昆阳中学2012-2013学年上学期七年级语文月考(一)
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贵阳市南明区第一实验中学度七年级上册10月质量监测语文试题(含解析)贵阳市南明区第一实验中学2023—2024学年度第一学期10月质量监测七年级语文参考答案听力材料:略2.D3.(答案设置:温婉、连接、沟通、开放、改革、包容;答到3个给满分)4.朗润贮犷5.答案:A 解析:“花枝招展"形容女子打扮得十分艳丽,这里形容大自然对象不符合。
6.(1)抚摸(2)落花时节又逢君(3)客路青山外(4)山岛竦峙(5)我寄愁心与明月,随军直到夜郎西。
7.答案:C解析:“天净沙”是曲牌名。
8.答案:衍太太不能入群。
衍太太和蔼可亲的外表下,隐藏着坏心眼,不是个令人喜欢的形象。
她心术不正,给“我"看不健康的书籍,唆使“我”偷母亲的首饰变卖。
或她自私自利,对自己孩子很严厉,却总是盼着别人家的孩子干坏事。
或她虚伪,怂恿阿祥打旋,却事后装好人。
或她迷信,让“我"在父亲临终前呼喊。
解析:本题考查对名著人物的分析。
衍太太是《朝花夕拾》中的人物。
在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。
她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,打旋,怂恿鲁迅看不健康的书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。
总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。
对作者来说,衍太太并不能带给作者“温馨的回忆”。
所以不能入群。
9.①带领我们劳作,战胜贫穷,过上了美好日子。
(2分)②对邻里的友善和包容。
(2分)③鼓舞着我们兄妹求学,是我们学有所成的动力。
(2分)【解析】本题考查内容理解与概括。
选文第③④段主要讲了母亲带领我们战胜贫穷,过上了好日子;第⑤段主要讲了母亲对邻里友善,包容占了“我"家院子的邻居;第⑦段主要讲了母亲的笑鼓舞着我们,是我们学有所成的动力。
材料来源:课外教材依据:第二单元目标提出的“阅读文本,加深对亲情的感受和理解,整体感知文章内容”出题意图:本题考查内容理解与概括10.D【解析】文章母亲并未鼓励我们往城里扎根,属于曲解文意,所以选D.11.A 本文通过讲述“我"的母亲的故事,表现出母亲积极乐观、友善包容的性格特点,表达出“我”对母亲的赞扬和钦佩之情。
七年级月考作文(精选23篇)七年级月考作文篇1说起我家,外人多是以复杂的眼光看待,但在我看来,却并没有什么复杂可言。
父母都是中专毕业,在当时都是再普通不过的。
两个人也全是从南方随父母而来,曾经历过穷苦日子的。
做事、待人一样一根筋,不过脾性大有不同。
母亲性子直,说话做事从不绕弯。
给人印象直爽大方,有时却也不尽人意。
现在的我与母亲,正是“青春期遇上更年期”,关系时好时坏。
要是一谈学习,母亲就无比严肃,容不得我有半点差错。
那次没考好,母亲直接拒绝签字,还要我改正,抄写到错题本上,在做些同类型题才肯让我去上学。
中途的唠叨声也是“一浪高过一浪”。
对此,我通常选择沉默。
一是不敢顶撞,二是不想把矛盾进一步恶化。
但是到了课余,代沟什么的就都变成了天空中的浮云,不值一提了。
上到国际关系下到日常琐事,无一不谈得合拍。
也是在母亲的影响下,我爱上了旅游、读书、摄影、听评书等等。
母亲培养了我许多爱好,也让我们之间的关系更加亲密。
父亲相比与母亲,更加沉默。
他不爱说话,工作时一心只想着工作,于是很多人际关系处理不好。
在什么位子上都像头任干的“老黄牛”,勤勤恳恳,不存半点私心。
父亲不会说好听话儿,领导也不大赏识他。
但父亲从来都只是把苦埋在心里,从来不说出来,也常常生病。
父亲在家时间少,但他只要在家,就会对着我问这问那,父亲在学习上并不苛求,他只是很耐心地给我讲题,确定我明白来,才会放下卷子,叫我去吃点东西。
自己又在那边研究开了。
父母爱我的方式不同,但我都知道。
我还知道,我一直是他们的骄傲,他们的希望。
但我想,我的回报,也只能是大海里的一滴水,轻微不过。
父母之爱,是我这辈子都要全力以赴去回报的。
我不需要华丽的语言去描述什么,因为我相信,正是这种朴实的爱,才有更浓、更纯、更美妙的味道。
七年级月考作文篇2娇美的花儿过早凋谢,再也嗅不到那馥郁芬香;柔韧的琴弦戛然而断,再也听不到那悦耳乐声;稚弱的稻苗心急助长,再也吃不到那香甜可口之粮。
注意事项:1.本试卷满分 100 分,考试时间 120 分钟;2.考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”;3.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或者签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
一、书写水平(1.根据作文书写水平计分。
