下载文档原格式
企业开展主题教育的方法企业开展主题教育的方法随着社会的不断发展，企业的竞争日益激烈，企业自身的发展也面临着种种挑战。
为了适应这种变化和挑战，许多企业开始重视员工的素质提升和知识更新，尤其是通过开展主题教育来培养员工的意识，提高工作的效率和质量。
那么企业在开展主题教育时，应采取哪些方法呢？本文将从以下几个方面进行探讨。
一、明确主题教育的目标企业在开展主题教育时，首先要明确教育的目标。
主题教育的目标可能有多种，比如提高员工的专业技能、增强员工的团队合作意识、培养员工的创新能力等。
通过明确教育目标，企业可以更好地制定教育计划和安排教育时间，以便更有针对性地培养员工的能力。
二、制定详细的教育计划企业在开展主题教育时，应制定详细的教育计划。
教育计划要包括教育的内容、方式、时间等方面的细节，以确保教育活动的顺利进行。
比如，可以通过举办讲座、培训班、研讨会等形式来传授知识和技能，也可以通过组织实践活动来让员工亲身体验并提高能力。
三、发挥员工的主动性企业在开展主题教育时，应积极发挥员工的主动性。
员工可以根据自己的兴趣和需要选择感兴趣的主题进行学习，也可以自主安排学习时间和方式。
企业可以鼓励员工参加外部培训、学习交流等活动，提供学习资源和支持，从而激发员工的积极性和学习动力。
四、建立有效的评估机制企业在开展主题教育时，应建立有效的评估机制。
评估可以通过多种方式进行，比如考试、测评、观察等。
评估的目的是检验员工在教育中所取得的成果，并及时发现和解决存在的问题。
通过评估，企业可以了解员工的学习情况、学习效果，进而调整教育计划和措施，提高教育的质量和效果。
五、营造良好的学习环境企业在开展主题教育时，应营造良好的学习环境。
良好的学习环境可以包括课堂氛围、学习氛围和交流氛围等方面。
企业可以通过提供良好的学习设施和资源，建立学习小组和学习社群，鼓励员工进行学习交流和互动，从而促进员工的知识共享和学习成长。
六、引入新的教育技术手段企业在开展主题教育时，可以适当引入新的教育技术手段。
公司2023年主题教育实施方案（精选多篇）
1. 进一步落实思想政治工作责任制，全面推进主题教育活动
公司将建立健全工作推进机制，统筹协调、确保工作落实。
通过开展主题教育活动，切实落实企业的思想政治工作责任制，全面推进工作。
将主题教育融入到每个环节中去，通过各种教育形式开展学习教育和实践活动，不断提升员工素质。
2. 以主题教育为契机，加强企业文化建设
公司将以主题教育为契机，加强企业文化建设，激励员工发挥主观能动性。
通过强化公司核心价值观的持续宣传和推广，引导员工树立正确的工作理念和价值观，努力实现全员参与、共建共享的企业文化建设。
3. 提高员工思想政治素质，建立健全制度体系
公司将通过主题教育活动，提高员工的思想政治素质。
建议针对性地开展学习教育和实践活动，结合公司实际，注重员工参与，着力培育干部员工的创新精神和实践能力。
同时，公司将建立健全制度体系，严格落实各项制度标准。
4. 关注员工身心健康，创造良好的工作环境和氛围
公司将关注员工身心健康，创造良好的工作环境和氛围。
通过加强企业文化建设和开展主题教育活动，让员工形成健康的生活方式和积极的工作态度。
公司将通过优化工作流程、提高管
理水平，进一步提高员工的工作满意度和生活幸福感。
5. 加强职业道德和职业操守教育，构筑企业和谐氛围
公司将针对职业道德和职业操守的现状，加强教育和引导。
通过开展主题教育、举办主题讲座等活动，深入宣传企业价值观和职业道德，引导员工秉持正义、诚信、责任、团结等职业操守，构筑和谐的企业氛围。
2024年企业主题教育学习教育工作方案一、背景和目标随着经济的快速发展和科技的不断进步，企业面临着日益复杂和变化多样的环境和挑战。
为了提高企业的核心竞争力和员工的综合素质，必须加强主题教育学习教育工作，不断提升员工的专业能力、责任意识和团队合作精神。
