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普通立意的作文怎么写高分1. 清晰的结构开头引人入胜：可以使用一个有趣的故事、引用一句名言、提出一个引人深思的问题等方式来吸引读者的注意力，并点明主题。
中间逻辑连贯：通过合理的段落划分，每个段落围绕一个中心观点展开论述。
使用过渡词和句子来连接段落，使文章的逻辑流畅。
2. 丰富的内容具体事例支撑：在论述观点时，结合具体、真实、生动的事例来增强文章的可信度和说服力。
这些事例可以是个人经历、历史事件、社会现象等。
细节描写增色：通过对人物、环境、事件等的细节描写，让读者能够更加身临其境，感受到文章所表达的情感和思想。
多角度论证：从不同的角度来分析和论证观点，展现思维的广度和深度。
3. 生动的语言运用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法可以使文章更加生动形象，增强语言的感染力。
精准的词汇：选择恰当、准确、富有表现力的词汇，避免使用过于平淡和笼统的词语。
灵活的句式：长短句结合，陈述句、疑问句、感叹句交替使用，使文章的语言富有变化。
4. 深刻的思考挖掘本质：不只是表面地阐述现象，要深入分析问题的本质和原因，展现出对事物的深刻理解。
独特见解：在普通立意的基础上，提出自己独特的观点和看法，让文章与众不同。
5. 认真的修改检查语法错误：确保文章没有错别字、语病和标点使用不当的问题。
优化表述：对不够清晰、流畅或生动的句子进行修改和完善。
下面以“坚持就是胜利”这一普通立意为例，为您提供一篇作文示例：《坚持铸就辉煌》梅花若不经过彻骨的寒冷，又何来满园扑鼻香？钢铁若不经过烈火的锻造，又何来无比的坚硬？河蚌若不经过沙粒的磨炼，又何来晶莹的珍珠？这一切无一不告诉我们：坚持就是胜利。
坚持，是一种信念。
在追求梦想的道路上，我们需要有坚定的信念作为支撑。
只有坚信自己能够成功，我们才能够在遇到挫折时不轻易放弃。
爱迪生为了发明电灯，经历了无数次的失败。
但他始终坚信自己一定能够找到合适的灯丝，最终成功发明了电灯，为人类带来了光明。
居里夫人为了提炼镭，在极其简陋的条件下，经过多年的艰苦努力，终于从数吨铀矿残渣中提炼出了 0.1 克镭。
初中语文材料作文审题立意的思维方法初中语文作文的审题立意方法大致可以分为以下几个步骤：理解题目、分析题意、确定立意、展开写作。
一、理解题目在审题立意之前，首先要对题目进行仔细的理解。
要注意理解题目中的关键词、限制条件以及要求的表达方式等。
如果有不清楚的地方，可以通过查询词语的意思或与同学、老师讨论来解答。
二、分析题意分析题意是对题目进行深入思考和解释的过程。
在分析题意时，可以结合自己的生活经验，感受题目所涉及的主题或话题，并思考可能的角度、立场、观点等。
三、确定立意在分析题意的基础上，要根据自己的思考和理解确定文章的立意。
立意是文章的中心思想，也是写作的主题和核心要点。
可以选择针对题目提出观点、表达思考、讲述经历、分析原因、解释现象等不同的立意方式。
四、展开写作当确定了立意后，就可以开始写作了。
在写作过程中，要围绕立意展开，选择有代表性的事例和论据进行论述，进行充分的发散性思考和拓展性写作。
注意语言的流畅性、逻辑性和连贯性，还要注意掌握好篇幅和结构的控制，不给读者留下模糊和疑惑的空间。
以下几点方法在审题立意中也是需要注意的：1.注意思维的开放性：应尽量避免过分固守已有的观点和经验，要善于接纳不同的思想和观点，勇于创新和质疑。
2.注重观察和思考：在生活中，要多多观察，倾听身边的人事物，通过思考的方式发现问题、解决问题，使自己的写作与生活紧密相连。
3.培养批判性思维：要学会分辨观念、思想和观点的优劣，善于从多角度、多层次去思考问题，以更深入、更全面的方式来审题立意。
4.积累素材和知识：要不断充实自己的知识储备，扩大视野，提高自己的修养和见识，并将这些积累的素材应用于写作中。
方法1：由虚入实以虚写实我们在写作文时，经常会遇到抽象甚或空洞的题目。
比如“奉献”、“追求”、“温馨”、“暖流”、“时光”、“幸福”、“苦难”等。
这类题目如果硬着头皮直接从正面去写，往往出力不讨好，这就需要用化虚为实的立意方法。
化虚为实，即化抽象为具体，使思想、感情、理念等抽象的、无形的、概念化的东西转化为具体的、可感的、形象的事物，这样可以把虚拟的东西写得真实、可信，把隐寓的道理说得看得见摸得着，把抽象的意义表达得生动形象。
一、给抽象文题找一个对应的具体事件如“追求”这个题目，看起来很大、很虚，但是如果把它落实到某一具体的人和事上，就容易写作了。