(3 分)2.下列选项的内容与听力材料不符的一项是(2 分)A.杭州亚运会首次引入了数字火炬手、电子身份登记卡等一系列数字产品。
B.智能机器人应用于接待、消防等多种场景,服务于日常运营、体育训练等多种功能。
C.GO 杭州数字化参与服务平台为运动员、技术官员媒体等提供全面的智能服务。
D.5G-A 将部署在亚运场景下的智能网联汽车等应用上,5G 网速超过了20 千兆每秒。
3.截至目前,场馆和亚运村已有324 家商户接受,网上和现场售票也支持使用。
在赛事组织方面,负责掌控所有体育场馆,场馆的运行状态以及周边交通状况。
该系统可以通过生成平行体育场,直接展示安全、交通、人员流动以及比赛本身的详细信息,促进指挥沟通的效率。
还可以整合所有事件和,并通过物联网技术将其可视化,以保障中心的24 小时运行。
(4 分)4.根据语境和拼音,请用楷体字书写下列语段空白处的相应词语。
(4 分)1500 米长跑即将开始,参赛选手们站在起跑线上,各得其所,四周一片静①mì , 随着一声枪响,参赛同学迈着②jiàn zhuàng 有力的步伐奋力奔跑,场外同学加油声、呼喊声不断,真是人声鼎沸。
时间一点点过去,有的尖叫着企盼冠军到来,有的捏紧拳头内心激荡……③jié 然不同的加油方式让人感动。
5.下列句中加点词语使用有误的一项是(2 分)A.各得其所B.人声鼎沸C.企盼D.激荡6.默写(5 分)①看,像牛毛,像花针,像细丝,。
山东省青岛市即墨区环秀中学2023-2024学年度第一学期阶段性检测七年级语文试题(10月份月考)2022年黄岛七上期中[改]班级开展“成长的足迹”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
【活动一:绘校园之美】下面是小语同学观察初中校园景物时写的一段随笔。
秋阳娇媚,微风不燥。
秋日的校园因携手新学年而显得与他日截然不同。
静谧的校园此时已色彩斑斓,绽放出咄咄逼人的光彩。
在这里,银杏金黄,如镶上金边:枫叶锦簇,似火一般烂漫;天空蔚蓝,如水晶般澄澈……真是美不盛收。
怀着对未来的企盼,同学们背起新书包,精神抖擞,笑着跑着,奔向教室。
1.朗读分享时,小语同学为文中加点字标注了拼音,不正确的一项是()(2分)A.静谧(nì)B.绽放(zhàn)C.锦簇(cù)D.澄澈(chéng)A.○静谧(jìng mì):形容词,指安静。
在人生的某个静谧时刻,我们学会了与自己对话,聆听内心的声音,于宁静中找寻生命的意义与方向,让心灵得到真正的释放与安宁。
2.写随笔时,小语同学在写到文中画波浪线的词语时,不小心写了一个错别字,请你帮他找出来。
(2分)A.娇媚B.烂漫C.镶上D.美不盛收D.○美不胜收(měi bù shèng shōu):美好的东西太多,一时接受不完。
胜:完、尽。
人生就像一场绚烂的旅行,沿途的风景美不胜收,无论是欢笑还是泪水,都是构成这段旅程不可或缺的色彩,让人在回首时感慨万千,珍惜每一刻的美好。
3.文中画线词语使用不恰当的一项是()(2分)A.截然不同B.咄咄逼人C.企盼D.抖擞B.○截然不同(jié rán bù tóng):截然:很分明地、断然分开的样子。
形容两件事物毫无共同之处。
人生中的每个阶段都可能截然不同,如同四季更迭,从青涩懵懂的春天到成熟稳重的秋天,每个时期都有其独特的风景和意义,让我们在不断变化中体验着丰富多彩的人生旅程。
.广东省2024-2025学年七年级上学期语文新教材月考测试卷 9月(本试卷满分120分,考试时间120分钟)学校班级姓名学号一、积累运用(21分)1.默写古诗文。
(共10分。
答对一句得1分,满分不超过10分)(1)日月之行,;,若出其里。
(曹操《观沧海》)(2)夕阳西下,。
(马致远《天净沙·秋思》)(3)海日生残夜,。
(王湾《次北固山下》)(4) ,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,。
(李白《峨眉山月歌》)(5)姓名往往包含着大学问,人们在取名字时很多时候会参考古诗文。
如有人将名字取作“一帆”,你就知道它出自王湾《次北固山下》中的“,”。
(6)浅显的诗句里蕴含着深深的友情。
千百年来,这些诗句感动了无数人。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ , ”两句传递着对友人不幸遭遇的深切同情;杜甫《江南逢李龟年》中“,”两句抒发了与友人久别重逢、幸会难得的感慨。
阅读下面的文字,完成2~4题。
(7分)广州的秋,有如微风般的温柔,没有冬天那样duō duōbī rén。
秋天的三角梅,换上了烟霞般的红。
这一片片叶子红得热烈,红得,像把终年zhù xù的红色全拿出来了,地向秋风mài nong 风姿。
秋风吹起,这一把把红色的小扇子随风起舞,于是那红色流动起来,真是。
风停了,夕阳染红了天空。
沐浴在烈日里,显得绚丽而又灵动。
2.根据拼音写出相应的词语。