本方案旨在制定2024年企业主题教育学习教育的工作目标和具体举措，以推动企业的可持续发展。
二、工作目标1. 提高员工的专业能力和技术实力。
2. 培养员工的责任意识和职业道德。
3. 加强员工的团队合作精神和沟通能力。
4. 促进员工的创新思维和学习能力。
5. 增强员工的危机应对能力和风险管理意识。
三、工作举措1. 制定培训计划，提升专业能力和技术实力。
1.1 开展行业前沿知识培训，了解最新的行业发展趋势和技术应用。
1.2 组织专业技能培训，提高员工的核心技术能力和实践经验。
1.3 定期举办知识分享会，鼓励员工相互学习和交流。
2. 搭建学习平台，培养责任意识和职业道德。
2.1 建立企业学习平台，提供各类学习资源和学习工具。
2.2 开展主题教育活动，引导员工关注企业的使命和价值观。
2.3 加强员工的职业道德教育，倡导诚信、公正和责任的价值观。
3. 强化团队合作，提升沟通能力和协作能力。
3.1 组织团队培训，加强员工的团队协作和沟通能力。
3.2 设置团队合作目标，激发员工的合作积极性和创造力。
3.3 建立有效的沟通机制，加强内部沟通和信息共享。
4. 鼓励创新学习，培养学习能力和创新思维。
4.1 推动员工参与创新项目，提高创新意识和创新能力。
4.2 建立学习型组织，培养员工的学习能力和适应能力。
4.3 设立创新奖励制度，激发员工的创新潜力和动力。
5. 强化危机管理，提升风险意识和应对能力。
5.1 开展危机管理培训，提高员工的风险意识和应对能力。
5.2 建立健全的风险管理体系，加强对风险的防范和控制。
5.3 加强危机沟通和应急预案制定，提升员工的应急响应能力。
四、工作机制1. 确定学习目标和指标，定期评估和分析学习效果。
国有企业开展主题教育的工作做法及成效随着市场经济的不断发展，国有企业在我国经济中扮演着举足轻重的角色。
为了更好地适应市场经济的需求，国有企业积极开展主题教育，以提高员工的思想政治素质、业务能力和道德品质，进而全面提升企业的发展质量和效益。
在本文中，我将结合个人经验和理解，探讨国有企业开展主题教育的工作做法及成效。
一、工作做法1. 制定明确的工作目标和内容国有企业在开展主题教育时，首先需要制定明确的工作目标和内容。
目标要突出与企业发展和员工成长相关的重点和难点问题，内容要包括思想政治教育、业务知识学习、职业道德提升等多方面内容，以全面推动员工素质的提升。
2. 开展多样化的教育活动主题教育的形式多样，国有企业可以开展主题讲座、学习讨论、实践活动、座谈交流等多种形式的教育活动。
通过不同形式的活动，员工能够更加深入地了解主题，增强学习的实效性和针对性。
3. 强化考核和激励机制在主题教育过程中，国有企业需要建立健全的考核和激励机制，对员工的学习情况和成效进行评估，并给予相应的激励和奖励。
这样可以激发员工学习的积极性和主动性，推动主题教育取得更好的成效。
二、成效1. 提升员工的思想政治素质通过开展主题教育，国有企业能够有效提升员工的思想政治素质，增强员工的党性觉悟和责任意识，帮助员工树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 提高企业的综合素质和竞争力主题教育能够促使员工不断提升业务知识和技能，提高员工的综合素质和竞争力，进而提升企业的市场竞争力和发展潜力。
3. 强化企业的内部凝聚力和向心力主题教育能够增强企业内部的凝聚力和向心力，提升员工的团队意识和集体荣誉感，增强员工之间的合作和协作能力，为企业发展提供强大的内部支持。
个人观点和理解在我看来，国有企业开展主题教育是非常必要和有益的。
只有不断提高员工的思想政治素质和综合素质，才能更好地适应市场经济的发展，推动企业的健康发展。