我们可以写一个老师的追求，一个学生的追求，一个科技人员的追求，还可以写其他各行各业的人的追求，甚至可以写某一集体或某一国家的追求。
再如“温馨”这个题目，很抽象，也很难写。
但如它落到具体的事件上，就好写得多了。
我们可以写两个人共撑一把雨伞，可以写车上给老太太让座位，可以写远方朋友寄来的一张贺卡，可以写外地求学的学子打给家人的一个问候的电话，可以写游子远道归来时母亲做出的饭莱，可以写卧在病床时亲人或同学的陪护。
等等。
二、给抽象文题找一个对应的具体实物如“奉献”这个题目，我们可以写春蚕，它为了别人的温暖，吐完最后一段银丝；可以写红烛，它为了他人的光明，燃尽了自己的身体；可以写黄牛，它为了天下众生的温饱，成天在泥土中跋涉。
比如写幸福，幸福是什么？幸福是温馨的礼物，幸福是沉甸甸的麦穗，幸福是绿色的生活，幸福是林间的小路，幸福是远离尘嚣的净土，幸福是开满鲜花的原野，幸福是充足的食物，幸福是丰富的宴飨。
文段中，抽象的“幸福”转换成了“母爱”“馨香”“礼物”“麦穗”等具体可感的事物，巧妙的表达了自己对幸福的理解与领悟，读者也因这些具体的事物与作者分享他的体验和感受，实现精神的沟通和交融。
三、给抽象文题找一个对应的具体景物如“进取”这个题目，我们可以写一条河，从雪山上流下，向远方进发。
中考作文怎样立意：立意的方法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中考作文怎样立意第三篇：立意的方法1、立意中的寓意法”古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往入有得，以其求思之深而无不在也。
”这是北宋文学家王安石曾经说过的一句话。
它的意思是说”只有在对世界万事万物的观察和体验中，才会有比较深刻的探究与思考，才会”有得”，即会有某种思想观念的产生。
这种把引人深思，发人深省的想法寓于事物之中的立意方法，便是寓意法，它能使文章所表达的内容更为隽永含蓄，耐人品味。
因为每个人的经历和体验都不尽相同，随着时代的发展，我们可以体会出更深的意味。
寓意法在文中的运用，首先要注意虚与实的结合。
其次，寓意要高远。
前者，例如茅盾的《白杨礼赞》中以白杨寓意西北的革命人民，文中说，白杨树是那样挺拔，”一丈以内绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也象加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
”作者从白杨树的总体形象--力争上游；写到它的干--笔直，绝无旁枝；写到它的枝--笔直向上，紧紧靠拢；写到它的叶--宽大，片片上上；写到它的皮--光滑，银色晕圈，淡青色。
无一不在写白杨树的特点，可以说是句句写实。
但细细品味，就会发觉句句在写人，写人的力争上游、正直、团结、进取、质朴的品格。
由此看来，又是句句在写虚。
文章实虚结合，天衣无缝。
宋朝理学家周敦颐在《爱莲说》中对”莲花”有这样一段描写：〖予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
作者写”莲”，由形出神，重在神韵。
字字写”莲”，句句言君子，赞美君子高尚的气节，同时也流露了自己洁身自好，不与世俗同流合污的情趣。
重难点10 作文的审题与立意（二考点四题型七技法）从2023年中考看作文命题趋势。
1.全命题作文独占鳌头全命题作文，作为传统四大命题形式之一，在近年迎来高潮，从统计数据来看，命题作文占比最大。
有两种形式：一种是提示语+题目，如2023年北京市作文题：在课文中，我们读过高大的皂荚树，顽强生长的小桃树，力争上游的白杨树。
树，见证岁月，寄托情感，象征精神。
倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事，呈现不同的风采。
以“我生活中的一棵树”为题作文。
文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
这种形式的命题在全命题作文中占主导地位,但“裸题”命题形式在2023年依然较多出现，比如广东中考题“这一次，我全力以赴”、云南中考题“劳动的遐想”、湖南株州中考题“以和为贵”、新疆中考题“我和你”……2.半命题作文基本稳定2023年，半命题作文所占比重与往年基本持平，保持在稳定水平。
半命题作文补题形式多样，有前补式命题，如山东东营中考题“最有眼光”、四川泸州中考题“，我初中生活的关键词”、湖北荆州中考题“的故事”；也有后补式命题，如山东淄博中考题“你还欠”、江苏南通中考题“行走间，我发现了”、湖南株洲中考题“如果”；还有中补式命题，如河南中考题“喊出的名字”、云南中考题“留住的味道”、江苏宿迁中考题“那一次，我与深深共鸣”……从整体来看，后补式命题和中补式命题较多一些。
