于0.39的两位小数有（）个。

①3个②1个③无数个3、 9米9厘米写成以“米”为单位的小数是（）。

①9.09 ②9.009 ③9.094、 10米18厘米（）10.18米。

①大于②相等③小于5、 278-102=（）①278-100+2 ②278-（100-2）③ 278-100-2四、计算题：（23分）1、直接写得数：（每题0.5分，计5分）2.4+5.9= 860÷86= 49×5÷5= □×25=1008.3×100= 1000÷8= 12—5.6= 72-720÷10=7.4÷100×10= 0.012×100÷10=2、用简便方法计算：（每题2分，计6分）1723-（547+723） 152+76×18 4.28-6.37-3.63+15.723、脱式计算：（每题2分，计6分）7500÷（25×75） 274×36÷12×5 7238-125÷25+2064÷244、列式计算：（每题2.5分，计5分）①一个数的1000倍是3302，这个数的100倍是多少？②比一个数的2倍少17的数是77，这个数是多少？四、根据下列折线统计图、填表，并回答相关问题。

2019-2020学年人教版小学四年级上册期中考试数学试卷一．填空题（共8小题，满分17分）1．（3分）二千万、三万和七个十组成的数是，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是万．2．（1分）一个三角形中，至少有个锐角，最多有个钝角，最多有个直角．3．（3分）如图是一条，它有个端点，读作．4．（1分）两个锐角的和比直角大（填“一定”或“不一定”）．5．（2分）5平方千米＝公顷12000000平方米＝公顷＝平方千米．6．（4分）要把50吨水泥运到建筑工地．先用一辆载重8吨的汽车运4次，剩下的还有没有运．7．（2分）下面图形，的个数是的倍．8．（1分）甲、乙两地相距60千米，李林8时从甲地出发去乙地，前一半时间平均每分钟行1千米，后一半时间平均每分钟行0.8千米，李林从甲地到乙地共用了小时．二．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）9．（1分）过一点能画无数条直线，过两点也能画无数条直线．（判断对错）10．（1分）角的大小与两边长短无关．．（判断对错）11．（1分）由80个十万，和54个十组成的数是800054．（判断对错）12．（1分）一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度．（判断对错）13．（1分）999×101的积和999×（100×1）的积相等．．（判断对错）14．（1分）平角就是一条直线．．（判断对错）15．（1分）小军画了一条4厘米长的直线．（判断对错）三．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）16．（2分）54口892≈54万，口里最大填（）A．4B．5C．917．（2分）4：00时分针与时针组成的角是一个（）A．锐角B．钝角C．直角D．平角18．（2分）已知×＞则a（）A．大于7B．等于7C．小于7D．大于或等于719．（2分）如图中，计算器上表示的数读作（）A．四千万零三十二万零三十B．四千零三十二零三十C．四千零三十二万三十D．四千零三十二万零三十20．（2分）角的大小与角的（）有关．A．两条边的开口B．两条边的长短C．顶点21．（2分）下面关于角的四个说法，正确的有（）①1个周角＝2个平角＝4个直角②周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角③平角的两条边在一条直线上④周角也有两条边，只是两条边重合在一起A．②B．①②C．①③④D．①③22．（2分）三位数乘一位数的积（）A．一定是三位数B．一定是四位数C．可能是三位数，可能是四位数23．（2分）如图所示，用量角器度量∠1，可以读出∠1的度数为（）A．45°B．55°C．125°D．135°四．计算题（共3小题，满分22分）24．（6分）列竖式计算134×47＝36×305＝850×60＝270×45＝25．（12分）用竖式计算．432×7＝206×5＝240×8＝25×4＝314×5＝909×8＝26．（4分）在方框里填出计算结果．五．填空题（共1小题，满分4分，每小题4分）27．（4分）如图所示，已知∠1＝55°，∠2＝，∠3＝．六．操作题（共1小题，满分7分，每小题7分）28．（7分）用一副三角尺画出下面度数的角75°；15°；150°七．应用题（共6小题，满分27分）29．（4分）体育老师用200元买了5个乒乓球拍，每个28元，还剩多少钱？剩下的钱正好买了3个羽毛球拍，每个羽毛球拍多少钱？30．（4分）甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行80千米，经过3小时两车还相距18千米．两地之间的距离是多少千米？31．（5分）3台同样的抽水机，4小时可以浇地1.2公顷，照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？32．