1-2多音字的考查

专题01 汉语拼音（解析版）一、选择题。

1．（22-23四下·湖北·期末）下列加点的字读音全都正确的一组是（）A．战役．（yì）摧．毁（cuī）枪弹．（tán）B．冰雹．（báo）屡．次（lǚ）喷．射（pèn）C．晕．倒（yūn）着．急（zháo）胸膛．（táng）【答案】C【详解】本题考查的是生字多音字读音。

A．枪弹（tán）——dàn；B．喷射（pèn）——pēn。

故选C。

2．（22-23四下·山西·期末）下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A．侮．辱（wū）慷慨．（kǎi）冲．劲（chòng）B．污垢．（hòu）胸膛．（táng）战役．（yì）C．抚．摸（fǔ）规矩．（jù）摧．毁（cuī）D．岗．位（gǎng）覆．盖（fù）单．于（chán）【答案】D【详解】本题考查字音的辨析。

A．侮．辱（wū）——wǔ；B．污垢．（hòu）——gòu；C．规矩．（jù）——jǔ。

故选D。

3．（22-23四下·河南·期末）下列加点字读音完全正确的一组是（）A．卜．（bo）落卜落厌恶．（wù）效率．（lǜ）B．枝折．（zhé）花落唱和．（hè）着．（zháo）手C．屏．（bǐng）息凝视单．（chán）于挣扎．（zhá）【答案】C【详解】本题考查字音的辨析。

A．卜．（bo）落卜落——（bǔ）；B．枝折．（zhé）花落——（shé），着．（zháo）手——（zhuó）。

故选C。

4．（22-23四下·浙江·期末）下列加点字读音完全正确的一项是（）A．慷慨．（kǎi）弥．（mí）漫窥伺．（cì）尽职．（zhí）尽责B．遗憾．（hàn）执着．（zhuó）枪栓．（shuān）亲吻脸颊．（jiá）C．曝．（bào）晒祈．（qí）求单．（chán）于恭勤．（qín）不倦D．渗．（sèn）出赠予．（yǔ）开辟．（pì）九天揽．（lǎn）月【答案】B【详解】本题考查字音辨析。

专题01 字音辨析（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．（2022·湖南邵阳·三年级统考期末）下列加点字注音完全正确．．．．的一项是（）A．款款．（kuǎn）投掷．（zhèng）气喘吁吁．（yū）B．唠．叨（láo）前爪．（zhǎo）颤．巍巍（chàn）C．抛锚．（miáo）旋．风（xuán）一模．一样（mú）【答案】B【详解】本题考查辨析字音。

A．投掷．（zhèng）——zhì，扔；掷。

气喘吁．吁（yū）——xū，形容呼吸急促，大声喘气。

C．抛锚．（miáo）——máo，一是指投锚于水中使船或其他水上浮动工具泊定，二指汽车、飞机等发生故障而停止行驶。

旋．风（xuán）——xuàn，螺旋状运动的风。

还读“xuán”，组词：旋律、旋绕、旋转、回旋、凯旋等。

答案选择B。

2．（2022·内蒙古呼伦贝尔·三年级统考期末）下列加点字注音全对的一项是（）A．懦．弱（luò）镇．静（zhèn）尽．管（jǐn）丁零．（línɡ）B．胖驴．（lǘ）逆．流（nì）抛锚．（miáo）吁．吁（xū）C．大概．（ɡài）灼．热（zhuó）纤．细（xiān）脊．背（jǐ）D．皱．眉（zhòu）模．样（mú）匀称．（chèn）欢迎．（yín）【答案】C【详解】本题考查字音辨析。

A．懦弱（luò）——nuòB．抛锚（miáo）——máoD．欢迎（yín）——yíng因此选择C。

3．（2022·全国·三年级期末）下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它找出来，并将字母写在括号里。