3.材料作文常中见新与前两年相比，材料作文占比提升相当明显。
一方面是为了与高考对接，另一方面也说明它在中考作文的题的“江湖地位”很稳固。
2023年安徽、天津、重庆等众多省市考查材作文，有的地市给出一则材料让考生写作，有的地市给出多则材料，让考生自选话题创作。
从根据材料任意提炼写作的关键词，到抓住材料的中心立意，再到话题、命题作文前面的材料引入，无不丰富着材料命题的形式。
中考满分作文技巧锦囊：出彩立意中考满分作文技巧锦囊：出彩立意千古文章意为高。
一篇作文立意是否新颖、高远、名不虚传，是摆开作文层次凹凸的要害。
面临同一道中考作文题，在人人能写的情况下，要想使自己的得分胜人一筹，就必须在立意上用心揣摩。
立意的设定并非一件十分难的事，只需掌握必定的准则，就可以很简略做好立意。
下面一同了解中考满分作文的立意出彩陈述：1.求“正”。
所谓“正确”是指文章的主题要契合日子开展的客观规律，契合国家的政治准则，体现积极向上的健康思维，不片面、不过火，没有低级趣味等等。
咱们确认一个正确、名不虚传、新颖的立意，作文就成功了一半。
如山东临沂一满分文《支付——收成》中，巧将论题中的“草”了解为为成功所支付的种种行为，“每一种草都会开花”，意即每一种行为都会有一个成果。
如此构思立意，这在很多的考场作文中当然是独具匠心的。
2.求“异”。
求“异”便是在构思立意时，战胜从众心思，勇于打破思维定势，打破旧框框，别出心裁从问题的不和深化成见，然后提炼出新主题，写出好文章。
这种逆向立意，可以表达出作者与众不同的知道和观点，给人以耳目一新的艺术作用。
如山东菏泽“夸姣”论题，在绝大部分的考生中，都是正面立意，但满分文《没梦的日子，我不夸姣》却逆向思维而立异。
文章的标题就让人耳目一新。
接下来的粮食都是在写自己“愿望”幻灭后的“推让”，也便是从不和阐明晰一点，一个人只需有愿望，他便是夸姣的。
反向立意，受到了阅卷教师的喜爱。
3.避“俗”。
要使文章的主题有新意，就要进行发散性思维，多向立意，然后对各个立意进行挑选：哪些立意是人们常说的道理，应抛弃;哪些立意是人们不曾想到的或议论较少的道理，可作为自己文章的立意。
比方满分文《白翅膀装修着我的梦……》的主体部分用“给我一双穿越时空的白翅膀，我愿穿过时光隧道，去探寻李白的唐朝”、“给我一双白翅膀，把我带到具有三毛的撒哈拉沙漠”、“给我一双白翅膀，把我带到那些遭受那儿的国度”、“给我一双白翅膀，把我带到美丽的威尼斯”四个表面上相对独立处于并排联系的部分组成，分别从前史、文学、实际、未来四个旁边面有利地支撑了主题，使文章既具层次感，更具厚重感。
2020中考满分作文五大技巧记叙文写作是中考作文的“主打”文体，也是平时写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文，那么，中考高分作文记叙文写作技巧有哪些?下面我给大家整理出作文技巧，欢迎大家参考借鉴。
技巧一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
中考作文如何立意作文是中考考试的一项重要内容，立意是作文的关键之一。
一个好的作文立意能够体现学生的思维深度、语言表达能力和创造力。
在中考作文中，立意的好坏直接影响着文章的质量和得分。
那么，如何在中考作文中做到恰当的立意呢？本文将从以下几个方面进行探讨。
首先，正确理解作文题目。
中考作文题目往往抽象而开放，给了学生一定的自由空间。
在面对题目时，学生首先要认真阅读，理解题目的意思和要求。
可以通过拆分题目，确定主题词，梳理思路。
同时，也要注意题目所给的提示或引导，这些都是帮助学生立意的关键信息。
其次，明确立意的角度。
中考作文立意时，可以从不同的角度出发，如自身经历、热点话题、名言引用等等。
关键是要选择一个切实可行的角度，并且在整篇作文中贯彻始终。
在选择立意角度时，要考虑是否与题目相关、是否能够激发读者的共鸣和思考，同时也要注意避免立意过于普遍或平淡无味。
第三，注重思考深度和内涵。
一个好的立意应该具备一定的思考深度和内涵。
学生在立意时可以从自身的观察、思考、感悟中找到独特的见解和理解。
例如，题目要求写“快乐的童年”，学生可以通过回忆自己的童年生活，写出童年的乐趣、单纯和快乐。
同时，也可以从社会的角度出发，探讨现代孩子童年的变化与挑战。
通过深入思考并融入个人观点，立意就能更具独特性和思想性。
第四，注重文采和创意。
一个优秀的作文离不开恰当的文采和独特的创意。