主题教育也是国有企业加强内部管理和提升综合竞争力的重要途径。
强企有我主题实践教育活动方案主题：强企有我——实践教育活动方案一、活动背景近年来，我国企业面临着日益激烈的市场竞争和全球化的挑战，为了提高企业的竞争力和适应市场的需求，企业需要培养适应新时代要求的高素质员工和领导者。
而实践教育作为培养人才的重要途径，对于培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神具有重要意义。
因此，开展“强企有我”实践教育活动，旨在提高企业员工的实践能力和创新能力，为企业的发展注入新的动力。
二、活动目标1.提高企业员工的实践能力：通过实践教育活动，提高员工的实际操作能力和技能水平，培养员工的实践思维，提高问题解决能力。
2.培养企业员工的创新能力：通过实践教育活动，培养员工的创新思维和创新意识，激发员工的创新潜力，为企业提供更多的创新思路和解决方案。
3.加强企业员工的团队合作精神：通过实践教育活动，培养员工的团队意识和合作能力，提高员工的协作能力，加强团队之间的合作和沟通。
三、活动内容1.实践技能培训：针对企业员工的不同职业需求，开展实践技能培训，包括操作技能培训、管理技能培训等。
通过培训，提高员工的实践水平和技能能力。
2.创新实践项目：组织员工参与创新实践项目，在项目中培养员工的创新思维和创新能力。
可以组织员工参与产品创新、工艺创新等，激发员工的创新潜力。
3.团队合作培训：开展团队合作培训，通过团队合作的实践活动，培养员工的团队合作精神和协作能力。
可以组织员工参与团队建设、团队游戏等活动。
4.实践教育交流活动：组织员工参观企业展览、行业交流会等，让员工了解先进的技术和管理经验，激发员工的学习热情和求知欲望。
四、活动实施方案1.制定实践教育计划：根据企业的需求和员工的特点，制定实践教育计划，明确实践教育的内容和目标。
2.组织实践技能培训：根据实践教育计划，组织实践技能培训，可以邀请专业的培训机构或企业内部的专家进行培训。
3.开展创新实践项目：设立创新实践项目，组织员工参与项目，可以以小组形式进行，通过项目的实践活动，培养员工的创新能力。
企业单位主题教育活动方案主题：构建和谐企业，共创美好未来一、活动背景分析随着社会的不断发展，企业单位作为经济发展的重要驱动力之一，承担着重要的社会责任。
然而，在日常运营中，企业也面临着各种挑战和困难。
为了提升员工的积极性和创造力，进一步构建和谐的企业文化，有必要组织一次主题教育活动。
二、活动目标1.树立正能量：通过开展主题教育活动，引导员工树立正确的价值观和积极的人生态度，传递正能量。
2.增进团队精神：通过团队合作项目，培养员工间的相互信任和沟通能力，促进团队精神的形成。
3.提高自我管理能力：通过分析个人的职业规划和自我反思，引导员工提高自我管理能力和职业素质。
4.增强员工幸福感：通过提供福利健康咨询服务，增强员工的幸福感和快乐指数。
三、活动内容1.主题教育培训（1）开展企业文化培训，让员工了解企业的文化内涵和核心价值观。
（2）开展职业素养培训，提高员工的专业技能和职业道德，增强员工的个人竞争力。
（3）开展团队合作培训，通过团队合作项目，提高员工间的协作能力和沟通能力。
2.主题互动活动（1）组织员工参加公益活动，提升员工的社会责任感和团队意识。
（2）举办员工创意大赛，激发员工的创新意识和潜能。
（3）组织员工参加运动会，增强员工的体质和团队凝聚力。
3.个人成长咨询（1）提供职业规划指导，帮助员工明确个人发展的方向和目标，规划职业生涯。
（3）开展心理健康咨询，引导员工正确处理工作与生活的关系，增强心理抗压能力。
4.福利健康咨询服务（1）提供健康饮食和运动指导，帮助员工保持健康的生活习惯。
（2）提供财务管理咨询，帮助员工理财规划，提高财务素养。