（5分）科学家研究表明，10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳．城市森林公园有60000平方米森林，7月份这片森林一共可以吸收多少二氧化碳？33．（4分）扩大后的绿地面积是多少？34．（5分）玲玲家距离学校1200米，她每天早上7：20从家出发，以48米/分的速度去学校，正好能按时到校．今天早上起床晚了，她7：25才从家出发，她要保证不迟到，行走的速度至少是多少？参考答案与试题解析一．填空题（共8小题，满分17分）1．解：二千万、三万和七个十组成的数是20030070，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是2003万．故答案为：20030070，2003．2．解：因为三角形的内角和等于180°，所以在三角形内角中，最多有3个锐角，至少有2个锐角，最多有1个钝角，最多有1个直角；故答案为：2，1，1．3．解：如图是一条线段，它有2个端点，读作：线段AB．故答案为：线段，两，线段AB．4．解：假设两个锐角分别是30°和20°，30°+20°＝50°，50°＜90°，这两个角的和比90°小；再假设这两个锐角分别是50°和60°，50°+60°＝110°，这两个锐角的和比直角大；还可以假设两个锐角都是45°，则它们的和就是90°；所以两个锐角的和不一定比直角大．故选：不一定．5．解：5平方千米＝500公顷12000000平方米＝1200公顷＝12平方千米故答案为：500，1200，12．6．解：50﹣8×4＝50﹣32＝18（吨）答：剩下的还有18吨没有运．故答案为：18吨．7．解：有16个，有2个；16÷2＝8；所以，的个数是的8倍．故答案为：8．8．解：设一半的时间是x分钟，由题意得：x+0.8x＝601.8x＝60x＝×2＝（分钟）分钟＝小时答：李林从甲地到乙地共用了小时．故答案为：．二．判断题（共7小题，满分7分，每小题1分）9．解：过一点能画无数条直线，过两点只能画一条直线，所以本题说法错误；故答案为：×．10．解：因为角的两边是两条射线，射线可以向一方无限延长，所以角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关．因此，角的大小与两边长短无关．这种说法是正确的．故答案为：√．11．解：由80个十万，和54个十组成的数是8000540，原题的说法是错误的．故答案为：×．12．解：用放大5倍的放大镜看一个20°的角，也就是把边变长了，而两边张开的大小没变，即角的度数没变，所以题干的说法是错误的．故答案为：×．13．解：999×101表示101个999相加．999×（100×1）＝999×100表示100个999相加，所以999×101＞999×（100×1）的积，所以题干的说法是错误的．故答案为：×．14．解：由分析知，角有三个要素：顶点和两条边；而直线不具备角的这三个要素，所以平角就是一条直线的说法是错误的．故答案为：×．15．解：因为直线没有端点，所以不能量得其长度．所以小军画了一条4厘米长的直线的说法是错误的．故答案为：×．三．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）16．解：54口892≈54万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里最大可以填4．故选：A．17．解：4×30°＝120°，120度的角是钝角；故选：B．18．解：已知×＞则a大于7；故选：A．19．解：表示的数读作四千零三十二万零三十；故选：D．20．解：由角的含义可知：角的大小与角的开口大小有关，与角的两条边无关；故选：A．21．解：①1个周角＝2个平角＝4个直角，正确；②周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角，错误．应该是周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角；③平角的两条边在一条直线上，正确；④周角也有两条边，只是两条边重合在一起，正确．即正确的有①③④．故选：C．22．解：假设三位数是100，一位数1，或三位数是999，一位数是9；100×1＝100，100是三位数；999×9＝8991，8991是四位数；所以，三位数乘一位数的积可能是三位数，可能是四位数．故选：C．23．解：如图所示，用量角器度量∠1，可以读出∠1的度数为55°．故选：B．四．计算题（共3小题，满分22分）24．解：134×47＝629836×305＝10980850×60＝51000270×45＝1215025．解：（1）432×7＝3024；（2）206×5＝1030；（3）240×8＝1920；（4）25×4＝100；（5）314×5＝1570；（6）909×8＝7272．26．解：12×3＝36；36×8＝288；故答案为：36，288．五．填空题（共1小题，满分4分，每小题4分）27．解：∠2＝90°﹣55°＝35°；∠3＝180°﹣∠1＝180°﹣35°＝145°．故答案为：35°，145°．