在立意时，学生可以尝试多种表达手法，如比喻、夸张、对比等，以增加作文的吸引力和可读性。
同时，学生也可以通过引用名言、故事、诗句等方式增加作文的文采和格调，充分展示个人的语言天赋和创造力。
最后，注重文章结构的合理布局。
中考作文的篇幅限制较短，因此在立意时要注意合理安排文章结构。
可以采用起承转合、因果推理、并列分析等方式，使文章内容紧凑、有层次感。
同时，要注意段落之间的衔接和过渡，使整篇作文逻辑清晰、层次分明。
综上所述，中考作文立意的好坏直接关系到作文的质量和得分。
中考语文考场作文提分秘典——记叙文立意技巧与开头6妙招壹·文章立意一、立意新颖千古文章意为高。
“意”即文章的意旨、立意。
立意是一篇文章的灵魂。
没有灵魂，其思想、材料便成了“无帅之兵”。
在写作过程中,立意新颖、深刻,文章才能独具风采。
而在中考作文中,立意新穎,也成为拉开作文档次的关键因素之一。
(一)避同求异在立意正确的基础上，我们要避同求异，避免人云亦云，力争找到新的角度和新的切入点，提炼出与众不同的观点和主题来。
【满分赏析·一】谢谢你，使我成为更好的自己我一直有个爱好,就是写日记，到现在已经写了满满三本日记。
闲暇时分,我都会打开日记本随手翻阅。
“一出门就摔了一跤,膝盖被摔破了,疼得钻心,可我又飞奔向学校,摔跤已经耽误了几分钟时间,肯定会迟到的。
拐弯处,一辆摩托车猛地冲出来,我被撞倒在地上,右脚的大脚趾被撞得黑青发肿。
骑摩托车的叔叔要扶我去医院,我连忙说：‘没事儿,快送我去学校吧。
’还好没迟到,但脚趾头疼,膝盖痛,走路时身体就像鸭子一样摇摇摆摆,同学们说我像卓别林一样搞笑。
早知此时这般狼狈,何必当初起得太迟,只要早起五分钟,就不会这么张慌失措。
”每当读到这篇日记时,当时的情景就会浮现在眼前,然而惭愧中更多的是镇定,这次经历让我养成了早起早到校的好习惯。
“我上课确实没有交头接耳地说话,是同桌悄悄拉扯我,我提醒了他一句:‘别闹,好好听课。
’老师恰巧看见了,狠狠批评了我一顿。
我又羞又怒,真想站起来和老师说明真相,可那是课堂,不是为自己一时之急而辩解的时候,只要自己光明磊落,就不怕受委屈,下课得好好教训一下害人害己的同桌。
”这篇日记让我感受到了自己的成长,“君子坦荡荡,小人常戚戚”,它启发我只要身子正,就不怕影子斜。
“班里爱嚼舌头的那个女同学说我考试作弊成绩才考得好,同学们都问我是否真有其事。
一听就怒火万丈,恨不得立刻冲到那个女生面前和她理论。
这时一句话在我耳边响起:‘乌云是遮不住太阳的。
2024年中考作文指导：取材立意的技巧作为中学生，作文是必不可少的一部分。
而在中考作文中，取材立意是至关重要的一环。
好的取材立意将为整篇文章打下坚实的基础，使文章内容充实丰富，思想深刻。
那么，如何在2024年中考作文中做到取材立意得当呢？本文将介绍一些技巧，来帮助同学们在中考作文中取得更好的成绩。
一、多读书多积累取材立意的第一步是要有充分的素材。
而阅读就是获取素材的最好方式。
同学们应该多读一些名著、名人传记、文学作品等，通过阅读积累一些有深度、有广度的知识和观点。
这些积累在写作中会成为宝贵的素材，帮助文章更加生动和有深度。
二、观察生活、关注时事除了读书积累素材，同学们还应该注重观察生活，关注时事。
平时多走出去走走，多看看周围的人和事，发现生活中的鲜活素材。
也应该关注一些热点话题，比如社会现象、科技进步、民生问题等，这些问题都能成为作文的取材来源。
通过观察生活，关注时事，同学们就能找到很多新鲜而有价值的素材，为作文的立意提供有力支撑。
三、思考、提炼素材有了素材之后，同学们还需要进行思考和提炼。
思考如何将这些素材有机地结合起来，形成一个有深度、有力度的立意。
可以从多个角度对素材进行分析，挖掘素材背后的深层含义或者价值，找出这些素材之间的联系和共性。
只有经过深入的思考和提炼，才能形成有价值的立意。
四、灵活运用修辞、比喻在作文中，同学们还可以灵活运用修辞手法，比如比喻、象征、排比等。
这些修辞手法可以让立意更加生动有趣，引起读者的共鸣和思考。
比如可以通过比喻来展现一个人的品质，通过象征来表现一种情感，通过排比来呈现事物的变化等等。
这些修辞手法都可以让文章更加丰富多彩，立意更加深刻。
五、关注热点话题、思考社会问题对于中考作文来说，关注热点话题、思考社会问题也是一个很好的取材角度。
可以通过关注一些社会热点话题，比如环保、科技发展、教育改革等，来展开立意。
思考社会问题，也会使作文更加具有时代性和现实意义。
通过关注社会问题、思考现实困惑，同学们就能找到很多有价值的立意角度。