（3）提供员工家庭教育咨询，帮助员工解决家庭问题，提高幸福感。
四、活动执行步骤1.确定活动目标和主题，制定详细的活动方案。
2.组建活动筹备小组，明确各组成员的职责和任务。
3.进行活动宣传，通过企业内部通讯、网站、微信公众号等渠道宣传活动内容和时间。
4.开展主题教育培训活动，安排专业培训师进行培训。
生产企业如何开展主题教育生产企业如何开展主题教育导言：随着经济的快速发展和竞争的加剧，生产企业面临着内外部环境的变化和挑战。
为了适应新形势下的发展需求，提升企业的竞争力和创新力，开展主题教育成为生产企业的一项重要工作。
本文将探讨如何开展主题教育，以提升生产企业的综合实力和可持续发展能力。
一、明确主题教育的目标和意义主题教育是为了帮助企业员工理解和适应新形势下的发展需求，切实提高工作能力和解决问题的能力。
其目标包括增强员工对企业使命和核心价值的认同感，提升员工的责任意识和紧迫感，培养员工的创新思维和团队合作精神，促进企业的可持续发展。
二、确定主题教育的内容和形式1. 内容：主题教育的内容应紧密围绕企业的核心价值和发展目标展开，具体包括企业文化、经营管理、市场营销、技术创新、人才培养等方面。
2. 形式：主题教育可以采取多种形式，包括专题讲座、培训班、学习小组、座谈会、研讨会、实地考察等。
同时，利用互联网技术，如在线学习平台、企业内部社交平台等，扩大教育的覆盖面和传播效果。
三、制定主题教育的计划和措施1. 制定计划：对主题教育的内容、形式、时间、人员等进行具体规划和安排，确保能够覆盖全体员工，特别是管理层和关键岗位的员工。
2. 开展培训：组织专业培训师和企业内部培训师，根据企业的需求和特点，进行系统、有针对性的培训，包括理论学习、案例分析、实际操作等。
3. 实施考核：通过考试、评估等方式，对员工的学习成果进行评价和分析，以便及时发现问题和改进主题教育的效果。
4. 开展实践活动：将主题教育与实际工作相结合，组织员工参与实质性的工作任务和项目，培养解决问题的实战能力。
四、落实主题教育的责任和制度1.明确责任：建立主题教育的责任分工和考核机制，明确各级管理人员和员工的责任和义务，将主题教育纳入年度绩效考核和激励体系。
2.完善制度：建立健全主题教育的管理制度和流程，包括教育资源的管理、教育活动的安排、教育效果的跟踪等。
企业开展主题教育活动方案企业开展主题教育活动方案一、活动背景随着社会的不断发展和企业的快速变革，企业员工面临着更多的挑战和压力。
为了加强员工的综合素质和解决员工面临的问题，我们决定开展一系列主题教育活动，旨在提高员工的技能水平、培养员工的团队合作能力，并提升员工的社交能力和自我管理能力。
二、活动目标1. 提升员工的技能水平：通过专业培训和实践操作，提高员工的专业技能和工作效率。
2. 增强员工的团队合作能力：通过团队合作项目，提高员工的沟通与合作能力，培养员工的团队意识。
3. 提高员工的社交能力：通过社交活动和交流分享，帮助员工拓展人脉和提高社交技巧。
4. 培养员工的自我管理能力：通过培训和讲座，提高员工的自我认知和自我管理能力，帮助员工更好地管理自己的职业生涯。
三、活动内容1. 专业技能培训组织一系列与公司业务相关的技能培训，包括但不限于：- 市场营销策略与实践- 销售技巧与心理学- 项目管理与团队协作- 沟通技巧与人际关系管理- 创新思维与问题解决能力通过专业技能培训，帮助员工掌握先进的工作方法和技巧，提升员工的工作能力和工作效率。
2. 团队合作项目组织一系列团队合作项目，例如户外拓展、团队竞赛等，通过这些活动，培养员工的团队协作意识、沟通与合作能力。
活动期间，提供专业教练指导，帮助员工解决团队合作中的问题，推动团队建设。
3. 社交活动和交流分享组织员工交流分享会和社交活动，为员工提供一个与同事交流和分享经验的机会。