(3分)(1) duō duō bī rén( ) (2) zhù xù( ) (3) mài nong( )3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)A.灿烂花团锦簇琳琅满目B.浪漫花枝招展琳琅满目C.浪漫花团锦簇美不胜收D.灿烂花枝招展美不胜收4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分)A.秋风沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽。
B.秋风沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动。
浙江省2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文试题(满分120分,考试用时120分钟)学校举行“亲近自然放飞梦想”研学活动,请你参与以下活动。
活动一:宣传,解读“自然”(20分)写在栏前的话亲近自然,感动于大自然,一草一木,一砖一石,生生不息,都浸染着人物的喜怒哀乐。
让我们远离喧嚣的人群,到大自然中去!千千世界丰富而深沉。
走进温晴的冬天,我们感受济南人心中有了着(A.zhuó B.zháo)落的幸福;漫步秋天的北海,我们感动于史铁生在那片làn 漫的菊花中领悟生命的真谛;畅游百草乐园,我们领略叫天子(云雀)从草间直cuàn 云霄的身影;观察雨中的荷叶红莲,我们深感母爱的细腻伟大……凡此种种,都会让你由衷地感kǎi生命之美好。
1.(3分)根据拼音写出相应的汉字。
làn 漫直cuàn 云霄感kǎi2.(1分)给加点字选择正确的读音。
( )(填序号)着A.zhuó B.zháo3.(2分)结合语境,请给画横线的词语选择正确的词性。
()(1)世界(2)感受(3)中(4)畅游A.名词动词动词名词B.动词名词名词动词C.名词名词动词动词D.名词动词名词动词4.(2分)请结合表格内容推测“草”字的造字法。
造字符概念示例象形直接用来表示具体实物的造字法。
指事用象征性的符号或图形上加上指示性符号来表示意义的造字法。
会意把两个或两个以上的字按意义合起来表示一个新的意义的造字法。
形声由形旁和声旁拼合而成的造字法。
5.绘画社开展了“把想象‘袋’给你——古诗手绘帆布袋”活动,请根据参考,完成设计卡。
(4分)备选古诗A.曹操《观沧海》B.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》C.王湾《次北固山下》D.马致远《天净沙·秋思》帆布袋设计卡背面诗句:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。
正面图画:夜将尽,诗人躺在床上听着窗外的风雨声,恍惚中梦见披着铁甲的战马,跨过冰封的河流,正驰骋疆场。
2023-2024学年七年级语文上学期第一次月考B卷·重点难点过关测(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用(共34分)1. (4分)请你根据拼音写汉字或给加点字注音。
我们跟着朱自清穿梭在春的繁花nèn( )叶中,听牛背上牧童的短笛嘹亮地歌唱;我们在老舍的温情叙述中,享受给蓝天镶上银边的雪后山景,欣赏水藻中终年贮. ( ) 蓄的绿意;我们在刘湛秋的笔下走过雨的四季,热烈而粗犷.( ),静mì ( )而深情。
我们还将继续感受春风夏雨,秋霜冬雪。
2. (2分)下列字形完全正确的一项是()A.烘托小心翼翼云宵沾轻怕重B.烂漫黯然神伤决别陈词烂调C.闲瑕神采奕奕粗犷委屈求全D.遗憾迫不及待慷慨混为一谈3. (2分)下列句子中,加点成语使用最恰当...的一项是()A.每当夜幕降临,千灯湖上千灯竞放,湖光灯色融为一体,使人喜出望外....,流连忘返。
B.无人机组成的飞机表演编队在辽阔的天幕下翩翩起飞,花枝招展....,与华灯交相辉映。
C.班级辩论会上,正方主辩滔滔不绝、言语犀利,咄咄逼人....,让人感觉不太舒服。
D.为了迎接艺术节的汇演比赛,同学们小心翼翼....地编排了一支舞蹈,希望能一举夺冠。
4. (2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.能否帮助孩子树立正确的人生观、价值观,是孩子健康成长的重要保证。
2024秋初中学业水平质量监测试卷(1/4)七年级语文(BBRJ)测试范围:1、2单元,《朝花夕拾》,三单元后所附古诗词前两首注意事项:1.本试卷共8页,五大题,满分120分,测试时间120分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共23分)红星中学七年级一班正在开展“阅读之旅”主题活动,下面请你积极参与,完成下列板块吧!【阅读之旅之积累】1.阅读“教师寄语”,完成问题。
(共4分)教师寄语亲爱的同学,祝贺你开启七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。