中考作文立意技巧中考作文立意技巧2022在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的中考作文立意技巧2022，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中考作文立意技巧篇1写作文，无论是平时，还是在考场上，立意十分关键。
那么我们如何立意呢?小编收集了中考作文立意技巧，欢迎阅读。
第一步：凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
第二步：立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。
文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
总之：近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，这个在方向要正确，必须保持内容积极、健康、向上。
中考作文立意技巧篇2千古文章意为高。
一篇作文立意是否新颖、高远、深刻，是拉开作文档次高低的关键。
面对同一道中考作文题，在人人能写的情况下，要想使自己的得分胜人一筹，就必须在立意上用心琢磨。
立意的设定并非一件非常难的事，只要把握一定的原则，就可以很容易做好立意。
下面一起了解中考满分作文的立意出彩报告：1.求“正”。
所谓“正确”是指文章的主题要符合生活发展的客观规律，符合国家的政治原则，体现积极向上的健康思想，不片面、不偏激，没有低级趣味等等。
如何写好中考作文写作需要哪些立意技巧
需要如何才能写好中考作文
1.写好中考作文，字迹很重要，字迹工整，得分很关键；
2.认真分析题目，发挥自己的优势；
3.对前几段进行精雕细琢，吸引评卷老师的眼睛；
4.要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，对整篇文章进行构思，控制字数避免虎头蛇尾；
5.作文内容要积极，创新要求稳，思想要健康，写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳；
6.不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。
写好中考作文有哪些立意技巧
1.语意双关法：语意双关指写作时表面上是一个意思，而暗中却隐藏着另一个更为深刻的含义。
这种方法往往要从中考作文题目来立意。
而读者也只有透过表层来领悟其更深的内涵。
2.借事物喻理法：借物（事）喻理就是借助于某物（事）来给读者某种道理或启示。
这种方法一定要有物（事），而不能空谈。
3.以小见大法：就是通过某种细小的事折射出大道理。
这种立意法不能仅关注自我，应把眼光放远，面向社会，亲近自然，思考出对人生，对社会有意义有价值的东西。
4.独辟蹊径法：夺天工独辟蹊径就是立意走出大众化，不人云亦云，用新思维从新的角度写出新意。
这种写作技巧要我们从多个方面去看事物，求异思维或跃过一般模式。
立意深刻的六种方法1、顺时立意法：联系时事进行立意的方法。
“文章合为时而著”，就是说立意要有强烈的时代感。
例如写题目“新街景”，可根据时事考虑，或写实体街道变化，或写当前经济发展，或写写新道德、新风尚，总之要围绕“新”字，突出新时代潮流变化的主题。
如果仅仅局限于实体“街景”写，即使写出文采漂亮的作文，也会落得个“中心不突出”的结论。
2、就题立意法：根据题目所含的观点进行立意的方法。
题目中已包含观点见解，审题时掌握题目的含义，就可根据题目所含观点立意。
这种立意方法不易出差错，但要深刻理解题意。
例如，当我们拿到“只有自己能够拯救自己”这样的作文题时，会发现作文题目就是中心论点，我们应该立即确立所写作文的主题是向读者表明自己的观点：自我决定命运。
3、借题立意法：借用现成的名言、格言进行立意的方法。
例如写“观赛有感”，可用“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”立意。
大家都知道这是《论语·子罕》里的话，是孔子的名言。
这句话的意思是，一国的军队可以强行使它丧失主帅，但一个男子汉却不可以强行夺去他的志向；形容一个人志气的重要。
借用孔子名言立意，大大提升了作文主题的思想价值。
4、因喻立意法：借比喻来立意的方法。
一种是借用现成的比喻，例如写“保护资源”，可用“竭泽而渔”立意；一种是随时打比方，例如写“任重而道远”，以发扬老黄牛精神来立意。
借用比喻修辞方法立意，实际是一种文学艺术手法的应用，可以让作文的主题更耐人寻味，能大大提升作文的写作价值。
当然，考场作文能如此，肯定能拿到很不错的分数。