可以邀请行业知名人士或企业高级管理人员作为嘉宾，分享职业发展经验和成功案例，同时也可以通过这些社交活动拓展员工的人脉。
4. 自我管理能力培训组织一系列自我管理能力培训，包括但不限于：- 时间管理与工作优先级- 情绪管理与压力释放- 目标设定与职业规划- 自我激励与自我评估通过这些培训，帮助员工认识自己的优势和不足，增强自我管理能力，为个人和职业发展做好规划。
四、活动实施步骤1. 制定活动计划根据活动目标和活动内容，制定详细的活动计划表，包括活动时间、地点、参与人员、活动形式等。
企业开展好主题教育活动企业开展好主题教育活动一、引言主题教育活动是一种组织形式和教育方法，通过集中开展主题教育活动，能够切实增强企业员工的政治觉悟和理论水平，提高员工的思想认识和业务能力。
企业开展好主题教育活动，对于推动企业发展、提升员工的综合素质具有重要意义。
二、背景分析在当今社会，企业面临着诸多的挑战和问题，比如市场竞争激烈、技术更新换代、员工职业发展等。
这些问题要求企业员工具备高度的综合素养和创新能力。
企业开展好主题教育活动，可以有效提升员工的理论水平和实践能力，为企业的发展打下坚实基础。
三、主题选择企业开展主题教育活动，首先要选择一个切实有效的主题，以确保活动的针对性和实效性。
主题的选择应该紧密围绕企业的发展需求和员工的实际情况，同时符合时代精神和主流价值观。
一个好的主题能够引发员工的兴趣和热情，促使他们主动参与到学习和实践中去。
四、活动实施企业开展好主题教育活动，需要有一个详细的实施计划和安排。
活动应该包括培训、学习、实践等多种形式，形成系统化、全方位的教育体系。
同时，活动的内容要注重创新和循序渐进，既要有深入的理论学习，又要有实际操作和案例分析。
活动期间，企业领导要起到表率作用，积极参与，与员工共同学习和讨论，形成良好的学习氛围。
五、资源配置企业开展好主题教育活动，需要合理配置教育资源，确保教育活动的顺利进行。
资源的配置包括人力、物力和财力等方面，要充分考虑不同员工的需求和特点，提供个性化的学习和培训方案。
同时，还要充分利用现代化的教育手段和技术，提高教育的效果和效率。
六、评估和总结企业开展好主题教育活动后，需要及时进行评估和总结，以了解活动的效果和问题，为以后的活动提供经验和借鉴。
评估的内容包括员工的学习成果、参与度和满意度等方面，可以通过问卷调查、讨论会等形式进行。
总结的过程应该公正、客观，明确活动的优点和不足，为改进和提升提供依据。
七、持续推进企业开展好主题教育活动不是一次性的事情，而是一个长期的过程。
2024年企业落实主题教育活动实施计划一、背景分析随着中国经济的持续发展，企业面临的挑战也日益增加。
为了适应新时代的变化，企业需要不断提升员工的综合素质，加强思想和理论学习，提高自身的竞争力。
因此，开展主题教育活动是企业必不可少的任务之一。
主题教育活动是一种组织的、系统的、全面的教育活动，通过一系列的讲座、培训、讨论等方式，引导广大员工深入学习党的基本理论和方针政策，增强员工的责任感和使命感，提高员工的工作能力和水平。
二、目标设定1.加强员工的政治思想教育，提高员工的党性修养和思想觉悟，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.增强员工和企业的使命感和责任感，提高员工的工作热情和积极性。
3.提升员工的业务能力和综合素质，提高员工的竞争力。
三、实施方案1.策划主题教育活动的内容和形式根据企业的实际情况和员工的需求，确定一系列的主题教育活动，包括基础知识培训、业务培训、职业素养培养等。
2.组织专题讲座邀请专家学者、企业家等开展讲座，以不同的主题为员工授课，既满足员工对知识的需求，又拓宽员工的视野。
3.开展培训班根据员工的需求，组织开展多种形式的培训班，包括技能培训、管理培训、语言培训等，提高员工的专业能力和综合素质。