在朱自清的春天里,我们听到了牧童的短笛在成天①liáo______亮地响;在④______笔下的冬天里,我们看到水藻把终年②贮______蓄的绿色奉献给了自然;在刘湛秋的四季里,我们感受到夏天的雨也有夏天的性格,热烈而粗③guǎng______;在刘义庆《世说新语》里,我们认识了聪慧的谢道韫……同学们,在这段旅途中,我们当志存高远,孜孜不倦,用奋斗书写自己的青春答卷—(1)根据拼音写出相应的汉字。
(2分)①liáo亮______③粗guǎng______(2)加点字“贮”在文中读音正确的一项是()(1分)A.zhùB.chǔ(3)根据要求写出作者的名字。
④______(1分)2.完成“阅读之旅”的阅读积累,默写古诗词,相信你是最棒的。
(共8分)(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者采用托物抒情的写法,用“______,______”诗句,表达了诗人对友人关心和留恋的真挚感情。
(2)时光飞逝,岁月如梭,正如《次北固山下》的诗中“______,______”所言,告诉我们:要珍惜时光,面对流逝的岁月,我们应该以积极的心态面对生活,因为未来的美好,会让每个人都产生美好的遐想。
(3)诗词用词精炼,饱含感情,想象丰富,《天净沙·秋思》做了一个标榜,词中简简单单的18个字形成的三句话“______,______,______”,将九种个性鲜明的事物,巧妙的构成了一个整体,串联成了一幅凄凉,伤感的画面,构思可谓独特。
语文试题 第1页,共8页 语文试题 第2页,共8页七年级语文月考考试试题一、语言积累与运用 ( 36分)1、字是读书人的脸,你如果能长期坚持练习正楷字帖,一定会写得一手好字。
请用正楷字将下面句子正确、端正、整洁地抄写在方格中,开头不要空格,标点也占格,要注意标点符号的正确位置。
(3分) 博学而笃志,切问而近思,2、 下列加点的字词拼音无误的一项是:(3分) ( )A 竦峙 s ǒng 粗犷gu ǎng 澄清d èng 菜畦q íB 匿笑 n ì 取决 ju é 侍弄 c ì 憔悴 cu ìC 伫.立zh ù 企盼q ǐ 倜傥t ǎng 蝉蜕tu ìD 曲肱g ōng 畅销xi āo 尴尬 g ān 贪婪r án3、选出没有错别字的一组(3分)( )A 应合 贮蓄 棱镜 心旷神怡B 斑蝥 菡萏 争执 小心翼翼C 倔强 阻咒 笼罩 咄咄逼人D 诀别 瘫痪 姊妹 美不圣收4 、下列选项中对课文理解恰当的一项是:(3分 ) ( ) A 、《再塑生命的人》中再塑生命的人是指海伦·凯勒 B 、《陈太丘与友期行》中“尊君”是对人谦称自己的父亲C 、《金色花》的作者是泰戈尔,我国诗人冰心的诗歌就深受他的影响。
D 、《济南的冬天》作者是老舍,话剧有《四世同堂》 5、下列句子中加点词语使用不恰当...的一项是( )(3分) A .沿着晃动的梯子,我小心翼翼....地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
B .爷爷返老还童....,跟我玩起了打仗的游戏。
C .课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁....。
D .学习遇到疑难时,我们要及时向老师求教,做到不耻下问....。
6、选出表达正确的句子 (3分)A.少先队员发挥革命传统。
B.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
C 、我们要培养自己的写作兴趣和水平。
D.在老师的教育下,我端正了学习态度。
昆阳中学2012-2013学年上学期七年级第一次月考语文试卷一、积累与运用(25分)1.请将下面一句话正确、规范、整洁地抄写在方格内,标点要占格。
(2分) 读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
——歌德2.加点字注音完全正确的一组是(2分)()A.啜.泣(chuò)痴.迷(zhī)颤.动(chàn) 盘虬.卧龙(qiú)B.伫.立(zhù) 沉淀.(dìnɡ ) 禀.告 (bǐn) 猝.然长逝(cù)C.洗濯.(zhuó) 雏.形(chú) 泯.灭(mǐn) 玲珑剔.透(tī)D.给.予(jǐ)厄.运(è) 嬉.戏(xǐ)忍俊不禁.(jìn)3.下列没有错别字的一项是(2分)A.专心志致突如其来心旷神怡瘦骨嶙峋B.举世无双异国他乡多姿多彩获益非浅C.一丝不苟具体而微险象叠生阴晴圆缺D.小心翼翼庞然大物明察秋毫海天相吻4.根据句中画线部分的意思还原出词或成语(2分)(1)白兔得到诸神之王的赏赐后,反倒勾起了无穷的生怕失去个人利益的忧虑心情。
()(2)他离他的梦想总是像海天的交界线,只能远远看见而不能接近。
()5.下面句子中没有语病的一项是(2分)()A.小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!B.我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
C.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
D.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们总能披荆斩棘,一往无前。