5、隐含立意法：自始至终没有明说，而是让读者去体味的立意方法。
例如“何去何从”，写了种种表现，最后用设问作结，让读者辩明是非，决定取舍。
运用这种立意方法要注意隐含不等于隐晦，作者必须是非分明才能下笔写作，不能“以己之昏昏，求人之昭昭”。
这种立意的技巧在于，作文的主题看上去“隐含”，实际却很明确。
6、反面立意法：从原题意反面进行立意的方法。
中考作文写作提升课堂：记叙文立意深刻4法立意深刻才能胜人一筹，怎样写记叙文才能使立意深刻呢？下面略谈几种方法供参考。
一、展示“大我”展示“大我”即不囿于个人生活琐事和情感的小圈子，目光投向大众，关注社会热点，表现他人、自然、社会、国家等方面的大情怀。
视点高，立意自然深刻。
比如，表现个人对他人的关爱，写精神层面比写物质层面立意深刻。
如写一位年过七旬的卖菜老奶奶，无论寒暑，每天都要在小区门口卖菜，我很同情她，便照顾她的生意，买菜不要找零，还有意多给点钱。
这样写是仅停留在物质层面的关爱，若再加上一些内容：如我礼貌地称她奶奶，亲切地跟她拉家常，每次我买菜她总要多给点，我执意付钱等。
这样的关爱就不只是体现在物质层面，还体现在精神层面，反映的是人与人之间的友善和温情，立意就比原来深刻。
二、设置背景现实生活中有些小事看似微不足道，但一放在社会大背景下，就会显得意蕴丰厚，让文章立意深刻。
都德的小说《最后一课》写的事件很平常：一位教师给学生上最后一堂法语课，但作者把它放到德国入侵、法国沦陷的背景下写，表现了韩麦尔先生强烈的爱国主义情怀。
这“最后一课”也就显得非同寻常了。
吴伯萧的散文《菜园小记》若只叙写菜园环境、自己种菜的收获过程，仅在个人生活圈子里就事论事，主题就肤浅。
作者把它放在延安大生产背景下，侧面反映了“自己动手，丰衣足食”伟大号召的巨大作用，表现了延安军民热爱劳动的崇高品质和乐观向上的精神风貌，这样立意就很深刻。
同学们在写作时，可有意给故事加上自然背景或社会人文背景，这样立意会更高一筹。
三、添加配角写记叙文，在刻画主要人物时巧妙添加一两个配角，更能深化主题，增强感染力。
鲁迅的《故乡》即如此，小说用大量笔墨写了少年闰土的伶俐勇敢与中年闰土的迟钝麻木，足以揭示主题。
但又设置了市民杨二嫂这个由昔日“豆腐西施”沦落为“细脚伶仃的圆规”的配角，从另一个角度说明经济衰败日愈贫困的不只是农村百姓，还有城镇居民，从而更深刻地揭露了旧中国社会的腐败和残酷。
中考语文第模块作文快速立意法则 (一)中考语文作文是所有考试中比较重要的一部分，很多学生在考前都会觉得难以把握。
其中，如何快速立意就成为了一个非常重要的问题。
本文将详细解释中考语文第模块作文快速立意法则，希望能为大家带来帮助。
一、明确主题在写作文之前，首先需要明确作文的主题。
主题是作文的灵魂，也是作文的核心所在。
很多时候，主题可能是从陈述、赞扬、批评等各种表述方式中体现出来的。
只有明确主题，才能写出文章的中心思想，从而引起读者的共鸣。
二、突出观点在明确主题之后，需要突出观点。
观点是作文表达思想的导向，是写作中最基础的元素之一。
因此，在写作之前要先思考自己的观点。
只有将自己的观点充分深思熟虑，并具有针对性，才能让作文更加鲜明和有力。
三、寻找线索在确定观点之后，需要寻找线索。
线索是对观点的具体展开和说明，是作文内容的有机组成部分。
常见的线索有例证、事实、比喻、对比等等。
选择好合适的线索并加以运用，可以进一步丰富作文的内容和表现力。
四、注意结构作文结构是作文组织内容的根本。
要想写出优秀的作文，需要注意作文的结构，遵循“开头、主体、结尾”的基本结构。
在实际写作中，可以根据不同的主题选取不同的结构形式。
例如，议论文通常采用分论点的结构，而叙事文则重在描写情节。
五、把握语言语言是作文表现力的关键。
要想写出好的作文，需要注意语言的选用和运用技巧。
语言的选用应该符合作文的主题和目标读者的语言习惯，语言技巧方面则需要注意修辞手法的使用和词汇的丰富性。
总之，中考语文第模块作文快速立意法则对于考生来说非常重要。
明确主题、突出观点、寻找线索、注意结构、把握语言是写好作文的关键所在。
只有掌握了这些法则，才能在考试中轻松应对各种作文题目，取得好成绩。
中考作文审题立意的“四大要诀”议论文写作是中考作文考察的主要题型。
议论文写作的一个关键问题在于能否抓住中心，并且确立文章的论点和分论点。
具备良好的审题立意能力，就能根据给出的材料提炼出核心信息，从而梳理出作文思路；然后合理地构建文章得结构框架，最后写出一篇完整的作文。
所以在平时的写作训练中，要加强审题立意的，让写作能力得到提升。
这样在遇到各种写作问题时都能很好地处理，在考场上也能够有更好地表现。