10种方法巧记多音字综观近几年全国及各省市的高考语文试题，多音字的考查力度有加大的趋势，如2006年的江苏卷和天津卷的字音题均为对多音字的考查。

如何正确记忆多音字，以下方法可供参考。

1(据词义，辨多音字一般来说，词义不同，读音也不同。

如“殷”，指深厚、丰盛，读yīn;如果表示颜色(黑红色)，读yān。

“哄”当表示许多人同时发出声音时，读“hōng”;当表示欺骗意时，读作“hǒng”;当表示吵闹之意时，读作“hòng”，词义不同，音也不同。

2(据词性，辨多音字词性不一样，读音也不一样。

如“处”，作名词时，读作“chù”;作动词时，读作“chǔ”。

3(据语体色彩，辨多音字有的字是书面语，有的是口语，不同的场合读音也不同。

如“给”，口语读作“gěi”，书面语读作“jǐ”。

4(郾据单用和合成词，辨多音字有的多音字作单用时一个读音，作合成词用时又是一个读音。

如“剥”，当“剥”用于合成词或成语中时，读作“bō”;作为一个单个语素使用，读作“bāo”。

5(据人名地名，辨多音字有的多音字，作地名和姓氏时，读音是有所不同的。

如“单”，作姓氏或地名时，读作“shàn”，姓单，单县(地名);还有单(chán)于(古代匈奴的君主)。

6(据语境，辨多音字有的多音字，可把它放入一个特定的语境中，以帮我们辨别记忆。

例如“载”字，可设计这样的语境:那是个十年八载(zǎi)也忘不了的载(zài)歌载(zài)舞的夜晚，我和他偷偷地在互联网上下载(zài)了一个游戏软件。

7(据多少，辨多音字有的多音字，有一种读音较少见，另一种读音较常见，可以用记少不记多法，加以记忆。

如“弄”字，跟“街道、小巷”义项有关的，读作“lòng”，其余均读作“nòng”。

8(据术语，辨多音字有的字属于专业术语范畴，我们可以根据它的性质，来辨别它的读音。

如“万人空巷”为一般词语，而“巷道”为专业术语，应读作“hàng”。

语音第一块教学方案【复习目标】1、口述字音致误的常见类型。

2、辨认720个易混淆的字音。

第一课时一、新授（约15分钟）（一）发放讲义，学生做题，讨论，教师讲解。

1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）A.绮（qǐ）丽箴（jiān）言乳臭（xiù）未干B.擂（lâi）台皎（jiǎo）洁卷帙（zhì）浩繁C.戕(qiāng)害璞（pǔ）玉塞（sài）翁失马D.踪迹（jì）姊（jiě）妹载（zǎi）歌载舞[答案]B[解析]此题测试的能力层级为A（识记，以下各题相同），目的是考查识记辨别多音字、因偏旁部首而容易读错的字、同义异形异音字、声调易错的字、常用书面词语中难字读音能力的能力。

首先多音字是本题考查的重点，共出现了“臭”、“擂”、“塞”、“载”四个多音字。

其中“乳臭未干”的“臭”读xiù，没错（这里的“臭”不是恶气难闻，而是“气味”的意思，“铜臭”、“无声无臭”中的“臭”都读xiù。

古人讲究“君子之交，其臭如兰”，这“臭”就非读xiù不可）；“擂”在“擂台”、“打擂”中读lâi，其他都读lãi；“塞”当“边塞”用时sài，如“塞外江南”、“要塞”。

在书面语中表示动作义读s â，如“堵塞”。

在口语中表示名物义读sāi，如“活塞”、“瓶塞”；“载”在“载歌载舞”、“怨声载道”、“载重”中读zài，在“刊载”、“记载”中读zǎi。

这四个多音字均列在《普通话异读词审音表》之中。

其次是考因偏旁部首而误读的字，计有“绮、箴、皎、帙”四个字。

汉语有许多形声字，读音确实可能和偏旁部首有关，但据此总结出“有边读边”的经验常常是不灵的。

“椅、倚、旖”都读yǐ，“绮”却读qǐ，“崎”读qí。

“缄、减、碱”都是jian（声调不同），但“箴”读zhēn，与“针”同音，是规劝、告诫的意思。

字音课标要求语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。

课标在“识字与写字”中明确指出：1.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法.累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。

2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。

3.临摹名家书法,体会书法的审美价值。

考点梳理1．多音字【考点讲解】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表达的意思不同，用法不同，词性也大多不同。

如：“数”有三种读音。

①shǔ 动词，数落；②shù作数词用，数字；③shuò副词，数次。

【解题技巧】辨别多音字的读音，最关键的是根据这个字在具体语境中的意义来判断。

1、根据词义来判断读音如：“差”，表示“不好，不够标准”时，读作chà，如“差等”、“成绩差”；表示“被派遣去做的事”时，读作“chāi”，如“出差”“公差”。

2、根据词性来判断读音如“处”，作名词时读chù，表示某个地方，如“处所”、“办事处”；作动词时读chǔ，表示与人的交往，或是置身在什么地方，如“相处”、“处境”等。