六．操作题（共1小题，满分7分，每小题7分）28．解：七．应用题（共6小题，满分27分）29．解：200﹣28×5＝200﹣140＝60（元）；60÷3＝20（元）；答：还剩60元钱；每个羽毛球拍20元钱．30．解：（80+60）×3+18＝140×3+18＝420+18＝438（千米）答：两地相距438千米．31．解：1.2÷3÷4＝0.4÷4＝0.1（公顷）答：一台抽水机每小时可以浇地0.1公顷．32．解：60000÷10000×6.3×＝6×＝6×27.9＝167.4（吨）答：7月份这片森林一共可以吸收167.4吨二氧化碳．33．解：200×（24÷8）＝200×3＝600（平方米），答：扩大后的绿地面积是600平方米．34．解：1200÷48＝25（分钟）7：20+25分＝7时45分7：45﹣7：：25＝20（分钟）1200÷20＝60（米/分）答：行走的速度至少是60米/分才不会迟到．。

章节测试题1.【答题】下列各数中，（）≈220万.A.2193900B.2214300C.2197800【答案】C【分析】把一个数省略万位后面的尾数，根据四舍五入法要看千位上的数，如果它大于或等于5,就向前一位进一，如果小于5就直接舍去.【解答】由分析可知，2197800≈220万，选C.2.【答题】用0、1、2、3、4、5这六个数字组成的数中，最大的是（）.A.123450B.501234C.543210D.543201【答案】C【分析】要想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来．【解答】用0、1、2、3、4、5这六个数字组成的数中，最大的是543210.选C.3.【答题】下列各数中，一个零也不读的是（）.A.1010101010B.11001100C.11100010【答案】B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；据此读出各数再进行选择．【解答】A.1010101010读作：十亿一千零一十万一千零一十，读出2个零；B.11001100读作：一千一百万一千一百，一个零也不读出；C.11100010读作：一千一百一十万零一十，读出1个零.选B.4.【答题】王老师要为学校买12台风扇，每台166元.王老师带2000元，（）.A.够B.不够【答案】A【分析】根据总价＝单价×数量，求出买电风扇需要的钱数，再与2000元比较即可解答.【解答】166×12＝1992（元）.因为2000＞1992，所以王老师带2000元够.选A.5.【答题】公园的一头大象一天要吃340千克食物.饲养员准备了5吨食物，够这头大象吃15天吗？（）A.够B.不够【答案】B【分析】先求出一头大象15天需要吃多少千克食物，再与5吨作比较，即可解答.注意在计算、比较时单位要统一.【解答】340×15＝5100（千克），5吨＝5000千克.因为5100＞5000，所以不够这头大象吃15天.选B.6.【答题】超市卖出60瓶矿泉水，每瓶矿泉水500毫升，那么共卖出（）升矿泉水．A.30B.3000C.30000【答案】A【分析】根据乘法的意义，用乘法解答，再根据1升=1000毫升，把毫升换算成用升作单位即可．【解答】60×500 = 30000（毫升），30000毫升= 30升，所以卖出30升矿泉水．选A.7.【答题】正方形有______条对称轴，长方形有______条对称轴，等边三角形有______条对称轴.【答案】4,2,3【分析】本题考查的是对称轴的认识.【解答】正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴.故本题的答案是4、2、3.8.【答题】在数位顺序表中，从个位起，第七位是______位，它的计数单位是______；第九位是______位，它的计数单位是______.（都填汉字）【答案】百万,百万,亿,亿【分析】根据数位顺序表，从右到左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、…，相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、…．【解答】在数位顺序表中，从个位起，第七位是百万位，它的计数单位是百万；第九位是亿位，它的计数单位是亿.故本题的答案为百万、百万、亿、亿.9.【答题】最大的七位数是______，最小的八位数是______，它们相差______.【答案】9999999,10000000,1【分析】先分别写出最大的七位数与最小的八位数，再进一步求得它们的差即可．【解答】最大的七位数各个数位上的数字都是9，所以是9999999；最小的八位数最高位上是1，其它数位上都是0，所以是10000000，它们相差1.故本题的答案是9999999，10000000，1.10.【答题】读写下面算盘上的数.写作：______；读作：______.【答案】5260450,五百二十六万零四百五十【分析】本题考查较大数的认识和读写.【解答】这个数写作：5260450，读作：五百二十六万零四百五十.故本题的答案是5260450，五百二十六万零四百五十.11.