一、审题立意要抓住关键我们在写议论文之前通常要先审题，在审题的过程中可以思考从合适的切入点入手。
首先，要学会抓关键词，找到所给材料中的核心信息，这往往就是审题立意的突破口。
所以要不断训练自己对材料的阅读和领悟能力，能够快速从材料中提炼出核心内容，把握材料的基本脉络和方向。
只有在此基础上，才能够对行文方向做出合理判断，确定合适的写作立意，让后续的写作过程更加顺利。
值得注意的是，不同类型的材料有不同的解读方法和思路。
如果是那种文字多且列举了几种实例的材料，就要从给出的这些材料中找到共性，看看这些材料都说明了哪些有内在关联性的问题。
如果给出的是一段散文，或者是有象征意味的材料，那就要在读懂内容的基础上把握材料的核心，这样审题立意的效率会很高，有助于更好地完成写作。
考题一：你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我的生命深处点燃了烈焰——泰戈尔《流萤集》。
上面的小诗，揭示了馈赠的意义。
请以“你的馈赠，点燃了我”为题，写一篇文章。
除诗歌外，文体不限。
阅读完材料后，首先要看材料中是否有关键词，或者说材料中是否存在相应的提示性语言。
经过分析不难发现，材料的核心在于“馈赠”，尤其是当我们在生活中陷入困境时别人伸出的援手。
当大家能够从这个层面理解材料后，就能够很快地构思，初步构建文章的立意。
可以结合自己的写作经验，快速活跃思维，找到一些常规立意方向。
比如：1.“你”的雪中送炭，让困境中的“我”感受到生活的温暖；2.“你”的无私帮助，让挫折中的“我”拥有了前进的力量；3.“你”的精神支持，让绝望中的“我”重新燃起追逐梦想的希望。
中考语文满分作文立意技巧
一、满分作文立意技巧：
1、留心生活，由小见大法
由小见大，是指作者在写作的过程中对所刻画的形象进行取舍、浓缩、强调，以独到
的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。
在作文时，我们常常选取的是小角度，叙述的是小事情，描写的是小场景，刻画的是小人物，但
这并不决定我们写出的文章立意必然肤浅。
善文者，虽然选取的是日常生活中的小事，却
能表现出大的思想、意义。
中考作文中，考生不妨借小事情、小场景、小角度、小人物来
反映丰富的社会内容，揭示深刻的社会主题。
2、善于类推，由此及彼法
由此及彼，即运用发散思维，由此物联想到彼物。
针对此类立意的文章，作者可以通
过横向组合的方式展开笔墨，在横向拓宽中表达主旨;也可用板块式行文，一般有两个或
两个以上的“点”，从不同角度、不同层面支撑文章的主旨，从而使文章的主旨更为丰厚，更为深刻。
3、关注热点，由浅入深法
“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”生活是写作的源泉。
作文时，考生要聚焦生
活热点，揭示生活中具有普遍性及时代性的社会问题，由浅入深地探求问题产生的原因，
从现象出发预测事物发展的趋向或结果。
此类立意的文章，不仅要回答“是什么”“有什么”的问题，而且要回答“为什么”“怎么办”的问题。
4、展开联想，由实到虚法
由实到虚，是指从眼前实在的事物、景象或具体的事情写起，水到渠成地揭示其寓意。
此类立意的文章不仅要描述所选对象的表象，而且要揭示其蕴含的精神实质，即由对现实
中某一事物的描述联想到与之相关的虚拟内容。
由实到虚法能使习作的立意更加深远。
5、追根溯源，由果导因法
凡事有因，无因不成果，有后果则必有前因。
因与果的联系，才构成了事物的发展变化。
由果导因，是指我们由所描述的现象或结果推究出造成其现象或结果的本质原因。
采
用此类立意法，往往能使文章主题突出，底蕴深厚。
二、真题解读：
人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的
沉寂。
沿途的风景，我们都别错过。
一首歌，一本书;一场细雨，一条曲径;一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。
请以“不错过________”为题，写一篇文章。
要求：1在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整，并抄在答题卡上;2除诗歌、剧本以外文体不限;3不要少于600字;4文中不要出现或暗示本人的姓名、校名。
试题解读
2021 年苏州中考作文题“不错过________”，虽是半命题作文，但逆向立意鲜明，
与苏州2021年中考作文题“熟悉的地方也有风景”颇为相似。
既然生活万象纷杂，错过
是常态，而题目在价值导向上逆向强调“不错过”，那么其对象一定是有意义的或很重要的。