3、根据使用情况来判断读音如“似”：只有在表示跟某种情况或事物相似，与“的”连用时，读作“shì”；其余情况下读作“sì”，如“似乎”“相似”。

4、根据语体来判断读音如“血”：在口语中读xiě，在书面语中则读作xuè。

2．易误读常见字【考点讲解】易误读的常见字主要包括多音字、形近字和形声字。

平时学习时要注意读准字音，了解字义，并做到准确书写。

【解题技巧】1、多音字﹣﹣根据字意定音详见考点“多音字”考点卡片2、形近字﹣﹣仔细辨认字形形近字指几个字形结构相近，但含义不同的字。

误读形近字，大多是因为没有看清它们之间的细微差别。

如：“亨”与“享”、“概”与“慨”、“刺”与“剌”等。

3、形声字﹣﹣谨防声旁误导形声字由声旁与形旁两部分组成，声旁是表声的，但由于古今字音的差异，现代汉语中，有很多形声字都不能按声旁来确定读音了。

01 字音《语文课程标准》(2022年版)要求七至九年级的学生“学会汉语拼音，累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写”。

根据这一理念，字音题成为中考试卷中的必考题。

其常见的考查题型是选择题、填空题。

其考点有：考查多音字、考查易读错的字、考查拼写的正误、考查习惯性误读、考查形近字的读音、考查音近字的读音。

常见的考查形式有：根据拼音写汉字、给加点的字注音、选择正确（错误）的字音。

该考点一般单独命题，也有以子题目的形式融入语段修改、综合性学习中进行的。

【例题展示】（2022·江苏镇江中考题）阅读语段，在下面的括号内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。

“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。

”随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝（n íng ）望着闪光的旗织。

lí（黎）明在眼前招手，人人的心正随着红旗飘扬到远方，仿佛，漫漫长夜成了过去，人们粉碎了jiā（枷）锁，自由地崛（ju é）立在祖国的土地上。

（摘自小说《红岩》）考向一：轻声普通话的每一个音节都有它的声调，可是在词或句子里有些音节失去了原来的声调，变成了一种又短又轻的调子，叫轻声。

轻声不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变，是音节连读时产生的音变现象。

考点解读考向总结轻声和词汇、语法有着密切的联系。

同一词语的原调和轻声往往表示不同的词性，词义也不相同。

例：【常见应该读轻声的情况】（1）用在句中的结构助词“的、地、得、着、了、过”等。

例：他的（de）画、看着（zhe）我；（2）用在句末的语气助词“吧、呢、吗、啊、嘛”等。

例：走吧（ba）、好吗（ma）；（3）名词后缀“子、头、巴”等和表示复数的“们”。

例：儿子（zi）、他们（men）；（4）名词或动词的叠音词中，后一个字读轻声。

例：奶奶（nai）、走走（zou）；（5）用在动词、形容词后的趋向动词“来、去、起来、下去”等。

部编版四年级语文上册期中知识点第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。

盼:左部是”目”，不要写成“日”。

犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。

震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”，不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

(3)多音字笼载尽处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。

部编版五年级上册语文第一二单元知识点第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字嫌(xián) 喙(huì) 嗜(shì) 澄(chénɡ)榨(zhà) 矮(ǎi) 蔓(màn) 睑(jiǎn) 眸(móu)(2)难写的字鹤：不要写得太宽，左边部分不要少横。

嫌：注意左右穿插，右部是“兼”。

(3)多音字澄空便鲜挨2.词(1)必须掌握的词精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却流线型结构青色清晨安稳(2)近义词精巧~精致适宜~适合生硬~僵硬寻常~平常忘却~忘记设计~策划(3)反义词精巧→粗笨生硬→自然寻常→特殊安稳→危急或许→一定便宜→昂贵(4)词语归类①AABB式词语：指指点点②ABAC式词语：飞来飞去蹦来蹦去③表示神情的成语：神气十足④量词：一只白鹭一幅画面一首散文诗⑤动词：站着钓鱼埋在地里挂在枝头上伸出脑袋盖在鸟笼上躲进丛林趴在肩头⑥修饰词：精巧的诗粉红的朱鹭鲜红嫩绿的果实桂花的香气舒适又温暖的巢跳动的小红爪子细腻的绒毛美好的境界⑦与鸟有关的四字词语鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞二、佳句积累1.比喻句(1)在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面，把清水比作玻璃，把田比作玻璃框，非常生动地描写出了当下的画面，让人感觉身临其境。

2.拟人句(1)人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨，写出了白鹭站着时的情景。

3.夸张句杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。

句话的“香飘十里”是夸张写法，写出了桂花的芳香。

4.含义深刻的句子(1)花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较，突出了花生的朴实无华。