6.下面语句排列最恰当的是()(2分)○1一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且,他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。
○2我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学,也不断增加它崭新的远景。
○3我认定科学本身就具有伟大的美。
○4这种科学的魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
A.○3○4○1○2B.○2○3○1○4C.○3○2○4○1D.○2○1○3○47.古诗文默写(1)老骥伏枥,志在千里。
,。
(曹操《龟虽寿》)(2)孟浩然《过故人庄》中,,两句写出了农村的优美风光。
(3)曲径通幽处,。
(常建《题破山寺后禅院》)(4)我寄愁心与明月,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5),却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)(6)生活中,我们要善于向有长处的人学习,并随时以周围的人为鉴。
引用《论语》的话是:,8.在“这就是我”的实践活动中,一位同学用成语给自己画像:突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”(任选三题作答,不要照搬示例中的成语)(3分)突出的优点——明显的缺点——待人接物——理想——9.阅读材料,按要求答题。
(4分)上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走。
进教室后,又不紧不慢地回到座位上。
老师笑着对大家说:“某某同学真听话,上次在教室追打同学,老师教育了他,现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,都不快走两步。
”老师的言外之意是什么?如果你是这同学的好朋友,你会怎么说?(1)言外之意:(2)你说的话:二、阅读短文,完成10-14题。
(14分)抬起头来做人梁文福①那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
”②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。
妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”④小男孩低着头说:“昨天,同学们交筹款卡时,捐的都是100块、50块。
”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。
当然,小男孩不属于前者。
⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。
况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。
我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。
你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。
”⑧第二天,小男孩抬起头...,从座位走出去,把筹款卡交给老师。
当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头...来做人。
⑨妈妈说的那—番话,深深地刻在小男孩心里。
那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。
非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
10.结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(2分)答:11.5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。
”呢?(2分)答:12.阅读第⑧段回答。
(1)简要说说画线句“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。
(2分)答:(2)简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处,有何不同之处?(2分)答:13.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义,这“捐”的意义是什么?(3分)答:14.文题“抬起头来做人”有何深刻含义?(3分)答:三、阅读短文,完成15-19题。
(12分)设置密码为了防范儿子擅自使用电脑,我们可谓动足了脑筋。