这里细细推敲一下，不难发现，“不错过”有指“不再错过”或“不能错过”的意思，前者可以写成往事追忆，后者可以写成人生宣言。
明白了题目的基本意思后，要写成此文，需过两关：一是选材关，二是立意关。
首先，就“选材关”而言，最好不要凌空蹈虚，写成“不错过理想”“不错过青
春”“不错过爱”等过于空泛的文章。
建议要化虚为实，化情为物。
据此梳理一下，
“不错过”的对象可以是一次比赛的机会，一场精彩的表演，一次难得的重逢，一次深情
的送行，一次对友人冰释前嫌的道歉，一次对亲情精心凝神的体悟，一次日出日落的守候，一次春天里的桃花盛开等等。
其次，要过“立意关”，就需要在平凡小事中，有所提炼，能升华出不一样的情感和
思想来。
“错过”与“不错过”既是一个生活的问题，也是一个哲理的问题，都有耐人寻
味的情思和意趣。
“不错过”似乎更多地包含着主观的对生活与人生的认知和选择。
所以
如果考生能在叙事的基础上，恰当地抒情议论，定能起到画龙点睛的作用。
如果只是用故
事本身说话，过于含蓄甚至隐晦，对于考场作文来讲，则是不太可取的。
综合而言，此次作文题鲜明地体现出了两个特点，即生活化气息浓，选材开放性强。
既能让考生容易入手，又能考查他们的生活感悟力和思辨力。
三、满分作文：
不错过风景
周末清晨，窗外笼着一层轻烟。
房前的树，沐浴在轻纱般的雾里，静默着，又像在对
我诉说着什么。
我忍不住走出门去探寻。
树下的地上，躺着几片昨晚落下的叶子，黄黄绿绿，有些斑驳。
我的思绪也在不知不觉中跟着微风吹起的叶子走走停停。
读过一个故事：
女孩叶子，聪明伶俐，天真可人。
她跟随大人们去报国寺。
一路上，她让一只布猴坐
得更舒服一些，让布制的心脏也感觉到人怀的温暖;她给虫子一个放心飞行的空间，让它
们无忧无虑地做完一个纯真的梦;她把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕之前
完成自己必然的壮举。
并非只有“到达”才算是真正的到达，路途遥迢，但到达的意义无处不在。
叶子，一个有趣的名字，一道风景。
读了这个故事，很少有人会去想为什么，这个女孩的名字叫“叶子”，最后的那句话
是什么意思。
凡是植物，都有叶子;凡是个人，都见过叶子。
嫩绿的叶子，绚丽的叶子，枯黄的叶子，飘落的叶子。
叶子一生短暂，长的一年，短的几月。
有人说，叶子的离去，是风的追求。
叶子的凋零，是孤单随风。
女孩叫叶子，女孩是叶子，叶子才懂得生命的短暂，才有
佛心。
叶子来自大树，来自自然，有着最真的温情和最美的怜爱之心。
所以，叶子不愿错
过任何美丽的风景，因为它也是一道风景。
偶然，听过一场精彩的辩论——过程重要还是结果重要。
或许我们都未关注于正反方
谁输谁赢，而是关注每一个辩手对自己观点的阐述。
结果，我早已忘记，却深深记住了其
中的一句话：生命的结果无法预知，生命的过程却可以调控。
人的生命过程如同登山，山顶的风景固然美丽，给我们带来快乐的却是途中的艰辛、
劳累，一路上的风景不能错过。
在这个物欲横流的世界里，人们与时间赛跑，不停地错过美丽的风景，只为到达某一
个终点。
到头来才发现，那不是终点，而是中点。
人们还得继续飞，继续赛跑。
错过春日
阳光灿烂，错过夏日绿意浓郁，错过秋桂花香四溢，错过冬雪飘扬冰洁。
我愿意在这样的日子里，停下脚步，让每一寸土地留下自己的脚印。
人生应当如此，
像一片叶子到处走走停停。
一片叶子，打了一个旋儿，缓缓地落在了我跟前。
我捡起它，发现它还未曾黄去，却
也早早落下。
我抚摸着它深深浅浅的纹理，那些纹理中每一个分叉的地方，仿佛都记录着
一个不该错过、却已错过的风景。
我想，人就是一片叶子。
生命的过程，苦中带甜，是如此美好!我告诉自己，不要错
过风景。
名师点评
“感悟自然，不错过风景”是本文作者在构思时的着力点。
自然的众多事物中，山有
奇崛险怪，水有千变万化，树有万种风情，花有花开花落，云有千姿百态。
作者善于抓住
其中的一个小方面，从“一片叶子”这细微之处切入。
同时，作者巧妙地借助一个故事，
将叶子与人联系在一起。
这样，人即景，人即物。
把人物心中的某种情感、情绪和情趣，
寄托在对叶子的描写之中，借自然界树叶的荣枯来抒发自己的感悟：不要错过风景。
另外，文中多处景物描写均有奠定文章的基调、渲染气氛、烘托心情等作用。
作者有较强的思辨
能力，而文中含有哲理的句子也为文章增色不少，如“生命的结果无法预知，生命的过程
却可以调控”“人的生命过程如同登山，山顶的风景固然美丽，给我们带来快乐的却是途中的艰辛、劳累，一路上的风景不能错过”等。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