4.组织学习讨论组织员工进行集体学习和讨论，引导员工深入学习党的基本理论和方针政策，加深对党的理论的理解和认识。
5.实施反馈机制建立员工的反馈机制，定期开展满意度调查，了解员工对主题教育活动的认可度和满意度，及时调整和改进活动的内容和形式。
6.加强宣传报道通过企业内刊、企业网站等媒体加强对主题教育活动的宣传报道，提高员工对活动的关注度和参与度。
四、预期效果通过落实主题教育活动实施计划，企业将获得以下预期效果：1.员工增强了党性修养，树立了正确的世界观、人生观、价值观，提高了政治素质和思想觉悟。
2.员工的使命感和责任感得到加强，工作热情和积极性得到提高。
3.员工的业务能力和综合素质得到提升，企业综合竞争力得到增强。
企业如何开展好主题教育实践活动
作者：徐文丽
来源：《环球市场信息导报》2014年第01期
如何适应企业当前的新形势新任务、有效开展主题教育实践活动，更好地发挥企业党组织的战斗堡垒作用，是一个需要不断探讨和深化的重要课题。
按照油田公司“稳、增、减、改”的工作要求，如何提高教育实效性，油田各单位党组织作出有益探索，通过不断活化教育形式，丰富教育内容，将教育融入生产的全过程，抓好实践，达到主题教育与生产经营相辅、相承、相融、相促的目的。
一、活化形式、丰富内容是促进教育入脑入心的有效途径
形式单一、单纯说教式的主题教育实践活动方法不但容易流于形式，更可能造成教育效果不佳，不能足够引起员工重视的结果。
只有解员工喜闻乐见的教育形式，才能更好地开展教育活动，如何更好地在广大员工中引起强烈反响，更好地明确任务目标，凝心聚力值得教育组织者深入思考。
领导带头，层层宣讲。
基层单位开展职工季度思想状况分析，将主题教育实践活动与解决职工思想和实际问题相结合，改变“说教式”的教育活动方法，定期召开职工大会，广泛开展基层调研和谈心走访，使领导干部与职工面对面交流，心贴心沟通。
领导班子成员深入承包单位，与职工面对面沟通，让基层职工深刻认识新欢采面临的形势和任务，明确发展方向。
基层小队领导也利用职工大会、班组会、走访等形式进行广泛宣讲，使主题教育实践活动渗透到每个班组、每名员工。
领导班子成员还根据自己的业务范围，组织宣讲材料，召开职工大会进行宣讲，坚定油田实现“稳、增、减、改”的信心和决心。
创新“班车文化”载体，寓教于乐。
一线员工上下班，每天坐班车的时间约一小时，可以充分利用这段时间，以班车为载体，创新开展“班车文化”活动，为员工搭建新的学习阵地，利用其电视视屏设备，滚动播出精心制作的各类宣传教育光盘，同时，将教育内容制作成故事卡、漫画卡、常识卡，绑定在座位靠背上供员工学习交流。
这种集知识传播、文化熏陶于一体的寓教于乐的教育形式，既节省时间，又提高员工的学习兴趣和理论知识水平，打造出主题教育实践活动的流动风景线。
挖掘本单位精神内涵，鼓励激励员工。
结合创先争优活动，设立创先争优阶段活动展示板，从党员工程、“金点子”评选、菜篮子工程等方面分期进行总结展示，重点展示基层员工自己的成果，让员工切实感受到一种为企业做贡献的成就感，激发基层活力。
结合“七一”、“五四”等节日，开展有针对性的活动。
可以举办“五四耀辽河、青春跟党走”主题演讲比赛、“七一红诗创作与咏颂”红歌大合唱等活动，抒发、展现一线石油人投身新欢采建设发展的壮志豪情。
二、结合实际抓好实践，是助推生产发展的坚强基石
企业不断更新的主题教育实践活动需要按照边教育边实践的原则，及时适时开展教育活动，凝聚人心、破解难题、助推发展。
与生产经营实际相结合。
基层单位党组织要通过不断优化成本结构、规范执行、高效运作，减少高投入低产出措施工作量，降低无效消耗和管理费用，实现经济效益最大化。
这是主题教育实践取得成效的基本保障，也是最终目的。
与“全员精细管理，杜绝百种浪费”活动相结合。
把精细管理与“金点子”活动相结合，发动员工献计献策。