【答题】一个九位数，省略亿位后面的尾数后约是5亿，则这个数最大是______，最小是______.【答案】549999999,450000000【分析】一个九位数，省略亿位后面的尾数后约是5亿，最大是千万位上的数“舍去”得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位是最大的一位数9即可；最小是千万位上的数“进一”得到的，进一的数中5是最小的，其它数位是最小的自然数0即可．【解答】一个九位数，省略亿位后面的尾数后约是5亿，则这个数最大是549999999，最小是450000000.故本题的答案是549999999，450000000.12.【答题】按要求在横线上填上合适的数.（1）如果39112≈40万，那么里最小填______；（2）如果12009≈12万，那么里最大填______；（3）如果967003600≈100亿，那么里应该填______；（4）如果42780≈40万，那么里应该填______.【答案】5,4,9,0【分析】本题考查的是掌握利用“四舍五入”法求一个数的近似数.若要精确到某一位，只需看这一位的后一位，大于等于5则进位，否则直接去掉即可.【解答】39112≈40万，用“五入”法求出的近似数，里最小填5；12009≈12万，用“四舍”法求出的近似数，里最大填4；967003600≈100亿，用“五入”法求出的近似数，里应该填9；42780≈40万，用“四舍”法求出的近似数，里应该填0.故本题的答案是5，4，9，0.13.【答题】180×50的积的末尾有______个0；306×50的积的末尾有______个0.【答案】3,2【分析】本题考查的是因数末尾有0的乘法.【解答】180×50＝9000，所以180×50的积的末尾有3个0；306×50＝15300，所以306×50的积的末尾有2个0.故本题的答案是3，2.14.【答题】先用计算器算出前三个算式的结果，再根据规律写出其他算式的结果.142857×1＝______；142857×2＝______；142857×3＝______；142857×4＝______；142857×5＝______；142857×6＝______.【答案】142857,285714,428571,571428,714285,857142【分析】先用计算器算出前三个算式，再根据规律直接写出其他算式的结果即可．【解答】各式都是乘法算式，第一个因数相同，都是142857，第二个因数是从1～6的自然数．142857×1＝142857，142857×2＝285714，142857×3＝428571，142857×4＝571428，142857×5＝714285，142857×6＝857142. 故本题的答案是142857，285714，428571，571428，714285，857142.15.【答题】下列图形中,对称轴条数最多的是（）.A. 正方形B. 长方形 C. 圆【答案】C【分析】本题考查的是轴对称图形的对称轴数量.【解答】正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴.对称轴条数最多的是圆.选C.16.【答题】下列各数中，读出两个零的是（）.A. 3010020B.3102000 C. 3001002【答案】A【分析】本题考查的是万以上数的读法.【解答】A选项，3010020读作：三百零一万零二十，读出两个零；B选项，3102000读作：三百一十万二千，一个零也不读；C选项，3001002读作：三百万一千零二，只读一个零.选A.17.【答题】一个数，百万位上是4，千位上是2，其他各数位上是0，则这个数是（）.A. 402000B.4002000 C. 4000200【答案】B【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.【解答】一个数，百万位上是4，千位上是2，其他各数位上是0，则这个数是一个七位数，即4002000.选B.18.【答题】470050000省略亿位后面的尾数约是（）.A. 4亿B. 5亿 C. 6亿【答案】B【分析】本题考查的是把非整亿的数改写成以“亿”为单位的近似数.【解答】精确到亿位就用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数.470050000的亿位是4，千万位是7.因为7＞5，所以470050000省略亿位后面的尾数约是5亿.选B.19.【答题】125×80的积的末尾有（）个零.A. 2B.3 C. 4【答案】C【分析】本题考查的是因数末尾有0的乘法.【解答】125×80＝10000，所以125×80的积的末尾有4个零.选C.20.【答题】一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积（）.A. 不变B. 扩大到原来的10倍 C. 扩大到原来的20倍【答案】B【分析】本题考查的是积的变化规律.【解答】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积也扩大到原来的10倍.选B.。