将房门锁起来,他总是能想办法找到钥匙;将房门钥匙带走,他竟然冒险从阳台爬进我们的卧室。
即使我们都在家,他也会乘你洗澡或者上厕所时,钻个空子,溜进卧室过把电脑瘾。
无奈,我们将电脑设置了密码。
为了便于记忆,我们家的存折密码都是儿子的生日。
电脑密码于是也设置为儿子的生日。
给电脑上把锁,看他还有什么辙。
星期天,我们有事出门,留下儿子一个人在家。
卧室门开着,省得他又干出什么冒险的事情来,反正电脑有密码保护。
我们失算了。
下午回到家,小东西正埋头电脑前,眼睛玩得发直,连我们开门进屋,也浑然未觉。
密码被他破解了。
我们赶紧修改密码。
吃一堑,长一智,这次必须弄点又好记又让他难以破解的密码。
我们决定换成他妈妈的生日来做密码。
这小子,我和他妈妈的生日,告诉他无数遍,可他就是记不住,这让我们很失落。
又一次出门,我告诫儿子,不准碰电脑。
儿子很乖巧地说,我知道你们换了密码,想上也打不开电脑了啊。
我暗自好笑,谅你也解不了,没心没肝的东西,谁让你连爸爸妈妈的生日都记不住?晚上回家,儿子果然安静地在做作业,呵呵,密码有效。
可是,走进书房,我却大吃一惊,几只抽屉被翻得乱七八糟,就像被贼洗劫过一样,赭红色的户口薄,摊放在显眼的地方,我立即明白了。
看来儿子为了破解我们的密码,真是煞费苦心啊。
我相信他现在一定已经记住了我和他妈妈的生日,可惜不是因为亲情,而仅仅因为它们可能成为密码。
伤感,无奈,愤怒。
又得改密码了。
简单的,对付不了儿子;弄个复杂点的吧,一不留神,连我们自己也会忘记。
思来想去,颇伤脑筋。
妻子忽然一拍脑袋,有了,用他奶奶名字的全拼,儿子不知道奶奶的名字,更不会想到我们会用他奶奶的名字来设置密码。
这其实仍然是一个简单的密码,母亲的名字只有九个拼音字母,但是,对儿子来说,这恐怕确实是一个他做梦也想不到的密码。
这次密码修改后,儿子果然一直未能破解。
电脑安全了。
我却高兴不起来。
儿子不能解开我们的密码,无法擅自打开电脑,这固然是我的初衷,可是,他不能破解,也让我很矛盾,很失望。
其实儿子只要对我们这个家,对自己的亲人多关注一点点,我们设置的密码,就都很容易破解的啊。
孩子,你很聪明,但你缺少的,是对自己亲人的了解和关爱啊。
15.文中写“我”三次设置密码。
三次密码各是什么?结果如何?(3分)第一次:;第二次:;第三次:;16.文中画线句“伤感。
无奈,愤怒”的原因是什么?(2分)17.为什么“电脑安全了。
我却高兴不起来”?(2分)18.文章向我们揭示了当今社会普遍存在的一个怎样的严重问题?(2分)19.读了这篇文章,相信你也会有一些自己的感想,请联系生活实际谈谈。
(3分)四、阅读下面文字,完成19-23题(10分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,,。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
19.在下面横线上补充文章中所缺语句。
(1分),。
20.请你说说下面加点词的意思(2分)(1)项为之强.(2)鹤唳.云端(3)徐.喷以烟(4)鞭.数十21.请你翻译下面语句。
(2分)(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中译文:(2)余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
译文:22.第四段中的“庞然大物”指的是:,所拔的“山”指的是:,所倒之“树”指的是:(3分)23.仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?(2分)答:五、阅读下面文字,完成24-题(9分)①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不();不亦君子乎?”②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”③子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”24.给短文中()填上恰当的字,并予解释该字在句中的意思。
(2分)25.从上文中任选一句符合下列要求的句子填入相应横线。
(3分)(1)谈求知态度:______________________(2)谈学习方法:______________________(3)谈修身做人:______________________26.翻译下列句子。
(2分)(1)温故而知新,可以为师矣_____________________________(2)己所不欲,勿施于人_____________________________27.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,对此,曾经有过不同的看法。
你能联系自己的生活体验谈谈你对这句话的看法吗?(2分)五、作文(50分,含卷面分5分)提示:就像一棵小苗长成一棵大树,需要阳光雨露,也会经受风吹雨打,我们在成长的过程中也需要爱的润泽,也会遭到挫折和失败,承受苦痛和困惑。