评比“金点子”，不限制评比个数、评比类别，技术含量和创效金额，最大限度鼓励培育基层员工创新意识。
该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//总第535期2014年第03期-----转载须注名来源如员工对自己的新创意感觉实施起来有困难，单位均多方协调给予解决。
在基层班组推行以“操作精准规范、管理精雕细刻、经营精打细算、技术精益求精、团队精诚合作”为主要内容的班组“五精”管理法，在基层班组精细管理中也发挥重要作用，广大员工坚持从每个岗位、每台设备抓起，针对查摆出的浪费现象和问题，逐项制定整改措施、整改进度，形成切实可行的整改方案。
与服务保障工作相结合。
为改善一线员工伙食，解决蔬菜价格上涨问题，要大力实施“发展菜园子，保障菜篮子”为主要内容的民心工程，同时把菜蓝子工程纳入党员议事活动的重要议题，就蔬菜品种的选择、种植技术、土地资源开发等内容认真组织研讨，通过书籍、网络、入农村市场、入农户等方式进行学习，利用边角余地，开发种植小葡萄园、小草莓园、小菜地，美化基层班站环境，丰富职工餐桌。
与安全文化建设相结合。
把员工个人兴趣爱好融入生产实践，充分挖掘各类人才的潜能，真正做到人尽其才，才尽其用。
鼓励有绘画、计算机等特长的员工绘制安全漫画、编制安全口诀、诠释安全禁令，并以漫画册、板报展、班车题卡、岗位提示、安全文化墙、安全FLASH 等形式多角度、全方位进行展示。
在日常工作重规范上狠下功夫，创新实施HSE“三责落实制”闭环整改流程，即“首问负责制、限时整改制和直线落实制”，同时配套建立HSE隐患管理数据库，突出互动性和即时性，提高隐患查改效率。
着力推行施工动态监督制度，每天更新监督信息，把安全责任落实到人，保证监管到位。
三、结合法制教育，是构建和谐团队的有力保障
依法治企，加强员工法制教育，使员工免于犯法和遭受牢狱之灾是对员工最好的保护，也是构建和谐团队的必要保障。
注重教育的警醒作用，积极开展法制教育活动。
经常组织收看警示教育片、开展知识竞赛等活动，同时建设法制教育园地，将近年来身边案例展示在图板上提示警醒员工，营造浓厚的法制文化氛围。
创新法制教育形式，让员工切实感受到法律法规的震慑力，用震慑力警示员工切莫犯法。
组织相关人员通读《刑法》、相关司法解释，油田公司相关管理规定，摘出基层员工有可能触犯的相关条款，用通俗化的语言编制《法律法规及企规知识题库》，内容精练，贴近职工实际，易于理解和掌握。
在此基础上，组织编制模拟案例，让员工利用学到的法律知识，模拟当法官进行判案，进一步理解法律法规的震慑力和严肃性。
在党员干部、员工中开展“算好人生七笔账”活动。
结合算账活动开展广泛的教育，利用班车文化阵地连续播放“悔恨的泪”专题片，教育员工远离犯罪，珍惜岗位。
算账活动做到“三进入”，一是算账活动进班子。
利用班子会、政治理论学习等时机，认真思考，算清荣辱得失，算出“责任账”。
二是算账活动进基层进岗位。
基层党支部利用“三会一课”、政治理论学习、党员议事活动，推进算账活动的积极性与主观能动性。
三是算账活动进家庭。
干部员工账单带回家，个人和家庭成员共同算好“七笔账”，引导员工的家人学法、知法、懂法、守法。
综上所述，讲形势一定要注意实事求是，把真实情况告诉职工群众；要及时提出新形势下的新任务，把全公司的共同任务与本单位的具体任务联系起来，使之产生更大的凝聚力，启发群众用科学的、正确的方法分析形势，切不可将支流当作主流，将局部当作全局；要注意教育的及时性，形势教育是一项长期的任务，但是每次教育必须注意时效，这样才能及时帮助群众解难释疑，增强信心。
实践证明，坚持以人为本循序渐进地做好主题教育实践活动工作，能够引导群众正确地分析形势、认识形势，明确自身的任务和责任，提振信心，牢牢把握生产经营主动权。
